第三届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动示范项目名单
2023年戏曲进校园活动方案5篇
2023年戏曲进校园活动方案5篇2023年戏曲进校园活动方案篇1为贯彻落实中共湖北省委宣传部《湖北省“戏曲进校园”工作落实方案》、省教育厅《关于开展戏曲进校园活动的指导意见》等文件精神，积极开展“中华优秀传统文化进校园”，礼敬中华优秀传统文化、提高学生戏曲素养、培育健康向上校园文化，学校决定将在广大师生中开展“戏曲进校园”工作，现将有关工作安排通知如下：一、指导思想充分发挥戏曲艺术在传承文化、涵养道德方面的独特作用，在全校广泛、持续开展戏曲进校园活动，形成课堂教学和课外活动相结合、普及教育与专业教育相促进、学校教育和社会教育相衔接、具有地域特色的戏曲传承保护的长效工作机制，传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，努力把学校建设成为“礼敬中华优秀传统文化”的重要基地和示范高校。
二、工作机构成立中南民族大学“戏曲进校园”工作领导小组。
组长：杨胜才成员：党委宣传部、团委、教务处、社会科学处、音乐舞蹈学院等相关单位负责人。
领导小组下设办公室，办公室设在党委宣传部，党委宣传部常务副部长兼任办公室主任。
负责总体谋划、综合协调、制定工作方案、定期开展督促检查以及组织新闻媒体进行宣传报道。
三、工作内容1.开展戏曲通识教育。
每学期在公共艺术课程中开设戏曲选修课，充分利用戏曲教学课件和“长江新媒体剧场在线艺术教育平台”等网络教学平台共享资源。
在音乐教育专业中增加戏曲理论和表演教学内容,把戏曲专业师资培养纳入教师培养序列。
责任单位：教务处、音乐舞蹈学院2.持续开展戏曲活动。
联系戏曲艺术院团以“高雅艺术进校园”等多种方式走进学校，举办各类戏曲专场演出，确保学生每学期欣赏一场戏曲演出。
聘请具有一定专业素养和知识技能的戏曲专家、非物质文化遗产传承人、退休戏曲工作者、知名戏曲票友担任兼职艺术导师，开展戏曲知识讨论或结对辅导，每学期举办一场戏曲知识讲座，传播戏曲艺术精粹。
组织大学生走进剧场参加戏曲赏析，开展戏曲排演观摩、角色和行当体验互动等活动，做好戏曲的讲解、展示等普及工作，激发学生对戏曲艺术的兴趣爱好。
“礼敬中华优秀传统文化”系列活动方案
“礼敬中华优秀传统文化”系列活动方案
一、活动主题
“悦读经典，传承文化”
二、活动时间
9.18-9.24
三、承办单位
图书馆
读者协会
四、活动内容
（一）馆藏书目推荐
活动前期，微信平台分期推送中华传统文化相关经典书籍的书目，备注每一本的馆藏地址。
宣传周期间，将各期推送书目整理出一份系统的书单，推送给全院师生。
时间：9月4日—9月24日
（二）悦读经典专架
根据书单，图书馆设置经典文化书架，方便师生借阅。
时间：9月18日—9月24日
书架地址：3A111综合书库
（三）百人经典诵读
将整理的书单印成纸质版。
活动当日，集中100名学生于国旗杆下集体诵读传统文化经典
名篇，领读者身穿汉服，伴奏为《中华民谣》，吸引路过师生注意。
对于停留的行人，发放书单，倡议其阅读经典，并倡议其前往图书馆传统文化专架借阅书籍。
时间：9月24日16:00—17:00
地点：2号教学楼门前广场
（四）悦读经典读书会
举办相关主题的读书会。
具体时间地点待定。
教育部办公厅关于公布首批《职业学校专业(类)顶岗实习标准》目
６月 １ ５日， 第 三届高校“ 礼敬 中华优 秀传统文化 ” 系列 活动 交 流会 暨全 国高校博 物馆育人 联盟第 四次会员 大会 在广西 民
报 将继续 努力讲好 第三届 “ 礼敬 中华优 秀传统 文化” 系列 活
动 中各高 校开展爱 国主义教 育 的精彩故 事 ，用鲜 活 的形式 继
族大 学召开。中宣部副部长王世 明、 教育部副部长杜玉波 、 光明 日报 社副总编辑刘伟 出席会议并讲话 ， 广西壮族 自治 区区委 常 委、 自治 区人 民政府副 主席蓝天立 出席会议并 致辞。 杜玉波 肯定 了第二届“ 礼敬 中华优 秀传统文化” 系列活动 在培 育和践行社会 主义核心价值观 、 推动校 园文 化建设方 面取 得 的积极成效 。他 强调 ， 高校要认 真学 习贯彻 习近平总书记 系 列重 要讲 话精神 ， 不断汲取 中华优秀传统文化 的思想精华 和道
民道德 、 职业道德 、 文 明修养 和民主法治观念 ， 提高校 园文化生
活质量 ， 进一步改 善育人环境 ， 提高校 园文 明程 度 ， 使 校园秩序
良好 、 环境优 美。四要坚守大学文化之本 ， 以高度 的文化 自觉和
教 育部办公厅关 于公布 首批《 职 业学校 专业
文化 自信 引领社会 风 尚， 充分发挥高校在 繁荣发展哲学社会科 学方面 的应有作用 ， 切实加 强大学 自身文 化建设 ， 把 中华优 秀 传 统文化作 为发展 大学 文化 、 凝练 大学精 神的源 泉 ， 不断增 强 中华优秀传统文化传承发展 的生命力 、 影 响力和感召力 。 王世 明高度评 价“ 礼敬 中华优 秀传统 文化 ” 系列 活动 的积 极 成效。指 出在高 校开展“ 礼敬中华优秀传统文 化” 系列活动 ，
中师范大学 、 河南师范大学、 新疆大学作 了交流发言。
文化馆开展群众文艺演出活动方案
文化馆开展群众文艺演出活动方案目录1. 内容概要 (2)1.1 活动目的 (2)1.2 活动意义 (3)1.3 活动目标 (3)2. 活动背景 (4)2.1 文化馆简介 (5)2.2 群众文化活动情况分析 (6)2.3 当前政策环境 (7)3. 活动内容 (8)3.1 文艺演出类型 (9)3.2 演出项目设置 (10)3.3 演员及团队构成 (11)3.4 舞台及技术支持 (13)4.1 组织机构设置 (14)4.2 工作人员职责分配 (15)4.3 演员与团队管理 (16)4.4 志愿者招募与培训 (17)5. 筹备工作 (19)5.1 场地勘察与布置 (20)5.2 预算制定与财务管理 (21)5.3 宣传推广方案 (22)5.4 安全预案与应急措施 (24)6. 演出实施 (25)6.1 演出日程安排 (27)6.2 现场管理与监督 (27)6.3 观众服务与互动 (28)6.4 现场音响灯光控制 (29)7.1 观众反馈收集 (32)7.2 媒体评价分析 (33)7.3 活动效果总结 (33)7.4 后续改进措施 (34)1. 内容概要本方案旨在设计并实施一项由文化馆主导的群众文艺演出活动，以丰富人民群众的精神文化生活，推动文化艺术的普及和提升。
活动将聚焦展现中华优秀传统文化与现代文艺相结合的魅力，吸引不同年龄、不同背景的观众群体共同参与，从而增强社区凝聚力，传承和弘扬地方文化。
活动将以“传承文明，共享文化”旨在通过精心策划的一系列文艺演出，让广大民众感受到文化的魅力和艺术的熏陶。
演出内容将涵盖舞蹈、戏曲、歌曲、乐器演奏等丰富多彩的形式，以期满足不同观众的审美需求。
活动组织方面，文化馆将负责整体策划、舞台布置、灯光音响支持以及观众服务等工作。
为了提高活动的参与度和影响力，文化馆也将与其他组织展开合作，如邀请民间艺术团体参与表演，并与媒体建立合作关系，通过线上线下渠道扩大活动宣传。
1.1 活动目的传承弘扬优秀传统文化:通过举办群众文艺演出活动，展示地方特色文化和优秀传统艺术，增强民族文化认同感和集体荣誉感。
教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知
教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2012.03.19•【文号】教体艺函[2012]3号•【施行日期】2012.03.19•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知（教体艺函[2012]3号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》每三年举办一届大学生艺术展演活动的规定，我部于2010年10月至2012年2月举办了全国第三届大学生艺术展演活动。
本届展演活动以社会主义核心价值体系为导向，以“青春·使命”为主题，坚持育人为本，面向全体大学生。
据统计，全国高校参加活动的覆盖面达到了93%，充分展示了高校艺术教育的成果和当代高校学生奋发向上、朝气蓬勃的精神风貌，对推进向真、向善、向美、向上的校园文化建设，促进高校学生的健康成长产生了积极作用。
按照本届艺术展演活动方案规定，共评出省级优秀组织奖29个，高校优秀组织奖400个，精神风貌奖33个；艺术表演类节目一等奖128个，二等奖293个，三等奖179个；节目优秀创作奖80个；艺术作品类一等奖125件，二等奖278件，三等奖215件；校长书画摄影作品风采奖324件；高校艺术教育科研论文一等奖10篇，二等奖62篇，三等奖150篇；获得一、二、三等奖节目和一、二等奖作品的指导教师获指导教师奖。
现将评选结果印发给你们。
希望各地认真总结经验，进一步推动高校艺术教育的改革与发展。
中华人民共和国教育部二○一二年三月十九日附件1：全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖名单省（区、市）教育行政部门优秀组织奖高校优秀组织奖宁夏附件2：全国第三届大学生艺术展演活动精神风貌奖名单北京：北京大学清华大学中国人民大学北京工业大学天津：天津师范大学内蒙古：内蒙古医学院辽宁：大连理工大学吉林：东北师范大学延边大学艺术学院黑龙江：东北石油大学上海：复旦大学上海交通大学华东师范大学上海师范大学江苏：淮阴师范学院浙江：浙江大学杭州师范大学温州大学浙江艺术职业学院绍兴职业技术学院浙江建设职业技术学院福建：福建师范大学江西：赣南师范学院湖北：武汉大学湖南：中南大学广东：暨南大学深圳大学广西：河池学院海南：琼台师范高等专科学校四川：乐山师范学院成都学院西藏：西藏大学新疆：新疆艺术学院附件3：全国第三届大学生艺术展演活动艺术表演类节目获奖名单声乐一等奖声乐二等奖（排名不分先后）声乐三等奖（排名不分先后）2.专业组（乙组）器乐一等奖2.专业组（乙组）。
运维工作的工作总结(优秀6篇)
运维工作的工作总结(优秀6篇)运维工作的工作总结篇1至底，__有限公司在__公司的运维又届满一年的时间了。
在这为期一年的运维工作当中，____的业务飞速发展，设备数量不断增加，人员的技术水平和业务知识有了显著的提升。
我们的队伍在技术水平和管理经验上也有了本质的提高。
一、细致缜密的完成计划中的日常运维工作：严把质量;服务至上;严格要求;技术领先1.承接运维工作初始信息技术部的各位领导就对我们的运维工作给予厚望，并提出了认真完善服务水平的方针。
我们在服务过程中严格按照这一要求，以对保障____的发展，对用户负责的精神，把“严把质量，服务至上”的原则贯穿于日常工作的各个环节之中。
使本运维期过程中的客户满意度有了非常显著的提高，多次获得了用户的认可。
2.对于在工作中信息技术部提出的新要求、新方案，我们及时相应配合，本着“严格要求”的原则，对于提出的要求科学性的分析研究，及时提出完整周密的解决方案，并拟请用户试行或测试后实施。
有力的保障了运维工作的及时有效性。
二、吸收先进经验，保质保量的完成运维的各项任务运维期内主机、服务器、网络和桌面均没有发生严重的生产安全事故，对于一些潜在的威胁也都在得到信息技术部门的批示下，审慎周密的完成了整改工作。
运用先进的技术和经验提高劳动效率和运维工作质量：1.运用先进的运维工具提高劳动效率。
通过监控软件随时保持信息的及时性、可控性，一旦发生问题可以迅速定位和修复。
2.经过信息技术部指导，我们在运维工作中大量了采用web2.0技术。
使我们在高效完成运维工作的情况下，为____节约了大量的费用投入。
三、适应任务需要，及时解决运维过程中的遇到的问题1.在运维过程中遇到突发问题及时与信息技术部门相关人员进行沟通，对于紧急情况的处理按照《应急预案》进行对应处理。
在节假日安排主要人员进行值班和备勤，保障24小时均能及时相应。
2.在运维工作过程中，积极协助新增设备的各项实施工作，获得了信息技术部的肯定;在到货、验收、集成方案和安装调试过程中提供全程保障;对于数据的迁移、备份，各人按照自己的职责，在制定详尽的计划后、经过信息技术部的批准严格按照方案实施;四、认真完成运维工作中的汇报、总结和知识积累工作1.《知识库》通过连续x年的整理已经形成了成体系的完整运维知识全集，方便了各类人员通过权限管理可以随时查找所需的运维信息，为提高运维工作效率提供了基础保障。
中华传统文化教育活动总结(通用8篇)
中华传统文化教育活动总结（通用8篇）中华传统文化教育活动总结篇一为继承发扬中华传统节日优秀文化，学校围绕“优秀传统文化在我身边”开展了丰富多彩的主题实践活动。
现将学校组织的“优秀传统文化在我身边”主题实践活动总结如下：一、高度重视，认真组织为确保此次活动顺利开展，学校高度重视，及时召开班主任会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容中国人民的传统节日—春节，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。
旺苍中学围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：1、寻找经典活动。
利用寒假期间，让学生寻找关于旺苍文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2、开展公益活动。
组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣�3、让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的。
文化内涵。
参加节后组织的各类评选活动，展示节日收获和感悟。
4、组织社区调查活动。
让学生进行社区建设调查活动，亲身感受旺苍大地上的巨变，增强对社区的思想感情。
三、强化措施，落到实处1、加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围。
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。
放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大中小学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。
各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
运维述职报告8篇
运维述职报告8篇运维述职报告篇1时间飞逝，转眼间，做为一名我友正式员工已经有两个月之久。
在这个难忘而又夸姣的日子里，我深入体会到了公司的积极氛围和各个部门的巨大魅力，目睹了公司一步步走向成熟，看到了公司网络的不断健全和系统不断完善，并日渐不乱，同时，也看到了运维中心给于系统管理职员带下世人向往的学习的平台和和无穷的机遇与挑战，所以，我在此对于过去的工作做下总结。
总结历史在运维中心工作期间，我工作认真，具有较强的责任心和进取心，极富工作热情，确实完成上级交付的工作，善于与他人沟通，和公司部门同事之间能够通力合作，关系相处融洽而辑穆，配合各部分负责人成功的完成各项工作，具有很强的团队合作精神。
注重自己的个人发展，不断努力学习系统、网站架构知识。
所以我现在已经能够纯熟维护公司的系统服务和监控网站架构，包括前段节点，源站各个站点服务的流量信息等，能及时查看并报警所引起的网络服务相关故障，能注重公司的种种流程细节，拥有了一名系统管理维护员的基本工作技能。
回顾历史九月份，是我成为公司正式员工最幼嫩的时期，一直都处在学习阶段，学习公司网站的架构分布情况，以及在系统中各种常见网络服务的搭建，包括学习系统基本的操作，pure-ftp的搭建,php网站的发布，对后台数据库的管理，通过各种熟练的基本操作之后，在此之上，我为迎合公司的发展需求，在网络服务监控方面我准备了各种实战经验;在上级的指挥下，我独自一人自主搭建了新版本软件nagios监控服务器，并通过测试，可以和公司现阶段运行的服务器媲美，在此基础上，为了更好方便的管理，我又研究了nagvis，通过实现对监控设备的3d效果使之管理人员能第一时间更清晰的了解网站后台服务器的负载情况。
十月份，通过我们部门定期的进行小组的学习，使我对linux自身的学习有了更大的兴趣和憧憬，为此我研究基于各种网站类型的发布，包括对apache,varnish,lighttpd,等各种平台网站服务器的发布，样使我今后在监控，事件处理方面做好了充分的准备;为此，我特地独立创建我们部门的bbs论坛，并且发布于外网，使部门员工不仅在公司，而且还可以在家里进行访问与交流，以方便我们公司部门员工的共同学习和交流。
教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知(二)
教育部关于公布全国第三届大学生艺术展演活动优秀组织奖及各项目评选结果的通知(二)
文章属性
•【制定机关】教育部
•【公布日期】2012.03.19
•【文号】教体艺函[2012]3号
•【施行日期】2012.03.19
•【效力等级】部门规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
续（一）
附件4：全国第三届大学生艺术展演活动节目优秀创作奖名单
器乐（排名不分先后）
附件5：全国第三届大学生艺术展演活动艺术作品获奖名单绘画一等奖（排名不分先后）
绘画二等奖（排名不分先后）
绘画三等奖（排名不分先后）
书法、篆刻一等奖（排名不分先后）
书法、篆刻二等奖（排名不分先后）。
教育部办公厅关于举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知
教育部办公厅关于举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2024.05.30•【文号】教思政厅函〔2024〕10号•【施行日期】2024.05.30•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动的通知教思政厅函〔2024〕10号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：为深入贯彻落实党的二十大精神和习近平文化思想，大力培育和践行社会主义核心价值观，组织引导广大师生全面深入了解中华文明的历史，以社会主义核心价值观为引领，坚定文化自信，坚持守正创新，着力赓续中华文脉，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，更好担负起推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明这一新的文化使命，教育部决定举办2024年高校“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动。
现将有关事宜通知如下。
一、活动主题赓续文化血脉筑牢信仰根基谱写青春华章二、组织单位主办单位：教育部思想政治工作司承办单位：教育部宣传教育中心、上海交通大学协办单位：微言教育、中国教育发布、全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、全国高校博物馆育人联盟、新华网等三、活动时间2024年6月至12月四、活动内容（一）“国学史园”知识竞答。
组织高校师生学习贯彻党的二十大精神、习近平文化思想，聚焦中华优秀传统文化传承创新发展，学习国学知识、探寻文化历史、掌握发展脉络，以国学知识竞答形式，深入了解五千年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，从中汲取营养和智慧，练好内功、提升修养，不断增强文化自信。
（二）“创承文脉”高校主题数字微展览联展。
组织高校围绕“何以中华——中华文明精神溯源”“美美与共——构建人类命运共同体”两大方向，结合文博数字展厅建设和数字文物开发，设计策划数字微展览。
广西壮族自治区教育厅关于公布第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校名单的通知
广西壮族自治区教育厅关于公布第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校名单的通知
文章属性
•【制定机关】广西壮族自治区教育厅
•【公布日期】2022.12.26
•【字号】
•【施行日期】2022.12.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教育综合规定
正文
广西壮族自治区教育厅关于公布第一批自治区中华优秀传统
文化艺术传承学校名单的通知
各市教育局,区直各中等职业学校:
为深入贯彻党的二十大精神,落实《《中共中央办公厅国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和《广西教育事业发展“十四五”规划》要求,我厅组织开展了自治区中华优秀传统文化艺术传承学校创建工作。
经学校自主申报、市级教育行政部门推荐、我厅复核与公示,认定广西艺术学院附属中等艺术学校等100所学校为第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校(名单附后),现予以公布。
各传承学校要扎实推进创建工作,以课程教学为基础,以实践活动为载体,以师资队伍建设为支撑,以辐射带动为拓展,以成果展示为助推,坚持创造性转化和创新性发展,将传承中华优秀传统文化艺术打造成本校的美育特色和品牌。
各地教育行政部门要加强对传承学校的组织领导,健全工作机制,凝聚工作合力,强化组织保障,实施动态管理,定期总结和推广典型经验,充分发挥传承学校的示范引领作用。
附件:第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校名单
广西壮族自治区教育厅
2022年12月26日附件
第一批自治区中华优秀传统文化艺术传承学校名单(排名不分先后)。
中华优秀传统文化教育融入高校第二课堂—以河北高校为例
中华优秀传统文化教育融入高校第二课堂—以河北高校为例（河北经贸大学金融工程系河北石家庄 050061）（河北经贸大学审计系河北石家庄 050061）关键词河北高校第二课堂中华优秀传统文化中华优秀传统文化是中华民族几千年的智慧和经验结晶。
而中华优秀传统文化能够传承至今,无疑凸显了其旺盛的生命力和时代价值。
而对于我们高校大学生来说，在高校第二课堂发挥着越来越重要左右的的今天，把中华优秀传统文化巧妙地融入到高校第二课堂中,让两者互相渗透、互相融合，能够更好的发挥其思政育人的作用。
2021年4月28日，教育部决定在全国高校举办第六届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动。
因此，我们提出在第二课堂的社团等社会实践活动基础上，引入对优秀传统文化的进一步教育，配合高校的第二课堂，进一步弘扬我国优秀传统文化的优点，真正做到使优秀传统文化内化于心，外化于行。
本项目将通过实地调查、访问调查、问卷调查等多种调查方法，研究以河北省部分高校为例，在新时代背景下，把优秀传统文化教育融入高校第二课堂教育的现状已及存在的主要问题进行整合，并结合学校及周边可利用资源，在构建优秀传统文化的文化研究平台、宣传平台等方面，提出具有针对性的创新策略及解决措施、进而以小见大，逐步优化优秀传统文化和第二课堂相结合的教育模式，为其他高校传统文化教育融入第二课堂的创新落实提供了先行方案，为国家、为民族培养更多具有优秀传统文化精神的新时代大学生。
一、河北高校中华优秀传统文化融入高校课堂问题及现状1.1对中华优秀传统文化的实践领域缺少研究对中华优秀传统文化与各个应用领域相融合的研究关注较少，在具体操作层面上，中华优秀传统文化与高校第二课堂相结合的政策更为欠缺。
1.2存在部分大学生对中华优秀传统文化教育认同度较低的现象。
当前在校大学生多为“00后”，受互联网西方资本主义文化思潮的影响以及传统课堂对深入了解中华优秀传统文化的产生过程和发展历程的忽视，部分大学生对中华优秀传统文化及中华优秀传统文化教育的认同度较低。
礼敬中华优秀传统文化活动
礼敬中华优秀传统文化活动
近年来，为了传承和弘扬中华优秀传统文化，各地举办了多种礼敬中华优秀传统文化的活动。
这些活动不仅让人们更加了解和尊重中华传统文化，也促进了文化交流和传承。
以下是一些典型的活动：
1. 传统文化展览：在博物馆、图书馆等场所举办的展览，展示中华传统文化的历史、文物、艺术等方面，让观众更加深入地了解传统文化。
2. 文化节庆：如春节、清明节、端午节、中秋节等传统节日，都是礼敬中华优秀传统文化的重要时刻，举办各种节日庆典和活动，让人们在欢庆中感受到传统文化的博大精深。
3. 传统艺术演出：京剧、昆曲、杂技等传统艺术形式，是中华传统文化的瑰宝，通过演出和表演，让观众感受到传统艺术的美妙和精髓。
4. 传统文化体验：如书法、茶艺、民乐等传统文化体验活动，通过亲身体验，让人们更加深入了解中华传统文化的内涵和精神。
这些礼敬中华优秀传统文化的活动，不仅让人们感受到传统文化的魅力和深厚底蕴，也为传统文化的传承和发展做出了积极贡献。
希望这些活动能够越来越多地举办，让更多人了解、尊重和传承中华优秀传统文化。
- 1 -。
美育策划方案
美育策划方案为贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，进一步加强新时代学校美育工作，扎实推进“双一流”建设和高层次人才培养，推动学校美育改革发展，强化美育育人功能，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制订本方案。
一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以核心价值观为引领，坚持明德引领风尚，弘扬中华美育精神，把美育教育纳入专业人才培养方案，贯穿人才培养全过程，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、主要目标以提高学生审美和人文素养为目标，完善学校美育教育体系，全面开齐开足美育课程，以美育人、以美化人、以美培元，强化学生文化主体意识，引领学生树立正确审美观念、陶冶高尚情操、塑造美好心灵，增强美育育人效果，提升学生审美和人文素养，培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。
三、工作原则（一）坚持正确方向坚持以核心价值观为引领，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，引领学生树立正确的历史观、民族观、国家观和文化观，开拓增强文化自信、强化文化担当的新局面。
（二）坚持面向全体加强美育课程建设，完善美育育人机制，开齐开足美育课程，让所有在校学生都享有接受美育的机会。
（三）坚持改革创新坚持德智体美劳“五育并举”，全员全过程全方位育人，深化美育改革，整合美育资源，补齐发展短板，强化实践体验，全面提高普及美育教育教学质量，形成充满活力、多方协作、开放高效的美育新格局。
四、主要措施（一）建设专兼结合的美育教师队伍在艺术学院等美育教育的实施学院，配齐配好美育教师。
保证美育教育教师数量，优化专业美育教育教师结构，不断提升美育教师思想政治素质、业务素质能力水平。
搭建不同层次的美育课堂教学交流、技能培训、理论研究平台，积极支持教师参加国内外培训交流，培养更多美育教育教学教师。
探索建立符合美育特点的教师职称评审制度和考核评价机制。
教育部办公厅关于开展第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动的通知
教育部办公厅关于开展第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2021.04.25•【文号】教思政厅函〔2021〕5号•【施行日期】2021.04.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文教育部办公厅关于开展第六届全国高校“礼敬中华优秀传统文化”系列活动的通知教思政厅函〔2021〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校党委、部省合建各高等学校党委：为深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要论述，根据中共中央办公厅《关于庆祝中国共产党成立100周年组织开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动的通知》部署，教育部决定在全国高校举办第六届“礼敬中华优秀传统文化”系列活动，推动各地各高校深化以党史为重点的“四史”学习教育，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题学史立志、知史爱国、明史担责——礼敬中华优秀传统文化。
组织引导广大师生认真学习党史、“四史”、校史，传承红色基因，赓续精神血脉，增强使命担当，自觉听党话、感党恩、跟党走，把爱国情、强国志、报国行充分融入实现中华民族伟大复兴的历史征程。
二、组织单位主办单位：教育部、光明日报社。
承办单位：光明网、全国高校思想政治工作网、全国高校博物馆育人联盟。
展示平台：光明网（），全国高校思想政治工作网（），全国高校博物馆育人联盟育人号平台（/bwgyrlm/）。
三、活动内容1. 举办“党在高校一百年——校史中的红色印记”主题展览。
展览内容由规定部分和特色部分组成，在线上和线下同步举办。
规定内容素材由全国高校博物馆育人联盟研究整理，重点展现党和国家领导人对高校的关怀重视、高校涌现出的先烈先辈代表人物、反映党对高校领导的历史遗迹和珍贵档案等。
特色内容由各校深入挖掘校史中蕴含的红色基因、中国共产党人精神谱系，展现学校在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期、党的十八大以来的发展历程、重要事件、突出贡献、师生风貌等。
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动优秀小队…
附件1：
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动优秀小队名单
一等奖
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动优秀小队名单
二等奖
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动优秀小队名单
三等奖
附件2：
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”优秀调查报告获奖名单
一等奖
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”优秀调查报告获奖名单
二等奖
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”优秀调查报告获奖名单
三等奖
附件3：
萧山区“寻访身边的优秀传统文化”主题实践活动优秀队长名单
湘师附小李语凡
党湾一小周丰利
银河实验小学徐丹彤
银河实验小学叶晨婷
湖滨小学谭逸哲
湘师实验小学陈来玥
金山小学孙添熠
湖滨小学周绮楠
临浦一小金诗烨
万向小学姚静怡
新街小学田倪晨
高桥小学来格
葛云飞小学葛贝贝
江寺小学欧阳一诺万向小学邵林烨。