部编版三年级语文下册《燕子》课文精析
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1 春天到来了，课文描写了哪些景物? 景色是怎样的?
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由更南近一方层飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
另有几只却在波光粼优粼美的湖面上横掠着，小燕子 的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈 一圈地荡漾开去。
2 燕子飞行有什么特点呢?
我会品经典
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了。
速度快 轻快敏捷
我会品经典
3 如何理解“赶集似的”？
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由更南近一方层飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
2 轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的？
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万唯恐条落的后柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些春小天燕草木子茂，盛那、么伶俐可爱的
花草繁多的
小燕子，也由南方飞来，加生入机了勃勃这的个景光象彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
3 如何理解“为春光平添了许多生趣”？
我来说感受
美丽的春天因为有了燕子，更有生机和活力
外形美
飞行美
休ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ美
燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱
我会品经典
感受燕之美
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快 有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
1 作者是怎么来描写燕子的外形的？
我会品经典
感受燕之美
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快 有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2 有感情地朗读这一段，感受燕子的外形美。
我会品经典
《燕子》
小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。 屋子早在房梁上，捕捉虫子本领高。
（打一动物）
朗读课文，背诵第1～3自然段。
品读文中优美生动的语句，体会作者对燕子的 喜爱之情。
我会品经典
概括课文内容：
《燕子》这篇课文写的是燕子的 外形 和它在烂漫无比的春天从南方 赶来，在 天空中、湖面上飞行、在电 线上休息 的情景。
感受燕之美
平行地轻轻擦过或拂过
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子
的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈
一圈地荡漾开去。 轻而快
技巧高轻超快敏捷
速度快
我会品经典
感受燕之美
飞行美 动态美 停歇美 静态美
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上 休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与 杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有 趣的一幅图画呀！
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子 的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈 一圈地荡漾开去。
1 课文写了燕子几种情况的飞行?
我会品经典
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了姿。态
这是一幅怎样美丽的画面呢？
我会品经典
感受燕之美
清闲而又无管束
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上 休憩——嫩蓝的春天，几支木杆无，忧几无痕虑细线连于杆与 杆之间，线上停着几个小黑点，那快便乐是燕子。多么有 趣的一幅图画呀！
这是一幅怎样美丽的画面呢？
静态美
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶春，意都盎像然赶、集生机似勃的勃聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，春那景些图小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由更南近一方层飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
另有几只却在波光粼优粼美的湖面上横掠着，小燕子 的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈 一圈地荡漾开去。
2 燕子飞行有什么特点呢?
我会品经典
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了。
速度快 轻快敏捷
我会品经典
3 如何理解“赶集似的”？
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由更南近一方层飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
2 轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶分别是什么样的？
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万唯恐条落的后柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，那些春小天燕草木子茂，盛那、么伶俐可爱的
花草繁多的
小燕子，也由南方飞来，加生入机了勃勃这的个景光象彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。
3 如何理解“为春光平添了许多生趣”？
我来说感受
美丽的春天因为有了燕子，更有生机和活力
外形美
飞行美
休ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ美
燕子因为有了春天的衬托，又显得更可爱
我会品经典
感受燕之美
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快 有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
1 作者是怎么来描写燕子的外形的？
我会品经典
感受燕之美
一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快 有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
2 有感情地朗读这一段，感受燕子的外形美。
我会品经典
《燕子》
小小姑娘穿黑袄，尾巴像把小镰刀。 屋子早在房梁上，捕捉虫子本领高。
（打一动物）
朗读课文，背诵第1～3自然段。
品读文中优美生动的语句，体会作者对燕子的 喜爱之情。
我会品经典
概括课文内容：
《燕子》这篇课文写的是燕子的 外形 和它在烂漫无比的春天从南方 赶来，在 天空中、湖面上飞行、在电 线上休息 的情景。
感受燕之美
平行地轻轻擦过或拂过
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子
的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈
一圈地荡漾开去。 轻而快
技巧高轻超快敏捷
速度快
我会品经典
感受燕之美
飞行美 动态美 停歇美 静态美
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上 休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与 杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有 趣的一幅图画呀！
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子 的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈 一圈地荡漾开去。
1 课文写了燕子几种情况的飞行?
我会品经典
感受燕之美
小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时， 斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田 上，飞到那边的高柳下了姿。态
这是一幅怎样美丽的画面呢？
我会品经典
感受燕之美
清闲而又无管束
那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上 休憩——嫩蓝的春天，几支木杆无，忧几无痕虑细线连于杆与 杆之间，线上停着几个小黑点，那快便乐是燕子。多么有 趣的一幅图画呀！
这是一幅怎样美丽的画面呢？
静态美
我会品经典
欣赏春之美
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细 雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花， 青的草，绿的叶春，意都盎像然赶、集生机似勃的勃聚拢来，形成了烂漫 无比的春天。这时候，春那景些图小燕子，那么伶俐可爱的 小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画 中，为春光平添了许多生趣。