(完整版)陈述句反问句转换练习题
陈述句改反问句的题
陈述句改反问句的题以下是40道陈述句改反问句的陈述句及其反问句：1、陈述句：这本书是他借来的。
反问句：这本书难道不是他借来的吗？2、陈述句：他已经完成了作业。
反问句：难道他没有完成作业吗？3、陈述句：这台电脑是我的。
反问句：这台电脑难道不是我的吗？4、陈述句：这个人是老师。
反问句：难道这个人不可能是老师吗？5、陈述句：他喜欢这种行为。
反问句：难道他不喜欢这种行为吗？6、陈述句：她是我的朋友。
反问句：难道她不是我的朋友吗？7、陈述句：这个反问句是正确的。
反问句：难道这个反问句不正确吗？8、陈述句：他很聪明。
反问句：难道他不聪明吗？9、陈述句：我很喜欢这首歌。
反问句：难道我不可能喜欢这首歌吗？10、陈述句：她是我的妹妹。
反问句：难道她不是我的妹妹吗？11、陈述句：这个杯子是红色的。
反问句：难道这个杯子不是红色的吗？12、陈述句：他很善良。
反问句：难道他不善良吗？13、陈述句：我喜欢吃苹果。
反问句：难道我不喜欢吃苹果吗？14、陈述句：他是我的老师。
反问句：难道他不是我的老师吗？反问句：难道这个地方不漂亮吗？16、陈述句：我很高兴听到这个消息。
反问句：难道我听到这个消息不高兴吗？17、陈述句：这个地方很安静。
反问句：难道这个地方不安静吗？18、陈述句：我喜欢看这部电影。
反问句：难道我不喜欢看这部电影吗？19、陈述句：我喜欢这个季节。
反问句：难道我不喜欢这个季节吗？20、陈述句：他很勇敢。
反问句：难道他不勇敢吗？21、陈述句：这本书是我的。
反问句：这本书难道不是我的吗？反问句：他难道不是一个好学生吗？23、陈述句：她喜欢唱歌。
反问句：她难道不喜欢唱歌吗？24、陈述句：他今天很开心。
反问句：他今天难道不开心吗？25、陈述句：这个苹果很甜。
反问句：这个苹果难道不甜吗？26、陈述句：我明天会去公园。
反问句：我明天难道不会去公园吗？27、陈述句：他昨天去了电影院。
反问句：他昨天难道没有去电影院吗？28、陈述句：她今天穿了一件红色的衣服。
（完整版）陈述句改反问句练习及答案
（完整版）陈述句改反问句练习及答案⼀、陈述句改为反问句练习。
（可在原句改）1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，⾃然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重⽽不参加体育活动。
8、没有⾰命先辈的流⾎牺牲，就没有我们今天的幸福⽣活。
9、⼩玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的⼼绷紧紧的，这⽆法忍受。
14、这潮湿冰冷的地⾯不能睡。
15、我们是学⽣，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖⾯”就是被它踩碎的。
17、⼩姑娘天真的⼼灵，正像⼀个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们⾛的是⼀条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、⼈的⾝躯不能从狗洞⼦⾥爬出来。
24、这本书真好看，叫⼈喜欢。
25、那电线上停着的⼏个⼩⿊点，正是伶俐可爱的⼩燕⼦。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、⽹络丰富多彩，让我们⼤家恋恋不舍。
28、我们应该相信⾃⼰的眼睛。
29、我们都爱⾃⼰慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向⽼师、同学承认，这不是⼀个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲⽂明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地⽅，不会让⼈觉得舒服。
33、这场⽐赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德⾼尚的⼈值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努⼒学习。
36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长⼤了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房⼦，他说，不能以⼀个⼈牵动⼀个机关。
39、沿着这条⼩路⾛，能到⾦明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到⼼惊⾁跳。
陈述句改反问句的题含答案
陈述句改反问句的题含答案1、陈述句：我必须做完作业。
反问句：难道我能不做完作业吗？
答案：难道我能不做完作业吗？
2、陈述句：我们要遵守交通规则。
反问句：难道我们不应该遵守交通规则吗？
答案：难道我们不应该遵守交通规则吗？
3、陈述句：小明在努力学习。
反问句：难道小明没有在努力学习吗？
答案：难道小明没有在努力学习吗？
4、陈述句：我们应该帮助有困难的人。
反问句：难道我们不应该帮助有困难的人吗？
答案：难道我们不应该帮助有困难的人吗？
5、陈述句：这本书很有趣。
反问句：难道这本书不有趣吗？
答案：难道这本书不有趣吗？
6、陈述句：我们要保持环境整洁。
反问句：难道我们不应该保持环境整洁吗？
答案：难道我们不应该保持环境整洁吗？
7、陈述句：她是一个好学生。
反问句：难道她不是一个好学生吗？
答案：难道她不是一个好学生吗？
8、陈述句：我们应该节约用水。
反问句：难道我们不应该节约用水吗？
答案：难道我们不应该节约用水吗？
9、陈述句：他很诚实。
反问句：难道他不是很诚实吗？
答案：难道他不是很诚实吗？
10、陈述句：他们为我们提供了很多帮助。
反问句：难道他们没有为我们提供很多帮助吗？答案：难道他们没有为我们提供很多帮助吗？。
陈述句和反问句转换练习
5、哪条法律要求巴迪一定要成为诗人? 没有法律要求巴迪一定要成为诗人。
6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？ 遇到困难，我们共产党员不能退缩。
7、这么从一种事实中却能够得出两个不同旳 结论，这怎么解释呢？ 这么从一种事实中却能够得出两个不同旳 结论，这不能解释。
8、人难道能够没有一点精神吗？ 人不能够没有一点精神。
• （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、 难道”等反问语气词.
• （4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末 旳句号（.）改为问号（?）
例句
• 【例1】：雷锋叔叔是我们学习旳楷模。 • .难道雷锋叔叔不是我们学习旳楷模吗?
• 【例2】：我们不能挥霍时间.。 • 我们怎么能挥霍时间呢?
• 把下面各句改成反问号表达旳句子。 • (1)这比山还高，比海还深旳友谊，我们不会忘记。 • 这比山还高，比海还深旳友谊，我们怎会忘记呢？
• 反问句：抗洪救灾中解放军叔叔旳英雄事迹怎不 使我们感动得流泪呢？
• • 8.不劳动连棵花也养不活,这是真理。 • 反问句：不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理
吗？ •
反问句改为陈说句旳措施：
• （1）将肯定句中旳肯定词（是、能、会、有等） 改为否定词（不是、不能、不会、没有等）.
• （2）将否定句中旳否定词（不是、不能、不会、 没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）.
•
一、将下列陈说句改为反问句。
1、这么肮脏、零乱旳地方，不会让人觉得舒适。
这么肮脏、零乱旳地方，怎会让人觉得舒适呢？
2、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢？
3、像桑娜那样品德高尚旳人值、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
9、难道做事情能半途而废吗？ 做事情不能半途而废。
陈述句与反问句句型转换练习及答案
陈述句与反问句句型转换练习及答案(一)把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗?4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持?5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢?6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗?10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用?11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀?13、十万支箭，三天怎么造得成?14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?16、我们怎能忘记老师的谆谆教导?17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢?19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?20、海边上不是还泛着白色的浪花吗?21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢?22、我们遇到困难，怎么能退缩呢?23、说出的话难道可以不算数?24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗?25、不是自家人，难道就不该互相关心吗?26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?27、当农民，难道就不需要文化知识了吗?(二)把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
11、你不能这样蛮横无理。
陈述句改反问句练习及答案小升初句型转换复习
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：1、将一定句中的一定词（是、能、会等）改为否认词（不是、不可以、不会等）。
2、将否认句中的否认词（不是、不可以、不会等）改为一定词（是、能、会等）。
3、在一定词或否认词前方加上“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的楷模。
在改反问句时，将一定词“是”改为否认词“不是”，在句首加上“莫非”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：莫非雷锋叔叔不是我们学习的楷模吗？又如：我们不可以浪费时间。
在改反问句时，将否认词“不可以”改为一定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、陈说句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
1、莫非这幅画不是我们班蔡颖画的吗？2、不好勤学习，自然不可以获得好成绩。
2、不好勤学习，怎能获得好成绩呢？3、对少量同学不守纪律的现象，我们不可以充耳不闻3、对少量同学不守纪律的现象，我们怎能充耳不闻呢？4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇行进的象征。
4、莫非那奔驰的列车不是我们祖国奋勇行进的象征吗？5、功课没做完，不可以去看电影。
5、功课没做完，怎么能去看电影呢？6、不劳动，连棵花也养不活，这是真谛。
6、不劳动，连棵花也养不活，莫非这不是真谛吗？7、我们不可以由于学习任务重而不参加体育活动。
7、我们怎能由于学习任务重而不参加体育活动呢？8、没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今日的幸福生活。
8、没有革命前辈的流血牺牲，怎么会有我们今日的幸福生活呢？9、小玲获得的优秀成绩正是她勤劳学习的结果。
9、小玲获得的优秀成绩不是她勤劳学习的结果吗？10、我们不可以被困难吓倒。
10、我们怎能被困难吓倒呢？11、你们没看见过这样的总理。
11、莫非你们见过这样的总理吗？12、我的心绷牢牢的，这没法忍耐。
12、我的心绷牢牢的，这怎么能忍耐呢？13、这湿润冰凉的地面不可以睡。
陈述句改反问句的练习题(六篇)
陈述句改反问句的练习题（六篇）练习一：请将下面的陈述句改成反问句
1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
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练习二：把下面的句子改成反问句
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
三年级陈述句与反问句互换专项练习(一)
三年级陈述句与反问句互换专项练习（一）班级：姓名：_____________陈述句改为反问句的方法：①将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
②将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
③在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
④句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
举例：（1）雷锋叔叔是我们学习的榜样。
（改为反问句）难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？（2）我们不能浪费时间。
（改为反问句）我们怎么能浪费时间呢？练一练：请将下面的陈述句改成反问句。
1.我们是学生，应该遵守学校的纪律。
________________________________________ 2.不好好学习，自然不能取得好成绩。
________________________________________ 3.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
________________________________________ 4.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
_______________________________________________________________________________ 5.功课没做完，不能去看电影。
________________________________________ 6.我们不能被困难吓倒。
________________________________________ 7.我们不能忘记母亲给予我们的恩情。
8.对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
________________________________________ 9.我们应该相信自己的眼睛。
________________________________________ 10.作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
六年级语文下册陈述句反问句互改练习题
六年级语文下册陈述句反问句互改练习题
一、陈述句转为反问句
1. 陈述句：他昨天去了北京。
反问句：他昨天去了北京吗？
2. 陈述句：我明天要参加考试。
反问句：我明天要参加考试吗？
3. 陈述句：小明已经吃过晚饭了。
反问句：小明已经吃过晚饭了吗？
4. 陈述句：他们都很喜欢唱歌。
反问句：他们都很喜欢唱歌吗？
5. 陈述句：我们明天要去游泳。
反问句：我们明天要去游泳吗？
二、反问句转为陈述句
1. 反问句：你喜欢吃苹果吗？
陈述句：你喜欢吃苹果。
2. 反问句：他会唱歌吗？
陈述句：他会唱歌。
3. 反问句：你明天要去上学吗？
陈述句：你明天要去上学。
4. 反问句：你们都来参加派对吗？
陈述句：你们都来参加派对。
5. 反问句：他们已经完成作业了吗？
陈述句：他们已经完成作业了。
以上是六年级语文下册陈述句反问句互改练题。
通过练这些题目，可以更好地理解陈述句和反问句的转换规则，提高语文表达的能力。
希望对你的学习有所帮助！。
陈述句改为反问句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
练习题1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
完整版)陈述句反问句转换练习题
完整版)陈述句反问句转换练习题
一、方法：将反问句改成陈述句可以分为四个步骤。
首先，如果句子中有“不”，则去掉“不”，如果没有，则加上“不”。
例如，“太阳这么远，箭哪能射得到呢？”改为“这么远，箭射（不）到？”第二步是去除疑问词，例如“哪能……呢”，第三
步是将问号改为句号，表示句子结束。
最后一步是将句子整理通顺，并加入表示强调的词语。
例如，“这么远，箭肯定射不到。
”经过这四步，反问句就变成了陈述句。
二、练：
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的
父母肯定感到悲痛。
2、我们没有老百姓的支持，就不可能有今天的局面。
3、这清白的梅花没有被玷污。
4、我们吃的穿的都需要群众的支持。
5、我可以从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中，没有哪一个民族能像中华
民族一样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、这世界上已经有太多糟糕的诗了。
8、没有任何话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离，___都___回到自己身边来了。
10、这水既不甜也不辣，喝它有什么用呢。
18、即使这些设想能够实现，也只有少数人能够去居住。
19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢。
20、海边上泛着白色的浪花。
21、人与山的关系日益密切，这使我们感到亲切与舒服。
22、我们遇到困难，不能退缩。
(完整版)小学语文陈述句和反问句互改习题及(教师版)
小学语文专题训练：陈述句和反问句的互改一、什么是句型依照表意的需要，依照必然的把甲句成乙句，叫句子的。
二、什么是述句述句，表达或明事而且拥有述的句子，句末常用的点符号是“。
〞。
如：明天要下雨。
三、什么是反句反句，就是用疑的句式，表达必然的点。
反句表面看来是疑的形式，但上表达的是必然的意思，答案就在句之中。
反的形式比一般的述句气更，更能引起人的思虑。
反句是修辞手法中的一种。
反句是述句的改版，是了气。
如：那怎么是一的呢？个反句改述句就是：那是不一的。
对照之下，前一个句子气就烈多了。
除此之外，一些反句要有反，如：道、怎么、⋯⋯除了反，要在最后加上气如：呢、⋯⋯ 而且了表示与述句的区，要在最后加上号〔？〕。
且平时都要把句子〔判断句〕的意思倒来后，再加上反。
反和的区 : 和反都是无疑而，但是有明的区：不表示必然什么或否认什么，反明确地表示必然或否认的内容。
主若是提出，引起注意，启思虑；反主若是加气，用确定的气说明作者自己的思想。
是自自答，有有答，答在外；反寓答于，有无答。
四、述句改反句的方法：1、将必然句中的必然〔是、能、会等〕改否认〔不是、不能够、不会等〕。
2、将否认句中的否认〔不是、不能够、不会等〕改必然〔是、能、会等〕。
3、在必然或否认前面加上“怎、怎么、道、〞等反气。
4、句尾加上疑助“呢、〞等，句末的句号改号。
如：雷叔叔是我学的榜。
在改反句，将必然“是〞改否认“不是〞，在句首加上“ 道〞，句尾加上“ 〞，句末的句号改号。
，改成的反句是：道雷叔叔不是我学的榜？又如：我不能够浪。
在改反句，将否认“不能够〞改必然“能〞，再在“能〞前加上“怎么〞，句尾加上“呢〞，句号改号。
改成的反句是：我怎么能浪呢？陈述句改为反问句练习：1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能够获取好成绩。
3、对少许同学不守纪律的现象，我们不能够充耳不闻4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能够去看电影。
高级地理陈述句与反问句互换练习题
高级地理陈述句与反问句互换练习题
1.陈述句变反问句：
陈述句：中国是世界上人口最多的国家。
反问句：中国难道不是世界上人口最多的国家吗？
2.反问句变陈述句：
反问句：这里的气候真的那么炎热吗？
陈述句：这里的气候真的很炎热。
3.陈述句变反问句：
___：澳大利亚拥有世界上最长的珊瑚礁。
反问句：澳大利亚难道不是拥有世界上最长的珊瑚礁吗？
4.反问句变陈述句：
反问句：这里的海滩美不美？
___：这里的海滩真的很美。
5.陈述句变反问句：
陈述句：巴西是南美洲最大的国家。
反问句：巴西难道不是南美洲最大的国家吗？
6.反问句变陈述句：
反问句：这个地区的土地肥沃吗？
陈述句：这个地区的土地真的很肥沃。
7.陈述句变反问句：
陈述句：非洲拥有世界上最高的山峰。
反问句：非洲难道不是拥有世界上最高的山峰吗？
8.反问句变陈述句：
反问句：这里的河流湍急吗？
___：这里的河流真的很湍急。
9.陈述句变反问句：
陈述句：日本是亚洲最发达的国家之一。
反问句：日本难道不是亚洲最发达的国家之一吗？
10.反问句变陈述句：
反问句：这里的自然环境真的那么原始吗？
___：这里的自然环境真的很原始。
以上是高级地理陈述句与反问句互换练题的内容。
请根据需要进行研究与练。
初中生物陈述句与反问句互换练习题
初中生物陈述句与反问句互换练习题
1. 陈述句变为反问句
1.1 按照提示改写下面的陈述句为反问句：
- 示例：
- 陈述句：我有一个小狗。
- 反问句：难道我没有一个小狗吗？
- 练：
- 陈述句：昆虫的个体相对较小。
- 反问句：难道昆虫的个体不是相对较小吗？
1.2 根据以下事实和描述改写成反问句：
- 示例：
- 陈述句：苹果是一种水果。
- 反问句：难道苹果不是一种水果吗？
- 练：
- 陈述句：鱼类属于脊椎动物。
- 反问句：难道鱼类不属于脊椎动物吗？
2. 反问句变为陈述句
2.1 按照提示改写下面的反问句为陈述句：
- 示例：
- 反问句：难道你没有看到那只小鸟吗？
- 陈述句：我看到了那只小鸟。
- 练：
- 反问句：你难道不知道冰是水的固态吗？
- 陈述句：我知道冰是水的固态。
2.2 根据以下情境改写成陈述句：
- 示例：
- 反问句：你难道不喜欢吃巧克力吗？
- 陈述句：我喜欢吃巧克力。
- 练：
- 反问句：你难道不知道植物通过光合作用进行能量合成吗？
- 陈述句：我知道植物通过光合作用进行能量合成。
以上是初中生物陈述句与反问句互换的练习题。
希望对你的学习有帮助！。
完整版)陈述句改反问句练习及答案
完整版)陈述句改反问句练习及答案1、这幅画不是我们班XXX画的吗？2、难道不是好好研究才能取得好成绩吗？3、我们难道可以对少数同学不守纪律的现象视而不见吗？4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗？5、难道不是因为功课没做完才不能去看电影吗？6、难道不是真理说不劳动连棵花也养不活吗？7、我们难道可以因为研究任务重而不参加体育活动吗？8、难道没有革命先辈的流血牺牲就没有我们今天的幸福生活吗？9、难道XXX取得的优异成绩不是她勤奋研究的结果吗？10、难道我们可以被困难吓倒吗？12、难道你们没看见过这样的总理吗？13、难道我的心不是绷紧紧的，无法忍受吗？14、难道这潮湿冰冷的地面能睡吗？15、我们是学生，难道不应该遵守学校的纪律吗？16、难道那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗？17、难道小姑娘天真的心灵不像一个含苞欲放的花蕾吗？18、难道这些树叶不是从这棵树上飘落下来的吗？19、难道我们早就没有分好了吗？20、难道不是因为游览了长城才受到教育的吗？21、难道我们有近道，和你们走的不是一条道吗？22、难道这个世界上没有您最想要的东西吗？23、难道人的身躯能从狗洞子里爬出来吗？24、这本书真好看，难道不叫人喜欢吗？25、难道那电线上停着的几个小黑点不是伶俐可爱的小燕子吗？26、对于浪费能源的现象，难道我们可以容忍吗？27、网络丰富多彩，难道不让我们大家恋恋不舍吗？28、难道我们不应该相信自己的眼睛吗？29、难道我们不都爱自己慈爱的母亲吗？30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，难道这是一个少先队员应有的态度吗？31、作为少先队员，难道不应该讲文明，有礼貌吗？32、难道这样肮脏、零乱的地方会让人觉得舒服吗？33、难道我们可以让祖国再次蒙受屈辱吗？34、像XXX那样品德高尚的人，难道不值得赞扬吗？35、为了把祖国建设得更强盛，难道我们不应该努力研究吗？36、我们难道可以对少数同学不守纪律的现象视而不见吗？37、难道我们现在不好好研究，长大了就能参加祖国建设吗？38、难道不能以一个人牵动一个机关吗？（原句已经正确）39、难道沿着这条小路走，不能到XXX家吗？40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，难道XXX不感到心惊肉跳吗？41、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力研究吗？42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征，难道不是吗？43、难道如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土会这样湿吗？员应该做的吗？二、将句子改为否定句练。
陈述句改反问句练习题
陈述句改反问句练习题一、简单句改反问句1. 他每天都锻炼身体。
2. 你喜欢吃苹果。
3. 她是一名老师。
4. 我们明天去公园玩。
5. 你知道这个答案。
二、复合句改反问句1. 虽然他很努力，但是成绩还是不理想。
2. 如果明天不下雨，我们就去爬山。
3. 因为天气冷，所以我穿了一件外套。
4. 既然你已经决定了，那就坚持下去吧。
5. 我不仅喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
三、含有否定词的句子改反问句1. 他不喜欢吃辣的食物。
2. 你不要在这里抽烟。
3. 他们没有完成作业。
4. 她不认识那个字。
5. 我不是故意的。
四、含有程度副词的句子改反问句1. 他非常喜欢吃糖。
2. 你很努力地学习了。
3. 她特别关心这个问题。
4. 我们非常感谢你的帮助。
5. 你稍微休息一下就好了。
五、特殊句式改反问句1. 有谁能解决这个问题吗？（陈述句：没有人能解决这个问题。
）2. 这部电影难道不好看吗？（陈述句：这部电影好看。
）3. 你不是应该早点回家吗？（陈述句：你应该早点回家。
）4. 难道你不想去旅行吗？（陈述句：你想去旅行。
）5. 这道题难道不是很简单吗？（陈述句：这道题很简单。
）六、含有情态动词的句子改反问句1. 你应该按时完成任务。
2. 他可以帮你解决这个问题。
3. 我们必须遵守交通规则。
4. 你可能会遇到一些困难。
5. 他们能够完成这项工作吗？七、含有比较级的句子改反问句1. 这个苹果比那个苹果甜。
2. 她跑得比你快。
3. 他的成绩比去年好。
4. 这座山没有那座山高。
5. 你不是比我更了解这个情况吗？八、含有条件或假设的句子改反问句1. 如果我有时间，我会去旅游。
2. 要是你早点来，就能见到他了。
3. 假如我是你，我会怎么做？4. 除非你努力，否则不会成功。
5. 你不是说了吗，只要努力就会有机会。
九、含有疑问词的句子改反问句1. 你知道他为什么生气吗？2. 她在哪儿买的这本书？3. 你们什么时候开始放假？4. 谁能告诉我这是怎么回事？5. 怎么样才能提高英语水平？十、复杂句改反问句1. 尽管他很累，但是他还是坚持完成了工作。
陈述句改为反问句的方法及练习题
陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等)改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词.4、句尾加上疑问助词“呢、吗"等，句末的句号改为问号。
练习题1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象,我不会忘记.4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖,往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公,这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国.14、我买不起这么贵的书.15、我们都喜欢看闲书。
点此查看参考答案练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友.2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意.6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望.10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话,小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句.1、这幅画是我们班蔡颖画的.2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
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怎样把反问句改成陈述句
一、方法：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤，按着步骤去做，那肯定不会出错。
下面就试试吧。
（太阳）这么远，箭哪能射得到呢？
先完成第一步：有“不”去“不”，没“不”加“不”。
这样一改，句子就变成了“这么远，箭哪能射（不）到呢？”这时的句子根本就不通顺，但还没有完成，我不去管它。
接着做第二步：去除疑问词。
这句句子里的疑问词是“哪能……呢”，我把它们都用删除记号删去，句子就变成了“这么远，箭射（不）到？”
第三步：把问号改成句号。
句号表示一句话的结束，句子已经说完了，当然得加句号。
到这一步，句子已经基本通顺了。
第四步，也就是最重要的一步：把句子整理通顺。
一般来说，反问句在文章中起到的是一个强调的作用，那么把反问句改成陈述句时，最好也要加入一些表示强调的词语，这样，句子就可以变成“这么远，箭肯定射不到。
”
经过这样的四步，反问句就成了陈述句。
掌握了这个方法，改句子就不难了。
二、练习：
（一）把下列反问句改成陈述句
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？
2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？
3、这清白的梅花，是玷污得的吗？
4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？
5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？
6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？
7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？
8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？
10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？
13、十万支箭，三天怎么造得成？
14、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
16、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？
18、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？
19、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
20、海边上不是还泛着白色的浪花吗？
21、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
22、我们遇到困难，怎么能退缩呢？
23、说出的话难道可以不算数？
24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
25、不是自家人，难道就不该互相关心吗？
26、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
27、当农民，难道就不需要文化知识了吗？
（二）把下面的句子改成反问句：
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
反问句、陈述句变换答案
一、反问句改成陈述句答案（供参考）
1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母也悲痛。
2、我们如果没有老百姓的支持，就不能有今天的局面。
3、这清白的梅花，是玷污不得的。
4、我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。
5、我应该从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。
6、在人类古老的历史长河中，没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝。
7、这世界上糟糕的诗已经够多的了。
8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情。
9、那一次次的分离，岸英都是平平安安回到自己身边来了的。
10、这水一不甜二不辣的，喝它不顶什么用。
11、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。
12、你都是老头子了，不要订这些东西了。
13、十万支箭，三天造不成。
14、都是你自己找的，我帮不了你的忙。
15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
16、我们不能忘记老师的谆谆教导。
17、居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难都可以解决了。
18、这些设想即使能够实现，也没有多少人能够去居住。
19、看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。
20、海边上还泛着白色的浪花。
21、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。
22、我们遇到困难，不能退缩。
23、说出的话不可以不算数。
24、这是祖国母亲对我的期望。
25、不是自家人，也应该互相关心。
26、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。
27、当农民，也需要文化知识。
二、陈述句改成反问句答案（供参考）
1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗？
2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗？
3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗？
4、现在的条件这么好，难道我们不应该好好学习吗？
5、难道这件事大家都不同意吗？
6、别人能做到的事，难道我们不能做到？
7、难道这件事大家会不同意？
8、这比山高比海深的情谊，我们怎能忘记呢？
9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？
10、不劳动，连棵花叶养不活，难道这不是真理吗？
11、你怎能这样蛮横无理呢？
12、难道孙悟空的本领不大吗？
13、听了老师的一席话，小刚脸怎能不红呢？
14、我怎能会忘记我俩的友谊呢？
15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢？。