幼儿园教职工奖惩办法

幼儿园教职工奖惩办法
幼儿园教职工奖惩办法

幼儿园教职工奖惩办法

“编筐窝篓,全在收口”。一年的工作结束了,对过去一年工作的评价将为来年的工作打下良好的基础,目前各连锁园正在加紧做这项工作,下面的《奖惩办法》只是一所幼儿园的经验,只能为您的幼儿园提供参考,希望您根据本园的具体情况进行修正、调整,制定出适合本园实际的《奖惩办法》。

幼儿园教职工奖惩办法

为了提高幼儿园保教工作质量,把我园建设成为人民满意的幼儿园,充分调动全体教职员工的积极性,增强全体员工的爱岗敬业精神,提高服务质量,特制本规定。

一、考核领导小组成员

组长:园长、副园长。

组员:保教主任及各班班长。

二、考核内容

1、遵守教师职业道德规范方面。

2、遵守各项规章制度方面。

3、履行岗位职责和执行幼儿一日作息制度方面。

三、考核方法

自评、他评、上级领导评——自下而上地进行考核,在考核的基础上进行奖惩。

四、奖励内容和标准:

1、积极提出合理化建议,被幼儿园采纳的,奖励元。

2、撰写的幼儿教育论文在市级以上刊物发表的1500字—2000字以下奖励元,2000字以上奖励元。

3、论文获全国一等奖,奖元,全国二等奖,奖元,全国三等奖,奖元。论文获市一等奖,奖元,二等奖,奖元,三等奖,奖元。论文获区级一等奖,奖元,二等奖,奖元,三等奖,奖元。

4、接待区级以上观摩(半日活动)一次教师奖励元,配班老师奖励元。

5、每月提成计算标准:大、中班每出勤一名幼儿提元,小班每出勤一名幼儿提元,托班每出勤一名幼儿提元,(出勤未满半月每出勤一名幼儿提50%)

6、完成收托定额以外,超收幼儿的班级,发给超额奖,即每超收一名幼儿,班上每人元/每月,后勤岗位人员按全园超收儿童的平均人数计算。

7、幼儿出勤加分:

①幼儿出勤计算额以给班级实际配备幼儿人数为计算标准。

②大中班90%;小班87%;托班85%。

③凡达到起线,每人奖励元,每增加一个百分点加元。

④后勤人员幼儿出勤奖励按全园平均分值计算。

8、托班新开班(新生幼儿占80%以上)第一个月每位教师奖励元辛苦费。

五、惩罚内容和标准

1、病假一天扣本人1天的基本工资,不扣提成奖;月累计超过两周(含两周)的病假扣50%提成奖;病假累计超过三周(含三周)以上的扣除全月提成奖。

2、事假一天扣元,一般每月最多事假不超过三天,特殊情况经园领导研究审批后方可休息。

3、借寒暑假一天扣元提成奖;寒暑假还假时不享受加班费。(不享有提成奖的工作人员不许借用寒暑假)

4、因班组人员病休,保教班两人上班,集体奖励元(连班值午睡班者奖励元,不值午睡者奖励元),每迟到一次扣元(包括早退),10分钟以上扣元;一个月迟到、早退总计三次者,扣发全月提成奖。(雨、雪天可酌情处理)

5、请人带打卡发现一次双方扣全月提成奖。

6、迟到超过1小时按旷工处理,扣元;无故旷工1天扣全月提成奖,旷工2—3天扣半年提成奖,旷工5天以上算自动离职。旷工期间不发工资,对旷工人员除做耐心细致的思想工作,进行批评外,可视情节轻重给予行政处分。

(凡属下列情况之一的按旷工论处:

A不经请假,或请假未批准而擅自不上班的。

B 请假期限已满,不续假或续假未批准的。

C不服从组织调动和分配,不到工作岗位报到的。)

小学教职工奖惩办法

小学教职工奖惩办法 (经2018年6月召开的十一届三次教代会通过) 奖励办法: 1.凡师德考核成绩位列60%以内的教师,才能享受以下所列相应奖项。 2.优秀教师奖:依据教师综合评估成绩,考试学科教师系列奖励35%、考查学科教师系列奖 励30%、职员系列奖励25%,并作为第二学年聘用时的依据。 3.优秀班主任奖:依据班主任综合评估成绩,按低、中、高年级段奖励班级总数的30%。3.教学奖: (1)不参加镇街统一组织考试的年级,在学校统一组织的期末考试中,教学成绩居学科组 第一名,奖励奖金60元,第二名奖励奖金40元。(六个班以上的奖前两名;一人教多班者 按照所教班级的平均分核算) (2)参加镇街、全市组织的语文、数学、英语学科竞赛、抽考、统考、毕业会考中,奖励 办法如下:①获镇街区各小学第一名,奖该学科组第一名500元,其他教研组成员每人奖 300元。②学科组成绩未获镇街区第一名,若教师个人所教班级成绩高于镇街区第一名学校 班级的最高平均分(含平均分)奖该教师300元(一人教多班者,有一班不达要求,不受奖)。③以上两项均未获奖,实施学校奖励(同(1))。④获全市同类学校第一、第二、 第三名,分别奖学科组第一名800元、600元、500元,其他教研组成员每人分别奖励400元、300元、200元。 说明:学校、镇街区和全市范围内的奖项均不重复受奖,执行最高奖励;教学奖若个人成绩 特别突出,还可参与镇街教管办奖教金奖励办法获取相应奖励。 (3)参加市教科院组织的科学学科考查,所考查年级材料、实验等,总成绩获全市同类学 校第一、第二、第三名,学科组教师每人分别奖励100元、80元、50元,实验教师跟任课教 师获取相应奖励。 (4)评为市“十佳教研组”,教研组长奖励200元,学科教师每人奖励100元;评为市“优秀 教研组”,教研组长奖励100元,学科教师每人奖励50元。 (5)英语风采大赛,获市级一等奖、二等奖、三等奖,指导教师每人次分别获50元、30元、10元(最高不超过800元)。 4.活动奖: (1)体育类:在市教育局组织的各类体育比赛中,团体比赛成绩获全市一等奖、二等奖、 三等奖,指导教师分别获奖金800元、600元、500元。 (2)文化艺术类:在上级教育主管部门组织的各类文化艺术比赛中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖的,指导教师分别获奖金300元、200元、100元。 (3)科技节:在市组织的科技节比赛中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖,指导 教师分别获奖金300元、200元、100元,若获奖项目逐级上报,每高一级别,分别增加50元。 (4)机器人大赛、动漫比赛、电脑制作等活动:在市组织的机器人大赛、动漫比赛、电脑 制作活动中,比赛成绩获全市一等奖、二等奖、三等奖,指导教师分别奖励300元、200元、100元,若获奖项目逐级上报,每高一级别,分别增加50元。 (注:活动比赛中,市级以上比赛,1~2名为一等奖,3~5名为二等奖,6~8名为三等奖。通过比赛获得一、二、三等奖的教师,如果安排训练,训练补贴分别为每天40元、35元、 30元。上级教育主管部门下达文件要求组织训练迎接比赛,因特殊原因比赛未能进行的,教 师的训练补贴为每天25元。)

幼儿园量化考核细则

幼儿园量化考核细则 一、出勤与工作量(15分) 1、出勤(5) (1)旷工一天扣2分(一天内无请假行为)。 (2)事假一天扣0.5分,请假累计4小时扣0.2分,闲班请假半天扣0.2分。上班期间请假要面请面消,否则依时顺延。 (3)事病假、法定假按规定执行。 事病假:1、超过一周(5天以外)须到教育局请假。2、凡有病住院不能上班,须有诊断书方可准假,一天扣0.2分,没有诊断按事假处理。 法定假:1、凡正常婚产丧假,在规定期间休假,不扣分,不发满勤奖,超期休假按事假处理。(直系亲属包括公婆、父母、爷奶、外公婆、兄弟姐妹)。2、每年度累计病假40天(不含休息日)以上,一年累计事假15天以上,年度考核只能评为合格档次。 2、工作量(10) 一年内无请假行为且能够完成所担任的工作量,视为满工作量可得5分,如有不能完成者,据情况由考核小组评定赋分。 二、一日工作(50) (1)幼儿吃间食时不组织,秩序乱,不卫生每次扣0.5分。 (2)盥洗时不组织,乱,幼儿不洗手,不用自己毛巾每次扣0.5分。 (3)不组织幼儿进餐,不教幼儿正确使用餐具,幼儿进食不卫生,秩序乱每次扣0.5分。 (4)看午睡睡觉、离岗、不能照顾全体幼儿每次扣0.5分。 (5)午睡后不按时起床,每次扣0.5分。 (6)上班时间讲闲话、干私活、吃东西、化妆、离岗、打电话、串班讲话等每次扣0.5分。 (7)参加重要会议期间拨打或接听电话,每次扣0.5分。 (8)迟到早退每次扣0.5分。 (9)留长指甲,带班时间披头发、带长耳环、穿高跟鞋每次扣0.5分。 (10)拿饭时不使用布罩,每次扣0.5分。 (11)规定的配班时间不配班,不能协助教师指导幼儿学习,到伙房送取物品时随意逗留。每次扣0.5分。 (12)不能按时消毒毛巾、水杯等,每次扣0.5分。 (13)提前到食堂取间食餐具等,每次扣0.5分。 三、教育笔记(5) 计划、总结、教育随笔、试卷、反思、体会、业务学习自学笔记等,取平均分。(5) 四、家长工作(7.5) 1、每学年各班自行召开一次家长会,有计划、有记录、有总结可得2分,否则每人扣2分。(2)

小学教学工作奖惩制度

小学教学工作奖惩制度 小学教学工作奖惩制度一、师德考核要求:学校一切工作都要围绕“育人”这个根本任务来进行,为了更好地做到教书育人,提高师德修养,做到为人师表,以国家教育部、全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》为准则,要求全体教师自觉遵守,树立以德立教、为人师表的思想,做到既教书又育人,进一步提高自己的职业道德水平,严禁有损师德,有损学校声誉,有损教师形象的现象发生。考核方法:一学期来,如无违反师德规定,期末奖励100元。如有家长、学生、社会群众或上级部门来电、来信或来人向学校反映有违反《规范》等现象,并经学校调查核实,学校将根据社会、家长反响大小,造成的后果轻重程度扣除100—500元,并给以相关处罚。二.出勤考核要求:每一位教师必须严格遵守学校的规章制度,严格执行“三表”,坚守岗位,做到有事请假、有病请假,请假必须持书面请假条,病假三天以上同时还须医院证明及病历卡。半天假由教导处批准,一天以上假由校长室批准,并交教导处备案。考核方法:1、旷课一节扣10元、二节加倍,依次类推;病假连续15天以上按上级文件规定执行。产假、婚假、男教师陪产假以及父母丧假按上级部门文件规定执行。 2、教师长期公出学习、培训按有关政策规定执行。 3、学校需要指派部分教师在休息期间完成学校的限期任务,一般以精神鼓励为主,加班费原则上半天20元。教师之间代课属于互相帮助,但为体现教师的劳动价值,给予每节课10元的补贴,代班主任一天5元,代班主任一星期以上,由原班主任按班主任月津贴的日平均数补贴。三.业绩考核要求:教师业绩大小体现在学生全面素质的提高,学生实践能力和创新能力的培养上。教师要认真教学,努力提高学科质量,尽力培养学生个性和特长,促进学生全面、健康发展。考核办法:1、学校设学期考核奖,50元为一级,学生期末考试成绩在去年的基础上高一级加50元。依次类推。如所教学科质量差,引起班级学生、家长申斥,经调查核实,学校将根据情况扣除100-500元。2、设辅导奖:教师指导学生团体或个人获奖的奖励标准四.师能考核要求:教育工作是一项专业性很强的工作,教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此,每一位教师必须认真做好教学工作,加强业务进修,积极参加各类培训,积极开展教育科研,积极参加高学历进修,努力提高自己的教育、教学业务和理论水平,更好地为教育服务。考核办法:1、教师的学术论文、案例、教学设计、优质课、基本功竞赛奖励各项标准(教坛新秀、课题按以上标准的2倍计发)。五.综合先进1、每学期进行一次先进班集体、先进班主任评比,考核结果分优秀、良好、合格三级,分别给以每月60、40、20的奖励。2、每学年进行一次文明办公室和优秀教师评比(评比细则另订),给先进年级组、文明办公室50元奖励。3、每学年按10%的比例进行优秀教师评比,给以50元左右物质奖励。 4、在学校评比的基础上推荐参加上一级同类先进的评比。 感谢您的阅读,欢迎下载使用

幼儿园教师绩效考核细则

幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。 2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向办公室请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分,事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月,在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班,不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣 1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德:(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子,自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人,主动帮助同事。 (3)谈吐文明,同志之间团结合作,背后不议论他人,搬弄是非,不闹无原则纠纷,用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。

(5)服从领导分工,配合做好有关园务工作,以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 (7)上班时间使用普通话,违者每次 0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位,不擅离职守,串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反,每次扣1分,如因工作失误,家长每反映一次,查实扣 2 分。 2、教育教学:(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》,钻研业务,熟悉 教材。(2分)积极参加园内各项活动,主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老 师于放学前自行交到保教主任办公室,逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课,组织幼儿活动。不得私自调课,如发现不上课或放任自由一次扣2分,上课期间不得离开课堂,发现一次扣 1分。 (5)积极参加教研活动,完成教研课题或教研活动任务。(2分),每学期至少上1节公开示范课(2分),认真听课、评课,互听互评不少于 10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇,逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动,竞赛、集会等。(2分)态度认真,准备充分,辅导尽力,追求创新。(2分)敷衍失职,不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动,开展丰富多彩的区角游戏。(1分)

小学教师考勤奖惩制度

小学教师考勤奖惩制度文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

碱李小学教师考勤奖惩制度 为严肃学校工作纪律,维护学校和广大学生的根本利益,保证教学活动的正常有序,确保工作任务的完成,创建和谐碱李小学,特制定本制度: 一、签到 1、教师上班签到时间为上午8点半前,下午2点30前。 2、签到必须由本人签名,任何人不得代签。 3、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者,应事先向值班领导打招呼,在不影响正常教学工作的前提下,不视为迟到或早退。 4、教职工如因特殊情况需要外出者,须向值班领导打招呼,班子成员有事外出,须直接向校长打招呼,但不能影响正常上课。上班时间内,如发现不在岗又未打招呼者,每次计作旷工半天。 二、假的类别 1、事假:有特殊事请假,必须有假条,并经学校领导批准,值周、值日领导登记,调整安排好工作后离校者作事假处理。 2、病假:有县以上医院证明,但必须由本人或他人及时向学校请假,以便安排工作。 3、丧假:直系亲属死亡,准丧假一周,由学校安排课时;一周以上由教办决定。 4、婚假、产假按有关规定执行。 5、公假:因公出差计公假。公假以日计考勤。 6、迟到:上课铃响后进教室的为迟到。5分钟后作缺旷一节处理。 7、早退:下课铃响前下课的计早退一次,计缺旷一节。 8、缺旷:无故不上课者,先离岗后补手续者,请假不明原因者,均按缺旷处理。 三、奖励

1、学校设立考勤奖每月统计一次,全校教师,如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工,可全额获得奖励5分。 2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者,学校另加奖10分,并在各类评优、评先中优先考虑。 四、处罚 1、教职工迟到或早退者,每月第三次起,每次扣2分。 2、教职工因病或因事不能到校者,须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明),如遇特殊情况不能事先请假者,须先口头请假,回校后及时履行补假手续,否则计作旷工。 3、病假每天扣3分,事假每天扣3分。旷课一节扣5分,旷工一天罚15分,代签者每人各罚5分,值班领导询私舞弊者,10分。 4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格,旷工一天以上者实行师德一票否决。 5、教职工须严格执行课程计划,一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚10分。 6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明),确需本人护理者,给予3天护理假。 五、批准权限 时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后,本人告知教导主任。超过3天的,需向教委请示。 六、要求 1、全校教职工要加强责任意识,倡导奉献精神,自觉遵守本制度。 2、值班领导要按纪律认真操作,严禁弄虚作假,要认真做好考勤记录。

幼儿园教师工作考核制度

幼儿园教师工作考核制度 一、月教育 (一)、备课与课前准备(每周检查): 1集体备课。全段教师每次由各段长制定教学月计划,主题内容,确定时间。由一个组员说说一个活动的设计,组员间互相探讨。 2、备课本检查。每周五下午5: 30交学习组长,并张贴下一周计划表。不得出现主配班备课本内容一样、与现实不符合的情况。 3、课前准备。教具等要在主班前准备好,不在带班期间跑出去寻找教具等东西;必要时必须制作教育活动所需的各种教具、学具。 (二)、带班上课(每天抽查): 1晨间活动及接待。主班教师按时进班,在教室门口站立接待幼儿及家长,接待幼儿做到一摸、二看、三问、四查(检查指甲、是否带异物、危险品、零食等)。晨间活动尽量开展小型多样的游戏活动,允许幼儿自由 地选择游戏活动、玩具。 2、晨间谈话。有计划、有主题、有目标,在备课本上体现。 3、早操。主班老师带操,配班老师协助,精神饱满。 4、上课。内容符合周计划与备课本;教态自然,富有情感,教学气氛轻松愉快,幼儿有兴趣,教具设计合理,形象生动,使用恰到好处,不拖拉时间。 5、户外活动。有纪律、有计划、有目的地组织室外活动或游戏,提供安全、卫生、无毒、的游戏材料,使幼儿在游戏中受到教育,不能让幼儿游离在教师的视线之外。 6、及时、如实做好班级出勤、安全及其他情况记录。 7、中午带班。教师无特殊情况要在午睡室,。下午主班教师不得睡觉、串班聊天吃零食,不让幼儿带物品进行午睡,时刻注意幼儿午睡情况,发生特殊情况要及时处理上报。 8、注意幼儿放学时仪表整理。小朋友有秩序地在座位上等待,亲手将幼儿交到家长手中。 9、严格控制看电视时间。选择适当的时间(餐前餐后等待时间)合理安排给幼儿看电视,不得在上课时间看电视。 10、主班不接打电话聊天等;配班时间协助主班教师,不串班集众聊天吃零食上网聊天游戏等。 11、教研组以推门听课的形式对每级进行2次班级常规管理抽查(幼儿生活、学习行为习惯) (三)、园本培训(每月考核): 1按时制定班务、家长计划,每个月副园长,学习组长主持下确定月计划,老师共同制定周计划。 2、每月撰写幼儿观察记录1篇(新教师2篇)。确定一名幼儿为观察对象,每周进行至少一次行为表现记录与分析,该幼儿观察结束后总结或下个月继续。 3、每月撰写课后反思1篇。在详案上反思教学行为或幼儿表现。 4、每月撰写听课分析1篇(新教师2篇)。与教学伙伴结对听随堂课、参与教科研活动听课全学期满20 篇,新教师25篇。 5、每月1次读书交流会心得体会。全学期撰写一篇教育理论读后感。(新教师2篇) 6、博客开设。教研组与新教师开通博客。每月发表2篇日志,考核合格的每月加5分。 7、后勤工作人员积极参加教师培训工作,及时完成岗位上的各项任务:计划、总结、反馈、记录等文本工作,努力提高自身业务水平,并参与本项考核。 (四)、教师个人形象(每天抽查): 1教师之间团结友爱,不拉帮结派,不排挤同事,有良好的班级搭档关系。 2、工作积极主动,,能与家长建立积极有效的联系,不得做出有损幼儿园形象的事情。 3、穿着大方得体,不坦肩露背,不穿奇装怪服,不浓妆艳抹、披头散发;不穿细高跟鞋、拖鞋进班;不佩带给幼儿带来安全隐患的首饰等。星期一统一穿园服。 4不在园用早餐,不串班、不集众聊天吃零食,不上网聊天游戏,不说脏话。

幼儿园园长考核评价细则

幼儿园园长考核评价细则 2015明升幼儿园园长考核评价细则 自复 分检查情况指标评估要素及具体内容评评 值记载 分分 注册办证 1、在教育行政部门注册,1分,,“五证”,办园许可证、卫生保健合格 6 办园资质 ,6分, 证、卫生许可证、消防合格证、收费许可证,齐全,5分~缺一项扣1分,。分 8分产权经费 2 2、幼儿园产权明确~经费来源稳定、合法~实行园长负责制。,2分, ,2分, 分 3、园长具备专科以上学历~参加过省或市园长培训班并取得岗位培训合格证,2分, 2 分 人员条件 4、教师资格证持有率100%,2分~每降低5%扣1分,,学前教育专业率50%以上 4 ,8分, 办园条件,2分~每降低10%扣1分,。分 ,18分, 2 5、每班教师配备达到“两教一保”。,2分, 分 园舍条件 6、基本用房完善~有活动室、午睡室、盥洗室、贮藏室、厨房、保健室、隔离 3 ,7分, 室、园长办公室、教师办公室、财会室、传达室、成人卫生间。分

,3分~缺一项扣0.25分, 7、辅助用房充足~有多功能活动室、图书室、会议室、教具资料室、档案室等。 2 分 ,2分~缺一项扣0.5分, 8、全园有适合不同年龄幼儿活动的大型器械2件以上,各班有数量充足的玩具和 2 图书。(2分) 分班额控制 9、班额控制合理~小班30人内(托班25人内)~中班35人内~大班40人内。,33 ,3分, 分, 分 10、全园各类计划齐全~符合《幼儿园工作规程》与《幼儿园教育指导纲要 2 分园务管理计划制度 ,试行,》精神~符合本园实际。,2分, ,13分, ,4分, 2 11、全园各类规章制度健全~有执行情况记录。,2分, 分 2 12、开齐五大领域课程~使用统一征订的正版教师用书和幼儿用书。,2分, 分保教管理 园务管理,5分, 13、园长深入班级看活动~每学期不少于10次~听课不少于15节~并对活动有 3 ,13分, 指导分析记录。,3分, 分财务管理1 14、严格执行收费标准~无乱收费行为。,1分, ,4分, 分 2 15、严格执行经费预算开支~有计划改善办园条件。,2分, 分

小学教师奖励制度

小学教师奖励制度 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下: 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下:(一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。 (二)具体评分办法: 1、学生管理: 班主任考评项目及分数计算: 定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算: 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学: 考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 (5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。 3、履行职责: (1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 (2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注:同项奖取最高级别,不重复计。

幼儿园教师考核细则

幼儿园教师考核细则 为了促进本园健康、快速的发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,从我园实际情况出发,特制定如下细则: 一、师德师风 1、自觉自愿参加园内组织的各项集体活动加10分。举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。 2、任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣1---5分。 3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。 4、严格使用普通话,发现一次不说普通话扣2分。 5、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2---5分。 6、对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,态度较好加2分,不理睬扣2分。 7、分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现一次扣5分。 8、不管任何原因给家长做工作劝幼儿退学者,发现一次扣5分。 9、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。 10、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。 二、政治业务学习 1、学习开会时间,请假一次扣3分,迟到扣1分,无故缺席扣5分。 2、每周听课一节,听一次加2分,无记录、评议不加分,少听一节扣2分。 3、园内学习、教研一次加1分。 4、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字,月底交送,按时交送按质量分别加3---5分,否则,扣3---5分。 三、保教工作 1、按时完成各项计划总结,每项加2分,缺一项扣2分。 2、提前一周备课,不得照抄教参,每节课后要有教后感,检查时评定等级,依次加3分、2分、1分,检查时缺一次扣2分。 3、观察记录、周计划以班为单位,每周一放学前交,按时交者各加1分,迟交者各扣1分,不交者各扣2分。 4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级,其成员各奖2分,否则各扣2分。 5、要求按时上交的各类资料,不按时交者扣2分。 6、游戏活动组织有创新、有意义,被推行、肯定加1---5分。 7、按照一日活动表开展活动,机动时间不得超过10分钟,幼儿消极等待,教师不组织幼儿活动者扣2分。 8、上班时间干私活、聊天、串岗、当幼儿面吃零食,发现一次扣3分。 9、上班、午休时间躺幼儿床上睡觉扣2分。 10、上班时间洗衣服一次扣3分。 11、私自调班一次扣2分。 12、户外活动聚众聊天、不照看幼儿,发现一次扣2分。 13、班级每月无安全事故发生各加5分,如发生安全事故,属教师责任时,根据情况酌情扣1-10分。 14、幼儿屙尿裤子要及时处理,未发现或未处理者主、配班老师各扣3分。 15、发现幼儿穿反鞋、未扣扣子或扣错扣子、无系鞋带、衣裤未穿整齐、蓬头垢面等,发现一人扣2分。 16、每天下午主班带领幼儿进行户外游戏活动,不组织游戏者扣2分;活动组织生动、

幼儿园绩效考核实施方案

幼儿园绩效考核实 施方案

XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章:总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔〕15号)文件精神,结合我园发展实际情况,制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和促进学前教育的科学发展为目标,以提高教师队伍素质为核心,以促进教师绩效为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 (一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 (二)以德为先,注重实绩。完善绩效考核内容,把师德放

在首位,注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 (三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 (四)客观公正,简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 (一)每年绩效考核奖励经费来源,以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额,作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 (二)奖励性绩效经费不得截留或挪用,需全部用于发放教职工的绩效奖励。 (三)绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据,实行动态管理。原则上每年(6月、12月)各考核一次,年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有:履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩,包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一,师德主要考核教师职业道德规范的情况,特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况; 第二,教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果,以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况;

幼儿园园长考核办法.

关于印发桦甸市公办幼儿园 绩效考核办法的通知 全市各公办幼儿园: 为了进一步提升全市公办幼儿园的办园质量,深化幼儿园内部管理体制改革,全面、客观、公正、准确地评价幼儿园整体业务水平及管理情况,现将《桦甸市公办幼儿园绩效考核办法》发给你们,请按考核办法结合本园实际做好落实。 附件1:桦甸市公办幼儿园绩效考核办法 附件2:桦甸市幼儿园绩效考核量化表 桦甸市教育局 2012年10月8日

附件1: 桦甸市公办幼儿园 绩效考核办法 为了进一步提升全市公办幼儿园的办园质量,深化幼儿园内部管理体制改革,全面、客观、公正、准确地评价幼儿园整体业务水平及管理情况,桦甸市教育局决定从2012年起,启动公办幼儿园绩效考核工作,为此,特制定如下考核办法: 一、考核对象及时间 1、全市30所公办幼儿园 2、考核时间为每年秋季学期末 二、考核机构 由主管局长、科长、幼教视导员、进修幼教部主任、教研员组成领导小组,负责考核安排和管理工作。 三、考核的主要内容 为提升幼儿园办园质量,设计制定了《桦甸市公办幼儿园绩效考核细则》,主要内容包括以下五个方面: 1、政治思想

2、行政管理 3、常规管理 4、办园理念 5、工作业绩 每一方面内容以一级指标(A级指标)形式设置,下设25个二级指标(B级指标)。一级指标中有一个重点指标即A3常规管理。 四、考核的具体方法 公办幼儿园绩效考核依据《桦甸市公办幼儿园绩效考核细则》进行。 考核方法坚持四个结合: 一是平时考查与集中考核相结合; 对幼儿园的政治思想、行政管理、常规管理、办园理念等几方面通过查材料、查记录、与教师谈话等多种形式进行实地考查,结合集体培训、学习、活动进行集中考核,两种形式的结合达到考核的真实有效性。 二是定量评价与定性评价相结合; 通过细化的评价标准,对考核内容逐点逐条的赋分量化,对有突出业绩和严重的违纪行为的情况都有明确的定性评价方法,使考核的奖惩分明,达到考核的公平性。 三是自我评价与群众意见相结合;

小学教师奖励制度

×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下: 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下: (一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。 (二)具体评分办法: 1、学生管理: 班主任考评项目及分数计算: 定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算: 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学: 考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 (5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。 3、履行职责: (1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 (2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学科性竞赛获奖,给予指导教师奖励: 注:同项奖取最高级别,不重复计。

中心幼儿园教师考核评分细则

桃洪镇城南中心幼儿园教师考核评分细则 为了促进本园健康、快速的发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,从我园实际情况出发,特制定如下细则: 一、师德师风 1、举行集体活动注意谈吐仪表,影响幼儿园形象者、不服从安排者、无故不参加者、扣2---10分。 2、任何情况下,不得与家长发生争吵,否则根据情节酌情扣1---5分。 3、不得在教职工之间相互说长道短、挑拨离间搞不团结,发现一次扣5分。 4、严格使用普通话,发现一次不说普通话扣1分。 5、不体罚、变相体罚幼儿,发现一次扣2---5分。 6、对家长及有关人员来园咨询,热情主动给予解释,态度较好加1分,不理睬扣1分。 7、每学年各班自行召开一次家长会,有计划、有记录、有总结可得2分,否则每人扣2分。 8、每月更换家园联系内容一次。否则每次扣0.5分。 9、有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合。否则每次扣1分。 10、接到家长投诉,所在班级教师依情节每次扣1-3分。

11、分班之后,不能私自调动幼儿和互相调课,发现一次扣5分。 12、获家长、社会好评的,或在上级检查中获得高度评价者酌情奖励2---10分。 13、为本园发展献计献策或作出突出贡献的人员奖励2---10分。 二、政治业务学习 1、学习开会时间,请假一次扣2分,迟到扣0.5分,无故缺席扣5分。 2、园内学习、教研一次加1分。 3、每月两篇教学随笔或教育笔记、一篇钢笔字、一幅简笔画、一篇毛(粉)笔字,月底交送,按时交送按质量分别加2---4分,否则,扣2---4分。 三、保教工作 1、按时完成各项计划总结,每缺一项扣1分。 2、提前备课,不得照抄教参,课后要有教后感,检查时评定等级,依次加3分、2分、1分,检查时缺一次扣2分。 3、班级情况观察记录、周计划以班为单位,每周一放学前交,按时交者各加1分,迟交者各扣1分,不交者各扣2分。 4、家园联系栏和版报按要求、时间更换的班级,其成员各奖2分,否则各扣2分。 5、要求按时上交的各类资料,不按时交者扣2分。 6、游戏活动组织有创新、有意义,被推行、肯定加1---5分。

幼儿园教师工作质量标准及考核办法

幼儿园教学人员工作质量标准及考核办法 为了全面贯彻教育方针,落实上级有关部门的改革精神及《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育纲要》要求,加强幼儿园工作的科学管理,促进幼儿园教育质量的提高,特拟订《幼儿园工作质量及考核办法》。 一、班级计划(2分) 各班教师根据《幼儿园教育纲要》的教育内容与要求,结合本班幼儿特点、发展水平科学合理地制定学期保教计划、班务工作计划。 1、计划是否体现我国教育方针和正确的教育思想,是否贯彻全圆工作的精神与要求。(0.5分) 2、能否依据上一阶段的不足,提出本阶段任务要求,体现出连续性、渐进性,是否分析了本班幼儿的具体情况,所提目标切合其年龄特征和实际水平。(0.5分) 3、计划是否包括了一日生活全部活动,规定了每月或每周的重点教育要求及有关个别教育内容,并考虑与家庭的联系与配合。(0.5分) 4、是否提出了完成任务的具体措施方法,并对所采取的活动形式及完成日期等做出较明确的规定。(0.5分) 二、环境创设(3分) 各班按幼儿的年龄特征、季节特征,定期布置教室丰富区角材料。 1、环境整洁有序,美化、儿童化。(1分) 2、符合卫生安全要求,室内设施摆放便于幼儿活动。能因地制宜创设良好的游戏环境 (1分) 3、幼儿参与环境创设,有幼儿教师共同创设的环境。(1分) 三、备课(10分) 每位教师必须严格要求认真备课,做到超周备好课,活动前熟悉教材内容、教学组织形式。 1、教学内容的选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性。既符合幼儿的现实需 要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。(2分) 2、教育活动目标要建立在了解本班幼儿现状的基础上,有情感态度、知识经研、能力 等方面的要求,有利于促进幼儿在原有水平上获得新发展。(2分) 3、教学活动的准备充分,教具、学具要具有可操作性。(2分) 4、教学活动过程要以幼儿为主体,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基 本活动,保教结合,既要面向全体幼儿,又要关注个别差异,促进每个幼儿富有个性地发展。(2分) 5、教学活动结束以后,要认真写好活动反思,总结经验,改进教学方法,提高教学质 量。(2分) 四、一日活动(20分) 各班教师要严格执行作息与生活制度,保证各项活动时间,合理安排一日活动。 (一)入园及晨间活动。(4分) 1、接待家长,做好交接手续。(1分) 2、晨间、午间检查。(1分) 3、组织晨间游戏活动。(1分) 4、组织幼儿早操,精神饱满地与幼儿共同锻炼。(1分) (二)集体教育活动(5分)

小学教师奖励制度

小学教师奖励制度Revised on November 25, 2020

×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性,发挥教师的特长,培养教师的创造力,学校实行教师奖励制度,具体如下: 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合,并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资(315元)按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下:(一)实行各项工作记分制,学年末按分数确定等级。 (二)具体评分办法: 1、学生管理: 班主任考评项目及分数计算: 定期对学生课间纪律;教室、清洁区、个人卫生;课间操;课外活动等情况进行抽查记分,一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算: 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级,一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学: 考评项目及分数计算:

(1)备课:每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (2)上课:每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (3)批改作业:每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 (4)平时测试:(包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等)按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 (5)期末检测:按平均分、优秀率、进步幅度计算,第一名10分、第二名8分,第三名6分,第四名4分。 3、履行职责: (1)因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 (2)每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注:同项奖取最高级别,不重复计。

幼儿园绩效考核奖惩细则

启明星幼儿园绩效考核奖惩细则 为进一步提高工作效率,规范日常工作流程和常规,做到奖惩分明,有效增强教职工积极性,特制定本细则如下: 一、员工常规 1、园内不坚持说普通话(每次扣5元) 2、公开场所、课间操时聚众聊天(每次扣5元) 3、不按要求穿工作服(每次扣5元) 4、脱岗(不在工作岗位每5分钟,扣5元) 5、不服从园内工作安排(每次扣20元) 6、未完成领导下达的工作任务(根据领域扣除工资内该领域奖金) 二、班级管理常规 1、不按时完成计划(周、班务、各部门)、总结、教案、家访记录等园内所要求撰写或填写的表格(每次扣10元) 2、所负责宣传栏不按时张贴(每次扣5元) 3、不按时更换责任区域内环境创设(每次扣30元) 4、当班时间做私事,串班聊天,接听私人电话或收发信息 (每次扣5元) 5、早上接园不按规定接园,下午接园班级幼儿服装未整理 (每名幼儿,班上教师每人每次扣5元) 6、上课不使用教具(每次扣3元) 7、幼儿午睡时教师睡觉(每次扣20元) 8、幼儿进餐常规差,无组织(每次扣5元)三、组织活动常规

1、组织户外游戏时散放幼儿、上下楼梯时不组织幼儿(每次扣5元) 2、未按时组织幼儿早操(每次扣5元) 3、不按时组织课间游戏或户外活动(每次扣5元) 4、不按要求组织本班幼儿及家长参加园内大型活动(每次扣5元) 四、保健医生常规 1、不按时按要求晨检(每次扣5元) 2、无晨检、喂药、卫生检查、药品出入、喷洒消毒、预防免疫、学年学期体检问题等记录(每次扣5元) 3、不按时组织学期体检(每次扣5元) 4、发生流行或传染病隐患,不采取相应措施,不上报园长,导致疾病蔓延(每次扣50元) 5、不按要求喂药(每次)(每次扣5元) 6、不按时对幼儿餐进行营养代量计算(每次扣5元) 7、不按要求进行档案整理归档(每次扣5元) 8、不按要求完成上级相关部门下达的事项(每次扣5元) 五、仓库管理常规 1、不按要求做好仓库进出物资的账务记录(每次扣5元) 2、不按时发放班级所需物资(每次扣5元) 3、不按时盘点物资上交财务报表(每次扣5元) 4、不按时上报损坏物资和处理报废物品(每次扣5元)六、保育员常规 1、早7:30未按要求进行消毒工作(每次扣5元) 2、没按消毒,卫生要求开展工作(每次扣5元) 3、每天下班之前未进行室内卫生清扫(每次扣5元) 4、未按要求分配餐点

xx小学教师奖惩制度

xx小学教师奖惩制度 教育工作是一项专业性很强的工作,教师的业务水平高低直接关系到学校教育、教学质量的好坏。因此,每一位教师必须认真做好教育教学工作,加强业务进修,积极参加各类培训,积极开展教育科研,积极参加高学历进修,努力提高自己的教育、教学业务和理论水平,更好地为教育服务。学校设以下各项奖励: 1、教师发表的教改论文(包括经验介绍): 县级奖30元、市级奖50元、省级100元、国家级200元。 2、教师举办公开课、示范课: 乡镇级30元县级50元市级100元级150元全国级300元。 3、教师参加各级各类竞赛获奖: 县级一等奖50元二等奖30元三等奖10元 市级一等奖150元二等奖90元三等奖30元 省级一等奖300元二等奖180元三等奖60元 全国级一等奖800元二等奖500元三等奖200元 4、凡经教育部门层层推荐的各级立项的获奖教育科研成果,以上级各部门奖金总和1:1配套奖励。 5、有关教学业务类的集体竞赛按教师个人的三倍奖励。 6、教学成绩突出奖励: 在镇中心校或县教文体局组织的考试中取得优异成绩的学科教师,学校给予物质奖励。 镇教育教学一等奖 200元二等奖 150元三等奖 100元 县级以上奖励加倍。 说明: 1、以上各级各类竞赛必须是教育部门组织的或学校组织参加竞赛的,自主参赛的酌情鼓励;发表的论文及作品也必须是教育部门主办的或公开发行的刊物。 2、同一件作品或同一项比赛在不同级别中获奖,取最高级别奖,不重复奖励。合作的作品,按人均分配。

3、运动会第一名视为一等奖,第二、三名视为二等奖,第四、五、六名视为三等奖。 4、团体赛获奖以个人的3倍计算。(一次运动会只设一个团体奖。) 5、学生习作发表,辅导奖按稿费标准发给。 6、得奖的指导老师不是班主任的,班主任按三分之一的奖金发给;学科任科老师与竞赛内容有直接关系的,按奖金的三分之一发给。 7、工作量奖根据学校具体情况另定。 2009.9

幼儿园园长绩效考核细则(试行)

普集学区幼儿园园长绩效考核细则(试行) 考核内容及要点考核评分参考指标值。 1,全面贯彻党的教育方针不违规举办实验班、兴趣班、特色班等,3 分。严格执行教育法律法规,积极推进素质教育 2分。 2,贯彻执行上级主管部门政策、文素养 3 件精神、完成交办的重大事项 ,10分, 3,遵守社会公德、职业道德、家庭美德,模范执行各项规章制度,5 分。 4,具有强烈的事业心和责任心,能够深入保教一线全面指导保教工作,5分。 5,勤于学习,厚实底蕴,不断提升教育教学和管理水平,5分。不参与课题研究且无科研成果的,扣 5分, 6,主持或参与课题研究并有一定成5分, 不按要求深入教学一线听课、评课的,扣2分。 7,教育理念先进,办园思想端正, 有小学化倾向,扣1-3分无小学化倾向,5分。 8,依法管理,民主管理,科学管理,幼儿园重大事项未按规定集体讨论研 充分发挥幼儿园教代会、工会、家委会等组织的作用,5 分。究决定未按规范程序集体决议的,扣5分。 9,日常管理规范精细,环境安全卫生。设施设备存在安全卫生隐患,扣5分。无幼儿园年度安全考核不合格的,扣2分。 10,认真做好班子成员、教职工的 思想政治工作,队伍稳定和谐,有战斗力、凝聚力、向心力,5 分。有教职工违规上访的,扣1分/人次。 11,师德师风建设规划系统、科学,教职工有违反师德师风规定行为的,扣5分。12,注重教师专业发展,教师学历提升,5分, 专任教师高一层次学历比例未达省标水平名优骨干教师数量不足,扣2分。 13,一日活动安排科学合理,满足幼儿发展需求。师幼关系良好,5 分。一日活动安排不科学,扣2分, 未按国家标准开齐、开足、上好课程的,扣1-2分, 14,扎实推进园本教研及课题研究,5分,无校本课程的,扣1分, 近五年学校无区级以上规划课题的扣2分。 15,保教质量稳步提升,幼儿有良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯,5分。16,积极帮助家长树立科学教养理念,家园互动形式多样,家长、社会满意度较高,5分。 17,认真履行党风廉政建设责任状及承诺书各项要求,班子成员清正廉政,5分。有违规收费行为的,扣5分, 廉洁建设,工作人员违反财经纪律或物品采购 ,扣10分, 18,严格执行财经纪律,规范财务规定的被查处的,扣5分。财务管理不规范的,扣2分, 19,创新幼儿园管理,成效显著,5 分。

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