脑功能与心理健康

睡眠过程中信息加工的 ERP 研究：研究综 述了事件相关电位( ERP)外源性成分— N1、 MMN、 N550 和内源性成分— P3、 N300、 N400 在睡眠过程中的特点，以及论述了各 成分在睡眠信息加工中的作用（彭小虎， 彭聃龄， 2006）。
儿童多动症研究
研究显示，导致注意力缺陷-多动障碍儿童并不是 注意的缺乏，而是由于注意分散和注意资源的不 适当分配，使其不能在给定的任务中集中注意力， 很容易对新异刺激和事物分心。其次，有些研究 还发现了注意力缺陷-多动障碍儿童可能存在大脑 半球尤其是右半球的功能障碍或损伤，新近研究 还发现了注意力缺陷-多动障碍儿童的前额（ 尤其 右部前额） 抑制系统的缺陷， 这又使得他们不能 有效地调控自己的注意系统。
一、科学研究目标
在睡眠研究方面，得出睡眠过程中合适的信息加 工类型及其性质，失眠症患者的电生理与影像学 症候基本常模，力争在睡眠ERP研究方面做到国 内领先，在国际上有一定影响。 在多动症方面，寻找多动症儿童的事件相关电位 特征，试验新型反馈方法，提出对多动症儿童的 有效诊疗措施，申请专利2－3项。 在生物反馈方面，主要利用事件相关电位进行生 物反馈，尤其是P300，开辟事件相关电位生物反 馈的新途径和新的应用领域，申请专利3－4项。
二、科学研究方面的进展
主要从下面两个方向进行研究： （1）心理和行为障碍的神经机制 （2）语言认知。
心理和行为障碍的神经机制研究
主要从青少年网络成瘾、创伤应激、睡眠 障碍、儿童多动症的发生机制进行研究 。
青少年网络成瘾研究
网络成瘾者的认知加工过程是怎样的呢？本研究 采用事件相关电位技术，以网络游戏成瘾大学生 为被试，探索了网络游戏成瘾者脑认知功能的变 化。 结果发现: ①成瘾者听觉P300的波幅显著低于非 成瘾者，说明网络成瘾者可能存在认知功能的损 害; ②成瘾者听觉N1的波幅显著高于非成瘾者， 提示成瘾者可能存在感觉功能的易化，或者受到 感觉寻求人格特质的影响。
语言理解过程研究
与非声调语言(如英语)相比，声调语言(如 汉语普通话)的一个独特特征是声调也包含 词汇意义。但是之前有关声调认知的研究 都是在单独的词汇的水平上，因此本研究 的一个目的是在正常句子情景中来研究声 调的加工过程。另一个目的是研究普通话 中音段和声调信息之间的关系。
本研究包括两个实验。 两个实验的结果说明在需要词汇水平上的 加工的任务中，音段信息和声调信息的作 用类似；在需要次级词汇水平上的加工的 任务(如实验二中判断声调和元音)中，当词 汇在强语境中呈现时声调信息的作用比单 独呈现时更大。本研究为音调信息在词汇 通达中的重要作用提供了证据。（刘思耘， 2007）
结果表明: (1) 4～10 岁儿童句法意识的发 展非常迅速，其中6 岁是一个转折点; (2) 儿 童句法意识发展的内在过程是从对个人生 活经验和句子意义的依赖发展到对句子本 身的句法结构进行有意注意; (3)句法意识的 发展受到句法错误类型的影响，表现出发 展的不同步性。
不熟练汉英双语儿童来自百度文库译加工的特点
研究使用单词翻译、 图片命名和单词命名任务探查了不 熟练的小学三、 五和初一年级汉英双语儿童前向翻译和 后向翻译的内在过程，以研究双语转换时的心理加工过程。 结果发现， (1)各组被试命名图片和单词的语言效应显著， 用第二语言命名图片和单词的反应时显著长于用第一语言 命名图片和单词的反应时; (2)各组被试在前向翻译的反应 时显著长于后向翻译，随着第二语言熟练程度的提高，反 应时的差异逐渐减小。对结果的分析表明，不熟练的汉英 双语儿童在两个翻译方向的内在过程相同，都是概念中介 的，但两个翻译方向的加工速度差异显著。
青少年网络成瘾者既具有和物质成瘾相同 的成瘾症状，还具有情感淡漠、抑郁、强 迫、焦虑等精神病性症状。尤其是情感淡 漠，使青少年成瘾者不仅对老师的教育和 家庭的温暖无动于衷，而且变得越来越与 现实生活相脱离 。
本研究采用事件相关电位（ERP）技术， 通过对照设计，比较了青少年网络成瘾者 和非成瘾者面孔识别早期加工的心理机制。 结果发现：在面孔特异性N170成分波幅上， 较之非成瘾者，青少年网络成瘾者表现出 face detection效应的显著减弱，说明青少 年网络成瘾者可能存在面孔识别的早期加 工障碍。提示对面孔识别的早期加工障碍 可能是青少年网络成瘾者人际关系不良和 情感淡漠的原因之一。
语言认知
4～10 岁汉语儿童句法意识的发展 句法意识是指个体反思句子的内在语法结 构的能力，即个体将注意从句子的内容转 向句子的形式。
本研究采用句法判断和句法修改任务， 选 择词序违反、 结构不全和虚词错误三类句 法错误句子探查4～10岁汉语儿童句法意识 发展的过程和特点 ，以及不同句法错误类 型对儿童句法判断和修改的影响 ，从而揭 示句法意识发展的是否具有同步性。