公文逻辑

❖ 为什么：对于C教授认为它是双刃剑，我是这样可以理解的： 一方面，“人肉搜索”能够发挥一些积极作用，比如，网友 利用它进行官员腐败进行举报起到一定效果，成为民间反腐 的一种力量，在某种程度上弥补了某些制度缺陷。但另一方 面，现实生活也存在着不尊重事实，甚至超越法律和道德界 限，侵害他人的公民权等等，比如“，网络暴力第一案”就是这 种行为。
或者讲概念，或者
事实情况讲足、讲
讲做法，或者讲特
透、讲到位。这样
点，或者讲问题，
做也是由公文的性
都要清楚明白，使
质及其所论述的问
受文者知其然，又
题决定的。
知其所以然。
❖2、言简意赅地指出“是 什么”的问题，阐明事情 的本质、现状和基本的含 义与内容。
❖这部分的内容必须阐述精 当、定义准确、切中要害。
❖ 怎么办：因此，我认为“人肉搜索”本身不存在善恶，关键 在度。在于利用便利的同时，加强对它的引导和规范。需要 在对网站、网民和网络行为应用现实法律进行约束的同时， 应加快制定网络法律。
课后练习
❖浅谈你对本次培训的认识 ❖要求：严格按照“公文写
作三段论”进行论述。
比这个更简单
❖我每天吃完晚 饭都会去（ ）。
QQ大战360
腾讯大哥怒了，后果很严重
❖ 大哥真的已经出离愤怒了，所以连基本的逻辑也顾 不上了，直接赤裸裸的给了我们一个选择，360 还 是QQ，你只能选一！！！ 腾讯QQ一直声称自己是不会收集客户的信息的， 但是显然，从腾讯的信来看，QQ显然知道了我们 在自己电脑上装的每一个软件！否则，他是如何知 道我们装了360的？！真是此地无银三百两！360之 前对QQ的所有指控竟然通过腾讯的信得以证实！ 大伙不觉得很滑稽么?
3、逻辑构思还要讲究重点
“情况、特点、问题”
❖公文中，总体 回答的是“是什么”
设计都是由一 “成绩、收获、做法”
些单元块组成 的，都离不开
回答的是“怎么样”
“原因、经验、教训” 回答的是“为什么”
逻辑构思问题。 “措施、希望、要求、
号召”等回答的是
“怎么办”
这几个问题不能平均用力，而是根据 内容的不同要求有所侧重
夸父逐日 每一次铃声响起 你们都会走进我的记忆 像夸父奔跑的足迹 曾今的点点滴滴 是触动我内心的旋律 我会感谢上苍让我们曾经相遇 当疲劳将我双眼占据 竟看到 笑容里定格着我无限的思绪 我把等待停驻在太阳的光辉里 让它随着日晕散去 只怪夸父和太阳 不在一个轨迹
❖问题一：文 章最后一句 按题型来说， 是一个什么 题？ ❖问题二：你 为什么会认 为是太阳？
2、公文逻辑构思的顺序
是什么
怎么样
走你
跑
飞机飞起来了
怎么办
为什么
是wk.baidu.com么
❖高原丰饶之域，西藏江南之地。
怎么样
❖ 东临巍峨之横断山，西接幽静之大峡谷。毗 邻印缅，相望然乌。
枕林海百顷沃土，揽吉太一泓清流。风轻轻 兮，梅里飘瑞雪;水潺潺兮，阿扎融甘露。可 登德姆拉，沐高山之习习凉风；能至下察隅， 享低原之洋洋暖意。
❖3、重点研究好“怎 么办”的问题，实事 求是地回答“怎么办” 的问题，是公文的重 点和闪光的部分。
写一写
❖B大学的C教授 认为，“人肉 搜索”是一把 双刃剑。请简 要谈谈你对这 句话的理解
参考答案
❖ 是什么：“人肉搜索”实际上是一种搜索机制，在网络上抛 出问题，依靠网民参与，寻找答案并公布在网上。
公文写作的 逻辑性问题
（一）公文写作的思考和构架
❖ 1、公文写作的思考和构架。公文构思是一个 非常复杂的思维过程，既有分析、综合，又 有归纳、概括，但总体上是一个由大到小， 由简到繁，由形式到内容的思考过程。一般 是由粗到细，由抽象到具体，由标题到观点， 由观点到材料这样一个逐步完善的过程。在 这一过程中，掌握其内在规律，学会思考问 题的方法十分重要。
（二）公文写作的“三段论”
❖公文基本上都属于议论文的 范畴。一篇公文是否成功，主 要应该看对以上三个基本问题 回答得怎么样，其中特别要研 究和回答好“怎么办”的问题。
1、实事求是地回答“为什么”的问题， 深 刻阐明制发公文的必要性和基本前
提
❖ “为什么”就是要回 ❖ 对“为什么”的问
答清楚事物的性质， 题，要力图把缘由、
❖如果是经验材料，❖如果是通报，
“怎么样”要讲 则要多讲“是
实，“为什么” 什么”，精讲
要讲深讲透，少 讲“是什么”和 “怎么办”；
“为什么”和 “怎么办”。
举个例子先
出去看一看
中学赋（选段）
❖ 高原丰饶之域，西藏江南之地。东临巍 峨之横断山，西接幽静之大峡谷。毗邻 印缅，相望然乌。枕林海百顷沃土，揽 吉太一泓清流。风轻轻兮，梅里飘瑞雪; 水潺潺兮，阿扎融甘露。可登德姆拉， 沐高山之习习凉风；能至下察隅，享低 原之洋洋暖意。