调整规划,适应发展条件变化
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• 学生分组，按组布置采访父母或学生，下次课进 行交流。
调整规划，适应发展条件变化
导入
• 案例分析： “梦想成为翻译，却成了服饰店的老板”
这个案例告诉我们什么？
外部条件的变化，既会对从业者发展目标的实现带来困 难，也会给职业生涯发展带来新机遇，每个从业者必须 正视现实，勇敢地面对挑战。
外部条件的变化
• （1）首先中职生职业生涯发展外部条件有五个变化
• （2）社会环境的适应 “心有多大，舞台就有多大。”
如何去调整自己的职业生涯规划 • 1.毕业前夕的调整 • 2.从业初期的调整
• 1.请家长聊聊他们的职业生涯，听听他们的经历中 有重大转折吗？有及时抓住机会或错失良机的情 况吗？
• 2.和临近毕业的高年级同学聊聊，问问他们制定 过职业生涯规划吗？如果没制定，问问为什么； 如果制定了，问问想调整吗，了解一下他们为什 么想调整。
外部条件的变化影响了职业生涯发展目标的实现， 发展目标的实现，需要发展条件的保证。
分析以下三个家庭环境 的例子并进行讨论
结论：任何人的性格和品质的 形成及个人的成长都离不开家 庭环境的影响
自身素质的变化
结论:所以除了那些外部因素，还得结源自文库
合自身的情况加以考虑，才能更好 地为今后寻求适合职业定位
调整职业生涯规划的时机
调整规划，适应发展条件变化
导入
• 案例分析： “梦想成为翻译，却成了服饰店的老板”
这个案例告诉我们什么？
外部条件的变化，既会对从业者发展目标的实现带来困 难，也会给职业生涯发展带来新机遇，每个从业者必须 正视现实，勇敢地面对挑战。
外部条件的变化
• （1）首先中职生职业生涯发展外部条件有五个变化
• （2）社会环境的适应 “心有多大，舞台就有多大。”
如何去调整自己的职业生涯规划 • 1.毕业前夕的调整 • 2.从业初期的调整
• 1.请家长聊聊他们的职业生涯，听听他们的经历中 有重大转折吗？有及时抓住机会或错失良机的情 况吗？
• 2.和临近毕业的高年级同学聊聊，问问他们制定 过职业生涯规划吗？如果没制定，问问为什么； 如果制定了，问问想调整吗，了解一下他们为什 么想调整。
外部条件的变化影响了职业生涯发展目标的实现， 发展目标的实现，需要发展条件的保证。
分析以下三个家庭环境 的例子并进行讨论
结论：任何人的性格和品质的 形成及个人的成长都离不开家 庭环境的影响
自身素质的变化
结论:所以除了那些外部因素，还得结源自文库
合自身的情况加以考虑，才能更好 地为今后寻求适合职业定位
调整职业生涯规划的时机