教育管理本科毕业论文参考选题 (1)

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关于本科毕业论文选题、开题、定稿及答辩的若干规定

关于本科毕业论文选题、开题、定稿及答辩的若干规定

关于本科毕业论文选题、开题、定稿及答辩的若干规定为了迎评促建,克服松懈麻痹心理,杜绝劣质论文和答辩不严现象,特制定此规定,具体要求如下:一、开题报告审核不通过的不能进入论文撰写阶段,强行撰写论文无效,答辩不予受理1. 开题报告审核的基本要求:(1)必须符合学校规定的样式;(2)选题要小而具体。

管理系和会计系各专业选题要求:坚决杜绝主标题中出现“国、省”字头(纯粹做大样本实证数据分析的除外)。

选题满足如下条件之一为合格:①有具体企业名称;②有具体地名的市、县、乡、村的某类企业;③有副标题“以某某企业为例”。

这里,“某某”可以是1-3 个具体企业的简称,如《智能制造背景下现代企业生产管理的挑战与对策分析——以华为、海尔公司为例》。

④有“实证”二字,且有副标题“基于xxxx 的样本数据”。

这里,“基于xxxx 的样本数据”要明确具体,指明什么地方哪些企业的数据。

如《第一大股东与公司业绩的实证研究——基于浙江省上市公司的样本数据》。

经济系各专业选题要求:必须是国际贸易或国际经济某一具体领域的国际比较研究或经济思想分析等,同时要有比较具体的实质性的研究对象,杜绝出现类似《论中国服务贸易发展》之类的大而泛的选题。

(3)要有分类整理的文献综述;(4)要有提出问题、分析问题、解决问题等三部分结构清晰的论文提纲;(5)要有20 篇以上的参考文献。

2. 选题及开题报告的审核(1)指导老师指导、审核、完善学生选题,对不合格的选题负责;(2)按照学院规定期限导师汇总学生选题提交系主任把关;(3)选题确定后,开题报告的成败是论文质量的关键。

指导老师要高度重视开题报告的指导工作,负责对所指导学生开题报告的认真指导及最后审核把关。

二、定稿论文审核不通过的不能进入论文答辩环节1. 定稿论文的基本要求:(1)必须是经过指导老师批改过三次以上,经指导老师签字确认定稿的论文稿件;(2)必须符合学校规定的格式和样式,同时提交开题报告;(3)论文题目主标题必须是开题报告选定的题目,副标题可以根据需要更改。

教育管理毕业论文参考选题1

教育管理毕业论文参考选题1

参考文献:页脚内容2陕西师大远程教育学院函授生 教育管理、小学教育专业毕业论文参考选题1.师范院校学生的思想品德现状与对策研究。

2.师范院校学生的心理素质实证分析。

3.“新课改”与高师院校某一学科或专业改革。

4.儒家德育思想与方法研究。

5.洋务运动时期教育的扩展与现代化问题研究。

6.教师的专业发展问题研究。

7.知识教学方式对学生知识掌握和能力发展的作用。

8.“高分低能”原因与提高学生能力的教学改革。

9.教育本质观对教学方式的影响。

10.教育价值观对教育本质形成的作用。

11.主体性哲学的变革与小学生主体性的提高。

12.什么是真正的教育需要。

13.论美育对促进学生全面发展的意义。

14.论艺术美在学生思想品德教育中的作用。

15.论社会实践的主体——人的美。

16.论我国新时期的教育方针。

17.谈谈我国普通教育学制年限的改革。

18.谈谈影响人身心发展的主要因素。

19.对教学过程规律的再认识。

20.论我国新时期德育方法的改革。

21.X 国普及义务教育的历史经验及现代启示。

22.西北贫困地区发展农村教育之我见。

23.乌申斯基民族性教育原则及我国教育本土化。

24.国外教育公平理论述评。

25.学习化社会理论述评。

26.建构主义教学的条件与我国农村中小学课堂教学改革的适切性研究。

27.论有效教学行为的特点。

28.大学教学的现状分析与改革对策——来自对一所大学调查的启示。

29.多元智力对课堂教学改革的启示。

30.反思性教师的行为特点。

31.新世纪高等师范院校向教师教育转型的必要性可能性分析。

32.教师专业化与教师教育政策的选择。

33.教师专业化与师范大学教师培养活动方式研究。

34.教师专业化与师范大学课程设置的研究。

35.基础教育课程改革与高师院校教师培养相衔接的研究。

36.新课程实施与教育评价的改革。

37.试论课堂教学评价的改革。

38.教学地位变化对教学评价提出的新要求。

39.课堂教学评价指标的构建。

本科毕业论文(设计)工作管理规定

本科毕业论文(设计)工作管理规定

中国人民公安大学本科毕业论文(设计)工作管理规定(试行)第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文(设计)的规范化管理,保证本科毕业论文(设计)的质量,更好地发挥毕业论文(设计)在人才培养中的积极作用,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号)等有关文件精神,特制定本规定.第二条毕业论文(设计)是本科人才培养的重要环节,是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核,是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据,对提高学生能力具有十分重要的意义。

第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文(设计)的部门,职责是:(一)协调有关部门,解决毕业论文(设计)工作中的问题;(二)制定毕业论文(设计)有关规章制度、工作表格、电子模版等;(三)组织检查、监督毕业论文(设计)工作质量;(四)对毕业论文(设计)工作进行考核、总结,组织经验交流等;(五)负责毕业论文(设计)档案管理;(六)负责组织优秀毕业论文(设计)评选。

第四条各系(部)主任是本系(部)毕业论文(设计)工作的负责人,职责是:(一)成立毕业论文(设计)工作领导小组,具体负责有关工作;(二)按照专业培养目标和教学要求,对本专业学生毕业论文(设计)的写作要求及工作进度等作出规定;(三)组织落实本系(部)专业学生的毕业论文(设计)工作:1、审定毕业论文(设计)题目,组织学生选题;2、审定指导教师资格;3、组织检查学生毕业论文(设计)工作进度和质量;4、成立毕业论文(设计)答辩委员会和答辩小组,并组织开展相关活动;5、负责本系(部)毕业论文(设计)材料整理、归档工作;6、推荐本系(部)专业学生优秀毕业论文(设计),参加评选;7、组织本系(部)毕业论文(设计)工作经验交流。

8、进行毕业论文(设计)工作总结,并上报教务处。

第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文(设计)的组织工作,职责是:(一)组织教师拟定选题并进行审核;(二)确定指导教师名单;(三)检查、督促教师对学生的指导工作;(四)检查毕业论文(设计)工作的进度和质量;第三章教学要求第六条在毕业论文(设计)工作的各环节中,要注意培养学生以下方面的能力:(一)调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力;(二)独立分析、解决实际问题的能力;(三)综合分析和正确利用各种信息资料的能力;(四)理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力;(五)语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。

本科生毕业论文指导纲要及选题指南

本科生毕业论文指导纲要及选题指南

本科生毕业论文指导纲要及选题指南2018 年12 月目录沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则错误!未定义书签。

沈阳师范大学本科生毕业论文写作要求错误!未定义书签。

国际商学院2019 届本科毕业生毕业论文工作计划9本科毕业论文模板 (10)本科毕业论文开题报告模板 (18)国际商学院2015级(2019届)本科生毕业论文选题指南 (20)沈阳师范大学本科学生毕业论文工作实施细则第一章总则第一条根据《中华人民共和国学位条例》的有关规定,为了加强对本科学生毕业论文的组织管理,促进教学工作规范化,提高教学质量,特制定本实施细则。

第二条毕业论文是高校人才培养计划的重要组成部分,是实现人才培养目标、培养本科学生科研能力与创新思维、检验学生综合素质与实践能力的重要手段。

为深入贯彻教育部《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》的文件精神,“切实加强实验、实习、社会实践和毕业设计(论文)等实践教学环节”训练学生的基本技能,培养学生进行科学研究的能力和严谨求实的科学态度。

毕业论文撰写的过程是对教学质量进行综合检验的过程。

要通过学生毕业论文撰写和答辩等环节反馈的有关信息,不断改进教学工作。

第三条毕业论文应根据本科培养目标与教学计划的要求,明确任务,严格要求,精心组织,加强指导。

第四条指导学生完成毕业论文是教师的教学任务。

教师应按教学计划的要求履行相应的职责。

第五条在教师的指导下,完成毕业论文是本科学生的学习任务。

学生应按教学计划的规定完成毕业论文。

第六条毕业论文是对学生进行科研训练的主要环节,但对学生科研训练应贯穿在整个教学过程之中,结合课程学习,第二课堂活动、教学实践和社会实践等环节有计划地进行,采取课程作业、学年论文、读书报告、社会调查、专题综述等多种形式,使学生学会使用工具书,受到科学研究的初步训练,为撰写毕业论文打下基础。

第二章毕业论文选题第七条毕业论文选题1 •毕业论文选题应根据培养目标的要求,以本专业为主,综合反映本专业所学课程内容的基本范畴,使学生在完成毕业论文的过程中获得全面的训练,包括立题、资料收集、消化、理解和分析、论证、各种数据的测定与处理、实验的设计与操作、结果的检验与分析等环节。

本科公共管理毕业论文题目

本科公共管理毕业论文题目

本科公共管理毕业论文题目近年来,国内学界对公共管理的一些相关问题进行了深入探讨,取得了可喜的成绩。

那我们写公共管理的论文可以有哪些选题呢?下面小编给大家带来本科公共管理毕业论文题目参考,希望能帮助到大家!写论文必看的公共管理论文题目1、公共决策中的效率与公平问题研究2、论我国公共权力的监督与制约3、执政能力建设与提高行政效率探讨4、政府公关对搞好政民关系的意义探讨5、公共事业民营化问题研究6、中国公共组织人力资源开发问题探讨7、公共部门人力资源管理的特色与发展8、国家公务员的职业道德建设初探9、公务员聘用制度研究10、建立健全公务员培训机制初探11、国家公务员制度考核研究12、强化公务员绩效考评的思考13、论国家公务员的激励机制14、以人为本在国家公务员管理中的作用15、论公共部门内部治理中的公平问题16、行政决策民主化和科学化的思考17、中国的公民社会建设问题探讨18、论社会转型的挑战与我国行政协调机制的变革19、当前我国行政机制的生态平衡分析20、以企业精神打造公共事业组织21、试论农村合作医疗面临的问题及对策22、提高企业培训有效性的对策分析23、论我国村级管理的现状及发展趋势24、浅议行政听证制度的发展与改革25、转型时期中国城市社区治理模式理论探讨26、论社会转型的挑战与我国行政协调机制的变革27、当前我国行政机制的生态平衡分析28、全球化视野下的中国行政管理理念创新探析29、社会转型期公共危机管理对策思考30、科学发展观与政府管理创新探讨31、论政府管理在构建和谐社会中的定位32、论我国社会保障制度的改革和完善33、拯救“志愿失灵”34、培育志愿精神,奠定公共事业组织发展基础35、牵手合作,共建和谐--市场经济添加下准公共产品与服务的提供36、优化制度环境,发展公共事业37、公共责任监督机制研究38、事业单位体制改革39、事业单位民主管理研究40、社会团体治理结构研究41、社会转型期公共危机管理对策思考42、科学发展观与政府管理创新探讨43、全球化视野下的中国行政管理理念创新探析44、政府行政效率与行政成本分析研究45、各国行政监督比较研究46、西方行政改革的研究47、我国行政决策体制的改革48、公共决策过程中的利益表达机制(利益诉求机制、利益整合机制、利益协调机制)研究49、影响公共政策制定的要素分析50、我国公共政策执行的探讨51、“上有政策,下有对策”之动因与对策研究52、经济全球化对中国行政管理的影响及对策研究53、社会主义新农村建设中的农村医疗卫生管理(基础教育管理、环境建设与管理)存在的问题与对策54、我国村民自治组织管理的现状和发展趋势55、当前农村基础教育发展问题的分析56、关于中国农民“离土”问题研究57、农民负担过重的原因与对策研究58、试述农业保护政策59、行政组织与其他社会组织比较研究60、领导干部财产申报制度研究公共管理毕业论文题目1、公共关系管理对塑造企业形象的作用2、当前公共卫生信息管理现象与策略3、分析如何把公共卫生管理运用在卫生监督工作中4、我国公共卫生管理体制改革研究5、公共卫生事件档案的管理与利用6、公共管理视阈下档案服务社会化浅析7、构建农村公共设施基层管理模式的思路8、公共自行车智能管理系统的改进9、突发公共事件病区批量患者搬迁的流程管理与评价10、城镇化背景下体育公共服务管理浅析--以陕西省为例11、新闻媒体对公共危机管理的积极介入12、医药院校公共事业管理专业人才知识结构的研究13、新常态下的公共管理:困境与出路14、市场经济与公共管理制度创新关系论述15、新公共管理在人力资源和社会保障中的利与弊16、浅谈公共管理中的数字化城市管理17、关于公共建筑工程项目管理的探讨18、新时期我国非政府组织参与公共危机管理研究19、包容性视野下的公共安全管理:维度分析与战略创新20、新公共管理理论视域下高等教育行政管理体制研究21、城市公共危机网格化应急管理模式存在问题及解决路径研究22、基层公共图书馆电子阅览室科学管理及服务优化23、浅析人力资源与社会保障在公共管理中的作用24、公共治理视域下高等教育管理改革路径探析25、公共部门人力资源管理探究--以新公共管理为视角26、公共部门信息质量管理的基本问题研究27、公共管理视角下政府机构借助网络数字技术对非遗的保护机制研究28、城乡公共服务网格化管理模式的设计及运行29、论自媒体时代下的政府公共危机管理30、探究公共危机管理的法律规制31、风险社会背景下公共安全管理教学改革架构32、关于高校公共计算机实验室的管理和维护分析33、公共管理视角下的企业社会责任34、浅谈基于GIS的公共卫生管理与分析决策系统35、医药院校公共事业管理特色专业建设36、知识产权公共服务平台建设与企业专利管理人才培养研究37、网络舆情参与对现代公共管理的影响38、加强公共安全管理的三维空间39、我国公共组织管理中人员激励问题的思考40、浅谈新公共管理视域下的社区警务41、“互联网+”时代的公共管理学科42、民族地区公共危机生态化管理的优化路径探析43、论新常态下公共管理的困境与出路44、法治视角下地方政府公共管理法律风险防控体系的构建研究45、档案部门参与民族地区公共危机管理实现路径探析46、公共品视角的创客空间分类管理研究47、现代公共管理理论下政府流程再造的路径选择48、公共危机管理视角下重塑政府形象的思考49、公共事业管理专业实践教学体系的完善50、城市公共交通管理系统方案设计公共关系与商务礼仪论文题目1、基于跨文化视角的中国-东盟商务礼仪对比分析2、当代警察公共关系危机管理的完善3、新媒体时代警察公共关系问题研究4、城管执法部门公共关系危机应对研究5、浅析商务礼仪的重要性及其提升途径6、浅谈商务礼仪与商务活动7、警察公共关系在突发社会安全事件中的应用研究8、礼仪在商务谈判中的应用9、商务礼仪在国际商务活动中的应用浅析10、政府网络公共关系研究11、群体性事件中政府公共关系沟通网络的完善研究12、商务礼仪在现代商业竞争中的影响和应用13、政府机构官方微博在政府公共关系中的运用研究14、商务礼仪在商务活动中的应用15、当前我国基层政府市场监督管理部门公共关系研究16、高速铁路运营中公共关系危机的管理困境及应对17、媒体传播方式的比较及其在警察公共关系中的具体运用18、商务礼仪在商务交往中的应用研究19、大学生商务礼仪中的个人形象维护20、自媒体时代基层政府危机公共关系研究21、媒介融合进程中体育公共关系的发展研究22、公共关系与新闻报道的关系研究23、姚基金慈善赛公共关系研究24、论公共关系的真善美价值观25、公共关系的公共性本质研究26、自媒体背景下政府公共关系治理能力的研究27、商务礼仪在国际商务活动中的应用分析28、商务礼仪--人与人艺术的洗礼29、中国古代准公共关系探析30、国家治理新要求背景下的地方政府公共关系研究31、学校公共关系管理探析32、影响政务微博在政府公共关系建构中有效传播的因素研究33、新媒体环境下深圳海关公共关系建设研究34、商务谈判的着装礼仪35、公共关系公司核心竞争力的培育和提升对策研究36、基于公共关系理论的上海国际马拉松赛形象塑造37、近现代东吴大学外部公共关系实践及其特点研究38、危机事件处置中的警察公共关系研究39、公共关系意识在思想政治工作中的运用40、警察公共关系构建研究。

教育学本科毕业论文题目

教育学本科毕业论文题目

教育学本科毕业论文选题:
1、教育与文化的关系
2、教育与人的解放
3、论课堂教学的有效性策略
4、教学中的师生交往
5、教师的教学语言
6、论教学的主体性
7、创造教育的历史
8、启发式教学的历史考察
9、孔子的教育思想
10、杜威教育思想及其启示
11、论陶行知的创造性教育思想
12、校本课程研究
13、中小学综合实践活动研究
14、中学生研究性学习问题研究
15、隐性课程的德育功能
16、市场经济条件下的学校德育工作
17、论校园文化建设
18、中学生品德发展的调查与对策
19、教育管理中人性管理
20、教育管理中的科学管理、人本管理、文化管理比较研究
21、学习困难学生问题研究
22、教师心理素质及其培养
23、网络教学的不足及其补充
24、孔子教学思想及现实意义
25、论校本课程开发对学校发展的意义
26、教育科研方法在基础教育中的应用研究
27、中小学教师开展教育科研的途径与方法
28、论研究型教师的培养策略
29、论校本研究的实施策略
30、新课程改革中农村学校面临的挑战与策略
31、新课程改革中的教育评价理念
32、学生厌学的原因及对策
33、学生创造力培养的教学措施
34、情感智商与学生学习
35、师生关系与学生心理健康
36、学生心理健康教育的模式研究
37、论班主任管理技巧
38、班级管理的理论与实践
39、论新课程与校园文化建设
40、论传统文化与师德
(注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。

可复制、编制,期待你的好评与关注)。

学前教育专业毕业论文选题方向(供参考)

学前教育专业毕业论文选题方向(供参考)

学前教育专业(本科)毕业论文选题方向一、学前教育事业发展与管理本方向主要涉及学前教育事业发展现状,存在的主要问题,各地针对具体的问题进行的政策探究和实践探索;幼儿园发展的现状和存在的问题,在幼儿园管理过程中针对具体问题开展的研究和探索;学前教育机构保教质量评价与监控的研究等。

1.区域学前教育事业发展的现状、问题及对策研究2.学前教育事业发展规划的编制与执行研究3.学前教育管理体制与机制的历史、现状、问题与对策研究4.民办幼儿园的发展与管理研究5.以社区为依托发展早期教育的研究6.小区配套幼儿园的建设与管理研究7.幼儿园收费标准及有关政策的研究8.发展农村学前教育的途径与方法研究9.学前教育机构分级分类管理与质量监控研究10.各级教研部门的职能与作用发挥机制研究11.幼儿园人力资源管理问题的研究12.幼儿园文化建设的研究13.幼儿园安全管理的研究14. 不同类型幼儿园生存状态的研究15. 学前教育拨款使用效率研究16.县域农村学前教育发展机制改革研究17.示范性幼儿园在“广覆盖保基本”的公共学前教育体系中的位置与作用研究二、学前儿童发展与教育本方向主要涉及学前儿童身体、认知、情感和社会性等方面的发展,以及各种有利于学前儿童发展的培养策略的研究。

1.幼儿科学探索过程的技能(观察、分类、运用时空、确立关系、数量化、测量、实验、解释数据、下定义等)培养与学习方式的研究2.幼儿科学领域的“核心经验”及其获得方式研究3.幼儿对于数量关系的理解及其数学思维能力培养研究4.幼儿数学操作性学习及其教学策略研究5.幼儿想象力发展的支持性策略研究6.幼儿审美能力与创造力的发展实践研究7.幼儿园汉语和少数民族语言双语教学研究8.幼儿自我概念获得方式的研究9.不同依恋关系的幼儿入园适应教育方案研究10.幼儿自我控制能力的培养研究11.有特殊需要幼儿的教育干预方案研究12.婴幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究13.幼儿合作能力培养的研究14.幼儿对于规则的理解与执行力研究15.幼儿交往的发展特点与培养研究三、幼儿园健康与安全教育本方向主要涉及幼儿园安全制度建设,幼儿园健康教育,幼儿园安全教育,幼儿园保育保健质量评估体系,以及幼儿园保健老师的专业发展等研究。

公共事业管理(教育管理)专业(开放本科)毕业论文实施方案

公共事业管理(教育管理)专业(开放本科)毕业论文实施方案

公共事业管理(教育管理)专业(开放本科)毕业论文实施方案为了贯彻执行中央电大的有关规定,有效地组织好教育管理专业(本科)的毕业论文工作,特制定本实施方案。

一、性质毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行研究的综合性训练,旨在培养学生的专业研究素养,提高分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升,使学生的创造性得以发挥。

本环节5学分。

二、毕业论文工作规范(一)学生资格:凡修完本专业全部必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业论文实践教学。

各试点教学点应将申请参加毕业论文学生名单报电大分校审查确定。

(二)选题原则及要求第一:选题原则1.选题应符合专业培养目标和教学要求,以学生所学专业课的内容为主,不应脱离专业范围,要有一定的综合性和学术性,具有一定的深度和广度。

2.选题应紧密联系实际,应尽可能选择与本地区、本行业经济、社会发展密切相关的,与本单位、本岗位实际工作相结合的现实问题,鼓励从现实需要出发,分析、研究和解决具有一定实用价值和指导意义的实际问题。

题目大小适中。

3.选题应鼓励学术创新,避免选择已经完全得到解决的常识性问题;选题范围既要与课程实践、社会实践的内容相关联,又要避免重复。

4.选题一般实行教师指导与学生自选相结合的办法,原则上一人一题,确实需要多人合作完成的综合性课题,必须明确分工,必须注明每位学生独立完成的部分,保证各自独立完成所分担的部分,杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。

第二:选题要求1.指导教师应严格把好选题关,指导学生正确选题,确保课题有一定深度和广度。

所有选题须经分校审核通过后方可正式列入选题计划。

2.教育管理专业学生在指导教师指导下确定初步选题后,填写学生选题登记表。

教学点专业责任教师统一汇总后签署意见,教学点加盖公章,报分校专业责任教师签署意见,分校教学管理部门审定、存档,并报省电大相关学院备案。

甘肃电大教育管理(本科)专业毕业论文

甘肃电大教育管理(本科)专业毕业论文

甘肃电大教育管理(本科)专业毕业论文“人才培养模式改革和开放教育试点"甘肃电大教育管理(本科)专业毕业论文标题:浅析镇原县屯字中学班级管理中存在的问题及对策分校工作站庆阳分校镇原工作站班级 2013春教育管理(本)姓名学号1362001203484 是否申请学位否指导教师甘肃电大“开放教育”教育管理专业(本科)毕业论文开题报告表课题名称浅析镇原县屯字中学班级管理中存在的问题及对策指导教师职称高级讲师专业教育管理学生姓名学号 1362001203484 专业教育管理一、选题的意义班级管理工作是学校管理工作的重中之重,它不仅是一项系统的德育工程,更会直接影响到一所学校校风、班风和学风的形成,同时班级管理的效果也关系到每位学生的发展.班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,随着社会的进步和时代的发展,虽然我们面对的对象始终是一群孩子,但由于社会生活环境的变化,学生思想、内心情感和行为准则也在不断的变化。

因此,我们在作班级管理工作时要以怎样才能在变化的环境中塑造一批批团结友爱、积极向上的学生为切入点,开展工作。

目前在班级管理中,许多班主任缺乏明确的班级管理目标,仅凭经验,凭自己的主观意愿来管理班级。

不少班主任将班级管理定位于学生的应试成绩,围绕如何取得良好的应试成绩而开展班级管理.重视智育,忽视学生的全面发展,忽视对学生进行思想品德教育和心理健康教育。

对学生的要求统一化、模式化,即成绩好的学生就是好学生,忽视学生的个别差异和内在潜能,限制了学生个性的发展。

而且仅仅注重学生在校、在班这一段时间的管理,没有从对学生终身发展负责的高度全面、系统地规划这项工作.班级管理的随意化,导致了学生思想素质下降,心理素质差,法制观念淡薄,也人为地造成了学生的两极分化。

据报道:“近年来,我国中学生心理疾患发病率呈直线上升趋势,目前有35%的中学生具有心理异常表现,其中5.3%的中学生存在抑郁症、恐怖症、强迫症等心理疾病."中学班级管理诸多问题的存在,会影响学生本质的周全成长,本领的周全进步,本性的康健成长。

教育专业(本科)毕业论文选题参考

教育专业(本科)毕业论文选题参考

小学教育专业(本科)毕业论文选题参考一、教育学和心理学类1.教育学类(1)学前教育与初等教育衔接问题研究(2)义务教育·贫困地区普及九年义务教育的难点及对策的研究·贫困地区普及九年义务教育的基本思路、办学模式的研究·小学生辍学原因分析及对策研究·延长义务教育年限问题研究(3)教师教育·教师的学历水平研究·教师的素质研究·教师的科研能力研究·教师的教学能力研究·师资培养的比较研究·教师教育的课程设置与改革研究·培养创新型教师的理论与实践研究·培养研究型教师的理论与实践研究·骨干教师流动制度的利与弊·传统教师评价的负面影响·优秀教师的特点及评价研究(4)教育管理·校长负责制实行中的问题与对策研究·学校管理向国际化迈进的研究·教育法制化建设的研究·班主任素质的研究·小学班级管理的研究·“校本管理”的研究·我国中小学管理体制改革的研究(5)比较教育·美国科学教育的课程改革对我国的启示.美国的基础教育研究·英国公立小学的课程设置研究·东西方教育模式与人才培养研究·美国学校社会服务职能的研究·教育全球化与本土化问题的研究·中外学校教育管理的比较研究(6)家庭教育·独生子女家庭教育问题研究·家庭教育与学校教育配合问题的研究·家庭环境对学生个性养成与心理成熟的影响·父母离异对学生的影响研究·家庭对于小学生的才艺与兴趣活动的支出调查研究(7)德育、劳动技术教育等·小学德育目标、课程与实施途径的研究·影响学校德育的社会环境因素的研究.校园文化建设对学生德育教育的影响研究·德育课程的地方资源开发研究·小学德育的过程研究·小学德育的模式研究·小学德育的方法研究·小学德育的评价研究·小学学科教学渗透德育及其实证研究·小学劳动技术教育的现状分析·小学劳动技术教育的理论与实践研究·小学劳动技术教育与小学生实践能力培养的研究·小学实施素质教育效果评价指标体系及办法的研究·小学素质教育的目标研究(8)美育·美育的性质、功能和特点研究·小学美育的原则研究·小学美育的实施研究·小学美育的现状及问题分析·小学生的心理特点与小学阶段的美育·小学美育的基本类型研究·小学美育与教师素质的研究·美学理论与实践研究·审美趣味的差异性研究·中国传统文化与小学美育·中国京剧之美的鉴赏·服装时尚变化中的美育·小学审美教育的目标、内容与实施途径的研究·小学学科教学与审美教育的研究·校园文化建设与小学审美教育的研究(9)教学理论与教学改革·小学“活动导学”的研究与实验·研究性学习的特点、目标、评价的研究·研究型学习:另一种学习的革命·教学组织形式:小班化教学研究·小学课堂教学评价方案实施的研究·小学各学科教学现状与评价的研究·提高小学各学科教学质量的研究·课堂教学改革困境的研究·课堂教学新境界的研究·小学实施双语教学的理论与实践研究·网络环境下的教学理论与实践研究·信息技术与学生学习方式的研究·小学现代远程教育研究·信息技术与学科课程整合的研究(10)课程理论与课程改革·新课程改革的理论与实践研究·课改背景下的“好课”标准的研究·课改背景下的学生作业的研究·走向新课程的教师教学行为的研究·教师使用新教材出现问题的研究·综合课程与分科课程的研究·地方课程与学校课程的开发与管理研究·综合实践活动课程比较研究·综合实践活动课程产生的背景研究·综合实践活动课程的现状研究·综合实践活动与学科教学整合的研究·新课程改革与综合实践活动·综合实践活动的教师素质研究·课程改革与学科课程关系的研究·课程资源开发的研究.校本课程开发的研究·课程评价的研究(11)教育技术·关于现代教育技术基础理论的研究·教育技术与教育现代化·教育技术与教育变革和创新·教育技术与教育教学改革·多媒体技术应用的研究·应用信息技术改革小学教学模式、方法的研究·小学应用教育技术现状与对策的研究·小学信息课程体系的研究·关于小学教师信息素质培养模式、手段和方法的研究·关于教育技术与学科整合的研究·网络教学与传统课堂教学的比较研究·关于提高小学生信息素养、信息能力手段和方法的研究·关于课件制作理论与实践的研究·关于小学信息技术课教学评价方法的研究·小学教育信息资源库建设的研究·小学校园网络建设与应用的研究·小学网络教学平台建设与应用的研究·小学校园网络管理的研究·小学校园网络环境现状的调查与对策的研究·多媒体制作工具软件的比较研究·多媒体技术在小学教学中的应用·小学教育教学管理数据库系统开发与应用的研究·小学多媒体课件开发的研究·小学数字化教学环境建设的相关实用技术的研究·信息技术教育与其他教学领域的整合研究2.心理学类(1)认知心理·中小学学生认知能力发展的研究·中小学学生思维能力和创造能力培养的研究与实验·儿童左右脑功能开发的研究与实验(2)教育心理·小学学生个性品质培养的研究与实验·课堂教学中参与意识的培养·学生意志品质培养的研究·激发学生学习兴趣的研究·小学学生学习方法指导的研究·小学学生学习困难问题的研究(3)心理健康·小学生心理健康研究·小学生心理健康状况及其影响因素研究·学校心理健康教育的途径与方法研究.小学生心理咨询研究·青春期教育研究·教师心理健康现状研究·缓解教师心理问题的措施、途径的研究二、小学学科教育教学类1.数学教育教学类(1)数学教育的背景研究·数学与数学教育的历史研究·数学的观念、思想和方法研究·数学家生平与思想的研究·数学与哲学、文化、科学、生活、(2)数学教育内容的研究·数学教育的内容研究·数学教育的结构研究·数学教育的方法研究·数学问题与问题解决研究·数学教育中的模式研究(3)数学教材的研究(4)数学学习的研究·数学学习的迁移研究·数学学习的态度研究·数学学习信心形成的研究·数学学习的目标研究·数学概念的形成研究·数学概念与数学过程的理解研究·数学学习错误的研究(5)数学教学的研究·数学课堂的组织研究·数学课程的设计研究·数学教学的发现法研究逻辑等研究·数学教学的探究法研究·关于数学合作学习的研究·关于计算器用于数学教学的研究·关于数学游戏的研究·计算机辅助数学教学的研究(6)数学教学评价的研究·数学教育目标评价的研究·数学课程评价的研究·数学课程整合的研究·小学数学评价的研究2.语文教育教学类(1)文学类·某位作家、作品的专题研究·作家、作品的比较研究·对文学运动、文学流派、文学思潮的研究·中国古典诗歌艺术鉴赏的研究-·历代爱情诗词研究,·宗教(佛、道)对于中国古代小说的影响研究·西方文学发展史上非主流流派及作家的研究·20世纪90年代文学多元化的原因研究·儿童课外文学阅读现状的调查与研究·当代儿童对儿童文学的期待与要求·儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意·某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究·关于文学欣赏的研究·中国古代诗歌理论的研究(2)非文学类·小学识字教学的现状、分析及对策研究·拼音教学在小学语文教学中的意义和地位研究·小学拼音教学的现状、分析及对策研究·词汇教学在阅读教学中的地位和作用研究·小学阅读教学中涉及的汉语语法知识及其教学问题研究.小学语文教师的逻辑知识与小学生思维发展研究·五四以后新中国成立之前中国白话作文在小学的·新中国成立以后小学生作文的发展脉络研究·改革开放以来小学作文教学方法的多元现象研究·传统作文教学的误区研究·中外优秀小学作文教学模式之比较研究(3)小学语文教学类·小学语文教学内容的研究·小学语文教学模式的研究·小学语文教学评价的研究·小学语文学习方式的研究·小学语文教师教育的研究·小学语文创新教育的研究·小学语文教学中的美育教育的研究·小学语文教学中学生创造性思维的培养·小学语文口语交际训练途径的研究·小学作文训练与学生观察能力的培养·小学生常见的拼音错误调查分析·小学生错别字情况调查及对策分析·小学语文教学中多媒体使用状况的研究3.外语教育教学类(1)语言习得理论·行为主义学习理论的研究·心灵主义的习得理论的研究·Krashen第二语言习得理论的研究·Swain的语言输出假设的研究(2)外语教材教法·外语教学法流派的研究·小学外语教材的研究·小学英语教学模式研究·小学英语课程标准的研究·小学英语教育教学改革的研究(3)外语学习过程的研究·外语学习者的生理和认知因素研究·外语学习者的情感因素研究·外语学习策略的定义和分类研究·外语学习策略的调查研究·小学生英语学习策略的目标研究·学习策略与学习成绩的关系研究·英语成绩偏低的原因及对策·小学生英语听、说、读、写能力的研究4.科学教育教学类(1)科学教育概述·科学史和科学家的研究·科学思想方法的研究·科学与文化、数学、社会、生活等的研究·科学教育与社会发展的研究·科学精神、科学态度、科学信念、科学习·科学知识学习过程的研究·小学科学教育教师的培养与培训研究(2)科学课的课堂教学·小学科学课程教学目标的设定·小学科学课程教学手段的选择·小学科学课程中的实验教学·小学科学课程中的情境教学·小学科学课程中的探索法与发现法·科学课程整合的研究·小学科学课程资源开发的研究·小学科学课程评价的研究·小学科学课程与环境调查的研究·小学科学课程与自然资源的研究·小学科学课程与小学生成长的研究5.艺术体育教育教学类(1)音乐教育类.音乐教育的历史研究·音乐家和音乐教育家研究·国外音乐教育的研究·中外音乐教育比较研究·音乐与文化、社会、生活的研究·音乐审美心理研究·音乐与创造性思维发展的研究·音乐教育与心理健康的研究·音乐与研究性学习、合作学习的研究·音乐教学的研究·探究性音乐教学方法的研究·音乐教学设计与教学目标的研究·音乐教学方法与教学模式的研究·多媒体在音乐教学中应用的研究·音乐课程建设的研究·音乐教育现状分析与对策研究·《音乐课程标准》的实践与探索研究·音乐课程的整合·音乐教学资源的开发与利用·音乐素质测试与教学评价的研究·综合艺术课程的发展趋势研究(2)美术教育类·美术教育的技法研究·各类工艺设计研究·美术史、美术家、美术流派的研究·中外美术发展的比较研究·儿童美术心理问题研究·我国美术教育现状的探讨·美术教育与儿童全面发展的研究·美育与素质教育的研究·新课程改革与小学美术教育的研究·美术教育与创造性思维发展的研究·小学美术教学教法研究·小学美术写生课的研究·小学美术欣赏课的研究·小学课堂外美术教育开展的研究·小学美术课堂因材施教的研究·新课程改革与美术教师的角色转换·小学美术课开展研究性学习的研究·互动式美术教学的研究·小学美术教学与现代教育技术的结合·动画、漫画对小学生的影响研究·将动画、漫画引入小学美术课堂的研究·社会美术教育与学校美术教育的关系研究(3)体育教育类·小学体育成绩评估标准的研究·对小学体育教学内容的研究·对小学课外体育活动情况的调查及分析·体育课的评价研究·体育教学在小学教育中的地位分析·小学体育教学方法的研究·体育教学与小学生的人格培养·体育教学与小学生的心理素质培养·小学体育教学中教与学关系的探讨·目前小学体育课情况的调查及分析6.小学教育教学的其他方面(1)小学社会和思想品德课程·小学社会和思想品德课程的教学研究·小学品德与生活课程的现状及存在问题研究·小学品德与社会课程的现状及存在问题研究·小学品德与生活、品德与社会课程的教学方式研究·研究性学习与小学品德与生活、品德与社会课程·小学品德与生活、品德与社会课程的教学设计·小学品德与生活、品德与社会课程与社区服务研究·小学品德与生活、品德与社会课程与小学生的社会实践研究·小学品德与生活、品德与社会课程的教师培养与培训研究(2)小学生情况的调查研究·学生不良行为现状与对策分析·小学阶段开设法制教育课程的必要性与可行性分析·小学生中小团体的调查与分析·网络信息对小学生的影响研究·网络不良文化对青少年的负面影响·小学生社会公德现状分析·大众媒体对小学生的影响分析·小学生过激行为的调查与分析·小学生出走问题的调查与分析·城区学生与农村学生的对比研究·小学生文明用语调查分析·小学生放学后情况的调查与分析·少年儿童社会化问题的研究·小学高年级学生理财现状的调查分析·小学生可支配零用钱的使用状况分析。

毕业论文选题总结(5篇)

毕业论文选题总结(5篇)

毕业论文选题总结(5篇)毕业论文选题总结(5篇)毕业论文选题总结范文第1篇[关键词]毕业论文管理科学选题过程管理信息化毕业论文撰写工作是高等学校本科人才培育方案的重要组成部分,是培育同学综合运用所学的基本学问、基本理论和技能,依据各自的爱好,分析、解决现实问题并获得初步的科研力量的重要环节。

它的阶段性总结功能表明白它的不行替代性以及重要性。

鉴于此,教育部于2021年4月发文通知,要求对毕业设计(论文)的选题、指导、中期检查、评阅、答辩等环节制定明确的规范与标准,要依据不同专业学科特点和条件,讨论建立有效的质量管理模式和监掌握度。

一、毕业论文管理工作的现状新升本院校扩招之后同学人数增加,毕业论文的指导老师严峻不足,以我院外国语言文学系为例,数十位高级职称的老师已经不能满意毕业生论文指导的需要,选聘具有讲师职称或者硕士学位的老师成为唯一的选择。

这或多或少影响了毕业论文的质量。

例如:选题方面,部分老师由于从事科研的经受不多,导致毕业论文的题目过于陈旧,范围很小,致使同学可以讨论的方面明显偏少;而有的课题给的范围太大,使同学无法集中精力做好,而流于泛泛的结果;而在选题环节中由于给出的总题目数和同学人数没有差额,也就是题目数和同学数几乎相同,导致一些同学由于最终没有适合自己的题目可选,只好为了毕业而选了自己不感爱好的题目,不能很好地做到因材施教。

二、对毕业论文管理工作的几点建议1.科学选题选题是搞好毕业论文的前提,是毕业论文的关键,对毕业论文教学质量有着直接的影响。

题目打算了毕业论文的内容,是顺当完成毕业论文撰写的先决条件,好的课题是胜利的一半。

毕业论文题目的选择与确定应考虑下列原则:课题必需符合本专业的培育目标及教学基本要求;课题应结合社会实践和科学讨论的实际;课题类型应多样化,能使同学针对各自的状况来选择选题,以有利于发挥同学的乐观性,有利于课题的高质量完成;课题应力求有益于同学综合运用多学科理论学问与技能,有利于培育同学的独立工作力量和创新性;课题应具有可完成性。

【毕业论文选题】毕业论文选题100篇

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【关键字】毕业论文选题毕业论文选题100篇飞行器动力工程论文参考选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文飞行器动力工程论文参考。

空天飞行器建模及其自适应轨迹线性化控制研究吸气式高超声速飞行器设计中的一些概念研究倾转旋翼飞行器建精选物流毕业论文题目1. 企业供应链管理策略研究2. 网络时代供应链管理模式的研究3. 供应链风险形成机理分析4. 构建我国企业间供应链的对策初探5. 供应链管理下企业采购管理的发展趋势6. 基于供应链管理的库存管理模式比较7. 企业内部供应链流程中的时间分析8管理学方向MBA毕业论文选题参考1、论企业核心竞争力[提示]核心竞争力的理论渊源;核心竞争力的基本内涵及理论体系;该理论的基本命题研究,如积累性学识、路径依赖、边际搜寻、能力演进和起源,等等;创新与核心竞争力;企业专业化、多元化和战略联盟发展与核心竞争力;企业英语毕业论文选题依据学生可以根据本专业教学大纲选定研究范围(英语教育、文学、翻译及外贸等),英语毕业论文选题应符合下列要求:1.结合专业特点,符合专业培养目标的要求。

2.尽可能与社会实践实际相结合。

3.题目的难度和分量要适当。

毕业论文题目汉中市体育旅游资源开发模式的研究葫芦岛旅游市场营销策略研究世界遗产保护与政府管理体制的完善旅游管理专业本科生实习效果评价研究乡村旅游地社会网络对组织有效性的影响机制研究基于结构方程的旅游竞争力模型泰国旅游业可持续发展的管简述社会学综合论文选题电视调解类节目现状分析及对策研究大学生恋爱问题成因分析浅探论当前我国经济发展面临的问题及解决策略中国公益捐助对山区儿童的意义从小月月的事件谈看客文化大学生恋爱问题浅探浅谈农村光棍与城市光棍的差异浅析老龄化社会下的产品设计毕业论文选题技巧有什么毕业论文的写作与答辩是本科学生的最后一个学习环节,它对于考察学生对所学专业知识的综合运用能力,培养学生的资料搜集能力,提高学生的独立科研能力都具有非常重要的意义。

小学教育(本科)专业毕业论文参考选题(一)

小学教育(本科)专业毕业论文参考选题(一)

小学教育(本科)专业毕业论文参考选题(一)
1、终身教育观对小学教师教育实践的意义
2、运用发现法教学对儿童个性发展的影响
3、激发小学生学习兴趣的实证研究
4、如何在组织活动中有效培养和发挥学生的创造性
5、学校教育怎样有效促进学生的动手能力
6、培养创新人才的对小学语文(或数学等)教师自身素质的要求
7、素质教育背景下小学语文(或数学等)科教师的课堂教学艺术
8、教师人格魅力对小学生品格形成的作用
9、在学生学习习惯养成方面任课教师(或班主任)如何发挥主导作用
10、目前条件下运用多媒体进行课堂教学的实践探索
小学教育(本科)专业毕业论文参考选题(二)
(1)围绕本专业和自己教育教学的实践所进行的思考和创新。

例如:
小学教师必备的学科基础——谈心理学教学;
现代化教学的技术支撑——谈信息技术与教育技术整合;
探索人类的起源,认识社会的发展——小学生成长过程探微;
如何使小学教师初步树立科学发展观的探索。

(2)小学教育专业各门课程所涉及的内容。

例如:
小学美育与教师素质;
综合实践活动课程比较研究;
计算器用于数学教学的研究;
数学教学中的模式研究。

(3)小学教师教育教学实践中所遇到的问题。

例如:
小学生素质教育之我见;
浅论教师教育中的素质教育;
小学班主任工作刍议;
论小学教育的社会实践;
谈小学生的爱心教育。

小学教育专业毕业论文选题

小学教育专业毕业论文选题

小学教育专业毕业论文选题本、专科阶段参考选题1)在小学(某某)学科课堂教学中调动学生积极性的方法(或策略)研究2)素质教育背景下的小学教师专业素质研究3)课堂教学过程中的师德问题研究4)在课堂教学中调动学习落后学生积极性的研究5)改进小学课堂教学效率的策略与方法研究6)论课堂教学中组织学生讨论的艺术7)(某某学科)课堂教学模式研究8)试论小学生学习兴趣的培养9)试论小学生(数学、语文、自然。

)自学能力培养10)试论如何在语文教学中指导学生朗读11)试论小学生自然课实践能力的培养12)试论小学生创新意识的培养13)论小学生社会实践能力的培养14)论小学生爱家乡品质的培养15)试论学生中独生子女爱他人品质的培养16)小学语文教学中学生审美情趣的培养17)论(“我”或某某教师)在小学(语文、数学、自然。

)学科中教学的特色18)教师期望在小学生发展中的作用19)试论小学生的合作学习20)试论小学生的研究性学习21)试论小学生综合性学习22)试论活动课程的理论与实践23)论活动课程评价的理论与实施24)小学班级建设中学生干部选拔与培养25)论优秀班风的建设26)在开展班级活动中预防危险事件发生的理论与实践27)现代信息技术在小学课堂教学中的应用28)小学生(语文、数学、自然、英语、音乐。

等某学科)能力发展的评价研究29)小学课堂教学评价改革研究30)论小学生作业批改的艺术31)小学教学中的考试改革研究32)校本课程的研制与发展33)小学各科课程资源的开发和利用(教材分析、网络资源分析、教学软件分析、课外读物分析等)研究34)“大语文教育”与小学语文教学35)语感与小学语文教学36)口语交际与小学语文教学本科阶段重点参考选题:1、小学阶段的经验对终身的影响2、信息化教学模式在小学语文教学中的应用3、中小学学生闲暇教育的意义和方法4、中日现行小学语文课程标准的异同点5、儿童文学视角下的阅读教学6、论陶行知德育思想中的“以人为本”精神7、新时期教师职业道德缺失及对策研究8、论小学科学课程资源的开发9、陈嘉庚的科学教育思想与中小学科学教育10、儿童学习困难的影响因素及其对策11、网络支持的协作学习在小学数学教学中的应用12、教育的人文精神13、中日小学社会科课程比较研究14、基于校园网的教育叙事研究15、台湾学校生命教育研究16、新课程下的小学数学试卷剖析---以厦门市课改实验区三年级统考试卷为例17、新课程改革与教师管理更新---走向以人为本的教师管理18、论小学教师的科技素养19、阅读教学情境创设的失误20、福州市晋安区农村小学校园文化建设状况21、儿童学习障碍的预防与矫治探讨22、新课程改革呼唤创新的教师教育行为23、小学教师教学行为转变难在哪里24、试析新课改形式下小学生选择能力的现状及其培养25、小班化教学是素质教育的必然趋势26、苏霍姆林斯基教育思想在当代中国的传播与影响27、新课程改革的南北之争28、小学数学教学与学生生活融合的初步研究29、童话在小学语文的地位及意义30、小学教师对小学生归因能力培养的研究31、关于教师信息素养的自我完善与发展32、网络游戏与小学生心理发展33、新课程改革下小学校长素质研究34、发掘寓言潜质提高小学生的语文素养35、论新课程理念下的小学科学教师素质36、美术教育与学生创造力的培养37、福州市小学教师教育科研能力的调查研究38、新型学生观对小学教师素质的要求39 、学校指导家庭教育模式的研究与探讨40 、对小学语文教师语言艺术培养问题的初步研究41、运用“汉字学”原理提高小学识字教学的效率42、简论口语交际课中的情境教学43、试论小学生口语交际能力的培养44、有效的“对话”必须处理三对关系45、小学语文教学不应忽视古诗形式美46、浅谈小学语文中童话教学47、小学科技活动设计个案研究48、简论小学教师在反思中成长的若干问题49、美国小班化教学实践的成效及存在的问题50、基础教育课改中推行“对话教学”的研究51、福州市校本课程开发个案的实践与分析52、美国小学课堂教学特点及其启示----创造性课堂教学分析53、试论综合实践活动课对学生能力的培养54、在童话教学中开启想象与创造之门55、福州鼓楼区小学校本课程开发之我见56、多媒体技术在小学语文教学中的应用57、新理念下的朗读教学58、建构主义观点下小学数学教学的策略59、图画书的阅读与儿童的发展60、小学教师生存状态与专业化发展61、合作学习失效的现象与根源62、试论小学语文阅读中的感悟与教学策略63、新课程背景下小学教师心理压力的调查研究64、反思型教师的自我塑造65 、差异教学的实践与思考66、三套小学数学实验教材(第一册)的比较研究67、小学中高年级教师课堂教学评价语言的有效性探析68、浅论苏词的哲理性69、鼓楼区4所小学心理健康教育状况的调查研究70、台湾与大陆小学科学教育比较71、现代数学在小学数学课程中的渗透72、福州市某小学小学生行为习惯养成的教育策略研究73、知识管理在构建学习型学校中的应用74、信息技术与小学数学课程的整合75、小学综合课程实施现状的研究76、中日小学道德教育方法比较77、小学《语文》文学性的美育作用78、课改前后小学数学教材比较研究。

教育管理本科毕业论文参考选题

教育管理本科毕业论文参考选题

教育管理本科毕业论文参考选题一、教育基础理论研究1.试论受教育者、学生和学习者之间的区别和联系2.试论学校文化的构成要素3.试论考试和素质教育的关系4.试论义务教育和终身教育的关系5.科学主义教育思想对当前教育的启示6.结构主义教育思想对当前教育的启示7.试论教育促进个人的身心发展8.小学生的身心特点与基础教育的培养目标9.当前基础教育课程(××学科)改革之我见10.××学科学习指导的理论与实践11.××年级学生的职业生涯指导13.××年级学生的心理咨询与指导14.××年级学生的休闲指导15.当代社会小学生家长的素质问题研究16.当代社会中学生家长的素质问题研究17.教师职业专业化之我见18.“教师教育”和“师范教育”辨析19.试论“尊重学生”20.学生的个性差异和差异教学二、课程与教学问题研究1试论课程与教学的辨证关系2 建构主义在课程改革中的应用3 新课程的价值观对××学科教学的影响4 课程设计要素的实例分析5课程设计模式的实例分析6校本课程设计的实例分析7行为目标与我校的课程实践分析8生成性目标在教师课堂教学设计中的运用9表现性目标在活动课教学中的实用价值分析10.新课程中综合实践活动的实例分析11.实施新课程的主要影响因素分析12.××实例分析:一个理想的课程实施策略13.三级课程管理在本地(本校)的实践探索14.改变中央集权型课程管理模式后的问题与出路15.校本课程开发促进学校发展的实例分析16.××学校课堂教学的改革与发展趋势17.综合运用教学手段的实际效果分析18.××学校教学管理对于教师教学艺术水平提高的影响21.××小学三级评估指标体系的分析与研究22.××中学三级评估指标体系的分析与研究23.试论评价对被评者心理的影响24.问卷调查法和访谈调查法的比较研究25.试论学生评价中不同的评价观26.××学校学生评价方案研究27.试论班主任的素质结构和评价标准28.××学科课堂教学评价研究三、当代教育管理专题研究1.试论教育的公益性问题2.试论教育的平等性问题3.试论学生受教育权的保护4.试论家庭教育权的实施问题5.试论学校与学生的法律关系问题6.试论教师与学生的法律关系问题7.试论学生隐私权的保护8.试论学生申诉制度的意义9.学校监护责任问题10.学校行政权力之我见11.试论义务教育阶段的收费问题12.关于择校问题的认识13.试论学校的民事责任问题14.试论教师的科研权问题15.试论学校捐赠问题16.试论学校融资问题17.试论学校事故的处理问题18.试论学生课业负担过重问题19.试论学校义务劳动问题20.试论教师聘任问题21.试论学生伤害事故的法律责任问题22.试论拖欠教师工资问题23.试论教师体罚学生问题24.试论学生保险问题25.政府职能转换对学校管理的影响26.非政府公共组织对教育的影响力分析27.应用公共政策执行的相关理论分析某一教育政策执行中的问题和策略28.论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资29.公共组织发展的趋势对教育组织发展的影响30.论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响31.信息技术对学校管理(教育)的影响32.××学校管理中的信息化建设33.绩效管理理念在学校管理中的应用34.用户满意原则对学校管理的启示35.从行为科学看学校德育的整体优化36.构建学校学习型组织的系统思考37.运用组织再造理论提升学校整体素质38.法约尔的一般管理原理在学校管理中的运用39.儒家管理思想对学校德育的启示40.中外早期管理思想的比较与借鉴41.管子的管理思想在教育管理中的科学运用42.泰勒的心理革命与构建和谐的学校管理模式43.科学发展观与学校人本管理研究44.知识管理理论对学校管理的启示45.我国现今教育经费筹措方式的比较与借鉴46.“名校创办民校”办学模式的经济价值取向分析47.非义务教育阶段教育成本的分担问题48.我国初等教育投入的政策选择及国际比较49.教育资源浪费现象透析50.对学校教育经费使用效率的分析51.从“谋”与“断”分离的角度看教育策划与教育决策52.从公平与效率角度审视我国重点校的教育经费的分配53.我国民办学校在收费方面解决“公益”与“效率”的矛盾的可行性研究54.民办学校收费标准的“政府定价”的后果分析55.“一费制”政策实施现状的研究与分析56.国外校本管理体制改革与中国现代学校制度建设之异同比较57.我国农村义务教育投资的基本格局与政策讨论58.义务教育财政转移支付制度中的责任限定问题59.教育在人力资源开发与配置中的作用60.教育经费投入的地区性差异分析61.个人教育投资的社会价值和个人价值62.市场经济中学校筹资行为分析63.中小学远程教育教学实效性研究64.学校和社区互动与共变研究65.试论学习型组织理论在学校管理中的应用66.论马斯洛的“需要层次论”在学校中的应用67.全面质量管理理论在学校管理中的应用研究68.ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的研究69.试论╳╳学校提高教学质量的保障措施70.试论学校师资队伍建设与学校办学质量71.╳╳学校的办学特色研究72.试论民办学校教育质量的监督和管理机制73.试论学校领导应有的素质74.试论校长非权力性影响力在学校管理实践中的应用75.校长的法律意识研究76.校长的教育资源意识研究77.校长的教育策划意识研究78.中小学校长管理风格的研究79.试论农村教师队伍管理的难点与对策80.中小学青年教师工作压力成因及对策分析81.农村代课教师问题研究82.╳╳学校教师激励方式的探讨83.╳╳学校教师继续教育需求的个案研究84.╳╳学校综合实践活动课师资队伍建设的研究85.╳╳学校班主任专业化建设机制研究86.╳╳学校有形资产管理的研究87.╳╳学校硬件设施建设研究88.╳╳学校和╳╳学校硬件设施的比较研究四教育理论1.经济对教育的挑战与教育的应答2.WTO对教育的影响与对策3.论教育的经济功能4.论教育的文化功能5.论教育的政治功能6.孔子教育思想及其启示7.杜威教育思想及其启示8.陶行知的教育思想及其启示9.邓小平教育思想特色及其历史意义10.我国人口现状与发展对教育的影响11.中国农村教育面临的挑战与对策的研究12.农村中等职业技术教育发展中的问题和对策研究13.中国教育公平现状与问题的研究14.对我国高考制度的认识和分析15.教育收费问题的理论思考16.教育产业属性的认识和分析17.中小学校人事管理制度<>改革研究18.教育腐败现象试析19.教育市场失范现象的成因及其对策20.流动人口子女教育问题的研究21.大学毕业生就业难问题的成因和对策22.道德教育和学校自身道德建设23.关于教育竞争的研究24.教育发展与学习型社会建设25.市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策26.关于素质教育的理论,政策与实践的研究27.因特网对学校教育的意义和挑战28.成人教育质量问题的成因分析29.论校园文化建设30.校长负责制研究31.教育管理中的人本管理32.论激励理论在教育管理中的应用33.当前教师心理素质及其培养的研究34.学校管理体制深化改革的研究35.民办教育发展中的问题及对策的研究36.学校育人环境的建设37.教育领域内有法不依现象的成因及其对策38.论教育法制监督39.论课堂教学有效性策略40.论教学的主体性41.启发式教学的历史考察42.校本课程研究43.中小学综合实践活动研究44.中学生研究性学习的研究45.信息技术教育和信息素养培养问题的研究46.关于教师评价的研究五其它论文参考题1.试论受教育者在教育过程中的地位. 1.试论终身教育思潮对当前学校教育制度的影响.2.赫尔巴特与杜威教育理论之异同.3. 运用素质教育之理论分析我国当前教育之改革.4. 试论教育优先发展是现代社会的普遍规律. 5. 未来社会的发展趋势对教育的挑战及应对策略.6. 试论遗传、环境、教育在人的发展中的作用。

小学教育专业本科毕业论文选题指南

小学教育专业本科毕业论文选题指南

2009级小学教育专业学生毕业论文选题指南毕业论文的选题要符合培养目标的要求,体现专业特色,题目要新颖,有时代感。

本指南提供八个方面的参考选题,学生可以自选其中的题目,也可以根据自己特长自定与本专业相关的题目。

原则上一人一题。

一、小学教育基本理论问题的研究1.我省城乡小学教育均衡发展问题研究2.小学××(学科)教育的性质/目标研究3.多元智力理论与××(学科)教育关系的研究4.建构主义与××(学科)教育5.小学生××(学科)学习心理研究6.农村小学××(学科)教育初探7.如何在小学××(学科)教育中传承民族文化资源8.谈小学××(学科)教育的个性化教育9.乡土资源在小学××(学科)教育中的应用研究10.论小学××(学科)教育中的环境教育11.小学生××(学科)实践能力的培养研究12.国内外××(学科)教育现状的比较研究13.××(学科)教育与小学生创新能力培养初探14.超常儿童/留守儿童/农民工子女教育问题研究15.不同文化视野/性别平等下的××(学科)教育研究16.小学生科学/人文素质的内涵与培养研究17.小学××(学科)教学改革之我见18.小学校园文化建设研究19.小学生休闲教育研究20.中小学××(学科)教育的衔接研究二、小学课程改革与课程建设的研究21.小学××(学科)课程实施中常见的问题及对应策略研究22.农村小学校本课程开发研究23.小学××(学科)课程资源的开发与利用研究24.国内外小学××(学科)教学内容的比较研究25.学生这样看待××(学科)新教材26.灵活运用××(学科)新教材的若干做法27.试论××(学科)乡土教材的开发28.农村小学课程改革现状调查研究29.三级课程管理体制下小学教师课程决策权问题探析30.新教材典型课例研究三、小学课堂创新与教学关系变革的研究31.小学××(学科)课堂教学的改革与发展趋势32.小学××(学科)课堂教学模式的个案研究33.创新××(学科)教学模式的实践与探索34.教师在学生探究活动中发挥“导”的作用的研究35.论小学××(学科)教学中学生思维力的培养36.浅谈小学××(学科)教育中审美能力的培养37.浅析在课堂教学中如何提高小学生××(学科)学习的兴趣38.如何倾听孩子们的研讨39.试论××(学科)课堂心理气氛的调节40.试论小学××(学科)情境教学创设艺术41.谈课堂教学的语言艺术42.网络环境下小学××(学科)教学新模式43.我的“乡土××(学科)教育经”44.小学××(学科)教学材料的准备保障及改进45.××(学科)开展拓展性学习的做法和体会46.小学××(学科)课堂教学的提问技巧研究47.××(学科)课堂教学导入的技巧48.小学××(学科)课堂有效教学方法的研究49.小学生探究活动的组织与管理50.优化课堂内外教学资源,提高课堂效益的研究四、小学教师素质与教师培养的研究51.农村小学××(学科)师资培训的探索与实践52.国内外小学××(学科)教育教师培养模式的比较研究53.我国小学教师继续教育的现状及发展趋势54.小学××(学科)教师的素质与××(学科)教学55.小学××(学科)教师科研能力培养的研究56.小学××(学科)教师专业化研究57.小学××(学科)教师专业素质现状分析与思考58.小学××(学科)教师专业行为构成要素与培养研究59.小学××(学科)师生关系研究60.小学××(学科)校本课程开发对教师素质要求的研究61.小学××(学科)新课程中教师的地位和作用62.小学××(学科)教师的职业倦怠及其调适63.新课程理念下小学××(学科)教师角色的转变五、小学生学习的研究64.各阶段小学生××(学科)学习特点及相关学法指导研究65.关于小学××(学科)课外实践活动的研究66.小学××(学科)开展探究式学习的研究与实践67.课程综合化趋势下学生综合学习能力培养的研究68.论教学环境对学生学习活动的潜在影响69.浅谈学生的自主学习能力及其培养70.浅谈在小学××(学科)中促进学生合作与交流71.谈前概念对学生××(学科)概念学习的影响72.提高小学生团队合作学习对策研究73.小学××(学科)“小组合作学习活动”的设计与实施策略74.小学××(学科)课中学生的学习行为分析及干预策略研究75.小学生××(学科)学习策略的调查研究76.小学生××(学科)学习方式探讨77.小学生学习习惯的养成78.校园学科比赛与学生创造能力的培养79.指导学生进行活动记录的方法研究六、小学课程与教学的评价研究80.促进小学××(学科)教师发展的有效评价方式的研究81.档案袋评价在小学××(学科)教育中的应用82.谈谈小学生××(学科)学习的有效评价83.小学××(学科)教材适应性评价的研究84.小学××(学科)教师日常教学评价行为研究85.小学××(学科)教学实施发展性评价策略研究86.小学××(学科)课堂教学评价改革研究87.小学××(学科)实施多元化学业评价的策略研究88.小学××(学科)学习评价体系的研究七、信息技术发展与小学学科教学的整合研究89.构建实用型××(学科)教学素材库的实践研究90.互联网上的××(学科)教学资源分析与有效利用研究91.网络教学环境下小学××(学科)教师职能的转型与应对研究92.信息技术教学环境下××(学科)教学策略的优化研究93.信息技术教学环境下××(学科)教学策略的优化研究94.信息技术与小学××(学科)的整合研究95.在××(学科)教学中运用计算机辅助教学八、其他相关研究96.小学校园文化建设研究97.小学各科学习中的科学知识的渗透研究98.小学××(学科)优秀科研成果的推广与应用研究99.构建小学××(学科)多校教研共同体的实践研究100.××(学科)教研组活动形式多样化的实践研究教育科学系2012年9月。

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毕业论文选题范文第一篇:毕业论文选题参考第二篇:毕业论文选题第三篇:毕业论文选题第四篇:毕业论文的选题第五篇:旅游专业毕业论文选题更多相关范文劳动和社会保障毕业论文(设计)参考选题一、社会保险1.完善我国城镇企业职工基本养老保险制度的对策建议2.中国城镇机关事业单位基本养老保险制度改革3.人口老龄化与社会保险传统筹资模式改革4.农村社会养老保险制度建设研究5.土地对中国农民的保障功能探讨6.企业年金与员工福利7.企业年金方案设计8.企业年金的管理和与运营9.企业新酬管理实证研究10.城镇职工基本医疗保险制度改革研究11.医疗保险制度的配套改革研究(医疗机构、药品流通等)12.我国新型农村合作医疗制度建设研究13.农民工社会保险问题研究14.世界工伤社会保险制度建设比拟15.企业职工工伤预防或职业病防治的实证分析16.生育保险制度改革研究17.我国城镇大龄失业人员的再就业对策研究18.大学生就业促进的政策分析19.规范职业中介或加快就业市场建设研究20.非全日制就业(或灵活就业)的社会保险政策建议21.社会保险基金的管理与运营研究22.对社会保险基金监管架构的思考23.多层次养老社会保险体系建设研究24.多层次医疗社会保险体系建设研究二、社会福利25.特殊人群(老人、儿童、妇女、残疾人等)的社会福利制度比拟研究26.单亲家庭的社会保障政策研究27.职业福利的比拟研究28.城市社区的老年福利体系建设29.我国农村社区福利的反差分析30.就业领域中的性别歧视及其应对31.住房保障制度的国际比拟32.我国住房保障体系研究33.我国军人的优抚安置保障研究34.我国军人的社会保险制度建设35.鼓励退伍转业军人自谋职业的政策研究三、社会救助36.我国37.社会救助体系建设研究38.我国农村“五保”制度的改革与完善39.积极建立农村居民的最低生活保障制度40.我国城市流浪乞讨人员的救助管理对策41.灾害救助研究四、劳动保障维权42.民工潮或民工荒的冷思考43.sa8000与劳工权益的关系研究44.sa8000与企业竞争力45.农民工被欠薪问题研究46.劳动争议仲裁的实证分析47.退休年龄的实证研究48.对隐性就业(或“退而不休”)现象的客观分析五、商业保险49.保险消费心理研究50.网络保研究1 苏大自考办xx年11月3日1、某一具体企业的开展战略研究2、企业技术创新战略研究3、中小企业经营战略研究4、民营企业开展战略研究5、企业技术创新战略研究6、企业管理资源及其系统开发研究7、我国吸收外商直接投资的前景与政策研究8、我国中小企业管理模式的研究9、关于加速我国大中型企业开展跨国经营的研究10、我国企业进入国际市场的方式及其选择研究11、跨国经营中如何防止国有资产的流失的研究12、某一企业的人力资源开发研究13、企业激励制度的研究14、企业员工绩效考评的理论与方法研究15、企业员工培训研究16、某一具体企业品牌经营研究17、企业名牌战略及其实施18、企业ci筹划研究19、企业并购及其风险识别方法的研究20、风险投资企业运行机制的研究21、供应链管理研究22、企业物流管理研究24、质量管理的理论与方法的探讨25、设备管理的理论与方法研究26、零售商业开展连锁经营的思考27、企业营销策略的应用研究(价格,销售渠道,广告,服务等)28、企业并购的文化整合研究29、关于企业员工职业开展的理论与实务研究30、企业客户关系管理的理论与实务研究31、关于企业文化建设方面的研究32、中小企业集群的形成机理研究33、我国民营企业技术创新的特点分析与对策研究34、我国服务企业管理创新研究35、我国中小企业业务外包研究36、企业创立学习型组织的研究37、我国民营人才流失问题的研究38、企业经营者激励机制研究39、培育企业核心竞争力研究40、企业竞争力的评价研究41、客户满意度评估问题研究42、某企业产品销售状况预测与仿真43、某民营企业制度创新研究44、论小型某私有企业的企业文化塑造和变革45、论某企业的组织文化建设46、试论某企业组织的压力因素对工作绩效的影响47、企业组织变革的动力机制研究48、某企业库存管理模式研究49、erp在某企业的应用研究50、某企业质量管理现状分析及对策研究51、某企业物流管理的现状分析及对策研究52、某公司采购质量控制方案研究53、关于某企业库存管理现状分析及对策54、初探某服务行业的质量管理55、论某企业员工培训与开展56、提高某企业员工积极性的研究57、人才测评技术在某企业招聘管理中的应用研究58、某企业薪酬体系设计研究59、薪酬制度在某企业的应用研究60、某企业薪酬管理体系存在问题及改进对策研究61、年薪制在某企业的应用研究62、制度和文化在企业员工激励中的作用研究63、某企业员工流动状况调查及其对策研究64、合资企业的人力资源管理研究65、某企业人力资源培训模式的探析66、论某民营企业的人力资源管理67、关于某企业人才招聘体系方案设计的思考68、某企业实施名牌战略研究69、中小企业的营销实践研究70、某企业营销策略研究71、某产品促销策略研究72、我校学生消费行为特征分析73、某企业营销渠道策略研究74、本市商品房市场营销筹划问题研究75、某企业的市场营销战略76、某企业公关与品牌形象的塑造77、某化妆品企业的目标营销和渠道策略78、某跨国公司在华营销策略演变79、某产品市场销售渠道研究80、某商业企业的价格管理的问题分析81、论某商业企业的财务管理82、我国民营企业开展与直接融资83、某银行公司治理结构改革研究84、人民币升值对某某企业的影响85、对中小企业融资途径与效率问题的探讨86、教育贷款的现实问题与解决方案87、证券投资基金的现状问题与开展思路88、中小企业融资难问题研究89、中国股票市场的投资机会研究90、某企业融资障碍及对策研究91、某企业市场定位假设干问题思考92、基于战略性价值链某公司竞争力构建研究93、某企业的价值链设计94、某企业综合管理研究95、某企业竞争力的现状、问题与对策研究96、银企关系与某企业成长研究97、某企业风险管理研究98、某企业提高经济效益的途径研究99、mrp在某企业的应用研究100、某企业管理模式的选择研究101、某企业创新体系研究102、某企业实施市场渗透策略的思考103、某企业国际化经营战略研究104、某企业多元化战略的利弊分析105、某企业核心竞争力问题探讨106、某企业危机事件处理的探讨107、某公司塑造企业形象战略初探108、试论本市地区旅游资源的开发与管理109、某企业实现低本钱的途径110、本市电脑销售市场现状调查报告111、本市手机销售市场现状调查报告112、关于某企业质量控制现状分析及对策113、某市民营企业现状及存在的主要问题114、某市商业零售业现状调查及未来布局调整设计115、某家族制企业管理案例研究116、某国有企业管理案例研究117、某企业管理制度设计118、某企业营销方案设计119、某企业薪酬体系设计120、某企业财务管理设计121、关于创办某零售企业(或收购某企业)方案的筹划与分析122、某类型企业的市场营销筹划方案123、某企业整体营销企划方案124、某公司企业形象设计方案125、某企业年度营销计划126、某企业管理创新模式探析127、某企业清洁生产现状与对策研究128、某地区推进循环经济的政策建议国际经济与贸易专业论文题目1.人民币汇率升值对成都企业出口的影响与对策 2.成都企业如何应对反倾销3.成都经济增长的需求拉动因素分析4.人民币-美元汇率变动对于中国出口的影响5.基于反倾销问题研究:以成都为例6.中国服务贸易结构与竞争力的国际比拟7.外向型企业出口问题及策略调整8.提升成都(或其他地区)经济国际化水平的难点与对策9.国际贸易融资研究10.国际贸易理论开展趋势研究11.成都企业应对技术性贸易壁垒的对策 12.原材料价格上涨对成都(或其他地区)外贸的影响及对策分析13.人民币升值对成都服装出口的影响及对策分析14.中国和印度的经济增长比拟研究15.论技术对国际贸易的影响及推动16.成都30年进出口演变分析17.成都市中小企业管理创新对策研究18.金融危机后美国市场的开拓问题19.对外贸易中关于知识产权保护相关问题研究20.中外证券市场比拟研究21.国际贸易谈判策略分析 22.我国经贸结构调整的必要性研究23.人民币汇率升值与进出口变动关系分析24.民营企业国际竞争力研究25.绿色壁垒的应对机制分析26.成都企业走出去分析27.四川省fdi与区域经济增长关系的实证研究28.民营企业国际营销战略研究29.民营企业应对反倾销机制研究30.成都企业反倾销研究31.国际大宗商品﹙矿石、石油、粮食等﹚定价机制研究32.略论反倾销正常价值确定问题33.西方金融危机出我国出口的影响及对策研究34.天津、**、成都吸收外资的产业政策比拟分析35.开放条件下成都中小企业的困境和对策分析36.成都地区居民消费结构及趋势分析37.我国出口退税中的骗税问题38.我国出口退税政策存在的问题及其对策.利用外资与促进我市经济增长问题研究40.国际反倾销不公平性研究41.成都产业结构变动趋势及定位研究42.四川省域经济外向度的测量与思考43.人民币升值对四川省重点行业的影响研究44.fdi对成都产业结构影响的实证分析45.金融危机期间的外贸对策46.美国对外贸易中的知识产权保护及对我国的启示47.成都产业结构优化与特色经济开展48.贸易自由化中我国农产品贸易保护政策的思考49.跨国公司与中国制造业基地50.马歇尔-勒纳条件与成都外贸出口分析51.国际贸易应收拖欠货款处理措施研究52.成都外贸企业案例研究53.我国出口退税政策存在的问题及其对策54.国际贸易理论开展趋势研究55.国际反倾销不公平性研究56.民营企业应对反倾销机制研究57.四川省民营企业治理结构与企业经营绩效的关系研究58.利用外资与成都市产业结构的调整与优化59.国际贸易谈判策略分析 60.开放条件下成都中小企业的困境和对策分析毕业论文的选题毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.假设选择的题目范围较大,那么写出来的论文内容比拟空洞,难以结合实际;而选择的论文题目范围过于狭窄,又难以查找相关文献资料,会让人感到无从下手.对于题目确实定,通常可以采取先选出一个大的研究方向,再围绕该研究方向查找文献资料,通过阅读、思考、分析材料逐渐把题目范围缩小的方法.比方,英语专业的学生如果对英语语法感兴趣,可以先选出大的题目“on english grammar”,然后查找相关的文献.如“如何学习英语语法”、“如何使英语语法教学走出平淡”、“解读报刊英语中的语法隐喻”等文献资料.如果是师范类英语专业的学生,可以将题目进一步缩小,围绕英语语法教学和学习来选择.比方可以选择“英语语法教学的思考”、“论中学英语语法的教学”、“英语语法教学之我见”、“英语语法教学定位的几点思考”等题目,谈谈英语语法的教学方法和教学技巧,再结合师范专业的特点和在实习中的一些体会来写作,就会感到有内容可写,使得所述内容不至于空洞.在选题过程中,应做好前期准备工作.目前,国内大多数高校将本科生毕业论文的写作安排在最后一学年甚至是最后一学期,这是具有合理性的·首先,本科生通过低年级的基础知识的学习,对理论的掌握比拟系统,能够站在更高的角度来思考问题;其次,一般情况下,为高年级学生所开设的课程较少,且通过实习阶段,学生们对书本知识从理论到实践都有了一定的感性认识,比拟容易写出较好的文章.但是另一方面,这样的时间安排对学生写作毕业论文也有很大的弊端:一是学生离毕业时间太近,花在毕业论文写作上的时间太少;二是学生忙于找工作和考研,使得写作的时间更少.很多大学毕业生在写作毕业论文时,基本上没有自我选题这一步,而是根据指导教师所定的题目,在网上查找几篇相关的文献,通过“剪刀糨糊式”的复制、粘贴,拼凑组合成一篇文章了事.这样写出来的毕业论文其质量可想而知,这就失去了毕业论文写作的意义.学生要想写出高质量的文章,首先自己要能对论文题目内容及写作思路有一个大致的理解,因此自我选题就显得非常重要.在低年级学习阶段,指导教师要有意识地引导学生及早查阅一些文献资料,让学生对所学课程的研究现状有一定的了解,并让学生结合自己的知识和兴趣有选择性地阅读文章.这样,学生在毕业论文写作时,才不至于在写作时感到无从下手.旅游管理专业xx届毕业论文题目1.试析现行导游薪金制度弊端及其改革对策2.论饭店服务质量管理改进3.体验经济时代中国饭店业个性化服务策略探讨4.略论都市旅游开展的模式与对策5.试论酒店服务营销6.我国会展旅游市场营销初探7.浅析我国平民旅游及其营销策略8.我国饭店人力资源现状及开发策略探析9.论旅游目的地品牌营销的途径10.浅谈自然保护区生态旅游开发11.中国酒店文化营销现状及对策研究12.员工对我国饭店服务质量的影响研究13.浅论影视旅游的开发14.旅行社奖励旅游产品的开发15.我国乡村旅游开展的问题及对策研究16.试述我国旅行社服务质量问题及其改善对策17.乡村旅游吸引物论略18.我国饭店管理中的人本策略19.浅谈导游讲解对旅游景区形象的影响20.旅游企业品牌战略探讨21.天中文化与驻马店旅游可持续开展的思考22.大学生旅游市场开发探析23.中原经济区建设背景下河南乡村旅游开发研究24.拓展旅游开发探析25.女性旅游市场开发探析26.驻马店休闲旅游产业带开发探析27.浅议信息技术在中小旅行社中的应用28.驻马店旅游电子商务现状及开展对策29.旅游电子商务背景下传统旅行社开展浅析30.旅游电子商务模式下旅游市场开发探析31.驻马店农家乐旅游可持续开展研究32.导游人员服务现状及提升对策探析33.嵖岈山风景区旅游开展探讨34.驻马店农家乐开发现状、存在问题及对策探析35.驻马店旅游业开展现状及问题36.河南省县域农业旅游开发探析37.河南旅游开展现状差异及对策分析38.河南省旅游从业人员礼仪开展研究39.河南旅游纪念品开发探析40.中小学生旅游市场开发探析41.开展旅游与保护环境--以某景点为例42.我国假日旅游的利弊分析43.现代旅游动机分析44.大学生旅游心理研究45.新经济形势下旅游营销模式探讨46.黄金周旅游对整个旅游市场发育的(:)利弊分析47.旅游交通和公共基础设施建设联动分析48.旅游管理专业人才培养模式探讨49.同质景区竞合关系研究50.旅游产业化探讨51.文化创新与旅游的关系52.旅游工程开发与旅游业可持续开展53.新兴服务业模式对旅游产业的影响54.旅游开发模式的创新性研究55.政府与当地社区与旅游开发的关系研究56.经济发育不均衡对旅游产业的影响57.旅游开发与环境保护的相互关系58.南水北调旅游线路开发前景研究59.旅游扶贫研究60.农村城市化进程与旅游业的关系61.以某一饭店为例谈如何提高饭店企业的核心竞争力62.以某一饭店为例浅谈饭店个性化服务63.以某一饭店为例饭店服务人员个人能力培养途径64.对饭店餐饮本钱的控制研究65.主题酒店的开展研究66.分时度假型酒店在中国的的现状与开展67.以某一饭店为例谈饭店顾客关系管理68.以某一饭店为例饭店企业文化问题研究69.如何实现餐饮服务的个性化70.试论饭店企业的客源市场定位71.试论客人投诉的处理和饭店形象的树立72.谈人力资源管理在饭店中的作用73.试析我国饭店业员工流动原因74.论饭店员工激励机制的建立75.饭店如何解决饭店管理专业大学毕业生流失问题76.我国经济型酒店现状分析和开展对策77.浅析饭店服务质量制约因素78.对员工满意度与酒店服务质量的关系的实证分析79.快餐业核心竞争力研究探析80.某酒店品牌营销研究探析。

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教育管理本科毕业论文参考选题一、教育基础理论研究1.试论受教育者、学生和学习者之间的区别和联系2.试论学校文化的构成要素3.试论考试和素质教育的关系4.试论义务教育和终身教育的关系5.科学主义教育思想对当前教育的启示6.结构主义教育思想对当前教育的启示7.试论教育促进个人的身心发展8.小学生的身心特点与基础教育的培养目标9.当前基础教育课程(××学科)改革之我见10.××学科学习指导的理论与实践11.××年级学生的职业生涯指导13.××年级学生的心理咨询与指导14.××年级学生的休闲指导15.当代社会小学生家长的素质问题研究16.当代社会中学生家长的素质问题研究17.教师职业专业化之我见18.“教师教育”和“师范教育”辨析19.试论“尊重学生”20.学生的个性差异和差异教学二、课程与教学问题研究1试论课程与教学的辨证关系2建构主义在课程改革中的应用3新课程的价值观对××学科教学的影响4课程设计要素的实例分析5课程设计模式的实例分析6校本课程设计的实例分析7行为目标与我校的课程实践分析8生成性目标在教师课堂教学设计中的运用9表现性目标在活动课教学中的实用价值分析10.新课程中综合实践活动的实例分析11.实施新课程的主要影响因素分析12.××实例分析:一个理想的课程实施策略13.三级课程管理在本地(本校)的实践探索14.改变中央集权型课程管理模式后的问题与出路15.校本课程开发促进学校发展的实例分析16.××学校课堂教学的改革与发展趋势17.综合运用教学手段的实际效果分析18.××学校教学管理对于教师教学艺术水平提高的影响21.××小学三级评估指标体系的分析与研究22.××中学三级评估指标体系的分析与研究23.试论评价对被评者心理的影响24.问卷调查法和访谈调查法的比较研究25.试论学生评价中不同的评价观26.××学校学生评价方案研究27.试论班主任的素质结构和评价标准28.××学科课堂教学评价研究三、当代教育管理专题研究1.试论教育的公益性问题2.试论教育的平等性问题3.试论学生受教育权的保护4.试论家庭教育权的实施问题5.试论学校与学生的法律关系问题6.试论教师与学生的法律关系问题7.试论学生隐私权的保护8.试论学生申诉制度的意义9.学校监护责任问题10.学校行政权力之我见11.试论义务教育阶段的收费问题12.关于择校问题的认识13.试论学校的民事责任问题14.试论教师的科研权问题15.试论学校捐赠问题16.试论学校融资问题17.试论学校事故的处理问题18.试论学生课业负担过重问题19.试论学校义务劳动问题20.试论教师聘任问题21.试论学生伤害事故的法律责任问题22.试论拖欠教师工资问题23.试论教师体罚学生问题24.试论学生保险问题25.政府职能转换对学校管理的影响26.非政府公共组织对教育的影响力分析27.应用公共政策执行的相关理论分析某一教育政策执行中的问题和策略28.论中央政府应该加大对贫困地区的教育投资29.公共组织发展的趋势对教育组织发展的影响30.论人力资源管理的基本精神对学校教师管理的影响31.信息技术对学校管理(教育)的影响32.××学校管理中的信息化建设33.绩效管理理念在学校管理中的应用34.用户满意原则对学校管理的启示35.从行为科学看学校德育的整体优化36.构建学校学习型组织的系统思考37.运用组织再造理论提升学校整体素质38.法约尔的一般管理原理在学校管理中的运用39.儒家管理思想对学校德育的启示40.中外早期管理思想的比较与借鉴41.管子的管理思想在教育管理中的科学运用42.泰勒的心理革命与构建和谐的学校管理模式43.科学发展观与学校人本管理研究44.知识管理理论对学校管理的启示45.我国现今教育经费筹措方式的比较与借鉴46.“名校创办民校”办学模式的经济价值取向分析47.非义务教育阶段教育成本的分担问题48.我国初等教育投入的政策选择及国际比较49.教育资源浪费现象透析50.对学校教育经费使用效率的分析51.从“谋”与“断”分离的角度看教育策划与教育决策52.从公平与效率角度审视我国重点校的教育经费的分配53.我国民办学校在收费方面解决“公益”与“效率”的矛盾的可行性研究54.民办学校收费标准的“政府定价”的后果分析55.“一费制”政策实施现状的研究与分析56.国外校本管理体制改革与中国现代学校制度建设之异同比较57.我国农村义务教育投资的基本格局与政策讨论58.义务教育财政转移支付制度中的责任限定问题59.教育在人力资源开发与配置中的作用60.教育经费投入的地区性差异分析61.个人教育投资的社会价值和个人价值62.市场经济中学校筹资行为分析63.中小学远程教育教学实效性研究64.学校和社区互动与共变研究65.试论学习型组织理论在学校管理中的应用66.论马斯洛的“需要层次论”在学校中的应用67.全面质量管理理论在学校管理中的应用研究68.ISO9000质量认证体系引入中小学教育管理领域的研究69.试论╳╳学校提高教学质量的保障措施70.试论学校师资队伍建设与学校办学质量71.╳╳学校的办学特色研究72.试论民办学校教育质量的监督和管理机制73.试论学校领导应有的素质74.试论校长非权力性影响力在学校管理实践中的应用75.校长的法律意识研究76.校长的教育资源意识研究77.校长的教育策划意识研究78.中小学校长管理风格的研究79.试论农村教师队伍管理的难点与对策80.中小学青年教师工作压力成因及对策分析81.农村代课教师问题研究82.╳╳学校教师激励方式的探讨83.╳╳学校教师继续教育需求的个案研究84.╳╳学校综合实践活动课师资队伍建设的研究85.╳╳学校班主任专业化建设机制研究86.╳╳学校有形资产管理的研究87.╳╳学校硬件设施建设研究88.╳╳学校和╳╳学校硬件设施的比较研究四教育理论1.经济对教育的挑战与教育的应答2.WTO对教育的影响与对策3.论教育的经济功能4.论教育的文化功能5.论教育的政治功能6.孔子教育思想及其启示7.杜威教育思想及其启示8.陶行知的教育思想及其启示9.邓小平教育思想特色及其历史意义10.我国人口现状与发展对教育的影响11.中国农村教育面临的挑战与对策的研究12.农村中等职业技术教育发展中的问题和对策研究13.中国教育公平现状与问题的研究14.对我国高考制度的认识和分析15.教育收费问题的理论思考16.教育产业属性的认识和分析17.中小学校人事管理制度<>改革研究18.教育腐败现象试析19.教育市场失范现象的成因及其对策20.流动人口子女教育问题的研究21.大学毕业生就业难问题的成因和对策22.道德教育和学校自身道德建设23.关于教育竞争的研究24.教育发展与学习型社会建设25.市场经济条件下学校德育面临的挑战与对策26.关于素质教育的理论,政策与实践的研究27.因特网对学校教育的意义和挑战28.成人教育质量问题的成因分析29.论校园文化建设30.校长负责制研究31.教育管理中的人本管理32.论激励理论在教育管理中的应用33.当前教师心理素质及其培养的研究34.学校管理体制深化改革的研究35.民办教育发展中的问题及对策的研究36.学校育人环境的建设37.教育领域内有法不依现象的成因及其对策38.论教育法制监督39.论课堂教学有效性策略40.论教学的主体性41.启发式教学的历史考察42.校本课程研究43.中小学综合实践活动研究44.中学生研究性学习的研究45.信息技术教育和信息素养培养问题的研究46.关于教师评价的研究五其它论文参考题1.试论受教育者在教育过程中的地位.1. 试论终身教育思潮对当前学校教育制度的影响.2. 赫尔巴特与杜威教育理论之异同.3. 运用素质教育之理论分析我国当前教育之改革.4. 试论教育优先发展是现代社会的普遍规律.5. 未来社会的发展趋势对教育的挑战及应对策略.6. 试论遗传、环境、教育在人的发展中的作用。

7. 试论教育在人的发展中的主导作用。

8. 试论现代教育目的的新特征。

9. 试论我国基础教育改革的理念与策略。

10.分析课程改革后的学校教育。

11.试论课改后的教科书编写12.试论教学基本任务的时代新发展13.试论综合实践教育活动作为教育途径的作用14.如何在教育工作中对学生进行职业指导15.结合本地区社会、家庭、和学校在教育问题上的配合现状,论述三结合教育力量的整合意义16.试论教师职业专业化的前景17.试论对教师职业资格认定制度的看法及构想18.谈谈我国目前教师职后教育政策及实施19.试论当代学生之特点及应对教育20.试论如何根据学生的年龄特征进行针对性教育教育管理本科专业毕业论文参考选题(二)1.现代教育的特点与功能2.教育与市场经济3.从应试教育向素质教育的转轨4.教育过程的理论与实践5.关于德育工作的思考6.教师的职业品质7.教育的起源和发展8.教育的人才学价值9.教育本质论和元教育学10.当代教育方法体系11.儒家教育管理思想12.唐代的学校管理13.明代的教育管理14.蔡元培与中国近代教育管理15.社会环境与青少年发展16.社区教育的理论与实践17.幼儿园、小学、中学衔接问题研究18.中学生早恋现象的形成与矫正19.品德后进生的转化教育20.农村教育的现状分析研究21.国内外中小学教育改革的比较研究22.国内外小学生教学的比较研究23.国内外中小学校长的比较研究24.国内外中小学品德教育的比较研究25.中外教师比较研究26.中国教育督导与评估制度27.素质教育的评估督导28.地方教育行政的督导检查29.区域性教育综合水平的督导评估30.教育科研与教育督导31.确立督导权威强化督导职能。

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