诗歌鉴赏中的“对写法”
诗歌鉴赏中虚写与对写法PPT课件
虚写与对写法的关系
虚写和对写法在诗歌中常常是相辅相成的，共同 营造出诗歌独特的艺术氛围和情感表达。
虚写可以拓展诗歌的想象空间，增强诗歌的艺术 表现力；对写法则可以通过与主题相关的其他事 物或场景来深化主题，使诗歌更加丰富多样。
03
虚写在诗歌中的运用
虚写的作用
01 拓展诗歌的意境
虚写能够超越现实，创造出无限广阔和深远的意 境，使读者感受到更丰富的艺术美感。
02
虚写与对写法的定义
虚写的定义
虚写是一种文学表现手法，通过描绘虚拟的场景、人物 或情节来表达作者的情感和思想。
虚写不拘泥于现实，可以充分发挥作者的想象力，创造 出独特的艺术形象和意境。
对写法的定义
01 对写法是诗歌中一种常见的表现手法，通过描述
与主题相关的其他事物或场景来表达主题。
02
对写法常常采用比喻、象征等修辞手法，使诗歌 更加生动形象，富有感染力。
杜甫的《登高》
诗中通过描写壮观的景色与诗人孤独的心境相结 合，形成强烈的反差，表达了诗人对人生苦短的 感慨。
05
虚写与对写法的比较与结合
虚写与对写法的异同点
相同点
都是通过想象和联想来表达情感和描绘景象，都运用了间接、含蓄的表达方式。
不同点
虚写侧重于描绘虚构的景象和情感，而实写则侧重于描绘真实存在的景象和情感；虚写常常通 过夸张、变形等手法来表现，而实写则更加注重细节和形象的刻画。
虚写与对写法的结合方式
交替运用
在诗歌中交替运用虚写和 实写的手法，使诗歌的表 达更加丰富多样。
相互呼应
虚写和实写相互呼应，形 成对比或类比，突出诗歌 的主题和情感。
融合统一
虚写和实写有机地融合在 一起，形成一个完整的艺 术形象，使诗歌的表达更 加深刻。
古典诗词中的“对写法”
古典诗词中的“对写法”“对写法”有人又谓之“主客移位”，是我国古典诗歌中的一种特殊的表现手法。
所谓的“主”，指抒情的主体，即抒情主人公；所谓的“客”，指抒情的对象，即抒情主人公情之所指的人或物。
诗人在表达主观情感的时候，往往不从自身写起，而是把抒情主体“我”放在客体的位置，把客体放在抒情主体的位置，假想客体对“我”的思念、牵挂、留恋、期待等复杂的情感。
明明是自己思念对方，却说是对方不忘自己；明明是自己孤独难耐，却说是对方盼望团圆；明明是自己不忍离去，却说是对方难以割舍……杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
”此诗是诗人在安史之乱身陷长安时思念妻子儿女之作。
原本是诗人思念妻儿，现在诗人却从对方落墨，想象妻子在月夜里如何对月思念自己，而孩子还不懂得母亲为何要思念长安。
“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”即以妻子望月的神态和姿式衬托她对丈夫的思念，又通过对妻子的心理展示，细腻地传达离情别意，这也正是作者心理的真实流露。
高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
”诗的最后两句采用“对写法”，本是自己思念千里之外的故乡亲人，却说故乡的亲人思念千里之外的自己。
“霜鬓明朝又一年”，“今夜”是除夕，所以“明朝”又是一年了，由旧的一年又将“思”到新的一年，这漫漫无边的思念之苦，又要在霜鬓上增添新的白发。
王昌龄的《送魏二》：“醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。
”这首诗的一、二句叙事写景暗含惜别之情，三、四句诗人却将眼前情景推开，以“忆”字勾勒，从对面生情，为行人虚构了一个境界：在不久的将来，朋友夜泊在潇湘之上，那时风消雨收，一轮孤月高照，环境如此凄清，行人恐难成眠吧。
即使他暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，令他睡不安恬，因而在梦中也摆不脱愁绪。
从视（月光）听（猿声）两个方面刻画出一个典型的旅夜孤寂的环境，表现对方因思友而产生的愁绪又深又浓。
对写法诗歌鉴赏
对写法是中国古代诗歌中的一种常见表现手法，主要通过描述对方的行为、情感或心境来表达自己的情感和思念。
这种手法常常使用虚拟的场景和情节，通过想象和象征来表达诗人内心的情感。
对写法诗歌鉴赏可以从以下几个方面入手：
1. 情感表达：对写法通过描述对方的行为、情感或心境来表达自己的情感和思念，因此，情感表达是鉴赏对写法诗歌的重点之一。
要从诗中感悟到诗人的思念之情、渴望相聚的情怀，以及由此而产生的内心痛苦和无奈。
2. 场景描绘：对写法常常使用虚拟的场景和情节来表达情感，这些场景描绘也是鉴赏的重要方面。
要从诗中感受到诗人所描绘的场景的真实性和生动性，以及这些场景所表达的情感和象征意义。
3. 语言技巧：对写法诗歌的语言技巧也是鉴赏的重要方面。
要从诗中感受到诗人所使用的比喻、象征等修辞手法，以及语言的节奏、韵律和形象感。
4. 思想主题：对写法诗歌的思想主题也是鉴赏的重要方面。
要从诗中思考到诗人所表达的人性、命运和人生意义等主题，以及这些主题所体现的哲学思考和文化内涵。
总之，对写法诗歌鉴赏需要深入体会诗人的情感和思想，理解诗中所表达的主题和象征意义，以及领悟诗人所运用的语言技巧和文化内涵。
只有这样，才能真正理解对写法诗歌的美妙之处。
诗歌鉴赏中的虚写与对写法
从下面诗词中找出运用了对写法的句子：
（1）
九月九日忆山东兄弟（王维）
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
（2）除夜作（高适）旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
（3）不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何 事苦淹留？想佳人妆楼颙望，误几回、天际识归舟？争知我， 倚栏杆处，正恁凝愁。 ——（柳永《八声甘州》）
诗歌鉴赏中的虚写与对写法
对写法
“对写法”是古代思亲思乡诗中一种独特的写作 技法。本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开 自己，从对方下笔，想象对方思念自己的情形， 从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。这种“主客 移位”的方法，使得作者或作品中的主人公怀 远或思归之情，既显得生动形象，富有意境， 又显得具体充实，富有深度。既深化感情，又 强化主题。
三四句运用对写法，从对方落笔，想象此时家中亲 人思念自己的情景，把思念故乡、思念亲人的感情 淋漓尽致地抒写了出来。
（4）
浣溪沙（韦庄）
夜夜相思更漏残。伤心明月凭栏干。想君思我锦衾寒。
咫尺画堂深似海，忆来惟把旧书看。几时携手入长安。
有效训练
邯郸冬至夜思家 白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。
• 思考：这首诗表达了怎样的思想感情？是如何体现 的？
一二句运用细节描写，描绘出诗人冬至夜里客居旅 馆之中抱膝呆坐灯前形影相吊的神态，其孤寂之感， 思家之情，已溢于言表。
诗歌鉴赏中的对写法份
诗歌鉴赏中的对写法(一)份诗歌鉴赏中的对写法 1此处相思，彼处着墨――诗歌鉴赏中的对写法对写法：对写法，也即从对面写来，也叫对面落笔，主客移位。
诗人思乡怀人，不直抒胸臆，倾诉衷情，而是落笔对方，将作者自己深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。
使得作者或作品中的主人公怀远或思归之情，既显得生动形象，富有意境，又显得具体充实，富有深度。
既深化感情，又强化主题。
所谓“主客移位”就是移情于景、移情于物、移情于人的写法，这是我国古典诗歌常用到的表现手法之一，也称“对写”。
主：主体，即诗中的主人公；客：客体，可以是景、物和人。
明明是主人公对对方有所举动，作者却不直接描述，而从对方下笔，把深挚的情思表达得婉曲含蓄。
对写法的表现形式：1、移情于人诗人不直抒自己内心的情感，而是从对方着笔，展开联想和想象，借对方来写自己，表面上看是写对方，而实际是写自己，是通过对方来反照自己，这是推进一层的写法，这样写更加显得情深意厚，并给人以无限的回味和遐想。
这是诗词中“对写”艺术手法的最常见的一种表现形式，常常使用一些诸如“忆”“想得”“遥知”“遥怜”之类领字来结构全篇。
例：九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
前两句是“直写法”，使“每逢佳节倍思亲”成了最能表现客人思乡感情的格言式的警句；后两句作者采用了另一种方式――“对写法”，笔锋陡转出新：反过来写自己“遥想”这一天“兄弟”们想念自己的情景和“少一人”的心理活动，烘托出对兄弟的思念之情，情感曲折有致，更浓郁，更鲜明。
邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
问：这首诗的三、四句使用了怎样的创作手法？答：“想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”使用了对写法，不写自己思念家人，而写节日之际，家人深夜围坐在一起，念叨着我这个漂泊在异乡的'游子，“说”了些什么呢？这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地。
古典诗词表现手法之一——“对写法”
古典诗词表现手法之一——“对写法”古典诗词表现手法之一——“对写法”在表现怀人主题的诗歌中，为了更好地表达思念亲人的情感，诗人往往借助于一种较为特殊的表现手法——“对写法”。
所谓“对写法”，就是诗中主人公明明在苦苦思念对方，但诗人却不进行直接的描述，而是从对方的角度入手，将这种深挚的思念之情委婉含蓄地表达出来。
对写法”的运用最早可追溯到《诗经》。
《周南·卷耳》是一篇抒写怀人的闺怨诗作。
第一章写思妇思念远在他乡的征人：“采采卷耳，不盈顷筐。
嗟我怀人，寘彼周行。
”后三章则以思家念归的征人口吻来写，反复铺陈他在旅途中的辛劳和愁思，从而将思妇怀人的惆怅之情从征人思归这一角度淋漓尽致地表达出来。
到了唐代，用对写法写成的怀人之作更为多见。
___的《九月九日忆山东兄弟》因重阳节思念家乡的亲人而作。
如果只是一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高，佩带___而自己独在异乡不能参与，虽然也写出了佳节思亲之情，但显得平直，缺乏新意与深情。
而诗人蹊径独辟，想像兄弟们重九相偕登高、遍插茱萸时因感到少了客居在外的自己而倍生思念之情。
这一写法，不仅有新意，而且把诗人思念兄弟的情意表达得曲折而浓郁。
___的《除夜作》讲述了除夕之夜，一家欢聚，而诗人却身居客舍，远离家人，只能眼看着外面家家户户灯火通明，欢聚一堂。
承前一、二两句，诗人似乎应该倾吐此刻的思乡之情了。
可是，诗人笔峰一转，撇开自己，从千里外的家乡写起：“故乡今夜思千里。
”“故乡”，是借指故乡的亲人；“千里”，借指千里之外的自己。
意思是说，故乡的亲人在这个除夕之夜定是想念着千里之外的我，想着我今夜不知落在何处，想着我一个人如何度过今夕……其实，这也正是“千里思故乡”的另一种表现。
___的《邯郸冬至夜思家》描写了在邯郸驿里逢冬至的情景。
诗人抱着膝盖坐在灯前，想象着家中的亲人也在这个深夜坐着，说着远行人的故事。
这种对写法的运用，让诗人在思念家人的同时，也表达了对家人的思念。
诗词鉴赏手法之对写法 ppt课件
第三句“故乡今夜思 千里”,作者不直接写自己 思念故乡，而写故乡亲人 思念千里之外的自己，巧 用对写法，借此衬托自己 除夕之夜独处旅馆的思乡 之情，把深挚的思乡之情 抒发得婉转含蓄。
沈德潜在《唐诗别裁》评价：“作故乡 亲友思千里外人，愈有意味。”
诗词鉴赏手法之对写法
对面落笔
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
这是一种什么方法呢？
——对写法
诗词鉴赏手法之对写法
此处相思，彼处着墨
——诗歌鉴赏中的对写法
诗词鉴赏手法之对写法
“对写法”
是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技 法。本来是诗人自己思乡怀人，在诗中却撇 开自己，从对方下笔，想象对方思念自己的 情形，从而委婉含蓄地抒发深挚的情感。这 种“主客移位”的方法，使得作者或作品中 的主人公怀远或思归之情，既显得生动形象， 富有意境，又显得具体充实，富有深度。既 深化感情，又强化主题。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。
作者是怎样写“思家”的？ ——后两句运用从对方写起的手法，作者想象
故乡亲人在这个冬至深夜想念着千里之外的自己， 家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人， 把深挚的“思家”之情抒发得更委婉含蓄。
诗词鉴赏手法之对写法
送魏二
诗词鉴赏手法之对写法
移家别湖上亭
有人评说“主客移位” 是这首诗的构思巧妙之
戎昱
处。作者采用拟人化的
好是春风湖上亭， 手法，赋予柳条、藤蔓、
柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识， 欲别频啼四五声。
黄莺以人的情感，借景 抒情，移情于物，通过 对柳条、藤蔓、黄莺的 描写，表现惜别之情，
巧妙而含蓄地表达了诗
诗词鉴赏手法之对写法
发展前景
随着诗词创作的不断发展和创新，对写法将有更广阔的 发展空间，为现代诗词创作注入新的活力。
展望二：对写法的传承与普及
传承价值
对写法作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特 的艺术价值和审美价值，应当得到更好的传承和保护 。
普及途径
通过举办诗词比赛、讲座、展览等活动，提高公众对诗 词的欣赏水平和创作能力，让更多人了解和掌握对写法 的技巧和精髓。
可能影响诗歌美感
02
对写法可能会打破诗歌的和谐和美感，使诗歌显得过于复杂和
混乱，影响读者的阅读体验。
可能过于强调对比
03
对写法可能会过于强调对比和反差，使诗歌显得过于刻意和做
作，失去自然和真实的美感。
05
对写法的实例解析
李白的《静夜思》
总结词：隐喻象征
详细描述：李白在《静夜思》中运用了隐喻和象征的手法，将月光比喻为故乡的 思念，通过描绘月光的皎洁和清冷，表达了对故乡的深深思念之情。
情景交融
将景物与情感相互融合，形成一种独特的意 境。
寓情于景
通过景物的描写，暗示诗人的情感和态度。
表达情感
1 2
直接抒情
通过直接表达情感，抒发诗人的内心感受。
间接抒情
通过描述景物或事件，间接表达诗人的情感。
3
对比抒情
通过对比不同事物或情感，突出诗人的情感和态 度。
象征意义
象征手法
通过象征手法，将抽象的概念或情感转化为具体的形 象或事物。
详细描述
比喻对写法是一种常见的诗词鉴赏手法，诗 人通过比喻的方式将一个事物或概念与另一 个相似的事物或概念进行比较，来突出它们 之间的相似之处，从而表达自己的情感和思 想。例如，诗人可以通过比喻将爱情比作花 朵，来表达爱情的美丽和珍贵。
古诗中的对写法
古诗中的对写法（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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古典诗歌中的对写法
“对写法”是我国古诗常用的表现手法之一，在中学诗歌鉴赏中常常碰到。
所谓“对写”，是指抒情主人公有意撇开自己，从对方着笔，虚写对方思念自己的情形，从而形象真挚的表达自己的思念怀想，将深沉的情思表达得委婉含蓄，真切动人，使诗歌意境更显深邃。
运用此法，可以收到一石二鸟之效，得一击两鸣之功，能极大的增强抒情力度，丰富诗歌意境。
如唐代诗人戎昱的《移家别湖上亭》：“好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。
”这首诗的构思巧妙之处就在于运用了对写法。
诗人搬家之际，湖上亭的一草一木如此深情，柳条藤蔓牵住衣襟，黄莺更是不舍以至啼鸣。
作者采用拟人的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，借景和物抒情，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的深深依恋，诗趣盎然。
再如高适的《除夜作》：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
”除夕之夜，诗人眼看着外面家家户户灯火通明欢聚一堂，而自己却远离家人，身居客舍。
两相对照，不觉触景生情，连眼前那盏有着光和热的灯，竟也变得“寒”气袭人。
旅馆的清冷和诗人内心的凄寂，惯常写法诗人应要倾吐此刻的悲凉心绪了，可是，诗人却又撇开自己，从对面写来：“故乡今夜思千里。
”其实，这也正是“我”“千里思故乡”的一种表现。
可见，对写法可使诗作含蓄蕴藉，别具韵味，耐人咀嚼，这就有必要对“对写法”的特点加以探讨。
一．巧用衬托，虚实相生古诗中有不少诗句是将设想之境与当前之境进行对比或衬托，以虚衬实，来抒发心中的情怀。
而这种设想是从对方的角度出发，比直接写自己来得委婉、曲折，但感情却达到了双向交流的结果。
具体的意象，典型的细节，虚实的意境与衬托的手法结合在一起，使诗歌感情显得更加深沉，更加动人，艺术感染力更强。
如唐代陈陶的《陇西行》：“誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
”首两句以精炼的语言表现了将士忠勇敢战的献身精神，尾二句笔锋一转，不再写将士，也不写自己感慨，而匠心独运的写闺中妻子仍然梦着已成白骨的丈夫。
鉴赏诗歌的表现手法对写法
鉴赏诗歌的表现手法——对写法1问：什么是对写法？答：写自己思家，却从对面着笔，作翻进一层的写法，。
属于虚写，能给人留下广阔的想象的空间，感情抒发得更加真挚感人。
2苏幕遮 [ 宋]周邦彦燎沉香，消溽暑。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。
叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。
故乡遥，何曰去？家住吴门，久作长安旅。
五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。
问：词的下阙的抒情方式有什么特别之处？答：“五月渔郎相忆否？”这句话使用了对写法，即想象对方的行为来抒发自己的思乡之情。
在这盛夏的五月曾经在一起钓过鱼的老朋友们，你们是否想念我呢？从“鱼郎”思念自己的角度来抒发对家乡的思念。
想象为虚，眼见为实，从而使诗歌做到虚实结合，令人遐想不已。
3 邯郸冬至夜思家(唐）白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
问：这首诗的三、四句使用了怎样的创作手法？答：“想得家中夜深坐，还应说着远行人。
”使用了对写法，不写自己思念家人，而写节日之际，家人深夜围坐在一起，念叨着我这个漂泊在异乡的游子，！“说”了些什么呢？这就给读者留下了驰骋想象的广阔天地。
这样抒发思亲之情更有创意，也更加感人。
4九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
问：此诗的三、四使用了怎样的表现手法？答：诗歌的前两句，可以说是艺术创作的“直接法”。
三、四句使用了对写法，转出新意而再形成新的高潮。
诗人遥想的是：“遍插茱萸少一人。
”远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟──自己不在内。
好象遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒是兄弟们佳节未能完全团聚；似乎自己独在异乡为异客的处境并不值得诉说，反倒是兄弟们的缺憾更须体贴。
看似平静，实则更加深沉。
这就曲折有致的表达，有新意，也有深情。
5唐·杜甫《月夜》今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
诗词鉴赏手法之对写法
THANKS
在对写法中，作者通常不直接表达自己的情感或观点，而是 通过描述他人或景物的形象和情感来间接传达自己的感受和 思想。
特点
间接性
对写法不直接表达作者的情感和观点，而是通过描述他人或景物的形象和情感来间接传达 自己的感受和思想。
形象性
对写法以形象化的描写为主，通过细腻地刻画人物或景物的形象和情感来感染读者，使读 者能够身临其境地感受作者的情感和思想。
虚实结合
对写法中，作者所描绘的人物或景物形象通常是虚实结合的，即既有真实的描写，也有虚 构的成分，以更好地表现作者的情感和思想。
02
对写法的历史与发展
起源
对写法起源于古代诗词，可以追溯到《诗经》和《楚辞》 时期。
在古代，对写法被广泛应用于抒情和表达思想，成为诗词 创作的重要手法之一。
发展历程
在唐宋时期，对写法得到了进一步的发展和普及，成为文人 墨客表达情感、感悟人生的常用手法。
总结词
通过描写春雨的细腻与周围环境的静谧，表达了诗人对春雨的喜爱之情。
详细描述
杜甫在《春夜喜雨》中巧妙地运用了对写法，将春雨的细腻与周围环境的静谧相 互对比，突显出诗人对春雨的喜爱之情。诗人通过描绘春雨的细腻和柔和，以及 周围环境的静谧和安宁，表达了他对春雨的深深喜爱。
《登高》中的对写手法运用
总结词
明清时期，对写法的运用更加广泛，逐渐形成了具有独特魅 力的艺术风格。
现状
现代诗词创作中，对写法仍然被广泛运用，成为表达情感 、营造意境的重要手段之一。
对写法在当代诗词创作中仍然具有强大的生命力，为诗词 爱好者所喜爱和推崇。
03
对写法的应用范围和场景
文学创作
01
丰富文学表现手法
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练练手检测 （一）、故园之思
1移情于物
诗人本欲表达自己 渡荆门送别 对某物的一种情感，但 在具体表达时却故意将 李白 自己的感情移注于另外 渡远荆门外，来从楚国游。的物上，表面上看是移 情别恋，而实质上作者 山随平野尽，江入大荒流。 对此物的眷顾更深，感 月下飞天镜，云生结海楼。情也更真，能够受到 仍怜故乡水，万里送行舟。“倍增情感”的效果， 这就是诗词中“对写法” 的一种表现形式。
诗歌鉴赏 ——对写法
邵东一中高三语文备课组 李海平
导入语
在浩如烟海的诗歌中，有一类诗作抒写诗 人的相思离别之苦和羁旅惆怅之思，不直抒胸 臆，倾诉衷情，而是落笔对方，通过侧面描写 来烘托诗人的苦恨离情，品读这类诗作，常常 给人以曲折有致，情韵悠长之感。 这是一种什么方法呢？
对写法
是古代思亲思乡诗中一种独特的写作技法。 本来诗人自己思乡怀人，在诗中却撇开自己， 从对方下笔，想象对方思念自己的情形，从而 委婉含蓄地抒发深挚的情感。这种“主客移位” 的方法，使得作者或作品中的主人公怀远或思 归之情，既显得生动形象，富有意境，又显得 具体充实，富有深度。既深化感情，又强化主 题。
（二）、兄弟之思 九月九日忆山东兄弟
2移情于人
诗人不直抒自己内心的 情感，而是从对方着笔，展 开联想和想象，借对方来写 自己，表面上看是写对方， 而实际是写自己，是通过对 方来反照自己，这是推进一 层的写法，这样写更加显得 情深意厚，并给人以无限的 回味和遐想。这是诗词中 “对写”艺术手法的最常见 的一种表现形式，常常使用 一些诸如“忆”“想 得”“遥知”“遥怜”之类 领字来结构全篇。
这种表现手法所以倍受诗人们垂青，原因是多方面的： 首先，亲情与乡情在中华民族的心灵深处永远都是醇 厚的，如果表达得过于直露浅白，必将索然无味。而这种 写法，则完全合乎中国古典诗词崇尚含蓄的原则，宛转曲 达，有“不著一字，尽得风流”“登彼太行，翠绕羊肠” 之境界。 其次，这种写法，实质应是一种反衬，而反衬又比一 般的陪衬更曲折有致，更具艺术表现力和感染力。 第三，在这类作品中，主体客体，相互思念，这是现 实，也是抒情的基础，而这，又恰恰最易引起共鸣，使读 者感到情思深长，余味无穷。 最后，因为思念的主体和客体之间有一定的距离，如 果将思念的客体移远就近，就会产生一种恍惚迷离的景象， 这种景象既是诗境，也是画意。它能很好地体现出“距离” 的美感效应。
王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
（三）、夫妻之思
月
夜
杜甫
今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时依虚幌，双照泪痕干。
（四）、家人之思
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐， 还应说着远行人。
延伸
高适《除夕作》
旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？ 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
故乡今夜思千里： 请从两方面思 考，你觉得哪方面落笔更有意味？
五 、思乡怀人
春水 碧如天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕 凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。
3反弹琵琶 诗歌创作中的一种现象。即诗人本欲表现某一种情感，但 在表达时却故意反其道而行之；或是一反常人的正常心理，故 意从反面落笔，通过反弹琵琶的方式来表现诗人的情感，这其 实也正是“对写法”的一种表现形式。
关注几首诗歌 1、赠内人（张祜） 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 2、戎昱的《移家别湖上亭》 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 3、暮江吟（白居易） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。