环境化学复习要点二
环境化学复习重点
环境化学复习要点第一章：绪论环境化学的研究对象：环境污染物造成的环境问题环境问题：全球环境或区域环境中出现不利于人类生存和发展的各种现象，称为环境问题人类面临的两大类环境问题：生态破坏和环境污染八大公害事件：美国洛杉矶光化学烟雾美国多诺拉烟雾事件英国伦敦烟雾事件比利时马斯河谷事件日本水俣病事件日本骨痛病事件日本米糠油事件日本四日市哮喘事件环境污染：指自然或人为的破坏，向环境中添加某种物质而超过环境的自净能力而产生危害的行为环境化学：环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为和效应及其控制的化学原理和方法的科学。
环境化学的研究内容：（1）有害物质在环境介质中存在的浓度水平和形态；（介质存在）（2）潜在有害物质的来源，它们在个别环境介质中和不同介质间的环境化学行为；（环境行为）（3）有害物质对环境和生态系统以及人体健康产生效应的机制和风险性；（环境效应）（4）有害物质已造成影响的缓解和消除以及防止产生危害的方法和途径。
（环境控制）研究特点：以微观研究宏观；研究对象复杂；物质水平低。
核心：研究化学污染物在环境中的化学转化（trans- fer)和效应(transformation)。
环境污染物：环境污染物是指进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化的物质化学污染物的分类：元素、无机物、有机化合物和烃类、金属有机和准金属有机化合物、含氧有机化合物、有机氮化合物、有机卤化合物、有机硫化合物、有机磷化合物优先污染物：在化学污染物中筛选出一些毒性强、难降解、残留时间长、在环境中分布广的污染物优先进行控制中国优先控制污染物“黑名单”：共有14类，68种优先控制的污染物。
其中优先控制的有毒有机化合物有12类，58种，占总数的85.29%引起世人关注的化学污染物：（1）持久性有机污染物（2）三致化学污染物（3）环境内分泌干扰物符合上述定义的POPs物质有数千种之多。
–斯德哥尔摩国际公约提出首批控制12种：艾氏剂、狄氏剂、异狄氏剂、DDT、氯丹、六氯苯、灭蚁灵、毒杀芬、七氯、多氯联苯(PCBs)、二恶英和苯并呋喃(PCDD／Fs)环境内分泌干扰物：二恶英、六氯苯、多氯联苯、DDT等自然过程或人类的生产和生活活动会对环境造成污染和破坏，从而导致环境系统的结构和功能发生变化，称为环境效应环境效应分为环境物理效应、环境化学效应、环境生物效应环境污染源：工业、农业、交通运输、生活第二章：大气环境化学大气的组成大体上分为干洁空气、水蒸气、颗粒物（包括固体颗粒和液体颗粒）大气污染过程：大气光化学、自由基反应、活性粒子反应大气的组成：N2（78.08%）、O2（20.95%）、Ar（0.943%）和CO2 （0.0314%）。
环境化学第二章大气环境化学复习知识点
第二章大气环境化学1、大气成分：按浓度分成三大类：（1）主要成分，浓度在1%以上量级，包括氮(N2)，氧(O2)和氩(Ar)；（2）微量成分(也称次要成分)，浓度在1ppmv到1%之间，包括二氧化碳（CO2），水汽(H2O)，甲烷(CH4)，氦(He), 氖(Ne)，氪(Kr)等；（3）痕量成分，浓度在1ppmv以下，主要有氢(H2)，臭氧(O3)，氙(Xe),一氧化二氮(N2O)，氧化氮(NO)，二氧化氮(NO2)，氨气(NH3)，二氧化硫(SO2)，一氧化碳(CO)以及气溶胶等等。
此外，还有一些大气中本来没有的，纯属人为产生的污染成分，它们目前在大气中的浓度多为pptv的量级，如氟氯烃类化合物(常记为CFCs)等。
2、大气层的结构：对流层、平流层、中间层、热层、逸散层对流层特性：由于对流层大气的重要热源来自于地面长波辐射，因此离地面越近气温越高；离地面越远气温则越低。
在对流层中，高度每增加100m，气温降低0.6℃。
云雨的主要发生层，赤道厚两极薄。
平流层特征：在平流层内，大气温度上热下冷，空气难以发生垂直对流运动，只能随地球自转产生平流运动，平流层气体状态非常稳定。
在平流层内，进入的污染物因平流运动形成一薄层而遍布全球。
中间层特征：在中间层中，由于层内热源仅来自下部的平流层，因而气温随高度增加而降低，温度垂直分布特征与对流层相似；由于下热上冷，空气垂直运动强烈。
热层特征：在热层中，温度随高度增加迅速上升。
热层空气极稀薄，在太阳紫外线和宇宙射线辐射下，空气处于高度电离状态，该层也可以称为电离层。
逸散层：800km以上高空；空气稀薄，密度几乎与太空相同；空气分子受地球引力极小，所以气体及其微粒可以不断从该层逃逸出去。
3、逆温由于过程的不同，可分为近地面的逆温、自由大气逆温。
近地面的逆温：辐射逆温、平流逆温、融雪逆温、地形逆温自由大气逆温：乱流逆温、下沉逆温、锋面逆温逆温的危害：在对流层中，由于低层空气受热不均，能够使气体发生垂直对流运动，致使对流层上下空气发生交换。
《环境化学》(第二版)知识点总结和部分课后习题答案(共18页)
环境化学第一章绪论1、环境：环境是指与某一中心事物有关（相适应）的周围客观事物的总和，中心事物是指被研究的对象。
对人类社会而言，环境就是影响人类生存和发展的物质、能量、社会、自然因素的总和。
1972年，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，通过了《人类环境宣言》。
2、构成环境的四个自然圈层包括土壤、岩石圈、大气圈和水圈3、为保护人类生存环境，联合国将每年的4月22定位世界地球日，6月5日定位世界环境日。
4、环境保护的主要对象是由于人类生产、生活活动所引起的次生环境问题，主要包括：环境污染和生态破环两个方面。
5、环境问题：全球环境或区域环境中出现不利于人类生存和发展的各种现象，称为环境问题。
原生环境问题：自然力引发，也称第一类环境问题，火山喷发、地震、洪灾等。
次生环境问题：人类生产、生活引起生态破坏和环境污染，反过来危及人类生存和发展的现象，也称第二类环境问题。
目前的环境问题一般都是次生环境问题。
生态破坏：人类活动直接作用于自然生态系统，造成生态系统的生产能力显著减少和结构显著该变，如草原退化、物种灭绝、水土流失等。
当今世界上最引人注目的几个环境问题温室效应、臭氧空洞、酸雨等是由大气污染所引起的。
6、环境污染:由于人为因素使环境的构成状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件。
造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三个方面，其中化学物质引起的约占80%~90%。
环境污染物定义：进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化的物质称为环境污染物。
污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学结构和在环境中的存在状态。
(五十年代日本出现的痛痛病是由镉Cd 污染水体后引起的；五十年代日本出现的水俣病是由 Hg 污染水体后引起的) 重要污染物(1)元素：Cr,Hg,As,Pb,Cl(2)无机物:CO,NOx,SO2,KCN(3)有机化合物和烃类:烷烃（饱和）、芳香烃（苯环）、不饱和非芳香烃（不饱和，不带苯环）、多环芳烃(4)金属有机和准金属有机化合物：四乙基铅、三丁基锡(5)含氧有机化合物：环氧乙烷、醚、醇、醛、酮、酚、有机酸等(6)有机氮化合物：胺、腈、硝基苯、三硝基苯（TNT）(7)有机卤化物：氯仿（四氯化碳）、PCBs、氯代二恶英、氯代苯酚(8)有机硫化合物：硫醇类（甲硫醇）、硫酸二甲酯(9)有机磷化合物：有机磷农药、磷酸二甲酯、磷酸三乙酯按受污染物影响的环境要素可分为大气污染物、水体污染物、土壤污染物等；按污染物的形态可分为气体污染物、液体污染物和固体废物；按污染物的性质可分为化学污染物、物理污染物和生物污染物。
环境化学期末复习资料
环境化学期末复习资料第⼆章⼤⽓环境化学1.⼤⽓主要成分N2（78.08%）、 O2（20.95%）、 Ar（0.943%）和CO2（0.0314%）。
⼏种惰性⽓体：He、Ne、Kr和Xe的含量相对⽐较⾼。
⽔蒸⽓的含量是⼀个可变化的数值，⼀般在1% ～3%.2.⼤⽓层的结构1. 对流层（Troposphere）⾼度： 0~(10~16) km ，随纬度和季节发⽣变化温度：⼤约每上升100 m，降低 0.6 ℃空⽓运动：低纬度较强，⾼纬度较弱，夏季较强，冬季较弱密度：密度⼤，占⼤⽓总质量的3/42.平流层(Stratosphere)⾼度： (10~16)~50 km温度：同温层 [对流层顶端~(30~35 km)]30~35 km以上开始下降空⽓运动：没有对流，平流为主空⽓稀薄，很少出现天⽓现象3. 中间层 (Mesosphere)： 50~80 km4.热层（电离层）(Thermosphere)：80~500 km吸收紫外线造成温度上升，空⽓⾼度电离，因此也称为电离层，占⼤⽓质量的0.5%5. 逃逸层，外⼤⽓层 (Exosphere)3.辐射逆温层对流层⼤⽓的重要热源是来⾃地⾯的长波辐射，故离地⾯越近⽓温越⾼；离地⾯越远⽓温越低。
随⾼度升⾼⽓温的降低率称为⼤⽓垂直递减率：Γ=-dT/dz式中：T——热⼒学温度，K；z——⾼度。
在对流层中，dT/dz<0，Γ = 0.6 K · (100m)-1，即每升⾼100 m ⽓温降低0.6 ℃。
⼀定条件下出现反常现象当Γ=0 时，称为等温层；当Γ<0 时，称为逆温层。
这时⽓层稳定性强，对⼤⽓的垂直运动的发展起着阻碍作⽤。
辐射逆温产⽣特点●是地⾯因强烈辐射⽽冷却降温所形成的。
●这种逆温层多发⽣在距地⾯ 100~150 m ⾼度内。
●最有利于辐射逆温发展的条件是平静⽽晴朗的夜晚。
●有云和有风都能减弱逆温。
●风速超过 2~3 m · s-1，逆温就不易形成4.主要⾃由基及其来源HO ?和HO2 ?来源1） HO ?来源清洁⼤⽓：O3 的光解是清洁⼤⽓中HO ?的重要来源O3 + h→ O ? + O2O ? + H2O → 2HO ?污染⼤⽓，如存在HNO2，H2O2 （HNO2 的光解是⼤⽓中HO ?的重要来源）HNO2 + h→ HO ? + NOH2O2 + h→ 2HO ?2）HO2 ?来源①主要来⾃醛类的光解，尤其是甲醛的光解H2CO + h→ H ? + HCO ?H ? + O2 + M → HO2 ? + MHCO ? + O2 → HO2 ? + CO②只要有 H ?和 HCO ?存在，均可与 O2 反应⽣成 HO2 ?③亚硝酸酯和 H2O2 光解CH3ONO + hv → CH3O ? + NOCH3O ? +O2 → HO2 ? + H2COH2O2 + hv → 2HO ?HO ? + H2O2 → H2O + HO2 ?④若有CO存在，则：HO ? + CO → CO2 + H ?H ? + O2 → HO2 ?R ?，RO ?，RO2 ?来源1） R ?烷基⾃由基来源：⼤⽓中存在最多的烷基是甲基，它的主要来源是⼄醛和丙酮的光解。
环境化学高考知识点必修
环境化学高考知识点必修一、环境化学的基本概念环境化学是研究物质在环境中的分布、迁移、转化和归宿等方面的科学，具有重要的理论、实践和社会意义。
它涉及了物质的环境行为、环境中的化学反应、环境污染与修复等方面内容，为保护环境、预测环境变化、提高环境质量提供了科学依据。
二、环境中的化学物质1. 环境中的常见化学物质环境中存在着众多的化学物质，包括水、空气、土壤等。
水中存在的主要化学物质有无机物质（如溶解的无机盐、重金属离子等）和有机物质（如溶解的有机酸、有机溶剂等）。
空气中的主要化学物质为氧气、氮气、二氧化碳等。
土壤中的主要化学物质有无机盐、有机质等。
2. 环境中的有毒化学物质环境中存在着一些有毒化学物质，对人体和生态系统都有不良影响。
例如，重金属污染物（如铅、汞、镉等）能够积累在生物体内，对人体健康产生慢性毒性。
此外，农药、工业污染物等也是有害化学物质的代表。
三、环境污染与修复1. 环境污染的类型环境污染主要包括水污染、大气污染和土壤污染。
水污染主要来源于工业废水、农业面源污染等；大气污染主要来源于工业废气、汽车尾气等；土壤污染主要来源于化肥、农药的使用以及工业废弃物的倾倒等。
2. 环境修复的方法环境修复是指通过各种措施和手段减少或消除环境污染，恢复环境功能。
常用的环境修复方法包括物理修复、化学修复和生物修复。
物理修复主要采用物理手段去除或隔离污染物；化学修复通过加入化学物质改变污染物的特性，使其变得不易迁移或转化；生物修复利用微生物、植物等生物体对污染物进行分解、吸附或稀释，实现修复目的。
四、环境监测与评价环境监测是指对环境中的各项指标进行实时、准确地测量和监测，以了解环境质量状况。
环境评价则是对环境质量进行综合评判和分析，确定环境质量等级。
环境监测与评价是环境保护的重要手段，能够为环境管理和决策提供科学依据。
五、环境化学的应用环境化学的知识可应用于环境保护、污染控制和资源利用等领域。
通过环境化学的研究，可以提高环境监测和评价的准确性和全面性，促进环境污染修复和预测，为环境治理和可持续发展提供科学支持。
环境化学知识点整理
第一章绪论第一节环境与环境问题环境概念：相对于特定中心事物而言的。
围绕中心事物的周边事物的总和，就是该主体事物的环境。
环境科学中所研究的环境，是以人类为主体的外部世界，即围绕着人群的，直接或者间接影响人类生产生活和发展的各种外界事物和因素的总和。
环境分类：按主体分：人类环境和生物环境按性质分：自然环境、半自然环境、社会环境按范围大小分：宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境、内环境等环境问题：指包括一切形式的环境恶化或对生物圈的一切不利影响。
分类：➢原生环境问题：由自然力引起的环境问题，如火山爆发、海啸、地震、洪涝、干旱和滑坡等引起。
（自然灾害问题、第一环境问题）➢次生环境问题：由人类的生产和生活活动引起的生态系统破坏和环境污染，包括生态破坏、环境污染和资源浪费等方面（第二环境问题）。
一般所说的环境问题是指次生环境问题，也是环境科学研究的重点次生环境问题的具体表现ϒ资源开发过程中过度地向自然索取ϒ在物质生产和日常生活过程中向环境释放出废物和废能ϒ经济建设对环境的干扰ϒ人口增长引起单位时间和空间中人类活动频度增加第二节环境污染与环境污染物定义：环境污染一般是指由于人类生产生活活动导致有害物质进入环境，在环境中的累积数量和速率超过了环境的净化能力，从而使环境质量变差，对人们正常的生活和生产条件产生了有害影响。
分类ϒ按污染对象（要素）分：大气污染、水污染、土壤污染、生物污染等。
ϒ按污染物的排放方式分：废水污染、废气污染、固体废弃物污染等。
ϒ按污染物的性质分：化学污染、物理污染、生物污染等。
ϒ按污染物的分布范围分：全球性污染、区域性污染、局部性污染等环境化学污染物➢1．元素：如汞、镉、铅、砷、铬等重金属和类金属、卤素、氧（臭氧）、黄磷等。
➢2．无机物：如无机酸、碱、盐类、氰化物、一氧化碳、氮氧化物、卤化物、卤间化合物（如ClF、BrF3、IF5、BrCl、IBr3等）、卤氧化物（ClO2）、硅的无机化合物（如石棉）、无机磷化合物、硫的无机化合物等。
环境科学与工程环境化学复习重点归纳
环境科学与工程环境化学复习重点归纳环境科学与工程环境化学是研究环境中化学反应和物质转化的一门学科。
它在环境保护、污染控制、废物处理和资源回收等方面起着重要的作用。
本文将结合环境化学的核心概念和重点内容进行归纳，帮助读者更好地复习和理解这门学科。
一、环境化学的基本概念1. 环境化学的定义环境化学是研究环境中化学反应和物质转化的学科，它关注环境中化学物质的来源、转化以及对环境和生态系统的影响。
2. 环境化学的研究对象环境化学主要研究土壤、水体和大气中的化学物质，以及它们之间的相互作用和迁移转化规律。
3. 环境化学的重要性环境化学对于理解环境污染物的行为和影响、制定环境保护政策和技术手段具有重要意义。
二、环境化学的重点内容1. 环境中的化学反应环境中发生的化学反应包括氧化还原反应、配位反应、酸碱反应等。
了解这些反应的机理和速率对于解释环境中的化学现象和污染物的行为非常重要。
2. 污染物的迁移转化污染物在水、土壤和大气中的迁移转化过程是环境化学的核心内容。
研究污染物的迁移途径、速率以及转化产物对于制定污染物管理和修复策略具有重要意义。
3. 环境污染物的监测与分析环境化学涉及环境污染物的监测和分析技术。
常用技术包括质谱分析、色谱分析、光谱分析等。
掌握这些技术方法对于准确监测和评估环境污染物的浓度和分布具有重要意义。
4. 环境化学工程与技术环境化学工程与技术是将环境化学的原理和方法应用于环境污染控制和废物处理的工程学科。
它包括废物处理技术、大气污染控制技术、水污染控制技术等，为环境保护和资源回收提供了技术支持。
5. 环境风险评估与管理环境化学还涉及环境风险评估和管理。
通过对环境污染物的排放、迁移和暴露的评估，可以科学地评估环境风险，并制定相应的管理策略和措施。
总结：环境科学与工程环境化学是一门研究环境中化学反应和物质转化的学科。
通过对环境中化学反应、污染物迁移转化、污染物监测与分析、环境化学工程与技术以及环境风险评估与管理的研究，可以更好地理解和控制环境污染物，保护环境和生态系统的健康。
《环境化学》复习资料
《环境化学》复习资料1、过氧乙酰基硝酸酯(PAN)的生成1.乙醛光解产生乙酸基2.乙酰基与空气中O2结合形成过氧乙酰基.3.过氧乙酰基与No2化合生成PANps：PAN具有热不稳定性，遇热会分解而回到过氧乙.基和NO2，因而PAN的分解和合成之间存在着平衡.2、温室效应、气体概念大气中的co2吸收了地面辐射出来的红外光，把能量截留于大气之中，从而使大气温度升高，这种现象称为温室效应，能够引起温室效应的气体，称为温室气体.3、大气颗粒物消除方式并解释/(机制)①干沉降指颗粒物在重力作用下沉降或与其他物体碰撞后发生的沉降。
机制i通重力对颗粒物作用，使其降落在土、水等物体上 ii 粒径小于0.1um 靠布朗运动扩散相互碰撞成较大颗粒随大气湍流到地面去除。
②湿沉降.指通过阵雨，降雪等使颗粒物从大气中去除.机制 i 雨除：半径小于1um ii 冲刷：半径大于4um4、水中无机物的迁移转化方式：沉淀一溶解、氧化还原、配合作用、胶体形成、吸附一解吸.5、水环境中颗粒物的吸附作用.①表面吸附：胶体具有巨大的比表面和表面能..物理吸附②离子交换吸附：静电作用，胶体每吸附一部分阳离子，同时也放出等量其他阳离子，属于物理化学吸附，不受温度影响，可逆反应③专属吸附：除化学键外，尚有加强的憎水键、范德华力、氢键在起作用.在中性表面甚至在与吸附离子带相同电荷符号的表面也可吸~6、沉积物中重金属诱发适当的因素盐浓度升高。
氧化还原条件变化。
降低ph。
增加水中配合剂的含量7、腐殖质分为腐殖酸(不碱可酸）、富里酸(可可）、腐黑物(不不)8、光解过程分三类：直接光解、敏化光解、氧化反应敏化光解：水体中存在的天然物质腐殖质被阳光激发，又将其激发态的能量转移给化合物而导致的分解。
9、有机物在土壤中的吸着在在两种机理（只适用于非离子型农药）1.分配作用：即在水溶液中，土壤有机质对有机物的溶解作用.而且在溶质的整个溶解范围内，吸附等温线都是线性的，与表面吸附位无关，只与有机物的溶解度相关(因而放出热量小)2.吸附作用：即在非极性的有机溶剂中.即在非极性有机溶剂中，土壤、矿物质对有机物表面的吸附作用或干土壤矿物质对有机物…作用.10、生物降解作用→两种代谢模式区别①生长代谢：许多有毒物质可以像天然有机污染物作为微生物的生长基质：作为微生物唯碳源有滞后期②共代谢：某些有机污染物不能作为微生物的唯一碳源和能源，必须有另外的化合物存在提供微生物碳源和能源时，该有机物才能被降解.这是共代谢无滞后期11、重金属在土壤一植物体系中的迁移及其机制，从三大类(土壤、植物、重金属分析) 1.土壤理化性质：~PH越低，H+越多，活动性越强，加大了土壤中重金属向生物体迁移的数量.~土壤质地黏重，对重金属的吸附力强，降低了重金属的迁移转化能力~土壤中有机质含量高.对重金属吸附力强.降低了重金属转化能力.~还原条件下能力弱、氧化条件下能力强。
《环境化学》(第二版)(戴树桂)知识点总结(共18页)
环境化学第一章绪论1、环境：环境是指与某一中心事物有关（相适应）的周围客观事物的总和，中心事物是指被研究的对象。
对人类社会而言，环境就是影响人类生存和发展的物质、能量、社会、自然因素的总和。
1972年，联合国在瑞典斯德哥尔摩召开了人类环境会议，通过了《人类环境宣言》。
2、构成环境的四个自然圈层包括土壤、岩石圈、大气圈和水圈3、为保护人类生存环境，联合国将每年的4月22定位世界地球日，6月5日定位世界环境日。
4、环境保护的主要对象是由于人类生产、生活活动所引起的次生环境问题，主要包括：环境污染和生态破环两个方面。
5、环境问题：全球环境或区域环境中出现不利于人类生存和发展的各种现象，称为环境问题。
原生环境问题：自然力引发，也称第一类环境问题，火山喷发、地震、洪灾等。
次生环境问题：人类生产、生活引起生态破坏和环境污染，反过来危及人类生存和发展的现象，也称第二类环境问题。
目前的环境问题一般都是次生环境问题。
生态破坏：人类活动直接作用于自然生态系统，造成生态系统的生产能力显著减少和结构显著该变，如草原退化、物种灭绝、水土流失等。
当今世界上最引人注目的几个环境问题温室效应、臭氧空洞、酸雨等是由大气污染所引起的。
6、环境污染:由于人为因素使环境的构成状态发生变化，环境素质下降，从而扰乱和破坏了生态系统和人们的正常生活和生产条件。
造成环境污染的因素有物理、化学和生物的三个方面，其中化学物质引起的约占80%~90%。
环境污染物定义：进入环境后使环境的正常组成和性质发生直接或间接有害于人类的变化的物质称为环境污染物。
污染物的性质和环境化学行为取决于它们的化学结构和在环境中的存在状态。
(五十年代日本出现的痛痛病是由镉Cd 污染水体后引起的；五十年代日本出现的水俣病是由 Hg 污染水体后引起的)重要污染物(1)元素：Cr,Hg,As,Pb,Cl(2)无机物:CO,NOx,SO2,KCN(3)有机化合物和烃类:烷烃（饱和）、芳香烃（苯环）、不饱和非芳香烃（不饱和，不带苯环）、多环芳烃(4)金属有机和准金属有机化合物：四乙基铅、三丁基锡(5)含氧有机化合物：环氧乙烷、醚、醇、醛、酮、酚、有机酸等(6)有机氮化合物：胺、腈、硝基苯、三硝基苯（TNT）(7)有机卤化物：氯仿（四氯化碳）、PCBs、氯代二恶英、氯代苯酚(8)有机硫化合物：硫醇类（甲硫醇）、硫酸二甲酯(9)有机磷化合物：有机磷农药、磷酸二甲酯、磷酸三乙酯按受污染物影响的环境要素可分为大气污染物、水体污染物、土壤污染物等；按污染物的形态可分为气体污染物、液体污染物和固体废物；按污染物的性质可分为化学污染物、物理污染物和生物污染物。
环境化学期末复习重点
第二章1对流层:对流层是气的底层，其厚度在10～12km。
质量却占气总质量的3/4。
每升100m温度降低0.6℃平流层:由对流层顶到50km左右高度称为平流层。
温随高度而升。
存在臭氧层中间层（过渡层）：处于平流层顶至85 km左右的区域，温度随度升高而下降。
热层（电离层）：中间层顶800km左右的区域。
温随高度而升。
逸散层：800km以上的高空2气污染物：是指由于人类活动或自然过程排大的并对人或环境产有害影响的那些物质。
颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、碳氢化合物、一氧化碳。
3气稳定度：指气层的稳定程度，即气中某高度处的气块在垂直向上的相对稳定程度。
4影响气污染物迁移的因素：①风和大气湍流②天气形势和地理地势5气中污染物的转化:是污染物在气中经过化学反应,转化成无毒化合物，从而去除了污染或者转化成为毒性更大的二次污染物加重污染。
6光化学反应过程:分、原子、自由基或离吸收光子而发生的化学反应称为光化学反应。
7常见自由基：OH：主要源于臭氧光解O3+hv=O·+O2 O·+H2O=2·OH HNO2+hv=·OH+NO H2O2+hv=2·OH CH4+·O=CH3·+·OHO2：主要源于醛的光HCHO+hv =H·+HCO·H+O2+M=HO2· +M HCO·+O2=HO2 ·+CO CH3ONO+hv=CH3O·+NO CH3O·+O2=HO2 ·+HCOH H2O2+hv=2·OH ·OH+H2O2=HO2·+H2O ·OH+CO=CO2+·H ·H+O2=HO2 ·R. RO. RO2等：气中存在量最多的烷基自由基是甲基，主要来源于乙醛和丙酮的光解。
CH3CHO+hv=CH3·+HCO·CH3COCH3+hv=CH3·+CH3CO ·RH+·O=R·+OHRH+·OH=R·+H2O R·+O2=ROO·CH3ONO+hv=CH3O·+NO CH3ONO2+hv=CH3O·+NO28光化学烟雾现象：含有氮氧化物和碳氢化物等一次污染物的大气，在阳光照射下发生光化学反应而产生二次污染物，这种由一次污染物和二次污染物的混合物所形成的烟雾现象称为光化学烟雾。
环境化学复习2008422重点
《环境化学》复习之重点内容2008-4-22以*号及其多少表示其重要程度，而相对占考核分量较轻的内容略去。
第一章绪论⏹* 环境污染物的迁移和转化⏹污染物的迁移：污染物在环境中所发生的空间位移及其所引起的富集、分散和消失的过程。
三种方式：机械迁移、物理-化学迁移、生物迁移⏹污染物转化：指污染物在环境中通过物理、化学或生物的作用改变存在的形态或转变为另一种物质的过程。
转化方式多样，可通过物理、化学、生物等作用实现转化第二章大气环境化学* 大气圈结构的层次划分：按大气温度分布和运动情况[即大气的成层作用]，根据大气温度随高度垂直变化的特征，将大气分为对流层、平流层、中间层、热成层（暖层）和逸散层五个层次。
⏹*对流层离地高度约10千米，它几乎集中大气质量的3/4, 对流层的温度随地面高度向上递减。
由于地表的热辐射构成下热上冷，造成对流层上下对流为主的大气。
相关：**温室气体（主要CO2、CH4和H2O(g)）与温室效应⏹*平流层主要为大气平流运动，臭氧集中。
强烈的太阳紫外辐射几乎全被臭氧吸收，使平流层的温度开始随高度增加缓慢递增。
相关：**臭氧层耗竭（含Cl的氟代烃是原凶）⏹**大气污染大气污染的划分1. 根据大气污染物的来源，可划分为可划分为一次污染，二次污染两种类型。
2. 根据大气污染物的化学性质及大气环境状况，可划分为还原型和氧化型两种类型。
⏹* 大气污染物的种类根据大气污染物化学性质的不同，一般把大气污染物分为以下六类：①颗粒物(主要指粉尘、烟、雾等)；②碳氧化物(主要指CO和CO2)；③氮氧化物(主要指NO和NO2、N2O，用NO x表示)；④硫氧化物(主要指SO2等，用SO x表示)；⑤碳氢化合物(通常包括烷烃、烯烃、芳烃等有机物)；⑥卤化物(主要指氟化氢、氯化氢、氟利昂等)。
⏹污染物的大气化学*光化学烟雾光化学烟雾是指各种生产设备（特别是汽车）排出废气中的碳氢化合物和氮氧化合物等一次污染物，在强烈光照（及合适的气象、地理环境）特定条件下，通过一系列复杂的光化学反应生成新的二次污染物，而形成的一种特殊烟雾现象。
环境化学实验知识点总结
环境化学实验知识点总结一、环境化学实验的基本知识点1. 环境化学基本概念环境化学是研究环境中的化学现象及其影响的科学。
它主要包括环境中的化学物质的组成、性质、分布和迁移转化规律。
环境化学实验是研究环境化学问题的重要手段。
2. 环境化学实验的基本原理环境化学实验主要涉及到物质的性质、化学反应过程和环境污染物的检测和分析。
在实验中，应遵循化学反应原理、仪器分析原理和环境监测原理，保证实验的准确性和可靠性。
3. 环境化学实验的基本内容环境化学实验的基本内容包括化学物质的性质、化学反应过程、环境污染物的检测和分析等。
具体实验内容包括：氧化还原反应实验、酸碱中和反应实验、离子交换实验、环境污染物检测实验等。
4. 环境化学实验的基本技术环境化学实验所需的基本技术包括：化学实验技术、仪器分析技术、环境监测技术等。
在实验中，应熟练掌握各种实验技术，保证实验的顺利进行。
二、环境化学实验的常用技术1. 化学实验技术化学实验技术是进行环境化学实验的基本技术。
包括：物质的称量、溶液的调配、化学反应的进行、沉淀的制备、溶液的过滤、溶液的蒸发等。
在实验中，应严格按照实验操作规程进行，确保实验的准确性和可靠性。
2. 仪器分析技术仪器分析技术是进行环境化学实验的重要技术之一。
包括：色谱分析技术、质谱分析技术、光谱分析技术等。
在实验中，应适用合适的仪器进行分析，保证实验结果的准确性和可靠性。
3. 环境监测技术环境监测技术是进行环境化学实验的重要技术之一。
包括：空气质量监测技术、水质监测技术、土壤监测技术等。
在实验中，应熟练掌握各种监测技术，确保环境监测数据的准确性和可靠性。
三、环境化学实验的应用1. 环境监测环境化学实验在环境监测中起着重要作用。
通过实验可以对环境中的化学物质进行检测和分析，了解环境中的污染物质的分布和浓度，为环境保护工作提供重要依据。
2. 环境治理环境化学实验在环境治理中也起着重要作用。
通过实验可以对环境中的污染物质进行定量分析，为制定环境治理措施提供科学依据，指导环境污染物的减排和治理工作。
环境化学考研知识点总结
环境化学考研知识点总结一、环境化学概论1. 环境化学的定义和研究对象环境化学是研究环境中的各种化学现象以及这些现象对环境的影响的学科。
环境化学的研究对象包括大气、水体、土壤等自然环境，以及其中的化学污染物和其在环境中的迁移和转化。
2. 环境化学的基本内容和特点环境化学的基本内容包括环境中的化学污染物和其来源、迁移转化规律、环境标志物和环境监测分析方法等。
环境化学的特点主要包括复杂性、多相性、动态性和不可逆性等。
3. 环境化学与环境污染防治的关系环境化学是环境科学的重要组成部分，它是研究环境污染物及其在环境中的行为规律从而指导环境污染的控制和防治的科学基础。
二、环境样品的采集与处理1. 大气样品的采集与处理大气样品一般采用活性炭或液体气相色谱法收集，采用冷冻浓缩和气相色谱仪进行分析。
2. 水体样品的采集与处理水体样品采集需注意避免污染源再次污染样品，一般采用玻璃瓶、塑料瓶等样品集装器具，同时还需采取一定的保护措施，如光照避免、保存时间，保存温度等。
3. 土壤样品的采集与处理土壤样品的采集区域应避开与化工厂、废水和废气排放口等有关的地方。
采自不同部位的土壤应分别存放，避免氧化过程或降解对样品的影响。
4. 生物样品的采集与处理生物样品的采集和处理主要包括样品的保存、处理、非特殊条件下冷冻或冷藏等。
三、环境化学分析方法1. 光谱分析大气污染物和水质分析中，常采用的光谱分析方法包括紫外-可见吸收光谱、荧光光谱、红外光谱和原子吸收光谱等。
2. 色谱分析色谱分析是环境化学研究中常用的分析方法，包括气相色谱、液相色谱和超临界流体色谱等。
3. 质谱分析质谱技术是一种很强大的分析手段，包括质子质谱、气体质谱、质谱联用技术和全谱扫描技术等。
4. 电化学分析电化学方法包括电沉积分析、电解分析和电化学传感器法等，广泛应用于水质和大气环境分析。
5. 环境标志物的分析环境标志物是环境中的特定化学物质，可用于评价环境污染严重程度和污染源。
环境化学知识点总结2022
环境化学知识点总结2022一、环境化学的基本概念1.1 环境化学的概念环境化学是研究环境中化学物质与环境之间相互关系的一门交叉学科。
它包括环境中化学物质的行为和性质，以及这些化学物质对环境和生物系统的影响。
环境化学主要关注环境中的污染物和有毒物质，以及它们的来源、迁移转化、去除和对生物体的毒性效应等。
1.2 环境化学的研究内容环境化学的研究内容涉及大气、水体和土壤中的化学物质与环境之间的相互作用，包括物质的迁移、转化、去除和影响等方面。
它还涉及到环境中的化学污染和有毒物质的鉴定、检测和监测等技术，以及环境修复和治理技术等方面。
1.3 环境化学的研究方法环境化学的研究方法主要包括实地调查和采样、实验室分析和模拟实验、数学模型和计算机模拟，以及现场监测和远程遥感等技术。
其中，实地调查和采样是环境化学研究的基础，实验室分析和模拟实验是环境化学研究的核心，数学模型和计算机模拟是环境化学研究的重要手段，现场监测和远程遥感是环境化学研究的新兴技术。
1.4 环境化学的应用领域环境化学的应用领域广泛，包括环境污染的预防和控制、环境监测与评估、环境修复与治理，以及环境风险评估与管理等方面。
它在工业、农业、城市和乡村等环境中都有重要的应用价值，对人类的健康和生存环境具有重要的意义。
二、环境化学的基本理论2.1 环境化学的物质迁移转化理论环境中的化学物质在不同的介质中（如大气、水体和土壤等）间发生迁移和转化的过程，这是环境化学研究的核心内容之一。
根据化学物质的物理化学性质和环境介质的特点，可以建立相应的迁移转化模型，来描述化学物质在环境中的行为和性质。
2.2 环境化学的化学污染理论环境中的化学污染是指化学物质因人类活动而进入环境并产生不良影响的现象。
化学污染是环境化学研究的重要内容之一。
研究化学污染的理论，可以掌握化学物质的特点和环境介质的行为规律，对环境污染进行预防和控制，保护生态系统和人类健康具有重要的意义。
2.3 环境化学的生态毒理学理论环境中的化学物质对生物体的毒性效应是环境化学研究的重点之一。
《环境化学》(第二版)知识点总结和部分课后习题答案(共
《环境化学》(第二版)知识点总结和部分课后习题答案(共.doc《环境化学》（第二版）知识点总结和部分课后习题答案前言环境化学是一门研究化学物质在环境中的行为、分布、转化及其对生态系统和人类健康影响的科学。
本文档旨在总结《环境化学》（第二版）的核心知识点，并提供部分课后习题的答案，以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
第一部分：环境化学基础1.1 环境化学的定义和研究范畴环境化学的基本概念环境化学的研究领域1.2 环境污染物的分类有机污染物无机污染物放射性污染物1.3 环境化学的分析方法样品采集和处理污染物的检测技术第二部分：大气环境化学2.1 大气组成和结构大气层的划分大气成分及其作用2.2 大气污染现象雾霾酸雨温室效应2.3 大气污染物的化学行为气体扩散化学反应沉降过程第三部分：水环境化学3.1 水体的组成和特性淡水和海水的成分水体的物理化学性质3.2 水污染现象富营养化重金属污染有机污染物3.3 水处理技术物理处理化学处理生物处理第四部分：土壤环境化学4.1 土壤的组成和特性土壤的物理结构土壤的化学组成4.2 土壤污染现象土壤侵蚀土壤盐碱化土壤重金属污染4.3 土壤修复技术物理修复化学修复生物修复第五部分：固体废物处理与资源化5.1 固体废物的分类和管理城市垃圾工业固体废物危险废物5.2 固体废物的处理技术填埋焚烧回收利用5.3 资源化技术废物能源化材料化土地利用第六部分：环境化学案例分析6.1 典型环境化学事件工业污染事件农业污染事件生态破坏事件6.2 环境化学事件的影响分析对生态系统的影响对人类健康的影响6.3 环境化学事件的应对措施污染控制生态修复法律法规部分课后习题答案习题1：大气污染的化学原理习题概述答案解析习题2：水体富营养化的化学机制习题概述答案解析习题3：土壤污染的化学修复方法习题概述答案解析结语《环境化学》（第二版）为我们提供了一个全面了解环境化学的平台。
通过对知识点的总结和习题的解答，我们能够更深入地理解环境化学的原理和应用，为环境保护和可持续发展做出贡献。
【】环境化学复习要点
环境化学复习要点第一章绪论化学与环境污染问题持久性有机污染物、环境优先控制污染物、放射性元素、环境激素环境化学研究对象、研究内容、核心自然界中各圈层和化学物质循环备注：环境问题与环境污染，化学与环境问题的关系，目前重要的全球性环境问题都有哪些；环境污染和环境污染物的类别（可以怎么分类）：持久性有机污染物、环境优先控制污染物、放射性元素、环境激素环境化学定义、特点、研究对象、任务、研究内容、研究核心自然界中各圈层：大气圈、水圈、岩石圈、生物圈；物质的地球化学循环：水循环、碳循环、氮循环、磷循环、硫循环第二章大气环境化学大气中的主要污染物及其迁移转化光化学反应基础•)重要自由基的来源和消除途径(HO•、HO2重要的大气污染化学问题及其形成机制光化学烟雾、硫酸型烟雾、酸雨、温室效应、臭氧层损耗备注：大气层的主要成分和基本结构，大气中一些基本的污染物质：硫氧化合物SO2、氮氧化合物NO/NO2、含卤素化合物（来源、分布特征、消除方式）大气污染物的迁移（物理作用）：逆温，辐射逆温大气污染物的转化（化学作用）：自由基化学和光化学基础（光引发，随后的自由基热反应），重要的自由基的来源和消除途径（HO自由基和HO2自由基），它们与大气污染物之间的反应（大气中的一些污染物NOx与自由基之间的反应）。
洛杉矶型烟雾（光化学烟雾：形成机理、形成条件、关键反应、产物===重点）、伦敦型烟雾（其中涉及到的SO2的转化）、酸雨（形成机制，涉及到的反应）、温室效应（温室气体，如何引起温室效应）、臭氧层破坏（引起臭氧层损耗的自由基反应），氟氯烃类化合物是通过什么样的自由基反应，破坏臭氧层的。
第三章水环境化学天然水的基本特征和性质Henry定律、气体在水中的溶解性(碳酸平衡)、总碱度无机污染物在水环境中的迁移转化基本原理水中颗粒物的吸附作用、沉淀溶解、氧化还原、配合作用有机污染物在水体中迁移转化过程分配系数 (标准化分配系数)、挥发速率备注：气体在水中溶解性，尤其是CO2溶于水的各种形态之间的碳酸平衡（封闭体系、开放体系）。
环境化学复习资料
环境化学复习资料环境化学是一门涉及环境与化学相互作用的学科，其应用广泛，被广泛运用于环境保护、资源利用等领域。
而环境化学的学习则涉及较多的知识点和理论，需要通过不断的复习来掌握。
以下是本人总结的环境化学复习资料，供同学们参考。
一、环境化学基础环境化学的基础部分主要包括环境污染与环境质量标准、环境样品处理与化学分析等方面的知识。
首先需要了解环境中存在的各种污染物以及它们的来源和危害，例如大气污染物、水体污染物、土壤污染物等等。
同时，也需要掌握环境中污染物的化学分析方法，例如常用的气相色谱、液相色谱、原子吸收光谱等方法。
二、环境污染物的化学特性环境污染物的化学特性是环境化学的重要内容之一。
根据不同的污染物，其化学特性也各不相同。
例如，大气中的硫化物和氮化物在大气中可以发生化学反应，形成硫酸盐和硝酸盐，进而导致酸雨的形成。
而水中的重金属离子则具有不同的氧化态，在不同的氧化态下其危害性也不同。
因此，复习环境化学时需要掌握不同污染物的化学特性，以便更好地分析其危害性和去除方法。
三、环境污染的治理技术环境污染的治理是环境保护的重要手段。
而环境污染的治理技术既包括传统的化学处理方法，也包括先进的生物技术、膜技术等科技手段。
复习环境化学时需要掌握各种治理技术的优缺点，并对其适用场景和实际应用进行掌握。
四、绿色化学绿色化学是一种新型的化学范式，强调在化学科学研究、生产和使用中，以最小的资源利用和环境污染为前提。
复习绿色化学需要掌握其发展历程、基本理论及其在环境化学中的应用。
同时，还需要了解绿色化学的未来发展方向，以推动绿色环保事业向前发展。
综上所述，环境化学虽然知识点较多，但其应用领域非常广泛，具有重要的实用性和现实意义。
复习环境化学时，需要掌握其基础内容，了解污染物的化学特性，学习治理技术，同时也要关注绿色化学及其应用，以推动绿色环保事业的发展。
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亨利定律：一种气体在液体中的溶解度正比于与液体所接触的该种气体的分压。
气体在水中的溶解度可表示为：［G(aq)］＝KH×pG
决定水体中生物的范围及种类的关键物质是氧。
在水生生态系统中生存的生物体，可以分为自养生物和异养生物。
pH在小于4时，主要以H2CO3 *形式存在
pH在8-9时之间时，主要以HCO3-形式存在
pH在大于12时，主要以CO3 2-形式存在
pH＝8.3为一个分界点，pH值小于8.3时，
CO32-含量甚微，水中只有H2CO3*和HCO3-，
可只考虑一级碳酸平衡即：［H+］=K1［H2CO3 *］/［HCO3 -］
pH＝pK1－lg［H2CO3 *］+ lg［HCO3 -］
pH值大于8.3时，H2CO3*含量可忽略不计，水中只有CO3 2-和HCO3 -，可只考虑二级碳酸平衡即：［H+］=K2［HCO3 -］/［CO32-］；pH=pK2 - lg［HCO3 -］+ lg［CO3 2-］
封闭体系中［H2CO3 *］、［HCO3－］和［CO32－］等可随pH变化而变化，但总的碳酸量cT始终保持不变。
碱度：指水中能与强酸发生中和作用的全部物质，即能接受质子H+的物质总量。
总碱度＝［HCO3-］＋2［CO32-］＋［OH-］－［H+］
酚酞碱度＝［CO32-］+［OH-］-［H2CO3*］-［H+］
苛性钠碱度＝［OH-］-［HCO3-］-2［H2CO3*］-［H+］
酸度：指水中能与强碱发生
中和作用的全部物质，亦指
能释放出H+或水解能产生
H+的物质总量。
水中污染物大体划分为八类：①耗氧污染物；②致病污染物；③合成有机物；④植物营养物；
⑤无机物及矿物质；⑥由土壤、岩石等冲刷下来的沉积物；⑦放射性物质；⑧热污染。
污染物在水中以可溶态和悬浮态存在。
迁移转化和生物可利用性与污染物存在形态有关。
水体中的悬浮物和底质对汞有强烈的吸附作用。
在微生物作用下，沉积物中的无机汞能转变成剧毒的甲基汞而不断释放至水体中；甲基汞有很强的亲脂性，易被水生生物吸收，通过食物链逐级富集最终对人类造成严重威胁。
配合物在溶液中的稳定性是指配合物在溶液中离解成中心离子(原子)和配位体，当离解达到平衡时离解程度的大小。
积累稳定常数：指几个配位体加到中心金属离子过程的加和。
水环境中颗粒物可以吸附水中各种污染物质，影响污染物质在水中的存在状态和迁移转化规律。
表面吸附：由于胶体具有巨大的比表面和表面能，因此固液界面存在表面吸附作用，它是属于一种物理吸附。
离子交换吸附：由于环境中大部分胶体带负电荷，容易吸附各种阳离子。
在吸附过程中，胶体每吸附一部分阳离子，同时也放出等量的其他阳离子，因此称为离子交换吸附，属于物理化学吸附。
专属吸附：指吸附过程中，除了化学键的作用外，尚有加强的憎水键和范德华力或氢键在起
作用。
专属吸附不但可使表面电荷改变符号，而且可使离子化合物吸附在同号电荷的表面上。
在水环境中，配合离子、有机离子、有机高分子和无机高分子的专属吸附作用特别强烈。
水合氧化物胶体对重金属离子有较强的专属吸附作用。
在一定温度下，当吸附达到平衡时，表示颗粒物表面上的吸附量(G)与溶液中溶质平衡浓度(c)之间关系的曲线称为吸附等温线。
分三类，即Henry型、Freundlich（弗里德里胥方程）型和Langmuir（朗格缪尔方程）型，简称为H、F、L型。
另外，还有BET型。
H型等温线为直线型，其等温式为：G=kc，表明溶质在吸附剂与溶液间按固定比例分配。
F型等温式：G=kc×1/n，取对数后得：lgG=lgk+1/nlg·c，k是c＝1时的吸附量，表示吸附能力的强弱，1/n为斜率，表示吸附量随浓度增长的强度，一般可用来判断物理吸附。
L型等温式为：G＝G0c／(A+c)。
G0－单位表面上达到饱和时间的最大吸附量。
取倒数得：1/ G＝1/Go+(A/Go)(1/c)；1/ G--1/c作图，得到一直线，描述单分子层吸附。
胶体系统是高度分散的不稳定体系，这种体系具有降低表面能，趋于稳定的自发倾向，而降低表面能要靠胶粒发生凝聚（凝结和絮凝）或吸附两个过程来完成。
典型胶体的相互作用以DLVO物理理论为定量基础。
理论要点：把范德华吸引力和扩散双电层排斥力考虑为仅有的作用因素；而且假设颗粒是粒度均等、球体形状的理想状态。
适用于没有化学专属吸附作用的电解质溶液中。
用于电解质浓度升高压缩扩散层而造成的颗粒物凝聚。
颗粒在溶液中进行热运动，其平均功能为3/2KT，两颗粒在相互接近时产生几种作用力，即多分子范德华力、静电排斥力和水化膜阻力。
这几种力相互作用的综合位能随相隔距离发生变化。
总的综合作用位能为：VT=VR+V A，V A—由范德华力所产生位能，VR—由静电排斥力所产生位能。
异体凝聚理论主要论点：如果两个电荷相异的胶体微粒接近时，吸引力总占优势；如果两颗粒电荷符号相同但电性强弱不等，则位能曲线上的能峰高度总是决定于荷电较弱而电位较低的一方。
适用于处理物理本性不同，粒径不等，电荷符号不同，电位高低不等的分散体系。
以PbO为例，考虑固相与羟
基金属离子配合物处于平衡
时的溶解度。
在25℃固相与
溶质化合态之间所有可能的反应：
可见，PbO溶解有Pb2+、PbOH+、Pb(OH)20和Pb(OH)3-等四种存在形态。
表明固体的氧化物和氢氧化物具有两性的特征。
它们和质子或羟基离子都发生反应，存在有一个pH值，在此pH值下溶解度为最小值，在碱性或酸性更强的pH值区域内，溶解度都变得更大。
有机污染物迁移转化的方式：吸附作用、挥发作用、水解作用、光解作用、生物富集和生物降解作用等过程。
在土壤-水体系中，土壤对非离子性有机化合物的吸着主要是溶质的分配过程(溶解) ，即非离子性有机化合物可通过溶解作用分配到土壤有机质中，并经过一定时间达到分配平衡，此时有机化合物在土壤有机质和水中含量的比值称为分配系数。
有机化合物在土壤(沉积物)中吸着的两种主要机理：
1分配作用：在水溶液中，土壤有机质(包括水生生物脂肪以及植物有机质等)对有机化合物的溶解作用，而且在溶质的整个溶解范围内，吸附等温线都是线性的，与表面吸附位无关，只与有机化合物的溶解度相关。
因而，放出的吸附热小。
2吸附作用：在非极性有机溶剂中，土壤矿物质对有机化合物的表面吸附作用或干土壤矿物质对有机化合物的表面吸附作用，前者主要靠范德华力，后者则是各种化学键力作用的结果。
其吸附等温线是非线性，并存在着竞争吸附，同时在吸附过程中往往要放出大量热。
有机毒物在沉积物(或土壤)与水之间的分配，可用分配系数(Kp)表示：Kp=cs/cw，cs、cw 分别为有机毒物在沉积
物中和水中的平衡浓度。
标化的分配系数Koc=Kp/Xoc
Koc与憎水有机物在辛醇-水分配系数
Kow关系：Koc=0.63Kow
Kow表示辛醇-水分配系数，即化学物
质在辛醇中浓度和在水中浓度的比例。
辛醇-水分配系数Kow和溶解度的关系
水解速率归纳为由酸性或碱性
催化的和中性的过程，水解速率可表示为：KA、KB、KN---分别为酸性催化、碱性催化的和中性过程的二级反应水解速率，Kh－－在某一pH值下准一级反应水解速率常数。
考虑到吸附作用的影响，则水解速率
常数(Kh)可写为：
光解作用是有机污染物真正的分解过程，可不可逆地改变反应分子，强烈地影响水环境中某些污染物的归趋。
光解过程分类：1直接光解，化合物本身直接吸收太阳能而进行分解反应；2敏化光解（间接光解过程），水体中存在的天然物质(如腐殖质等)被阳光激发，又将其激发态的能量转移给化合物而导致的分解反应；3氧化反应，天然物质被辐照而产生自由基或纯态氧等中间体，这些中间体又与化合物作用而生成转化的产物。
有机物生物降解的两种代谢模式：生长代谢和共代谢。
生长代谢：有机物即作为食物源提供能量，又可提供细胞生长所需的碳。
共代谢：某些有机污染物不能作为微生物的唯一碳源与能源，必须有另外的化合物存在提供微生物碳源或能源时，该有机物才能被降解，这种现象称为共代谢。
共代谢有以下特点：共代谢没有滞后期；降解速度一般比完全驯化的生长代谢慢；共代谢并不提供微生物体任何能量，不影响种群多少；共代谢速率直接与微生物种群的多少成正比。
腐殖质：由生物体物质在土壤、水和沉积物中转化而成。
带负电的高分子弱电解质。
根据其在碱和酸溶液中的溶解度划分为三类：①腐殖酸：可溶于稀碱液但不溶于酸，分子量数千到数万；②富里酸：可溶于酸碱的部分，分子量由数百到数千；③腐黑物（胡敏酸）：不能够溶于酸和碱提取的部分
腐殖质结构的显著特点是：除含有大量苯环外，还含有大量羧基、醇基和酚基。
富里酸单位重量含有的含氧官能团数量较多，因而亲水性也较强。
其官能团在水中可离解，因此腐殖质具有高分子电解质的特征，并表现为酸性。
金属离子能在腐殖质中的羧基及羟基间螯合成键。
重金属在天然水体中主要以腐殖酸的配合物形式存在。
腐殖酸对水体污染物的影响：腐殖酸与金属配合作用对重金属在环境中的迁移转化有重要影响，腐殖酸可吸附金属离子；腐殖酸可很容易吸附在天然颗粒上，于是改变了颗粒物的表面性质；腐殖酸对水体中重金属的配合作用影响重金属对水生生物的毒性；腐殖酸与阴离子的作用；对有机污染物的作用。