计算机网络的基本组成
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二单元
第1课计算机网络的基本组成
【教学目标】
知识目标:
1、理解计算机网络、网络协议的基本概念;
2、了解计算机网络的分类和应用、三个网络组成部分的作用和网络组件的作用。
3、认识常见的通信线路和常用的连接设备。
技能目标:
1、会安装上因特网必需的网络组件。
2、能识别常见的网络连接设备和传输介质。
情感、态度与价值观目标:
1、体验计算机网络实体的复杂性和多样性
2、培养热爱网络、爱护公共设施的意识。
【教学方法】
任务驱动法
【课时安排】
1课时
【教学环境】
微机教室
【教学过程】
一、新课导入,明确学习目标
二、计算机网络的定义:计算机网络是指若干具有独立功能的计算机,通过通信设备及传输介质连接起来,在通信软件的支持下,按照一定的网络协议相互通迅,实现计算机间资源共享、信息交换和协同工作的计算机系统的集合。
三、计算机网络的构成:
1、计算机系统:主要担负数据处理工作,负责信息的采集、存储和加工。
2、网络节点:是计算机和网络的接口,主要担负发送、接收和转发的工作,计算机通过网络节点向其它计算机发送信息,并鉴别和接收其他计算机发送来的信息。
3、通信链路:是连接两个节点之间的通信信道,包括通信线路(双绞线、光纤等)和相关的通信设备(交换机、路由器、调制解调器等)。
四、计算机网络的分类:
1、局域网(LAN):小范围内
2、城域网(MAN):城市内不同地点若干主机和局域网相互连接起来。
3、广域网(WAN):可以覆盖一个国家或地区。互联网是覆盖全球的最大的广域网。
五、计算机网络的应用
1、网络在科研和教育中的应用
2、网络在企事业单位中的应用
3、网络在通信和娱乐中的应用
六、计算机网络协议与网络组件
1、网络协议:TCP/IP
2、网络组件
七、通信线路与连接设备
1、调制解调器
2、网络适配器
3、传输介质
(1)光纤(2)双绞线(3)同轴电缆
4、网络互连设备
(1)、集线器
(2)、交换机
(3)、路由器
八、教学反思:
本节课的内容看似很多,很零散,让同学一看就觉得犯愁,但通过快速的给他们演示和让他们分组进行任务的完成,把课堂时间都给了他们,让他们自己去创新,去探索,充分调动了他们的积极性,也大大提高了他们的兴趣,让他们成了课堂的主人,培养了他们的创新精神。让他们在课堂中感受网络在现实生活中的应用,体验网络设备的多样化。