数学小日记
数学日记作文大全[10篇]
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数学日记作文大全[10篇]数学日记作文篇1今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。
我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。
如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂。
上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。
后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。
在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的.距离是相等的。
这就是我的数学小日记!~数学日记作文篇2这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。
一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?看了题目，我心里琢磨了起来……我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。
对，答案就是这样，我甜甜地笑了。
《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。
数学日记作文篇3是璀璨的繁星，点缀着茫茫夜空；数学是神奇的钥匙，打开知识的大门；数学是芬芳的花朵，带来迷人的香气，我像一只的小鱼，畅游在数学的海洋中，我数学，我热爱数学。
从一年级到六年级，我们有着许多的变化，从一个小到一个睿智的大姑娘，变得如此聪颖、机灵，所有知识的来源都是一个人——。
数学日记范文（15篇）
数学日记数学日记范文(15篇)一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。
如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的数学日记范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学日记范文1这一周，我知道了，被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1，除数和商一样的算式有：4÷2=2、9÷3=3等，共九句呢。
我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商，比如：40÷8=5，因为五八四十，所以等于5。
我还学会了更难的：一道除法题，除数是9，小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果商是6，整道题正确的商应该是几？54÷9=645÷9=5。
所以正确的商是5。
这一周我学会了很多东西，我好开心呀！这一星期我们学了表内除法。
我知道了：被除数和除数相同，且都不等于0的时候，商是1。
我还学会了怎样提问题、自己编题，如：一架小飞机可以坐五人，我们班有40人，一共要坐几架小飞机？40÷5=8（架），可以坐8架。
看来我知道的真不少啊！我还要继续努力，学更多的知识！在数学课上，我学会了2到9的乘法口诀求商，我还知道做一次小飞机要8元钱，要是坐9次小飞机需多少钱？用乘法计算。
我还知道什么是平移和旋转：如；电扇转动是旋转，拉开抽屉是平移。
我们身边还有很多数学问题，让我们一起去发现他们吧。
今天星期六，爸爸、妈妈带着我和弟弟去动物园玩，我们看了许多动物。
妈妈问我：“猴子有15只，大象有4只，猴子比大象多几只？”我马上说：15-4=11（只）猴子比大象多11只。
妈妈说：“你还发现了哪些数学问题？”我说：“那这个题还可以这样问：大象比猴子少几只？”妈妈说我很聪明，还会举一反三呢！据了解，12岁左右是儿童体格发育速度最快的时期，如何科学饮食，搭配好一日三餐，对我们每个学生的身体健康至关重要。
通过查阅相关资料后知道，人体需要的六大营养素是：碳水化合物（糖）、脂肪、蛋白质、水、矿物质和维生素。
数学日记7篇
数学日记7篇数学日记篇一星期天，我和妈妈来到菜市场买菜。
妈妈买菜的时候说要考考我，她说：“一把小青菜X元，现在妈妈买了3把，共六元，请问一把小青菜多少元呢？”我想了一会儿后用方程解出了这道题的答案，设一把小青菜价钱为X元的话，那就把妈妈买小青菜的把数×一把小青菜的价钱＝总价，算式应为：3X＝6数学真有趣，我爱数学。
解：3X÷3＝6÷3X＝2数学日记篇二10月30日天气：晴今天是星期六，我妈妈拿了100元去买菜，她让我在家玩电脑，可是我和妈妈道别后，才玩了半个小时的“红警”，就玩烦了，我干脆坐在沙发上，等我妈妈回来。
“叮咚！”门铃终于响了，我打开门，正要喊妈妈，却发现是一个送水的叔叔，我失望的指了指饮水机的所在处，并交了二元送水费。
等他离开后，我继续等，终于，门铃又一次响了。
我这次开门没有抱太大的希望，可一开门，正是妈妈回来了。
我欣喜若狂，赶紧帮妈妈拿菜，呵！还真不少，有二斤西红柿，一斤蘑菇，还有三斤排骨和一斤青菜。
我估算：“这西红柿需要1.5元。
蘑菇得0.8元，这青菜吗？得1.0元，还有这肉，得30.0元。
对吧老妈。
”“不错儿子，妈妈拿了100元，你算算还剩多少钱？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，还剩66.7元，对吧？”“对！儿子你成了我们家的计算器了！”“耶！”我高兴的喊着：“我是我家的计算器。
”数学日记篇三我是个粗心的小女孩，无论父母怎么批评我，老师怎么教育我，我都无法改正自己粗心的毛病。
这不，又犯错了。
这天晚上，我自认为很快地做完了作业，便坐在沙发上津津有味地看起了动画片，爸爸在一旁检查起了我的数学作业。
忽然，爸爸对我说：“女儿，爸爸身高170毫米吗？”我顿时哈哈大笑，说“爸爸，你糊涂啦！170毫米才比一支铅笔长一点，爸爸的身高怎么可能是170毫米呢？我看啊！应该是170分米才对！”旁边的妈妈脸一黑，说“女儿！你也糊涂啦！170分米是17米啊！你爸爸有6层楼高啦？你们真是糊涂的父女俩！”“哦！不对！应该是170厘米才对。
数学的日记13篇
数学的日记13篇在许许多多，大大小小的数学测验中，考生总是做完就得了，大部分人不会去检查、验算；一次测验的结果出来了，约50%的人是因为马虎，没考好。
那么，怎样的验算是正确的呢？据我的经验得出，口算题的验算是用得数加/减/乘/除其中一个数，看所得的数是不是另一个数；填空题一般是公式，概念，只要读一读，背一背，正确的答案也就出来了；方程验算，把得数代入原式里，看左右两边是否相等；最难的、最麻烦的是应用题，首先要保证式子符合题意，如果不肯定，可以先在草稿纸上写一写、算一算，然后用逆算的方法验算。
好了，朋友们，验算是一种奇特的东西，你努力，它给你意想不到的惊喜，你懒惰，它会让你难受。
朋友们，千万别让验算溜走，因为它寂寞，你也会寂寞。
最后，祝你们拥有验算，取得好成绩。
数学的日记篇1今天天气真好，妈妈带我去书店买书。
妈妈大约开了10公里就到书店了。
书店里的书排得整整齐齐的'，我们乘着电梯到了3楼，三楼的书真多呀!有故事书。
漫画书。
找不同。
走迷宫。
儿童文学书。
教学书。
工具书等等。
我精心挑选了5本，它们分别是；口算天天练。
小学生应用题特训。
组词造句词典。
语文生字卡片。
还有一本冒险小虎队。
然后，我们走到收银台，阿姨算了算，一共要45元。
妈妈拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"对的"我说。
我和妈妈高兴地回家了。
数学的日记篇2今天是10月15日星期六，我和爸爸到南大街逛商场。
早上8点多钟，我们就乘车来到了南大街。
正巧，站台边有一位老爷爷，他的身边有一台“会说话”的秤。
看到我走过来，老爷爷笑着说：“小朋友，称体重吗？”我有点好奇地问：“称一次要多少钱呀？”老爷爷爽快的回答：“称一次只要1元，而且还可以量出身高呢！”我想：这真是一举两得呀！于是，我在秤上站稳。
老爷爷把开关打开，只觉得有个软软的'东西往我的头顶上一碰，随后，机器上打印出一张小长方形的纸条，上面写着：“体重：27。
数学日记优秀7篇
数学日记优秀7篇关于数学日记篇一今天是星期五，我们进行了期中小测验。
其中，数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。
这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。
问：可以怎样租船？怎样租合理，为什么？我先想到老师说的`：“如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。
然后，在算一算要花多少元？”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。
然后，我算有没有别的方法，于是，我就看了看，可是都没有合理的，位子也多了。
这就说明：应该租一条大船和一条小船。
数学日记篇二今天，上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。
小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。
一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。
.所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。
.以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。
. 所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一。
.请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。
数学日记篇三20XX年9月3日星期二晴大家好！我今年12岁，读五年级了。
今天，是个晴朗的天气，我们一家7口人去超市购物。
跨进超市门口，里面的食物应有尽有。
我冲了进去，提起一个篮子。
首先，拿了3包香肠，每包8。
5元，共25。
5元，拿了1包薄荷糖和1包牛奶糖，每包平均4。
5元，共9元。
我又向一条较宽的路转过去，看到了许多蛋糕和饼干，拿了3包，共30元。
我又买了一些日用品，共30元6角8分，又买了学习用品，共50元9角2分。
我们来到结账台，共付146。
1元。
我们又去菜市场，买了3元豆腐，10元的青菜和胡萝卜，1元的葱，7元的鸡腿，28元的螃蟹，3元的花菜……共付60元，最后又进了水果店，买了10元的苹果，5元的桔子，15元的西瓜，10元的香蕉，共40元，今天一共花去了246。
关于数学的日记(15篇)
关于数学的日记(15篇)关于数学的日记(15篇)关于数学的日记1星期六的晚上，我、妈妈和弟弟去大商买万圣节的饰品。
我们进入负一楼，里面卖什么东西的都有，我们直奔饰品区。
有鬼披风、巫师帽、面具、南瓜盒等。
我拿起了一个巫师帽和一个南瓜盒。
妈妈毫不犹豫的买下了。
结账时，我发现帽子是16。
90元，盒子是12。
00元。
我在想：为什么小数部分末尾的0不省略呢？我突然想到，老师说过在日常生活中，钱的货币最小是分，小数刚好是在百分位。
哦！我又想，如果帽子买两个该怎么计算呢？老师之前讲过小数乘法和整数乘法的计算是一样的，唯一的区别就是小数点。
于是我拿了一张纸和笔演算起来。
分分钟把遇到的问题给解决了。
好开心啊！我不仅在商场里复习了知识，还体会到小数乘法与生活联系的是如此紧密，同时我也得到了自己的礼品，今天收获满满哒。
关于数学的日记2雨点“噼啪噼啪”的下着，我踩着水花，来到了刘老师家。
刘老师是我这个学期刚刚认识的，在他这上过几堂课，算是“老生”了。
刘老师的眼睛很特别，亮晶晶的，虽然他以是一位“老人家”了，可是眼睛还是炯炯有神，眼睛里就像有个小星星似的。
以前就我一人上课，现在竟有6个人!果然热闹多了。
刘老师把数论的基本性质告诉了我们，又举了一些题目让我们思考，如：“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。
快下课了，因为大家第一次见面，老师开始了“自我介绍”：“大家好，我姓刘，名某某，姓男。
喜欢教学，但不是真正的老师，···”到我们了，没有一个人第一个来。
老师只好点名了。
等我们一个个说完了，老师叹息道：“为什么个个都不喜欢我的课呢”“哎，语文和英语会对数学有用的。
”老师安慰道。
下课了，门里涌出一群小精灵，在水坑上奔跑着，水花四溅。
关于数学的日记3亲爱的同学们、尊敬的老师：大家好！这个学期我能当上数学大组长很荣幸，我也希望在我的帮助和指导下，我所在的组上的每个人成绩可以越来越好，为接下来漫长的学习之路打下巩固的基础。
数学日记(10篇)
数学日记（10篇）数学的日记怎么写篇一每天出门回家乘坐电梯，每次看到电梯上的牌子写着1050kg，但我从来不知道是什么意思。
今天我终于忍不住问妈妈“1050kg？”妈妈说“宝，这是这部电梯最大承重量，咦，你可以换算下约多少斤？”“妈妈，我懂了，我们一般生活中都是说多少斤，人重多少斤，物重多少斤，给我几分钟让我想想哈”我端着脑袋，沉浸自已的思路，脑子飞快的转动，“妈妈，我知道了，一千克等于两斤，一千千克除以二就是五百斤。
50kg不到500kg，我就忽略，所以这部电梯最大承重量约在五百斤，对吗？”“宝，你很聪明哦，还知道用估算，有听懂我的问题”。
等我到了妈妈单位时，我在电梯里看到的数字又是不同的，1800kg。
经求证后，原来每部电梯的承重量是有业主单位自已选择，这跟电梯使用次数，使用人数有很大的关系，当然跟建设一部电梯用了多少钱也有关系。
我自已在心中默默的想着，偷偷的笑着，妈妈单位好有钱耶。
数学是一门很有趣的学科，它深深的渗透在我们生活的各个角落。
要想发现，就无处不在。
数学的日记怎么写篇二今天又是一个阳光明媚的日★★子，我在大街上闲逛，突然看到不远处有很多人围在一起。
我跑过去一年，原来是抓奖游戏。
“哼，抓奖有什么好玩的。
”我厌烦地说旁边的人一听，连忙说：“抓奖虽不好玩，但有重奖，可吸引人了。
”我急切地问：“是什么呀！”“50元钱。
”那人噔大眼睛说。
一听这话，我可来劲了，“这么诱人的的奖品，说什么，我也得试试。
”说完，我便问店主怎么抓法。
店主说：“这是24个麻将，麻将下写着12个5，12个10，每次只可抓12个麻将，如果12个麻将标的数总和为60，那么你便可得50元大奖。
”我听了也没多卷起了袖子，从兜里掏出5元钱给了店主。
尽管，这可以抓10次，但那份大奖我还是没有拿到。
回到家之后，我想了想，感觉有点不对劲。
我想，抓60分，那必须抓得那12个麻将必须都标5，最好的情况就是第1次抓到1个5，第2次抓2个5，第3次抓3个5……第12次抓12个5至少得花去6元钱。
生活中的数学日记范文集锦10篇
生活中的数学日记范文集锦10篇生活中的数学日记篇1中午放学回家，上楼时，爸爸微笑着问了我一个问题：“如果从一楼上到四楼需要六分钟，那么从一楼到五楼要用多长时间？”我毫不犹豫地回答：“从一楼到四楼要经过四层，六除以四等于一点五分种，再用一点五乘以五等于七点五分钟。
”可是，爸爸却说：“不对。
你仔细想想，从一楼到四楼虽然经过了四层，但是只走过了三层楼梯，那又应该怎么做呢？”“噢，我明白了！”我拍了拍脑袋不好意思地说：“应该是六除以三等于两分钟，从一楼到五楼走过四层楼梯，所以是二乘以四等于八分钟。
”“呵呵，儿子真聪明！”爸爸和蔼地摸了摸我的头。
看来生活处处都有数学，我们应该学习数学，热爱数学，探索数学的奥秘。
生活中的'数学日记篇2在我们的生活中，处处都离不开数学。
比如我们学过的分数、千克，可就帮了我大忙。
有一次，奶奶去商店买回来五千克水饺，打算送一千克给妈妈吃，奶奶把饺子包装好之后，正要出门。
我用眼睛一看，心里想：一千克应该不止这么点儿，奶奶现在手里拿着的应该是十分之一，可奶奶要送的却是五分之一。
我赶忙拦着奶奶，把她手里饺子拿来重新称了一下，果然只有半斤。
然后再称了半斤，合着一斤，送给妈妈。
奶奶夸我真聪明。
幸亏有了这些数学知识，才没有送错。
数学在我们的.生活中起到至关重要的作用。
数学来源于生活，服务于生活。
数学学好了，可以帮助我们解决生活中的许多问题。
生活中的数学日记篇3嗨，择片，今天下午，我和妈妈来到超市买东西。
当我们买完所需的东西之后，刚要离开，我看见货架上正好摆着火腿肠，于是我让妈妈买些火腿肠，妈妈同意了。
可是刚走几步，我又看见货架上摆着一包一包的，同样品牌，同样重量，里面有10根，每包4.30元。
到底买一包一包的呢，还是买一根一根的？我犹豫了。
突然，我的脑子一转，有了，只要比较一下，哪一种合算就买哪一种。
于是我开始算起来：零卖的如果买10根，每根4角，就是40角，等于4元，而整包的要4.30元，多了3毛钱，所以我决定买散装的。
数学日记范文五篇
数学日记范文五篇数学日记篇17月1日星期五多云今天,妈妈带我去商场买东西,我在商场里懂得了许多知识。
我和妈妈首先买的是青菜，妈妈付给售货员阿姨50元钱，她找回了38元。
妈妈问我:“我们买了多少钱的青菜呀?”我想都没想，脱口而出:“12元。
”妈妈高兴的点了点头。
后来，妈妈又带我去买书，一本书4元4角，两本书是多少钱呢?这次可得想一想呀：4元4角+4元4角=8元8角，对，就是8元8角。
耶，我又算对了!我懂了：数学在生活中很有用。
在生活中发现数学问题，开动脑筋主动解决数学问题，真正体会到“生活中处处有数学”的真正含义。
用自己在课堂中学到的知识解决了生活中的数学问题，并且得到了其他人的赞扬，是一件多么自豪的事呀!那种兴奋、那种喜悦之情欣然溢满字里行间。
数学日记篇2人们的生活中充满了数学，而数学的世界则需要人们努力的探索。
从古到今，不管是中国还是外国，涌现出了一批伟大的数学家。
然而，研究数学不仅仅是是数学家的工作，也是我们每一个平凡人的工作。
我看到了一道关于旅游的题，很贴近生活，包含了很多学问。
题目如下：甲班有48人，乙班有55人，若50人以下去游玩，每人票价5元，50到100人去游玩，票价4。
5元，100人以上去游玩，票价4元，怎样买票更划算？首先，肯定要人多为上上策，所以要两个班一起买票。
两个班共103人，大于100人。
所以每人应该买4元的票。
如果两个班分开买票，那甲班48人买5元的票要240元，乙班55人买4。
5元的票要247。
5元。
而103人买4元的票只要412元。
这就运用到了比较知识。
数学早已深入到了生活中的点点滴滴，上面的'例子只是数学中的冰山一角。
让我们热爱数学吧！数学日记篇3国庆假期中,我和妈妈一起去超市购物,准备找找千克和克.走进超市,首先来到了饼干柜旁,这么多琳琅满目的饼干中,我选择了我最喜欢闲趣饼干,我仔细看了看,终于在角落里找到了"净含量100克",说明这包饼干不含袋子的重量是100克,那要是有10包这样的饼干不就是1千克了。
数学日记（精选20篇）
数学日记数学日记（精选20篇）忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。
为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
数学日记篇1今天，老师教了我们“比的基本性质”。
“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。
这可不是空穴来风！16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。
16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说“16：4的前项和后项同时除以了4”，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的前项和后项同时成了4，比值依然是4。
从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2，0除外，比值不变。
不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！数学日记篇2今天进行了数学考试，我没有考好，只考了89分。
回想起数学课上，我拿到试卷，发现题目很简单，就开心的做了起来。
做完后感觉确实每道题目都会做，就没有检查。
下午，老师按照考试成绩的高低发试卷，我以为我肯定是满分，但是一直没有报到我的名字。
当100分全部报完也没有我时，我心想，可能我哪里粗心错了。
可是，当90分都报完还没有我时，我开始紧张了。
老师终于报到我的名字了，89分。
我简直不敢相信我的耳朵。
仔细看错题处，一道应用题扣了9分。
再细看，原来是我计算错了。
再加上口算错了一题，考到90分才奇怪呢！回家后，妈妈知道我考砸了，很生气，看了我的试卷后，却没有批评我，只是和我分析了我错误的原因。
妈妈越是这样我越是难过，因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。
这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识，今后，在数学上我会加强练习，特别是计算，我会努力的。
小学生数学日记[必备15篇]
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小学生数学日记[必备15篇]小学生数学日记1同学们，你们注意过计算题中的运算符号吗？也许你会觉得它们很不值一提，可是如果一把题目中的运算符号看错了，那整道题就都错了。
就像我在一次数学单元测试中因为一个小小的运算符号而丢了宝贵的一分。
那天上午，数学老师发给我们每人一张试卷，是小数乘法这个单元的。
当我拿到试卷时，心里想：小数乘法是我的强项，这次测验我一定能得满分。
当老师把试卷改完，数学课代表就捧着一些改好的试卷进了教室。
我信心十足地去拿自己的试卷，看了看自己的分数——九十九分。
“怎么会是九十九分呢？”我连忙去找错的地方，“咦，计算题怎么会算错呢？”我睁大眼睛看了一看，原来是一道简单的递等式计算题：（0.8+4）某2.5，噢，原来是我在写的时候把小括号忘了，看成了0.8+4某2.5，所以就扣了那一分。
正确答案是12，我却算成了10.8，一个小小的运算符号竟然有如此大的作用，我真是粗心啊，以后我一定要改掉粗心的毛病。
怎么样，你是不是也觉得运算符号很重要呢？如果你犯过与我一样的错误，就和我一起改掉这个坏毛病吧。
找寻数学“宝藏”学数学，就像探险一般，往往可以得到令人意想不到的“宝藏”。
这些“宝藏”都需要我们来挖掘、探索，就像我一样，也发现过“宝藏”。
这一天，我正趁着课余时间，在津津有味地研究着我的《小学奥数，举一反三》，忽然，我看见了一道难题，“一桶油连桶共重200千克，卖出一半油后，连桶还有110千克，问原来油和桶各重多少千克？”我先看题目，油和桶原来共重200千克，用去一半油后连桶共重110千克。
看到这里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原来油和桶的总重－剩下油和桶的重量就＝一半油的重量，200－110＝90（千克）。
知道了一半油的重量，就可以求出总共的油重几千克了，90某2＝180（千克）。
接下来再算出桶重几千克，200－180＝20（千克）。
就这样，一道难题被我化解了，你是不是觉得我很聪明？其实，我并不是很聪明，只要掌握了解决问题的方法，无论谁都可以做出来。
数学的日记精选15篇
告诉你一个小隐秘，今年妈妈给我添了一个可爱的小妹妹，至于名字吗还没起，我们给她取个小名叫"小二”。因为放假了，至于泡奶粉吗？当然就交给我啦！一天，我刚泡完奶粉，老爸就问我：“60毫升放一勺子，30毫升放多少呢”？
我一听，哈哈大笑，说：“这么简洁的问题还问我，真是的，不就是半勺吗？”我的感觉只能用两个字形容，那就是“幼稚”。“那120毫升呢？”爸爸接着问。我脱口而出“20呗”！爸爸嘻嘻一笑“嗯，错了！”我细想一下，说：“嘿，还真错了，应当是两勺。”通过这个小测试，我发觉了一个隐秘：尾数是“0”的除数和被除数，在计算的时候，它们的“0”可以同时去除，再进行计算。
数学的日记10
开学第一单元我们就要学习测量，通过预习第一单元，我知道了千米、毫米、分米、吨等计量单位，1000米=1千米，1吨=1000千克。爸爸问我：“那么，1千米又等于多少厘米呢？”我说：“1千米等于100பைடு நூலகம்米，把1000米乘以100不就行了，也就等于100000厘米。”
爸爸说：“不错！”这时妈妈告诉我：“只要把握1千米=1000米、1米=10分米、1分米=10厘米、1厘米=10毫米的计算规律，再大的数字也难不倒你哦！”
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0、9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！
数学的日记7
5月8日星期日晴
放学的路上，我看见一家商店开业了，商店两侧挂着两个大气求，中门夹着12朵大红花，是用红绸布做的，很好看。楼两侧从上到下还披挂着29个彩布条，彩布条上写着四个大字开业大吉。我算了算，2加12加29等于43，我能算出连加的算式，真欢乐。
数学的日记14
今日早上，我和爸爸去工地看一个叔叔。我叔叔在操场上数木头，木头刚好堆成梯形。看到我们来了，叔叔说：“你来得正好，请帮我数数木头！”我晕倒了。"
数学日记五年级(精选12篇)
1.数学日记五年级篇一在多姿多彩上的数学王国之中，我们早已厌倦了老师的谆谆教诲，如今，数学老师改变了教学方法，使我爱上了数学老师给我们上课，总喜欢让我们边玩边学。
在快乐中学到知识，学的虽然与以前一样，但我们却很高兴，老师想是一位仅仅比我们大一些的'大孩子，让我们觉得他不再是严肃的数学老师，而是一位可爱又调皮的孩子，上起课来无忧无虑，一道道枯燥无味的数学题如今跳动了起来。
像一道道美食诱惑着我们，我们则是一只只大馋虫，诱惑面前想尽办法吃掉美食。
数学是一块巨大的磁石，我们则是一块块小金属片被他牢牢贴出。
我们是一伙“数学天才”我们要攻克陈景润，是数学让我们这些孩子找到航帆，不迷失方向。
我们喜欢充满笑声的课堂，喜欢与我们一样的老师，喜欢那跳动的数字，喜欢那神奇的字眼，喜欢……2.数学日记五年级篇二今天是“六一”，我和爸爸妈妈去超市，我听见前面有个阿姨在拿着喇叭喊卖点心了!我跑过去看了看，阿姨说可以品尝一点，我拿了点绿豆糕品尝了一下，还挺好吃，妈妈见我喜欢，就问阿姨多少钱一盒，阿姨笑眯眯地说：“十元钱一盒。
”妈妈马上说：“要不然八元一盒，多买几盒带回家。
”阿姨说：“您就别砍价了，我们都是小本生意，要不这样，您买五盒，我们送您一盒，您看行不?”妈妈见砍不下价，就买了五盒，提着六盒回家了。
走在回家的路上，我开心地说道：“这可真是划算，六十元的`东西被我们五十元就买下了。
”说完就拿了一块绿豆糕塞进嘴里。
爸爸看我这个样子，就说：“那你觉得是八元一盒，买六盒划算，还是十元一盒买五送一划算呢?”我说：“当然是买五送一了。
”爸爸说：“你看，如果八元一盒，就是6x8=48元，十元一盒呢就是5x10=50元，你看哪种划算?”我想了想，便说：“售货员真精明。
”看来，只有买错的，没有卖错的。
3.数学日记五年级篇三前几天，我们进行了月考。
我考完数学后心惊肉跳的，真怕考不好！昨天，成绩出来了，我迫不及待地想知道自己的成绩了。
关于数学日记(15篇)
关于数学日记(15篇)关于数学日记1今天是星期五，我们进行了期中小测验。
其中，数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。
这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。
问：可以怎样租船？怎样租合理，为什么？我先想到老师说的：“如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。
然后，在算一算要花多少元？”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。
然后，我算有没有别的方法，于是，我就看了看，可是都没有合理的，位子也多了。
这就说明：应该租一条大船和一条小船。
关于数学日记2今天上午，我和爸爸妈妈一起买菜。
我们刚到菜市场门前，发现车流如潮。
里面人很多，热闹非凡。
摊主的叫卖声，顾客的讨价还价声，唱出了一曲美妙的歌。
菜场里有卖蔬菜的，有卖肉的有卖水果的，还有卖鱼的。
我和妈妈先来到蔬菜区。
市场里的蔬菜琳琅满目，各种各样。
那些蔬菜五颜六色，看得我眼花缭乱。
我先拿了土豆、黄瓜、豆芽，妈妈拿了西红柿、大白菜、娃娃菜，爸爸就拿了一些鸡肉、排骨。
妈妈问：“孩子，你数学好，你算算我们一共花了多少钱。
”我胸有成竹的说：“很简单！土豆花了1元6角；黄瓜花了4元；豆芽花了2元；西红柿花了3元4角；大白菜花了6元4角；娃娃菜花了8元；鸡肉花了20元；排骨花了50元。
算式为：1.6+4+2+3.4+6.4+8+20+50=95.4（元）。
因此，我们一共花了95.4元。
” 妈妈高兴的夸我：“孩子，你的口算真好呀！关于数学日记3最近，我们三到六年级的学生参加了数学考试。
这次考试，我才考了92。
5分，粗心使我做了许许多多。
您说得没错，不是不会做，太粗心了，经常出现一些大小问题，没有这些问题，我会更好。
有一句话这样说：“第一次犯错，也许情有可原，但第二次犯错，说明你是个‘笨蛋’。
”也许我就是这个“笨蛋”。
：我的成绩就像一个橄榄。
橄榄在悬崖边晃来晃去，你一不小心，一不留神就会“碰碰……”掉下去。
关于数学日记(精选10篇)
关于数学日记（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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数学日记数学日记通用11篇
数学日记数学日记通用11篇一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。
日记怎么写才合适呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是细致的小编为大伙儿整理的11篇数学日记的相关范文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。
数学的日记篇一今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。
10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。
人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。
星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。
数学日记篇二今天，我和弟弟想帮奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。
可我和弟弟都无能为力，都非常遗憾。
奶奶在厨房里洗碗，我想帮奶奶擦桌子，可是我不会，然后奶奶就教我怎样擦桌子了。
首先，先准备好抹布、洗碗液。
然后，用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。
再用抹布沾湿水，扭干把桌面擦一遍，记住还要用洗碗液哟！我和弟弟都非常认真的去对待这件事情，我和弟弟都干地很完美。
我和弟弟玩起了成语接龙，“一干二净”“双（二）龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈，说不出来了吧。
”较后，我赢了我的'弟弟。
数学日记篇三在这六年的时光里，我从一个一无所知的小孩到现在掌握了数学方面上的许多的知识。
数学日记(精选26篇)
数学日记（精选26篇）数学日记篇1生活中，处处有数学。
例如：买菜啦！买文具啦！量布等等，都需要用到数学。
这个学期，老师教一个新知识，是小数的乘法和除法。
这个知识，可帮我大忙啊！昨天晚上，我妈妈一起去买桔子。
桔子是1.8元一斤，妈妈买4.5斤，本应该付钱8.1元。
可是营业员粗心大意，不知道怎么算的，算成9元钱。
还好我利用这个学期新教的知识，在脑子里算过一便后，马上纠正营业员的失误。
不仅营业员阿姨夸我聪明，这么小都会小数乘除法，而且在回家的路上，妈妈还表扬我，给她省0.9元，并且学过的知识能在生活中活用。
是啊！要是没学好这门数学，以后损失的不只是这0.9元，或许是几百，几千，甚至上亿呀！数学日记篇2今天我和妈妈去超市买东西，因为明天我们一起去旅行。
我们买了玩具总动员球蛋一个6元、品客薯片一筒9元8角、阿波罗雪糕一盒13元8角、海鲜风味杯面三杯单价5元、XO酱海鲜风味三杯单价5元、五香牛肉风味三杯单价5元、维达卷纸二条单价30元8角、洁柔卷纸二条单价27元8角、清风卷纸二条单价17元8角、饺子一袋30元8角。
数学日记篇3吃过午饭，妈妈带我到山坡上去找小棒。
我和妈妈先把茅草的杆子砍回家，然后妈妈用米尺量10厘米长一根，用剪子剪断。
妈妈一边剪，一边让我数，数到10根就捆一捆。
捆了10捆，妈妈说，好了，不剪了。
然后，妈妈叫我把10捆打开，两根两根的数，数到100;又5根5根的数，数到100;我都数对了。
妈妈问我：还可以怎么数?“10根10根的数”。
“10根一捆，你说100根要捆几捆?”我想了一下，说：“10捆。
”妈妈高兴的说：“对，你真聪明!”我觉得数数真有趣!数学日记篇4今天晚上我去学跳舞，因为没有带水；所以，我们要去超市买一瓶矿泉水。
平时都是妈妈买的，所以我都不知道一瓶水是多少钱？妈妈给了我一元钱，可是！售货员阿姨说不够，一瓶矿泉水要4元钱。
哇！比我想象中贵了四倍。
我又跑出去向妈妈拿钱，妈妈这次给了我十元钱，我就再给售货员阿姨。
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早餐中的数学
四（2）班俞跃龙
一个风和日丽的星期天早晨，我们一家三口来到广场边的“永和豆浆”店里吃早餐，我叫了一杯豆浆4元，一碟烧麦6元，妈妈和爸爸要了一碟肠米8元，一根油条3元，一碗面条7元和一个鸡蛋2元。
“一共要30元”，我在旁边喊了起来。
“你怎么算得那么快？”爸爸惊奇地问。
“我是用了这个学期里学过的加法交换律和加法结合律算出来的，”我有点得意地说。
妈妈看到我这种表情，说：“看把你得意的，我来考考你，妈妈昨天买了一条3斤2两重的鱼，每斤的价钱是5.5元，你算算妈妈花了多少钱买鱼？”
“这……”我在心里嘀咕着：本来列算式是5.5×3.2，可小数的乘法还没学过呀，要是妈妈买的鱼刚好重3斤就好了，就是3个5.5元相加得16.5元，可还有2两鱼的钱呢。
突然，我灵机一动，把5.5元平均分成10份，每份是0.55元，2两不就是其中的2份要1.1元吗？再加上16.5元就得到17.6元钱了。
当我把心中的想法说出来后，爸爸拍拍我的头说：“你还挺聪明的嘛，知道运用学过的知识。
”
我的心里乐滋滋的。
现在，我越来越喜欢数学了，它让我感受到我们的生活处处有数学，数学真是让我回味无穷！
评语：好一句“生活中处处有数学！”学习的最终结果是为了学以致用。
你以一个儿童独有的视觉角度，发现了蕴藏在生活中的数学。
你计算鱼的价钱的方法，看似稚嫩，但却是源于你内心深处最真实的感悟。
你知道吗？你在不经意间几次用到了“转化”的方法，一次是把5.5×3转化成3个5.5连加，另一次是把5.5元分成10个0.55元，从而算出2两鱼需2个0.55元即1.1元。
要记住，“转化”是数学上
一种重要的思想与方法。
其实，你的解法还暗含了乘法分配律，即把5.5×3.2转化成5.5×3＋5.5×0.2。
你成功地运用自己已有的知识经验解决了生活中的实际数学问题。
如果说，成长是一个渐进的过程，那么数学的思想与方法也是在不经意间渐渐形成的。
只要你在学习着、思考着、实践着、感悟着，你会长成一棵树，把根深深地扎进数学的土壤、生活的土壤、实践的土壤。
在生命的林子里，把枝叶伸展开来，向上，向上，……。
可别小看了小数点
四（2）班鲍灵妍
今天，我们又学了一个新知识——小数点的移动规律，做练习题的时候，素有“粗心大王”之称的张瑞杰把0.25÷100算成0.025了。
王老师叫我们帮他分析一下错误的原因以后，还让我们说说有什么感想。
我站起来说：“小数点不能乱点，也不能乱丢了。
我的弟弟今年刚上幼儿园，他有次上街看到水果店里西瓜的标价是2.00元，就很惊奇地对妈妈说：‘喳，西瓜这么贵呀，要200元哪！’”同学们哄地笑开了。
王老师微笑着问我：“你弟弟年纪小，还不认识小数，那你能说说你弟弟这么读西瓜的价钱，其实是把小数怎么了？”我大声回答：“他这样把小数点去掉以后，相当于把小数点向右移动两位，得到原数的100倍了。
”王老师赞许地点点头，然后语重心长地说：“在生活中，这样也许只是闹了一个小笑话，可王老师想讲一个《小数点的悲剧》的故事给你们听：有一位著名宇航员独自驾驶飞船在空中作业，当他圆满完成任务返航途中，突然飞船发生了不可解决的故障，原因是由于检查员的疏忽，点错了重要数据的小数点。
在人生中最后两个小时里，这位勇敢的宇航员没有悲伤，而是坚持工作着，最后他在与女儿诀别时说：‘我要告诉你，我亲爱的女儿，也要告诉全世界的小朋友，一定要认真对待学习中每一个数，每一个小数点，不要再让小数点的悲剧发生了。
’飞船消失了，这场小数点的悲剧消失了。
”
那一刻，教室里安静极了，也许同学们都和我一样，心里在想着小数点的重要性吧。
同学们，可千万别小看了小数点呀！
评语：对于数学来说，有时看似一个小小的失误，结果往往是最致命的。
从你的日记中可以想像你在课堂中的表现不但是善于倾听，
而且还乐于思考，你能从别人的错误中得到启示，从而获得正确的结论，还联想到生活中的数学例子，并从中有所思、有所悟，体会到小数点的重要性。
然后就此写下了这样一篇充满童真、童趣的数学日记，希望你像认真对待每一个小数点一样认真对待学习，也愿你在不断的反思中进步，在不断的总结中成长！。