打开思想的枷锁 给毛病戴上紧箍咒
突破自身局限勇攀人生高峰作文800字
突破自身局限勇攀人生高峰作文800字示例文章篇一:《突破自身局限勇攀人生高峰》嘿,朋友们!你们有没有觉得有时候自己就像一只被困在小笼子里的小鸟,明明外面的天空那么广阔,却怎么也飞不出去?其实呀,那笼子就是我们自己给自己设的局限。
就拿我来说吧,我特别害怕在大家面前说话。
每次老师让我站起来回答问题,我的心就像揣了只小兔子,怦怦直跳,说话也结结巴巴的。
我总是想:“大家会不会笑话我呀?我要是说错了怎么办?”这不就是我给自己设的局限嘛!我有个好朋友叫小明,他学习成绩不太好,每次考试都不太理想。
他总是觉得自己太笨,学不好。
有一次,我跟他说:“你怎么就知道自己不行呢?你又没全力以赴地试过!”他低着头不说话。
后来,有一次数学考试,那题目可难了,我都觉得有点头疼。
可是小明呢,他居然考得还不错!我好奇地问他:“你怎么进步这么大呀?”他笑着说:“我就想着不能一直这样差下去,我要突破自己!”这让我想到了爬山。
爬山的时候,一开始你可能觉得山好高啊,怎么可能爬得上去?但是只要你一步一步地走,坚持下去,不知不觉就到山顶了。
我们的人生不也是这样吗?那些看起来遥不可及的目标,只要我们勇敢地迈出第一步,努力去突破自己,就有可能实现。
再说说我们班的班长小红吧。
她本来体育不太好,跑步总是落在后面。
可她不甘心,每天早上都早早起来去跑步。
一开始,她累得气喘吁吁,想要放弃。
但她咬咬牙坚持下来了。
后来学校举办运动会,她居然在跑步比赛中拿了奖!大家都对她刮目相看。
我们每个人都会有自己的局限,就像被绳子绑住了手脚。
可是,如果我们不敢去挣脱那根绳子,怎么能自由自在地奔跑呢?难道我们要一辈子被这些局限困住,眼睁睁看着别人去追逐梦想吗?不!我们不能!我们要像勇敢的战士,冲破那一道道防线,向着人生的高峰奋勇前进!不要害怕失败,不要害怕被嘲笑,只要我们有勇气去突破,就一定能看到更美的风景!所以呀,朋友们,让我们一起加油,突破自身的局限,勇攀人生的高峰!我相信,我们一定可以的!示例文章篇二:《突破自身局限勇攀人生高峰》嘿!同学们,你们有没有觉得有时候自己好像被关在了一个小小的笼子里,怎么都出不去?就好像一只想要飞翔的小鸟,却被笼子的栏杆挡住了翅膀。
紧箍咒和放开手脚的作文
紧箍咒和放开手脚的作文说起紧箍咒和放开手脚,我就想起了自己学车的那段经历,那可真是充满了酸甜苦辣。
刚开始学车的时候,教练就像给我戴上了一个紧箍咒,各种规则、要点、注意事项,一股脑儿地灌进我的脑袋里。
“离合要慢抬,刹车要轻踩,打方向盘要迅速……”这些话在我耳边不停地回响,感觉脑袋都要被撑爆了。
每次上车,我都是战战兢兢的,手脚都不知道该怎么放。
教练坐在旁边,眼睛像老鹰一样锐利,只要我稍有差错,他的吼声就会响起:“怎么回事?说了多少遍了!”那时候,我觉得自己就像是被孙悟空被唐僧念了紧箍咒,痛苦不堪。
记得有一次练习倒车入库,我小心翼翼地操作着,可是车子还是不听使唤,不是压线就是倒不进去。
教练的脸色越来越难看,终于忍不住爆发了:“你到底在搞什么?这么简单的动作都做不好!”我当时心里那个委屈啊,眼泪都在眼眶里打转了。
我心想,这哪里简单了?对我来说简直比登天还难!那段时间,我觉得自己被这个紧箍咒束缚得死死的,一点自由发挥的空间都没有。
每次练车都像是一场噩梦,压力山大。
但是,随着练习的次数增多,我渐渐发现,那些曾经让我头疼的规则和要点,开始变得不再那么可怕。
就像孙悟空慢慢适应了紧箍咒一样,我也开始在这个约束中找到了一些规律。
我开始明白,离合慢抬是为了避免车辆熄火,刹车轻踩是为了平稳停车,打方向盘迅速是为了准确转向。
这些规则并不是为了束缚我,而是为了帮助我更好地控制车辆,保证安全驾驶。
当我有了这个觉悟之后,我开始尝试在规则的范围内放开手脚。
不再是机械地按照教练说的做,而是去感受车辆的反应,根据实际情况做出调整。
比如倒车入库的时候,我不再死盯着那些参考点,而是通过观察后视镜,感受车辆与边线的距离,灵活地调整方向盘。
有时候,我甚至能提前预判车辆的走向,做出准确的判断。
终于,到了考试的那一天。
我坐在驾驶座上,深吸一口气,告诉自己:“别怕,按照平时的练习来,相信自己。
”考试过程中,我全神贯注,把那些规则牢记心中,同时又灵活地应对各种情况。
西游记 团队管理(ppt 39页)
感谢造就困难的人并时刻记住他们
• 感谢那些已成为你团队的人,还没有成为 你团队的人,已成为你客户的人,还没有 成为你的客户但不断对你提出要求和拒绝 的人。
结论 只要我们用心,就会写出一部好书!
只要我们努力,就会编写传奇!
祝大家早得真经!
团队的成长阶段
• 第四阶段:成熟收获期
• 成员随时随刻都感受到团队的温暖和力量,对完 成任务充满信心。且在任何时刻都不容许别人破 坏团队,时刻维护团队的荣誉和利益,从骨子里 体会到唯有团队成员携手同心同德,团队才能茁 壮成长,自己才能取得成功。
团队的成长阶段
• 作为一个主管,必须掌握和运用好团队形 成的四个阶段,能够准确把握团队目前的 状态,掌控属员心态,形成团队精神,提 高其个人魅力和凝聚力,实现团队生产潜 力,壮大团队规模,实现其人生价值及事 业辉煌,能够事半功倍。
• 良好个人技能
• 鲜明的个性
• 团队影响力中心
孙悟空
孙悟空为什么要拜唐僧为师?
• 脱困之恩! • 正确认识取经的意义 • 成就自身正果
唐僧是怎样帮助孙悟空的?
仅仅是揭去一符咒而已!
孙悟空对于压在身上的石头有能力自己解脱,但 苦于石头上还有一道符咒使他动弹不得。
如果业务员在工作、生活中的困难是压在身上的石 头,那么他们有没有能力自己解脱?
四大名著谈
团队管理
自信展示
你们看好了,我知 道有人会长进。他们注 定了会长进,你知道为 什么,因为他们什么都 会做。
中国古代四大名著
三
红 楼
国
水 浒
西 游
梦
演
传
记
义
西
游
记吴 承 恩
西游记所要表达的思想
孙悟空带紧箍咒委屈为自己辨解作文
孙悟空带紧箍咒委屈为自己辨解作文下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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改变思想较变观念的作文
改变思想较变观念的作文在我们的生活中,常常会遇到各种各样的事情,有些可能会让我们感到困惑、迷茫,甚至陷入僵局。
但往往就在某个不经意的瞬间,一个新的想法、一种不同的观念,就能像一道光,照亮我们前行的路,带来意想不到的改变。
我想起了自己的一段亲身经历,那时候我还在上大学。
我一直是个比较内向的人,不太善于主动与人交流,参加社团活动也总是躲在角落里。
对于各种比赛和展示自己的机会,我总是望而却步,心里想着:“我肯定不行,比我优秀的人太多了。
”这种想法就像一个紧箍咒,牢牢地束缚着我,让我错过了很多成长的机会。
直到有一次,学校组织了一场创业大赛。
我的室友们都兴致勃勃地准备组队参加,还问我要不要一起。
我下意识地就想拒绝,嘴里嘟囔着:“我哪有那个本事啊,还是你们去吧。
”可室友们不依不饶,硬是把我拉进了队伍。
接下来的日子,可真是让我备受煎熬。
每次小组讨论,看着他们滔滔不绝地发表自己的想法,我都默默地坐在一旁,心里又紧张又着急。
我害怕自己说错话,被别人笑话,也担心自己的想法太幼稚,拿不出手。
有一天,我们在教室里讨论项目的策划方案,大家争论得热火朝天。
我心里有个小小的想法,一直在纠结要不要说出来。
就在我犹豫不决的时候,室友小李突然对我说:“你别总是不吭声啊,大家都在努力,你也把你的想法说一说,说不定能给我们带来新的启发呢!”我涨红了脸,结结巴巴地把自己的想法说了出来。
没想到,大家听了之后,居然都觉得挺不错,还对我的想法进行了进一步的完善和补充。
那一刻,我突然有种豁然开朗的感觉。
原来,我一直害怕的、担心的事情,并没有发生。
我的想法也不是一文不值,只是我自己给自己设了限。
从那以后,我开始试着主动参与讨论,不再像以前那样畏畏缩缩。
在准备比赛的过程中,我们遇到了很多困难。
比如,我们的项目预算超支了,需要重新调整方案;还有,我们在市场调研的时候,发现竞争对手的方案比我们更有优势,这让我们压力山大。
但是,每一次遇到问题,我们不再像以前那样垂头丧气、怨天尤人,而是积极地想办法解决。
人生需要紧箍咒作文
人生需要紧箍咒作文说起紧箍咒,大家第一时间想到的肯定是里孙悟空头上那玩意儿。
只要唐僧一念咒,孙猴子就疼得满地打滚,乖乖听话。
以前我总觉得这紧箍咒太残忍,束缚了猴子的天性,可随着年龄增长,经历的事情多了,我倒觉得,咱这人生啊,还真需要个“紧箍咒”。
就拿我自己的经历来说吧。
我从小就是个特别调皮捣蛋的孩子,那股子闹腾劲儿,简直能把房顶给掀了。
上小学的时候,我对学习那是一点儿都不上心,整天就想着怎么玩。
作业?那是能拖就拖,能抄就抄。
考试成绩?惨不忍睹那是家常便饭。
有一次,数学考试前,我压根就没复习,心里想着:“怕啥,蒙也能蒙对几道题!”结果考试的时候,我看着那些题目,就像看外星文一样,脑袋里一片空白。
我硬着头皮瞎写一通,交卷的时候心里还在打鼓。
成绩出来那天,我至今都记得清清楚楚。
老师一脸严肃地走进教室,把卷子往讲台上一扔,那“啪”的一声,吓得我心里一哆嗦。
“这次考试,有些同学的成绩简直让我无话可说!”老师的目光扫过全班,最后停在了我身上,我的心瞬间提到了嗓子眼儿。
“特别是你,XXX(我的名字),你看看你这分数,28 分!你是怎么考的?”老师的声音在教室里回荡,我感觉所有人的目光都像箭一样射向了我。
我低着头,脸红得像个熟透的番茄,恨不得找个地缝钻进去。
那一刻,我心里特别难受,感觉自己就像个失败者。
回到家,我不敢把卷子给爸妈看,偷偷藏在了书包的最底层。
可纸终究包不住火,妈妈在帮我整理书包的时候发现了那张卷子。
她没有像我想象中那样大发雷霆,而是坐在我身边,轻轻地叹了口气说:“孩子,你这样下去可不行啊。
学习不是为了别人,是为了你自己。
”我低着头,不吭声。
妈妈接着说:“你要是再这样放纵自己,将来怎么办?没有知识,没有本领,你能做什么?这就好比孙悟空没有紧箍咒的约束,能修成正果吗?”妈妈的话,像一记重锤敲在我心上。
我开始反思自己的行为,是啊,如果没有约束,我不就像那只无法无天的猴子,最终一事无成吗?从那以后,我给自己戴上了一个“紧箍咒”。
平凡之路读后感800字高中
平凡之路读后感800字高中《平凡之路读后感800字高中》篇一《平凡之路》这首歌就像一阵清风,吹进了很多人的心里,我也是其中之一。
初听这首歌的时候,我正处在一种对未来充满迷茫的状态,就像在大雾里摸索前行,不知道方向在哪里。
“我曾经失落失望失掉所有方向,直到看见平凡才是唯一的答案。
”这句歌词就像一道闪电,直直地劈进了我的心里。
在这个到处都在宣扬要追求卓越、要成为人上人的时代,平凡似乎成了一个贬义词。
我们被各种成功学的鸡汤灌得晕头转向,以为只有功成名就、出人头地才算是不虚此生。
可朴树却唱出了平凡的力量。
我想起了我的邻居叔叔,他就是一个平凡到不能再平凡的人。
每天穿着普通的工作服,骑着那辆有点破旧的自行车上下班。
他的工作是在一家工厂里做技术工人,薪水不高,工作也不轻松。
但是每次见到他,他总是面带微笑,和邻里之间相处得特别融洽。
有一次,我们家的水管坏了,他二话不说就过来帮忙修理。
在他捣鼓水管的时候,我忍不住问他:“叔叔,你有没有想过换一份更赚钱、更有面子的工作啊?”他抬起头,抹了一把脸上的汗水,笑着说:“我觉得我现在的生活就挺好的啊,虽然平凡,但很踏实。
”当时我不太理解他的话,但是听了《平凡之路》之后,我好像有点懂了。
也许平凡并不意味着碌碌无为,而是在自己的小世界里,认真地生活,用心去对待身边的人和事。
就像那路边的野花,虽然没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的芬芳,但它依然在自己的角落里,静静地开放,为这个世界增添一抹淡淡的色彩。
可是,有时候我也会想,难道我们就真的要放弃追求梦想,安于平凡吗?这是不是一种不思进取的表现呢?这个问题就像一团乱麻,在我脑海里纠结着。
但我又觉得,平凡和梦想并不一定是矛盾的。
我们可以有梦想,去努力奋斗,但是在这个过程中,如果我们能够接受最终可能只是平凡的结果,也许就不会那么焦虑和痛苦了。
《平凡之路》让我对生活有了新的思考,它告诉我,平凡不是一件可耻的事情,而是一种生活的常态。
在这条平凡之路上,我们可以找到属于自己的幸福和快乐。
读后感西游记550字
读后感西游记550字篇一《西游记》读后感读完《西游记》,我感觉自己像是跟着唐僧师徒四人一同经历了一场惊心动魄、光怪陆离的冒险之旅,刚从那神话世界里走出来,还带着些许恍惚,满心满脑都是书中精彩纷呈的情节,一会儿被逗得哈哈大笑,一会儿又紧张得攥紧拳头,情绪随着故事跌宕起伏,久久难以平静。
孙悟空,无疑是这取经团队里最耀眼的存在。
他从花果山那块仙石中蹦出,天生地养,无拘无束,搅得天宫那叫一个天翻地覆。
手持金箍棒,身披黄金锁子甲,头戴凤翅紫金冠,威风凛凛,好似战场上的常胜将军。
“皇帝轮流做,明年到我家”,这句豪言壮语,喊出了多少人心中对权威的挑战与不甘。
大闹天宫时,他把天兵天将打得落花流水,把玉帝老儿吓得脸色惨白,躲在凌霄宝殿的桌子底下直哆嗦,那场面,别提多解气了!可就这么个天不怕地不怕的“齐天大圣”,却被如来佛祖压在了五行山下五百年。
五百年的风吹日晒、孤独寂寞,磨去了他的棱角,也让他多了份沉稳与担当。
戴上紧箍咒,踏上取经路的那一刻,他虽满心不情愿,却还是为了保护唐僧,一路降妖除魔,冲锋在前。
三打白骨精那回,白骨精化作柔弱女子、老妇、老翁,接连骗过唐僧,可孙悟空火眼金睛,一眼看穿妖怪伪装,毫不犹豫抡起金箍棒就打。
唐僧却误会他滥杀无辜,念起紧箍咒,疼得孙悟空在地上直打滚,即便如此,他还是苦苦哀求师父:“师父,莫念,莫念!老孙是怕你被妖怪害了呀!”看到这儿,我眼眶泛红,心里一阵酸涩,这猴子,重情重义,嘴上虽说着狠话,心里头却把师父安危看得比什么都重。
唐僧呢,肉眼凡胎,有时候迂腐得让人着急。
他心怀慈悲,这是好事,可不分青红皂白,一味念叨“出家人以慈悲为怀,不可杀生”,差点害得师徒几人丢了性命。
女儿国那一段,风情万种的女王对唐僧一见钟情,愿以江山相赠,只求与他双宿双飞。
唐僧肉眼可见地慌乱了,额头上冒出细密汗珠,双手合十,默念经文,强压心中悸动。
我在一旁看得心急如焚,恨不得冲进书里替他应下:“这么好的事儿,你还犹豫啥!”可转头一想,唐僧肩负取经大任,心中信念坚如磐石,美色、权势都无法动摇他分毫,这份定力和执着,又让人不得不佩服。
佛说修行经典句子的集合
佛说修行经典句子的集合1. 佛说,烦恼如浮云,来来去去终会散,你每日纠结的那些琐事,是不是像天空中变幻的云朵,并无实质?老和尚对小和尚开示。
2. 修行似登山,一步一境界,每一步的艰辛都在铸就更高的觉悟,你在修行路上的努力,是不是像攀登者向着山峰进发?修行者之间交流。
3. 佛讲,嗔怒是心中的毒火,一旦燃起,便会焚毁自身的善念,你生气时的样子,是不是像失控的火焰,肆意蔓延?师父告诫弟子。
4. 修行如磨镜,去除尘垢方能见性明心,你在日常中的自我反省,是不是像擦拭镜子,让内心更加澄澈?居士在禅房沉思。
5. 佛云,执念如同紧箍咒,越念越紧,只有放下才能解脱,你心中那份放不下的牵挂,是不是像紧箍一样让你痛苦?学者与僧人探讨。
6. 修行之路,仿若在黑暗中寻找烛光,只要坚持,总会有那一丝光明指引,你在迷茫时的坚持,是不是像在黑夜中盼黎明?香客在寺庙感叹。
7. 佛说,慈悲是心灵的良药,能治愈世间一切伤痛,你心怀慈悲去帮助他人,是不是像春风拂过大地,带来生机?义工在救助现场感悟。
8. 修行好比航海,有风浪亦有平静,在起伏中学会淡定,你遇到挫折时的心态,是不是像船长面对波涛汹涌的大海?渔夫与僧人闲聊。
9. 佛讲,贪婪是无底洞,永远填不满欲望的沟壑,你对财富的追逐,是不是像掉进黑洞,无尽头?商人在佛前自省。
10. 修行似品茶,初尝苦涩,后有回甘,在苦涩中体会真谛,你在修行中的感悟,是不是像品茗时的滋味变化?茶客与和尚论道。
11. 佛云,嫉妒是心中的刺,不拔则痛,你对他人成就的嫉妒,是不是像扎在心头的针,隐隐作痛?文人在聚会中感慨。
12. 修行之路,犹如编织蛛网,一丝一缕皆用心,你的日常修行功课,是不是像蜘蛛精心织网?织工与修行者对话。
13. 佛说,傲慢如高山,阻挡智慧的流入,你自满时的状态,是不是像高耸入云的山峰,难以逾越?学生向法师请教。
14. 修行像养兰,精心呵护,在宁静中等待花开,你在修行中的耐心等待,是不是像花匠等待兰花绽放?花匠在寺庙赏花时说。
抱怨---禁锢我们思想的枷锁-----王宪周
抱怨----禁锢我们的枷锁来绿健已4年多了,结识了很多人,经历了许多事,渐渐开始醒悟——与其抱怨工作不能称心如意,对待工作敷衍了事、消极怠工,不如积极行动起来,把工作当成一件快乐的事去做;一味的抱怨不但不能给我们带来好运,反而会给我们的工作和生活增添许多不必要的烦恼,破坏我们的心情,影响我们的健康。
美国医学界以证明人类80%的疾病来源于情绪,而抱怨是诸多不良情绪中制造疾病的头号杀手,即便如此,当面对工作种种不如意时,抱怨似乎早已成为我们这些凡夫俗子的通病,然而这个病犹如雾霾笼罩了我们的心。
亲爱的同事们,为了我们个人的健康,让我们停止抱怨,播撒一片阳光在心里,驱散心中的雾霾,收获阳光心态,感恩绿健,拥抱生活,笑对人生。
什么都没有,我们可以有积极的态度;什么也不会、什么也不懂、什么也没做过,没关系,我们只要有积极的态度就行了,一切的困难在态度面前都是暂时的,再多的不懂都可以找到答案,只要我有积极的态度,在我们面前就会呈现出美好的前景,带着满腔热情,全身心的投入到工作中,有乏味的工作也会给我们带来快乐。
与其消极怠工不如努力工作,没有哪个老板喜欢思想落后,工作消极的员工,没有哪个领导喜欢整天抱怨的下属,一味的抱怨,不但不能使我们进步,反而消磨我们的意志,成为我们生活工作的绊脚石,令我们举步维艰,在我们无力改变现状之时,我们只能加倍工作和学习,不断提升自己,把工作当成一种乐趣,尽快让自己从痛苦中解脱出来,我们的观念转变了,我们的周围才会发生变化,千万不要给自己套上“抱怨”这个无形的枷锁,禁锢我们的思想,使我们在生活和工作中苦苦挣扎。
每一种经历都是一笔可贵的财富。
我们的经历越多经验越多,经验是无价之宝,相信自己相信生活,拒绝抱怨,阳光的心态,会给我们带来阳光的生活。
糖醇二部:王宪周。
跳出思维牢笼,冲破头脑禁锢
跳出思维牢笼,冲破头脑禁锢【摘要】在现代社会,许多人陷入了思维牢笼和头脑禁锢的困境中,限制了个人和团队的发展。
为了跳出这种限制,我们需要改变固有的思维模式,拓展学习视野,突破自我设限,尝试新的思维方式,接受挑战和变化。
通过这些努力,我们可以迎接更广阔的世界,增强自我实践能力,探索更多未知领域。
只有勇敢地冲破头脑禁锢,我们才能达到更高的成就和更广阔的发展空间。
让我们一起努力,跳出思维牢笼,迎接挑战,探索未知的领域,让我们的头脑得以自由发挥,创造更加美好的未来。
【关键词】思维牢笼,头脑禁锢,个人发展,团队发展,改变固有思维模式,拓展学习视野,突破自我设限,新的思维方式,接受挑战,变化,更广阔的世界,自我实践能力,未知领域,探索。
1. 引言1.1 了解思维牢笼的概念思维牢笼是一个抽象但又具有实际影响的概念,它指的是人们在思维方式和观念上的固化和僵化,导致其无法跳出既定的框架和局限,难以接受新思想和新方法。
在日常生活和工作中,我们常常受到思维牢笼的困扰,无法做出积极的改变和创新。
理解思维牢笼的概念,意味着我们需要审视自己的思维模式和行为习惯,找出其中的弊端和局限性,从而有助于我们意识到自身存在的问题并寻求解决方案。
只有深刻了解思维牢笼的本质和影响,我们才能更加清醒地认识到思维固化对于个人和团队发展的阻碍,进而有针对性地进行改变和提升。
通过打破思维牢笼,我们才能真正实现个人的成长与突破,推动团队的创新与发展。
1.2 意识到头脑禁锢对于个人和团队发展的限制头脑禁锢是指个人或团队在思维过程中受到固有观念、偏见和习惯的限制,导致无法接触新思想、新方法和新理念,从而影响个人和团队的发展。
意识到头脑禁锢对于个人和团队发展的限制至关重要,因为只有意识到了问题的存在,才能采取有效的措施来改变现状。
个人在头脑禁锢的影响下,可能会陷入思维定势,无法看到问题的全貌和多样性。
这种局限性会导致个人的创新能力受限,无法在竞争激烈的环境中脱颖而出。
关于“五个工作法”的几点思考
关于“五个工作法”的几点思考“五个工作法”推广运用,对提高路政队伍素质,提升路政管理水平起到了良好的效果。
大家纷纷以“五个工作法”为标准,来衡量自己工作方法的得失,积极将“五个工作法”运用到具体工作实践中。
本文分别从“五个工作法”提出的背景、“五个工作法”的内在联系及其哲学分析以及坚持“五个工作法”的重要意义等方面,阐述一些本人对“五个工作法”的几点思考。
一、“五个工作法”提出的背景首先,随着社会经济的高速发展,社会文明的不断进步,社会法治的不断完善,广大人民群众的法律意识越来越强,对执法队伍提出的要求也越来越高。
第二,随着“人权”观念的不断发展和社会对个人价值的日益肯定,人民群众在物质生活有了很大改善的条件下,对自身的生活质量、生活品质都有了新的定位,“以人为本”的管理理念、服务理念日益深入人心。
其三,随着高速公路路政体制改革的不断深入,高速公路一线路政执法人员的身份发生转变,由原来的企业员工转变成为事业单位人员。
同时,身份臵换后,我们也被赋予了更多的路政管理职责,这在客观上对我们的工作提出了更高的要求。
二、“五个工作法”的哲学分析及其内在联系“五个工作法”是辩证唯物主义方法论在高速公路路政工作领域的具体运用,是按照科学发展观的要求,在正确分析当前高速公路路政管理,所面临的内外矛盾的基础上所提出的。
它准确把握矛盾演变的规律,牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,将矛盾的普遍性原理与矛盾的特殊性原理相结合,坚持具体问题具体分析。
“五个工作法”来源于工作实践,又高于工作实践,是指导我们当前路政管理工作准确、具体、生动的方法论。
“五个工作法”是相互联系,密不可分的统一整体。
首先,规范工作法是干好工作的前提。
离开规范的互助可能演变为不辨是非的包庇;离开规范的快乐可能演变为无原则的放纵;离开规范的平衡可能演变为庸俗平均主义;离开规范的明责很可能导致乱点鸳鸯谱。
其次,互助和快乐工作法是干好工作的动力。
没有互助精神就没有团队意识,感受不到快乐就没有主动工作的热情。
思想枷锁的成因与破解
思想枷锁的成因与破解然而,许多人被囚禁在思想枷锁中,成为了丧失创新意识和开拓能力的人。
思想枷锁的形成,一般有如下几种:一、历史死循环我国的历史包袱太重,自由和民主意识太弱。
朝代的更替,始终围绕着权力起舞,周而复始,充满了血腥味,鲜有精神文明的进展。
历史成了看不到希望和出路的死循环。
大量的思想资源用于愚民、弱民、效忠、八股、告密、文字狱等方面,而不是在科研、生产、教育、文化、艺术等一切有利于人类文明建设的方向着力。
历史的黑幕太长了。
一个社会,没有开放和包容的心态,没有言论和思想的自由,就会演化成一块块板结而僵硬的思想土壤。
无论历史多么悠久,无非就是一个权力更迭、周而复始的往复循环。
封建社会文字狱时期,对思想的剿灭是极为惨烈的。
统治者寻章摘句罗织罪名迫害知识分子。
思想性人才备受煎熬和折磨。
社会谈何进步?科技怎能创新?如何步入文明社会?只能导致万马齐喑。
在所有独裁者的眼中,权力大于一切。
专制者为了强化统治,几乎无一例外实施愚民术。
愚民、弱民、开历史倒车,与文明相去甚远,其实质是一种野蛮行径。
奴性思维,无异于精神的荒漠化。
每一个专制年代,都盛产大量吹吹拍拍歌功颂德的人。
在一群奴才集合的地方,就会涌现出成堆的马屁精。
历史被遮遮掩掩。
政客们为了脸面、为了尊卑、为了遮蔽虚假、把历史真相踩在脚下,成为了睁眼说瞎话的工具。
某些血淋淋的历史,就这样被轻描淡写或一笔带过,甚至干脆不提,成为了讨论与研究的禁区。
权力在手的人,最容易高估自己,利令智昏,极易做出一系列的蠢事。
真正的思想,总是令专制者害怕。
为了强化统治,政客们总是使出浑身解数,极力控制人的思想或让人闭嘴。
一切独裁者,都害怕真理之声。
他们将谎言打扮成真理,将独裁乔装成民主,将反智和反文明的言行偷换概念、涂抹金粉,愚弄大众。
愚昧是一种最难治愈的心智障碍。
民众越愚昧,杀人如麻的帝王越伟大。
政客的成功,大多在于欺骗一大批无脑的信众和实施血腥的手段而获取的。
他们的丑行及暴行,终将会在历史的阳光下暴晒。
浅析孙悟空的矛盾性格
浅析孙悟空的矛盾性格作者:王晓洁来源:《文艺生活·文海艺苑》2015年第05期摘 ; 要:孙悟空是西游记中最具感染力的人物,是英雄的形象。
他追求自由,叛逆,反抗神权,向往平等,在西天取经之路斩妖除魔。
但是这样一个英雄人物却最终放弃自由,皈依佛门,受制于等级。
文章从悟空的西经之路出发,分析他的矛盾的人物性格。
关键词:孙悟空;自由;束缚;矛盾中图分类号:I207.419 ; ; ; ;文献标识码:A ; ; ; ;文章编号:1005-5312(2015)15-0070-01一、孙悟空形象出现的时代背景明朝一季,官场贪墨,灾患频仍,军役繁重,政府财政拮据,于是就采取大幅地增加赋税的办法。
统治阶级的暴政,使阶级矛盾和阶级斗争更加尖锐激烈。
吴承恩面对特务横行,朝政败坏,灾荒连年的黑暗现实,渴望政治清明,反对官吏横行腐败枉法,他对下层人民的痛苦深有感触,因此才有了创作《西游记》的意图。
作者借孙悟空反对神权,追求自由的叛逆来针对现实的统治阶级的某些腐朽。
所以说,孙悟空的出现并非是毫无理由的。
因为统治阶级的昏庸,所以追求自由,不畏权威,没有等级是那个时代的一种渴望,所以,悟空的性格中总有一种闯劲,有一股敢为人先打破常规的勇气。
但同时,悟空虽然无视玉帝天庭的威严,他最终还是皈依佛门,封为斗战圣佛,坐在莲花座上与世无争了。
悟空的结局也可以说是时代的一个折射了,无论怎样追求自由,反抗等级,最终还是统治者的天下。
悟空的矛盾性格就有了时代的来源了。
二、孙悟空的矛盾性格之真1.追求自由。
纵观《西游记》中悟空的作为,可以说是追求自由,期望自由的一个过程。
悟空作为一块石头寄于天地之间,立于花果山上,后因吸收天地精华化作石猴,他的出身就有着自由的意义。
再然,悟空求仙访道,拜师学艺,东海取武器,大闹天宫和地府等等都表现出来了他的叛逆,无拘的性格。
“悟空就像是一个新生儿降生到这个世界上,他的内心完全没有权威,门第,等级,新旧的概念。
打开思想的枷锁作文
打开思想的枷锁作文《嘿,挣脱思想枷锁那点事儿》哎呀妈呀,说起这打开思想的枷锁呀,我可太有话说了。
就说有一次吧,学校组织了一场创意绘画比赛。
我一开始那叫一个纠结呀,满脑子都是以前老师教的那些画画的套路。
一会儿想,哎呀,得画得像课本上那样工整漂亮才行;一会儿又想,颜色可不能乱涂,得按照标准来。
结果呢,拿着画笔半天都不知道从哪儿下手,急得我直挠头。
这时候,我看到旁边的同学小明,嘿,他可不管那么多,拿着画笔就开始在纸上乱涂乱画。
我心里直嘀咕:“这能行吗?画得这么乱,肯定得不了奖。
”可没想到,小明画得那叫一个投入,一会儿用红色涂一大块,一会儿用蓝色画个奇怪的形状,看着可带劲了。
我实在忍不住了,就问他:“小明,你这画的啥呀?这么乱能行吗?”小明抬起头,笑嘻嘻地说:“嘿,我也不知道画的啥,就随便画呗,想到啥画啥。
”我一听,这啥逻辑呀?但看着他那自信的样子,我又有点动摇了。
我看着自己面前那张白纸,心想:“要不我也试试?反正现在也没头绪。
”于是,我咬咬牙,闭上眼睛,深吸一口气,然后拿起画笔就开始瞎画。
一开始我还挺紧张,手都有点抖,但是画着画着,嘿,我发现还挺好玩的。
我也不管什么规矩不规矩了,就跟着自己的感觉走。
画完之后,我自己都吓了一跳。
这画跟我以前画的完全不一样呀,乱七八糟的,但是又有一种说不出来的感觉。
我心里有点忐忑,不知道这样的画能不能行。
结果呢,没想到我的画居然还得了个奖。
评委老师说我的画有创意,有个性。
哎呀呀,我这心里可美了。
从那以后,我就明白了,咱不能老是被那些思想的枷锁给困住。
得大胆一点,勇敢地去尝试新的东西。
就像这次画画一样,要是我一直按照老套路来,肯定得不了奖。
所以说呀,咱都得学会打开思想的枷锁,大胆地去闯,去尝试,说不定会有意外的惊喜呢。
嘿嘿,这就是我的故事啦,希望大家也能勇敢地挣脱思想的枷锁,去追求自己的精彩。
打开思想的枷锁
打开思想的枷锁一种崭新的理念,将会开辟一片新的蓝天;一种新的方式,将会走出一条新的道路;一种新的观念,将会引领一批人才走向成功。
生命是存在的依据,只有珍惜生命才会更好地生存。
生本教育就是以“生命”为本的教育,它是一种方式,更是一种理念。
这种理念就是一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。
只有从学生的生命本质出发,才能够更好地发展学生,才能够让学生自主的去成长。
有许多让我感触的经历,我记得在一次“8”字跳绳复习课上,学生的所作所为深深触动了我的心灵,让我意识到每个孩子的潜力是无穷的,也让我理解了一句话:不抛弃,不放弃。
不要忽视每个孩子的想法,每一个孩子都会创造一个奇迹,不要扼杀他们的思想,放开他们思想的枷锁,我们将会有意想不到的收获。
那是在初二(10)班的“8”字跳绳复习课上。
第一节已经学会了怎么跳,本节课的主要内容就是巩固一下,学生们开始都练得热火朝天。
忽然有个学生过来找我说:老师,我们能不能不这么跳啊?我当时就反问道,你想怎么跳啊?他说:老师“8”字跳绳的基本动作我们已经都掌握了,我们想换个方式来跳。
我抱着怀疑的态度,让孩子们去尝试吧。
只见他们把队伍平均分配成两队,让后他们分别从对立面开始“8”字跳绳,这个就是双“8”字跳绳。
开始的时候孩子们还不是很熟练,还不会跑位,为了增加孩子们的积极性,我只是为孩子们做了稍微的变化,就让他们不再相撞了,而且都能够非常顺利的通过,这样一来孩子们的热情更加的高涨,练习的乐趣更加的浓厚,直到下课孩子们还沉浸在练习的欢乐中。
其实那节课的强度一点都不小,但是孩子们的运动乐趣却丝毫未减,并且还有增加的趋势。
我从这件小事上发现顺着孩子们的思想走,放开对他们的思想缚束,让孩子们自由地想象。
我把这种方式在别的班级也尝试了一下,试图激发他们的想象力。
十一班的学生在“8”字跳绳的基础上进行了男女混合反方向跳绳;十四班在“8”字跳绳的基础上进行了男女间隔跳绳。
看似简单的跳绳,学生在最基本的跳绳上能够尝试追求更高难度,这就是他们最大的进步。
打开思维的枷锁作文
打开思维的枷锁作文在生活中,我们常常会被各种各样的枷锁束缚住思维。
这些枷锁有的是别人给我们套上的,有的是我们自己给自己戴上的。
但不管怎样,只有打开这些思维的枷锁,我们才能看到更广阔的世界,拥有更多的可能。
你瞧,有时候我们会因为别人的一句话就给自己的思维上了锁。
比如说,有人说你数学不好,你可能就觉得自己真的没有数学天赋,从此对数学望而生畏。
但其实呢,这可能只是那个人随口一说,或者是他自己的偏见。
如果我们因为这样的一句话就把自己的思维困住,那不是太傻了吗?还有的时候,我们自己也会给自己制造枷锁。
比如说,我们总是害怕尝试新的事物,害怕失败,害怕出丑。
于是,我们就把自己关在一个小小的舒适圈里,不敢迈出一步。
可是,不试试看,怎么知道自己不行呢?就算失败了,出丑了,那又怎么样?至少我们积累了经验,下次就有可能做得更好。
我曾经就是一个被思维枷锁困住的人。
记得小时候,老师让我们参加演讲比赛,我心里特别害怕,觉得自己肯定不行,一站在台上就会紧张得说不出话来。
所以,我一开始就拒绝了老师。
后来,看着其他同学在台上自信地演讲,我心里特别后悔。
从那以后,我就告诉自己,不能再这样被自己的恐惧束缚住,要勇敢地去尝试。
要打开思维的枷锁,首先我们得有勇气。
要有敢于挑战传统观念,敢于突破自我的勇气。
不要总是觉得“大家都这样,我也应该这样”。
也许,与众不同才能让我们发现新的机会。
我们要保持好奇心。
对世界充满好奇,愿意去探索未知的领域。
这样,我们的思维才能不断地拓展,不会被局限在一个小角落里。
我们要学会从不同的角度看问题。
有时候,换个角度,就能看到完全不一样的风景,就能找到解决问题的新方法。
所以,朋友们,让我们一起努力打开思维的枷锁吧!让我们的思维像自由的小鸟一样,在广阔的天空中翱翔。
这样,我们的生活一定会变得更加精彩,更加充满惊喜!。
打开思想的枷锁作文
打开思想的枷锁作文大家好,今天咱们来聊聊一个有趣的话题:打开思想的枷锁。
这个枷锁说白了,就是那些让我们思维变得死板的东西。
想象一下你脑袋里有一座大铁笼,里面关着你所有的想法。
要解放这些想法,你就得抛开一切让你死板的东西,不管是刻板的模式还是陈旧的观念。
先说一个小故事,咱们的主角是小明和小红。
他们两个刚好在一间咖啡店里碰面,小明一边喝着咖啡,一边皱着眉头看着手里的文件。
“哎,小红,我现在这个项目真的是没办法进展了,”小明愁眉苦脸地说,“我总觉得这些数据就像一根根无聊的锁链,把我的思维都给锁住了。
”小红一边抿着咖啡,一边笑了,“哎呀,小明,你这是被这些数据绑架了吧?这就像你在玩一个僵尸游戏,结果僵尸越来越多,你就只会想着怎么打僵尸,而忘了其实你可以跳起来,绕过去,或者干脆选择跟僵尸和谈,哈哈!”小明愣了一下,然后笑了起来,“你这比喻挺有趣的。
我就是觉得被那些数据和算法绑住了,不能像之前那样随心所欲地想问题。
”“那不如试试这种方法,”小红眨眨眼睛,“比如,先把这些数据丢到一边,想象一下你是在一片空旷的草地上,随便跑,随便想,不受任何束缚。
你会发现,突然间很多新的想法就会冒出来。
”“空旷的草地?”小明有些迷茫,但还是尝试着闭上眼睛,脑海里浮现出一片辽阔的草地。
他心里突然一亮,“哎呀,我居然想到一个新点子!感觉就像被什么解开了一样!”小红笑得更欢了,“对吧,就是这种感觉。
不要总想着用数据和模式来框住自己。
人类的脑袋是用来创意的,不是用来执行死板的程序的。
你试试在脑子里随便乱想,不管是不是符合常理,也不管有没有实际的依据。
”这时,咖啡店的老板走过来,看到他们两个在聊得热火朝天,也忍不住插嘴:“听你们说这些,我觉得很有意思。
我也在努力把我的咖啡店做得更有趣,不再拘泥于那些老套路。
像是最近我加入了一些新口味的咖啡,就是想看看能不能让大家感到惊喜。
”“哈哈,老板,这就对了!”小红拍了拍老板的肩膀,“突破常规,去尝试新事物,这样才能让大家的思维更开阔。
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打开思想的枷锁给毛病戴上紧箍咒打开思想的枷锁给毛病戴上紧箍咒(一)序每个人都有思想上的枷锁,只是所桎梏的方面不同,大小各异罢了。
有些人思想桎梏在关键的根性上;有些人只是禁锢在微不足道的细节里。
这两种不同的枷锁导致了不同的人生。
失败者,思想上的枷锁一般表现在致命的性格、特质、修为等方面。
成功者的思想枷锁一般表现在自己的优点上,也就是说优点太突出,突出得过了头。
长处发挥过了头就成了短处;如果长时间地忍耐而无突破就是能力不足的表现;活泼过了活就变成不稳重了;学习过了隐就是不知节制和养生;勇气过了头就是忙干和莽撞等等。
有时成也萧何败也萧何也!因此,要想成为一个成功者,成为一个队伍的优秀领导者,必须打开禁锢在思想上的枷锁;要想自己的成功之路走的更长,也必须打破这个桎梏。
路长全老师在大学毕业到一企业应聘。
通过各种磨难后只剩下两位由老总面试,老总对路老师和另外一个应聘者说:你们通过一系列的磨练,最后只剩下你们两位。
现在,我想让你们从这个20层上由窗户跳下,你们应该敢跳吧?另外一个应聘者先回答说:这是一个错误的决定,我是坚决不跳的!,这位老总问路老师说:你呢?路老师回答到:我跳,但要给我个降落伞并且把楼下铺上厚垫子。
这位老总兴奋地拥抱了路老师,说:你被录取了,也是我们半年来终于找到的唯一合乎要求的应聘者。
为什么他们录取路老师呢?主要是路老师的思维不同与他人,也说明了路老师是一个不拘泥于常人思维的人,是一个善于打破思维枷锁的人。
前天,小路来找我,谈论她在目前这个企业打工的看法,其实也是想让我给她出出注意。
她是幼师学校毕业的,跳舞跳得非常好。
来到这个企业是想搞点资金积累,为以后自己发展事业做准备。
这个企业是国有企业,她们这些临时工也不可能长待。
若抱着多数打工人的思维:挣钱糊口,那就乏味了。
扩展一下思路,既要搞资金积累,又要学习技术和管理,在用相同的时间里,完成多相的富足,这就是不同与他人的想法。
仍说小路:她若看到身边的同时在抱怨时,想一想同事为什么抱怨;看到同事赞扬时,思索一下同事为什么赞扬;同事离职时,分析一下这些人为什么离职。
这样坚持多想、多刨根问底地思考,也就给自己积累了管理经验。
身边的实例就是最好的老师。
虽身处森林,但看景要到林外。
这就是打开思想枷锁的一种方法。
又比如:你是象小路一样的临时工,又是一位男士,要想挣钱的同时,还能学到一门手艺,就实现了一举两得、一石三鸟目的。
单位上有焊工,有电工,有厨师,有司机等等,若表现好,单位领导喜欢,自己和领导相处又融洽,若提出去给别人当助手,领导是会同意的。
这样做就避免了走向社会自己掏钱再学习,又能节省自己宝贵的时间,节省无为的开支。
换一下思路,就有捷径可走;放宽一下思想,就能找到更多的出口。
入俗顺势而不趋势媚俗这是我打开思想的钥匙,受益匪浅的做法。
任何人都会有不顺的时候,任何路都不会平坦直达。
不顺时不要只是抱怨,改变思想才能改变命运;道路崎岖不平,我们的思想要拐弯,否则就会累倒或累死在人生旅途中。
自己没有坚硬的躯壳,找海螺借宿;自己没有强壮的身躯,学藤子缠绕大树;自己不会游泳,借船过河;当然不能用一生代价去这样依附他人。
借在自己幼弱时,借在强壮自己时。
一味地借附是成不了事业的。
通过借附可以少走弯路;通过借壳是为了更好的发展。
借附与自强必须辩证的看待,这才是打开思想枷锁的又一个钥匙。
相同的事情做出不同的结果来。
这个思想在营销中占有很重要的地位,在实际生活和处事上也是一个法宝。
在单位或在人海中,我们日常多在做相同或者类似的事情。
若不跳出常人的思维圈,是很难有所建树的。
人云亦云,比猫画虎的去工作是不会强人出头的。
只有不同,才有鹤立鸡;只有灵活多样,才能超出平凡。
所以,打破思维桎梏,才能拨云见日。
思维的枷锁打开了,生活上的小毛病也不可忽视。
每个人不可完美无缺,多多少少都有一些缺点和不足是正常的。
但当这些不足影响到你的目标实现时,就不能不在乎了,就应该努力克服这些缺点和不足。
因小失大,得不偿失往往都是小毛病惹的祸。
不检点、不在乎、不留意等等小毛病往往让我们失去机会,失去发展,失去友情,失去成就。
不检点会影响自己,也会影响孩子成长;不在乎会影响生意,也会影响合作;不留意会错过好景致,也会失去好点子。
克服缺点和弥补不足是难事,比如说抽烟,开夜车等,习惯成了自然,一下子很难做到。
常言道:江山易改本性难移就是这个道理。
但只要有毅力,改正也是能办到的。
只要方法得当,也是很快就能解决这个问题的。
常用的方法是改改生活的频道,做磨练兴致的事:喝茶、练习书法、欣赏音乐、学习钓鱼、外出旅游、打太极拳等。
另外改变一下对待处理事情的思维,用一下逆向思维、关联思维、发散思维等思考。
通过比一比、变一变、改一改、学一学、反一反等等方式的变化达到自己最好的状态。
养成好习惯,就要先给自己的毛病戴上紧箍咒。
在我们的思维定势上,传统的影响最大。
周围的环境、身边的人、社会的风气、传统的风俗、个人的经历、教育的方法等等无不干扰着你,甚至左右着你。
我的做法是:好的优点学习,不好的习惯隔离;优秀的中庸发挥,欠缺的恰当回避;对外变通处事,内在和谐调整;目标分远近,追求论实际;从高处着眼,在低处入手。
如何打开思想的枷锁,给毛病戴上紧箍咒呢?我认为先要从修身做起。
要想了解详情,请看打开思想的枷锁,给毛病戴上紧箍咒(二)······打开思想的枷锁给毛病戴上紧箍咒(二)如何打开思想的枷锁,戴上毛病的紧箍咒呢?首先讲打开思想枷锁的着眼点。
给自己正确定位一、定位的含义定位的解释一般是:确定某一事物在一定环境中的位置,如产品在市场中的定位、人物在组织中的定位、物品在某一地理位置的定位等。
我这里只谈我们自己如何定位,如何正确的定位问题。
定位有三层含义:一是先确定自己你是谁,你适合做什么工作;二是告诉他人你是谁,你能为他人或者单位做什么。
三是我要给他人或单位做什么。
就象我们的左右胳膊,身上的各个部件,其都有不同的作用,又要相互地配合。
分工不同,所处的位置也不一样,所做的事也是各异的。
只有各处其位,各司其职,通过组织的统一协调,达到有机的运作,这样才能实现想做到事。
所以,正确的定位才能知道自己要干什么,发挥怎样的作用。
给自己定位很重要。
二、如何正确定位我们先看一则故事,通过这个故事,大家就对如何定位有一个初步的认识。
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶它,追了很久仍没有捉到。
牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说:你们两个之间小的反而跑得快得多。
猎狗回答说:你不知道我们两个跑的目的是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子。
于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃。
这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自己没的吃。
就这样过了一段时间,问题又出现了。
大兔子非常难捉到,小兔子好捉。
但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察,发现了这个窍门,专门去捉小兔子。
慢慢地,大家都发现了这个窍门。
猎人对猎狗说最近你们捉的兔子越来越小了,为什么猎狗们说反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量的方法。
按照重量来评价猎狗,决定其在一段时间内的待遇。
于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。
这则故事告诉我们:在给自己定位之前,首先了解自己,把自己的个性方面、技能特长、知识结构、经验积累等分析一下。
再把自己的不足和缺陷剖析总结,对自己做到心中有数。
其次是确立自己的努力目标,在自己应有的职责内,把工作干好干出色,只有这样才能得到赏识和重用,实现自己第一阶段的目标。
三是要树立现实主义观。
好高骛远,不合实际的想法只能给人以浮躁、不安分守己的认识,对自己造成不必要的伤害,增添发展自己的阻力。
我再讲一讲中国文化中的天人地哲学,让大家进一步理解如何点位。
我国古代儒法道各家都有对天人地的理解,只是侧重点不同。
有的是为表显,有的是为裹藏。
但都强调了一个定位问题。
儒家表明了天地人的定位和其之间的密切:何谓本?曰:天、地、人,万物之本也。
天生人,地养之,人成之,天生之以孝锑,地养之以衣食,人成之以礼乐。
三者相为手足,合成一体.不可一无也。
(《春秋繁露·阴阳义》)天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?天行健,生生不息,周而复始,天油然作云,沛然下雨,则苗勃然兴之矣。
这就是天的职责,也是对天的定位。
天不为人之恶寒也,辍冬;地不为人之恶辽远也,辍广,繁启番长于春夏,蓄积收藏于秋冬这些也说出了天地的作用。
作为人,我们应该是人之所能者,治万物也,不要去做天之所能者,生万物也。
的事。
但是,人具有主观能动性,能认识和掌握自然规律。
通过发挥自己的能动性,就能胜天。
人胜天并不是改变自然规律,而是遵循自然规律造福自然万物。
就是荀子讲的明于天人之分的道理。
孟子有一句警语:顺天者昌,逆天者亡!就是告诫人们,认识了自然规律还必须遵循自然规律行事,违反者必然遭受灾难。
在一个单位,领导就是你们的天。
他们制定制度,执行制度。
这是他们的职责。
地就是我们的工具、设备等工作设施。
我们人要保养好,否则,它们就会发怒,出问题。
说到这里,我想你们应该明白自己的位置了吧。
实际上,确立了自己的位置,知道自己应该什么可为,什么不可为,就是给自己定了位。
三、如何进一步举升自己我们在单位上取得了一定的成绩,得到重用。
位置变了,定位必须要变。
到了新的位置,力不从心是常态。
要想干得更出色,想有更大的发展,就必须知道如何举升自己。
一是多学习(后续讲)学习的方式是多样的,可以从书本学,可以通过听讲座学,可以拜师学,可以从他人的经验教训中学等等。
二是变态度(后续讲)态度决定决定高度。
态度上首先要虚心;干事要踏实;为人要忠厚;生活要积极;看事看人要正面,多看别人的优点,少注意别人的不足;少说闲话多做事;敢于吃亏,少耍小聪明。
阳光的心态是进步的奠基石。
二是练修为(后续讲)修心才能养性,养性才能高尚,高尚才能久远。
四是会处事(后续讲)会处事才能融合,融合才能交流,交流才能知可行,可行才能办正确的事。
五是会变通(后续讲)变则通,通则顺,顺则快,快才能强,强则能胜。
六是会合作(后续讲)一根竹竿易折断,十双竹竿能建房。
抱团力量大,合作才会赢。
七练就领袖的七个根性和六个能力(看讲座笔记,已发布在上,大家浏览)根性的七个方面;沉稳、细心、胆识、积极、大度、诚信、担当。
能力的六个方面:观察力、思考力、决策力、组织力、影响力、执行力。