初产妇参与母乳喂养咨询门诊体验的质性研究
母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用
母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用发布时间:2023-01-10T01:23:35.702Z 来源:《中国医学人文》2022年30期作者:刘珊林晓红[导读] 全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用。
刘珊林晓红成都市成华区妇幼保健院门诊妇产科四川成都 610000摘要:目的全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的促进作用。
方法本项研究当中选择了2022年5月-2022年8月就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇,运用数字随机法的分组方式将初产妇划分成为了参照组(n=68)和实验组(n=68)。
参照组产妇运用常规教育措施,实验组产妇运用母乳喂养咨询门诊健康教育模式,比较两组别内产妇的母乳喂养成功率以及母乳喂养知识掌握度。
结果参照组中产妇的母乳喂养成功概率明显比实验组中产妇更低;参照组当中产妇的知晓母乳喂养好处、知晓开奶技巧、知晓催乳知识、知晓乳房护理以及知晓母乳喂养姿势经对比之后均低于实验组当中产妇,两组数据进行对比后有意义(P<0.05)。
结论运用母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇实施健康教育能够显著提升产妇的母乳喂养成功率,提高其相关知识掌握度。
关键词:母乳喂养咨询门诊健康教育模式;初产妇;母乳喂养成功率母乳当中有着新生儿生长发育所需要的各类营养成分,对新生儿实施母乳喂养能够显著推动其健康的成长,避免其出现身体发育缓慢以及身体免疫力低等问题。
因此,相关的医护人员需要在产妇产检期间将母乳喂养所存在的重要性告知产妇,提高产妇的母乳喂养成功率[1]。
本文选择了就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇,全面研究母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的作用,详细内容如下。
1资料与方法1.1一般资料本项研究当中选择就诊了母乳喂养咨询门诊及分娩的136名初产妇,运用数字随机法的分组方式将产妇划分成为了参照组(n=68)和实验组(n=68)。
母乳喂养咨询门诊妊娠晚期宣教对婴儿喂养方式影响的研究
母乳喂养咨询门诊妊娠晚期宣教对婴儿喂养方式影响的研究陈爱莲【摘要】目的探讨母乳喂养咨询门诊对妊娠晚期孕妇进行母乳喂养宣教后对婴儿喂养方式的影响.方法选取2016年6月~2017年6月来本院妇产科待产分娩的210例初产妇作为研究对象,随机分为对照组和观察组.观察组孕妇从孕36周开始,除了按照常规参加孕妇学校的集体母乳喂养宣教外,增加母乳喂养咨询门诊就诊,进行有针对性一对一的母乳喂养宣教,对照组按照常规参加孕妇学校的集体母乳喂养宣教,比较两组产妇在产后的乳汁分泌情况及婴儿喂养方式差异.结果观察组产妇每次母乳量、母乳喂养成功率、乳汁分泌量充足率明显高于对照组,而且泌乳时间明显缩短,人工喂养率显著降低,以上差异均有统计学意义(P<0.05).结论母乳喂养门诊的一对一母乳喂养宣教能有效加强孕妇护理宣教的效果,不仅明显改善乳汁分泌情况,而且能提高初产妇的母乳喂养成功率.【期刊名称】《中国医药科学》【年(卷),期】2019(009)008【总页数】3页(P107-109)【关键词】母乳喂养;护理宣教;母乳量;母乳喂养成功率【作者】陈爱莲【作者单位】广州市番禺区何贤纪念医院产科爱婴区,广东广州 510070【正文语种】中文【中图分类】R473.71众所周知母乳是宝宝营养获取最优的渠道,但据国家卫计委2014年的统计数据显示,我国的母乳喂养率呈持续下降趋势,纯母乳喂养率仅为27.8%,远低于国际平均水平38%[1]。
母乳喂养知识普及、哺乳技术支持不足、乳头长短、伤口疼痛、行动不便、泌乳较晚、奶粉营销误导、喂养环境等问题是造成母乳喂养率低的重要原因[2]。
由专业人员提供技术指导,普及母乳喂养知识和提高母乳喂养率是全医务人员需要共同努力的方向。
母乳喂养咨询门诊是根据孕妇在孕晚期的一对一指导母乳喂养的新模式,本研究旨在探讨母乳喂养咨询门诊对妊娠晚期孕妇孕36周后进行一对一母乳喂养宣教后对婴儿喂养方式的影响,现报道如下。
孕晚期初产妇对助产士产前门诊体验的质性研究
·论 著·孕晚期初产妇对助产士产前门诊体验的质性研究武晓丹,丁焱*,朱春香,谢菲摘要:目的了解参加助产士产前门诊的孕晚期初产妇的体验,为开展助产士产前门诊提供依据。
方法运用质性研究方法,对符合纳入标准的11例产前在助产士门诊就诊的孕妇进行深度访谈,用现象学方法分析访谈资料。
结果产妇对助产士产前门诊的体验主要有3个方面:助产士关注心理建设;门诊内容更丰富、交流形式更多样、时间跨度长;提高分娩过程的应对能力。
结论助产士产前门诊能使孕产妇在围生期加强心理适应,增强自然分娩的信心,提高产时应对能力。
关键词:助产士; 产前门诊; 孕晚期; 初产妇; 体验; 质性研究中图分类号:R473.71 文献标识码:A 文章编号:1001 4152(2012)12 0004 03 DOI:10.3870/hlxzz.2012.12.004Experiences of primiparas participating in the antenatal clinic service:aqualitative research∥Wu Xiaodan,Ding Yan,Zhu Chunxiang,Xie Fei∥(Department of Nursing,Obstetrics and Gynecology Hospital,Fudan University,Shanghai 200032,China)Abstract:Objective To understand the experience of primiparas who participated in a midwifery clinic,to provide evidence for de-velopment of midwifery clinic.Methods By researchers′using qualitative research method,11primiparas who participated in a mid-wifery clinic were interviewed in depth,and data were analyzed with phenomenological method.Results Three aspects of experiencewere extracted:midwives focused on mentality of primiparas;the service contents in the clinic were enriched,communication be-tween midwives and primiparas was diversified,and the service had a long span;participation in the midwifery clinic improved pri-miparas′confidence in vaginal delivery and their ability to handle labor process.Conclusion Participation in midwifery clinic can al-low primiparas to be psychologically adapted to perinatal period,increase their confidence in vaginal delivery and improve theirability to handle labor.Key words:midwife; antenatal clinic; the third trimester pregnancy; primiparas; experience; qualitative research作者单位:复旦大学附属妇产科医院护理部(上海,200032)武晓丹:女,硕士在读,学生;*通信作者:丁焱科研项目:复旦大学护理学院科研基金资助项目(FNF201004)收稿:2012 02 25;修回:2012 03 15 初次分娩对准父母来说是独一无二的体验,助产士在分娩体验中起着重要作用。
母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响
拒喂等困难,从而影响母乳喂养率 。 [2] 研 究 显 示:在 母 括产前、产时 及 产 后 母 乳 喂 养 现 场 知 识 宣 教。 由 产 科
乳喂养期间给予专业化喂养指导将有助于提高产妇母 责任护士向产妇 介 绍 母 乳 喂 养 知 识 及 技 巧,指 导 产 妇
乳喂养知识 及 母 乳 喂 养 率 。 [3] 开 展 母 乳 喂 养 门 诊,为 建立 产 后 早 接 触、早 开 奶、早 吸 吮 的 认 识,讲 解 孕 妇 母
关 键 词 :母 乳 喂 养 ;门 诊 ;初 产 妇 ;母 乳 喂 养 知 识 ;喂 养 成 功 率
Байду номын сангаас
中 图 分 类 号 :R473.71 文 献 标 识 码 :A doi:10.12104/j.issn.1674-4748.2019.16.042
母乳是婴儿最佳的天然食品,母乳富含蛋白质、维 周;学历:小学 28 例,初 中 72 例,高 中 103 例,专 科 或
· 2028 ·
·健康教育·
CHINESE GENERALPRACTICE NURSING June2019Vol.17No.16
母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养 知识及喂养成功率的影响
廖翠萍,吴结英
摘要:[目的]探讨母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响。[方 法]将 2017 年 7 月—2017 年 12 月 接 受 母 乳喂养门诊咨询指导的300例初产妇设为观察组,将2017年1月—2017年6月接受产妇学校常规健康指导的300例初产妇设为 对 照 组 。 对 两 组 产 妇 随 访6 个 月 ,比 较 两 组 产 妇 母 乳 喂 养 知 识 、喂 养 成 功 率 及 婴 幼 儿 生 长 发 育 情 况 。 [结 果 ]观 察 组 产 妇 母 乳 成 分 知 晓率、开奶技巧知晓率、催乳知识知晓率及乳房护理知晓率均高于对照组(P<0.05)。观察组产妇产后42d、产 后 3 个 月、产 后 6 个 月纯母乳喂养率高于对照组(P<0.05)。观察组母乳喂养坚 持 时 间、添 加 配 方 奶 时 间 长 于 对 照 组 (P<0.05)。 观 察 组 婴 儿 产 后 42 d、产后3个月、产后6个月体重及身高增长情况优于对照组(P<0.05)。[结 论]母 乳 喂 养 门 诊 咨 询 指 导 能 有 效 提 高 初 产 妇 母 乳 喂 养 知 识 知 晓 率 及 喂 养 成 功 率 ,延 长 母 乳 喂 养 时 间 ,有 利 于 婴 儿 体 格 生 长 发 育 。
自然分娩初产妇0~6个月纯母乳喂养成功体验的质性研究
自然分娩初产妇0~6个月纯母乳喂养成功体验的质性研究于桂玲;刘芙蓉;孔燕;代环环【期刊名称】《中国实用护理杂志》【年(卷),期】2018(034)007【摘要】目的了解自然分娩初产妇产后0~6个月成功母乳喂养的真实体验及感受.方法采用半结构式深度访谈法,现场录音收集11名自然分娩初产妇产后0~6个月成功母乳喂养的真实体验,并以Colaizzi分析法对资料整理归纳和分析.结果自然分娩后0~6个月纯母乳喂养成功的初产妇经历了"焦虑期""逐渐适应期""困惑与坚持并存"3个时期."焦虑期"包含"喂养经验缺乏""喂养观念冲突""喂养疲劳明显"3个主题;"逐渐适应期"包含"家庭和社会的支持""喂养规律的呈现""母亲角色的认同""亲子关系的建立"4个主题;"困惑与坚持并存"包含"即将返岗的恐惧""母婴分离的痛苦""母乳喂养的坚持"3个主题.结论缓解自然分娩初产妇的焦虑情绪,提升母乳喂养的信心,需要初产妇及其配偶和其他家属,以及医院、社区、企业及社会等多方面努力,共同提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间.%Objective To explore the successful breastfeeding experience of primiparous women with natural childbirth during the first 6 months postpartum. Methods A phenomenological methodology was used. Semi-structured in depth interviews were conducted among 11 primiparous women of natural childbirth. The data were transcribed, collated, summarized and analyzed using Colaizzi′s method. Results The primiparous women who sustained exclusive breastfeeding for six months after natural delivery experienced three stages which were:anxiety of breastfeeding,gradual adaption ofbreastfeeding, and coexistence of puzzles and insistence. The first stage was anxiety of breastfeeding including three themes: lack of experience in breastfeeding, conflict of breastfeeding, and noticeable fatigue during feeding.The second stage was gradual adaption of breastfeeding including four themes:family and social support, presenting regular feeding schedules, identification of mother role, and establishing a good mother-child relationship.The last stage was coexistence of puzzles and insistence which containing three themes: coexistence of confusion and perseverance, fear of returning back to work, suffering of maternal separation,and commitment of breastfeed. Conclusions In order to release the anxiety and improve the confidence of breastfeeding of primiparous women, it is vital to rely on the conjoint efforts of the family members,healthcare institutions,communities,enterprises,society and other aspects to improve the rate and duration of exclusive breastfeeding.【总页数】5页(P517-521)【作者】于桂玲;刘芙蓉;孔燕;代环环【作者单位】266034 山东省青岛市妇女儿童医院护理部;266034 山东省青岛市妇女儿童医院产科;266034 山东省青岛市妇女儿童医院护理部;266034 山东省青岛市妇女儿童医院产科【正文语种】中文【相关文献】1.基于计划行为理论分析初产妇产后4个月纯母乳喂养行为的影响因素2.达标理论对初产妇产后6个月纯母乳喂养的影响研究3.达标理论对初产妇产后6个月纯母乳喂养的影响研究4.自然分娩初产妇0~6个月纯母乳喂养的效果观察5.微信随访联合KAP理论对初产妇自然分娩后自护能力及纯母乳喂养效能的影响因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
门诊母乳喂养课堂促进产妇产后母乳喂养率的效果分析
门诊母乳喂养课堂促进产妇产后母乳喂养率的效果分析目的:探讨开设门诊母乳喂养课堂对提升产妇产后母乳喂养率的效果及意义。
方法:观察组273例开设门诊母乳喂养课堂,对照组258例不开设门诊母乳喂养课堂,对比两组出院时、28d及42 d复查时纯母乳喂养率;随访统计42 d 内两组婴儿患病情况。
结果:观察组各时点纯母乳喂养率均明显高于对照组,出生42 d内婴儿上呼吸道感染、腹泻、低钙发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。
结论:门诊母乳喂养课堂有助于提升产妇产后母乳喂养率,对提升婴儿抵抗力有一定价值,值得应用。
标签:产科门诊;母乳喂养课堂;纯母乳喂养;婴幼儿母乳喂养对母婴均有积极意义,不仅能增强婴幼儿免疫力、促进感觉和认知的发育,还能够降低母亲患卵巢癌和乳腺癌的风险。
但现阶段规范的孕期健康教育和母婴保健尚未全面普及,且部分母婴替代品的广告宣传夸张而不恰当,这使得部分孕妇对母乳喂养有错误认识,因此,母乳喂养现状并不乐观。
我院从2015年9月开始设立产科门诊母乳喂养课堂,显著提高了孕妇生产后纯母乳喂养率。
现报告如下。
1资料与方法1.1一般资料纳入2015年9月至12月于我院分娩的产妇及其家属为观察组,产妇共273例,年龄21~35岁,平均(25.1±2.2)岁,受教育年限5~17年,平均(12.4±1.7)年;纳入2014年9月至12月于我院分娩的产妇及其家属为对照组,产妇共258例,年龄20~36岁,平均(25.0±1.7)岁,受教育年限6~20年,平均(12.8±1.5)年。
两组年龄、受教育年限相似,具有可比性。
1.2纳入标准初产妇;单胎头位;分娩方式为阴式分娩;足月产;未合并母婴妊娠合并症;无母乳喂养禁忌证。
1.3干预方法1.3.1对照组仅接受常规产前孕妇指导培训,主要包括孕期营养指导、产时及产程介绍、产后喂养方面的内容等。
1.3.2观察组开展门诊母乳喂养课堂教育,以临近产科的单间诊室为开课地点,配置多媒体教学设备,由具备母乳喂养咨询师资格的医疗人员坐诊并担当讲师,授课理论每周1次,如孕妇有需求可酌情加减,具体授课方式包括:①课堂讲解。
母乳喂养咨询门诊咨询情况调查分析
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P oor a n l o t l nt of b r e a s t m i l k, c ha pp e d n i pp l e s p a i n a n d o t he r br e a s t p r ob l e ms a r e f re qu e n t l y a s ke d.
产后 2 3~5 6 d是母乳 喂养问题较 多发 时段 , 主要问题为
d o i : 1 0 . 3 9 6 %. i s s n . 1 6 7 1 — 9 8 7 5 . 2 0 1 7 . 0 3 . 0 1 0
S u r v e y a n d a n a l y s i s o n c o n s u l t i n g s  ̄t u s o f b r e a s t f e e d i n g c l i n i c c o u n s e l i n g / /Li J u n q i n,Li Ya c e n / /W o me n S
Ab s t r a c t :Ob j e c t i v e T o s t u d y t h e g e n e r a l s t a t u s o f c o n s u l t a n t s a n d t h e i r n l a i n p r o b l m 1 1 s i n b r e a s t f e e d i n g o u t p a t i e n t
Con c l us i on M o s t p r ob l e ms a pp e a r i n 2 3 ~5 6 d a f t e r d e l i v e r y.T h e n l a i n pr o bl e m i s b e i ng un c o nf i de n t i n b r e a s t f e e d i ng c a u s e d b y l a c k o f c o r r e c t f e e di ng s ki l l s . Ke y wor ds :b r e a s t f e e d i ng;c l i ni c c ou ns e l i n g;s nr ve y a nd a n a l ys i s
初产妇母乳喂养自我效能的研究进展
初产妇母乳喂养自我效能的研究进展引言母乳喂养对于婴儿的健康发育有着极其重要的意义,在过去的几十年中,母乳喂养的重要性受到了广泛的关注和研究。
对于初产妇来说,母乳喂养可能是一个全新的挑战,她们普遍缺乏经验和自信心,对母乳喂养的自我效能感存在着一定的不确定性。
本文将探讨初产妇母乳喂养自我效能的研究进展,希望能够为初产妇提供更好的支持和指导。
一、母乳喂养的益处母乳喂养被认为是新生儿的最佳营养来源,不仅可以提供充分的营养,还可以增强免疫系统,预防婴儿感染和疾病的发生。
对妈妈来说,母乳喂养还能够促进子宫恢复、减轻产后出血、减肥和降低患乳腺癌的风险,因此母乳喂养对婴儿和妈妈都有着重要的健康益处。
二、初产妇母乳喂养的挑战尽管母乳喂养有着重要的益处,但对于初产妇来说,母乳喂养可能会面临一些挑战。
由于缺乏经验和知识,初产妇往往不清楚如何正确哺乳和照顾新生儿。
初产妇可能会面临着身体恢复不良、产后情绪波动等问题,这些都会对母乳喂养造成一定的影响。
社会环境、家庭支持和医疗服务水平的差异也会影响初产妇母乳喂养的效果。
三、母乳喂养自我效能的重要性母乳喂养自我效能是指母亲对自己进行母乳喂养的能力和信心的主观评价。
自我效能感高的母亲更有可能坚持母乳喂养,而自我效能感低的母亲可能会更容易转变为人工喂养。
提高初产妇母乳喂养的自我效能感对于促进母乳喂养的持续和成功具有重要意义。
1. 家庭支持家庭支持是影响初产妇母乳喂养自我效能感的重要因素之一。
研究表明,得到家人的支持和鼓励可以显著提高初产妇的母乳喂养自我效能感,家庭成员的理解和支持对于初产妇的母乳喂养至关重要。
2. 医疗团队的支持医疗团队的支持和指导也是影响初产妇母乳喂养自我效能感的重要因素。
给予初产妇专业的指导和支持,使她们在面临困难和挑战时能够获得及时的帮助和鼓励,有利于提高她们的母乳喂养自我效能感。
3. 教育和培训接受相关的母乳喂养知识和技能培训,可以帮助初产妇提高母乳喂养的自我效能感。
母婴分离早产儿母亲母乳喂养体验的质性研究
【 关键词】 早产儿 ; 母婴分离 ; 喂养 母乳
中 图分 类 号 :4 R7 文 献标 识 码 : A 文章 编 号 :6 l 1x(0 1 1 0 3 17 一3 5 2 1 ) 2— 8 7—0 4
Qu laiesu yo rat dn x eineo teswt rmau eifnsu d r e tmoh r—ifn e aain Z ai t td f es t v b  ̄e igep r c fmohr i p e tr a t n ew n te na tsp rt / HOU Mig—fn e h n o n a g一.
L U L i, A I e W NG Na Y n , AN Ln F JM OT io / j un l f rigAd ns ain, 0 1 1 ( 2 :3 . ig , U I O E k
r t a r fr n e o fe t e b e s e d n u d l e M e h d Usn u l ai e r s a c t o a ttlo 8 mo h r oh d p e t r n a t e f e i lp e e e c sf re fc i r a t e i g g i ei . t o s c v f n i g q ai t e e r h meh d, a f1 t e wh a r ma u e i f n s1 we k a- t v o s
c ag . s l Af rtedsh re,h teswh a rmau eifnsep r n e eea u ze ,n ldn edfc l fdrc ra t e n tecn h re Reut s t h ic ag temoh r oh d pe tr na t x e e cd sv rl zls icu igt i ut o i tbe sf dig,h o ‘ e i p h i y e e
母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床研究
母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床研究发表时间:2018-08-15T10:04:12.073Z 来源:《心理医生》2018年8月22期作者:张慧琦[导读] 研究母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值张慧琦(广州市天河区天园街社区卫生服务中心妇科广东广州 510665)【摘要】目的:研究母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值。
方法:2016年6月—2017年12月本社区管理的初产妇100例,将之采用随机数表法分成实验和对照两组,每组均有50例。
实验组实行母乳喂养咨询门诊,对照组实行常规健康教育。
分析两组的母乳喂养情况,并对各组的住院期间纯母乳喂养率以及6个月纯母乳喂养率作出比较。
结果:实验组的住院期间纯母乳喂养率为58.0%、6个月的纯母乳喂养率为46.0%,明显比对照组的36.0%以及26.0%高,组间差异显著(P<0.05)。
结论:通过母乳喂养咨询门诊,能够显著提高孕产妇对母乳喂养知识的认知度,增强孕产妇母乳喂养的积极性,从而有助于提高母乳喂养率。
【关键词】咨询门诊;母乳喂养;应用价值;健康教育【中图分类号】R71 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2018)22-0182-02有报道称,母乳喂养对新生儿的正常生长发育具有十分显著的作用,并且,母乳喂养还具有简单方便以及抗菌营养等特点,易于被新生儿所吸收[1]。
故,为能进一步提高母乳喂养率,各医院在近几年中都逐渐开设了母乳喂养咨询门诊,以向孕产妇提供有关于母乳喂养方面的知识和技巧指导,让孕产妇能够积极且正确的对新生儿进行母乳喂养。
此研究,笔者将以100例初产妇(接诊于2016年6月—2017年12月)为对象,着重分析母乳喂养咨询门诊在提高母乳喂养率中的应用价值,现作出如下报道。
1.资料与方法1.1 一般资料2016年6月—2017年12月本社区管理的初产妇100例,采用随机数表法进行分组:实验组、对照组均50例。
产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的影响
产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的影响目的探讨产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的影响。
方法将100例顺利结束分娩的产妇分为观察组和对照组,对照组不进行产科门诊护理咨询,观察组进行产科门诊护理咨询,比较两组产妇的效果。
结果观察组的母乳喂养健康知识的优良率为高于对照组,泌乳量多于对照组,母乳喂养成功率和护理满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。
结论产科门诊护理能够提高产妇对母乳喂养的认识,增加母乳喂养健康知识的掌握程度,增加母乳量,提高母乳喂养的成功率。
标签:产科门诊;护理咨询;产妇;母乳喂养;成功率母乳是婴儿最理想的食物,經母乳喂养的婴儿较为健康母乳喂养增强婴儿的免疫力、抵抗力,提升智力,减少儿童肥胖和猝死的发生[1]。
但就目前而言,我国母乳喂养的情况并不理想。
提高产妇的母乳喂养率一直以来都是产妇医护人员研究的重点课题。
健康教育对推动母乳喂养工作,保护、促进和支持母乳喂养具有重要的实施价值。
我院2014年8月~12月对50例顺利结束分娩的产妇提供产科门诊护理咨询,效果效果,现报道如下。
1 资料与方法1.1一般资料100顺利结束分娩的产妇,纳入标准:①自愿参与研究;②单胎、足月、初产妇;③以往身体健康;④无母乳喂养禁忌症;⑤年龄20~40岁;⑥无全身性、遗传性疾病及其他妊娠合并症、并发症;⑦文化程度中学以上,无精神疾病、心理疾病。
排除标准:①盆腔手术史;②乳房皮肤有破损或过敏;③瘢痕子宫、胎先露异常、胎膜早破者;④巨大儿、过期妊娠、早产及有引产史者;⑤合并有精神疾病现病史与既往史者。
年龄22~35岁,平均(27.5±5.5)岁。
妊娠37~42w,平均(38.6±1.8)w。
初产妇84例,经产妇16例。
剖宫产28例,阴道分娩72例。
文化程度9~21年,平均(14.5±4.5)年。
将该组产妇随机分为观察组和对照组,每组50例,两组的一般资料具有可比性(P>0.05)。
关于孕晚期初产妇对助产士产前门诊体验的质性研究
关于孕晚期初产妇对助产士产前门诊体验的质性研究发表时间:2016-04-28T09:45:50.350Z 来源:《医药前沿》2015年11月第31期作者:时决凤丁凯[导读] (东海县人民医院江苏东海 222300) 探讨助产士产前门诊体验对孕晚期初产妇的作用,研究更加有效的产前助产士门诊信息。
时决凤丁凯(东海县人民医院江苏东海 222300) 【摘要】目的:探讨助产士产前门诊体验对孕晚期初产妇的作用,研究更加有效的产前助产士门诊信息。
方法:选取我院自2014年3月-2015年3月间收治的24例孕晚期初产妇产前进行助产士门诊,同时进行深度的访谈使用现象学方法分析其访谈的资料。
结果:孕妇对于助产士产前门诊的体验主要集中在4个方面,分别是心里建设、交流形式、分娩时的应对技巧和交流的方式等。
结论:助产士产前门诊能够消除孕妇的心理压力,提升分娩的信心。
【关键词】孕晚期初产妇;助产士;产前门诊【中图分类号】R47 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752(2015)31-0103-01 初产妇是一种复杂的体验,首先是对即将迎来新生命的喜悦,还有对于分娩的恐惧等,所以为了让产妇能够以积极的心态面对分娩,如今很多医院开展了产前助产士门诊,旨在从产前、产时和产后三个阶段对患者进行身体护理和心里咨询,现如今助产士产前门诊已经成为国内新型助产实践模式中非常重要的组成部分之一,其内容涵盖也越发广泛,使得分娩更加的人性化,本文就对孕晚期初产妇助产士产前门诊体验进行质性研究,现将研究结果报告如下:1.资料与方法 1.1 一般资料本次试验所选取的对象是我院自2014年3月-2015年3月间收治的孕晚期初产妇中随机抽取的24例患者,其年龄在23~29岁之间,平均年龄为(25.3±0.5)岁,孕龄在39-41周之间,平均孕龄为(39.1±0.7)周;大专及以上8例、高中14例,初中2例。
纳入标准:患者接受助产士产前门诊的次数在3次以上,没有交流沟通障碍的产妇;排除标准:排除合并有妊娠期疾病的患者,不愿在试验授权书上签字的患者等。
既往母乳喂养失败孕产妇母乳喂养门诊就诊体验的质性研究
既往母乳喂养失败孕产妇母乳喂养门诊就诊体验的质性研究邬俏璇;杨丽英;张瑜君;蔡贤兵【期刊名称】《护理学杂志》【年(卷),期】2017(032)018【摘要】目的了解既往母乳喂养失败再次妊娠分娩的孕产妇母乳喂养门诊的就诊体验,为母乳喂养门诊进一步完善服务提供依据.方法采用目的抽样法选取既往母乳喂养失败且在母乳喂养门诊就诊2次以上的孕产妇28例,进行半结构式深度访谈和乳房体格检查.结果共提炼四方面的主题:母乳喂养门诊可解决孕产妇母乳喂养问题,母乳喂养门诊帮助找到既往母乳喂养失败的原因和指导喂养方法,尚需母乳喂养门诊解决的困惑,母乳喂养门诊宣传力度不够.乳房体格检查中25.0%存在异常.结论母乳喂养门诊为孕产妇解决了母乳喂养问题,树立了母乳喂养信心,但仍需加强宣传以及提供基于循证的乙肝产妇母乳喂养指导.【总页数】4页(P42-45)【作者】邬俏璇;杨丽英;张瑜君;蔡贤兵【作者单位】南方医科大学附属深圳妇幼保健院门诊办公室广东深圳,518028;南方医科大学附属深圳妇幼保健院门诊办公室广东深圳,518028;南方医科大学附属深圳妇幼保健院门诊办公室广东深圳,518028;南方医科大学附属深圳妇幼保健院门诊办公室广东深圳,518028【正文语种】中文【中图分类】R473.71;R174+.4【相关文献】1.既往母乳喂养失败孕产妇母乳喂养门诊就诊体验的质性研究 [J], 邬俏璇;杨丽英;张瑜君;蔡贤兵;2.NICU患儿住院期间母乳喂养失败的质性研究 [J], 张婧;耿荷红;赵磊;石彩晓3.极低出生体重儿出院后母亲母乳喂养认知与体验的质性研究 [J], 张清; 倪志红; 盛晓郁; 吴金花4.母乳喂养门诊指导在首胎母乳喂养失败再次妊娠分娩孕产妇中的应用效果 [J], 吴翠冰5.乙型肝炎病毒感染产妇母乳喂养失败原因的质性研究 [J], 王文慧;鲁桂兰;夏春香;张利君;曹慧因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的影响
母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的影响潘爱琴【期刊名称】《当代护士(专科版)》【年(卷),期】2016(000)008【摘要】目的:探讨母乳喂养咨询门诊健康教育模式对初产妇母乳喂养成功率的影响。
方法选择在本院产科门诊常规产检的初产孕妇300例,随机分成观察组与对照组,对照组150例,从孕28周开始在产科门诊产检时由助产士常规进行母乳喂养知识指导。
观察组150例,从孕28周开始与家属一起在母乳喂养咨询门诊接受专业的母乳喂养咨询师一对一的、系统的、规范的、连续的、个体化的咨询和教育指导。
分娩后两组均接受床位护士常规的母乳喂养知识指导,出院时对两组进行问卷调查,分析两组对母乳喂养相关知识及母乳喂养技巧的掌握程度,产后42 d 体检时对两组母乳喂养情况进行调查分析。
结果观察组对母乳喂养的态度,母乳喂养知识的认知水平,母乳喂养技能掌握情况及母乳喂养成功率均高于对照组,差异有统计学意义( P<0.01)。
结论母乳喂养咨询门诊健康教育模式,能帮助孕妇建立母乳喂养的信心,提高孕妇母乳喂养知识水平,较快掌握母乳喂养的技巧,促进母乳喂养的成功,提高母乳喂养率。
【总页数】2页(P160-161)【作者】潘爱琴【作者单位】213003 常州南京医科大学附属常州市妇幼保健院【正文语种】中文【中图分类】R473.71;G479【相关文献】1.产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的影响 [J], 许丽2.母乳喂养咨询门诊健康教育模式r对初产妇母乳喂养成功率的促进作用 [J], 刘国强3.产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的影响 [J], 陈燕4.母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响 [J], 廖翠萍;吴结英5.延伸式纯母乳喂养护理联合心理护理对初产妇母乳喂养成功率及心理状态的影响[J], 郑家琼因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床效果报道
临床经验88母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床效果报道陈登蓉重庆市巴南区妇幼保健院 重庆市巴南区 401320【摘 要】目的:报道分析母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的临床效果。
方法:分析研究我院产前门诊建卡的孕12周300例初产妇,依据产妇意愿分为两组,甲组150例实施母乳喂养咨询门诊,乙组150例为同期参加孕妇学校的常规健康教育,对比两组产妇的母乳喂养率。
结果:甲组住院期间纯母乳喂养例数以及6个月纯母乳喂养例数明显高于乙组,P<0.05有统计学意义。
结论:母乳喂养咨询门诊有利于提高孕产妇的母乳喂养知识,提高母乳喂养率,保证母婴健康。
【关键词】母乳喂养;母乳喂养率;咨询门诊据科学研究表明,母乳喂养有利于新生儿的健康成长。
母乳喂养不仅方便简单,抗菌营养,容易被新生儿吸收,而且有利于新生儿的生长发育。
因此,医院响应国家爱婴号召,建立母乳喂养咨询门诊,为产妇以及家属提供母乳喂养相关方面的指导以及健康教育,提高母乳喂养率[1]。
本次研究中,调查分析母乳喂养咨询门诊对提高母乳喂养率的影响,总结如下。
1 资料与方法1.1 研究资料研究分析我院2012年1-12月产前门诊建卡的孕12周300例初产妇,依据产妇的意愿分为两组,甲组150例,年龄为20-35岁,学历水平:小学25例,初高中23例,中专24例,大专32例,本科46例;乙组150例,年龄为22-37岁,学历水平:小学27例,初高中25例,中专26例,大专35例,本科37例。
两组孕产妇的年龄、学历水平一般资料无差异P>0.05,可进行研究。
1.2 方法对照组孕妇接受常规产前孕妇学习,了解产时、产后的母乳喂养方面的相关知识。
观察组接受母乳喂养咨询门诊,经小课堂、小组技能培训、孕妇以及家属沙龙、一对一咨询等灵活多变、系统反复、生动形象等方式促家属以及孕产妇了解母乳喂养方面的知识,并能积极正确遵从。
门诊设置为一个临近产科的单间诊室,配置有VCD、多媒体、健康教育小册子,环境温馨,并由具有母乳喂养咨询师资格人员长期坐诊。
产前母乳喂养咨询指导对初产妇产后母乳喂养成功率的影响
产前母乳喂养咨询指导对初产妇产后母乳喂养成功率的影响【摘要】目的:分析与研究初产妇在产前接受母乳喂养咨询指导后对其产后母乳喂养成功的效果方法:选取本院在2022年9月至2023年2月间接诊的100例初产妇作为本次研究的对象,将初产妇在接受产后宣教母乳喂养相关知识后作为对照,对初产妇产前接受母乳喂养咨询指导对于其产后母乳喂养的成功效果进行观察与对照,对比两组患者母乳分泌情况及喂养成功情况。
结果:产前对观察组的50例产妇进行母乳喂养咨询和指导,产后调查结果显示该组纯母乳喂养达36例,对照组只有17例,产妇泌乳情况较对照组好(P<0.05)。
结论:对于初产妇而言,进行产前母乳喂养指导,是一项有效的措施,可以显著提高产妇的泌乳量和母乳喂养成功率,因此建议积极推广和应用。
【关键词】母乳喂养咨询指导;初产妇;母乳喂养;成功率母乳中富含抗体等活性物质,能有效提高免疫力,促进宝宝健康成长。
母乳所含丰富的免疫因子和免疫球蛋白,通过强化宝宝的免疫系统,有效降低疾病感染率,从而增强其免疫力,降低疾病感染率[1]。
但随着现代社会压力的不断增加,高龄和低龄产妇的数量逐渐增加,再加上产后疼痛、忧虑和疲劳等生理和心理应激反应的加剧,这些因素都会导致产妇拒绝进行母乳喂养。
为了推广母乳喂养,提高母乳喂养成功率,确保新生儿拥有充足的母乳供应,本研究在2022年9月至2023年2月期间,对本院进行分娩的100名产妇进行了产前母乳喂养咨询指导,以探究其对母乳喂养成功率的影响。
1对象与方法1.1对象选在2022年9月至2023年2月期间本院分娩的100名产妇,所有研究对象均进行产前检查及产后访视,对其临床资料和病史、体检结果以及相关知识了解情况进行记录与分析。
100例孕妇孕周38~40周,体重55—78kg,平均体重(60.5±3.7kg),将其随机分为两组进行对比分析。
研究对象的年龄范围被限定在22至33岁之间,其平均年龄为(25.45±6.23)岁。
母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及母乳喂养率的影响
母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及母乳喂养率的影响发布时间:2022-11-22T05:40:28.190Z 来源:《医师在线》2022年20期作者:姚琳琳1 刘燕玲2 赖婷 3 李志云通讯作者[导读] 目的:研讨母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及母乳喂养率的影响姚琳琳1 刘燕玲2 赖婷 3 李志云通讯作者广东省妇幼保健院 511442【摘要】目的:研讨母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及母乳喂养率的影响。
方法:将时间介于2021年4月-2022年4月时间段内,接受母乳喂养门诊咨询指导的共计106例初产妇作为研究组;将同时段内,接受常规健康指导的106例初产妇作为对照组。
就两组所评定出的产妇母乳喂养知识知晓情况、母乳喂养成功率加以比较。
结果:研究组的产妇母乳喂养知识知晓情况以及母乳喂养成功率均优于对照组(P<0.05)。
结论:母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响较大,可有效优化初产妇对母乳喂养知识的掌握情况,提高喂养成功率。
【关键词】母乳喂养;门诊咨询指导;初产妇;喂养成功率母乳是婴儿最理想的食物,可以满足6个月以内婴儿生长发育所需的全部营养,且容易消化吸收;6个月以后,婴儿的营养需求更高了,可以在添加辅食的基础上继续母乳喂养至两岁或两岁以上。
母乳喂养,满足婴儿营养需求的同时保护婴儿免受感染、中耳炎、过敏性疾病侵袭,降低婴儿猝死症(SIDS)、坏死性小肠结肠炎发生风险。
但许多产妇由于担心母乳喂养影响身材恢复,或是对母乳喂养信心不足总觉得宝宝吃不饱等因素,导致纯母乳喂养率不尽理想。
因此,产科医护人员有必要在孕期检查中为孕妇介绍母乳喂养的重要性,使孕妇能够在生产后采用母乳喂养[1-2]。
本文研讨母乳喂养门诊咨询指导对初产妇母乳喂养知识及喂养成功率的影响,具体如下。
1资料和方法1.1一般资料本次研究对象一般资料均可比(P>0.05),具体如表1所示。
1.2研究方法对照组接受常规健康指导:包括围产期的健康教育,例如母乳喂养的好处、哺乳姿势及体位、哺乳过程常见问题及处理,分娩后由助产士及爱婴区护士提供母乳喂养指导等。
应用产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的改善研究
临床探索应用产科门诊护理咨询对产妇母乳喂养成功率的改善研究陈梦蝶 (浙江省杭州市余杭区妇幼保健院产二科,浙江杭州 311110)摘要:目的:分析在产科门诊应用护理咨询对产妇母乳喂养成功率的改善。
方法:选取2020年1月~2021年1月计划来杭州市余杭区妇幼保健院生产的产妇110例,随机分为观察组和对照组,每组55例。
观察组给予产科门诊咨询护理,对照组给予常规母乳教育护理。
比较两组产妇对母乳喂养知识的知晓率,母乳喂养的成功率及婴儿身高体质量的变化比较。
结果:观察组产妇母乳喂养成功率高于对照组,且婴儿身高、体质量变化情况优于对照组(P<0.05)。
结论:在产科门诊应用护理咨询能提高产妇对母乳喂养的理解,提升产妇母乳喂养成功率,利于婴儿的成长发育。
关键词:产科门诊;护理咨询;母乳喂养;成功率母乳是婴幼儿最好的喂养品,用母乳喂养的婴儿发展更为健康,可增强免疫力、提升智力、减少儿童期肥胖、减少过敏性疾病等。
本研究主要探究在产科门诊应用护理咨询对产妇母乳喂养成功率的改善。
现报道如下:1资料与方法1.1 一般资料选取2020年1月~2021年1月计划来杭州市余杭区妇幼保健院生产的产妇110例,随机分为观察组和对照组,每组55例。
观察组产妇23~36岁,平均(26.4±5.4)岁;自然生产33例,剖宫产22例。
对照组产妇22~35岁,平均(27.9±4.4)岁;自然生产31例,剖宫产24例。
两组产妇一般资料比较,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2 护理方法对照组给予常规母乳教育护理:发放母乳喂养相关资料,在生产后对产妇进行正确的母乳喂养指导。
观察组给予产科门诊咨询护理:进行一对一知识讲解及解惑,让产妇更全面地了解母乳对婴幼儿的好处;使用多媒体方式让产妇更直观地了解母乳喂养的技巧及如何在喂养后进行清洁护理,并现场指导产妇进行模拟操作;于产后对产妇进行心理护理,不断鼓舞产妇保持乐观积极的心态,产后及时开奶,对产妇进行母乳喂养指导;定期回访,了解母乳喂养情况,对喂养有困难的产妇进行家访,帮助其分析问题并解决。
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i n g s e f- r e f i f c a c y;e x t e n d i n g b r e a s t f e e d i n g k n o wl e d g e;s c i e n t i i f c i n f o r ma t i o n s o u r c e s ;a b a n d o n i n g t h e t r a d i t i o n l a ” c o n in f e me n t ”c o n c e p t i o n. Co n c l u s i o n T h e b r e a s t f e e d i n g c o u n s e l l i n g c l i n i c c a n f u l l y e mb o d y t h e c o n t i n u i t y o f c a r e,h e l p p r i mi p a r a s s o l v e b r e a s t f e e d i n g p r o b l e ms ,i mp r o v e t h e S u c c e s s r a t e o f b r e a s t f e e d i n g,a n d b u i l d u p t h e f o u n d a t i o n f o r c o n t i n u i t y o f c a r e i n c l u d i n g p r e p a r t u m ,i n t r a p a r t u m a n d p o s t p a r t um c a r e .
上海护理 2 0 1 3年 7月 第 1 3卷 第 4期
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5・
・
论
著 ・
初 产 妇 参 与 母 乳 喂 养 咨 询 门诊 体 验 的 质 性 研 究
余 慧, 吴 娜, 庄 薇
2 0 0 0 4 0 ) ( 同济 大学 附属 第 一妇婴 保健 院 , 上海
摘要 : 目的 了解初产妇 参与母 乳喂 养咨询 门诊 的体验 , 为进一 步促 进母 乳喂养 , 实现延 续性 照护提供 依据 。方法 采取 目的抽样 法, 选择 2 0 1 2年 1 1 —1 2月于 同济 大 学附属第一 妇婴保 健 院产房参 与母乳 喂养 咨询 门诊 的初产妇 9例 , 进行深度访谈 , 运 用现 象学分析 法分析 资料 。结果 产妇参加 母乳喂 养咨 询 门诊 的体验 主要 归纳为 4个主题 : 母乳喂 养 自信 心增加 、 扩充母 乳喂养知 识、 科 学的信 息来源和摈 弃 传统 “ 坐月子 ” 观念。结论 母乳喂养咨询 门诊充分体现 延续性护理 的作 用, 帮助初产妇 解 决母 乳喂养 中遇到 的问题 , 同时纠正 落后方 法 , 进一 步提 高 了母乳喂养成功 率, 为实现产 前、 产 时和产后 的连续性 照
t h e g u i d a n c e o f mi d wi v e s o r n u r s e s wi t h a f a mi l y me mbe r ,S O a s t o p r o v i d e b a s i s f o r c o n t i n u i t y o f c a r e .M e t ho ds Th e d a t a o f 9 p r i mi p a r a s a t t e n d i n g t h e b r e a s t f e e d i n g c o u n s e l l i n g c l i n i c i n O U t h o s p i t a l f r o m No v e mb e r t o
a n d I n f a n t H e a l t h H o s p i t a l A f il f i a t e d t o T o n g i f U n i v e r s i t y , S h a n g h a i 2 0 0 0 4 0 , C h i n a )
护奠定基础 。
关键词 : 母乳喂养 ; 咨询 门诊 ; 体验 ; 质性研 究
中图分类号 : R 4 7 3 . 7 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1 0 0 9 — 8 3 9 9 ( 2 0 1 3 ) 0Hale Waihona Puke 4 - 0 0 0 5 - 0 4
E x p e r i e n c e o f p r i mi p a r a s a t t e n d i n g b r e a s t f e e d i n g c o u n s e l l i n g c l i n i c : a q u a l i t a t i v e s t u d y ( F i r s t Ma t e r n a l