高考生物19个必考点典例分析：【考点05】遗传的细胞基础

【考点5】遗传的细胞基础

1、雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C

2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是

A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同

B.遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同

C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同

D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同

【命题立意】本题考查细胞增殖过程中DNA数量和遗传信息的传递过程。

【思路点拨】一般情况下，有丝分裂中的母细胞和子细胞细胞核遗传物质保持不变，减数第一次分裂过程中同源染色体分离，DNA数目减半。

【规范解答】选B。C1与C2是雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞，二者DNA 数目和遗传信息均相同；S1、S2是一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，二者的DNA数目相同，但其贮存的遗传信息不同。

【类题拓展】

细胞增殖过程中遗传物质的变化

（1）.有丝分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂一次，同源染色体不分离，因此母细胞与子细胞遗传物质保持不变。

（2）.减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次。减数第一次分裂同源染色体分离，染色体、DNA数目减半，两个子细胞中的遗传物质不相同；减数第二次分裂姐妹染色单体分离，来自同一个次级性母细胞的两个子细胞遗传物质相同。

2、人类精子发生过程中，下列说法正确的是

A．细胞中染色单体数最多可达92条

B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的

C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前

D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1／223

【命题立意】本题主要考查对精子形成过程的识记和理解能力。

【思路点拨】解答此题应注意以下关键点：

（1）精子形成的过程分析。

（2）减数分裂过程中染色单体数目变化规律。

【规范解答】选ABC。A项，人体体细胞中染色体数目为46条，经过减数分裂第一次分裂间期染色体的复制，细胞中染色单体数达92条，由此判断A项正确；B项，在减数分裂第一次分裂前期（四分体时期），由于同源染色体上的非姐妹染色单体交换，使得姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的，由此判断

B项正确；C项，染色单体的交叉互换发生在减数分裂第一次分裂前期（四分体时期），

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