幼儿园保教主任2020工作总结
幼儿园保教主任工作总结范例6篇
幼儿园保教主任工作总结范例6篇幼儿园班级安全工作总结1。
幼儿园安全工作是一项重要工作，必须常抓不懈，警钟长鸣。
根据上级部门对学校安全工作的要求，为进一步加强幼儿园安全工作，增强全体教师的责任感，完善幼儿园内部安全管理制度，确保幼儿园安全各项工作落到实处，创建平安校园，特制定幼儿园安全管理办法如下:一、成立安全检查领导小组我园成立了以园长为组长，以分管领导为副组长，以各年级组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。
二、加强对幼儿园安全工作的领导和管理。
1、成立安全工作领导小组，园长是幼儿园安全的第一责任人，制定幼儿园各类人员安全责任制和各方面的安全措施，全园教职工应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、安全工作实行班主任负责制。
班组长必须把班级安全工作放到班级工作的重中之重的位置来对待，采取积极有效的措施，坚决杜绝不安全事故的发生。
3、建立安全检查制度，幼儿园领导经常检查园内各类体育、户外活动、消防、基础设施等设施，对有不安全因素的设施立即拆除。
班组长经常对班级的活动室、宿舍、洗漱间等设备设施进行安全检查，检查深入细致，及时报告和排除隐患。
防止火灾、触电、砸伤等事故。
4、加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，要确保服药及时、准确、严禁错服、漏服现象的发生。
5.幼儿园采取多样化的教育形式，每学期对孩子进行安全知识教育。
各班每月要对孩子进行有针对性的安全教育，发现问题及时解决。
每个班都会对孩子进行紧急情况处理方法、自救互救、急救电话使用(如11、119、122、12等)的教育。
).6、建立重大事故报告制度，各班幼儿出现重大伤亡事故立即报告园级领导;幼儿出走、失踪，班组长必须一天内进行家访;对事故的上报形成书面材料。
7、实行领导值班、老师值班制度，填写值班登记表。
8、未经幼儿园同意，各班不得组织幼儿上街宣传或参加庆典等活动。
9、严格幼儿接送制度。
幼儿园保教主任个人工作总结范文（精选10篇）
幼儿园保教主任个人工作总结范文（精选10篇）幼儿园保教主任个人工作总结范文（精选10篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编整理的幼儿园保教主任个人工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园保教主任个人工作总结篇1现将今年的保教工作总结如下，不妥之处恳请批评指正。
一、找准定位，积极配合园长工作，实施园务计划，全面搞好日常工作保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园发展的前提。
为幼儿的快乐成长而努力，为教师能更好的展开教育教学和达到个人提升，作为保教主任，则必须找准定位，做好院长的好副手。
在工作中，我摆好位置，积极配合刘园长制定，实施园务计划，分别在日常教学、常规、招生、安全、宣传、校车、校讯通、收费等方面，做到分工不分家，互通有无，在做好自己分管的工作之外，对园内的其他工作从不推诿，事事站在全局的角度，处处为幼儿园着想，尽自己的所能发挥作用，尽量减轻刘园长的工作压力和负担，与园长，老师同心协力，互相协助，共同做好幼儿园全方位的工作。
二、提高站位，多方面开展教育教研，大力提高老师的业务能力立足实效创新园本教研，提高老师的教育教学能力，做高品质示范园，是作为树人总园保教主任的出发点和立足点。
坚持以研促教，我园不断创新教研方式，重在解决实际问题。
从形式上来说，有集体听评课式研讨，平行班小组研讨，同科目研讨，集体培训，个人针对性研讨等。
其中，集体听评课式研讨分为：（1）2月底到3月初的老带新示范课，目的是引导新老师尽快把我幼儿园课程的实施，保证幼儿园教学工作顺利进行；（2）分科目教研，如3月份的蒙氏数学。
4月份的语言教学，6月份的五大领域，7月份的英语教学等；每个科目的教研要求根据本科目特点加以设定，解决不同层次的老师在教学中存在的问题，从而达到老师教学能力的提升；（3）平行班小组教研和同科目（包括同兴趣班）教研，放在3月份和六一之后各一次，其目的是引导平行班和同科目的老师共同把握同年龄段，同科目的学期目标及各时段目标和进度，互相取长补短，共同进步；（4）集体培训。
幼儿园保教主任总结
幼儿园保教主任总结幼儿园保教主任总结范文（通用10篇）总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。
那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编为大家整理的幼儿园保教主任总结范文（通用10篇），希望对大家有所帮助。
幼儿园保教主任总结1光阴似箭，20xx年在孩子们的欢声笑语中结束了。
与孩子们在一起的时间过得很快。
下面我将本学期的工作从思想政治修养，教学工作管理，生活工作管理以及班级教学方面做了如下的总结。
一、思想政治业务创新思想更新观念，不断提高自身思想政治素质。
这几年我不断走向成熟的几年，我的思想也在不断得到升华。
近几年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们幼儿教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本园的实际条件和孩子的实际情况，兢兢业业，使教学工作和生活管理有计划，有组织地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对工作作出总结，意在发扬优点，克服不足，总结经验，吸取教训，以促进教学工作更上一层楼。
二、教学工作管理根据所我园开设的特色课程和实验课题，开展听、讲、评达标课活动。
通过自己备课上课、听别人上课、别人为自己评课、为别人评课，许多老师发现了值得自己学习的地方，也找出了自己的不足，找到了今后提高的方向。
一直以来我努力学习幼教知识及相关理论，不断增强自己的理论素养，根据幼儿园实际工作，我认真制定教育教学工作计划，并定期检查、督导，发现问题及时解决并认真写出总结，为下一周、下一月工作打下基础；同时我还根据幼儿的年龄特点科学合理的开展幼儿养成教育活动，培养幼儿良好的行为习惯。
为进一步的提高自身素质，每月对特色课进行一次成果汇报，结束后会对本节课进行自评找出其不足，让其很快得到提高和进步。
幼儿园保教主任工作总结(14篇)
幼儿园保教主任工作总结（14篇）幼儿园保教主任工作总结1随着时光在匆匆流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，同时一学期又将过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的提高，感激凤鸣幼儿园的各位领导及各位教师的指导帮忙。
那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，能在新的一年里更好地提高自我的各项工作水平。
现将这学期的事情总结如下：一、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。
我坚持室内环境和玩具的消毒，把培养孩子良好的卫生习惯作为保健的重中之重。
在日常教学活动中，我能够配合其他教师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的安全意识教育。
活动时我先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
二、进取协助教师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安全。
能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
能搞好班级的卫生工作。
物品摆放整齐，坚持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
三、在活动中能注意幼儿的安全，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
能做好护理孩子的活动。
根据天气的变化，给孩子增减衣服，活动前提醒孩子喝水，活动中给孩子擦汗等等。
四、在工作中，本人服从领导分配，能做一行爱一行，对照护士的职责逐项进行自查。
按要求完成本职工作。
不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。
虽然我从事幼教工作已经有二十余年，可是我深知自我还有许多需要学习的地方。
所以有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今日这件事我做的对不对等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不断提高。
五、工作效果及努力方向在这学期里，我带的是中班的孩子，我必须让他们学着自立自理，在日常生活中能够让他们学着自我的事情自我做。
幼儿园保教主任教学工作总结5篇
幼儿园保教主任教学工作总结5篇第1篇示例：幼儿园保教主任教学工作总结近年来，我作为幼儿园保教主任，一直致力于提高教学质量，关爱每一个孩子，努力为幼儿营造一个温馨、安全、和谐的学习环境。
在工作中，我深刻领悟到幼儿教育的重要性，也在实践中不断总结经验，不断提高自己的水平，使自己更好地肩负教学工作的责任。
我认真履行教学管理工作，建立了完善的教学管理制度。
我合理安排教师的工作任务，确保每个老师都能够在教学中得到施展才华的机会，同时也能够做到工作量适中，不至于负担过重。
我还积极培训和指导老师，帮助他们提高教学水平和教学质量。
在教学过程中，我注重观察孩子的情绪和行为变化，及时发现问题并协助老师采取措施解决，确保每个孩子能够得到应有的关爱和教育。
我重视幼儿园的教学环境建设。
我注重每个教室的布置和装饰，利用各种教学资源，打造一个富有启发性和艺术感的教学环境。
我还注重卫生和安全管理，确保每个角落都能够让孩子们放心地学习和玩耍。
我还引进了一些有益于幼儿健康成长的教育装备，如运动器材、益智玩具等，从而提升了孩子们的学习兴趣和积极性。
我加强与家长的沟通和合作。
我认为家长是孩子成长道路上的重要伙伴，他们的支持和配合对孩子的成长至关重要。
我积极开展和家长的沟通会，及时向家长反馈孩子在园的情况，也鼓励家长多参与孩子的学习和生活，共同关心孩子的成长。
我还利用各种形式的家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和教育方式，增进家长对园方工作的了解和信任。
我还努力拓展幼儿园的教学内容，开展了许多有益于孩子身心健康成长的活动。
如组织了校园文化节、亲子游园活动等，让孩子们在活动中得到锻炼，也增进了师生之间的情感交流。
我还注重培养孩子们的艺术修养，组织了绘画、手工等艺术活动，让孩子们在创造中成长，培养了他们的综合能力。
我还推广了健康饮食教育，让孩子们在吃东西中接受健康生活的教育，使他们树立正确的饮食观念。
作为幼儿园保教主任，我一直努力以身作则，用心去教育每一个孩子。
幼儿园保教主任教学工作总结8篇
幼儿园保教主任教学工作总结8篇第1篇示例：幼儿园保教主任作为教育工作的重要角色，肩负着管理幼儿园教学工作的重要责任。
以下是对幼儿园保教主任教学工作的总结和反思。
一、工作回顾作为幼儿园保教主任，我在过去一年的工作中，积极参与园务会议，负责教学计划的制订和执行，组织教师培训和教研活动，同时关注幼儿园教学质量和教师队伍建设。
在工作中，我不仅注重保育教育的质量，还注重园内管理和师生关系的和谐，力求为幼儿创造一个良好的成长环境。
二、工作亮点1. 教学计划的制订和执行：我认真分析幼儿园教学目标和教学内容，制定了符合幼儿成长特点和教育需求的教学计划，并组织教师团队全面执行。
在教学计划中，我注重培养幼儿的综合能力，注重幼儿在游戏中学习，注重课程的导入和延伸。
2. 教师培训和教研活动：我积极组织教师参加各类培训和研讨会，提高教师的教育教学水平和专业素养。
我鼓励教师开展教育教学研究活动，促进教师之间的交流与合作，不断提升教学质量和效果。
3. 教师队伍建设：我重视幼儿园教师的整体素质和职业发展，建立了完善的教师评价和激励机制，对教师进行个性化的培训和指导，为教师提供良好的发展空间和职业发展路径。
三、存在问题在工作中，我也发现了一些问题需要进一步改进和完善：1. 教学质量管理不够严格，部分教师对教学计划执行情况不够重视，需要加强教师督导和指导，提高教师的责任感和执行力。
2. 教师激励机制不够完善，对教师的奖惩措施和激励方式需要进一步优化，激发教师的热情和动力，提高工作效率和积极性。
3. 教师队伍建设还存在一定欠缺，需要进一步加强对教师的培训和师德师风建设，营造一个相互尊重、合作共赢的团队氛围。
四、改进措施为进一步提高幼儿园教学工作的质量和效果，我将采取以下措施：1. 加强教学管理，建立教师考核机制，明确教师的工作目标和任务，并定期对教师的教学质量和工作表现进行评估和考核。
2. 完善教师激励机制，设置奖励机制，激励教师的积极性和创造性，同时建立教师师德考核机制，促进教师自身素质的提升。
幼儿园保教主任年终工作总结6篇
幼儿园保教主任年终工作总结6篇第1篇示例：幼儿园保教主任年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，作为幼儿园的保教主任，我兢兢业业，努力工作，为幼儿园的教育教学工作贡献了自己的力量。
在这一年中，我和园长及其他老师们共同努力，确保了幼儿园的教育质量和教学效果。
我认真履行了保教主任的职责，组织并参与了幼儿园的各项教学活动。
在教师们的配合下，我们制定了全年的教学计划和教学目标，确保幼儿能够全面发展。
我及时跟进幼儿的学习情况，对教师们在教学过程中遇到的问题进行指导和帮助，确保了教学质量的稳步提升。
我积极参与幼儿园的管理工作，帮助园长制定了教学管理政策和规定，并组织全体教师及时学习和执行。
我及时处理了各种突发状况，确保了幼儿园的正常运转。
与此我还与家长们保持着良好的沟通与联系，关注幼儿的成长情况，解决了许多家长们的疑虑和困惑。
我还注重自身的职业素养和能力提升。
在这一年中，我积极参加各种培训和学习活动，不断充实自己的专业知识和管理经验。
通过学习，我更加深刻地认识到幼儿园保教主任的责任和使命，更加坚定了自己在这个岗位上的决心和信心。
二、取得成绩在这一年中，我及园长和其他老师们的共同努力下，我们取得了一些重要的成绩和进展。
我们的教育教学质量得到了进一步提升。
通过全园师生的共同努力，我们有效地落实了教育教学改革的方针政策，提高了教师们的教学水平和教学质量，实现了幼儿们的全面发展。
我们的教师团队更加团结合作。
在这一年中，我和园长共同领导了幼儿园的教研活动，促进了教师们之间的交流和合作，增进了团队的凝聚力和向心力。
教师们在教学过程中相互学习、相互帮助，共同提高了教学水平和工作效率。
我们的家庭教育工作也取得了重要进展。
在这一年中，我和园长共同组织了一系列家长学校活动，吸引了众多家长的参与和支持。
通过这些活动，我们成功地加强了家校合作关系，促进了家长们对幼儿教育的理解和认同，为幼儿的健康成长提供了良好的环境和条件。
三、存在问题在过去的工作中，我也发现了一些存在的问题和不足之处，需要进一步加强改进。
幼儿园保教主任总结12篇
幼儿园保教主任总结12篇目录第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇第6篇第7篇第8篇第9篇第10篇第11篇第12篇【第1篇】幼儿园保教主任个人工作总结从事幼教事业是我儿时的梦想，在我的心里，幼教是神圣的、纯美的、创造力无限的。
就是带着这份美丽的梦想，带着我对孩子无限的喜爱，我在幼教岗位上一干就是18载。
感谢中心校领导及园领导对我的信任，赋予我重托，将保教主任一职交于我，说实话，我是打心眼里充满感激的，因为它不单单是教师角色的转变，而是，这一个新的台阶，能让我辅助秦园长让某某幼儿园更好地进行和发展。
回首这一年，是忙碌的一年，是收获的一年，也是充满历练和反思的一年，现具体总结如下：一、加强常规工作管理督导。
严格执行保教管理制度，要求教师在学期初班务计划、授课计划、月、周计划、户外（健康、一具多玩）活动计划，要求教师每周五离园前及时更新下周计划，并做到认真的查阅，发现问题及时给予指导。
对教师常规一月一检查，加大了评价力度，规范要求。
每学期初认真开展听讲评活动，在要求每位教师多媒体授课的基础上，要求两个大班做到同课异构，一课多研，教师在观摩学习中得到有效提升。
每月15日前，精选优秀博文，发往联校博客。
学期末，要求教师上交各类总结，做到有检查，有记录，把平时的工作纳入学年考核，使各项工作走向制度化，规范化。
二、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照教研计划每周一组织开展教研活动，本学期重点围绕健康领域（一具多玩）目标和教育实践中存在的问题，相互交流，反思总结。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备；在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
三、活动中求发展1、抓礼仪、树新风礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则，它直接影响孩子一生的发展。
因此，我园把礼仪教育作为发展特色。
为了使得礼仪教育深入人心，付诸于实践，我园把礼仪纳入一日常规和评估考核。
幼儿园保教主任工作个人总结7篇
幼儿园保教主任工作个人总结7篇篇1在过去的一学期中，我作为幼儿园保教主任，深感肩上的责任重大。
在全体教职工的共同努力下，我们以“创建一流园所，培养优秀人才”为目标，切实加强园所管理，优化教师素质，提高保教质量，不断推进园所的可持续发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强园所管理，提升保教质量1. 制定并落实各项规章制度为了保障园所的正常运转，我们制定了严格的管理制度，包括考勤制度、奖惩制度、教师考核制度等。
同时，我们严格落实这些制度，确保了园所的规范运行。
2. 加强教师队伍建设我们注重教师的专业成长和个人发展，鼓励教师参加各种培训和学习活动，提升教师的专业素养。
同时，我们也注重教师的团队协作精神，定期组织教师进行交流和分享，提升整个教师队伍的凝聚力。
3. 优化教育环境我们不断投入资金，改善园所的教育环境。
我们更新了部分教室设施，增加了新的玩具和图书，为孩子们提供了一个更加舒适、安全的学习环境。
二、深化教育教学改革，提高保教质量1. 推进主题教学我们以主题教学为核心，注重课程的整合性和趣味性。
通过开展各种主题活动，如“我爱我家”、“可爱的动物”、“美丽的自然”等，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 注重过程评价我们注重对孩子们的学习过程进行评价，而不仅仅是结果。
我们鼓励孩子们积极参与学习活动，关注他们在活动中的表现和进步，及时给予肯定和鼓励。
3. 开展特色课程我们还开展了一系列特色课程，如舞蹈、美术、围棋等，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习各种技能和知识。
三、加强家园共育，促进幼儿全面发展1. 开展家长会我们定期举办家长会，向家长介绍园所的工作和孩子们的学习情况，同时听取家长的意见和建议，加强家园之间的沟通和合作。
2. 组织亲子活动我们组织了各种亲子活动，如亲子运动会、亲子游园会等，让家长和孩子们一起参与活动，增进亲子关系的同时，也促进了孩子们的全面发展。
3. 利用网络平台我们利用网络平台，如微信公众号、网站等，向家长传递育儿经验、教育理念等信息，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
幼儿园保教主任工作总结(精选7篇)
幼儿园保教主任工作总结（精选7篇）幼儿园保教主任工作总结（精选）篇1一、保质保量地做好平安保健工作我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下，卫生保健工作取得了肯定的成果。
为了削减常见病、多发病的发生，每天都能坚持用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带担心全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。
排除一切担心全因素和疾病传染隐患。
并通过各种平安教育活动，如：《危险的物品》、《如何爱惜自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，会主动避开担心全的物品。
知道当身边消失火灾等危险情况时该如何自救，明白平安门的作用。
知道自己独拘束家时如何保护自己，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。
其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。
对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，保护好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。
预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观察，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同协作下，我班的补龋率达到85%。
我们还特别重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持三浴熬炼，使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴，加强幼儿的反抗能力，在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规，使幼儿能顺利的过渡到秋冬季。
我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。
本学期中，我们对这二位孩子进行了特殊的护理，在保健老师的帮忙下了解他们的护理方法，在日常生活方面对他们进行特殊的护理，同时我们还与家长联系，让他们协作我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的情况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。
在大家的努力下，家长都反映孩子体质也比以前好多了。
二、保质保量地做好保育工作（一）在保育工作方面，乐观创设健康卫生的班级环境：1、班级小组成员之间乐观交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。
幼儿园保教主任个人工作总结4篇
幼儿园保教主任个人工作总结4篇幼儿园保教主任个人工作总结1对待工作要认真尽责，无论尤其是作为保育员，我们的工作特殊重要，关系到很多的小孩子的平安，下面对保育工作总结一番。
一、卫生消毒工作在哪里平安都是第一位，来到我们身边我们就要爱惜好他们，他们真是对一切事物布满惊奇的时候，因此必需要保证这些如花一样的小孩子在一个平安的环境中，让他们健康成长，小孩子们上学的课桌凳子老师每天都要保持干净每周做好消毒工作，小孩子有的会在地面上玩耍，必需保持地面干净洁净，尤其是夏天。
在夏天的时候温度高，细菌病毒滋生，消毒卫生工作不能有丝毫松懈，孩子们的饮食卫生俺要做好，对于小孩子用过的碗筷进行消毒处理，保证孩子们在饮食的时候消逝问题，卫生工作做好了能够很好的削减孩子们生病感冒的发生，小孩子身骄肉贵，他们的自我免疫系统薄弱，很简洁就会被病菌感染，把卫生工作做好能够让孩子们少生病，妈妈少担忧。
可以保证孩子们快欢快乐的来到幼儿园，健健康康、开欢乐心的回到家中。
二、协作老师工作我们保育人员必需要时刻协作好老师的工作，一个班只有一两位老师，他们只有几双手根本照看不过来，因此我们正是为他们分忧解难的好伙伴，因此我们要做好我们的工作，只要老师有需要准时给与支持和关怀，却报老师能够正常的工作下去，做好督促工作，比如每天的午休确保每一个小孩子都能够安静的休息，监督好孩子们的作息，保证孩子们有足够的时间休息，孩子们哭闹，要做好安抚工作，必要的时候能够暂代老师的职责，让这些小孩子们能够欢快学习，打好与老师的关系，做好沟通，保证工作的顺当，保证每天按时上课。
三、做好平安工作在园里有些消遣设施，在孩子们玩耍的时候要确保平安，孩子们不懂事很多时候会由于一些不留意，不当心就会跌倒，一点擦伤碰伤，这就特殊不好，就让孩子们的父母担忧，也会影响到我们园的声誉，保证平安是一切的前提，没有平安的保证父母又怎么可能把自己的珍宝交给我们，让我们代为照看呢?在孩子做活动的时候也要时刻坚守在岗位上，孩子们是很顽皮的他们在玩耍的时候会时常忽视自己的平安，也因此在活动中平安时有发生。
2024年幼儿园保教主任工作总结与反思（7篇）
幼儿园保教主任工作总结与反思保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期我园仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，以深入的常规督导，以观摩、研讨、交流、总结促教科研，以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。
在园委会成员的部署、组织下，在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下，幼儿园保教工作在做稳、做实上大显成效，保教质量进一步提升。
现具体总结如下：一、教育教学工作1、加强常规工作管理督导。
2、在扎实的教学研讨中谋求发展。
按照园务计划定期组织开展教研活动，本学期重点围绕艺术领域（音乐、美术）目标和教育实践中存在的问题，运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略，通过优质课的评选观摩活动开展了园本教研。
在园本教研中，我们注重对纲要的理解和领悟，对新教材的灵活把握和运用。
在比赛中，各位参赛教师都能认真对待，利用休息时间积极准备;在观摩中，听课教师都能虚心学习，取长补短，吸取精粹。
大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显著提升。
由此证明我园有一支好学上进，团结敬业，综合素质很高的教师队伍。
二、保育工作1、安全工作放首位。
安全是我们一切工作的重中之重，我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位，虽然有专门领导分管安全工作，但保教工作从未放松对安全的管理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
2、加强常规卫生消毒的督导检查。
通过“一天一检查，一周一汇，____月一小结”的方式，提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作，加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏，向家长宣传;做好对传染疾病的预防工作，如培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼，增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性————保证幼儿生活环境洁净舒适。
3、努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能。
幼儿园保教主任个人总结5篇
幼儿园保教主任个人总结5篇幼儿园保教主任个人总结1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。
每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。
二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。
在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用.。
一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。
作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在小班，因小朋友年龄小，自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的要求也比较高。
为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。
我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
幼儿园保教主任工作个人总结5篇
幼儿园保教主任工作个人总结5篇篇1一、背景本学年，作为幼儿园的保教主任，我肩负着重要的职责和使命。
面对众多幼儿，我始终坚持以幼儿为中心，努力做好教育教学、保育管理以及家园共育等各项工作。
接下来，我将对本学年的工作进行详细而全面的总结。
二、教育教学工作的实施与成效1. 课程设置与计划本学年，根据幼儿园的教育教学要求，我主导制定了合理的课程计划和安排。
结合幼儿的年龄特点和心理发展规律，我们逐步引入了多元化的课程内容，包括主题活动、游戏教学等，旨在促进幼儿全面发展。
2. 教学方法创新在教学方法上，我鼓励教师团队积极探索创新。
通过组织培训和学习，我们引入了合作学习、探究学习等新型教学方法，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，提高其自主学习和合作能力。
3. 教育教学活动组织本学年，成功组织了多次大型教育教学活动，如春季运动会、艺术节等。
这些活动不仅锻炼了幼儿的体魄，也提高了他们的艺术素养和团队协作能力。
同时，我还注重个别幼儿的辅导和关怀，确保每个孩子都能在集体活动中得到发展。
三、保育管理工作的深化与落实1. 健康管理工作作为保教主任，我深知幼儿健康的重要性。
因此，我严格执行卫生消毒制度，确保幼儿园环境的清洁卫生。
同时，我还组织开展了多项健康教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 生活护理工作的优化针对幼儿的生活护理工作，我们进行了多项优化措施。
在日常工作中，注重幼儿的生活习惯培养，帮助他们养成良好的卫生习惯和自理能力。
同时，关注幼儿的心理健康，及时给予心理疏导和支持。
四、家园共育工作的推进与成效1. 家长沟通机制的建立为了加强与家长的沟通和联系，我主导建立了完善的家长沟通机制。
通过家长会、家长访校日等活动，我们及时与家长交流幼儿的情况，争取家长的理解和支持。
2. 家园共育活动的组织本学年，我们还组织了多项家园共育活动，如家长开放日、亲子游戏等。
这些活动增进了家长与幼儿之间的感情，也提高了家长的教育意识和能力。
幼儿园保教主任工作总结范文8篇
幼儿园保教主任工作总结范文8篇很荣幸为大家推荐一篇关于“幼儿园保教主任工作总结”的文章，欢迎大家参考阅读。
文档处理有助于我们更清楚地表达思想和观点，我们在写作困惑时一般都会翻阅相关范文，模仿范文让我们更懂得如何抓住读者的心理和注意力。
幼儿园保教主任工作总结(篇1)《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。
幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。
我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合观念，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。
我园在保健工作中也取得了一些成绩：“20-年度卫生保健学习奖”、保健教师于“20-年度保健工作优秀奖”，20-年“绿叶杯”三等奖。
现对我园保健工作做如下汇报：一、加强规范管理，提升保健工作质量1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准，配备各类专业人员。
目前，我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事员证，保育员均参加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。
我园严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。
2、实行分层目标管理模式，层层良性互动对各类人员实行分层目标管理模式，卫生保健工作由园长全盘负责，保健老师具体负责，保健制度日益健全，保育质量日渐提升。
每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学期末认真全面的进行卫生保健工作的总结。
对幼儿园各部门的保健工作实行目标管理，日查、抽查、专项查相结合，做到日清月结，目标明确，岗位责任落实到人。
我园定期进行保育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工作安排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。
保教主任个人工作总结(通用5篇)
保教主任个人工作总结（通用5篇）保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。
本学期在全体教师的齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成绩，现总结如下：一、保育工作。
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。
本学期，幼儿园的保育工作得到了肯定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位保教人员都能做到细心、急躁，让家长们更安心。
1、用实际行动表达教师的四心：“关怀、爱心、急躁、细心”。
在一日活动中教师或保育员都能非常细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强护理照看，关注儿童的成长变化，在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导。
2、“每天检查，每周汇总，每月考核”的安全卫生考核方式。
加大卫生消毒的检查催促力度；通过提高保育员对卫生工作的标准操作；各班家园联系群里，向家长宣传育儿学问；做好对传染疾病的预防工作；加强户外熬炼，增加幼儿体质；加强对卫生工作的坚持性、标准性。
每天，教师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样暖和干净。
3、爱护幼儿安全放在工作的首位。
安全是我们一切工作的重中之重，每天各教师都时刻给幼儿强调安全问题，对保教人员也从未放松对安全的治理，从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求，防火、防烫、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。
在此，我园还进行了消防演练。
二、教育教学工作。
抓好日常教育教学活动，形成园长督察，班主任主抓、副班协作的层层负责治理模式，加强日常教育教学的治理工作。
标准教师行为，创立优良园风。
（一）、加强常规工作治理督导。
1、严格执行保教治理制度，要求教师在学期初制定保教和班务规划、教研和各科教学规划，并做到仔细的查阅，发觉问题准时赐予指导。
对教师听课记录一月五次检查，加大了评价力度，标准要求，使教师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。
深入班级听课，检查一日生活常规治理工作，发觉问题准时处理。
幼儿园保教主任的工作总结范文（精选7篇）
幼儿园保教主任的工作总结幼儿园保教主任的工作总结范文（精选7篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。
你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是小编整理的幼儿园保教主任的工作总结范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园保教主任的工作总结1时光荏苒，一学期在不知不觉中悄然而去，回顾本学期工作，在园领导正确带领下，在老师们紧密配合下，我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念，提高教师合理布置区域和有效指导的能力，以“优化幼儿一日活动”为核心，促进幼儿主动发展，全面有效提高幼儿园保教工作质量。
现将本学期工作总结如下：一、加强常规管理，全面提高保教质量（一）认真抓好教学常规检查工作教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。
从学期初开始，我们一直坚持检查、有考核制度，并做到每次检查考核有记录、有反馈。
如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况，每月28日查阅班级月计划、教育笔记等，听课、听讲座要有记录，每周教案后反思要及时书写，……所有这些从检查的情况来看，大部分教师工作都做得十分认真，各项工作已逐步形成常态。
（二）优化环境创设，创设“主题式”教育环境为了有效发挥环境的作用，进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力，本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价，开展环境互赏互评活动，根据主题确定整体色调，选取相符的物品进行班级整体环境的布置，各区域之间紧密联系，相互呼应，使整个班级呈现出主题式结构。
（三）优化各项流程细则，实现一日流程精细化管理1、一日流程细则我园一直坚持“生活即教育”的理念，力求将一日生活各个环节的流程精细化。
本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。
幼儿园保教主任年终工作总结5篇
幼儿园保教主任年终工作总结5篇第1篇示例：又到一年的尾声，幼儿园的一年工作也即将告一段落。
作为幼儿园的保教主任，我深感责任重大，使命光荣。
回顾过去一年的工作，我深深感到工作的辛苦与收获，也感到自己在工作中的不足与提升空间。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以期更好地指导未来的工作。
今年我在园务管理方面做了很多工作。
我积极参与幼儿园的日常管理工作，与园长及其他教职员工密切配合，共同完善园务工作流程。
我们制定了更加科学合理的课程时间表，组织了丰富多彩的活动，提升了家长满意度。
我还加强了与其他园所的沟通与合作，推动了行业内的共同发展。
我在教育教学方面也付出了很多努力。
我带领团队研究了最新的教育理念和方法，不断提升园所的教学质量。
我们注重个性化教育，关爱每一位学生，努力培养他们的综合素质。
我们还开展了各种有趣的活动，激发了孩子们的学习兴趣，提高了他们的学习效果。
在我看来，幼儿教育不仅仅是知识的传递，更是品格的塑造。
我还注重团队建设和员工培训。
我鼓励园所的每一位教职员工提升自己的专业水平，参加各种培训和学习机会。
我致力于打造一个积极向上、团结友爱的团队，让每一位员工在这里感到幸福与成就。
我也时常和员工们进行沟通交流，听取他们的意见建议，共同探讨工作中的困难和问题，为园所的发展提供更多有益建议。
过去一年，我在园务管理、教育教学和团队建设方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
我在园务管理方面，有时会由于工作繁忙而忽略了细节，导致一些工作没有做到位。
在教育教学方面，我有时候过于注重结果而忽视了过程，没有给予孩子们足够的探索与发现的空间。
在团队建设方面，我有时候过于强调工作效率，而忽略了员工的情感需求，没有给予他们足够的关怀和支持。
在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的工作水平。
我将更加严格要求自己，做到心无旁骛，专注于工作。
我将注重细节，做好每一个环节，确保工作的高效顺畅。
我将更加关注员工的成长与发展，为他们提供更好的学习机会和发展空间。
幼儿园保教主任总结范文(通用6篇)
幼儿园保教主任总结范文(通用6篇)1. 感悟与反思之我在幼儿园工作的经历我作为一名保教主任在幼儿园工作多年，经历了许许多多的事情，收获了很多成长。
回顾这段时间，我有许多感悟和反思。
首先，我深切地认识到了作为一名保教主任的责任重大。
幼儿园是孩子们成长的起点，他们的一切都取决于我们。
因此，我时刻提醒自己要以身作则，做好榜样，给孩子们树立正确的价值观和行为规范。
其次，我意识到了幼儿教育的重要性。
幼儿阶段是身心发展的关键时期，我们要注重培养幼儿的语言表达能力、社交能力和动手能力。
我们要通过丰富多样的教学活动，激发他们的学习兴趣，并帮助他们建立良好的自我认知和自我价值。
再次，我明白了团队合作的重要性。
在幼儿园的工作中，很少有人可以单独完成任务，都需要依靠团队的力量。
我们作为幼儿园的一员，应该积极地与其他老师合作，相互支持，共同进步。
总之，我的经历给了我很多的收获和成长，我会继续努力，不断提升自己的专业能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
2. 幼儿园保教主任的工作总结与展望在担任幼儿园保教主任的岗位上，我深刻体会到了自己的责任与使命。
我将我的工作总结如下，并展望未来的发展方向。
首先，我认识到幼儿教育的重要性。
幼儿是社会的未来，他们的成长与发展直接关系到整个社会的进步。
因此，我将更加注重培养幼儿的品德、智力和体质，通过丰富多样的教学活动，帮助他们建立良好的自我认知和自我价值。
其次，我会注重团队的建设。
在幼儿园的工作中，团队合作是至关重要的。
我会积极与其他老师合作，相互支持，共同进步。
我也会注重与家长的沟通和合作，形成与家长共同育儿的良好氛围。
再次，我将不断提高自己的专业能力。
幼儿教育是一个不断变化和更新的领域，我将参加各种培训和学习活动，不断提升自己的专业素养，以适应社会的发展需要。
总之，我将坚持不懈地努力工作，不断提升自己的能力，为幼儿园的发展做出更大的贡献。
3. 幼儿园保教主任的工作总结与思考回顾过去一年的工作，在担任幼儿园保教主任的岗位上，我收获了很多，也面临了一些挑战。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园保教主任2020工作总结幼儿园保教主任2018工作总结本部门保教工作中，坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指导，严格按照区教委与幼教研室工作要求，结合本园实际生动创新，大力的开展;坚持以人本管理为指导，进一步规范教师工作常规，提高业务水平;加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师;全面提升幼儿园的保教工作质量，更好地促进儿童富有个性的发展。
保教部门工作本学期得以深入有效的开展，离不开大家的共同努力，更在于在学期初制定了详尽的计划，有步骤有计划有重点的开展工作。
在工作要求和方法上有所调整，更注意加大管理力度，坚持以人为本的量化科学管理。
本学期保教工作重点放在了：1、加强日常保教管理与督导力度，将部门内部合理分工，充分发挥年级组长和班长的一线管理作用;坚持巡视、指导、监督相结合，进一步细化量化评比和奖惩制度，加大要求执行力度，提高教师自觉性，促保教工作。
2、细化规范保教工作，注重实效性。
进一步优化幼儿一日活动;规范一日生活常规。
引导教师关注教育中的细节，抓住每个教育的点培养幼儿，促进其发展。
积极开展业务学习，加强教研工作，切实解决保教工作中实际问题，通过学习讲座，研讨观摩等多种形式指导教师半日活动、教育活动，提高保教质量。
3、加强学习、交流与实践，继续深入发挥新老教师互帮互学的作用;为每位教师建立成长档案，有目标有计划的学习进步。
4、使幼儿园艺术特色教育更加深入，切实丰富的全面的开展，而不是只局限于部分孩子的演出上;与保教工作相结合，形成艺术教育主题日常化、全面化，并挖掘提高教师的艺术素养。
5、加强教师家长工作，建立多渠道的沟通平台，与家长能够平等、和谐、互为信任的沟通。
一、规范、提高保教各项工作，坚持保教结合，促进幼儿全面发展严抓保教日常工作，规范教师工作常规、遵守各项制度。
开学初，完善梳理一日工作常规，规范各环节要求。
保教保健部门在开学初召开部门会议，明确一日生活各环节教师与幼儿常规要求;并深入各年级组各班指导常规工作，梳理规范活动各环节。
以班级为单位确立班级幼儿常规，依据园内教师工作规程规范各环节教师工作。
通过班会、年级组交流，找出问题，继续改进完善。
幼儿常规的培养是教师日常工作的重要一环，但在上学期的工作中常出现培养不到位、老教师不重视、青年教师不知道的现象。
加强这方面的工作指导尤为迫切，主任和保健医都下到一线，从实际操作中帮助指导，指导教师培养常规一定要从幼儿年龄特点教育目标出发，循序渐进不要过于急躁。
同时，与学习活动相结合，进一步明确幼儿常规培养的内容与重要性，老教师巩固并培养坚持性一贯性，新教师则从最基础的内容与要求学起，做到烂熟于胸。
通过组织学习“保教人员、幼儿一日生活常规”“幼儿一日生活的组织与指导”“幼儿的养成教育”“生活活、、动与教育活动的相结合”，开展半日活动评优活动，促进保教业务工作开展提高。
等的内容，教师能根据<幼儿园一日生活常规>要求，把幼儿良好习惯培养落到实处，重视加强对幼儿的常规培养。
继续做好各项常规工作评价标准，奖惩细则;加大管理督导力度，日常督导与评价相结合，与评价和岗位练兵活动相结合，促进肯定教师的成绩成长，积极投入新的工作。
收集培养中有效的策略与方法，并在各班学习推广进行幼儿发展的抽查与评价。
确保保教工作顺利开展，日常巡视评价和常规检查评价结合。
二、本部门从管理策略上，做到了量化管理、严格各项指导评价活动，充分体现以人为本的科学的管理协调好本部门各项工作，定期召开部门会议，大家常沟通，能各负其责，人性化管理;做到保教并重，教养结合。
保教工作的繁多而重要、充满研究不断创新等特点，良好整合利用分工合作尤为重要。
这学期在园领导支持调配下充分调动了部门内管理人员积极性，合理的分工合作，保障了保教工作的顺利开展。
在工作中树立服务意识，为教师著想，在生活中真诚的关心体恤，业务上坚持深入一线悉心指导，评价中遵循民主科学的进行评议投票，这一系列的举措有效的增进部门与教师间的感情，增强了一线教师对管理工作的信任，从而激发了工作的积极性。
日常指导激励为主，评价为辅的原则，促进了教师积极主动的发展。
与教师建立起信任了解的关系基础上开展工作，和大家做朋友、做导师，更有效的促教师工作，增添勤奋工作的信心。
根据教师岗位不同、工作年限不同进行分层指导管理，使每个人在原有的基础上有所提高，有所进步就是成功。
像教师组分为年轻教师和新教师两组、班长组分为老班长和小班长两组，我们会为各组不同的情况制定相应的学习指导，针对各组出现不同的共性个性问题分层指导，收到了一定的效果。
三、教育教学及家长工作根据(纲要)和幼儿发展目标、本班幼儿特点，认真制定班级计划;通过讨论-指导-修改-实践，形成有班级特色的有实效性的学期班级计划。
贯彻(纲要)精神，按时高质量的开展教育教学活动，运用新观念关注细节、注重实效，落实教育教学各项计划，落实目标的制定，丰富活动内容，挖掘有效适宜的教育手段与策略，最终促进幼儿全面发展。
1教学备课：开学初明确备课要求，教案书写认真、按要求，格式准确;活动目标正确、清晰，符合幼儿发展和活动内容的选择;课前准备教具学具充分，加强幼儿已知经验的考虑;过程步骤清楚，层次分明，重难点准确，策略得当。
按时备月、区域计划，按时上交周、日计划及个案反思。
提高计划反思质量，养成教师活动前后理清思路善于思考的习惯。
每日认真开展各项教学活动，每月两位主任为每位教师记听课记录一到两次，及时反馈指导;学期末为每位教师记录一次听课总成绩。
带班教师加强指导保育教师或教师配合进行教育活动。
按半日活动评优标准，认真组织半日活动，形成班级特色;合理安排室内外活动，促幼儿身心和谐发展。
做到有计划有目的的实现：小班游戏化的生活、中班目标化的活动区、大班合作化的共同学习。
教学中，开展说课活动，培养研究型的教师，要求教师口才与思维活跃、严谨，条理清晰，层次突出，能够把握住活动的目标及重难点。
指导教师将理论联系实际，开展了观摩课活动;作课过程中教师们认真备课，准备教学具，从目标上突出年龄特点，本班特色及艺术特色，注意突出重难点和解决的有效策略，很多教师的活动非常出色，体现教师业务教学能力的提高，教学水平在大踏步的前进。
2环境活动区：1)环境：各班能够明确创设目标，创设良好的教育环境，为幼儿全面发展做保障。
优美良好的环境创设，总的出发点是孩子，注意符合其年龄特点兴趣特点、发挥环境育人的作用，有一定的动态性、参与性、可操作性;加强了互动小墙为近期短期目标服务的作用，切实达到主墙与远期长期相结合的原则，有班级特色。
教师共同研讨实践，学习观摩。
在九月和十月我们进行了班级环境、楼道环境评价工作，在创设时注意体现主题的教育性、游戏性，加强了幼儿的参与性、师幼互动的作用，切实达到环境育人作用。
这学期与教师共同研讨学习了如何发挥小墙的作用、为目标服务的问题，在互动小墙创设上各班有所提高，具有一定的动态性、参与性，体现了与主题整合。
还组织教师们学习了环境创设的要求要点，并要求外出观摩环境的教师拍下照片资料，组织专门的交流会，开阔眼界资源共享;开展了环境评价活动，促进了教师的积极性和工作热情，教师们曾加班加点布置环境，放弃了中午休息的时间，使各班环境创设更加丰富创新;2)活动区：本学期丰富了室内活动区环境与材料，适于幼儿游戏，促进幼儿发展。
以年级组为单位建立学习教研组，探究开展<在活动区活动中促进幼儿全面发展>的研究;探究指导中有效策略与方法、创新丰富的内容、有趣富有层次投放活动材料等，年级组内的教师每个人都是活动的主人，一起找问题、想办法，一起经历实践——反思——再实践——再小结的积极思考，研究出来多种各区指导的有效策略与方法、创新丰富的内容以及有趣富有层次投放的的活动材料。
每天教师都有重点的指导活动区活动;每周坚持两次新材料的投放使用。
教师注意对保育教师辅助活动区教学的指导;按教师青年及老教师年龄层划分、按制作材料类型分，开展了两次玩具材料制作评价活动，教师们积极参加准备，制作出精美新颖、功能多样的区域材料，提高了业务水平技能。
加强平时的积累与学习，了解活动区活动的重要性，充分引起了教师的重视;部门注重日常的指导与督导，提高了活动区的质量与效果。
3)年级组及班级管理工作：发挥年级组作用，相互交流拓展思路;发挥班长一线管理作用，管理好班级。
我部门注意发挥年级组间同年龄段、差别小、团结、集思广益等特点，在各方面辅助保教部门进行业务研究活动，充分发挥了四个年级组长在各项活动、研究中的带头做用。
班级工作中，强化了班会制度，提高班会的实效性。
各班利用学习时间，重申了幼儿园各项规章制度，明确职责，班内常规培养上在开学初达成共识，共同加强班级常规管理。
各班工作中注意幼儿园全园性工作与本班工作的结合，象环境与活动区的创设、家长工作有效开展，注重教育的一致性等都是其中的一部分。
本学期强化班长的管理意识，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的团结、配合、交接工作，对幼儿的保教要求三位教师经常沟通交流;班长要定期分析本班班务工作现状，每月两次班会记录，管理好本班的班务工作。
4)家长工作：做好家园共育工作，继续按照家访、家园联系等制度开展家长工作，保持了上学期的优势，不断创新家园共育工作，提高教育质量。
本学期紧抓家园联系制度，针对上学期家长反应沟通少的问题，丰富有效的开展家园联系卡的工作，引领教师学习如何开展工作，并请做得好的班级介绍经验，从内容上做到有效丰富，家长认可，从画面上做到运用电脑技术更美观，从数量上增加每月一次家园联系。
“小加强组家长交流”，继续维护多种交流平台，充分发挥家长园地、博客、邮箱、家园联系卡作用，形成家园参与、互动。
各班还充分利用家长资源，邀请家长在特色教育活动积极参与，或帮忙、或提建议、或参与，总之，充分调动了家长的积极性。
我部门为了更好的与家长沟通，避免家长觉得不能进园看不到孩子的表现种种意见，我们搞了幼儿教学活动观摩录像课，录下孩子在幼儿园的点滴生活、学习，都搞得很成功、家长们很喜欢，还反馈想再多几次;期末采取问卷调查的形式反馈了意见，对教师进行评价，大多数评价不错，很中肯。
这种种举措确实收到了好的回报，不断提升了家园共育工作的质量，促进了家园一致性的教育。
四、加强业务、教研学习，切实解决保教工作中实际问题1积极开展各项学习，促进教师专业成长发展教师的个性特长和教育教学个性，使每位教师成为德才兼备、技艺高超的好教师。
每人开学初认真制定成长计划，指明前进的方向;加强学习，开展广泛的读书活动，同业务和各项教研学习相结合，进一步促进了教师更新教育观念及知识能力结构。
积极开展业务学习，切实解决了保教工作中实际问题;引导教师关注身边的教育教学问题，选择适合本园本班幼儿实际的课程开展活动，让每个幼儿都能在愉快中获得身心全面发展。