222班让理想起航启航——主题班会
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，明确理想的重要性。
2. 引导学生树立正确的理想观念，激发学生追求理想的动力。
3. 培养学生为实现理想而努力奋斗的精神风貌。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立正确的理想观念3. 追求理想的动力与方法4. 努力奋斗的精神风貌5. 班级行动计划二、教学过程1. 导入：教师通过向学生提问：“你们有什么理想？你们为理想付出了哪些努力？”引导学生思考理想的重要性。
2. 讲解：教师详细讲解理想的含义、重要性以及如何树立正确的理想观念。
3. 案例分享：教师分享一些成功人士为实现理想而努力奋斗的故事，激发学生追求理想的动力。
4. 小组讨论：学生分成小组，讨论如何为实现理想而努力奋斗，以及班级行动计划。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本次班会的收获，并鼓励学生在日常生活中积极追求理想。
三、教学评价1. 学生对理想的认知程度。
2. 学生对正确理想观念的认同度。
3. 学生追求理想的动力是否增强。
4. 班级行动计划的具体性和可行性。
四、教学资源1. 成功人士为实现理想而努力奋斗的案例。
2. 相关书籍、文章、视频等资料。
五、教学建议1. 教师在讲解理想的重要性时，要注重理论与实际相结合，让学生深刻体会到理想对个人成长的重要性。
2. 在分享成功案例时，要选择具有启发性和感染力的故事，激发学生的奋斗精神。
3. 在小组讨论环节，教师要关注每个小组的讨论进程，适时给予指导和鼓励，确保班级行动计划的质量。
4. 教师要关注学生的个性化需求，针对不同学生的理想，给予有针对性的指导和建议。
5. 教师在教学过程中要注重情感共鸣，让学生感受到教师对他们的关心和支持，从而增强学生追求理想的信心。
六、教学延伸1. 邀请成功人士或有理想实现的典型案例的同学来分享他们的经验和心得。
2. 组织一次以“我的理想”为主题的演讲比赛，让学生更深入地思考和表达自己的理想。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会让理想起航启航——主题班会本次主题班会旨在激励和引导学生追逐理想，为他们提供一个展示和分享梦想的平台。
以下是本次主题班会的详细内容：一、活动背景1·1 活动目的：激发学生对理想的追求和热爱，引导学生积极行动，努力实现自己的梦想。
1·2 活动对象：全体学生1·3 活动时间：年月日，下午X点至X点1·4 活动地点：教室二、活动流程2·1 开场：校长致辞，介绍活动目的和重要性（5分钟）2·2 主题演讲1：以身边的例子鼓舞学生对理想的追求（10分钟）2·3 主题演讲2：职业发展的重要性和方法（10分钟）2·4 分组讨论：学生自由组成小组，分享各自的理想和梦想，相互给予鼓励和建议（30分钟）2·5 小组展示：每个小组派一名代表为大家分享小组讨论的结果（15分钟）2·6 总结发言：学生代表发言总结本次主题班会的收获和心得（10分钟）2·7 结束：活动总结和致谢（5分钟）三、活动准备3·1 确定主题班会的具体内容和流程3·2 邀请演讲嘉宾，并安排他们的演讲顺序和时间3·3 准备小组讨论的话题和讨论指导问题3·4 提前准备班会需要使用的投影仪、麦克风等设备3·5 在校园内张贴活动宣传海报四、活动效果评估4·1 学生反馈：通过问卷调查等方式，了解学生对本次班会的评价和建议4·2 效果总结：根据学生反馈和实际效果，对本次主题班会的成功之处和需要改进之处进行总结和分析五、附件：本文档涉及附件5·1 活动宣传海报5·2 小组讨论指导问题5·3 学生反馈问卷样本六、法律名词及注释6·1 目的（Purposes）：活动的出发点和意义。
6·2 宣传海报（Promotional poster）：用于向学生宣传活动。
让理想起航主题班会教案范例
让理想起航主题班会教案范例每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。
为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。
下面是小编为大家整理的关于让理想起航主题班会教案范例，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!理想主题班会1一、班会主题：挥洒青春，拥抱理想二、班会目的：让学生认识到实现理想的路途充满艰辛，需要脚踏实地，不懈努力，从而激发学生学习的积极性、主动性。
三、班会形式：Flash动画欣赏、电影短片欣赏、小品表演、学生讨论、合唱等。
四、班会准备1.召开班干部会议，讨论主题班会形式。
2.提前一周要求学生写“我的理想”的作文。
3.选定主持人，并编写好台词。
4.编写好小品，定好演员，辅导学生编排小品。
5.制作Flash动画。
6.制作关于电视剧《士兵突击》主角许三多的短片。
7.制作主题班会的课件。
8.选定主题班会合唱歌曲《明天会更好》。
五、班会过程1.导入班会主题（约十分钟）1）Flash动画欣赏：通过精彩生动的动画吸引学生，引导学生思考故事的教育意义。
（小猫钓鱼、愚公移山）（1）要求学生思考Flash动画故事的含义。
（2）学生分析和总结影片的教育意义。
（3）主持人导入班会主题。
主持人A点评学生的分析并总结影片的教育意义，具体内容略。
主持人B：精彩的动画让我们回味无穷，我们在有趣的寓言故事中领悟到重要的道理——理想可以成就人生。
主持人A：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
——主持人通过名言导入理想的概念，引导学生树立人生的理想。
主持人B：上面所讲的“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。
那么，什么事理想，你的理想是什么？学生就此问题展开讨论，具体内容略。
2.学生畅谈自己的理想（15分钟）（1）主持人请3位同学谈谈自己的理想。
（2）教师点评学生的思想。
（3）教师讲解思想和人生观、世界观的概念。
222班让理想起航启航——主题班会用
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
27% 没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士，如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面，能安稳地生活与工作，但 都没有什么特别的成绩。
• 大爷，你别看我年 龄小，其实我总结 了,初中可短暂了. 又是一项和睡觉是 一样一样的。眼一 闭，一睁，高一就 到了哈奥.
我们应该如何安排 我们的学习呢？
龟兔赛跑给我们的启示
很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都 说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决 雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到 乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树 下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌 龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩 地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。
有什么样的目标就会有什么样的成绩
一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个 相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答： “我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回 答： “我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是： “我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣， 就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答， 三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的 生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊： 当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙； 而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了， 他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 一个人的目标直接决定了他将来的前途。 拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会
本文档涉及附件：
⒈主题班会会议议程表
⒉主题班会参与人名单
⒊班会记录表格
⒋相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
正文：
第一章：导言
⑴班会的定义和目的
⑵主题班会的重要性
⑶本文档的目的和结构
第二章：筹备
⑴确定主题和目标
⑵确定班会时间和地点
⑶确定班级班会组织人员
⑷做好与主题相关的准备工作第三章：主题班会实施
⑴开场白
⑵引入主题
⑶特邀主讲人分享
⑷学生发言与互动环节
⑸互动游戏或小组活动
⑹总结与表彰
⑺关闭和致辞
第四章：主题班会的评估与改进⑴班会评估方式和工具
⑵分析评估结果
⑶制定改进措施
⑷实施改进措施
附件一：主题班会会议议程表
附件二：主题班会参与人名单
附件三：班会记录表格
附件四：相关资料和材料
本文所涉及的法律名词及注释：
⒈理想起航启航：意指帮助学生树立正确的人生目标，激励他们追求理想，从而开启美好未来的班会主题。
⒉主题班会：一种特定主题下的班级集体活动，旨在促进学生的思想、情感、品德和能力的全面发展，培育积极向上的价值观和素质。
⒊附件：指随正文一同提供的相关资料，通常是以文件形式附带在正文后面的附加文件。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航主题班会教案一、教案背景为了让同学们明确自己的理想，激发他们的学习动力，培养他们的目标意识，决定开展一次以“让理想启航”为主题的班会活动。
二、教学目标让学生认识到理想的重要性，明确自己的理想。
培养学生制定目标、规划未来的能力。
激发学生的学习动力，促进他们积极向上的精神风貌。
三、教学内容理想的概念及其重要性个人理想的确定目标的制定与实现奋斗的态度与方法四、教学过程1. 导入：通过一个关于理想的小故事，引发学生对理想的思考。
2. 讲解：教师简要讲解理想的概念及其重要性，引导学生明确自己的个人理想。
3. 活动：分组讨论，让学生制定一个短期目标，并分享目标的实现方法。
4. 总结：教师总结学生的讨论，强调奋斗的态度与方法，鼓励学生积极向上。
五、作业布置让学生写一篇关于自己的理想和目标的作文，深入思考并明确自己的方向。
六、教学评估通过学生的作文和对活动的参与度来评估学生对理想的理解和目标的设定能力。
观察学生在讨论中的表现，评估他们的思考能力和团队合作能力。
七、教学资源准备关于理想的小故事素材。
提供目标设定的相关资料和案例供学生参考。
八、教学策略采用讲授法、讨论法、小组合作等教学方法，激发学生的兴趣和参与度。
通过问题引导、案例分析等方式，帮助学生深入理解理想的意义和目标的制定方法。
九、教学注意事项在活动中关注学生的个体差异，给予每个学生机会表达自己的观点和想法。
十、教学延伸组织一次关于理想与目标的演讲比赛，让学生进一步展示自己的思考和表达能力。
开展一次小组项目，让学生团队合作，实现自己的目标，培养解决问题的能力和团队合作精神。
十一、教学反馈在班会结束后，通过问卷调查或个别访谈的方式收集学生对本次班会的反馈。
了解学生对理想的认知、目标设定的方法和行动计划的具体情况。
根据反馈调整后续的教学内容和活动设计，以更好地满足学生的需求。
十二、教学评价通过学生的作文、演讲比赛和小组项目等成果，评价学生对理想的理解和目标的实现程度。
让梦想起航主题班会
让梦想起航主题班会
让梦想起航的班会
大家好！欢迎来到今天的班会！今天，我们将探讨一个非常重要的主题——让梦想起航。
每个人心中都有一个梦想，或许是成为一名科学家，或许是成为一名音乐家，又或许是成为一名医生。
梦想给予我们力量和动力，让我们拥有追求自己内心渴望的目标的勇气。
然而，实现梦想并不是一条容易的道路。
我们会面临挑战、困难和失败。
但正是这些经历，让我们成长为更强大的人。
就像风筝必须面对风的阻力才能飞得更高，我们也需要克服困难，才能实现自己的梦想。
那么，如何让梦想起航呢？
首先，我们要有明确的目标和计划。
一个模糊的梦想无法实现。
我们应该明确自己的目标，并为之制定具体的计划。
只有这样，我们才能更清楚地知道接下来该做什么。
其次，团结合作是让梦想起航的关键。
没有团队的力量，很难实现梦想。
我们要学会团结合作，相互支持和帮助。
共同努力，才能突破困难，实现我们的梦想。
同时，坚持不懈也是非常重要的。
实现梦想的道路上会有很多艰辛和挫折，但我们不能放弃。
只有坚持不懈，才能战胜困难，
让梦想起航。
最后，相信自己是成功的关键。
我们要相信自己的能力和潜力，相信自己可以实现梦想。
自信和积极的心态会给予我们无限的力量，让我们敢于追求自己的梦想。
同学们，让我们鼓起勇气，让梦想起航！无论面对多大的挑战，我们都可以勇往直前，追逐自己心中的梦想。
让我们携手努力，共同实现我们的梦想！
谢谢大家！。
让理想启航主题班会
2.主持人开场白
3.演 讲
《扬起理想的风帆》
4. 学习名人为理想而奋斗的事迹
选拔航天员的条件十分 苛刻，除了良好的身体 素质外，还必须完成至 少3000小时的飞行时间， 这对年轻的杨利伟来说， 是一项非常艰巨的任务， 为了心中的理想，他不 顾身体的疲劳，抓住一 切机会进行飞行训练。 高空飞行充满了危险， 突发事件时有发生，而 杨利伟对此却毫不退缩。
10．班主任小结：理想对每个人来说，既是人生旅途上 的路标，又是其不断前进的强大动力。无论是人类还是民 族，如果没有崇高的理想就不能生存。因而那些活着却没 有理想的人是可怜的人，没有前进的方向，没有生活的目 标，生命的价值仅仅是为了虚度光阴，这样的人与行尸走 肉没有区别。一个人要树立自己的理想很简单，但理想要 成为现实，却是一个需要经过血汗洗礼的漫长过程。
【健康】
做好工作的全部条件都蕴含在自己身上，你就是自 己最大的资本。如果你想思维敏捷、头脑清醒、积极热情， 就一定会最大限度地调动和发挥自己的潜力。你会认为自 己每一点能量、体力、情感、才华都是十分宝贵的，不能 随便浪费，而要用在有意义的事情上。你会鼓足全部的力 量，用最有效的方式去做事。你会把全部能量集中起来， 以达到最佳状态，竭尽全力地完成自己的工作。
松溪一中高二(2)班
主题班会
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱， 理想和信仰就是人生大厦的支柱； 航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘， 理想和信仰就是人生航船的罗盘； 列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨， 理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 今天，我们在这里召开《让理想启航》的 主题班会，就是要让我们扬起理想的风帆， 勇敢地驶向理想的彼岸。
内存的顽强力量是自己的保护层工作】
这个世界上留存下来的辉煌业绩和杰出成就，无一 例外得益于勤奋的工作。 勤奋工作的习惯就是点金术。那些出类拔萃的人物、 那些将勤奋的准则奉为金科玉律的人们，将使整个人类 因他们的工作而受益。 如果你有着很高的才华，勤奋会让它绽放无限光彩。 如果说你智力平庸，能力一般，勤奋可以弥补全部的不 足。如果目标明确，方法得当，勤奋会让你硕果累累。 没有勤奋工作，你终将一无所获。
让理想起航启航主题班会课件
在实现理想的过程中，可能会遇到各种困难和挑 战，需要坚定信念，保持信心和勇气。
积极面对困难
遇到困难时，不要逃避和退缩，要积极面对，寻 找解决问题的方法和途径。
寻求帮助
在遇到自己无法解决的问题时，可以寻求他人的 帮助和支持，共同克服困难。
03
启航的准备
确定启航的目标
总结词：明确目标
详细描述：在启航前，首先要明确自己的目标，知道自己想要什么，以及如何实 现它。目标可以是长期的，也可以是短期的，但必须具体、明确、可衡量和可实 现。
增强实践能力
启航主题班会鼓励学生参与实践活动，提高解决 问题的能力、沟通协作的能力和创新能力。
对社会的贡献和影响
培养社会责任感
通过启航主题班会，学生可以了解社会发展的需要和自己的社会责 任，从而树立为社会做贡献的意识。
促进社会进步
启航主题班会鼓励学生追求自己的理想，通过个人的努力和奋斗推 动社会的进步和发展。
不断寻求改进和创新的机会，提升计划的执行效果和竞争力。
05
启航的收获
实现个人价值的收获
1 2 3
提升自我认知
通过启航主题班会，学生可以更深入地了解自己 的兴趣、优势和潜力，从而明确个人发展方向和 目标。
培养积极心态
启航主题班会强调积极向上的心态和乐观的人生 态度，有助于学生在面对挑战和困难时保持信心 和勇气。
提升自我认知
理想能够帮助人们更好地 认识自己，了解自己的优 点和不足，从而不断完善 自己。
理想对未来发展的影响
规划人生方向
理想为个人未来的发展提 供了明确的方向和目标， 使人们能够更好地规划自 己的人生。
增强竞争力
拥有理想的人往往更有竞 争力，因为他们知道自己 要什么，并为此付出努力。
让理想起航启航——主题班会
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人 士，如医生、 律师、工程师。
60%
他们大都生活在社会的中下层 面，能安稳地生活与工作，但 都没有什么特别的成绩。
1.每位同学请写出自己的梦想。 2、每位同学写出三个“我”：理想中 的我，现实中的我，别人眼中的我。
每次考试成绩不理想，或是遇到什么挫折，我们有些同 学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃 努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败， 23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议 员，26岁情人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月 ， 29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国 会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败， 46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参 议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯， 是公认的美国历史上最伟大的总统。 此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而 站不稳;但我缓口气，告诉自己，"这不过是滑一跤，并不 是死去而爬不起来。" ——林肯在竞选参议员落败后如是说
唐伯虎是明朝著名的画家和文学家， 小的时候在画画方面显示了超人的才华。 唐伯虎拜师，拜在大画家沈周门下，学习 自然更加刻苦勤奋，掌握绘画技艺很快， 深受沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞， 这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了 自满的情绪，沈周看在眼中，记在心里， 一次吃饭，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯 虎发现自己手下的窗户竟是老师沈周的一 幅画，唐伯虎非常惭愧，从此潜心学画。
让理想启航 主题班会教案
让理想启航——主题班会教案一、教案背景班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的自我认知，明确自己的兴趣和特长，为未来的人生规划奠定基础。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立远大理想的方法与步骤3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的热情4. 学生自我认知与人生规划教学资源：1. PPT课件2. 纸笔教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示一则关于理想的名人名言，如：“理想是人生的太阳。
”2. 引导学生思考：你们对自己的未来有理想吗？你们的理想是什么？Step 2：讲解理想的含义与重要性（10分钟）1. 教师简要讲解理想的含义，如：理想是人们对未来美好生活的向往和追求。
2. 引导学生认识到理想的重要性，如：理想可以激发人的潜能，引导人生方向。
Step 3：学习树立远大理想的方法与步骤（10分钟）1. 教师PPT展示树立远大理想的方法与步骤。
2. 引导学生结合自己的实际情况，思考如何树立远大理想。
Step 4：小组讨论，分享理想（10分钟）1. 学生分组讨论，讨论如何为实现理想而努力奋斗。
2. 每组选代表分享讨论成果，其他组成员可进行补充和评价。
Step 5：总结与布置作业（5分钟）1. 教师总结本次班会内容，强调树立远大理想的重要性。
2. 布置作业：让学生写一篇关于自己理想的作文，思考如何为实现理想而努力奋斗。
二、让理想启航——主题班会教案班会主题：让理想启航课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生理解理想的含义，认识到理想的重要性。
2. 培养学生树立远大理想，激发学生为实现理想而努力奋斗的热情。
3. 提高学生的自我认知，明确自己的兴趣和特长，为未来的人生规划奠定基础。
教学内容：1. 理想的含义与重要性2. 树立远大理想的方法与步骤3. 激发学生为实现理想而努力奋斗的热情4. 学生自我认知与人生规划教学资源：1. PPT课件2. 纸笔教学过程：Step 1：导入（5分钟）1. 教师通过PPT展示一则关于理想的名人名言，如：“理想是人生的太阳。
让理想起航启航-主题班会PPT课件
现在的我___________________
4
半年后的我_________________
5
六年后的我_________________
6
十年的我___________________
7
二十年后的我 _________________
8
我的未来我做主
同学们： 我们不能没有理想。 有了物质才能生存，有了理想才能生活。只有向自己提出可行的目标并为之而奋斗的人，才是最幸福的。我们每天坐在教室里，每当你上课不认真时，每当你学习不努力时，每当怕累想放弃时，每当你对未来没有信心时，请转过头，看一眼自己立下的理想，你会发现成功就在不远处。
01
故事中的三个人为什么会有不同的人生呢？
02
讨论交流：
讲故事
请欣赏小品：
那么，我们的理想是什么……
学习“愚公”精神
苦干实干、坚韧不拔自强不息、锲而不舍
心灵寄语_________________
1
我的姓名_________________
2
我的理想是__________那梦想的明天！ 既然选择了远方，就应该风雨兼程。相信自己，把握自我。让我们坚定自己的目标，一步一步往上爬，去会实现我们心中的理想，走向成功的未来。
同学们：
单击此处添加大标题内容
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单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。为了能让您有更直观的字数感受，并进一步方便使用，我们设置了文本的最大限度，当您输入的文字到这里时，已濒临页面容纳内容的上限，若还有更多内容，请酌情缩小字号，但我们不建议您的文本字号小于14磅，请您务必注意。单击此处添加正文，
让理想起航启航—班主题班会课件
传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看 一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行； 第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到 赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标 冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。 40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起 初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那 面旗帜上，结果我跑到十让几理公想起里航启时航—就班疲主题惫班会不堪了，我被前面那段遥的Fra bibliotek人 生路
光怪
早到的爱情
途
陆离
的社
会生活 让理想起航启航—班主题班会
管得住自己，你就是时间的主人 管不住自己，你就是时间的奴隶 做主人，还是做奴隶 全在于自己的选择！
让理想起航启航—班主题班会
成功没有捷径 唯有依赖奋斗！
让理想起航启航—班主题班会
没有比脚更长的路，没有比人更 高的山！ 努力吧，只要相信自己“能”， 就一定“能”！ 我们坚信：梦想会因奋斗而美丽！ 我们坚信：成功一定属于22班！ 我们行！我们一定能行！ 我们行！我们一定能行！
让理想起航启航—班主题班会
我们一定行！
让理想起航启航—班主题班会
首先，目标的确立必须立足 于实际。只有实实在在的目 标，才能让你踏踏实实地去 奋斗、去实现它。其次，目 标的确立也不能太远、不宜 过高，必须是可望又可及才 好。总而言之，目标的确立， 既要超越现实，又要贴近生 活。
让理想起航启航—班主题班会
序解把 渐成自 进若己 地干确 去个立 实小的 现目远 它标大 们，目 。再标
让理想起航主题班会活动
一、班会背景与目标理想是青春的航标，是人生的动力。
本次班会以“让理想起航”为主题，旨在通过丰富多彩的活动、问答和小游戏，激发同学们的理想之光，引导他们坚定信念，勇往直前，让理想之船扬帆起航。
二、班会准备收集与理想相关的故事、名言、视频等资料，制作PPT或展板。
准备活动所需的道具、奖品等。
提前通知同学们班会主题，鼓励大家积极参与并准备相关素材。
三、班会流程（一）开场致辞班主任或班长进行开场致辞，阐述理想的重要性，号召同学们树立远大理想,勇敢追求。
（二）活动环节理想分享会邀请同学们上台分享自己的理想，包括理想的由来、内容以及实现理想的计划等，让彼此了解并相互鼓励。
理想画作创作组织同学们用画笔描绘自己心中的理想图景，可以是未来的职业、生活场景或任何与理想相关的画面，通过艺术创作表达内心的向往。
理想誓言朗诵准备一篇关于理想的誓言，让同学们集体朗诵，表达他们追求理想的决心和信念。
理想导师连线邀请校内外的成功人士或学长学姐作为理想导师，通过视频连线的方式分享他们的追梦经历和经验，为同学们提供宝贵的建议和指导。
理想之船制作准备纸船、彩笔等材料，让同学们制作代表自己理想的纸船，并在船上写下自己的理想和寄语，最后集体放飞纸船，象征理想起航。
（三）问答环节Q：什么是理想？A：理想是我们对未来生活的美好设想和追求，是激励我们前进的动力和目标。
Q：理想对我们的人生有什么意义？A：理想能够指引我们前进的方向，激发我们的斗志和潜力，让我们在追求中不断成长和进步。
Q：如何树立远大的理想？A：树立远大的理想需要我们对社会、对人生有深刻的认识和理解，同时结合自己的兴趣和特长，制定切实可行的目标。
Q：面对困难和挫折时，我们应该如何坚持理想？A：面对困难和挫折时，我们要保持积极的心态，寻找解决问题的方法，不断调整和完善自己的行动计划，坚定信念，勇往直前。
Q：实现理想需要哪些品质和能力？A：实现理想需要具备坚定的信念、持久的毅力、创新能力、团队协作能力等品质和能力。
让理想扬帆起航主题班会
主题班会一、放飞理想（男）：尊敬的老师们。
（女）：亲爱的同学们。
（合）：大家好！（男）：伴随着这首激动人心的《我的未来不是梦》拉开了我们“让理想扬帆起航”主题班会的序幕。
（女）：理想是航船，载着我们出海远行。
（男）：理想是灯塔，照亮人生前进的方向。
（女）：一个没有理想的人，生活就像冬季昏暗的天空，没有美丽的鸟儿飞翔。
（男）：一个没有理想的人，生活就像一汪孤寂的死水，没有鱼儿欢快的游弋。
（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
（女）：下面请同学们说说自己的理想，好吗？（男）：我们请几个同学到讲台上来说说她们的鸿鹄之志吧！有请曹心仪同学。
（女）：你有这么高尚的理想，相信你定会有展翅高飞的一天。
我们再来听听方艾伦同学对未来的畅想吧！（男）：只要我们从小树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！请欣赏诗朗诵《理想》。
（齐）：你们的朗诵让我们仿佛望见了明天。
走向远方，走成风光，让生命更辉煌！二、探寻理想（男）：但有了美好的理想，并不代表拥有美好的未来，我们怎样才能实现理想呢？请欣赏小品《二十年后的我》或许会对大家有一定的启发。
（女）：啊！真是有人欢喜有人忧。
（男）：欢喜忧愁都掌握在自己手里啊！（女）：哎，你是想说“把握今天”吧。
（男）：是啊，真是“心有灵犀”，今天的耕耘才是最重要的，明天的收获离不开今天的播种和辛勤的耕耘。
（女）：那么，从今天开始我们该做些什么呢？想着容易做起来难啊！（男）：不难！我们《为学》上不是说了“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。
”请大家看看我们生活中发生的事吧！（男）：我想我们的同学心中早就有答案了，请同学们说说好吗？你认为你该为实现理想做些什么？（女）：大家说的真好！名人名言凝聚着先人的智慧，让我们齐读几句名言，让智者的光芒照亮我们前行的路吧！三、承诺理想（男）：“志当存高远”，我们不仅要有理想，还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，就像昔日周恩来总理为祖国母亲立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
让理想起航启航——主题班会
让理想起航启航——主题班会主题班会一：让理想起航大家好！欢迎来到本次班会！今天我们的主题是“让理想起航”。
每个人都有自己的理想。
或许你想成为一名医生，或者想成为一名老师。
或者你想拥有自己的企业，或者想成为一个艺术家。
不管你的理想是什么，只要你付出努力，它一定会成为现实。
但是，起飞的过程并不是容易的。
它需要你不断地克服困难，不断地坚持和努力。
更重要的是，你需要有一个清晰的目标，并且知道如何达到它。
首先，你需要找到自己的理想，并且明确自己想要什么。
接下来，你需要列出一份具体的计划，包括过程和时间。
还要为自己设定一些小目标，并在实现这些目标的过程中积累经验和信心。
除了计划，你还需要付出努力。
成功是需要付出代价的，你需要不断地学习和成长，进而提高自己的能力和素质。
同时，你还需要克服各种困难和挑战，这样才能在最后实现自己的梦想。
最后，你需要坚持自己的信念和目标。
当你面临困难和逆境的时候，不要轻易放弃。
相信自己，坚信自己的理想。
只有这样，你才能让自己的理想起航，成为一个实现梦想的人。
班会就要结束了，希望大家能够认真思考自己的理想，并付出努力去实现它。
相信自己，相信梦想的力量，让我们一起让理想起航吧！主题班会二：让理想启航尊敬的老师和同学们：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天的主题是“让理想启航”。
每个人都有自己的理想，或许你想成为一名医生，或者想成为一名画家。
或者你想拥有自己的企业，或者想成为一个老师。
无论你有什么样的理想，只要你付出努力，它终将实现。
但是，启航的过程往往不容易。
你需要克服各种各样的困难，还需要坚持自己的信念和目标。
如果你想让自己的理想启航，你需要做好以下几方面的准备：第一，找到自己想做的事情。
只有找到自己真正热爱的事情，才会让自己有充分的动力去迎接挑战。
同时，你还需要明确自己的目标，并为此制定实际可行的计划。
第二，付出努力和时间。
要想让理想启航，你需要不断地学习和成长，克服各种挑战和困难。
高二励志主题班会：让理想起航启航
总结与展望
总结本次班会的主要内容和学习收获，并展望未来，鼓励学生们继续坚持追求自己的理想，并不断进步和成长。
通过制定明确的学习目标，并制定实际可行的策略，学生们可以更好地管理 自己的时间，提高学习效率，培养自己的自律性和坚持力。
分享成功励志故事
马云 - 从失败到成功
马云是一位成功的企业家，他通过坚持不懈和积极思维克服了许多挑战，并最终创办了阿里 巴巴。
李嘉诚 - 毅力与担当
李嘉诚是一位中国商业巨头，他通过不断努力和敢于承担风险的精神，取得了令人瞩目的商 业成就。
王选 - 乐观与自信
王选是一位聋哑人士，他通过勇气和自信，克服了困难，成为一名成功的大提琴家。
让理想起航的方法与实践
1
确定目标
明确
2
目标。
制定详细的行动计划，包括具体的步骤
和时间表。
3
努力学习
通过学习和积累知识，提升自己的能力 和素质。
学生发言与交流
给予学生们一个展示自己的舞台，鼓励他们分享自己的理想和追求，以及如 何克服困难和取得成功。
高二励志主题班会：让理 想起航启航
这次班会将探讨如何激发学生的潜力与动力，引导他们制定目标并追求成功。 我们将分享一些成功励志的故事，以激励学生们追求自己的理想。
班会的重要性
通过班会，学生们可以互相鼓励和支持，学习如何面对挑战，发展自己的领 导能力，并建立积极的心态和良好的人际关系。
学习目标与策略
2024年让理想起航主题班会活动策划
2024年让理想起航主题班会活动策划主题：让理想起航活动目标：1. 激发学生对理想的追求和憧憬，培养积极向上的人生态度和价值观；2. 提醒学生理想不是遥不可及的梦想，而是可以付诸行动的目标；3. 引导学生制定并追求个人理想，帮助他们认清自己的优势和劣势，提高自我认知；4. 增强团队合作意识和沟通能力，培养学生的领导才能和组织能力。
活动流程：一、活动开场（10分钟）1. 主持人简单介绍活动主题，并让各班代表分享自己对“理想”的理解；2. 播放激励短片或音乐，营造积极向上的氛围。
二、理想行动展示（30分钟）1. 邀请校内外的成功人士或校友回校分享自己的理想和实践经验；2. 各班级选取优秀的学生代表，分享自己近期参与的与理想相关的活动或项目；3. 制作学生作品展板，展示个人理想和实践的成果。
三、互动碰撞（40分钟）1. 小组竞赛：组织学生分成小组，进行团队合作和协作，完成一道有关理想的题目或任务，增强学生的团队协作意识；2. 辩论赛：分成不同的辩论小组，就“理想是否能够改变现实”展开辩论，并邀请评委进行评分；3. 制作理想海报：提供画纸和绘画工具，让学生自由发挥，用艺术形式表达自己对理想的想法和追求。
四、专题讲座（30分钟）邀请专业人士或心理辅导师开展一场关于理想与职业规划的讲座，帮助学生更好地了解自己的兴趣和优势，并激发他们与当前世界的联系和共鸣。
五、理想共话（30分钟）组织学生分组进行讨论，分享自己对理想的追求和目标，并寻求其他组的意见和建议，以促进学生的思维碰撞和共鸣。
六、理想承诺（15分钟）每位学生在纸上写下自己的理想，并在舞台上宣誓，表示会为实现自己的理想而努力。
七、活动总结（10分钟）主持人总结活动内容和收获，并展望学生们的未来成果和发展。
活动贯彻理念：1. 激发学生的主动性和创造性。
通过活动的多元化设计，提供不同的学习方式和机会，让学生可以根据自己的兴趣和能力去参与和表现。
2. 引导学生的自主学习和思考能力。
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综合实力、 人文学实 力、社会 科学实力 在南方均 居第一
“博学而笃志，切问而近思”
南开大学
❖ 南开大学是国家教 育部直属重点综合 性大学，是敬爱的 周恩来总理的母校， 是国内学科门类齐 全的综合性、研究 型大学之一。
武汉大学
❖ 华中第一流 名校，实力 全国也算很 高的 。
武大樱园
第三组的人不仅知道村子的名字、路程、，而且公路旁每一公里都有一块里程
碑，人们便走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。 行进中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。
心理学家得出了这样的结论：当人们的行动有了明确目标的时候，并能 把行动与目标不断地加以对照，进而清楚的知道自己的行进速度与目标之间 的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难， 努力到达目标。
目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标
士，如医生、 律师、工程师。 60%
他们大都生活在社会的中下层
面，能安稳地生活与工作，但
都没有什么特别的成绩。
222班让理想起航启航——主题 班会
我们一年后可能会。。。
太谷中学
222班让理想起航启航—— 主题班会
考入一所令自己满意的大学可以说我们 高中阶段最为重要的目标，那么同学们， 你们心中是否已经有了自己心仪的大学 呢？
哈尔滨工业大学
北京理工大学
四川大学
南京大学
北京航天航空大学
上海交通大学
上海大学
天津大学
222班让理想起航启航——主题 班会
浙江大学
目标——人生发展的航标灯
有目标，才有动力 有规划，才有可能成功
起航启
航————新东方学校校长、新东方集团董事长
主题班 会
俞敏洪
在美国、加拿大的任何一所著名高校 里，来自中国的留学生，70%是从这里走 出来的。国外的留学生70％是其弟子，由 于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会 誉为“留学教父”。他在做事的时候，一
第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭经验来
估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经 验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家又簇拥着继续往前走。当走到全程 的四分之三的时候，大家情绪开始低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还有很长。当有 人说：“快到了！”“快到了！”大家有振作起来，加快了行进的步伐。
毛泽东
20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们： “你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。 听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答： “读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同 学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从 座位上站起来。他 ，浓眉大眼，昂首挺胸， 大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于 世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问 这位少年是谁？
让我们一起来认识一下以下这些我国著 名的高等学府吧！
• 中国第一所国立 大学，人文学的 实力处于无人能 敌的地位，《泰 晤士报》将其在 世界大学综合排 名中列为17，极 大地增加了吸引 力。全国每年30 多名文科状元几 乎全部流入北大。
北京大学
未名湖
清华大学
荷塘
中国人民大学
• 老牌的文科强 校，是建国后 中央重点建设 的文科大学， 社会科学实力 仅次于北京大 学，尤其以经 济学、新闻与 传播学见长。
周恩来
歌德巴赫猜想一直被看作数学王ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ上的明珠。 200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费 了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学 就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和 理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了 一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合 力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的 明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？
般都会问自己两个问题：一是做这件事 情的目标是什么。第二个问题是需 要多少努力才能够把这件事情做成。
金字塔如果拆开了，只不过是 一堆散乱的石头；日子如果过得没 有目标，就只是几段散乱的岁月， 但如果把一种努力凝聚到每一日， 去实现一个梦想，散乱的日子就积 成了生命的永恒。
222班让理想起航启航——主 题班会
222班让理想起航启航——主题 班会
222班让理想起航启航——主题 班会
你认为理想是什么？
有志者事竟成。
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的 方向；没有方向，就没有生活。
——托尔斯泰
青年应立志做大事，不可立志做大官。 ——孙中山
有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身 革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心 忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部 的费用只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺 盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金 钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为 改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜 宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。 请问这位少年是谁？
谁
不
停
人的潜
地 奔
能是无限
跑 谁
的，谁都
就 会
可以创造
最 先
最后的辉
到 达
煌！
终
点
目标要明确
心理学2家2曾2经做班过这让样一理个实验想： 起航启航——主题 班会 组织三组人，让他们分别向着10公里以外的三个村子进发。
第一组的人既不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导
走就行了。 刚走出两三公里，就开始有人叫苦；走到一半的时候，有人几乎愤怒了， 他们抱怨为什么要走这么远，，何时才能走到头，有人甚至坐在路边不愿走了；越往 后，他们的情绪就越低落。
有什么样的目标就会有什么样的成绩
222班让理想起航启航——主题 一天，一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个 班会 相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：
“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回 答： “我正在盖房子。”记者又问第三个工人，这次他得到的回答是： “我在为人们建造漂亮的家园。”记者觉得三个建筑工人的回答很有趣， 就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答， 三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的 生活怎么样。 等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊： 当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙； 而在施工现在拿着图纸的设计师竟然是当年的第二个工人； 至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了， 他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 一个人的目标直接决定了他将来的前途。 拿破仑说：“一个不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”有深刻的道理。
陈景润
有一个非常著名的关于目标对人生影响的
跟踪调查，对象是一群智力、学历、环境等条件都差
不多的年轻人，调查结果发现：
他们几乎都成了社会 各界顶尖成功人士.
10% 3%
他们大都生活在社会的最底 层，生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人，抱怨社会。
27%
没有目标
他们大都生活 在社会的中上 层,成为专业人