制作小风车【二年级作文】
做手工风车作文二年级100字
做手工风车作文二年级100字
第一篇：《快乐的小风车》
记得那天，我和爷爷一起做了一个小风车。
爷爷找来了几张彩色的纸，还有一些木棍和图钉。
我看着那些五颜六色的纸，心里特别高兴，就像是夏天的冰激凌一样让人开心。
我们先把纸剪成了正方形，然后对角折起来，再用图钉固定在木棍上。
当风吹过的时候，我的小风车就开始转呀转，就像是一只快乐的小鸟在天空中飞舞。
每次看到它转啊转，我就觉得自己也跟着转了起来，那种感觉真是太美妙了。
第二篇：《我的彩色梦想》
星期天的下午，阳光正好洒在我家院子里，我和妈妈决定做一个手工风车。
妈妈说：“咱们用彩纸吧，这样风车看起来会更漂亮。
”我觉得这个主意棒极了！我们选了几张最鲜艳的彩纸，小心翼翼地裁剪折叠。
最难的是要把纸片固定到竹签上，不过妈妈手把手教我，终于完成了。
我把风车举得高高的，迎着微风跑来跑去，风车就呼呼地转个不停。
那一刻，我感觉自己就像是拥有了一个小小的魔法，能够把快乐传递给每一个见到这美丽风车的人。
制作风车的作文
制作风车的作文精选制作风车的作文4篇在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的制作风车的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
制作风车的作文篇1今天，我和爸爸在家里做风车。
我准备好了剪刀、卡纸、铁丝和吸管。
首先把卡纸折成正方形，再把四个角对折，按着折痕用剪刀裁开，接着再按照书上的方法用铁丝把它串起来。
最后把铁丝插在吸管里面。
一会儿功夫，一个漂亮的'风车就做成了。
我拿着风车迎风跑动，风车就转起来了。
看着风车在风中不停地转动，我心里开心极了！制作风车的作文篇2今天，我和妈妈一起做风车。
我们首先拿出一张粉色的彩纸沿着正方形的彩纸折成对角，我和妈妈沿着对角线剪开一小段，然后间隔把四个角向中心弯，并用双面贴把它们粘起来，最后用图钉固定一根小棍，一个风车就做好了。
我自己贴上美丽的贴画，写上自己的祝福话，一个漂亮的风车就做好了。
我拿着手中的风车在暖和的`春风里奔跑，风车在旋转，帮我把祝福话带给春姑娘。
制作风车的作文篇3今天，我和妈妈一起做风车。
我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。
爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。
一个美丽的蓝色的`风车做好了，我拿起风车跑来跑去，风车很快地转着，我的心里快活极了。
制作风车的作文篇4今天，我难得有雅兴做风车，妈妈给我了我5元钱，我先用2元买了红纸和绿纸，在用5角买了朵小红花。
开始做风车了，我先用红纸剪出风车形状，没想到剪坏了，这下我的雅兴可扫没了，不过我想起老师说过有志者事竟成，我就又去买了张2元五角闪闪发光的红纸。
我用红、绿纸剪出风车，然后弄上小红花，在上面弄上一个小洞，装上一个扫把上的.东西。
做成后，可漂亮了！。
作文《制作简易风车》
制作简易风车篇一制作简易风车要说这风车啊，小时候我可迷上了，整天琢磨着怎么才能做个转得飞快的。
那会儿电视里放的动画片，主角总有各种酷炫的道具，其中就少不了风车。
我那颗蠢蠢欲动的心啊，比风车转起来还快。
记得那是个阳光明媚的下午，我从老爸的工具箱里翻出了宝藏——几根颜色鲜艳的竹签，还有张奶奶用剩的彩色卡纸。
我的小脑瓜开始飞速运转，构思着我心目中完美的风车。
先用竹签交叉成十字，为了让它结实点，我还偷偷地拿了点万能胶水，那味道，啧啧，现在想起来还挺刺鼻的。
然后呢，我把卡纸剪成正方形，每个角都剪出一个斜边，再用胶水小心翼翼地粘在竹签上。
这粘啊，可真是个技术活，稍有不慎，卡纸就皱了，得重来，那心急火燎的劲儿，比考试还紧张。
好不容易粘好四个角，我还特意选了红黄蓝绿四种颜色，看着还挺喜庆。
最后一步，用一根细细的竹签穿过去，当做风车的轴，再在上面扎个小孔，用绳子系好，一个简易风车就大功告成了！风车做好后，我迫不及待地跑到楼顶，让它迎风旋转。
那感觉，就像看着自己的孩子终于学会了走路，成就感爆棚！风车在微风中缓缓转动，颜色鲜艳的卡纸在阳光下闪闪发光，看着它转啊转，我的心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
不过，这风车也不是一直那么完美无缺，它也经常在半空中给我来个“空中芭蕾”，忽上忽下，像个不听话的小孩，把我逗得哈哈大笑。
篇二制作简易风车其实做风车没啥技术含量，关键是看你怎么玩。
我之前做的那个风车，虽然看着简陋，但它承载着我童年的回忆，那份快乐，是任何高科技玩具都无法比拟的。
记得那次做风车，我还自作聪明地想改进一下，在风车上加了个小灯泡，幻想着晚上能看到一个发光的风车。
结果嘛，这灯泡太重了，我的风车直接就瘫痪了，动都不动，彻底成了个“废物风车”。
那会儿我可是懊恼了好久，还一度怀疑自己是不是个做风车的天才。
后来我琢磨着，原来简单的才是最好的，复杂的设计，反而会适得其反。
这次的教训让我印象深刻，也让我明白了一个道理：有时候简单反而更有效率，也更能带来快乐。
写做风车简单的小作文
写做风车简单的小作文
制作风车小记。
今天心血来潮，想做个风车玩玩。
找了几张彩色纸，开始动手。
这纸啊，颜色真鲜艳，看着就让人开心。
折啊折，剪啊剪，纸片儿在我手里变得有模有样。
不过，得小
心点，别剪到手指头哦！这手工活儿，真的挺有趣的。
找了一根小木棍当轴心，把剪好的纸片儿用线绑上去。
嘿，这
风车的样子开始出来了，像个小扇子似的。
最后，我在风车顶上粘了个小珠子，亮晶晶的，真好看！一吹风，风车就转起来了，哗啦啦的，感觉整个人都快乐了。
制作这风车可真不赖，不仅好玩，还能让心情变好呢！下次还
要做更多有趣的手工！。
我的手工风车作文推荐
我的手工风车作文推荐风车制作过程二年级作文篇一王子涵今天科学老师布置了一项作业——做个小风车。
放晚学后，一回家，首先准备一些材料︰需要吸管、图钉、正方形的纸等。
接下来我们就开始做小风车了。
我先拿出正方形的纸，斜着对折一下翻开来，再斜着对折一下翻开来。
这样第一步就完成了。
接着我们沿着折痕，将4个对角剪开，但要注意只能剪到3/4的位置，然后把正方形的纸的四个角往中心点粘，但不要折，要留有弧度，这样做出来的风车才漂亮和转的快，四个角折回来之后，用胶水粘好。
最后我们需要钉子和吸管，我们把钉子钉在纸的中间，再把吸管接上，一个简易的风车就制作完成了！我兴奋地马上向风车吹了一口气，但是风车却纹丝不动，不管我怎么吹，风车都没有转起来。
正当我沮丧想要放弃的时候，爸爸走了过来，把大头针往外订了一点，轻轻一吹，风车马上飞快的转了起来，我激动的一蹦三尺高。
第二天科学老师让我们在走廊上比赛，看看谁的风车转地快。
我看见了许多颜色的风车，有黄色的，有粉色的，还有白色的……我们越跑越快，风车也跟着越转越快！小风车真好玩！风车制作过程二年级作文篇二今天，我要做一架小风车，你们听好了，我要开始做了。
我可开心了，跑到楼下，围着我们的小区整整跑了五圈，累得我趴在了地上，可风车还是没有转起来，反而上面的部分脱落了，风车破了。
哦，我又遇到了第二个难题。
回到家了，我沮丧极了，不知道该怎么办。
爸爸知道缘由后告诉我，光是双面胶粘住风车面是不会转动的，需要用到一个小工具，就是“螺丝和螺帽”，用这两样“神器”固定住风车面和杆子，风车才会又牢固又转得动。
于是，在爸爸的指导下，我进行了第二次制作：先在铅笔杆上钻一个小洞，风车纸面上也要同样钻个洞，两个洞重叠在一起，螺丝穿过两个洞眼，螺帽在对面拧紧，大功告成。
比刚才用双面胶粘一粘复杂多了。
我走到阳台，拿着我的小风车，心里很紧张，我怕这又是第三个难题，没想到，走了几步，小风车就转了起来，我蹦蹦跳跳地跑到楼下，还没跑到半圈，我的小风车就像电风扇一样“呼呼”狂转，还有点微风呢，我心里可开心了，虽然遇到了一些困难，但是我不放弃，又加上爸爸的指导，终于成功了。
做风车的作文模板5篇
做风车的作文模板5篇做风车的作文篇1星期天，春光明媚，大树公公长出了嫩芽，好像披上了绿色的外衣，小鸟在枝头歌唱，我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。
我看到了非常羡慕，就对妈妈说：“我也想有一个自己的小风车。
”妈妈说：“那你就自己动手做一个。
”一回家后，我迫不及待的准备了制作风车的材料：彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。
我怀着期待的心情开始做风车。
首先我先把彩色卡纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把卡纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。
然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶水粘牢。
最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。
我焦急的想：风车怎么转不起来？妈妈拿起风车看了看，笑眯眯地对我说：“图钉不能钉得太紧，否则小风车就转不起来了。
”听了这番话，我急忙开始修理，经过我的一番修理后，小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套，然后拿起风车，快速跑下楼。
一阵风吹来，风车呼呼地转起来，翩翩起舞，我在春风中慢慢的跑着，把我祝福的语言送给了春姑娘。
做风车的作文篇2小时候，在手工课上折出风车；再大了些，在书本上看到风车；而现在，风车是一种内心里的向往。
终年生活在城市里，拥堵的交通，形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫，与此同时还要顾及好繁忙的课业，偶尔还要花时间处理身边的人际关系，几乎每天都睡眠不足。
就这样日复一日地活下去，到底是为了什么？尽管眼前的生活充满了苟且，但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感，也会在手机上浏览各地的`美好景色。
有时坐在房间里学习一整天过后，傍晚时分偶然望向窗外，竟然是片片粉红色的云彩，光影交错，成了绝美的黄昏，而我总能用手机捕捉这些瞬间。
于我而言，以上的这些，就是现在生活中的美好。
但我知道，美好远不止这些，更多的我还无法触及，它们有一个共同的名字，叫远方。
作文《制作风车》
制作风车篇一：制作风车要说这做风车的事儿，还真得从我那熊孩子说起。
这小子，最近迷上了动画片里各种花里胡哨的风车，非要我给他做一个。
我心想，这玩意儿，小时候我也做过，小菜一碟！结果，现实狠狠地打了我的脸。
首先，材料收集就让我头疼。
动画片里那风车，颜色鲜艳，旋转起来哗哗响，我的脑海里浮现的全是那种五彩缤纷、精致小巧的玩意儿。
结果，我翻箱倒柜，也就找到几张有点硬度的彩色卡纸，还有根不太结实的竹签，颜色嘛，就那么几种，看着有点寒碜。
我甚至还考虑过用家里没用的吸管，想想那画面，风车估计做不成，吸管先散架了。
然后，是制作过程。
说起来容易做起来难啊！我先按照网上搜到的教程，画了个风车轮廓，四个差不多大小的扇叶，还费劲巴拉地画上了些花纹，好歹看着不像小学生作业了。
这卡纸太软了，剪的时候还费了好大劲，差点儿把卡纸都剪坏了。
我小心翼翼地剪啊剪，生怕一不小心就前功尽弃，搞得我手都酸了。
四个扇叶终于剪好了，我长舒了一口气，感觉自己简直是世界第一剪刀手。
接着就是组装。
我用竹签穿起来，费了半天劲才把四个扇叶固定好，这竹签太细了，卡纸的洞又不太好扎，扎的过程中，我几次差点儿扎到手指，甚至还扎破了一点皮，真真是惨不忍睹。
最后，我用胶水粘紧，又用透明胶带缠了几圈，生怕它散架了。
说实话，这风车看着确实有点简陋，和动画片里那精致的风车比起来，简陋的像个乞丐。
但看到儿子拿到风车后，那开心的样子，我心里觉得值了，之前受的罪都忘了。
总而言之，这风车，看着不咋地，但做起来可真不容易！篇二：制作风车那天我做风车的时候，那叫一个“刺激”。
先说选材吧，我原本想用漂亮的包装纸，结果发现，太薄了，根本立不住。
然后我尝试用了硬纸板，这玩意儿确实结实，结果剪起来费老鼻子劲了，我那剪刀都快被我磨秃噜皮了。
最后我妥协了，用了家里的废旧挂历纸，这玩意儿硬度适中，好剪易操作。
画图的时候，我本想画一些复杂的图案，比如卡通人物，或者风景画，但考虑到我那拙劣的绘画水平，还是老老实实画了几个简单的同心圆，再剪成四个扇叶，省时省力。
自制风车手工制作过程作文
自制风车手工制作过程作文
嘿朋友们!最近我做了一个超酷的手工作品,是一架小小的风车!你们一定很想知道我是怎么做的吧?别着急,我这就给你们慢慢道来。
我从外公家的旧杂物堆里翻出了几根木头棍子,洗洗干净就可以开工啦。
然后我用美工刀在棍子上刻出一些好看的花纹,这可费了我一番功夫呢。
接着,我拿出彩色的纸折了几个小小的风叶,别看它们小小的,可是我可是下足了功夫哦。
就在我兴高采烈地想把风叶装上去的时候,哎呀,怎么就卡住啦?别着急,阿姨教过我用胶水就可以解决这个麻烦。
我小心翼翼地在棍子和风叶的接缝处涂上透明胶水,嘿嘿,终于装上去啦!
等胶水干透后,我就拿着我亲手制作的小风车,跑到院子里试风去啦。
虽然一开始吹不动,但我并没有放弃,而是跑到更大风的地方继续试。
终于,在一阵微风吹拂下,我的小风车开始转动了!你们简直无法想象我当时有多高兴,就像一个孩子得到了全世界最好的玩具!
就这样,通过一点点的努力,我终于完成了属于自己的小风车。
朋友们,你们也来试试手工制作的乐趣吧,相信你们一定也能做出非常拿手的作品!。
二年级风车作文（通用32篇）
二年级风车作文（通用32篇）二年级风车作文篇1早上，老师教我们如何制作纸风车。
我觉得很有意思，就仔细看了老师演示。
准备了蜡纸，图钉，塑料棒，手持剪刀，开始做。
我先把准备好的纸折两次，然后用剪刀把刚刚折好的曲线剪成两半，再把四个角折到中心点，用双面胶粘牢，最后用图钉把扇叶和塑料棒固定在一起。
看，做风车很好玩！二年级风车作文篇2今天，我想在玩风车的同时找到它的秘密。
我先停在那里，用自己的“骑风”(自己吹出的风)对着风车吹了一会儿，但风车根本没有动的意思，所以没有动。
我很着急，就走了上去。
这时，风车动了。
慢慢地，风车的速度越来越快，因为我在踩“油门”！我没办法，就赶紧跑，风车更快。
我从客厅走到阳台，再从阳台走到我的房间.吃完饭我才停下来。
我终于知道：跑得快，风车就转得快！二年级风车作文篇3“小风车，转啊转……”孩子，好看吗？听着教室里一阵阵的歌声，我们一边唱歌一边做风车！老师给大家准备了一些色卡，剪刀，吸管，订书机……然后我们开始做风车。
我们认真做，仔细看老师手里的风车。
我以为做这个风车很难，但是经过老师的介绍，我才知道做风车其实没那么难。
老师先让我们把纸板切成方块，四角对折；沿着折痕把纸裁开，注意要裁一半多一点。
将另外四个角向中心点滚动，用订书机固定中心点，最后穿过面向中心点的吸管。
这样的风车完成了，我很开心。
二年级风车作文篇4今天，我和妈妈一起做了一个风车。
我们先拿出一张粉色的彩纸，沿着方形彩纸对角折叠。
我和我妈沿着对角线剪了一小段，然后间隔把四个角弯向中间，用双面胶粘在一起。
最后用图钉固定好一根小棍子，就完成了一个风车。
我贴上漂亮的贴纸，写上自己的祝福，一个漂亮的风车就完成了。
我手里拿着风车，在温暖的春风中奔跑。
风车在旋转。
帮我把祝福的话带给春姑娘。
二年级风车作文篇5在今天的美术课上，老师教学生们做大风车。
你想做吗？那我们一起做吧。
第一步：把纸切成方块。
第二步：将方形纸沿对角线对折，形成四个折痕。
作文《制作风车》
制作风车篇一制作风车：第一次挑战，惨败收场要说做风车这事儿，我啊，那是第一次尝试就碰壁了！起初看着网上那些五彩缤纷，呼呼转个不停的小风车，心里痒痒的，琢磨着自己也能做一个。
那天阳光正好，我兴冲冲地跑到后院，找来了各种“原材料”：几张废弃的彩色宣传单，一根从自家扫帚柄上拆下来的细木棍，还有一卷平时粘东西用的透明胶带。
我参考网上教程，第一步是裁剪纸张。
教程上说的轻描淡写，实际操作起来跟玩手术似的，小心翼翼地比划着，生怕剪歪了。
好不容易剪出四个大小差不多的正方形，然后开始折，折成那种风车叶片的样子，其实吧，我折的那四个家伙，看着跟四片蔫了吧唧的菜叶子似的，压根儿不像回事儿。
教程里说要用胶带固定，结果我手笨，胶带粘得乱七八糟，有的地方鼓包，有的地方露缝，简直是惨不忍睹。
粘完后，我费了九牛二虎之力把这“四片菜叶子”艰难地固定在木棍上。
结果呢？我试着对着风吹，这玩意儿纹丝不动，就那样懒洋洋地耷拉着脑袋。
我仔细观察了一下，发现问题出在平衡上，四个叶片根本就不对称，重量分布不均，估计就算有风也吹不动它。
哎，第一次做风车就以失败告终。
沮丧之余，我不得不承认，这看似简单的工艺，实际操作起来还是挺有难度的。
篇二制作风车：第二次尝试，小有成就第一次失败后，我总结了经验教训，这次我吸取教训，认真准备材料。
首先，我选择了更结实的卡纸，那种稍微厚一点的，颜色也选得更鲜艳，还特意画了几个小图案，感觉高大上不少。
木棍也换成了根更直更细的竹签，粘胶带的技巧也得到了一定的提升，不再像上次那样粘得那么丑了。
这次剪裁的时候，我格外注意了尺寸和角度，力求做到精准。
折的时候，也更加细致，保证每个叶片的形状和大小一致。
然后，我在每一个叶片的中心点，还特意加了一小块胶带，增强了叶片的强度，防止在转动过程中变形。
这次我可是费了好大的劲，把四个叶片都完美地粘在了竹签上，而且平衡做得相当不错！我拿着我的“杰作”跑到楼顶上，一阵微风吹过，“嗖嗖嗖”，我的风车居然真的转起来了！虽然转速不算很快，但是它确实在风中旋转，那种成就感，简直无法形容！看着它在风中快乐地旋转，我心里美滋滋的，之前的失败和努力，这一刻都感觉值得了。
作文《自制小风车》
自制小风车哎，我跟你说，做手工这玩意儿，我从小就手残，橡皮泥捏的小动物永远像外星生物，手工课简直是我的噩梦。
但是吧，前两天刮大风，看着窗外树枝摇来摇去，我突然奇想，要不，自己做一个风车玩玩？说干就干！我翻箱倒柜找材料。
好家伙，家里除了快递盒就是外卖袋，这可咋整？最后，我目光锁定在了冰箱里——一个喝完的酸奶盒子！完美！这盒子是那种长方体的，硬纸板做的，还挺结实，关键是，它上面印着个超大的草莓，看着就喜庆。
我先把盒子拆开，压平。
这盒子还挺顽固，我费了半天劲才把它掰开，结果发现，里面那层银色的反光膜也跟着撕下来一块，露出底下黄褐色的纸板，跟草莓牛奶冻成冰棍儿似的，还挺好看。
我就灵机一动，干脆把这反光膜也利用起来！我把草莓图案剪下来，贴在了盒子的另一面，这样我的风车就有两个草莓啦！双倍快乐！是不是很机智？然后就是剪风车的叶片了。
我用铅笔在盒子上画了个“十”字，沿着中心点往外画了四条斜线，又在斜线和“十”字交叉的地方画了个小缺口，这样剪出来就是四个小三角形啦。
我小心翼翼地沿着线剪，生怕剪歪了，剪完之后，把四个小三角形往中心点折，用图钉固定住。
接下来就是做风车杆了。
我找了根筷子，本来想直接用，但觉得太单调了。
正好我之前吃棒棒糖剩下的塑料杆还没扔，透明的，里面还有螺旋的花纹，漂亮！我就把塑料杆套在了筷子上，嗯，完美！最后一步，把风车固定在杆子上。
这步可费劲了！我先试着用胶带粘，结果风一吹就掉了。
后来我又试着用订书机订，结果订书钉太短，根本订不牢。
最后，我翻出来一根细铁丝，把风车和筷子紧紧地绑在一起，这才算搞定！做好之后，我迫不及待地跑到阳台上，举起我的“草莓双面风车”，哎，风不大，转得慢悠悠的，像个喝醉的老大爷。
不过，看着自己做的风车在风中转动，心里还是挺美滋滋的。
虽然它转得慢，长得也不咋地，还有点歪，但这可是我亲手做的“草莓双面酸奶盒风车”啊！独一无二！现在，这风车就插在我书桌上的笔筒里，偶尔吹来一阵风，它就会慢悠悠地转几圈，提醒我，即使是酸奶盒子，也能变成快乐的源泉。
作文《制作简易风车》
制作简易风车篇一制作简易风车说起来风车，小时候我可迷恋这玩意儿了。
动画片里那些呼呼转的风车，简直是童年梦想。
这不，上周我突发奇想，决定自己动手做一个。
说干就干，我翻箱倒柜找材料，最后还真让我找到不少宝贝。
几根废弃的竹签，薄薄的塑料包装袋——那种超市里装蔬菜水果的那种，还有剪刀、胶带，甚至还有几颗我压箱底的小彩珠，准备用来装饰一下，让我的风车更拉风。
塑料袋嘛，我选了一张比较鲜艳的，翠绿色的，看着就心情好。
仔细想想，这玩意儿还真有点像我奶奶家后院那棵老菜树的叶子，颜色差不多。
对了，我还记得小时候，那棵菜树下总有好多小虫子，我总是小心翼翼地观察它们，生怕弄疼了它们。
然后就开始制作了。
首先，我把竹签交叉成十字架的样子，用胶带牢牢地固定住，中间留了个小缝，方便以后插轴。
这过程可真费劲，胶带粘得我手指头都粘乎乎的，就像小时候偷偷吃奶奶做的炒糖块，粘手又好吃。
十字架做好后，我开始剪塑料袋。
我尽量剪得均匀，每片都大概一样大，四片刚好，不多不少。
这可不是件容易的事，塑料袋又薄又滑，剪刀一不小心就滑到别的地方去了。
就好像我小时候学骑自行车，怎么也掌握不住平衡，总要摔上几跤。
最后一步，也是最激动人心的——把塑料袋一片一片地粘到竹签上。
我小心翼翼地把每片塑料袋的一角粘在竹签的末端，力求完美，不能有丝毫的偏差，不然风车转起来会不好看。
为了美观，我还把那些小彩珠粘到塑料袋上，虽然有点土，但总觉得这样更酷了。
最后，我找了一根细细的铁丝，穿过中心的小缝，就大功告成了！一个简陋，但充满我童年回忆和满满心血的风车，就这么诞生了。
篇二制作简易风车风车做好了，当然要试试效果了。
我跑到楼顶，一阵风吹来，我的风车真的转起来了！虽然转速不算快，但它真的转起来了！看着它在风中旋转，我想起了小时候玩过的所有玩具，那些简单的快乐，如今却显得弥足珍贵。
记得有一次，我偷偷拿了爸爸的工具箱，想自己组装一个模型飞机。
结果，螺丝拧得乱七八糟，飞机还没飞起来就散架了，弄得我灰头土脸。
做纸风车的制作过程作文
做纸风车的制作过程作文示例范文第一篇：《做纸风车》嘿呀，今天咱来唠唠做纸风车那档子事儿。
做纸风车，这事儿说难也不难，说简单吧，也得费点心思。
首先呢，你得找张纸，啥纸都行，作业本纸、报纸，都行啦！然后呢，把纸剪成正方形，哎呀，我觉得这步其实还挺关键的，要是剪得不规整，那做出来的风车可能就歪七扭八的，嘿嘿。
接下来，把正方形纸沿对角线对折，再对折，就像折被子似的。
我有时候就在想，这纸要是有感觉，会不会觉得我在折腾它呀，哈哈。
然后呢，用剪刀在四个角上剪个小口，别剪太大哈，要不就完蛋啦！再之后，把角往中心点折过去，用个小钉子或者啥的固定住。
这一步可得小心点，我就曾经不小心扎到手，哎哟喂，那叫一个疼哟！固定好了，一个纸风车就初见雏形啦。
哎呀，你说这纸风车简单吧，它也得一步步来，可不能马虎。
有时候我都怀疑自己能不能做好，也许能，也许不能，哈哈，这不是废话嘛！等做好了，拿到外面去，风一吹，那纸风车就呼呼转起来啦，可有意思啦！这时候就感觉自己老厉害啦，虽然只是个小小的纸风车，但就是有成就感呀！你们也赶紧去试试吧，说不定比我做得还好呢，哼！示例范文第二篇：《做纸风车》哎呀，今天突然想起来小时候玩的纸风车啦！那咱就来讲讲做纸风车的过程呗。
嘿，做纸风车其实超简单的啦！先找张纸，啥纸都行吧，可能彩纸会更好看哟。
然后把纸剪成正方形，哎呀，这剪刀有时候还不太听话呢，我觉得我剪得也不是特别方正，不过没关系啦，凑合用呗。
接着呢，把正方形的四个角往中间折，就像给它来个拥抱似的。
哎呀呀，我这手有时候还笨笨的，折得歪七扭八的。
然后找个钉子或者啥尖锐的东西，在中间戳个洞。
这可别戳到手啊，不然可就悲剧啦！再然后，找根小棍儿，把折好的纸穿在上面，嘿，这纸风车不就有个雏形啦！哎呀，我突然想到，我这做的纸风车能转起来吗？也许能，也许不能，管它呢，先试试呗。
最后，跑起来，或者找个有风的地儿，哇塞，看着纸风车转起来啦，那感觉，真爽！不过有时候它转得慢悠悠的，真让人着急呀！我就想，它咋不能像风扇一样呼呼转呢？哈哈。
风车小作文5篇
风车小作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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制作风车作文范本十份
制作风车作文范本十份制作风车作文 1星期天妈妈带我到夫子庙去玩，我看见一个叔叔手里拿着许多五颜六色的彩纸制作的风车在叫卖，那些风车都非常的漂亮，于是我就上前去问，风车是如何制作的，叔叔笑眯眯的就把制作风车的过程告诉了我。
回到家后我迫不及待的准备自己制作一个风车,于是我就拿来了在手工课上没用完的彩纸,一张最漂亮的红色彩纸做了起来。
我先拿来剪刀把纸裁成一个正方形，在把它对折成三角形，接着再对折一次，在把纸展开，然后再拿剪刀沿着四个角的对角线，从角上剪了四个三分之二大小的口子，随后我又把其中间隔的四个角折向中心点后用胶水粘合，最后用铁钉固定在木棍上,这样，一个漂亮的小风车就做好了。
做好后我想实验一下它的转速，我就高举手中的风车在家中来回的奔跑，可是无论我跑的再快，风车却一动也不动，在放到窗子跟前，让风儿吹，可还是依然不转。
正当我刚有点灰心时，突然脑海中浮现起外婆以前对我说过的话：“只要功夫下的深，铁棒也能磨成针，”于是我又拿起了风车，仔细看了一下，哦，原来发现是我把风车中间的铁钉固定的太紧了，我就把它弄松了些，再一试，风车终于随着风吹动的.方向旋转了起来，这时我的心里，甭提有多开心了，我想这次亲手制作的小风车终于成功了。
制作风车作文 2一年一度的“科技制作大比拼”活动马上开启了！我瞎摸索要制作个什么东西。
我首先想制作的是一个小车子，可是这个想法立刻就被我否定了，因为小车太难做了了，而且我都只有一点简单的材料。
我看见了夏天的炎热，我想着可以做个风车屋，我现在有两个废弃的“马达”，还有一个“箱子”，我要变废为宝，我要把它们改装成一个风车屋，我先做了一个风车，然后用一个马达将风车的线固定住，再把马达固定在风车的中心，我还做了一个风车，因为是风车屋，两边都要有风车，然后跟刚才一样，把风车固定好。
制作好了，我放上电池，想启动旋转风车，可是风车还没转，线就断了，我加固了一下，希望不会再断，指定位置的接好，终于可以转了，可风车屋好像很不好看，我想了一下，对啊！把我的硬纸板弄成一块一块了，看哪个能拼在一块，我拼成了一个小屋子，有点小，所以还是不行，这个是用不了，我又用一个中等的屋子试了一下，好像还蛮不错的，我再试了一下，风屋刚刚好。
作文《制作风车》
制作风车做风车？哎，说起来这事儿，还真有点意思！本来我寻思着，这年头啥都靠AI，做个风车也能用算法算算角度啥的，结果朋友小丽非得让我“回归自然”，啥算法、数据都给我扔一边去！我当时就迷糊了，这咋整啊？还好，我记得小时候，我外婆家后院有一大片向日葵，高得跟人似的！那夏天啊，就跟油画似的，明晃晃的黄，嗡嗡嗡的蜜蜂……印象最深的是，我外婆她用那种硬纸板，做了个小风车，就插在向日葵地里。
你别说，那风车可漂亮了，四片叶子，每片叶子都画了不同的花纹，还有个小木棍儿当轴，绑得可结实了。
我当时就觉得，那风车，就跟向日葵一起跳舞似的，好看极了！现在让我自己做，一开始真有点抓瞎。
我去小卖部买了些彩纸，五颜六色的，跟彩虹似的，看着就开心。
然后我找了个吃完方便面的纸碗底，嘿嘿，这玩意儿硬实！本来想用竹签做轴，结果家里的竹签都用完了，无奈之下，只好用了一根吃完BBQ剩下的木签，洗干净了，擦得干干净净的，还带着点木头的香味呢～这木签有点细，我费了好大劲儿才把彩纸剪成正方形，然后卷成小三角形，再用胶水粘到木签上。
哎呀妈呀，这胶水用多了，粘得我手指头都黏黏糊糊的，差点把彩纸也粘在一起！做风车的过程，其实就是慢慢调试的过程。
一开始，风车转得不成样子，歪歪扭扭的，像个喝醉酒的老头子。
后来，我发现是纸片没剪得一样大，有的长，有的短，这不平衡嘛！我又仔仔细细地修剪了一下，调整了一下角度，总算能转了！看着它在微风中慢慢地旋转，那种感觉，真是说不出的开心！就好像，小时候在外婆家看到那个风车一样，那种单纯的快乐！最后啊，我特意在我阳台上插了这个小风车，风一吹，它就“呼呼呼”地转起来，我看着它，就想起外婆，想起童年，想起那片金灿灿的向日葵地…… 这风车，看着不起眼，但是它带来的快乐，却是实实在在的。
这才是做手工的意义吧！嗯，跟AI完全不一样！比算法训练出来的风车，有意思多了！。
作文《自制小风车》
自制小风车唉，我跟你说，做手工这玩意儿吧，有时候真让人哭笑不得。
前两天一时兴起，想自制个小风车，你猜怎么着？我先是找了张彩纸，就是那种包礼物剩下的，红红绿绿的，还挺喜庆。
想着剪个正方形吧，结果一不小心剪歪了，变成个梯形，得，将错就错吧！又拿了根细竹签，这竹签还是吃烤串剩下的，洗干净了还能废物利用一下，是不是很机智？嘿嘿。
然后就是对着网上找的教程开始折叠，我的妈呀，这步骤也太多了吧！一会儿折这边，一会儿折那边，还一会儿要对着角折，一会儿又要沿着中线折。
我的老天鹅啊，我感觉我的空间想象能力受到了严重的挑战！折到最后，我已经完全不知道自己在折什么了，就感觉手里拿着个皱巴巴的纸团，像被揉烂的糖纸似的，惨不忍睹。
最搞笑的是穿竹签那个环节！教程上说用针在中间戳个洞，然后把竹签插进去。
我照着做了，结果呢？竹签太粗，纸太薄，一插进去，纸就裂开了！裂开了！你敢信？我当时那个表情，估计跟便秘三天突然看到厕所一样精彩。
后来我又试了几次，每次都是以纸裂告终。
我就寻思，这竹签不行啊，太粗了。
于是我灵机一动，找了根牙签！对，就是剔牙用的那种细细的牙签！这次总算成功地穿过去了，虽然有点松，但至少没裂开，我容易吗我！最后一步，就是把风车的四个角往中间折，让它鼓起来，这样风吹过来才能转。
结果，因为之前折叠的时候太用力，纸已经变得软趴趴的，根本鼓不起来！我试着用手撑着，对着它吹气，它也只是微微地颤动了两下，然后就又垂头丧气地耷拉下去了。
唉，看着手里这个歪歪扭扭、软趴趴的“小风车”，我真是哭笑不得。
这玩意儿，别说转了，估计连风都感受不到吧！不过，虽然最终成品惨不忍睹，但整个制作过程还挺欢乐的。
你看，这不正应了那句话吗，重在参与！再说，这小风车虽然不能转，但好歹也是我亲手做的，也算是一种独特的艺术品吧，哈哈！以后谁敢说我家没有艺术气息，我就把这小风车拿出来给他瞧瞧！。
小学二年级制作过程作文
小学二年级制作过程作文
今天，我要给大家分享一个超级有趣的手工项目——制作小风车！这个风车不仅好玩，还能让我们的教室变得更加美丽。
我们需要准备一些材料。
有红色的纸、剪刀、胶水和彩笔。
这些材料都很容易找到，而且颜色鲜艳，非常适合装饰教室。
我们先把红色的纸剪成圆形，然后用剪刀沿着边缘剪出一个小孔。
接下来，用胶水把两个半圆形的纸片粘在一起，这样就形成了一个风车的轮子啦！
然后，我们要在轮子的中间画上一个大大的笑脸图案。
可以用彩笔或者马克笔来画，记得要画得大一些哦！这样，我们的风车看起来就会更加生动有趣啦！
现在，我们可以给风车装上翅膀了。
把两个三角形的纸片剪成尖尖的形状，然后用胶水把它们粘贴在风车的两侧。
这样，风车就有了飞翔的能力啦！
我们要给风车涂上颜色。
可以用彩色的蜡笔或者颜料来涂，记得要涂得均匀一些哦！这样，我们的风车就更加漂亮啦！
做完这些之后，我们就可以把风车挂在教室里了。
它不仅可以给我们带来快乐，还能让教室变得更加温馨呢！
我觉得这个手工项目特别有意义。
因为我们可以通过自己动手制作风车，感受到创造的乐趣和成就感。
而且，这个风车还可以陪伴我们度过很多美好的时光，让我们的学习生活更加丰富多彩。
所以，大家也快去试试吧！相信你们也能做出一个独一无二的小风车，让教室变得更加美丽哦！。