2017年上海市金山区中考语文二模试卷
上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编课外文言文阅读专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。
曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
（有删改）【注释】①行义：行为道义。
11.解释下列加点词。
（4分）（1）少．与王安石游（）（2）以吝故不及．（）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？_______________________________________________________________________________ 13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、等，14.选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻（2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。
”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。
自后乃尊事先主。
11.解释下列句中加点的词。
（4分）（1）先主不从．（）（2）明日大会．诸将（）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）13.关羽“请杀之”的原因是（用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）听从（2分）（2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。
【中小学资料】上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 综合运用专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用（10分）25.结合材料，完成下列各题。
【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会。
赛：比赛。
【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。
像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”，而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。
（2分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）A.学生社团组织成立诗歌社。
B.语文组举办经典诗词吟诵节。
C.历史组开设东欧历史兴趣课。
D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。
E.计算机组开展网络流行语探究活动。
F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。
（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。
请你写出下列诗词中的中国传统节日。
（4分）、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时，花市灯如昼。
爆竹声中一岁除，月上柳梢头，人约黄昏后。
春风送暖入屠苏。
今年元夜时，月与灯依旧。
千门万户曈曈日，不见去年人，泪湿春衫袖。
上海市 中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）欲把西湖比西子，______ （《饮湖上初晴后雨》）（2）______ ，清泉石上流。
（《山居秋暝》）（3）了却君王天下事，______ 。
（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）______ ，小桥流水人家……（《天净沙•秋思》）（5）黄发垂髫，______ 。
（《桃花源记》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.阅读下面材料，完成下列各题2017年4月23日，是第22个“世界读书日”。
“世界读书日”的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。
为此，我们奉贤将举行“书香校园”活动，请你完成以下任务：（1）【与生活对话】读书节组委会对同学们的读书情况作了调查，下面是调查结果表，读图后请用一句______ 30（2）【与古人相约】奉贤有着悠久的尊崇圣贤传统，相传两千多年前，孔子七十二弟子之一的言子在奉贤市布道讲学，百姓如沐甘霖，“奉贤”也因此得名。
相必，言子当时也许引用了他老师的“______ ”“______ ”等名言来告诫我们先人不仅要喜欢读书，更要注意读书方法。
（3）【与名师牵手】为开展全民读书活动，提高公民文明素质，区文明办邀请到了当代作家王蒙来贤城讲座，那不合适开设讲座的两个地点是______A、南桥电影院B、奉贤区图书馆C、四季生态园（又叫“贤园”）D、长途汽车站E、南桥文化广场。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中“竦峙”的意思是______（2）对这首诗理解错误的一项是______A．全诗借大海雄伟壮丽的景象，表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。
2017年上海市中考语文模拟试卷2(含答案)
2017 年上海市初中毕业生统一学业考试机密 A 类语文模拟试卷（二）考生注意：1. 本试卷共27 题。
2. 请将所有答案写在答题纸的指定位置，做在试卷上一律不计分。
39 分）（一）默写（15 分）1.会当凌绝顶，。
2.问今是何世，，无论魏晋。
3. ，欲说还休。
4.纤纤擢素手，。
5. ，郁郁青青。
（二）阅读下面的诗，完成6-7 题（4 分）蝶恋花柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会自送别，心难舍，一点相思几时凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终绝？凭栏袖拂杨花雪。
溪又斜，不悔，为伊消得人憔悴。
山又遮，人去也。
6.《四块玉〃别情》中的一句“人去也”饱含着离别的伤痛，《蝶恋花》中的“ ”也表达了类似的情感。
7.下列对两首词曲理解错误的一项是（2 分）A.两首词曲都写到了春天里的景色B.两首词曲都景中含情，情景交融C.两首词曲都抒发了对爱人的思念D.两首词曲都提及了作者凭栏远眺（三）阅读下文，完成8-10 题（9 分）①余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。
是月丁未，与知府朱孝纯子颖由南麓登。
四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。
②泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。
余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。
古时登山，循东谷入，道有天门。
东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。
今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑，磴几不可登。
及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。
③戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。
大风扬积雪击面。
亭东自足下皆云漫。
稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。
极天云一线异色，须臾成五彩。
日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。
或曰，此东海也。
回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。
8.本文选自课文《》，作者是。
（3 分）9.用现代汉语翻译下面的句子。
上海市金山区中考语文二模试卷-(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写（1）竹径通幽处，______。
（《题破山寺后禅院》）（2）______，却疑春色在邻家。
（《雨晴》）（3）东边日出西边雨，______。
（《竹枝词》）（4）山水之乐，______。
（《醉翁亭记》）（5）入则无法家拂士，______，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.阅读下面材料，完成下列各题。
成语是浓缩的文化。
它言简意赅，深刻隽永，滴水藏海，折射历史的千姿百态。
它以语言为承载，方寸之间传达着丰富的含义，是汉语词汇中的璀璨明珠。
请根据下列要求完成有关任务。
（1）结合成语来掌握文言词汇是一种很有效的学习方法，请找出下列选项中加点字的含义不同的一项______A．丰衣足．食--今南方已定，兵甲已足．（《出师表》）B．唇亡．齿寒--为蛇足者，终亡．其酒（《画蛇添足》）C．有恃．无恐--子何恃．而往（《为学》）D．莫名．其妙--名．之者谁？太守自谓也（《醉翁亭记》）（2）许多成语出自浩如烟海的历史文化典籍。
例如“专心致志”出自儒家经典《孟子》“其一人专心致志，惟奕秋之为听”一句中。
请写出下列成语分别出自哪部典．．．籍．。
①一鼓作气出自______ ②不耻下问出自______ ③鸿鹄之志出自______（3）成语的背后往往有许多动人的历史故事，除上述所列之外，请你另外列举一例，简要介绍该成语背后的历史故事。
成语：______故事概括：______。
三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面的词，完成下列各题诉衷情陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。
关河梦断何处，尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）“天山”在词中代指______。
（2）下列理解不正确．．．的一项是______。
A．首句再现了词人盛年时慷慨从军、勇赴国难的情景。
B．“梦断”一句，语势急转而下，转伤感悲凉为慷慨激昂。
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上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用(10分）25.结合材料，完成下列各题。
【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析,带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会.赛：比赛。
【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示:《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。
像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1)央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会",而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。
（2分）_________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ __________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（ )(4分）A.学生社团组织成立诗歌社.B。
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼，_____________________。
(《钞票塘湖春行》)2、_____________________，五十弦翻塞外声。
(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽，_____________________。
(《归园田居》)4、_____________________ ，水降而石出者。
(《醉翁亭记》)5、然往来视之，______________________ ___。
(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词，完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙?秋思孤村降日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。
B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。
C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。
7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。
(2分)(三)阅读下文，完成第8-9题(8分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，别求闻达于诸侯。
先帝别以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐委托别效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入别毛。
今南方已定，兵甲已脚，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
8、请按要求完成下面的基础积存表。
上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 古诗词鉴赏专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：古诗词鉴赏专题2017年初三二模徐汇区（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份）①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺，初日照高林。
空山新雨后，天气晚来秋。
竹径通幽处，禅房花木深。
明月松间照，清泉石上流。
山光悦鸟性，潭影空人心。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
万籁此都寂，但余钟磬音。
随意春芳歇，王孙自可留。
6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。
（2分）7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分）A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。
B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。
C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。
D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。
（二）阅读下面两首诗，完成第6——7题（4分）6.（2分）竹喧归浣女，莲动下渔舟7.D2017年初三二模闵行区（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否？应是绿肥红瘦。
四块玉·别情自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也！6.《如梦令》的作者是___________。
“瘦”在词中的意思是______________________。
（2分）7.下列理解正确的一项是（）（2分）A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名，《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
（二）阅读下面两首作品，完成第6-7题（4分）6.（2分）李清照（1分）（1分）凋零7.（2分）D2017年初三二模崇明区（二）阅读下面的诗，完成第6－7题（4分）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
2017年上海市中考二模语文试题及答案
2017年上海市中考二模语文试题及答案一、文言文（40分）一）默写1.几处早莺争暖树，绿意盎然春意浓。
（___《钱塘湖春行》）2.独怜幽草涧边生，上有___深树鸣。
（___《清明》）3.其切如是，佞人之谈者，_____________________________。
（___《黄生借说》）4.夜来风雨声，花落知多少。
（___《如梦令》）5.人知从太守乐而乐，不知从太守悲而悲。
（___《醉翁亭记》）二）阅读下面两首词，完成6-7题（4分）甲】___密州出猎老夫聊发少年狂。
左挥黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎。
看___。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨？持节云中，何日遣___？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
乙】破阵子为___赋壮词以寄醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百壮士奋战沙场，___破___。
烽火戏诸侯，直至今夜，___铁马，气吞万里如虎。
可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
6．两首词的作者，依次分别是___、___。
（2分）7．对两首宋词理解有误的两项是（C、D）（2分）A.【甲】词首句中的“狂”字，贯穿并统摄了全词。
B.【乙】词首句中的“醉”字，引出的内容都是梦境。
C．两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。
D．两首词都表达出词人报国难酬的壮志。
三）阅读下列文段，完成8-10题（9分）___爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
___，广起，夺而杀尉，___，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
借第令毋斩，而___死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，___将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子___、___，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
___自立为将军，___为都尉。
攻大泽乡，收而攻蕲。
蕲下，乃令符离人___将兵徇蕲以东。
攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。
行收兵。
比至___，车六七百乘，骑千余，卒数万人。
上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编说明文阅读专题
上海市各区 2017 年中考二模语文试卷分类汇编：说明文阅读专题2017 年初三二模徐汇区（一）阅读下文，完成第15-19 题（ 19 分）青花瓷之美李青舫①中国青花瓷除了众所周知的流光溢彩的外观造型美之外，还有二美可以一说。
②其一是兼收并蓄的绘画意境美。
青花瓷画继承沿袭了中国传统水墨画的表现技法，但又不拘泥于它的绘画程式，相反地善于灵活自如地运用多种笔法，形成刚柔并济、动静相宜、疏密相间的艺术效果，因而能在瓷器的器形上，表现出完全不同于宣纸上的那种色调明快、蓝白相映的鲜明风格，给人以强烈的视觉冲击力和审美感受。
③从形式上看，青花瓷画突破宣纸等介质的束缚，在光滑有弧度的瓷胎上作画虽然增加了难度，但也赋予青花瓷器独特的艺术mèi（）力，表现出灵动率真的审美内涵。
青花瓷器上的水墨画画法精细，墨色层次鲜明、立体感强，达到“墨分五色”的高超境界，给人以疏朗清新、幽静雅致的艺术美感，令人倾心迷恋。
④就内容而已，青花瓷画丰富并提升了中国水墨画反映生活的广度，洋溢着浓郁的生活气息，如传世民窑中最常见的青花“双喜纹罐”，图案简练活泼、风格清丽洒脱，那粗犷的“双喜” 大字与茂密的缠枝花纹有其的融汇于一体，不仅给民间的婚嫁喜事增添了喜庆吉祥的色彩，也反映了普通百姓对幸福生活的无限憧憬和质朴淳厚的审美情趣。
⑤青花瓷画还拓展了中国水墨画在揭示民族特性上的深度，表现出具有民族文化色彩的审美内涵，呈现出不同的意境，龙是中华民族的图腾。
但是“龙”的形象在中国水墨画中较为少见，而与之形成鲜明反差的是，“龙” 的矫健身姿与丰满形象却在青花瓷画中屡见不鲜。
其中既有纹饰繁缛、工艺豪华精美，刻画出一种神秘庄严狞厉美的官窑青花龙纹瓷器；也有线条简朴、手法夸张奔放，刻画出一种随和亲切平易美的民窑青花龙纹瓷器。
⑥青花瓷画注重①，突出②，挖掘③，因此青花瓷千百年来长盛不衰，具有独特审美价值。
⑦其二为秀外慧中的人文精神美，和我国传统诗词、书画等许多艺术一样，青花瓷器具有鲜明的民族特色和深厚的文化底蕴，历代能工巧匠将渊远流长的中华民族性格和民族感情，自觉的融入青花瓷器的外观造型与图案绘画中，寄寓了中华民族最传统的审美观念与审美情怀，因此青花瓷器除了实用、欣赏之功能外，还浸透了中国人的精、气、神以及淳厚的人文理想。
上海市金山区中考语文二模试卷解析版
中考语文二模试卷一、句子默写1.句子默写〔1〕.苔痕上阶绿， 。
〔刘禹锡?陋室铭?〕〔2〕.所以动心忍性， 。
〔孟子?生于忧患，死于安乐?〕〔3〕. ， 谁言天地宽。
〔夏完淳?别云间?〕〔4〕.是故 ， 教然后知困。
〔?虽有嘉肴?〕〔5〕.许多老一辈科学家几十年如一日无怨无悔专注于自己的专业研究，真正到达了柳永?蝶恋花?中的“ ， 〞的境界。
二、比照阅读阅读下面两段选文，完成下面小题〔甲〕从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为砥，为屿，为堪，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
〔乙〕晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，央岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通。
鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
2.甲乙两文都属于“记〞，甲文的作者是 〔人名〕初中阶段我们还学过乙文作者的诗歌 ? ?。
3.用现代汉语解释下面句子阡陌交通，鸡犬相闻。
以及潭中游鱼；乙文主要写了渔人发现桃花源的经过以及 。
不正确．．．的一项为哪一项〔 〕A. 甲乙两文都是以游踪为行文线索来叙写内容。
B. 甲乙两文所写地点都是偏僻且无人问津之处。
C. 甲乙两文都借现实生活景物来表达内心情感。
D. 甲乙两文都能感受到作者对现实生活的不满。
三、课外阅读阅读下文，完成下面小题强干县令蒋堂侍郎为淮南转运使①时，冬至日，各县致贺书，皆投书即还。
有一县令使人②独不肯去，须索回书，左右谕之皆不听，以至呵逐亦不去，曰："宁得罪，不得书，不敢回邑。
上海市金山区中考语文二模试卷(含答案)
中考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.默写。
（1）蜂蝶纷纷过墙去，______。
（《雨晴》）（2）______，烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（3）可怜身上衣正单，______。
（《卖炭翁》）（4）______，西北望，射天狼。
（《江城子。
密州出猎》）（5）青树翠蔓，______，参差披拂。
（《小石潭记》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.琴棋书画是我国四大传统艺术形式，是构成古代文人雅士生活的重要元素。
琴棋书画可以陶冶情操，滋养心灵，从而使一个人变得高雅而富有情趣。
根据下列要求完成有关任务。
（1）下列短语中与“琴棋书画”无关的一项是______A．柳骨颜筋 B．伯牙绝弦 C．韦编三绝 D．丢车保帅（2）诗中有画，画中有诗，是许多诗人和画家所追求的最高境界。
现在，就让我们一起来领略画中的诗情，想象诗中的画意。
①给画配诗。
上边的图画，除了让你想到“举头望明月，低头思故乡”的诗句外，还会让你想到哪些带有“月”字的符合这个画面意境的古诗句呢？请写出其中两句。
②为诗描画。
A．明月松间照，清泉石上流。
--《山居秋暝》B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
--《天净沙。
秋思》三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）3.阅读下面的诗，完成下列各题送友人[唐]李白青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
（1）诗中用“______”、“______”喻指远行的朋友。
（2）以下对这首诗理解有误的是______A．首联“横”字勾勒出山之静态，“绕”字画出水之动态。
B．颔联紧扣题目，表达出对友人漂泊生涯的关切与不舍。
C．颔联以“浮云”、“落日”作比，写出依依惜别的深情。
D．尾联用“班马鸣”直接抒发了诗人不忍离别的情感。
四、文言文阅读（本大题共2小题，共20.0分）4.阅读下文，完成下列各题。
卖油翁欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 课内文言文阅读专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课内文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（三）阅读下面语段，完成第8-10题（8分）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
8.语段选自_________时期道家学派代表人物列御寇的著作《》。
（3分）9.下列加点词注音及解释不正确的一项诗（）（3分）A.且．焉置土石且qiě：将B.遂率子孙荷．担者三夫荷hè：挑C.始龀．龀chèn：换牙D.河曲智叟亡．以应亡wú：同“无”，没有10.下列不能表现愚公坚定意志的选项诗（）（3分）A.惩山北之塞，出入之迂也B.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾C.寒暑易节，始一返焉D.虽我之死，有子存焉（三）阅读下面语段，完成第8——10题（8分）8.（2分，每空1分）战国，列子 9.A 10.A2017年初三二模闵行区（三）阅读下文，完成8--10题（9分）曹刿论战①十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
2017届金山区初三二模语文试卷含答案
2017届金山区初三二模语文试卷含答案2017届金山区初三二模语文试卷含答案（考试时间100分钟满分150分）一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、欲把西湖比西子，___________ ___ 。
（《饮湖上初晴后雨》2、___________ ___，烟波江上使人愁。
(《黄鹤楼》)3、手把文书口称敕，___________________ 。
(《卖炭翁》）4、吾视其辙乱，___________ ___，故逐之。
(《曹刿论战》)5、___________ ___，不可知其源。
(《小石潭记》)（二）阅读下面的词，完成第6-7题。
（4分）观沧海三国曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
望岳唐杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6、对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是（）(2分）A、两首诗都采用写景抒情的方式。
B、两首都运用了想象的方法。
C、两首诗都有对偶句。
D、两首诗都是篇末点题。
7、判断下列说法的对错（正确的打“√”，错误的打“×”）（2分）（1）《观沧海》的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。
（）（2）《望岳》的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。
（）（三）阅读下文，完成8—9题。
（8分）为学①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
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2017年上海市金山区中考语文二模试卷一、文言文（39分）1．（15分）（一）默写（1）欲把西湖比西子，。
（《饮湖上初晴后雨》（2），烟波江上使人愁。
（《黄鹤楼》）（3）手把文书口称敕，。
（《卖炭翁》）（4）吾视其辙乱，，故逐之。
（《曹刿论战》）（5），不可知其源。
（《小石潭记》）2．（4分）阅读下面的词，完成下列各题。
观沧海三国•曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
望岳唐•杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
（1）对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是A．两首诗都采用写景抒情的方式。
B．两首都运用了想象的方法。
C．两首诗都有对偶句。
D．两首诗都是篇末点题。
（2）判断下列说法的对错（正确的打“√”，错误的打“×”）①《观沧海》的“观”即“看”，有两层意思：一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观；二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。
②《望岳》的“望”即“看”，有两层意思：一是作者并未登山，而是在山脚下远望泰山；二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。
3．（8分）阅读下文，完成下列各题。
为学①天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
②蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。
子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。
富者有惭色。
③西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（1）选文作者是（朝代）文学家（姓名）。
（2）翻译下列的句子人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？（3）对文章内容理解不正确的一项是A．“为学”即“求学”“做学问”。
B．文章开头阐述了“难”与“易”之间的关系是相对的。
C．贫僧与富僧的故事是事实论据，二者对比阐明了道理。
D．作者告诫我们只要有“志”，就能获得成功。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题阎立本悔以书画供奉太宗尝与侍臣泛舟于春苑。
池中有异鸟随波容与①．太宗击赏再三，诏座者为咏，召阎立本②写之。
阁外传呼云：“画师阎立本。
”立本时为主爵郎中，奔走流汗，俯伏池侧，手挥丹青，不堪愧惭。
既而戒其子曰：“吾少好读书，幸免面墙③，缘情染翰④，颇及同辈。
唯以丹青见知，专务斯役，辱莫大焉！汝宜深戒，勿习此也。
”【注释】①容与：随水波起伏荡漾的样子。
②阎立本：唐代著名书画家。
后文“主爵郎中”为其所任官职。
③面墙：比喻不学而见识浅陋。
④缘情染翰：指诗文，书画创作。
（1）解释句中加点的词①太宗尝．与侍臣泛舟于春苑②奔走．流汗（2）文中画线句“以丹青见知，专务斯役，辱莫大焉”翻译正确的一项是A．我凭借书画才华见到知音，专门做供奉的差事，没有比它更让人感到羞耻了！B．我凭借书画才华被提拔任用，专门做供奉的差事，没有比它更让人感到羞耻了！C．我凭借书画才华被提拔任用，专门做供奉的差事，羞耻不算大啊！D．我凭借书画才华见到知音，专门做供奉的差事，羞耻不算大啊！（3）原文中不能照应题目里“悔”字的一句是A．诏座者为咏，召阎立本写之。
B．俯伏池侧，手挥丹青，不堪愧惭。
C．吾少好读书，幸免面墙。
D．汝宜深戒，勿习此也。
（4）细读文章，我们能体会到阎立本的内心情感是复杂的矛盾的，他既骄傲自豪，又后悔羞愧。
二、现代文（39分）5．（20分）阅读下文，完成下列各题“植物大熊猫”﹣﹣四合木①蒺藜科四合木属落叶小灌木，是草原化荒漠区强旱生植物，是1.4亿年前古地中海孑遗种，目前仅存有1万公顷左右，被列为国家一级保护植物，世界上称其为“植物大熊猫”。
②四合木高30～50厘米，成簇生长。
偶数羽状复叶，叶片很小，肉质，圆润翠绿，表面有一层白毛。
开白色或黄色的小花，花期5～6月。
四合木果期是7～9月，果实为蒴果，四深裂，形成像四个小翅膀一样的结构，很多资料把它称为“四翅油葫芦”。
有些人也把四合木称为“油柴”。
这种植株含油量大，即使新鲜时也极易燃烧，当地牧民喜欢将其砍来当柴烧。
四合木还是长寿植物，根据DNA检测结果，四合木的遗传多样性接近130种长寿多年生植物的平均水平。
③四合木的主要分布地乌海地区冬季寒冷，夏季炎热，大陆性气候强烈，年均降雨仅150毫米左右，地下水位很低，植物种类很少，四合木能在如此恶劣的条件下存活至今，堪称奇迹。
④可是这种在高温，缺少水分、氧分的极其恶劣的环境下能够成功存活的孑遗植物，在水分、氧分充足，湿度阳光适宜的环境下，却难以适应。
⑤四合木的生存既依赖于当地的环境，又在为环境做着巨大的贡献。
四合木是为数不多的能在强干早地区生存的植物，固沙效果很好，沙子飘落至四合木生长的地区，都会在植株下方不断堆积，最后形成像小沙丘一样的小山包，对我国沙漠治理具有突出的意义。
⑥四合木成为濒危植物有诸多原因。
四合木主要以种子进行繁殖，但平均每年正常开花植株仅占植株总数的11%，由于干旱和盐碱，种子发育和萌发常受到抑制，故其中又只有1%的种子能够成熟繁殖。
其自身的这些特性决定了它的繁殖和更新速度都非常缓慢，而羊的啃食、当地居民的砍伐又导致四合木数量不断减少。
但与山羊剪刀般的嘴巴和当地居民的砍柴刀相比，大量工厂的建设，给四合木带来的破坏更为严重。
上世纪九十年代初，四合木分布区便利的水利、交通、丰富的矿产以及低廉的地价吸引着越来越多的企业进驻，大片四合木连同它生长的地皮被铲平，取而代之的是一座座厂房，而这些工厂对环境污染严重。
这些都给四合木带来了毁灭性的破坏。
⑦近年来，沙漠已越过了黄河，乌海成了沙尘暴的必经之路。
一系列环境教训使乌海人认识到了环保的重大意义，四合木的保护工作也成了当地生态恢复、环境治理的重点。
（1）称四合木为“植物大熊猫”的原因是：、和濒临灭种。
（2）文中第②段依次主要从、叶片、、果期及果实形状等方面来介绍四合木。
（3）下列这段文字放在文中哪一段中最恰当？请具体阐明理由1999年，昆明世博园种植了四合木，其他植物来到这四季如春的地方，都显出超常的生机，只有四合木出人意料的枯萎了！（4）从全文看，四合木成为濒危植物的主要原因是①；②。
（5）下列分析不符合文意的一项是A．四合木是一种长寿植物。
B．四合木能在恶劣的条件下存活。
C．四合木对沙漠治理具有突出的意义。
D．四合木是以种子进行繁殖的植物。
6．（21分）阅读下文，完成下列各题。
多雪的冬天聂运伟①1974年的冬天，我正在湖北随州插队①．那年，雪非常大。
满眼白皑皑的景色，饥饿的乡村连炊烟都快绝迹了。
无聊至极的日子里，听说百里外的一个村子里一个女知青有一本柯切托夫的小说《多雪的冬天》，那个时代的稀罕物。
为了读到此书，我决定来个雪地里的长征。
认识这位女知青的同学告诫我：千万别去，那是一个眼中无人的人，根本不会搭理你。
在一个无书可读的时代，今天的学生是无法理解一本期盼已久的书所产生的诱惑会有多么的大。
②不管路途遥远，不管风大雪厚，不管饥肠辘辘，不管身无分文……我去了。
路上走了两天，到了书的主人门前，敲门。
一个冰冷的冬妮娅②，连我的话都没有说完，就“啪”地一下关上了门。
我当时想，保尔太幸福了，他的冬妮娅是多么的善解人意啊！③那年，我19岁多，早已练出一身“活着．．”的本领，各种各样的冷眼、白眼，压根不会引起心理上的太多反应，相反，书的主人的高傲激起了我莫名的亢奋：我一定要看到这本书。
④我掉头去了一位老乡家，把命根子一样的20斤粮票送给了老乡，说：我在你家里住几天。
从老乡的嘴里，我得知书的女主人因“黑五类”③的身份，在同来的伙伴都招工走后，便开始对人冰冷起来。
⑤第二天，第三天，我每天都去那位女知青的门前，把一堆老树疙瘩全部劈开，码好堆在门前。
做完后，我往紧闭的大门里塞了一张纸条，上面写着：同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
将来我总会读到《多雪的冬天》的，但我不会忘记这个多雪的冬天的，再见。
⑥那天，也是岁末。
晚上和老乡喝了一点酒，早早进入了梦乡。
鸡叫头遍的时候，我醒了，该走了。
推开屋门，雪地里有一团燃烧的红色，一条红围巾包着一本书，在雪夜里绽放着卖火柴的小女孩看到的那团火光。
书里夹着一个纸条：不许带走，看完后放在我的门前。
我又多呆了一天，还书的时候，我依然用那条红色的围巾把书包裹得严严实实，悄悄放在书的主人的门前，不是不敢敲门，而是第一次领悟到庄严和静穆。
⑦门缝上插着一个信封，我知道，那是给我的。
信的封口粘得很紧，信封上写着：回去看！！！我觉得这是圣洁的三个字，是不能亵渎的。
⑧两天后，我打开了信封，娟秀的笔迹书写了四行诗：你在门外，我在屋里；你在雪地里看书，我在心里读你。
肯定是流泪了，我把这张纸条慢慢吞进了心里，每个字都融进了血液，我甚至听得见血管有力跳动的声音。
⑨许多年后，当我看“血脉贲张”这个词时，我就想到那个多雪的冬天，就会听到血管跳动的声音，就开始执著地认为，当一首诗无法唤起我对多雪冬天的回忆，不能给我血脉贲张的感觉，我不会认为这是一首好诗。
⑩三十年后，我和书的女主人有一次xiè hòu，她并没有走出不幸，但她告诉我：从那个多雪的冬天以后，她不再怀疑人和人是可以沟通的，书就是沟通的媒介。
⑪四十多年了，那份因书而激发出来的对他人的理解与同情，刀割一般留存在心底。
每念及此，人生的暖意便苏醒了，并将永远温暖着我的人生。
【注释】①插队：文革时期城市里的中学生毕业后去农村生产队劳动，这些学生叫“知青”。
②冬妮娅：与后文的“保尔”，都是小说《钢铁是怎样炼成的》里的人物。
③黑五类：是文革中的“地主、富农、反革命、坏分子和右派”的合称。
（1）基础阅读①看拼音，写汉字：xiè hòu②第③段加点词“活着”的意思是，其引号的作用是。
（2）请从记叙文四要素的角度，提取文章的主要信息。
时间：地点：人物：事件：（3）第⑥段的画线句富有语言表现力，请你作简要分析。
（4）对文章主旨的理解最恰当的一项是A．无饭可吃无书可读，是插队知青最深刻最惨痛的集体记忆。
B．读书做诗写信交流，是超越物质追求精神生活的一种方式。
C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识，故萍水相逢一见如故。
D．人与人相识相知的重要途径，是真心的理解和真诚的对话。
三、综合运用（11分）7．（10分）语文综合实践。
为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利70周年，班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备活动，完成下列试题。
（1）下表是同学们收集的部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，从下表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条（2）“武”与战争密切相关。