主题诗歌朗诵会主持词开场白

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2024年诗歌朗诵会的主持词范文

2024年诗歌朗诵会的主持词范文

2024年诗歌朗诵会的主持词范文尊敬的各位嘉宾,亲爱的朋友们:大家好!我是今天晚上的主持人。

首先,我要对大家表示最热烈的欢迎和诚挚的感谢!感谢你们今晚莅临我们的诗歌朗诵会,与我们一同分享文学的魅力和诗意的世界!2024年,是一个充满希望和可能的年份。

在这个快速发展的时代,诗歌的美丽和深远意义愈发显现出来。

它是一座启迪智慧、唤醒感悟的桥梁,是一份滋养心灵、净化心境的礼物。

今天晚上的诗歌朗诵会,旨在通过诗歌的力量,与大家一同品味内心的芬芳、感悟生活的奥妙。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭;孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

”这是王之涣在《登鹳雀楼》中描绘的壮丽景色,也是诗人们对岁月流转和生活百态的感慨。

而在这个忙碌的现代社会,我们是否有时间停下脚步,去欣赏大自然的美景,去感受时间带给我们的酸甜苦辣?诗歌,就像一块清透的水晶,供我们凭借回忆的羽翼,叩击心灵的大门。

2024年诗歌朗诵会,我们邀请了一批才华横溢的青年诗人参与。

在接下来的诗歌朗诵中,他们将为我们带来他们的创作和阅读,以及他们对诗歌的理解和感悟。

我相信,他们的作品会让我们的心灵在诗意的翅膀下翱翔,领略到文学的瑰宝和人生的真谛。

诗歌,给予我们自由的想象力,既是诗人自己的表达,也是读者的共鸣。

诗歌可以是一把破碎的安慰剂,可以是一种挽救心灵的药物。

每一次的诗歌交流都是一次见证奇迹诞生的盛会,其中蕴含了每一位诗人对生命、对爱情、对人性、对世界的思考。

而对于每一个聆听的人来说,我们都有机会通过诗歌与他们相遇、与他们对话。

在这个充满信息和快节奏的时代,我们需要诗歌来提供一种反思和冥想的空间。

诗歌让我们透过表象看本质,透过字句看内涵。

诗歌将我们引领到一个思绪万千、充满智慧和美感的世界。

今天晚上,我们要一同走进这个充满诗意的境地,感受文学的魅力和诗情的深邃。

值此致辞之际,我要对所有为本次诗歌朗诵会付出辛勤努力的工作人员表示衷心的感谢!感谢你们为了这个圆满的晚会所做出的每一份辛勤付出。

诗歌朗诵会主持词开头及结尾

诗歌朗诵会主持词开头及结尾

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会⽽出现,很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。

以下是为您整理的《诗歌朗诵会主持词开头及结尾》,欢迎您的阅读。

诗歌朗诵会主持词开头及结尾(⼀) 男:尊敬的各位领导,各位来宾 ⼥:敬爱的⽼师,亲爱的同学们 合:⼤家晚上好 男:我是今晚的主持⼈ ⼥:我是主持⼈ 男:今天,我们相聚在这⾥,⼀起⾛进诗情画意之中 ⼥:今天,我们相聚在这⾥,敞开你的⼼扉,释放你的激情 男:今天,我们相聚在这⾥,这⾥将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 ⼥:我宣布:芭茅溪第⼀届“成长杯”诗词朗诵⽐赛 合:现在开始。

男:下⾯请允许我介绍今晚⽐赛的评委,他们是 ⼥:他们将公平公正地为每⼀组选⼿打分,本次⽐赛每组得分取8位评委⽼师的平均分 合:希望每组选⼿加油,取得好的成绩。

男:在⽐赛开始之前,我们先请出具有神奇⼒量的杨柳⽼师为⼤家带来⼀个魔术表演,⼤家⿎掌欢迎。

⼥:感谢杨柳⽼师为⼤家带来的精彩表演,现在正式开始⽐赛。

男:⾸先请出六年级的同学为⼤家带来集体朗诵《爱的奉献》,请五⼀班的贾微、朱烨棱、蔡云和黄晓倩做好准备 ⼥:感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵,请评委打分,下⾯请欣赏由五⼀班的贾微等同学带来的《记忆》,请三年级的莫艺和陈诚做好准备。

男:请评委⽼师为五⼀班打分,下⾯有请三年级的莫艺和陈诚为⼤家带来《春江花⽉夜》,请四年级的黄兴和黄奎做好准备。

⼥:感谢他们给⼤家带来的表演。

下⾯由我向⼤家报送前两组的得分,六年级的集体朗诵,去掉⼀个分——,去掉⼀个最低分——,最后的平均得分为——。

五⼀班的贾微等同学,去掉⼀个分——,去掉⼀个最低分——,最后的平均得分为——。

下⾯请欣赏来⾃四年级黄兴和黄奎的《我正年轻》。

男:请评委⽼师给黄兴和黄奎打分,下⾯请欣赏由五⼀班带来的集体朗诵《的未来》,请五⼆班的陈⽟洁同学做好准备。

2024年诗歌朗诵主持词

2024年诗歌朗诵主持词

2024年诗歌朗诵主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们:大家好!2024年的今天,我们欢聚一堂,共同参与一场盛大诗歌朗诵活动。

在这美好的时刻,我代表主办方向大家表示热烈的欢迎!感谢各位嘉宾和朋友们能够出席这次活动,为我们带来了莅临的荣耀和珍贵的支持。

诗歌,是一种浓缩的语言艺术,是灵感与情感的结晶。

诗歌的美,犹如一朵盛开的鲜花,它能够触动人心、激发思考和引发共鸣。

今天,我们以诗歌朗诵的形式,将带领大家走进一个别样的世界,感受诗歌的艺术与力量。

诗歌,不仅仅是描绘美丽风景的一抹色彩,更是倾诉内心情感的一种方式。

2024年,是一个多事之年,我们经历了磨难与挑战,也有了不少的喜悦和成功。

而这些,都有着无尽的诗意。

因此,我们特别邀请了来自各个领域的诗人和爱好者们,带来他们的作品,为我们讲述他们眼中的2024年。

我们相信,这些诗歌作品会让我们深刻地感受到时间的咏叹和生命的轻盈。

也让我们在每一个诗歌背后,体味到那份宝贵的情感和思想力量。

尽管我们的诗歌风格各异,但我们都在追求一个共同的目标:用最美好的语言,表达最真挚的情感。

在这个特别的日子里,我们还准备了一些重要的环节,以加强交流与沟通。

我们将设立诗歌专题展示区,让大家可以近距离欣赏各类诗歌作品,并且和作品的创作者进行面对面的交流。

同时,我们还准备了一个小型的诗歌诵读比赛,欢迎大家积极参与。

感谢各位朋友的参与和支持,这一切都离不开你们的大力支持。

正是因为有了你们,这次诗歌朗诵活动才能如此成功。

感谢主办方和所有工作人员的辛勤付出,他们的努力使这个活动得以顺利举办。

在结束词中,我想特别提醒大家,诗歌是一门富有激情和创意的艺术,它不分年龄、地域和身份。

无论你是年少的学子、中年的职场人士,还是晚年的老人,都可以通过诗歌找到生活的情感和力量。

因此,我们要积极参与诗歌的传承和创作,让诗歌成为我们生活的一部分,使其继续发挥独特的魅力。

最后,我希望今天的诗歌朗诵活动能够让大家收获更多的感动和思考,也希望我们能够在这里结交更多志同道合的朋友。

关于朗诵主持词开场白四篇

关于朗诵主持词开场白四篇

朗诵主持词开场白关于朗诵主持词开场白四篇利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。

在各种集会、活动不断增多的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的朗诵主持词开场白4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

朗诵主持词开场白篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动,首先,让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……金色的童年,如梦如幻,在老师的精心指导下,校园内我们诵读美文经典。

人们都说“桂林山水甲天下”,让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷,请欣赏美文朗诵《桂林山水》,掌声欢迎……下面请欣赏为大家带来的美文七月的天山,让你远离戈壁滩上的炎暑,请欣赏《七月的天山》,朗诵者:大家欢迎……一个人什么都没有,并不意味着穷,只要拥有了尊严,他就是世界上最富有的人。

下面请欣赏为大家带来的《尊严》,大家欢迎……维护和平,制止战争,是世界上人民的共同心愿。

让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》,朗诵者:掌声欢迎……四月的宜宾,花红柳绿、山清水秀、春意盎然,下面请给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》,大家欢迎……每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要热爱生活与生命,就一定能够创造一个属于自己的春天,请欣赏为大家带来的《触摸春天》,大家欢迎……最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

击鼓传花抽背课文现在开始。

让我们师生共读经典,在书海中徜徉。

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

愿五千年文化瑰宝大放异彩!愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。

谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

诗朗诵主持词开场白和结束语

诗朗诵主持词开场白和结束语

诗朗诵主持词开场白和结束语嘿,朋友们!想象一下,一场诗朗诵就像是一次奇妙的旅程,而主持词开场白和结束语,那可就是这趟旅程的起点和终点呀!当你站在舞台上,面对台下那一双双期待的眼睛,开场白就如同点亮黑夜的第一颗星星,要闪亮,要吸引人。

你得用最温暖、最有趣的话语,把大家的心都抓住。

比如说,你可以这样开场:“各位小伙伴们,今天我们齐聚在这里,就像一群探索诗歌宝藏的冒险家!准备好和我一起踏上这充满诗意的奇幻之旅了吗?”这多有意思呀!诗朗诵主持词开场白,就像是一把钥匙,轻轻一转,就打开了通往诗歌世界的大门。

它要简洁明了,又要充满魅力。

可不能啰嗦半天,让人摸不着头脑。

要像一阵春风,轻轻拂过大家的心田,让大家迫不及待地想要进入诗歌的海洋里畅游。

那结束语呢?它就像是旅程结束时的美好回忆。

要让大家在离开的时候,还带着满满的感动和温暖。

可以这样说:“朋友们,我们的诗朗诵之旅就要到站啦,但诗歌的美好会永远留在我们心中。

让我们带着这份诗意,去拥抱生活中的每一个美好瞬间吧!”一场成功的诗朗诵,主持词开场白和结束语可是至关重要的呀!它们就像音乐中的前奏和尾声,不可或缺。

如果开场白没开好,那不就像跑步比赛一开始就摔了一跤吗?而结束语要是没说好,那大家的记忆可能就没那么深刻啦,就像吃了一顿美味大餐,最后却没有一个完美的甜点来收尾。

咱们中国人,向来都是注重情感和氛围的。

一个好的主持词开场白和结束语,能让大家感受到那份浓浓的诗意和温暖。

就像过年时的团圆饭,充满了家的味道。

所以呀,可别小瞧了这小小的主持词,它能起到大作用呢!你想想,当你用精彩的开场白把大家的情绪都调动起来,然后在诗朗诵中,大家沉浸在诗歌的美妙里,最后再用一个完美的结束语让大家意犹未尽,这是多么棒的体验呀!这不就像是给大家送上了一份珍贵的礼物吗?总之,诗朗诵主持词开场白和结束语,就是一场诗朗诵的灵魂所在。

小学生诗歌朗诵比赛主持词,诗歌朗诵的开场白简短

小学生诗歌朗诵比赛主持词,诗歌朗诵的开场白简短

小学生诗歌朗诵比赛主持词,诗歌朗诵的开场白简短小学生诗歌朗诵比赛主持词,诗歌朗诵的开场白简短1尊敬的评委老师,亲爱的小朋友们:大家好!今天我们在这里举行小学生诗歌朗诵比赛,让我们为这些小小的诗人们献上热烈的掌声!朗诵是一种艺术表现形式,通过音、节、调把文字变成声音,表现诗歌的美感和情感,由此感受到诗歌的深邃和魅力。

希望今天的比赛能给小朋友们提供一个展示自我的平台,也让家长们更好地了解和支持孩子走向文学的道路。

比赛规则首先,让我们来听一下比赛规则:一、每位选手将依次上台表演,时间不得超过3分钟;二、声音、语调、节奏、速度均应适宜,清晰、准确,带有感情色彩;三、评委会将综合考虑朗诵的'表现功底、准确度以及对诗歌的理解和表达,评选出名次;四、表演完毕后,请选手离开舞台。

以上就是本次比赛的规则,希望大家认真遵守,做出自己最好的表现。

最后,祝愿每个选手在舞台上尽情展示自己,感受朗诵的美感和魅力。

让我们一起期待着优美动听的诗词,领略诗歌的智慧和魅力。

祝小朋友们,诗情画意,激情朗诵!谢谢大家!小学生诗歌朗诵比赛主持词,诗歌朗诵的开场白简短2尊敬的评委们,亲爱的观众朋友们:大家好!今天,我们迎来了一场精彩的小学生诗歌朗诵比赛。

本次比赛共有八位选手参加,他们会为我们带来充满激情和感动的演出。

现在,请让我们以最热烈的掌声欢迎八位选手登场!让我们先来了解一下这八位可爱的选手。

他们是:张同学、李同学、王同学、赵同学、钱同学、孙同学、周同学、吴同学。

他们来自不同的班级,但是都有着相同的爱好——诗歌。

在接下来的比赛中,他们会为我们朗诵自己喜欢的诗,让我们一起来欣赏和感受吧。

第一位选手:张同学张同学即将为我们朗诵《星星》这首诗。

在这首诗中,作者把星星比作人们的梦想,它们不停地闪烁着,鼓励着人们勇往直前。

现在,请让我们听一听张同学是如何朗诵这首动人的诗的。

第二位选手:李同学李同学将为我们朗诵《我的梦想》这首诗。

在这首诗中,作者鼓励我们不要放弃自己的梦想,要不断追求自己的目标。

诗词朗诵活动主持词三篇

诗词朗诵活动主持词三篇

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。

它就像是⼀条线贯穿在活动的始终,没有这条线,节⽬就会变得杂乱⽆章,由此可见主持词的重要性,为了能够更好的活跃活动氛围,你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词,如果你对于写主持词有什么疑惑,可以到主持词频道来瞧瞧,下⾯是主持词频道收集的《诗词朗诵活动主持词三篇》,欢迎⼤家前来了解。

【篇⼀】 尊敬的各位评委、⽼师,亲爱的同学们,⼤家上午好。

今天,我们迎来了期盼已久的国庆朗诵⼤赛,今天,我们在这⾥为先烈颂歌。

为先烈颂歌,化作⼀⾸不悔的诗;让先烈的事迹,谱写⼀段华丽的篇章;就在今天,就在我们的操场上,让先烈的事迹让我们铭记,让我们的未来绽放。

红旗学校“祝福祖国”诗歌、散⽂朗诵⼤赛,现在开始! 请欣赏⼀号选⼿四年级(1)班的马⽉同学为⼤家带来诗歌朗诵《缅怀先烈》,⼤家掌声欢迎 掌声送给⼀号选⼿,感谢她精彩的朗诵。

⼈⽣如树,⼈要像橡树般活出个性,活出尊严。

国家也何尝不是如此!曾⼏何时,我们的祖国母亲在苦难中抗争,⽽今她在抗争中⾛向了强⼤。

苦,并不可怕;穷,并不可耻;——我们会⽤勤劳的双⼿,不屈的意志去改变!请欣赏《我爱祖国.》。

演讲者:三年级(1)班马吉元同学。

真正的爱是超越时空的。

不朽的爱,将见证历史!我们爱⽗母,爱⼦⼥,爱⼼上的⼈⼉,同样,我们也像绿叶对根的情意⼀样,深深地爱着我们伟⼤的祖国!让我们像赞美母亲⼀样,赞美我们的祖国吧!请听由⼆年级(2)班的⾼俊同学给代价带来的诗歌朗诵《祖国啊我亲爱的祖国》! ⾦沙⽔拍云崖暖⼤渡桥横铁索寒请欣赏《我站在铁索桥上》演讲者:六年级马琼同学 荣誉代表了我们的努⼒荣誉代表着肯定和赞美请欣赏由⼀年级(1)班的⼩朋友为⼤家带来的他们⼼中的《荣誉》。

祝福我们的祖国母亲,祝她永远美丽,永远年轻!她有过灿烂辉煌的过去,五千年的⽂化,滋养着世界⽂明!长江、黄河,万⾥长城,在我⼼中重千⽄!我⾃豪,我骄傲,因为,我是中国⼈。

诗歌朗诵会主持词开场白范本

诗歌朗诵会主持词开场白范本

【导语】主持⼈的开场⼀定要和活动的主题相契合,每个场合每个时间段的主持词都各有特⾊,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

以下是为您整理的《诗歌朗诵会主持词开场⽩范本》,感谢您的阅读。

【篇⼀】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 甲:诗歌凝聚着中华民族的智慧和汗⽔, ⼄:诗歌记录着中华⽂明发展的轨迹, 合:六⼆班《轻叩诗歌的⼤门》诗歌朗诵会现在开始。

甲:我们从“谁知盘中餐,粒粒皆⾟苦”中体会到劳动的⾟苦,粮⾷的珍贵。

⼄:我们从“每逢佳节倍思亲”中感受游⼦的思乡之情; 甲:我们在“谁⾔⼨草⼼,报得三春晖”中接受感恩教育; ⼄:我们从《⽰⼉》“家祭⽆忘告乃翁”中明⽩悠悠爱国情。

合:“⼤漠的孤烟”“寒⼭寺”夜半的钟声……这些中国⽂化的印记,⽆⼀不浸⼊我们的民族的⾎液,也深深地植⼊我们的⼼⾥。

甲:如果说《诗经》《楚辞》是⼈类知识⽂化宝库中的⼀颗璀璨的明珠。

⼄:那么唐诗宋词就是⼈类⽂明⼤花园⾥的⼀朵奇葩。

合:让我们在诗歌的海洋⾥去畅游吧!【篇⼆】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 ⼥:尊敬的各位领导, 男:爷爷、 ⼥:奶奶、 男:叔叔、 ⼥:阿姨、 合:⽼师、同学们:你们好! ⼥:六⽉的**,⽓候宜⼈,鲜花盛开。

男:六⽉的**,草长莺飞,⽣机盎然。

⼥:伴着花的芬芳,披着节⽇的盛装, 男:“六⼀”,这个属于我们的节⽇,⼜来到了我们的⾝旁。

⼥:在这欢乐、美好的⽇⼦⾥, 男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚⼀堂。

⼥:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇⾼的敬礼! 齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨⾝体健康,万事如意!【篇三】诗歌朗诵会主持词开场⽩范本 男:尊敬的各位来宾,朋友们,⼤家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,欢迎您⾛进海边草屋朗诵房间“诵名篇、懂⼈⽣”名家名篇朗诵会的现场。

⼥:亲爱的朋友们,⼤家晚上好!我是今晚的在线主持xxx,今晚我们将给⼤家奉献⼀台精彩的名家名篇朗诵会,感谢朋友们的光临。

诗词朗诵会主持词范文四篇

诗词朗诵会主持词范文四篇

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

为⼤家整理了《诗词朗诵会主持词范⽂四篇》,希望以下内容可以帮到您!【篇⼀】诗词朗诵会主持词范⽂ 男⼥合:今天我们欢聚在此,感悟经典的魅⼒。

⼥:中华⽂化源远流长。

男:中华诗⽂浩浩殇殇。

⼥:我们在这汉字织就的锦绣中穿⾏。

男:我们在这⽣命汇成的河川⾥徜徉。

⼥:这⾥有浪漫洒脱的李⽩。

男:这⾥有忧国忧民的杜甫。

⼥:这⾥有江南的钟灵⽟秀。

男:这⾥有塞北的⼴袤苍凉。

⼥:这⾥有牧童村娃的天真浪漫。

男:这⾥有悯农诗⼈的谆谆教诲。

⼥:上下五千年,纵横九万⾥。

男:巍巍⼤中华,浩浩民族风。

合:西华池⼩学六年级组中华经典古诗⽂诵读活动现在开始。

【篇⼆】诗词朗诵会主持词范⽂ 男:读千古美⽂,同经典相伴 ⼥:诵中华经典,与圣贤同⾏ ⼥:上下五千年,⽂明撒神州 男:风光秀美的⼤地流传着多少美丽动⼈的传说 ⼥:中国好地⽅,中华好声⾳ 男:瑰丽璀璨的诗词传诵着多少动⼈⼼弦的声⾳ ⼥:让我们⼀起从朗朗诗歌中欣赏祖国的⼭⽔风光《登鹳雀楼》《⼭⾏》《江雪》 男:边塞的风景是壮阔的,却也是荒凉的 ⼥:诗⼈的情怀是豪迈的,却也是寂寞的 男:细细体会,才能领略到不同的内容 ⼥:慢慢品味,才能明⽩诗⼈⼼中的那份真情 男:让我们随着优美的诗句⼀起领略诗⼈笔下的边塞风光《凉州词》《出塞》 男:⼭川,河流,炊烟,⽥园有城市不能及的美景 ⼥:⼩桥,流⽔,⼈家,⽥园有城市不能及的悠闲 男:⾛在乡间的⼩路,我们欣赏如画的美景 ⼥:欣赏⽥园的诗句,我们和诗⼈⼀同感受⾃然的美妙 男:让我们⼀起在字⾥⾏间欣赏祖国的⽥园风光《所见》《村居》 男:颂千古诗⽂ ⼥:品爱国情怀 男:在中华五千年的历史长廊中,古诗就像⼀颗璀璨的明珠 ⼥:在⽂学艺术的浩瀚星空⾥,古诗就像⼀颗熠熠⽣辉的星⾠ 男:我们赞美诗⼈,他们写出了⼀⾸⾸经典的古诗 ⼥:我们热爱古诗,它们承载了千年的⽂化 男:让我们认真颂读这些经典吧 ⼥:让我们⼀起体验这份感动吧 男:让我们领悟诗句中的精神吧 ⼥:让我们为中华崛起勤奋学习! 男:让我们为建设祖国励志奋起! 《识字三》 ⼥:⼆(2)班的朗诵结束了! 和:谢谢⼤家的倾听。

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白

中华经典诗文诵读主持词开场白【篇一】(1)恭敬的各位领导,(2)敬爱的老师们,(3)亲爱的同学们,大家-----(合)下午好!(4)今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

(1)今天,我们欢聚在这里,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(2)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(3)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(4)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

(1)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光采。

(2)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化(3)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵(4)诵读经典,我们寻觅万里河山的广阔(1)对话圣贤,我们感受千年文字的力量(2)人民路学校六年级“中华经典诗文诵读”展示表演-------- (合) 现在开始。

一班:1 明天,我们即将毕业2 明天,我们即将离去1 敬爱的老师,回顾六年的历程2 我们的每一点成绩,都凝结着您的心血和汗水 1 我们的每一点进步,都离不开您的匡助和教诲 2 请听六一班诗朗诵《明天,我们毕业》——二班:1 时间,最平庸而又最珍贵,2 最易忽视又最令人懊悔1 时间,给勤奋者留下智慧和力量2 给懒惰者留下空虚和懊悔1 下面请欣赏六二班的经典诵读表演《时光匆匆》三班:1 滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂2 巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风3 下面请欣赏六三班集体朗诵《中华少年》四班:1 我们是华夏的儿女,是新时代的少年2 沐浴在辉煌的历史文明中,我们骄傲,我们自豪 1 担起祖国重任,延续祖国希翼,我们义不容辞 2 让我们一起在诗海中畅游,赞颂我们伟大的祖国 1 请欣赏六 4 班集体朗诵《中华少年》1 我们是炎黄的子孙2 我们是中华的少年1 黑色的眼睛让我们看清未来2*的皮肤让我们更加强健1 在这里,五千年文化根植在我们心田2 在这里,谱写中华更灿烂的诗篇1 下面请六年级五班同学为我们朗诵《中华少年》六班:1 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土中2 老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您1 老师,当了您六年的学生 ,我明白了:原来阳光是这样照亮人生的,雨露是这样滋润禾苗的2 请听六六班带来的集体朗诵《给老师的一封信》七班:1 五千年的历史长河沉淀了中华儿女的爱国豪情2 五千年的历史画卷记录了中华儿女澎湃的热血1 对祖国的依恋谱写了中华灿烂辉煌的过去2 对祖国的热爱擎起了中华蓬勃发展的今天1 时至今日,那震撼心灵的旋律依然在中华儿女的血液中激荡2 下面请欣赏六七班全体同学带来的经典诵读展示《祖国在我心中》1 六年来的春去秋来2 六年来的寒来暑往1 整装行囊,踏上新的征途,让我们通往直前2 在生活中收获宝藏,享受快乐吧,接下来请听六八班为大家带来的诗朗诵《我们勇往直前》九班1 山清水秀,鸟语花香。

诗歌诵读比赛主持词开场白

诗歌诵读比赛主持词开场白

【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合,精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。

下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌诵读⽐赛主持词开场⽩》,供⼤家阅读参考,更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看!【篇⼀】 男:尊敬的各位⽼师 ⼥:亲爱的同学们 合:⼤家下午好 男:我是今天的主持⼈王志辉 ⼥:我是主持⼈任x 男:相聚在x镇镇实验⼩学,⼀起⾛进诗情画意之中 ⼥:相聚⾥,敞开你的⼼扉,释放你的激情 男:相聚⾥,这⾥将诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 ⼥:在⽐赛开始之前,我们先请荣校长为⼤家讲话,⼤家⿎掌欢迎。

男:谢谢荣校长,学校在荣校长和马院长的带领下,在全体⽼师的齐⼼努⼒下学校⼀步步⾛⼊正轨。

⼥:请允许我们代表全体同学⼤声的对校长和⽼师说 合:⽼师您⾟苦了!五⼀劳动节快乐 ⼥:我宣布:x镇镇实验⼩学诗歌朗诵会 合:现在开始。

男:⾸先请出六年级的同学马晓茹为⼤家带来诗歌朗诵《最美的⼈》,⼤家欢迎! ⼥:“五、⼀”这个特殊的⽇⼦,是全世界劳动⼈民的节⽇。

劳动创造了世界创造了⼈类,创造了我们今天的幸福⽣活。

男:有请五⼀班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》⼤家欢迎 ⼥:请五⼆班全体同学为⼤家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男:请四⼀班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》⼤家欢迎 ⼥:请四⼆班同学带来的诗歌《五⼀赞美你》⼤家欢迎 男:请三⼀班同学 ⼥:请三⼆班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》【篇⼆】 ⼥:尊敬的各位⽼师,各位来宾,亲爱的同学们,⼤家 (合)晚上好! 男:欢迎来到新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛现场,我是主持⼈##。

⼥:我是##。

⼥:为了给刚⾛进⼤学殿堂的学⼦们提供⼀个展现⾃我风采的舞台,让朗诵艺术点缀校园⽂化,营造⼀个学风浓厚的湛师校园,我们决定⾯向全校新⽣举⾏每年⼀次的朗诵⽐赛。

男:今年的新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛,由####主办。

我们于10⽉7⽇进⾏了初赛,经过筛选,共有11⽀优秀的参赛队伍进⼊了今天的决赛。

诗歌朗诵主题主持稿

诗歌朗诵主题主持稿

诗歌朗诵主题主持稿诗歌,是文学体裁的一种,形式较为多样化,可以吟咏、朗诵。

今天小编在这给大家整理了一些关于诗歌朗诵主持词,我们一起来看看吧!诗歌朗诵主持词1甲:最是书香能致远。

乙:腹有诗书气自华。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。

甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。

经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。

乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。

甲:下面宣读评分标准:1、普通话标准,吐字清晰。

2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。

3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。

背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。

乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。

一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。

甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。

是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。

所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。

下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。

甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分分,去掉一个最低分分,一号选手最后得分分!乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。

大家欢迎了。

甲:宣布二号选手得分情况。

这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。

诗文诵读演讲比赛主持词开场白_开场白_

诗文诵读演讲比赛主持词开场白_开场白_

诗文诵读演讲比赛主持词开场白【篇一】男:尊敬的各位领导、各位老师女:亲爱的同学们。

大家上午好!男:今天,我们欢聚在民族学校,诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。

今天,我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男:下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。

有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。

让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。

大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!女:毛泽东,一个与伟大永远连在一起的人,他改变了中国的历史进程。

他的诗气贯长虹,一泻千里。

下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。

大家掌声欢迎!请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!男:大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。

下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分:去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:。

在海洋之滨在世界的东方,他傲然屹立是那么的伟岸,九百六十万平方公里的身躯,长江和黄河是他的血脉,泰山和珠峰是他的脊梁。

接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。

大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女:非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。

下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分:(去掉一个分:去掉一个最底分:最后得分:)。

我即是祖国,祖国也就是我。

诗歌朗诵大赛主持词开场白

诗歌朗诵大赛主持词开场白

【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。

不同主持词内容适应不同的节⽬,⼀个好的活动开展,不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。

⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⼤赛主持词开场⽩》,希望以下这些内容可以帮到您!【篇⼀】 亲爱的同学们,读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能⼒,帮助我们树⽴远⼤的理想,还能引领我们⾛进知识的海洋,畅游丰富多彩的童话世界。

读书吧!让读书成为⼀种时尚!蒙古族实验⼩学⼆年组朗读⽐赛现在开始! 请各位⼩选⼿⼊常按照班级序号现场抽签,现场朗读,难度很⼤喔!不过,⽼师相信你们的能⼒,⼀定会超常发挥!加油! ⾸先请⼆年⼀班的1号选⼿抽签…… …… ⽐赛期间的插播词,主持⽼师根据朗读的内容(主持⽼师的班级也参加⽐赛,所以对朗读内容⼀⽆所知,体现了⽐赛的公平公正。

)迅速组织语⾔临场发挥。

⼩选⼿的精彩朗读,已把我们带到梦幻般的童话世界,使我们陶醉在知识的海洋中。

同学们,你们可知道?在上个世纪初,周恩来爷爷⼩时候就⽴下誓⾔:为中华之崛起⽽读书!⽽且⽤他⼀⽣的实际⾏动履⾏了诺⾔!那么,作为⼆⼗⼀世纪的少年⼉童⼜怎⽢落后呢?对!今天,我们也要⽴下誓⾔:(全体起⽴)为祖国的明天更美好⽽读书! 同学们,希望你们⽤⾃⼰的实际⾏动来履⾏诺⾔!蒙古族实验⼩学朗读⽐赛到此结束!【篇⼆】 合:尊敬的各位⽼师,各位同学,⼤家好! ⼄:伴随着冬⽇温暖的阳光,我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会 甲:今天,我们相聚在这⾥,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 ⼄:今天,我们相聚在这⾥,⼀起⾛进诗情画意之中 甲:今天,我们相聚在这⾥,敞开你的⼼扉,释放你的激情 ⼄:今天,我们相聚在这⾥,这⾥将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 甲:下⾯由***同学为⼤家带来*** 今天,我们在这⾥欢聚⼀堂,举办沈泽宜⽼师的诗歌朗诵会,⾸先,感谢⼤家的光临,感谢所有的朋友和来宾,感谢在场的历届远⽅诗社的社员,感谢为组织这次朗诵会付出了⼼⾎的各位热⼼朋友。

诗歌朗诵会主持词3篇

诗歌朗诵会主持词3篇

诗歌朗诵会主持词诗歌朗诵会主持词精选3篇(一)尊敬的观众们,大家晚上好!首先,我代表整个诗歌朗诵会的筹备团队,向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位观众朋友们莅临现场,相信与我们一起度过的这美好的夜晚定能留下难忘的回忆。

今天,我们齐聚在这里,是为了共享诗歌的魅力和力量。

诗歌作为一种文字的艺术,能够唤起内心深处的感情,激发我们对生活的思考。

通过诗歌的表达,我们愿意与大家携手走进那些美丽的诗篇中,分享每一个动人的瞬间。

本次诗歌朗诵会的主题是“诗意人生”,我们将带您走进一个世界,感受诗歌与生活的交融,找寻内心的声音,品味生命的味道。

在这个美好的夜晚,我们邀请了许多优秀的诗人和朗诵者,他们将为我们带来一场视听盛宴。

每一位朗诵者都是通过精心筛选和专业评审的结果,他们都是来自各个领域的精英,用他们的独特方式去演绎诗歌的韵律与魅力。

我们相信,他们的朗诵将带给我们深沉的思考和独特的触动。

当然,在这个诗意的夜晚,我们也欢迎所有的诗歌爱好者以及自由朗诵者踊跃参与,展示你们的才艺和情感。

诗歌是人类灵魂的翅膀,让我们一起展示并分享这无限的艺术之美吧!最后,我要特别感谢赞助商、合作伙伴以及所有参与者对本次活动的鼎力支持与帮助。

正因为你们的付出,这场诗歌朗诵会才得以圆满举办。

请大家尽情享受这个充满诗意的夜晚,让我们用心灵去感受,用诗歌去凝结,为我们的生活注入更多的美好与艺术!谢谢大家!愿我们一同走进诗意的人生!诗歌朗诵会主持词精选3篇(二)尊敬的各位嘉宾、观众朋友们:大家晚上好!欢迎来到本次诗歌朗诵活动。

在这个美丽的夜晚,我们将一起领略诗歌的魅力,感受文字的力量。

首先,让我们共同期待一下,今晚将会有哪些精彩的诗歌作品呈现给大家。

相信每一首诗歌都是诗人用心灵的笔触描绘出来的精华,将会给我们带来深深的触动和思考。

接下来,我将为大家简要介绍一下本次活动的安排和参演嘉宾。

本次活动分为三个篇章,内容涵盖了爱情、人生、自然等多个主题,以期给大家呈现一个多姿多彩的诗歌盛宴。

诗歌朗诵主持词开场白(精选5篇)

诗歌朗诵主持词开场白(精选5篇)

诗歌朗诵主持词开场白(精选5篇)诗歌朗诵主持词开场白(精选5篇)在日常学习、工作和生活中,大家都看到过许多经典的诗歌吧,诗歌饱含丰富的感情和想象。

那什么样的诗歌才是经典的呢?下面是小编为大家收集的诗歌朗诵主持词开场白(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌朗诵主持词开场白篇1各位评委老师,同学们:大家下午好!今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐;今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。

传统将在这里升华,文化将在这里更生。

为了让同学们去泛舟诗海,在诗歌的世界里畅游,陶冶情操,涵养性灵,诗意的成长,做个有品味的人,今天,我们高二年级特意组织了这次诗歌朗诵大赛。

首先,请允许我们介绍一下今天到场的特邀嘉宾和评委老师让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来,并对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!高二年级诗歌朗诵比赛现在开始!1、八年的苦痛岁月已经过去,但我们应该记住历史!或许我们没有亲身经历过,但现在我们可以跟随艾青的脚步,重回那些年我们一起经历过的痛。

请欣赏由高二(2)班带来的《雪落在中国的土地上》。

请高二(3)班做准备2、谁,在黄土地的富饶里,耕种着自己坚韧不拔的名字;谁,为我们的青春种下不灭的种子?是您,我亲爱的祖国,让我们高歌与鲜艳的红旗之下。

下面有请高二(3)班的熊思雨、杨雨馨为我们朗诵《祖国,用青春的名义为您歌唱》。

请高二(8)班做准备诗歌朗诵主持词开场白篇2男:尊敬的各位的老师、同学们:合:大家下午好!男:三月的风吹绿了长垣大地,唤醒了万紫千红。

女:风信子带着欢声笑语引领我们追逐春天的脚步。

男:春天里讲述着我们的故事,女:春天里孕育着我们的梦想。

男:有梦的我们充满自信,女:有梦的我们斗志昂扬。

男:我们这一群有梦的孩子,合:今天来共同放飞我们的梦想。

女:下面“放飞梦想”朗诵比赛正式开始:男:梦想是石,敲出星星之火;女:梦想是火,点燃熄灭的灯;合:梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走到黎明。

2024年诗朗诵主持词范文

2024年诗朗诵主持词范文

2024年诗朗诵主持词范文尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我是今天的主持人XXX。

首先,我要感谢大家的莅临,给我这个机会担任2024年诗朗诵大赛的主持人,我的心中充满了喜悦和感激之情。

正值新的一年,我愿以一首诗作为我们的开场白,这首诗是由当代诗人XXX创作的,名为《新年之晨》:一轮新年从东方升起,带来希望的曙光。

晨风轻拂,绿叶轻舞,花朵在微笑,云朵在歌唱。

我们迈进新的一年,带着决心和梦想。

让我们拥抱希望,奋进在未来的路上,把每一天都变得更加美好。

这首诗激发了我们对新时代的期盼和憧憬,它呼唤着勇敢追求梦想的每一个人,让我们勇敢面对未知的挑战,勇往直前,开创属于自己的奇迹。

春风拂过,万物复苏,萌芽在寂静中孕育,它们是生命的奇迹。

而今天,我们在这里,也是为了见证诗的奇迹。

诗,是人类灵魂的映射,是心灵的流露。

它以独特的语言和美妙的节奏,透过文字的屏障,触动我们内心最深处的情感。

诗朗诵大赛是一个展示才华和创造力的舞台。

在这里,我们可以看到参赛者们的热情和投入,感受他们对诗的热爱和专注。

他们用声音的力量,将文字含苞绽放,让音乐与文字相互交织,创造出一幅幅绚丽多彩的画卷。

而今天,我们也将会从众多优秀的参赛者中选出最杰出的几位,来给我们带来精彩绝伦的演出。

他们或让我们感受到华丽的冲击力,或带领我们进入幽远的心灵之境,或与我们分享生活中的点点滴滴,或为我们展示大自然的壮丽景象。

无论何种形式,他们都会给我们带来一种震撼和感动。

诗歌,是一种沉淀和升华,是生活的思考和灵感的源泉。

它可以给予我们力量和勇气,让我们在逆境中坚持,让我们对未来充满希望和信心。

在这个万象更新的2024年,让我们相信,每个人都是一个潜力无限的诗人。

无论是大自然的壮丽景色,还是生活中的琐碎细节,每一刻每一秒都蕴含着诗的可能。

让我们用心去感悟,用行动去传承,让我们一起创作一个属于我们的诗意年华。

最后,让我们共同期待这场诗朗诵大赛将为我们带来怎样的震撼和感动,愿每一个参赛者都能在这个舞台上展示自己的才华,也愿我们每一个观众都能在这里找到一份属于自己的温暖和感动。

古诗经典诵读活动主持词(精选20篇)

古诗经典诵读活动主持词(精选20篇)

古诗经典诵读活动主持词(精选20篇)古诗经典诵读活动篇1男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

女:诵读经典可以点燃我们的智慧。

男:诵读经典可以提高我们的素养。

合:诵读经典可以启迪我们的人生。

女:实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!男:请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。

女: 如果说“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。

那么“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。

接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。

男:范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君,出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想,那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。

女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

”吟诵这些诗句,我们都沉醉在月亮美的意境中。

月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。

那皎洁的月亮,令人沉思;那柔美的月光,令人流连。

下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界,一起去《追月》!男:“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。

那么“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。

”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。

女:“从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。

涉水登山,戴月赴兵戎。

踏破重关三万里,豪气足,贯长虹”接下来请欣赏一年组给我们带来的《木兰辞》。

男:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目,接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词《念如娇•赤壁怀古》女:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。

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主题诗歌朗诵会主持词开场白
杨松:感恩的心,让干涸的河床渗出一股清流。

张赛:感恩的心,让微弱的烛光变成温暖的火种。

杨松:感恩的心,让今日的汗水绘成明日的彩虹。

张赛:感恩的心,让我们的爱布满无垠的天空!
合:六(2)班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始!
杨松:社会是由一个个小家庭所组成的。

在我们自己的家庭中,面对爱我们的父母长辈,我们应怀着一颗感恩的心,感谢他们的付出,感谢他们的爱与关怀。

张赛:说得对。

而在学校时,班级就是一个大家庭,老师就是
我们的家长,同学就是我们的家人。

面对这些陪伴我们成长的人们,我们同样应怀有一颗感恩的心。

我们应尽可能地去关心、照顾自己
的家人,因为我们已逐渐长大了。

杨松:下面请欣赏诗歌朗诵:《妈妈,我爱您》……
杨松:学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了,在这
里我们汲取知识,茁壮成长。

(男)尊敬的各位领导
(女)敬爱的各位老师,
(男)亲爱的同学们,
(合)大家下午好!
(男)今天,我们欢聚在玉井职专,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱,散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵
(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量
(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

(女)本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

(男)首先请1号选手***朗诵,他朗诵的题目是《###》。

请2号选手***做准备。

(女)江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

风景这边独好,数风流人物,还看今朝。

一代伟人——毛泽东。

从您的诗句中,我们感
受您豪迈的激,情,深邃的思想。

从您的诗句中,我们领略你博大
的胸襟,伟人的情怀。

下面,我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的
《沁园春·雪》。

大家欢迎。

(男)感谢徐浪同学的精彩朗诵,我们来看看她的得分情况,
一号评委二号评委……..接下来请欣赏一年级一班的孙可同学
朗诵《祖国,我亲爱的祖国》。

(女)我们来看看徐浪同学的最后得分13、白云一片去悠悠,青
枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无
数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。

主持人甲:唐宋文坛,百花争艳,千姿百态,
宋词更是绰约不凡,独领风骚。

它们画面形象,意境宏大,语言凝练,音韵优美。

主持人乙:唐宋
虽篇幅短小,然画面明晰:有的清新,犹如淙淙泉水欢腾跳跃;有
的壮阔,犹如奔涌的长江狂泻不已;有的火热,犹如爆发的火山烧
灼万物;有的晦暗,犹如漫天的飞沙遮天蔽日。

主持人甲:唐宋诗词虽讲求音律,但内容丰富:有的借景抒情,赞美山川,歌唱生活;有的寓情于事,揭露黑暗,鞭挞时弊。

主持人乙:诗词的创作风格更是精彩纷呈:有的朴实自然,不
事雕饰;有的富丽浪漫,浓抹盛妆;有的深沉悲壮,直抒胸臆。

主持人甲、乙:让我们一起走进唐宋诗词的世界,尽情享受其
无穷的魅力吧!
“朗诵唐宋诗词·感悟传统文化”主题班会现在开始。

主持人甲:苏轼,北宋的文学家,开创了豪放词派,《念奴娇
赤壁怀古》便是千古传诵的佳作。

请第一组选手朗诵。

主持人乙:李商隐,唐代诗人,他所特创的“无题”诗,大多
以爱情为题材,情思缠绵,辞藻精辟,读来令人回味不已。

请第二
组选手朗诵《无题相见时难别亦难》。

主持人甲:“正是江南好风景,落花时节又逢君。

”是啊,春
光依然如此秀丽,但时世已今非昔比——这是诗人杜牧的无限感慨。

杜牧,生活在社会危机日益加深的晚唐时期,从青年起就关心国事,多写社会政治题材。

诗中语言流畅而又风味清新,气势豪宕而又情
致婉约。

请第三组选手朗诵《泊秦淮》。

主持人乙:李清照,宋代的女词人,号易安居士,婉约派的代
表人物。

请第四组选手朗诵《如梦令常记》。

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