《方块的奥妙──汉字的结构》公开课
合集下载
高中语文“语言文字应用”第三课第节《方块的奥妙——汉字的结构》优质公开课件

•
•
•
•
之前有个网友说自己现在紧张得不得了 ,获得 了一个 大公司 的面试 机会, 很不想 失去这 个机会 ,一天 只吃一 顿饭在 恶补基 础知识 。不禁 要问, 之前做 什么去 了?机 会当真 就那么 少?在 我看来 到处都 是机会 ,关键 看你是 否能抓 住。运 气并非 偶然, 运气都 是留给 那些时 刻准备 着的人 的。只 有不断 的积累 知识, 不断的 进步。 当机会 真的到 来的时 候,一 把抓住 。相信 学习真 的可以 改变一 个人的 运气。
qióng 蛩 跫 蟋蟀 脚步声
18
三、怎样消灭错别字
1、区别同音字
地震中失去孩子的老人痛不欲生,呼天抡地。
2、字形辨识法 这条街上陈列的,其实大都是膺品,但还
是热闹非凡。
25
四、广告中的错别字集锦
1 、洗衣机广告:“闲”妻良母 2、帽子公司广告:以“帽”取人 3、治结石病广告:大“石”化小、
•
•
学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ,你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉, 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ,把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ,当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候,你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 :1、专 心做可 以提升 自己的 事情; 2、学 习并拥 有更多 的技能 ;3、成 为一个 值得交 往的人 ;4学 会独善 其身, 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ,用你 的独立 赢得尊 重。
•
•
•
有些人经常做一些计划,有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备,也 许你对 未来充 满迷惑 ,也许 你觉得 是在雾 里看花 ,但是 只要我 们不停 的去做 ,去实 践,总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方, 也许在 那个时 候,你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ,而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ,只要 中途的 方向不 变,最 终都会 到达北 极,那 就在于 坚持。
课件3:第三节 方块的奥妙——汉字的结构

2.汉字的部件指的是什么?有什么特点? [明确] (1)含义:部件是汉字基本的构形单位。部件是由笔画 组成的,具有组配汉字功能的构字单位。 (2)特点:①不管笔画多么复杂,如果串联在一起分不开,都可 以作为一个部件看待,如“事、串、重”;②只要能够拆开作 为独立的结构单位,就都可以看作是部件。如“燃”可以拆分
5.试举例分析“金、木、水、火、土”几个部件在字中出现的 位置有什么特点。
[明确] (1)位置不一,形态不一。 比如“水”,在方块天地中,不但可上可下,而且可左可右。 不过在左边多数写作“氵”,在右边和上边多数保持原样,在下 边有很多写作“氺”。“金、木、水、火、土”五个部件笔画都 比较简单,所以在与复杂的部件组合时,无论位置如何,所占 面积都不大。如“锵、椴、鸿、煞、塞”等。
3.下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请 根据给出的古文字义,仿照“比”“化”两例,用七字句描述 “从”“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述合理;② 押韵。
解析:本题考查仿写能力。解答此题,首先要认真观察这四个 会意字,弄懂字的形义之间的关系。其次要仔细阅读例句,按 照例句的形式,针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句, 所写的语句要能展示字的形义关系;此外,还要注意所写句子 结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位 高雅,符合事理逻辑。 答案:(示例)从:一人前行一人后 后人跟随前人走 北:二人站立背靠背 字义相背可意会
4.请以“五行”部件组成的字为例分析同一部首的字在意义上 有什么共同点。 [明确] 因为汉字大多是形声字,而形声字一般是由声旁和形旁 两个部件构成,形旁表意,声旁表音。 所以,由同类偏旁构成的一系列汉字,大多与其偏旁义有关。 如由“金”字旁构成的汉字大多跟金属有关,由“木”字旁构 成的汉字大多跟植物有关,“水、火、土”也都各自跟一类事物 有关。 汉字的这个特点给我们识字辨义带来很大方便,只要掌握了一 个偏旁义,便会随之了解一系列与之相关的汉字。
高中语文“语言文字应用”第三课第节《方块的奥妙——汉字的结构》优秀公开课件

人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
口
罗
不
■
电
烟锁池塘柳 炮镇海城楼
“字形联”即利用汉字形体的相互配合表意 所完成的对联。
课件4:第三节 方块的奥妙——汉字的结构

卡莉·菲奥里纳:从母亲那里受益匪浅 惠普前任女掌门卡莉·菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一 道风景。精明强干、坚韧不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有 权威女企业家”榜首,吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲 影响,从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活,并受益一生。
卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院 的法官,母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中,母亲一直是 她最崇敬的人。母亲热爱生活,教卡莉做人的道理,使卡莉的潜 能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家,不仅 开拓了眼界,培养了思考问题的广度和深度,这对她成为一个有 勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。
(2)汉字构造的独特之处 虽然汉字最初是由图画演变来的,但由于字体的演变,现在的汉字 都变成了一个个方块形状,而且可以拆解成一个个小的部件,每个 汉字(独体字除外)都是由特定部件拼装而成的。所以,如同代表五行 的“金、木、水、火、土”一样,一些使用频率非常高的部件,它 们各自都可以构造很多汉字。又因为汉字大多是形声字,而形声字 一般是由声旁和形旁两个部件构成的,形旁表意,声旁表音。所以, 由同类偏旁构成的一系列汉字,大多与其偏旁意有关。
如文中所示,由金字旁所构成的汉字大多是金属,由木字旁构成的汉 字大多跟植物有关。这在汉字构成当中是一大特点,像这样的例子还 有很多,如由草字头构成的一系列汉字:芸、芭、芙、芽、芷、芹、 芥、芦、芋……大多跟蔬菜、花草有关;由提手旁构成的一系列汉字: 挂、拭、拉、捏、挡、抬、挑、指、捉、捞……大多跟手的动作有关; 由王字旁构成的一系列汉字:瑶、瑜、璋、理、琅、琥、璐……大多 跟玉石有关。汉字的这个特点给我们带来了很大的方便,只要掌握了 一个偏旁义,便会顺应了解一系列与之相关的汉字。
由这个例子我们可以看出,古老的方块汉字不仅具有形体美,而 且其结构也深藏奥妙,值得我们去研究、探讨。
方块的奥妙——汉字的结构 PPT课件 通用

1.野径无人草丛生 茎 2.一口咬去多半截 名
3.大火烧到耳朵边 耿 5.东西南北无弯路 置
4.牛角上边来一刀 解 6.雨余山色浑如睡 雪
7.空山之中一亩田 画 8.千里之行始于足下 踵
9.无角牛登上没峰山 击
11.挥手告别
军
10.两人力大冲破天 夫
12.千言万语
够
13.晕头转向
晖
14.与我同行
衙
15.添丁进口
汉字结构确实精巧奇妙,下面是一则关
于拆字的妙对趣闻,流传已久。请同学们读 一读,猜一猜。
纪、丁相二传人风的流联才句子,纪一晓直岚被与后丁人云视和为尚“为离棋合友拆。字一联日”,的纪典晓范。 岚第去一竹联林:找“丁竹云寺对等弈僧,归丁,云双不手在拜,四纪维晓羅岚漢独。坐”廊“下月等门候閒。客 很在久,,二丁山云出才大归小,尖纪峰晓。岚”起身行礼,吟一联道:“竹寺等 僧归,将双“手等拜”四字维拆羅开漢,。为”“丁竹云”一和听“,寺连”忙;还“礼双答手道”:为“拜” “字月(门草閒体客“在拜,”二,山即出是大“小双尖手峰”。);”“话四音维刚”落则,为两繁人体不“羅” 禁字大;笑“,月挽”手字进在屋“下门棋”。内不,知为不繁觉体夜“深閒,”小字沙;弥两便个来“报山说”为 寺“门出已”经字关;闭“。大纪”晓、岚“听小此”,为便“知尖小”和字尚。是在下逐客令。 于是,才思涌出,遂吟一联道:“门内有才方是闭”;纪 晓第岚二此联联“含门有内对有弈才雅方兴是未闭尽”之“意寺,边所无以日才不责知怪時小”沙弥太不 懂事“,才而”小字和在尚“听门后”却内不为知“所闭云”。字丁;云“赶寺忙”答加道“:日“”寺为边繁 无体日的不“知時時”字”,。真老可和谓尚貌这离是神借合此。给小沙弥解围、赔礼。
•
23、恨别人,痛苦的却是自己。
高中语文“语言文字应用”第三课第节《方块的奥妙——汉字的结构》优秀()公开课件

天鹅飞去鸟未归, 我 黯然伤怀心已灰, 不 拨云见月比双翼, 能 泪水几湿又轮回, 没 左右共有一明月, 有 独尔空守为一人。 你
汉字中最小的单位就是笔画。
笔画指构成汉字字形的各种形状的点和线, 按写字时从下笔到提笔计算。
现行汉字的 五种基本笔画
横: ー 竖: 丨 撇: 丿 点: 丶 折: 乛
①先 横 后 竖: 十 ②先 撇 后 捺: 八 ③从 上 到 下: 六 ④从 左 到 右: 村 ⑤先 外 后 内: 回 ⑥先中间后两边:办
湖 氵胡
古月 十口
• 请你拆分— 想
想 相心
木目
康熙 : 山石岩下古木枯,此木为柴。
和尚 : 白水泉边女子好,少女更妙。
袁世凯称帝时,有人写了这样一幅 对联,表达内心的愤怒和忧虑。
或入圆中,推出老袁还我国; 余行道上,不堪回首问前途。
当今世界文字体系可以归为两大 板块:源于华夏文化的汉字体系和象 征西方文明的字母文字体系。汉字和 字母文字都起源于图形符号,经过几 千年的演化发展,最终形成了各具特 色的文字体系。从图画性上来讲,汉 字比字母距离图画更近些,它的“图 画基因”还没有完全退化。因此在艺 术字的设计上,两种文字就有了不同 面貌,反映各自的结构特点。下面是 几个艺术字设计案例,同学们鉴赏比 较一下汉字和字母的独特魅力。
汉 字 图 形 : 书 山 有 路
字母图形:书(Book)
过去,商人在市场上讨价还价时,不 愿让旁人知道他们商量的价格,就会把手 伸在对方的袖子里,用手指比划字形来交 流。还有一种类似暗语的“价目析字语” 来出价,利用汉字的结构特征,采用字谜 的方式暗示价格。如“一”说成“旦底” (取“旦”字的底),“二”说成“中工” (“二”字中间加一画就是“工”字), “三”说成“倒川”(把“川”字倒过 来),“四”说成“横目”(把“目”字 横过来)。此外如是两位数,就按顺序说 出来,如“二十一”就是“中工旦底”, “三十四”就是“倒川横目”。下面是其
汉字中最小的单位就是笔画。
笔画指构成汉字字形的各种形状的点和线, 按写字时从下笔到提笔计算。
现行汉字的 五种基本笔画
横: ー 竖: 丨 撇: 丿 点: 丶 折: 乛
①先 横 后 竖: 十 ②先 撇 后 捺: 八 ③从 上 到 下: 六 ④从 左 到 右: 村 ⑤先 外 后 内: 回 ⑥先中间后两边:办
湖 氵胡
古月 十口
• 请你拆分— 想
想 相心
木目
康熙 : 山石岩下古木枯,此木为柴。
和尚 : 白水泉边女子好,少女更妙。
袁世凯称帝时,有人写了这样一幅 对联,表达内心的愤怒和忧虑。
或入圆中,推出老袁还我国; 余行道上,不堪回首问前途。
当今世界文字体系可以归为两大 板块:源于华夏文化的汉字体系和象 征西方文明的字母文字体系。汉字和 字母文字都起源于图形符号,经过几 千年的演化发展,最终形成了各具特 色的文字体系。从图画性上来讲,汉 字比字母距离图画更近些,它的“图 画基因”还没有完全退化。因此在艺 术字的设计上,两种文字就有了不同 面貌,反映各自的结构特点。下面是 几个艺术字设计案例,同学们鉴赏比 较一下汉字和字母的独特魅力。
汉 字 图 形 : 书 山 有 路
字母图形:书(Book)
过去,商人在市场上讨价还价时,不 愿让旁人知道他们商量的价格,就会把手 伸在对方的袖子里,用手指比划字形来交 流。还有一种类似暗语的“价目析字语” 来出价,利用汉字的结构特征,采用字谜 的方式暗示价格。如“一”说成“旦底” (取“旦”字的底),“二”说成“中工” (“二”字中间加一画就是“工”字), “三”说成“倒川”(把“川”字倒过 来),“四”说成“横目”(把“目”字 横过来)。此外如是两位数,就按顺序说 出来,如“二十一”就是“中工旦底”, “三十四”就是“倒川横目”。下面是其
《方块的奥妙──汉字的结构》课件1

在实际语言运用中,人民可以巧用“拆字”和 “合字”的方法,达到含蓄而打动人心的表达效 果。下面这联(采用当时的繁体字)出现在袁世 凯复辟帝制时期,请联系本课学到的知识并结合 历史背景,讲讲此联的寓意和道理。
或入園中,拖出袁来还我國; 余立道上,不堪回首望前途;
字谜多是靠拆解字形来设的,从字谜中往往能窥见汉 字的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜,并从中体会汉 字的构型特点。
可
16.边打边谈
订
17.两山相对又相连,中有危峰插碧天。 由
汉
书 山 有 路
字 图 形 :
字母图形:书(Book)
有一天,祝枝山去访唐伯虎,刚一进门,唐伯虎就迎 上前来说 :“祝兄来得正巧,我刚做了一则四个字的灯 谜,你若猜对了,才能接待你。”祝枝山笑着说:“猜谜 是我的拿手戏,你有什么好谜,倒要领教。”唐伯虎说: “那你就听着:言说青山青又青,二人土上说原因;三人 牵牛缺只角,草木之中有一人。 ”
“辛、京、雨、鱼”等;另一 种自古至今都是合体字,但构字 的部件不好分解,或分解后不便 称说,如“亮、弄、布、光”等。 这两类字可以统称为“特殊合体 字”。划分独体字与合体字要注 意三点:一是从造字法上考虑, 象形字、指事字一般是独体字,
会意字、形声字一般是合体字。 但也不能拘泥于造字法,现代汉 字的实际字形也是划分独体、合 体的重要依据。如“京、舌、禽” 等象形字,已具备了合体字的特 征,就应看作合体字。
汉字结构确实精巧奇妙,下面是一则关
于拆字的妙对趣闻,流传已久。请同学们读 一读,猜一猜。
纪、相丁传二风人流的才联子句纪,晓一岚直与被丁后云人和视尚为为“棋离友合。拆一字日联,”纪的晓典岚范。 去第竹一林联找:丁“云竹对寺弈等,僧丁归云,不双在手,拜纪四晓维岚羅独漢坐。廊”下“等月候门。閒很客 久在,,丁二云山才出归大,小纪尖晓峰岚。起”身行礼,吟一联道:“竹寺等僧 归,将双“手等拜”四字维拆羅开漢,。为”“丁竹云”一和听“,寺连”忙;还“礼双答手道”:为““月拜” 门字閒(客草在体,“二拜山”出,大即小是尖“峰双。手””)话;音“刚四落维,”两则人为不繁禁体大“笑羅,” 挽字手;进“屋月下”棋字。在不“知门不”觉内夜,深为,繁小体沙“弥閒便”来字报;说两寺个门“已山经”为 关“闭出。”纪字晓;岚“听大此”,、便“知小小”和为尚“是尖在”下字逐。客令。于是,才 思涌出,遂吟一联道:“门内有才方是闭”;纪晓岚此联 含第有二对联弈“雅门兴内未有尽才之方意是,闭所”以“才寺责边怪无小日沙不弥知太時不”懂事,而 小和“尚才听”后字却在不“知门所”云内。为丁“云闭赶”忙字答;道“:寺“”寺加边“无日日”不为知繁 時体”的。“老時和”尚字这,是真借可此谓给貌小离沙神弥合解。围、赔礼。
人教版高中语文语言文字应用课件:第三课 第三节方块的奥妙——汉字的结构 (共68张PPT)

花,水中月,虽然赏心悦目,却非永恒。不如开开心心,坦坦荡荡,不让自己在悲伤中度过,别让自己在徘徊中漫步,随缘起止,生活以开心 为准则。人生一世,其实活在一回心境。
7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 18 、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候 自己去创造条件,才可能走近成功。
3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中
Hale Waihona Puke 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 8 、每朵花都有盛开的理由。 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。
7 、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。 9 、经过奋斗,终于拨开了云雾,见到了日出,走上了阳光大道。面对取得的成绩,不要骄傲,再接再励,继续向前行。 18 、人要想树立自己的威信,就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样,首先必须自己先做到那样,身教的效果总比言 传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。
12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的,有的人成功,有的人失败,都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前,学会没有条件的时候 自己去创造条件,才可能走近成功。
3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 5 、在你往上爬的时候,一定要保持梯子的整洁,否则你下来时可能会滑倒。 4 、得失如云烟,转眼风吹散。人生百年,转眼成空。生不带来,死不带去。一切邂逅,悲欢喜舍皆由心定。看得透,放得开,则一切如镜中
Hale Waihona Puke 7 、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。 1 、勇敢的人不是天生的,需要你经过很多的磨炼。但是在磨炼的过程中你能不能变得勇敢,那就取决于你的决心了。 8 、出生入死。生之徒,十有三;死之徒,十有三;人之生,动之於死地,亦十有三。 8 、每朵花都有盛开的理由。 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 15 、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐,没有直线上升的成功。只有珍惜今天,才会有美好的明天;只有把握住今天,才会有更辉煌的明天! 13 、在现在这个知识大爆炸的年代里,谁不继续学习,谁必将被社会淘汰,只有不断地为自己充电,才能在竞争中立于不败之地。
(人教高中语文选修)语言文字应用第3节《方块的奥妙——汉字的结构》优秀课件(24张)

汉 字 图(Book)
过去,商人在市场上讨价还价时,不 愿让旁人知道他们商量的价格,就会把手 伸在对方的袖子里,用手指比划字形来交 流。还有一种类似暗语的“价目析字语” 来出价,利用汉字的结构特征,采用字谜 的方式暗示价格。如“一”说成“旦底” (取“旦”字的底),“二”说成“中工” (“二”字中间加一画就是“工”字), “三”说成“倒川”(把“川”字倒过 来),“四”说成“横目”(把“目”字 横过来)。此外如是两位数,就按顺序说 出来,如“二十一”就是“中工旦底”, “三十四”就是“倒川横目”。下面是其
•
9.迫于现实社会生存的巨大综合压力 和人类 因物质 文明进 步而带 来的精 神困惑 ,当代 诗歌的 内容越 来越局 限于私 人性的 东西, 正日愈 失去处 理重大 社会题 材的艺 术能力 ,这就 使得它 日愈减 少获得 公众关 注的机 会,而 只有在 少数未 被现代 社会物 质化的 心灵当 中获得 知音;
• 偏旁是会意字和形声字的组成 部分,或表音或表意。
• 一般地说,部首是表义的偏旁。 部首也是偏旁,但偏旁不一定 是部首,偏旁与部首是整体与 部分的关系。
湖 氵胡
古月 十口
• 请你拆分— 想
想 相心
木目
汉字结构知识的运用—拆字组联
康熙 : 山石岩下古木枯,此木为柴。
和尚 : 白水泉边女子好,少女更妙。
•
5.传统的经济理论不考虑经济系统和 生态系 统的物 质和能 量交换 是基于 以下的 假设: 生态系 统的物 质和能 量是取 之不尽 、用之 不竭的 。
•
6.这一前提假设在经济系统相对于生 态系统 较小时 ,即世 界是一 个“空 的世界 ”时尚 能满足 ,但在 经济系 统快速 增长, 世界逐 渐从“ 空的世 界”变 成“满 的世界 ”后, 这一假 设就很 难满足 了。
第三节 方块的奥妙——汉字的结构精选教学PPT课件

例题2 (2009·全国Ⅰ)右面是“沈阳全民读书月”活动的 标识,请从构形角度说明标识的创意,要求语意简明, 句子通顺,不超过65个字。 答案 解析
该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素,体现活动的主题 与地域;翻开的书和两书交汇处的眼睛,对“开卷有益”作出微妙表达。 本题考查图文转换的能力。解答此题,一要认真观察标识,充分展开联想 和想象,正确辨别标识中的各个部分,思考各部分所表达的意思;二要紧 密结合题干中的介绍(“沈阳全民读书月”活动的标识),将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考;三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来,字数要符合要求。
A项禁—噤。 B项拎—拣,和—合。 C项则—哲,立—力。 D项曲—屈,诫—戒。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
4.下列词语中,没有错别字的一项是 答案 解析 A.赃款 捅娄子 沓如黄鹤 风声鹤唳,草木皆兵
√B.惊骇 明信片 如出一辙 明修栈道,暗度陈仓
C.渲泄 煞风景 浮想联翩 月晕而风,础润而雨 D.戏谑 挖墙脚 愤世嫉俗 万事具备,只欠东风 A项沓—杳。 C项渲—宣。 D项具—俱。
第三课 神奇的汉字
第三节 方块的奥妙——汉字的结构
学习重点 1.了解汉字的结构特点。 2.体会正确分析汉字形体结构的意义。 3.培养规范使用汉字的意识。
内容索引
探究 ·体验区 探究疑难 体验“语”“文”魅力 考点 ·对练区 在演练中巩固 在运用中提升
探究 ·体验区
1 解引子
阅读引子部分,思考:汉字的结构有何特点?
√D.“金、木、水、火、土”这五行偏旁,还能以固定的形态出现在不同的
位置上。 答案 解析 五行偏旁在不同位置上的形态是不固定的。
高中语文方块的奥妙——汉字的结构课件

【答案】 A
上一页
返回首页
下一页
汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木…… 都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求 100 字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月 是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
上一页
返回首页
下一页
【解析】 本题考查音同、音近造成的别字。A 项,泊—舶。“舶来品”原 指通过航船从国外进口来的物品。旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来,故 名,后引申为国外的东西,即从外国传入本国的意识、物品、语言等等。“泊”, 停留之意。所以,“舶来品”不能写成“泊来品”。B 项,斐—蜚。“蜚声”指 扬名,如蜚声文坛,“斐”指有文采,如文采斐然。D 项,目—木。“入木三分” 最初是说东晋书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分
高中教学课件
PPT
上一页
返回首页
下一页
阶
阶
段
段
一
三
第三节 方块的奥妙
——汉字的结构
阶
阶
段
段
二
四
上一页
返回首页
下一页
相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日纪晓岚去竹林找丁云对弈,丁 云不在,纪晓岚独坐廊下等候。很久丁云才归,纪晓岚起身行礼,吟一联道:“竹 寺等僧归,双手拜四维罗汉。”丁云一听,连忙还礼答道:“月门闲客在,二山 出大小尖峰。”上联中,“竹寺”二字合为“等”字,“双手”合为“拜”,“四 维”合为“羅”(“罗”的繁体字);下联中,“月门”合为“閒”(“闲”的繁体 字),“二山”合为“出”,“大小”颠倒相叠,正是一个“尖”字。上下两联, 可谓绝妙之对,两人不禁大笑,挽手进屋下棋。
上一页
返回首页
下一页
汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木…… 都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求 100 字以内。
例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月” 在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月 是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。
上一页
返回首页
下一页
【解析】 本题考查音同、音近造成的别字。A 项,泊—舶。“舶来品”原 指通过航船从国外进口来的物品。旧时外国商品主要由水路用船舶载运而来,故 名,后引申为国外的东西,即从外国传入本国的意识、物品、语言等等。“泊”, 停留之意。所以,“舶来品”不能写成“泊来品”。B 项,斐—蜚。“蜚声”指 扬名,如蜚声文坛,“斐”指有文采,如文采斐然。D 项,目—木。“入木三分” 最初是说东晋书法家王羲之在木板上写字,刻字的人发现墨汁透入木板有三分
高中教学课件
PPT
上一页
返回首页
下一页
阶
阶
段
段
一
三
第三节 方块的奥妙
——汉字的结构
阶
阶
段
段
二
四
上一页
返回首页
下一页
相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日纪晓岚去竹林找丁云对弈,丁 云不在,纪晓岚独坐廊下等候。很久丁云才归,纪晓岚起身行礼,吟一联道:“竹 寺等僧归,双手拜四维罗汉。”丁云一听,连忙还礼答道:“月门闲客在,二山 出大小尖峰。”上联中,“竹寺”二字合为“等”字,“双手”合为“拜”,“四 维”合为“羅”(“罗”的繁体字);下联中,“月门”合为“閒”(“闲”的繁体 字),“二山”合为“出”,“大小”颠倒相叠,正是一个“尖”字。上下两联, 可谓绝妙之对,两人不禁大笑,挽手进屋下棋。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
河南省扶沟县高级中学 ——任广华
第三节 方块的奥妙
——汉字的结构
晋· 王羲之: “分间布白,远近宜均; 上下得所,自然平稳。”
唐· 孙庭过:“一笔成一字之规,一字
乃通篇之准。”
清· 王筠:“ 人之不识字也,病于不能
分。苟能分一字为数字,则点画必不可以 增减,且易记而难忘矣。”
合作探究
• 一、问题讨论
二、知识结构 汉字的笔画 “汉字房屋”的构件汉字的部件 汉字的偏旁 汉字的结构 “盖”房 “汉字房屋”的架构 “拆”房
• 汉字部件的拆分规则 • 主要规则有: • (1)分隔沟是部件和部件分界的显性标志,相离 的组合要沿着分割沟进行拆分,其中分隔沟多 于一条的,应先拆长的后拆短的。例如: “这——辶、文”,“兵——丘、八”, “厕——厂、则/则——贝、刂”等。 • (2)相接的组合应从接点处拆分。例如:“古— —十、口”,“名——夕、口”等。 • (3)相交的组合不能拆分。例如“丰”不能拆分。 (4)拆分的下限一般要大于一个笔画。例如 “二”、“人”都不能拆分。
方块字的魅力是任何别种文字所无法企及 的。它本身就是一首古老的情歌,深情、 缠绵;它本身就是一首精辟的诗,刻骨、 醉人;它本身就是一篇抒情散文,向人诉 说着、倾洒着满腔激情,令人随之起伏, 随之荡漾,大有与之同生死、共命运之势。 方块字的灵魂在于它是悠久历史文化的结 晶,是一个民族素质的体现;它的魅力在 于它能揪住人们的心,让你无时无刻不忘 自己是中国人,身上流着的是龙的鲜血, 拥有的是一颗赤诚的中国心。
• 1.汉字有几种常见的笔画? 2.什么是汉字的部件?
• 3.什么是汉字的偏旁?
构件单位——1、笔画
笔画:汉字最小的构形单位。
现行汉字的五种基本笔画
横:ー 竖:丨 撇:丿 点:丶 折:
乛
构件单位——2、部件
• 部件:汉字基本的构形单位。
•
部件是由笔画组成的具有组配汉字 功能的构字单位。
照:昭+灬 昭:日+召 召:刀+口
• 古老的文字对每个中国人来说都是一种归宿。 它是祖先的根,是祖先的魂,是祖先留于后人 的不变的记忆;它是祖先对后人的寄托,寄托 着他们创业的艰辛、耕耘的辛勤和历史的演绎。 它的横横竖竖显示着中华民族优秀的传统文化。 继承和发扬它是每个中国人不可推卸的责任。 • 遥望历史,方块字经历了几千年的演化过程, 记载了历史的沧桑巨变,镌刻着朝代的兴盛衰 亡和人们的生老病死、繁衍不息。历史的车轮 滚滚,碾过了五千年,每一道车辙都是神龙文 化不灭的记载。方块字因此成了中国历史的发 展的过程的缩影,留下了《史记》《春秋》等 不朽的历史巨篇,成为后人回顾历史的依据。
构件单位——3、偏旁 •偏旁是对构成汉字的最直接的单位。
•偏旁是对字中表义或表音成分的分析, 而部件是对现代汉字内部结构系统分 析的结果。
小结:部件、偏旁与部首
• 部件是汉字外部结构分析得到的结构单位, 是字形结构中的构字成分,如“云”中的 “二、厶”,“竖”中的“刂、又、立”, 都是部件。 • 偏旁是会意字和形声字的组成部分,或表 音或表意。 • 一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是 偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首 是整体与部分的关系。
• 【示例】
方块字——中国魂 • 陈美琳
• “春雨,杏花,江南。六个方块字,或许 那片土地就在那里。而无论赤县也好神州 也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵 感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁 石一样的向心力当必然存在。”这是台湾 作家余光中先生《听听那冷雨》中的精选 段。这字字句句无不使读者身心产生共鸣, 读者深切地感觉到老作家对祖国一片深沉 而执著的爱。
第三节 方块的奥妙
——汉字的结构
晋· 王羲之: “分间布白,远近宜均; 上下得所,自然平稳。”
唐· 孙庭过:“一笔成一字之规,一字
乃通篇之准。”
清· 王筠:“ 人之不识字也,病于不能
分。苟能分一字为数字,则点画必不可以 增减,且易记而难忘矣。”
合作探究
• 一、问题讨论
二、知识结构 汉字的笔画 “汉字房屋”的构件汉字的部件 汉字的偏旁 汉字的结构 “盖”房 “汉字房屋”的架构 “拆”房
• 汉字部件的拆分规则 • 主要规则有: • (1)分隔沟是部件和部件分界的显性标志,相离 的组合要沿着分割沟进行拆分,其中分隔沟多 于一条的,应先拆长的后拆短的。例如: “这——辶、文”,“兵——丘、八”, “厕——厂、则/则——贝、刂”等。 • (2)相接的组合应从接点处拆分。例如:“古— —十、口”,“名——夕、口”等。 • (3)相交的组合不能拆分。例如“丰”不能拆分。 (4)拆分的下限一般要大于一个笔画。例如 “二”、“人”都不能拆分。
方块字的魅力是任何别种文字所无法企及 的。它本身就是一首古老的情歌,深情、 缠绵;它本身就是一首精辟的诗,刻骨、 醉人;它本身就是一篇抒情散文,向人诉 说着、倾洒着满腔激情,令人随之起伏, 随之荡漾,大有与之同生死、共命运之势。 方块字的灵魂在于它是悠久历史文化的结 晶,是一个民族素质的体现;它的魅力在 于它能揪住人们的心,让你无时无刻不忘 自己是中国人,身上流着的是龙的鲜血, 拥有的是一颗赤诚的中国心。
• 1.汉字有几种常见的笔画? 2.什么是汉字的部件?
• 3.什么是汉字的偏旁?
构件单位——1、笔画
笔画:汉字最小的构形单位。
现行汉字的五种基本笔画
横:ー 竖:丨 撇:丿 点:丶 折:
乛
构件单位——2、部件
• 部件:汉字基本的构形单位。
•
部件是由笔画组成的具有组配汉字 功能的构字单位。
照:昭+灬 昭:日+召 召:刀+口
• 古老的文字对每个中国人来说都是一种归宿。 它是祖先的根,是祖先的魂,是祖先留于后人 的不变的记忆;它是祖先对后人的寄托,寄托 着他们创业的艰辛、耕耘的辛勤和历史的演绎。 它的横横竖竖显示着中华民族优秀的传统文化。 继承和发扬它是每个中国人不可推卸的责任。 • 遥望历史,方块字经历了几千年的演化过程, 记载了历史的沧桑巨变,镌刻着朝代的兴盛衰 亡和人们的生老病死、繁衍不息。历史的车轮 滚滚,碾过了五千年,每一道车辙都是神龙文 化不灭的记载。方块字因此成了中国历史的发 展的过程的缩影,留下了《史记》《春秋》等 不朽的历史巨篇,成为后人回顾历史的依据。
构件单位——3、偏旁 •偏旁是对构成汉字的最直接的单位。
•偏旁是对字中表义或表音成分的分析, 而部件是对现代汉字内部结构系统分 析的结果。
小结:部件、偏旁与部首
• 部件是汉字外部结构分析得到的结构单位, 是字形结构中的构字成分,如“云”中的 “二、厶”,“竖”中的“刂、又、立”, 都是部件。 • 偏旁是会意字和形声字的组成部分,或表 音或表意。 • 一般地说,部首是表义的偏旁。部首也是 偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首 是整体与部分的关系。
• 【示例】
方块字——中国魂 • 陈美琳
• “春雨,杏花,江南。六个方块字,或许 那片土地就在那里。而无论赤县也好神州 也好中国也好,变来变去,只要仓颉的灵 感不灭,美丽的中文不老,那形象、那磁 石一样的向心力当必然存在。”这是台湾 作家余光中先生《听听那冷雨》中的精选 段。这字字句句无不使读者身心产生共鸣, 读者深切地感觉到老作家对祖国一片深沉 而执著的爱。