解直角三角形专题复习课件
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三角形,借助勾股定理解答.
练:链接变式训练2
命题角度❷
特殊角的三角函数值
解决有关特殊角的三角函数值的计算时,需要熟记特殊
角的三角函数值.需要注意的是,由特殊角可以确定对 应的三角函数值,反之,由特殊的三角函数值也可以确 定对应的角度.
考点二 解直角三角形
(5年0考)
【分析】
(1)根据题意求得BE和CE,进而求得BC;
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 【分析】
作辅助线构造直角三角形,利用解直角三角
形的知识进行解答.
【自主解答】
如图,过点A作BC的平行线AG,
过点E作EH⊥AG于H,则∠EHG=∠HEF=90°. ∵∠AEF=143°,
∴∠AEH=∠AEF-∠HEF=53°,∠EAH=37°.
在△EAH中,∠EHA=90°,∠EAH=37°,AE=1.2, ∴EH=AE·sin∠EAH≈1.2×0.60=0.72. ∵AB=1.2, ∴AB+EH≈1.2+0.72=1.92≈1.9.故选A.
知识点二 解直角三角形
1.解直角三角形 由直角三角形中的已知元素,求出其余未知元素的过程, 叫做解直角三角形.
3.解直角三角形的基本类型
(1)已知直角、斜边和一个锐角,求其他边和角; (2)已知直角、一直角边和一个锐角,求其他边和角; (3)已知直角、斜边和一直角边,求其他边和角; (4)已知直角、两条直角边,求其他边和角.
知识点三 解直角三角形的应用
考点一 锐角三角函数的定义 命题角度❶
(5年0考)
求锐角三角函数的值
(2017·宜昌)△ABC在网格中的位置如图所示(每
个小正方形边长为1),AD⊥BC于D,下列选项中,错误 的是( )
A.sin α=cos α
C.sin β=cos β
B.tan C=2
D.tan α=1
解直角三角形应用问题时,首先分析实际问题然后找到
数学模型,通常有两种情况,一种需要构造形内高,第 二种需要构造形外高,借助已知条件建立等量关系.
【分析】
先根据勾股定理分别求出各边长,然后利用
锐角三角函数一一计算即可判断.
讲:求锐角三角函数值的方法
在三角形中求一般角的三角函数值时,往往需要通 过作三角形的高,构造一个包含所求角的直角三角形, 然后利用三角函数定义解决.在网格图中求锐角的三角 函数值,要充分利用格点之间连线的特殊位置构造直角
(2)根据题意求得AE和DE,进而求得AD.
考点三 解直角三角形的应用
(5年1考)
(2017·迁安市一模)某地下车库出口处安装了“两段 式栏杆”,如图1所示,点A是栏杆转动的支点,点E是栏杆 两段的联结点.当车辆经过时,栏杆AEF最多只能升起到如 图2所示的位置,其示意图如图3所示(栏杆宽度忽略不计), 其中AB⊥BC,EF∥BC,∠AEF=143°,AB=AE=1.2米,那 么适合该地下车库的车辆限高标志牌为(参考数据:sin 37° ≈0.60,cos 37°≈0.80,tan 37°≈0.75)( )
第四节 解直角三角形
知识点一 锐角三角函数 1.锐角三角函数的定义
2.特殊角的三角函数值
由上表可知,当两角互余时,一角的正弦值等于另一角
的余弦值,即若∠A+∠B=90°,则sin A=cos B,
cos A=sin B.在锐角范围内,sin α,tan α的值随
α的增大而增大,cos α 的值随α的增大而减小.