2015年广东省茂名市中考数学试卷

合集下载

【初中数学】广东省茂名市2015年中考数学一模试卷(解析版) 人教版

【初中数学】广东省茂名市2015年中考数学一模试卷(解析版) 人教版

广东省茂名市2015年中考数学一模试卷一、选择题:(本大题共10题,每小题3分,共30分)1.下列计算正确的是()A.2B.﹣(﹣a+1)=a﹣1 C.3m2﹣m2=3 D.(﹣)2=﹣3考点:二次根式的乘除法;合并同类项;去括号与添括号.专题:计算题.分析:A、利用二次根式的乘法法则计算后即可作出判断;B、利用去括号法则,括号前面是负号,去掉负号和括号,括号里边各项都变号,化简后即可作出判断;C、根据合并同类项法则:只把系数相加减,字母和字母的指数不变,计算后即可作出判断;D、根据任意数的平方都等于非负数,即可判断此选项错误.解答:解:A、2×3=6×=18,本选项错误;B、﹣(﹣a+1)=a﹣1,本选项正确;C、3m2﹣m2=(3﹣1)m2=2m2,本选项错误;D、=(﹣)×(﹣)=3,本选项错误,故选B.点评:此题综合考查了去括号法则,合并同类项法则以及二次根式的乘法法则.学生做题时注意审清题意,细心计算.2.由几个小正方体所搭成的几何体的俯视图如图所示.(正方形中的数字表示该位置叠放的小正方体的个数),那么这个几何体的正视图是()A.B.C.D.考点:由三视图判断几何体;简单组合体的三视图.专题:作图题.分析:先细心观察原立体图形中正方体的位置关系,从正面看去,一共三列,左边有2竖列,中间有2竖列,右边是1竖列,结合四个选项选出答案.解答:解:从正面看去,一共三列,左边有2竖列,中间有2竖列,右边是1竖列.故选C.点评:本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是具有几何体的三视图及空间想象能力.3.根据如图提供的信息,可知一个热水瓶的价格是()A.7元B.35元C.45元D.50元考点:二元一次方程组的应用.专题:应用题;图表型.分析:仔细观察图形,可知本题存在两个等量关系,即一个水壶的价格+一个杯子的价格=52,三个水壶的价格+两个杯子的价格=149.根据这两个等量关系可列出方程组.解答:解:设水壶单价为x元,杯子单价为y元,则有,解得.答:一个热水瓶的价格是45元.故选C.点评:本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题关键是弄清题意,找到合适的等量关系,列出方程组.4.如果分式的值为零,那么x的值为()A.﹣1或1 B.1 C.﹣1 D.1或0考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:根据分式的值为零的条件可以求出x的值.解答:解:根据题意,得|x|﹣1=0且x+1≠0,解得,x=1.故选B.点评:本题考查了分式的值为零的条件.若分式的值为零,需同时具备两个条件:(1)分子为0;分母不为0.这两个条件缺一不可.5.已知α为等腰直角三角形的一个锐角,则cosα等于()A.B.C.D.考点:特殊角的三角函数值.分析:根据等腰直角三角形的锐角为45°求解.解答:解:cosα=cos45°=.故选B.点评:本题考查了特殊角的三角函数值,解答本题的关键是掌握几个特殊角的三角函数值.6.若一个正多边形的每一个外角为30°,那么这个正多边形的边数是()A.6 B.8 C.10 D.12考点:多边形内角与外角.专题:常规题型.分析:根据正多边形的每一个外角都相等,多边形的边数=360°÷30°,计算即可求解.解答:解:这个正多边形的边数:360°÷30°=12,故选D.点评:本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键.7.四张完全相同的卡片上,分别画有:线段、等边三角形、平行四边形、圆,现从中随机抽取一张,卡片上画的恰好是中心对称图形的概率是()A.B.C.D.1考点:概率公式;中心对称图形.分析:先找出卡片上所画的图形是中心对称图形的个数,再除以总数即可.解答:解:∵四张卡片中中心对称图形有线段、平行四边形、圆共3个,∴卡片上所画的图形恰好是中心对称图形的概率为,故选A.点评:此题考查概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=,关键是找出卡片上所画的图形是中心对称图形的个数.8.已知二次函数y=x2的图象向右平移3个单位后,得到的二次函数解析式是()A.y=(x﹣3)2 B.y=(x+3)2 C.y=x2﹣3 D.y=x2+3考点:二次函数图象与几何变换.专题:计算题.分析:可根据二次函数图象左加右减,上加下减的平移规律进行解答.解答:解:二次函数y=x2的图象的顶点为(0,0),图象向右平移3个单位后,顶点为(3,0),故二次函数解析式是:y=(x﹣3)2.故选A.点评:主要考查的是函数图象的平移,用平移规律“左加右减,上加下减”直接代入函数解析式求得平移后的函数解析式.9.如图,已知⊙O的半径为5,弦AB=8,M是AB上任意一点,则线段OM的长可以是()A.1.5 B.2.5 C.4.5 D. 5.5考点:垂径定理;垂线段最短;勾股定理.专题:计算题.分析:根据ON<OM<OA求出OM的取值范围,再进行估算.解答:解:作ON⊥AB,根据垂径定理,AN=AB=×8=4,根据勾股定理,ON==3,则ON≤OM≤OA,3≤OM≤5,只有C符合条件.故选C.点评:本题考查了垂径定理,勾股定理的用法,要注意先估算,再选择.10.如图,圆锥底面直径为6cm,母线长为12cm,则其侧面展开为扇形的圆心角为()A.30° B.45° C.60° D.90°考点:圆锥的计算.专题:计算题.分析:底面的直径为6,则底面圆的周长即侧面展开图得到的扇形的弧长是6π;圆锥母线长是12,则扇形的半径是12,根据弧长的公式求解即可.解答:解:根据弧长的公式l=得到:6π=解得n=90°这个圆锥侧面展开图的扇形圆心角是90度.故选D.点评:本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.二、填空题:(本大题共5小题,每小题3分,共15分,请将答案填入答题表二内,否则不给分)11.若一组数据“﹣2,x,﹣1,0,2”的众数是2,则中位数是0.考点:中位数;众数.分析:首先根据众数定义求出x,再根据中位数定义:将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,即可得到答案.解答:解:∵众数是2,∴x=2,将数据从小到大重新排列:﹣2,﹣1,0,2,2,最中间的那个数是:0,∴这组数据的中位数是:0,故答案为:0.点评:此题主要考查中位数与众数,解题的关键是求出x的值.12.在直角坐标系中,如果点A沿x轴翻折后能够与点B(﹣1,2)重合,那么A、B两点之间的距离等于4.考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.专题:应用题.分析:根据点关于x轴对称的点的坐标特点可求出点A的坐标,即可求出A、B两点之间的距离.解答:解:∵点A与B关于x轴对称,点B坐标为(﹣1,2),∴点A坐标为(﹣1,﹣2),∴A、B两点之间的距离=2﹣(﹣2)=4.故答案为4.点评:本题主要考查了点关于x轴对称的特点,以及两点之间的距离的计算,难度适中.13.找规律.下列图中有大小不同的菱形,第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,则第n幅图中共有个.考点:规律型:图形的变化类.专题:压轴题;规律型.分析:对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.解答:解:分析可得:第1幅图中有1个,第2幅图中有3个,第3幅图中有5个,…,∵1=1×2﹣1,3=2×2﹣1,5=3×2﹣1,∴故第n幅图中共有个.故答案为:.点评:本题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.14.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,将△ABC绕着点C逆时针旋转后得到的△A′B′C 的斜边A′B′经过点A,那么∠ACA'的度数是60度.考点:旋转的性质.分析:根据旋转的性质,以及直角三角形的性质,即可证得△A′CA是等边三角形,从而求解.解答:解:∵Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,∴△A′B′C中,∠B′=∠B=30°,∠B′=60°,∴A′B′=2A′C.∵AC=A′B′,则A是A′B′的中点.∴AA′=A′C=AC,即△A′CA是等边三角形.∴∠ACA′=60°.故答案是:60°.点评:本题主要考查了旋转的性质,以及直角三角形的性质,正确证得△A′CA是等边三角形是解题关键.15.如图,机器人从A点出发,沿着西南方向行了4m到达B点,在点B处观察到原点O 在它的南偏东60°的方向上,则OA=(4+)m(结果保留根号).考点:解直角三角形的应用-方向角问题.分析:过点B作y轴的垂线,垂足为点C.由方向角的定义可知∠BAC=45°,解Rt△ABC 得出AC=BC=4;由方向角的定义知∠OBC=30°,解Rt△OBC得到OC=,所以OA=AC+CO=4+.解答:解:如图,过点B作y轴的垂线,垂足为点C.在Rt△ABC中,∵AB=4,∠BAC=45°,∴AC=BC=4.在Rt△OBC中,∵∠OBC=30°,∴OC=BC•tan30°=,∴AO=AC+CO=4+.故答案为(4+).点评:本题考查了解直角三角形的应用﹣方向角问题,正确作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.三、解答题:(第16-18题每题6分,第19-22题每题7分,第23题9分,共55分)16.先化简,再求值,(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x﹣1)﹣2,其中.考点:整式的混合运算—化简求值.专题:计算题;压轴题.分析:首先根据整式相乘的法则和平方差公式、完全平方公式去掉括号,然后合并同类项,最后代入数据计算即可求解.解答:解:原式=9x2﹣4﹣(5x2﹣5x)﹣(4x2﹣4x+1)=9x2﹣4﹣5x2+5x﹣4x2+4x﹣1=9x﹣5,当时,原式==﹣3﹣5=﹣8.点评:此题主要考查了整式的化简求值,解题的关键是利用整式的乘法法则及平方差公式、完全平方公式化简代数式.17.解方程:.考点:换元法解分式方程.专题:计算题.分析:设=y,则原方程化为y=+2y,解方程求得y的值,再代入=y求值即可.结果需检验.解答:解:设=y,则原方程化为y=+2y,解之得,y=﹣.当y=﹣时,有=﹣,解得x=﹣.经检验x=﹣是原方程的根.∴原方程的根是x=﹣.点评:用换元法解分式方程时常用方法之一,它能够把一些分式方程化繁为简,化难为易,对此应注意总结能用换元法解的分式方程的特点,寻找解题技巧.18.在不透明的口袋里装有白、红、黄三种颜色的乒乓球(除颜色外其余都相同),现从中任意摸出一个是白球的概率为,从中任意摸出一个是红球的概率为.白球比红球多1个.(1)试求袋中白球、黄球、红球的个数;第一次任意摸一个球(不放回),第二次再摸一个球,请用画树状图,或列表格法,求两次摸到都是白球的概率.考点:列表法与树状图法.专题:计算题.分析:(1)可先设球的总数为未知数,根据白球比红球多1个列出方程求得球的总数,进而得到各种颜色球的个数即可;列举出所有情况,看两次摸出白球的情况数占总情况数的多少即可.解答:解:(1)设球的总数为x,则白球为x,红球为x.x﹣x=1,解得x=6,∴x=6,x=2,∴黄球个数为1,答:白球3个、黄球1个、红球2个黄白白白红红黄黄,白黄,白黄,白黄,红黄,红白白,黄白,白白,白白,红白,红白白,黄白,白白,白白,红白,红白白,黄白,白白,白白,红白,红红红,黄红,白红,白红,白红,红红红,黄红,白红,白红,白红,红共30种情况,有6种情况恰好两次都摸出白球,所以概率为.点评:考查概率的求法;用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比;得到所求的情况数是解决本题的关键.19.用尺轨三等分任意角是数学中的一大难题,但我们可以用“折纸法”把一个直角三等分.如图所示,具体做法:(1)将一矩形纸片ABCD对折,EF为折痕;继续沿过点C的直线CO对折,使点B落在EF上得到点G,则CO、CG就把∠BCD三等分了.请你写出它的推理过程.考点:全等三角形的判定与性质;三角形中位线定理.专题:证明题;操作型.分析:延长OG交DC于H,由EF为矩形ABCD的中位线,则OG=GH;从而查证得Rt△CGO≌Rt△CGH,可得∠OCG=∠HCG;由题意可知∠BCO=∠GCO,从而得三角相等,即CO、CG把∠BCD三等分.解答:证明:如图,延长OG交DC于H,∵EF为矩形ABCD的中位线,∴OG=GH,又∵∠OGC=∠HGC=90°,CG为公共边,∴Rt△CGO≌Rt△CGH,∴∠1=∠2.又∵∠2=∠3,∴∠1=∠2=∠3,即CO、CG把∠BCD三等分.点评:本题主要考查全等三角形的判定,还考查了学生的观察力和动手能力,动手操作一下,问题更容易解决.20.某酒店的客房有标准三人房,收费标准为每天每套150元;标准双人房,每天每套140元.一个50人的旅游团到该酒店入住,开了一些三人和标准双人房,若每套客房正好住满,且标准三人房住了x套,标准双人房住了y套.(1)用含x的代数式表示y.若该旅游团一天的住宿费要低于3000元,且旅客要求住进的标准三人房不多于标准双人房,那么该旅游团订这两种标准房各多少套?考点:一元一次不等式组的应用.分析:(1)根据等量关系:标准三人房的套数×3+标准双人房的套数×2=50,可得3x+2y=50,即可得y=;根据题意可知:标准三人房的套数×150+标准双人房的套数×140<3000,标准三人房的套数≤标准双人房的套数,则列方程组即可求得.解答:解:(1)∵标准三人房的套数×3+标准双人房的套数×2=50,∴3x+2y=50,∴y=;根据题意列不等式组解得,<x≤10∵x为整数,∴x取9或10又∵x=9时y==不为整数∴舍去.当x=10时,y==10答:该旅游团订这两种标准房各10套.点评:此题是通过不等式组解实际问题的题目.解题的关键是理解题意,抓住各量之间的关系,根据题意列得不等式组求解即可.21.如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AB=8cm,AD=24cm,BC=26cm;点P从点A开始沿AD边向点D以1厘米/秒的速度移动;与此同时,点Q从点C开始沿CB边向点B以3厘米/秒的速度移动;当其中一点到达终点时,另一点也随之停止移动,设移动的时间为t秒.(1)当t为何值时,四边形PQCD为平行四边形?设四边形PQCD的面积为y,求y与t的函数关系式.探索四边形PQCD的面积是否存在最大值?若存在,最大值是多少?若不存在,请说明理由?考点:直角梯形;一次函数的性质;平行四边形的性质.专题:几何综合题.分析:(1)由题意得AP=t,DP=24﹣t,CQ=3t,0≤t≤,因为AD∥BC,则根据平行四边形的判定得只要当DP=CQ时,四边形PQCD为平行四边形,即有3t=24﹣t,解t即可;四边形PQCD的面积等于△PQD与△DQC的面积和,而这两个三角形的高都等于AB,所以y四边形PQCD的面积=(DP+CQ)•AB=×8=8t+96,根据一次函数的性质讨论当0≤t≤,y的最大值即可.解答:解:(1)AP=t,DP=24﹣t,CQ=3t,0≤t≤,∵AD∥BC,∴只要当DP=CQ时,四边形PQCD为平行四边形,∴3t=24﹣t,解得t=6秒.所以当t为6秒时,四边形PQCD为平行四边形;存在.y四边形PQCD的面积=(DP+CQ)•AB=×8=8t+96,∵0≤t≤,y随t的增大而增大,∴当t=时,y有最大值=96+8×=(cm2).所以四边形PQCD的面积的最大值为cm2.点评:本题考查了平行四边形的判定:一组对边平行且相等的四边形为平行四边形.也考查了直角梯形的性质以及一次函数的性质.22.如图,在平面直角坐标系中,以点M(0,)为圆心,以长为半径作⊙M交x轴于A、B两点,交y轴于C、D两点,连接AM并延长交⊙M于P点,连接PC交x轴于E.(1)求点C、P的坐标;求证:BE=2OE.考点:圆周角定理;坐标与图形性质;等边三角形的判定与性质.专题:证明题.分析:(1)连接PB.根据直径所对的圆周角是直角判定PB⊥OM;由已知条件OA=OB推知OM是三角形APB的中位线;最后根据三角形的中位线定理求得点P的坐标、由⊙M的半径长求得点C的坐标;连接AC,证△AMC为等边三角形,根据等边三角形的三个内角都是60°、直径所对的圆周角∠ACP=90°求得∠OCE=30°,然后在直角三角形OCE中利用30°角所对的直角边是斜边的一半来证明BE=2OE.解答:(1)解:连接PB,∵PA是圆M的直径,∴∠PBA=90°∴AO=OB=3又∵MO⊥AB,∴PB∥MO.∴PB=2OM=∴P点坐标为(3,)在直角三角形ABP中,AB=6,PB=2,根据勾股定理得:AP=4,所以圆的半径MC=2,又OM=,所以OC=MC﹣OM=,则C(0,)证明:连接AC.∵AM=MC=2,AO=3,OC=,∴AM=MC=AC=2,∴△AMC为等边三角形又∵AP为圆M的直径得∠ACP=90°得∠OCE=30°∴OE=1,BE=2∴BE=2OE.点评:本题综合考查了圆周角定理、等边三角形的判定与性质以及坐标与图形性质.解答该题时通过作辅助线AC、BP构建直径所对的圆周角∠ACP、∠ABP,然后利用圆周角定理来解决问题.23.如图,抛物线y=x2mx+m2(m>0)与x轴相交于A、B两点,点H是抛物线的顶点,以AB为直径作⊙G交y轴于E、F两点,EF=.(1)求m的值和⊙G的半径R;连接AH,求线段AH的长度;(3)问:射线GH上是否存在一点P,使以点P为圆心作圆,能与直线AH和⊙G同时相切?若存在,求点P的坐标;若不存在,请简要说明理由.考点:二次函数综合题.专题:综合题.分析:(1)连接GE,在Rt△GEO中,将GE、GO和EO的长用m表示出来,再由勾股定理得GE2=GO2+EO2即可求解.根据抛物线的解析式,可以得出H点的坐标,继而得出AH的长;(3)假设存在这样的点,再直线AH和⊙G同时相的条件进行求解即可.解答:解:(1)x2mx+m2=0,∴x2+mx﹣2m2=0,∵m>0,∴A(﹣2m,0),B(m,0),∴AB=3m,⊙G的半径R=,∴OB=m,BG=m,∴OG=m,∴G(,0),∵EF⊥x轴,AB为直径,EF=4,∴EO=2,连接GE,在Rt△GEO中,由勾股定理得GE2=GO2+EO2解得m=±2,∵m>0,∴m=2,R=3.∵m=2,∴,∴H(﹣1,4)又∵A(﹣4,0),∴.(3)设⊙P的半径为R',P点的坐标为(﹣1,k),由题意可知,当k>4时,不符合题意,所以0<k<4.因为⊙P与直线AH相切,过点P作PM⊥AH,垂足为点M,PM=r P∴HP=4﹣k,R'=HP•sin∠AHG=,①当⊙P与⊙G内切时,3﹣R'=k,∴,∴②当⊙P与⊙G外切,3+R'=k∴,∴所以满足条件的P点有:,.点评:本题考查了二次函数的知识,难度较大,基于二次函数的综合题是中考中常见的问题,要注意各部分知识的综合利用,对这类综合题要善于总结其思路与方法.。

广东省2015年中考数学试卷

广东省2015年中考数学试卷

2015年广东省中考数学试卷(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1. (2015年广东3分)2-=【 】A.2B.2-C.12D.12- 2. (2015年广东3分)据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为【 】A. 61.357310⨯B. 71.357310⨯C. 81.357310⨯D. 91.357310⨯3. (2015年广东3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是【 】A.2B. 4C. 5D. 64(2015年广东3分)如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是【 】A. 75°B. 55°C. 40°D. 35°5. (2015年广东3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形6. (2015年广东3分)2(4)x -=【 】A. 28x -B. 28xC. 216x -D. 216x7. (2015年广东3分)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是【 】A. 0B. 2C. 0(3)-D. 5-8. (2015年广东3分)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是【 】 A. 2a ≥ B. 2a ≤ C. 2a > D. 2a <9. (2015年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为【 】A.6B.7C. 8D. 910. (2015年广东3分)如图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设△EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【 】 A. B. C. D.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11. (2015年广东4分)正五边形的外角和等于 (度)..12. (2015年广东4分)如图,菱形ABCD 的边长为6,∠ABC =60°,则对角线AC 的长是 .13. (2015年广东4分)分式方程321=+x x的解是 . 14. (2015年广东4分)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是 .15. (2015年广东4分)观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是 .16. (2015年广东4分)如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17. (2015年广东6分)解方程:2320x x -+=.18. (2015年广东6分)先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 19. (2015年广东6分)如图,已知锐角△AB C.(1)过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长. 四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20. (2015年广东7分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字外其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1)补全小明同学所画的树状图;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.21. (2015年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长EF 交BC 于点G ,连接AG .(1)求证:△ABG ≌△AFG ;(2)求BG 的长.22. (2015年广东7分)某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5 台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)(2)商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的计算器多少台?五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23. (2015年广东9分)如图,反比例函数k y x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D.(1)求k 的值;(2)求点C 的坐标;(3)在y 轴上确定一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD 最小,求点M 的坐标.24. (2015年广东9分)⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是直径,过»BC的中点P 作⊙O 的直径PG 交弦BC 于点D ,连接AG , CP ,P B.(1)如题图1;若D 是线段OP 的中点,求∠BAC 的度数;(2)如题图2,在DG 上取一点k ,使DK =DP ,连接CK ,求证:四边形AGKC 是平行四边形;(3)如题图3,取CP 的中点E ,连接ED 并延长ED 交AB 于点H ,连接PH ,求证:PH ⊥A B.25. (2015年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt △ABC 与Rt △ADC 拼在一起,使斜边AC 完全重合,且顶点B ,D 分别在AC 的两旁,∠ABC =∠ADC =90°,∠CAD =30°,AB =BC =4cm .(1)填空:AD = ▲ (cm ),DC = ▲ (cm );(2)点M ,N 分别从A 点,C 点同时以每秒1cm 的速度等速出发,且分别在AD ,CB 上沿A →D ,C →B 的方向运动,当N 点运动 到B 点时,M ,N 两点同时停止运动,连结MN ,求当M ,N 点运动了x 秒时,点N 到AD 的距离(用含x 的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC 中点P ,连结MP ,NP ,设△PMN 的面积为y (cm 2),在整个运动过程中,△PMN 的面积y 存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin 75°=624+,sin 15°=624-) 参考答案1.A2..B3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.D 10.D11. 360. 12.6 13.2=x 14. 4:9. 15.2110. 16.4。

广东省2015年中考数学试卷(解析版)

广东省2015年中考数学试卷(解析版)

2015年广东省中考数学试卷解析(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1. (2015年广东3分)2-=【 】A.2B.2-C.12D.12- 【答案】A. 【考点】绝对值.【分析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣错误!未找到引用源。

到原点的距离是2错误!未找到引用源。

,所以,22-=.故选A.2. (2015年广东3分)据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为【 】A. 61.357310⨯B. 71.357310⨯C. 81.357310⨯D. 91.357310⨯ 【答案】B.【考点】科学记数法.【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a ×10n,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 在确定n 的值时,看该数是大于或等于1还是小于1. 当该数大于或等于1时,n 为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0). 因此,∵13 573 000一共8位,∴713573000 1.357310=⨯. 故选B.3. (2015年广东3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是【 】A.2B. 4C. 5D. 6 【答案】B. 【考点】中位数.【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此,∵将这组数据重新排序为2,2,4,5,6,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:4. 故选B.4(2015年广东3分)如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是【 】A. 75°B. 55°C. 40°D. 35° 【答案】C.【考点】平行线的性质;三角形外角性质.【分析】如答图,∵a ∥b ,∴∠1=∠4.∵∠1=75°,∴∠4=75°.根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和”得∠4=∠2+∠3,∵∠2=35°,∴∠3=40°. 故选C.5. (2015年广东3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形 【答案】A.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是矩形. 故选A.6. (2015年广东3分)2(4)x -=【 】A. 28x -B. 28xC. 216x -D. 216x 【答案】D.【考点】幂的乘方和积的乘方.【分析】根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的幂的乘方法则和“积的乘方等于每一个因数乘方的积” 的积的乘方法则得()()22224416-=-=x x x .故选D.7. (2015年广东3分)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是【 】A. 0B. 2C. 0(3)-D. 5- 【答案】B.【考点】零指数幂;有理数的大小比较. 【分析】∵()031-=,∴根据有理数“正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小”的大小比较法则,得()053-<0<-<2.∴最大的数是2. 故选B.8. (2015年广东3分)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是【 】A. 2a ≥B. 2a ≤C. 2a >D. 2a < 【答案】C.【考点】一元二次方程根的判别式;解一元一次不等式. 【分析】∵关于x 的方程2904+-+=x x a 有两个不相等的实数根, ∴291404⎛⎫∆=-+> ⎪⎝⎭-a ,即1+4a -9>0,解得2>a .故选C.9. (2015年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为【 】A.6B.7C. 8D. 9 【答案】D.【考点】正方形的性质;扇形的计算.【分析】∵扇形DAB 的弧长»DB等于正方形两边长的和6+=BC CD ,扇形DAB 的半径为正方形的边长3,∴16392=⋅⋅=扇形DAB S . 或由变形前后面积不变得:339==⨯=正方形扇形ABCD DAB S S . 故选D.10. (2015年广东3分)如图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设△EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【 】A. B. C. D.【答案】D.【考点】由实际问题列函数关系式(几何问题);二次函数的性质和图象. 【分析】根据题意,有AE =BF =CG ,且正三角形ABC 的边长为2,∴2===-BE CF AG x . ∴△AEG 、△BEF 、△CFG 三个三角形全等. 在△AEG 中,2==-,AE x AG x ,∴()13224=⋅⋅⋅=-V AEG S AE AG sinA x x . ∴()2333333323442=-=-⋅-=-+V V ABC AEG y S S x x x x . ∴其图象为开口向上的二次函数. 故选D.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11.(2015年广东4分)正五边形的外角和等于▲ (度).【答案】360.【考点】多边形外角性质.【分析】根据“n边形的外角和都等于360度”的性质,正五边形的外角和等于360度.12.(2015年广东4分)如图,菱形ABCD的边长为6,∠ABC=60°,则对角线AC的长是▲ .【答案】6.【考点】菱形的性质;等边三角形的判定和性质.【分析】∵四边形ABCD是菱形,∴AB=B C=6.∵∠ABC=60°,∴△ABC为等边三角形,∴AC=AB=B C=6.13.(2015年广东4分)分式方程321=+x x的解是▲ .【答案】2=x.【考点】解分式方程【分析】去分母,得:()321=+x x,解得:2=x,经检验,2=x是原方程的解,∴原方程的解是2=x.14.(2015年广东4分)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是▲ .【答案】4:9.【考点】相似三角形的性质.【分析】∵两个相似三角形的周长比为2:3,∴这两个相似三角形的相似比2:3.又∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,∴这两个相似三角形的它们的面积比是4:9.15.(2015年广东4分)观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是▲ .【答案】1221. 【考点】探索规律题(数字的变化类).【分析】观察得该组数的排列规律为:分母为奇数,分子为自然数,第n 个数为21+nn ,所以,第10个数是1012210121=⨯+.16. (2015年广东4分)如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ▲ .【答案】4.【考点】等底同高三角形面积的性质;转换思想和数形结合思想的应用.【分析】如答图,各三角形面积分别记为①②③④⑤⑥,∵△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,∴AG =2GD . ∴①=②,③=⑥,④=⑤,①+②=2③,④+⑤=2⑥. ∵12=△ABC S ,∴12=①+②+③+④+⑤+⑥.∴1222=①+②④+⑤①+②++④+⑤+, ∴()12312422=⇒+=⇒+=2②2⑤2②++2⑤+②⑤②⑤,即图中阴影部分面积是4.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17. (2015年广东6分)解方程:2320x x -+=. 【答案】解:(1)(2)0--=x x ,∴10-=x 或20-=x . ∴11=x ,22=x .【考点】因式分解法解一元二次方程.【分析】因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题(数学化归思想). 18. (2015年广东6分)先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 【答案】解:原式=11(1)(1)1-⋅=+-+x x x x x x .当21=+x 时,原式=1112122112===+-+x . 【考点】分式的化简;二次根式化简.【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简,然后代x 的值,进行二次根式化简. 19. (2015年广东6分)如图,已知锐角△AB C.(1)过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长.【答案】解:(1)作图如答图所示,AD 为所作.(2)在Rt △ABD 中,AD =4,tan ∠BAD =34=BD AD , ∴344=BD ,解得BD =3. ∵BC =5,∴DC =AD ﹣BD =5﹣3=2.【考点】尺规作图(基本作图);解直角三角形的应用;锐角三角函数定义. 【分析】(1)①以点A为圆心画弧交BC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于12EF长为半径画弧,两交于点G;③连接AG,即为BC边的垂线MN,交BC于点D.(2)在Rt△ABD中,根据正切函数定义求出BD的长,从而由BC的长,根据等量减等量差相等求出DC的长.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(2015年广东7分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1)补全小明同学所画的树状图;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.【答案】解:(1)补全树状图如答图:(2)∵由(1)树状图可知,小明同学两次抽到卡片上的数字之积的情况有9种:1,2,3,2,4,6,3,6,9,数字之积是奇数的情况有4种:1,3,3,9,∵小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率是4 9 .【考点】画树状图法;概率.【分析】(1)根据题意补全树状图.(2)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.21. (2015年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长交BC 于点G ,连接AG . (1)求证:△ABG ≌△AFG ; (2)求BG 的长.【答案】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠D =90°,AD =AB .由折叠的性质可知,AD =AF ,∠AFE =∠D =90°,∴∠AFG =90°,AB =AF . ∴∠AFG =∠B .又∵AG =AG ,∴△ABG ≌△AFG (HL ). (2)∵△ABG ≌△AFG ,∴BG =FG .设BG =FG =x ,则GC =6-x ,∵E 为CD 的中点,∴CF =EF =DE =3,∴EG =3+x ,在∆Rt CEG 中,由勾股定理,得2223(6)(3)+-=+x x ,解得2=x , ∴BG =2.【考点】折叠问题;正方形的性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】(1)根据正方形和折叠对称的性质,应用HL 即可证明△ABG ≌△AFG (HL ).(2)根据全等三角形的性质,得到BG =FG ,设BG =FG =x ,将GC 和EG 用x 的代数式表示,从而在∆Rt CEG 中应用勾股定理列方程求解即可.22. (2015年广东7分)某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5 台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格) (2)商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的计算器多少台?【答案】解:(1)设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,得:5(30)(40)766(30)3(40)120-+-=⎧⎨-+-=⎩x y x y ,解得4256=⎧⎨=⎩x y . 答:A ,B 两种型号计算器的销售价格分别为42元,56元. (2)设最少需要购进A 型号的计算a 台,得3040(70)2500+-≥a a ,解得30≥a .答:最少需要购进A 型号的计算器30台.【考点】二元一次方程组和一元一次不等式的应用(销售问题).【分析】(1)要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系,本题设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,等量关系为:“销售5 台A 型号和1台B 型号计算器的利润76元”和“销售6台A 型号和3台B 型号计算器的利润120元”.(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解. 本题设最少需要购进A 型号的计算a 台,不等量关系为:“购进A ,B 两种型号计算器共70台的资金不多于2500元”.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23. (2015年广东9分)如图,反比例函数ky x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D. (1)求k 的值; (2)求点C 的坐标;(3)在y 轴上确定一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD 最小,求点M 的坐标.【答案】解:(1)∵A (1,3),∴OB =1,AB =3.又∵AB =3BD ,∴BD =1. ∴D (1,1). ∵反比例函数=k y x(0≠k ,0>x )的图象经过点D ,∴111=⨯=k . (2)由(1)知反比例函数的解析式为1=y x , 解方程组31=⎧⎪⎨=⎪⎩y x y x ,得333⎧=⎪⎨⎪=⎩x y 或333⎧=-⎪⎨⎪=-⎩x y (舍去), ∴点C 的坐标为(33,3). (3)如答图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为=+y kx b ,则3331⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩k b k b ,解得233232⎧=-⎪⎨=-⎪⎩k b , ∴直线CE 的解析式为(233)232=-+-y x .当x =0时,y =232-,∴点M 的坐标为(0,232-).【考点】反比例函数和一次函数综合问题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;轴对称的应用(最短距离问题);方程思想的应用.【分析】(1)求出点D 的坐标,即可根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,求出k 的值.(2)由于点C 是反比例函数1=y x的图象和直线3=y x 的交点,二者联立即可求得点C 的坐标. (3)根据轴对称的应用,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.24.(2015年广东9分)⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过»BC的中点P作⊙O的直径PG交弦BC 于点D,连接AG,CP,P B.(1)如题图1;若D是线段OP的中点,求∠BAC的度数;(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PH⊥A B.【答案】解:(1)∵AB为⊙O直径,点P是»BC的中点,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°.∵D为OP的中点,∴OD=1122=OP OB.∴cos∠BOD=12=ODOB. ∴∠BOD=60°.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.(2)证明:由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.又∵∠G=∠OBP,∴AG∥CK.∴四边形AGCK是平行四边形.(3)证明:∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB.∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG. ∴DH∥AG. ∴∠OAG=∠OHD.∵OA=OG,∴∠OAG=∠G. ∴∠ODH=∠OHD. ∴OD=OH.又∵∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP(SAS).∴∠OHP=∠ODB=90°. ∴PH⊥A B.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD=60°;另一方面,由证明∠ACB=∠ODB=90°得到AC∥PG,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC=∠BOD=60°.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AG∥CK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS证明△OBD≌△HOP而得到∠OHP=∠ODB=90°,即PH⊥A B.25.(2015年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起,使斜边AC完全重合,且顶点B,D分别在AC的两旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm. (1)填空:AD= ▲ (cm),DC= ▲ (cm);(2)点M,N分别从A点,C点同时以每秒1cm的速度等速出发,且分别在AD,CB上沿A→D,C→B 的方向运动,当N点运动到B点时,M,N两点同时停止运动,连结MN,求当M,N点运动了x秒时,点N到AD的距离(用含x的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC中点P,连结MP,NP,设△PMN的面积为y(cm2),在整个运动过程中,△PMN的面积y存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin75°=624+,sin15°=624-)【答案】解:(1)26;22.(2)如答图,过点N作NE⊥AD于E,作NF⊥DC延长线于F,则NE=DF.∵∠ACD=60°,∠ACB=45°,∴∠NCF=75°,∠FNC=15°.∴sin15°=FC NC.又∵NC=x,sin15°=624-,∴624-=FC x.∴NE =DF =62224-+x . ∴点N 到AD的距离为62224-+x cm .(3)∵NC =x ,sin 75°=FN NC,且sin 75°=624+∴624+=FN x , ∵PD =CP =2,∴PF =6224-+x . ∴16262116262(26)(22)(26)2(2)()2442244+--+=+-+--⨯-+y x x x x x x · 即22673222384---=++y x x . ∴当732273224266228----=-=--⨯x 时,y 有最大值为6673102304246+---. 【考点】双动点问题;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;由实际问题列函数关系式;二次函数的最值;转换思想的应用.【分析】(1)∵∠ABC =90°,AB =BC =4,∴42=AC .∵∠ADC =90°,∠CAD =30°, ∴31cos 4226,sin 422222=⋅∠=⋅==⋅∠=⋅= AD AC CAD DC AC CAD . (2)作辅助线“过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ”构造直角三角形CNF ,求出FC 的长,即可由NE =DF =FC +CD 求解.(3)由∆∆=--梯形PNF NDP MDFN y S S S 列式,根据二次函数的最值原理求解.。

2015年广东省中考数学试题(Word版,含答案解析),推荐文档

2015年广东省中考数学试题(Word版,含答案解析),推荐文档

2015年广东省初中毕业生学业考试数学一、选择题 1.21 1 A.2B. 2C.D.-22【答案】A.【解析】由绝对值的意义可得,答案为 A 。

2.据国家统计局网站 2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573000用科学记数法表示为A. 1.3573 106B.1.3573 107C. 1.3573 108D.1.3573 109【答案】B.【解析】科学记数法的表示形式为 aX10n 的形式,其中1W |齐10, n 为整数•确定n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.13 573 000=1.3573 107 ; 3.一组数据2, 6, 5, 2, 4,则这组数据的中位数是 A.2B.4C.5D.6【答案】B.【解析】由小到大排列,得:2, 2, 4, 5, 6,所以,中位数为 4,选B 。

4.如图,直线 a // b ,/仁75 °,/ 2=35°,则/ 3的度数是 A.75 ° B.55 ° C.40 °D.35 ° 【答案】C.【解析】两直线平行,同位角相等,三角形的一个外角等于与它不相邻 的两个内角之和,所以,75°=/ 2+Z 3,所以,/ 3 = 40°,选 G 5.下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是 A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形【答案】A.【解析】平行四边形只是中心对称图形,正五边形、正三角形只是轴对称图形,只有矩形符合。

6.( 4x)2【答案】D.【解析】原式=(-4)2x 2 = 16x 2 7.在0, 2, ( 3)0 , 5这四个数中,最大的数是D.正三角形A. 8x 22 2 2B.8xC. 16xD.16xA.0B.2C. ( 3)0D. 5【答案】B.【解析】(—3) 0= 1,所以,最大的数为2,选B。

2015年15广东省中考数学试卷(解析版)

2015年15广东省中考数学试卷(解析版)

2015年广东省中考数学试卷解析(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1. (2015年广东3分)2-=【 】A.2B.2-C.12D.12- 【答案】A. 【考点】绝对值.【分析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣错误!未找到引用源。

到原点的距离是2错误!未找到引用源。

,所以,22-=.故选A.2. (2015年广东3分)据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为【 】A. 61.357310⨯B. 71.357310⨯C. 81.357310⨯D. 91.357310⨯ 【答案】B.【考点】科学记数法.【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a ×10n,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值. 在确定n 的值时,看该数是大于或等于1还是小于1. 当该数大于或等于1时,n 为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n 为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0). 因此,∵13 573 000一共8位,∴713573000 1.357310=⨯. 故选B.3. (2015年广东3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是【 】A.2B. 4C. 5D. 6 【答案】B. 【考点】中位数.【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此,∵将这组数据重新排序为2,2,4,5,6,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:4.故选B.4(2015年广东3分)如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是【 】A. 75°B. 55°C. 40°D. 35° 【答案】C.【考点】平行线的性质;三角形外角性质.【分析】如答图,∵a ∥b ,∴∠1=∠4.∵∠1=75°,∴∠4=75°.根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和”得∠4=∠2+∠3,∵∠2=35°,∴∠3=40°. 故选C.5. (2015年广东3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形 【答案】A.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是矩形. 故选A.6. (2015年广东3分)2(4)x -=【 】A. 28x -B. 28xC. 216x -D. 216x 【答案】D.【考点】幂的乘方和积的乘方.【分析】根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的幂的乘方法则和“积的乘方等于每一个因数乘方的积”的积的乘方法则得()()22224416-=-=x x x .故选D.7. (2015年广东3分)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是【 】A. 0B. 2C. 0(3)-D. 5- 【答案】B.【考点】零指数幂;有理数的大小比较. 【分析】∵()031-=,∴根据有理数“正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小”的大小比较法则,得()053-<0<-<2.∴最大的数是2. 故选B.8. (2015年广东3分)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是【 】A. 2a ≥B. 2a ≤C. 2a >D. 2a < 【答案】C.【考点】一元二次方程根的判别式;解一元一次不等式. 【分析】∵关于x 的方程2904+-+=x x a 有两个不相等的实数根, ∴291404⎛⎫∆=-+> ⎪⎝⎭-a ,即1+4a -9>0,解得2>a .故选C.9. (2015年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为【 】A.6B.7C. 8D. 9 【答案】D.【考点】正方形的性质;扇形的计算.【分析】∵扇形DAB 的弧长»DB 等于正方形两边长的和6+=BC CD ,扇形DAB 的半径为正方形的边长3,∴16392=⋅⋅=扇形DAB S . 或由变形前后面积不变得:339==⨯=正方形扇形ABCD DAB S S . 故选D.10. (2015年广东3分)如图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设△EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【 】A. B. C. D.【答案】D.【考点】由实际问题列函数关系式(几何问题);二次函数的性质和图象. 【分析】根据题意,有AE =BF =CG ,且正三角形ABC 的边长为2,∴2===-BE CF AG x . ∴△AEG 、△BEF 、△CFG 三个三角形全等. 在△AEG 中,2==-,AE x AG x ,∴()13224=⋅⋅⋅=-V AEG S AE AG sinA x x . ∴()2333333323442=-=-⋅-=-+V V ABC AEG y S S x x x x . ∴其图象为开口向上的二次函数. 故选D.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11. (2015年广东4分)正五边形的外角和等于 ▲ (度). 【答案】360.【考点】多边形外角性质.【分析】根据“n 边形的外角和都等于360度”的性质,正五边形的外角和等于360度.12. (2015年广东4分)如图,菱形ABCD 的边长为6,∠ABC =60°,则对角线AC 的长是 ▲ .【答案】6.【考点】菱形的性质;等边三角形的判定和性质. 【分析】∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =B C =6.∵∠ABC =60°,∴△ABC 为等边三角形,∴AC =AB =B C =6.13. (2015年广东4分)分式方程321=+x x的解是 ▲ . 【答案】2=x . 【考点】解分式方程【分析】去分母,得:()321=+x x ,解得:2=x ,经检验,2=x 是原方程的解, ∴原方程的解是2=x .14. (2015年广东4分)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是 ▲ . 【答案】4:9.【考点】相似三角形的性质.【分析】∵两个相似三角形的周长比为2:3,∴这两个相似三角形的相似比2:3.又∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,∴这两个相似三角形的它们的面积比是4:9.15. (2015年广东4分)观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是 ▲ . 【答案】1221. 【考点】探索规律题(数字的变化类).【分析】观察得该组数的排列规律为:分母为奇数,分子为自然数,第n 个数为21+nn ,所以,第10个数是1012210121=⨯+.16. (2015年广东4分)如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ▲ .【答案】4.【考点】等底同高三角形面积的性质;转换思想和数形结合思想的应用.【分析】如答图,各三角形面积分别记为①②③④⑤⑥,∵△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,∴AG =2GD . ∴①=②,③=⑥,④=⑤,①+②=2③,④+⑤=2⑥. ∵12=△ABC S ,∴12=①+②+③+④+⑤+⑥. ∴1222=①+②④+⑤①+②++④+⑤+, ∴()12312422=⇒+=⇒+=2②2⑤2②++2⑤+②⑤②⑤,即图中阴影部分面积是4. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17. (2015年广东6分)解方程:2320x x -+=. 【答案】解:(1)(2)0--=x x ,∴10-=x 或20-=x . ∴11=x ,22=x .【考点】因式分解法解一元二次方程.【分析】因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题(数学化归思想). 18. (2015年广东6分)先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 【答案】解:原式=11(1)(1)1-⋅=+-+x x x x x x .当21=+x 时,原式=1112122112===+-+x . 【考点】分式的化简;二次根式化简.【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简,然后代x 的值,进行二次根式化简. 19. (2015年广东6分)如图,已知锐角△AB C.(1)过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长.【答案】解:(1)作图如答图所示,AD 为所作.(2)在Rt △ABD 中,AD =4,tan ∠BAD =34=BD AD , ∴344=BD ,解得BD =3. ∵BC =5,∴DC =AD ﹣BD =5﹣3=2.【考点】尺规作图(基本作图);解直角三角形的应用;锐角三角函数定义. 【分析】(1)①以点A 为圆心画弧交BC 于点E 、F ;②分别以点E 、F 为圆心,大于12EF 长为半径画弧,两交于点G ; ③连接AG ,即为BC 边的垂线MN ,交BC 于点D .(2)在Rt △ABD 中,根据正切函数定义求出BD 的长,从而由BC 的长,根据等量减等量差相等求出DC 的长.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20. (2015年广东7分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1)补全小明同学所画的树状图;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.【答案】解:(1)补全树状图如答图:(2)∵由(1)树状图可知,小明同学两次抽到卡片上的数字之积的情况有9种:1,2,3,2,4,6,3,6,9,数字之积是奇数的情况有4种:1,3,3,9,∵小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率是4 9 .【考点】画树状图法;概率.【分析】(1)根据题意补全树状图.(2)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.21.(2015年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD中,E是边CD的中点,将△ADE沿AE对折至△AFE,延长交BC于点G,连接AG.(1)求证:△ABG≌△AFG;(2)求BG的长.【答案】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠D =90°,AD =AB .由折叠的性质可知,AD =AF ,∠AFE =∠D =90°,∴∠AFG =90°,AB =AF . ∴∠AFG =∠B .又∵AG =AG ,∴△ABG ≌△AFG (HL ). (2)∵△ABG ≌△AFG ,∴BG =FG .设BG =FG =x ,则GC =6-x ,∵E 为CD 的中点,∴CF =EF =DE =3,∴EG =3+x ,在∆Rt CEG 中,由勾股定理,得2223(6)(3)+-=+x x ,解得2=x , ∴BG =2.【考点】折叠问题;正方形的性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】(1)根据正方形和折叠对称的性质,应用HL 即可证明△ABG ≌△AFG (HL ).(2)根据全等三角形的性质,得到BG =FG ,设BG =FG =x ,将GC 和EG 用x 的代数式表示,从而在∆Rt CEG 中应用勾股定理列方程求解即可.22. (2015年广东7分)某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格) (2)商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的计算器多少台?【答案】解:(1)设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,得:5(30)(40)766(30)3(40)120-+-=⎧⎨-+-=⎩x y x y ,解得4256=⎧⎨=⎩x y . 答:A ,B 两种型号计算器的销售价格分别为42元,56元.(2)设最少需要购进A型号的计算a台,得3040(70)2500+-≥a a,解得30≥a.答:最少需要购进A型号的计算器30台.【考点】二元一次方程组和一元一次不等式的应用(销售问题).【分析】(1)要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系,本题设A,B型号的计算器的销售价格分别是x元,y元,等量关系为:“销售5 台A型号和1台B型号计算器的利润76元”和“销售6台A型号和3台B型号计算器的利润120元”.(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解. 本题设最少需要购进A型号的计算a台,不等量关系为:“购进A,B两种型号计算器共70台的资金不多于2500元”.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23.(2015年广东9分)如图,反比例函数kyx=(0k≠,0x>)的图象与直线3y x=相交于点C,过直线上点A(1,3)作AB⊥x轴于点B,交反比例函数图象于点D,且AB=3B D.(1)求k的值;(2)求点C的坐标;(3)在y轴上确定一点M,使点M到C、D两点距离之和d=MC+MD最小,求点M的坐标.【答案】解:(1)∵A(1,3),∴OB=1,AB=3.又∵AB=3BD,∴BD=1. ∴D(1,1).∵反比例函数=kyx (0≠k,0>x)的图象经过点D,∴111=⨯=k.(2)由(1)知反比例函数的解析式为1=yx,解方程组31=⎧⎪⎨=⎪⎩y xyx,得333⎧=⎪⎨⎪=⎩xy或333⎧=-⎪⎨⎪=-⎩xy(舍去),∴点C 的坐标为(33,3). (3)如答图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为=+y kx b ,则3331⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩k b k b ,解得233232⎧=-⎪⎨=-⎪⎩k b , ∴直线CE 的解析式为(233)232=-+-y x .当x =0时,y =232-,∴点M 的坐标为(0,232-).【考点】反比例函数和一次函数综合问题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;轴对称的应用(最短距离问题);方程思想的应用.【分析】(1)求出点D 的坐标,即可根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,求出k 的值.(2)由于点C 是反比例函数1=y x的图象和直线3=y x 的交点,二者联立即可求得点C 的坐标. (3)根据轴对称的应用,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.24. (2015年广东9分)⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是直径,过»BC的中点P 作⊙O 的直径PG 交弦BC 于点D ,连接AG , CP ,P B.(1)如题图1;若D 是线段OP 的中点,求∠BAC 的度数;(2)如题图2,在DG 上取一点k ,使DK =DP ,连接CK ,求证:四边形AGKC 是平行四边形;(3)如题图3,取CP 的中点E ,连接ED 并延长ED 交AB 于点H ,连接PH ,求证:PH ⊥AB.【答案】解:(1)∵AB 为⊙O 直径,点P 是»BC的中点,∴PG ⊥BC ,即∠ODB =90°.∵D为OP的中点,∴OD=1122=OP OB.∴cos∠BOD=12=ODOB. ∴∠BOD=60°.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.(2)证明:由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.又∵∠G=∠OBP,∴AG∥CK.∴四边形AGCK是平行四边形.(3)证明:∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB.∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG. ∴DH∥AG. ∴∠OAG=∠OHD.∵OA=OG,∴∠OAG=∠G. ∴∠ODH=∠OHD. ∴OD=OH.又∵∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP(SAS).∴∠OHP=∠ODB=90°. ∴PH⊥A B.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD=60°;另一方面,由证明∠ACB=∠ODB=90°得到AC∥PG,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC=∠BOD=60°.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AG∥CK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS证明△OBD≌△HOP而得到∠OHP=∠ODB=90°,即PH⊥A B.25.(2015年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起,使斜边AC完全重合,且顶点B,D分别在AC的两旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm. (1)填空:AD= ▲ (cm),DC= ▲ (cm);(2)点M,N分别从A点,C点同时以每秒1cm的速度等速出发,且分别在AD,CB上沿A→D,C→B的方向运动,当N点运动到B点时,M,N两点同时停止运动,连结MN,求当M,N点运动了x秒时,点N到AD的距离(用含x的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC中点P,连结MP,NP,设△PMN的面积为y(cm2),在整个运动过程中,△PMN 的面积y存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin75°=624+,sin15°=624-)【答案】解:(1)26;22.(2)如答图,过点N作NE⊥AD于E,作NF⊥DC延长线于F,则NE=DF.∵∠ACD=60°,∠ACB=45°,∴∠NCF=75°,∠FNC=15°.∴sin15°=FC NC.又∵NC=x,sin15°=624-,∴624-=FC x.∴NE=DF=62224-+x.∴点N到AD的距离为62224-+x cm.(3)∵NC=x,sin75°=FNNC,且sin75°=624+∴624+=FN x,∵PD=CP=2,∴PF=6224-+x.∴16262116262(26)(22)(26)2(2)()2442244 +--+=+-+--⨯-+y x x x x x x〃即22673222384---=++y x x . ∴当732273224266228----=-=--⨯x 时,y 有最大值为6673102304246+---. 【考点】双动点问题;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;由实际问题列函数关系式;二次函数的最值;转换思想的应用.【分析】(1)∵∠ABC =90°,AB =BC =4,∴42=AC .∵∠ADC =90°,∠CAD =30°, ∴31cos 4226,sin 422222=⋅∠=⋅==⋅∠=⋅= AD AC CAD DC AC CAD . (2)作辅助线“过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ”构造直角三角形CNF ,求出FC 的长,即可由NE =DF =FC +CD 求解.(3)由∆∆=--梯形PNF NDP MDFN y S S S 列式,根据二次函数的最值原理求解.。

2015年广东省茂名市中考数学一模试卷及答案

2015年广东省茂名市中考数学一模试卷及答案

2015年广东省茂名市中考数学一模试卷一、单项选择题:1.下列计算正确的是()A.()﹣2=9 B.=﹣2 C.(﹣2)0=﹣1 D. |﹣5﹣3|=22.下列各数中,3.14159,,0.131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次加1个),﹣π,,,无理数的个数有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个3.x若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A. ac>bc B. ab>cb C. a+c>b+c D. a+b>c+b4.纳米是非常小的长度单位,1纳米=10﹣9米.某种病菌的长度约为50纳米,用科学记数法表示该病菌的长度,结果正确的是()A. 5×10﹣10米 B. 5×10﹣9米 C. 5×10﹣8米 D. 5×10﹣7米5.当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是()A.﹣1 B. 1 C. 3 D.﹣36.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A. 68° B. 32° C. 22° D. 16°7.下列说法正确的是()A.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛2次就有一次正面朝上C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的频率稳定在附近8.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. k>﹣1 B. k<1且k≠0 C. k≥﹣1且k≠0 D. k>﹣1且k≠09.下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M与m、n 的关系是()A.M=mn B. M=n(m+1) C. M=mn+1 D. M=m(n+1)二、填空题:11.将多项式m2﹣4n2﹣4n﹣1分解因式得.12.已知函数,那么= .13.已知关于x的方程的解是负数,则n的取值范围为.14.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于点E,若AD=2,BC=5,则边CD的长是.15.如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…如此进行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段抛物线C13上,则m= .三、细心做一做16.先化简,再求值:(x﹣1)2+x(x+2),其中x=.17.利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出你所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,整个图案的面积等于.18.解二元一次方程组:.四、沉着冷静,慎密思考19.如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花,其中红桃、方块为红色,黑桃、梅花为黑色.小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张再摸出一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.20.九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,(2)若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?五、满怀信心,再接再厉21.四川省第十二届运动会将于2014年8月18日在我市隆重开幕,根据大会组委会安排,某校接受了开幕式大型团体操表演任务.为此,学校需要采购一批演出服装,A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商.经了解:两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同,即男装每套120元,女装每套100元.经洽谈协商:A公司给出的优惠条件是,全部服装按单价打七折,但校方需承担2200元的运费;B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折,公司承担运费.另外根据大会组委会要求,参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人,如果设参加演出的男生有x人.(1)分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y1(元)和y2(元)与参演男生人数x之间的函数关系式;(2)问:该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算?请说明理由.22.某地出租车计费方法如图,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象解答下列问题:(1)该地出租车的起步价是元;(2)当x>2时,求y与x之间的函数关系式;(3)若某乘客有一次乘出租车的里程为18km,则这位乘客需付出租车车费多少元?23.如图,已知函数y=x与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A.将y=x的图象向下平移6个单位后与双曲线y=交于点B,与x轴交于点C.(1)求点C的坐标;(2)若=2,求反比例函数的解析式.六、灵动智慧、超越自我24.如图,AB是⊙O的直径,弦DE垂直平分半径OA,C为垂足,DE=3,连接BD,过点E作EM∥BD,交BA的延长线于点M.(1)求⊙O的半径;(2)求证:EM是⊙O的切线;(3)若弦DF与直径AB相交于点P,当∠APD=45°时,求图中阴影部分的面积.25.如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1,tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E,连接PE,交CD于F,求出当△CEF与△COD相似时,点P的坐标;②是否存在一点P,使△PCD的面积最大?若存在,求出△PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由.2015年广东省茂名市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:1.下列计算正确的是()A.()﹣2=9 B.=﹣2 C.(﹣2)0=﹣1 D. |﹣5﹣3|=2考点:算术平方根;绝对值;有理数的乘方;零指数幂.分析:根据负整数指数幂、二次根式的化简、零指数幂、绝对值的性质逐一判断即可.解答:解:A.=9,故本项正确;B.,故本项错误;C.(﹣2)0=1,故本项错误;D.|﹣5﹣3|=|﹣8|=8,股本项错误,故选:A.点评:本题考查了负整数指数幂、求算术平方根、零指数幂、绝对值的性质,熟练掌握运算法则及性质是解题的关键.2.下列各数中,3.14159,,0.131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次加1个),﹣π,,,无理数的个数有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点:无理数.专题:常规题型.分析:无限不循环小数为无理数,由此可得出无理数的个数.解答:解:由定义可知无理数有:0.131131113…,﹣π,共两个.故选:B.点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.3.(3分)(2013•台州)若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A. ac>bc B. ab>cb C. a+c>b+c D. a+b>c+b考点:实数与数轴.分析:根据数轴判断出a、b、c的正负情况,然后根据不等式的性质解答.解答:解:由图可知,a<b<0,c>0,A、ac<bc,故本选项错误;B、ab>cb,故本选项正确;C、a+c<b+c,故本选项错误;D、a+b<c+b,故本选项错误.故选B.点评:本题考查了实数与数轴,不等式的基本性质,根据数轴判断出a、b、c的正负情况是解题的关键.4.纳米是非常小的长度单位,1纳米=10﹣9米.某种病菌的长度约为50纳米,用科学记数法表示该病菌的长度,结果正确的是()A. 5×10﹣10米 B. 5×10﹣9米 C. 5×10﹣8米 D. 5×10﹣7米考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:50纳米=50×10﹣9米=5×10﹣8米.故选C.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.5.当1<a<2时,代数式|a﹣2|+|1﹣a|的值是()A.﹣1 B. 1 C. 3 D.﹣3考点:代数式求值;绝对值.专题:计算题.分析:根据a的取值范围,先去绝对值符号,再计算求值.解答:解:当1<a<2时,|a﹣2|+|1﹣a|=2﹣a+a﹣1=1.故选:B.点评:此题考查的知识点是代数式求值及绝对值,关键是根据a的取值,先去绝对值符号.6.如图,AB∥CD,点E在BC上,且CD=CE,∠D=74°,则∠B的度数为()A. 68° B. 32° C. 22° D. 16°考点:平行线的性质;等腰三角形的性质.分析:根据等腰三角形两底角相等求出∠C的度数,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.解答:解:∵CD=CE,∴∠D=∠DEC,∵∠D=74°,∴∠C=180°﹣74°×2=32°,∵AB∥CD,∴∠B=∠C=32°.故选B.点评:本题考查了两直线平行,内错角相等的性质,等腰三角形两底角相等的性质,熟记性质是解题的关键.7.下列说法正确的是()A.“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B.“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛2次就有一次正面朝上C.“彩票中奖的概率为1%”表示买100张彩票肯定会中奖D.“抛一枚正方体骰子,朝上的点数为2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“抛出朝上的点数为2”这一事件发生的频率稳定在附近考点:概率的意义.分析:概率是反映事件发生机会的大小的概念,只是表示发生的机会的大小,机会大也不一定发生.解答:解:A、“明天下雨的概率为80%”指的是明天下雨的可能性是80%,错误;B、这是一个随机事件,抛一枚硬币,出现正面朝上或者反面朝上都有可能,但事先无法预料,错误;C、这是一个随机事件,买这种彩票,中奖或者不中奖都有可能,但事先无法预料,错误.D、正确故选D.点评:正确理解概率的含义是解决本题的关键.8.若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A. k>﹣1 B. k<1且k≠0 C. k≥﹣1且k≠0 D. k>﹣1且k≠0考点:根的判别式;一元二次方程的定义.专题:计算题.分析:根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于0列出不等式,且二次项系数不为0,即可求出k的范围.解答:解:∵一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,∴△=b2﹣4ac=4+4k>0,且k≠0,解得:k>﹣1且k≠0.故选D点评:此题考查了一元二次方程根的判别式,根的判别式的值大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式的值等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式的值小于0,方程没有实数根.9.下列图形中,是轴对称图形的是( )A .B .C .D .考点: 轴对称图形.分析: 根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,我们也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称,进而得出答案. 解答: 解:A 、不是轴对称图形,故A 错误; B 、是轴对称图形,故B 正确; C 、不是轴对称图形,故C 错误; D 、不是轴对称图形,故D 错误. 故选:B .点评: 本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.10.如图,下列各图形中的三个数之间均具有相同的规律.根据此规律,图形中M 与m 、n 的关系是( )A . M=mnB . M=n (m+1)C . M=mn+1D . M=m (n+1)考点: 规律型:数字的变化类. 专题: 规律型.分析: 根据数的特点,上边的数与比左边的数大1的数的积正好等于右边的数,然后写出M 与m 、n 的关系即可.解答: 解:∵1×(2+1)=3, 3×(4+1)=15, 5×(6+1)=35, …,∴M=m (n+1). 故选D .点评: 本题是对数字变化规律的考查,观察出上边的数与比左边的数大1的数的积正好等于右边的数是解题的关键.二、填空题:11.将多项式m 2﹣4n 2﹣4n ﹣1分解因式得 (m+2n+1)(m ﹣2n ﹣1) .考点:因式分解-分组分解法.分析:当被分解的式子是四项时,应考虑运用分组分解法进行分解.本题中有n的二次项,n的一次项,有常数项.所以要考虑﹣4n2﹣4n﹣1为一组.解答:解:m2﹣4n2﹣4n﹣1,=m2﹣(4n2+4n+1),=m2﹣(2n+1)2,=(m+2n+1)(m﹣2n﹣1).故答案为:(m+2n+1)(m﹣2n﹣1).点评:本题考查了分组分解法进行因式分解,难点是采用两两分组还是三一分组.比如本题有n的二次项,n的一次项,有常数项,所以首要考虑的就是三一分组.12.已知函数,那么= 1 .考点:函数值.分析:把自变量的值代入函数关系式进行计算即可得解.解答:解:f()==1.故答案为:1.点评:本题考查了函数值求解,把自变量的值代入进行计算即可,比较简单.13.已知关于x的方程的解是负数,则n的取值范围为n<2且n≠.考点:分式方程的解.分析:求出分式方程的解x=n﹣2,得出n﹣2<0,求出n的范围,根据分式方程得出n﹣2≠﹣,求出n,即可得出答案.解答:解:,解方程得:x=n﹣2,∵关于x的方程的解是负数,∴n﹣2<0,解得:n<2,又∵原方程有意义的条件为:x≠﹣,∴n﹣2≠﹣,即n≠.故答案为:n<2且n≠.点评:本题考查了分式方程的解和解一元一次不等式,关键是得出n﹣2<0和n﹣2≠﹣,注意题目中的隐含条件2x+1≠0,不要忽略.14.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=50°,∠C=80°,AE∥CD交BC于点E,若AD=2,BC=5,则边CD的长是 3 .考点:梯形;等腰三角形的判定与性质;平行四边形的判定与性质.专题:压轴题.分析:先判定四边形AECD是平行四边形,根据平行四边形对边相等可得AD=EC,再求出BE 的长度,然后根据两直线平行,同位角相等求出∠AEB=∠C,再根据三角形的内角和定理求出∠BAE=50°,从而得到∠B=∠BAE,再根据等角对等边得到AE=BE,从而得解.解答:解:∵AD∥BC,AE∥CD,∴四边形AECD是平行四边形,∴AD=EC=2,CD=AE,∵AD=2,BC=5,∴BE=BC﹣EC=5﹣2=3,∵AE∥CD,∠C=80°,∴∠AEB=∠C=80°,在△ABE中,∠BAE=180°﹣∠B﹣∠AEB=180°﹣50°﹣80°=50°,∴∠B=∠BAE,∴AE=BE=3,∴CD=3.故答案为:3.点评:本题考查了梯形的性质,等腰三角形的性质,平行四边形的判定与性质,以及三角形的内角和定理,根据度数确定出相等的角,从而得到相等的边是解答本题的关键.15.如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…如此进行下去,直至得C13.若P(37,m)在第13段抛物线C13上,则m= 2 .考点:二次函数图象与几何变换.专题:压轴题.分析:根据图象的旋转变化规律以及二次函数的平移规律得出平移后解析式,进而求出m 的值.解答:解:∵一段抛物线:y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),∴图象与x轴交点坐标为:(0,0),(3,0),∵将C1绕点A1旋转180°得C2,交x轴于点A2;将C2绕点A2旋转180°得C3,交x轴于点A3;…如此进行下去,直至得C13.∴C13的解析式与x轴的交点坐标为(36,0),(39,0),且图象在x轴上方,∴C13的解析式为:y13=﹣(x﹣36)(x﹣39),当x=37时,y=﹣(37﹣36)×(37﹣39)=2.故答案为:2.点评:此题主要考查了二次函数的平移规律,根据已知得出二次函数旋转后解析式是解题关键.三、细心做一做16.先化简,再求值:(x﹣1)2+x(x+2),其中x=.考点:整式的混合运算—化简求值.分析:原式第一项利用完全平方公式化简,第二项利用单项式乘多项式法则计算,去括号合并得到最简结果,将x的值代入计算即可求出值.解答:解:原式=x2﹣2x+1+x2+2x=2x2+1,当x=时,原式=4+1=5.点评:此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,涉及的知识有:完全平方公式,平方差公式,多项式除单项式,去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.17.利用对称性可设计出美丽的图案.在边长为1的方格纸中,有如图所示的四边形(顶点都在格点上).(1)先作出该四边形关于直线l成轴对称的图形,再作出你所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形;(2)完成上述设计后,整个图案的面积等于20 .考点:利用旋转设计图案;利用轴对称设计图案.专题:探究型.分析:(1)根据图形对称的性质先作出关于直线l的对称图形,再作出所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形即可;(2)先利用割补法求出原图形的面积,由图形旋转及对称的性质可知经过旋转与轴对称所得图形与原图形全等即可得出结论.解答:解:(1)如图所示:先作出关于直线l的对称图形;再作出所作的图形连同原四边形绕0点按顺时针方向旋转90°后的图形.(2)∵边长为1的方格纸中一个方格的面积是1,∴原图形的面积为5,∴整个图案的面积=4×5=20.故答案为:20.点评:本题考查的是利用旋转及轴对称设计图案,熟知经过旋转与轴对称所得图形与原图形全等是解答此题的关键.18.解二元一次方程组:.考点:解二元一次方程组.分析:先把②变形为y=2x﹣1代入①求出x的值,再把x的值代入③即可求出y的值.解答:解:,由②得:y=2x﹣1③把③代入①得:3x+4x﹣2=19,解得:x=3,把x=3代入③得:y=2×3﹣1,即y=5故此方程组的解为.点评:本题考查的是解二元一次方程组,熟知解二元一次方程组的代入消元法是解答此题的关键.四、沉着冷静,慎密思考19.如图,有四张背面相同的纸牌A,B,C,D,其正面分别是红桃、方块、黑桃、梅花,其中红桃、方块为红色,黑桃、梅花为黑色.小明将这4张纸牌背面朝上洗匀后,摸出一张,将剩余3张再摸出一张.(1)用树状图(或列表法)表示两次摸牌所有可能出现的结果(纸牌用A,B,C,D表示);(2)求摸出的两张牌同为红色的概率.考点:列表法与树状图法.分析:(1)画出树状图即可;(2)根据树状图可以直观的得到共有12种情况,都是红色情况有2种,进而得到概率.解答:解:(1)如图所示:(2)根据树状图可得共有12种情况,都是红色情况有2种,概率为P==.点评:本题考查概率公式,即如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.20.九(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;(2)若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20t的家庭大约有多少户?考点:频数(率)分布直方图;用样本估计总体;频数(率)分布表.分析:(1)根据0<x≤5中频数为6,频率为0.12,则调查总户数为6÷0.12=50,进而得出在5<x≤10范围内的频数以及在20<x≤25范围内的频率;(2)根据(1)中所求即可得出不超过15t的家庭总数即可求出,不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;(3)根据样本数据中超过20t的家庭数,即可得出1000户家庭超过20t的家庭数.解答:解:(1)如图所示:根据0<x≤5中频数为6,频率为0.12,则6÷0.12=50,50×0.24=12户,4÷50=0.08,故表格从上往下依次是:12户和0.08;(2)×100%=68%;(3)1000×(0.08+0.04)=120户,答:该小区月均用水量超过20t的家庭大约有120户.点评:此题主要考查了利用样本估计总体以及频数分布直方图与条形图综合应用,根据已知得出样本数据总数是解题关键.五、满怀信心,再接再厉21.四川省第十二届运动会将于2014年8月18日在我市隆重开幕,根据大会组委会安排,某校接受了开幕式大型团体操表演任务.为此,学校需要采购一批演出服装,A、B两家制衣公司都愿成为这批服装的供应商.经了解:两家公司生产的这款演出服装的质量和单价都相同,即男装每套120元,女装每套100元.经洽谈协商:A公司给出的优惠条件是,全部服装按单价打七折,但校方需承担2200元的运费;B公司的优惠条件是男女装均按每套100元打八折,公司承担运费.另外根据大会组委会要求,参加演出的女生人数应是男生人数的2倍少100人,如果设参加演出的男生有x人.(1)分别写出学校购买A、B两公司服装所付的总费用y1(元)和y2(元)与参演男生人数x之间的函数关系式;(2)问:该学校购买哪家制衣公司的服装比较合算?请说明理由.考点:一次函数的应用.专题:压轴题.分析:(1)根据总费用=男生的人数×男生每套的价格+女生的人数×女生每套的价格就可以分别表示出y1(元)和y2(元)与男生人数x之间的函数关系式;(2)根据条件可以知道购买服装的费用受x的变化而变化,分情况讨论,当y1>y2时,当y1=y2时,当y1<y2时,求出x的范围就可以求出结论.解答:解:(1)总费用y1(元)和y2(元)与参演男生人数x之间的函数关系式分别是:y1=0.7[120x+100(2x﹣100)]+2200=224x﹣4800,y2=0.8[100(3x﹣100)]=240x﹣8000;(2)由题意,得当y1>y2时,即224x﹣4800>240x﹣8000,解得:x<200当y1=y2时,即224x﹣4800=240x﹣8000,解得:x=200当y1<y2时,即224x﹣4800<240x﹣8000,解得:x>200答:当参演男生少于200人时,购买B公司的服装比较合算;当参演男生等于200人时,购买两家公司的服装总费用相同,可任一家公司购买;当参演男生多于200人时,购买A公司的服装比较合算.点评:本题考查了根据条件求一次函数的解析式的运用,运用不等式求设计方案的运用,解答本题时根据数量关系求出解析式是关键,建立不等式计算优惠方案是难点.22.某地出租车计费方法如图,x(km)表示行驶里程,y(元)表示车费,请根据图象解答下列问题:(1)该地出租车的起步价是7 元;(2)当x>2时,求y与x之间的函数关系式;(3)若某乘客有一次乘出租车的里程为18km,则这位乘客需付出租车车费多少元?考点:待定系数法求一次函数解析式.分析:(1)根据函数图象可以得出出租车的起步价是7元;(2)设当x>2时,y与x的函数关系式为y=kx+b,运用待定系数法就可以求出结论;(3)将x=18代入(2)的解析式就可以求出y的值.解答:解:(1)该地出租车的起步价是7元;(2)设当x>2时,y与x的函数关系式为y=kx+b,代入(2,7)、(4,10)得解得∴y与x的函数关系式为y=x+4;(3)把x=18代入函数关系式为y=x+4得y=×18+4=31.答:这位乘客需付出租车车费31元.点评:此题考查了待定系数法求一次函数的解析式的运用,由函数值求自变量的值的运用,解答时理解函数图象是重点,求出函数的解析式是关键.23.如图,已知函数y=x与反比例函数y=(x>0)的图象交于点A.将y=x的图象向下平移6个单位后与双曲线y=交于点B,与x轴交于点C.(1)求点C的坐标;(2)若=2,求反比例函数的解析式.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.专题:计算题.分析:(1)根据一次函数图象的平移问题由y=x的图象向下平移6个单位得到直线BC 的解析式为y=x﹣6,然后把y=0代入即可确定C点坐标;(2)作AE⊥x轴于E点,BF⊥x轴于F点,易证得Rt△OAE∽△RtCBF,则===2,若设A点坐标为(a,a),则CF=a,BF=a,得到B点坐标为(+a,a),然后根据反比例函数上点的坐标特征得a•a=(+a)•a,解得a=3,于是可确定点A的坐标为(3,4),再利用待定系数法确定反比例函数的解析式.解答:解:(1)∵y=x的图象向下平移6个单位后与双曲线y=交于点B,与x轴交于点C,∴直线BC的解析式为y=x﹣6,把y=0代入得x﹣6=0,解得x=,∴C点坐标为(,0);(2)作AE⊥x轴于E点,BF⊥x轴于F点,如图,∵OA∥BC,∴∠AOC=∠BCF,∴Rt△OAE∽Rt△CBF,∴===2,设A点坐标为(a,a),则OE=a,AE=a,∴CF=a,BF=a,∴OF=OC+CF=+a , ∴B 点坐标为(+a ,a ), ∵点A 与点B 都在y=的图象上,∴a •a=(+a )•a ,解得a=3,∴点A 的坐标为(3,4),把A (3,4)代入y=得k=3×4=12, ∴反比例函数的解析式为y=.点评: 本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:反比例函数与一次函数的交点坐标满足两函数的解析式.也考查了相似三角形的判定与性质以及一次函数图象的平移问题.六、灵动智慧、超越自我24.如图,AB 是⊙O 的直径,弦DE 垂直平分半径OA ,C 为垂足,DE=3,连接BD ,过点E 作EM ∥BD ,交BA 的延长线于点M . (1)求⊙O 的半径;(2)求证:EM 是⊙O 的切线;(3)若弦DF 与直径AB 相交于点P ,当∠APD=45°时,求图中阴影部分的面积.考点: 切线的判定与性质;圆周角定理;扇形面积的计算;解直角三角形. 专题: 几何综合题;压轴题. 分析: (1)首先连接OE ,由弦DE 垂直平分半径OA ,根据垂径定理可求得OC 与OE 的关系,求得CE 的长,然后根据直角三角形的性质,求得∠OEC=30°,根据三角函数的性质,则可求得⊙O 的半径;(2)由垂径定理,可得,根据在等圆或同圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半,即可求得∠B的度数,即可求得∠EDB的度数,又由EM∥BD,可求得∠MED 的度数,继而求得∠MEO=90°,即可证得EM是⊙O的切线;(3)由∠APD=45°,根据在等圆或同圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于所对圆心角的一半,即可求得∠EOF的度数,然后根据S阴影=S扇形EOF﹣S△EOF,即可求得答案.解答:(1)解:连接OE.∵DE垂直平分半径OA,∴OC=OA∵OA=OE,∴OC=OE,CE=DE=,∴∠OEC=30°,∴OE==;(2)证明:由(1)知:∠AOE=60°,,∴∠B=∠AOE=30°,∴∠BDE=60°∵BD∥ME,∴∠MED=∠BDE=60°,∴∠MEO=∠MED+∠OEC=60°+30°=90°,∴OE⊥EM,∴EM是⊙O的切线;(3)解:连接OF.∵∠DPA=45°,∵∠DCB=90°,∴∠CDP=45°,∴∠EOF=2∠EDF=90°,∴S阴影=S扇形EOF﹣S△EOF==π﹣.点评:此题考查了垂径定理,圆周角的性质,切线的判定,直角三角形的性质,以及平行线的性质等知识,此题综合性很强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.25.如图,在直角坐标系中有一直角三角形AOB,O为坐标原点,OA=1,tan∠BAO=3,将此三角形绕原点O逆时针旋转90°,得到△DOC,抛物线y=ax2+bx+c经过点A、B、C.(1)求抛物线的解析式;(2)若点P是第二象限内抛物线上的动点,其横坐标为t,①设抛物线对称轴l与x轴交于一点E,连接PE,交CD于F,求出当△CEF与△COD相似时,点P的坐标;②是否存在一点P,使△PCD的面积最大?若存在,求出△PCD的面积的最大值;若不存在,请说明理由.考点:二次函数综合题.专题:压轴题.分析:(1)先求出A、B、C的坐标,再运用待定系数法就可以直接求出二次函数的解析式;(2)①由(1)的解析式可以求出抛物线的对称轴,分类讨论当∠CEF=90°时,当∠CFE=90°时,根据相似三角形的性质就可以求出P点的坐标;②先运用待定系数法求出直线CD的解析式,设PM与CD的交点为N,根据CD的解析式表示出点N的坐标,再根据S△PCD=S△PCN+S△PDN就可以表示出三角形PCD的面积,运用顶点式就可以求出结论.解答:解:(1)在Rt△AOB中,OA=1,tan∠BAO==3,∴OB=3OA=3.∵△DOC是由△AOB绕点O逆时针旋转90°而得到的,∴△DOC≌△AOB,∴OC=OB=3,OD=OA=1,∴A、B、C的坐标分别为(1,0),(0,3)(﹣3,0).代入解析式为,。

2015年广东省中考数学真题

2015年广东省中考数学真题

4/7
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理: 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考
6/7
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考
7/7
扫描二维码获取答案及详解
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考
1/7
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考
2/7
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考
3/7
【高清无水印】
2015 年广东省初中毕业生学业考试(数学),收集整理:志凯中考

2015年广东省中考数学试卷

2015年广东省中考数学试卷

2015年广东省中考数学试卷一、选择题:本大题10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1.(3分)|﹣2|=()A.2 B.﹣2 C.D.2.(3分)据国家统计局网站2014年12月4日发布的消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为()A.1.3573×106B.1.3573×107C.1.3573×108D.1.3573×1093.(3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是()A.2 B.4 C.5 D.64.(3分)如图,直线a∥b,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是()A.75° B.55° C.40° D.35°5.(3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A.矩形B.平行四边形 C.正五边形D.正三角形6.(3分)(﹣4x)2=()A.﹣8x2B.8x2 C.﹣16x2D.16x27.(3分)在0,2,(﹣3)0,﹣5这四个数中,最大的数是()A.0 B.2 C.(﹣3)0D.﹣58.(3分)若关于x的方程x2+x﹣a+=0有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围是()A.a≥2 B.a≤2 C.a>2 D.a<29.(3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形(忽略铁丝的粗细),则所得扇形DAB的面积为()A.6 B.7 C.8 D.910.(3分)如图,已知正△ABC的边长为2,E、F、G分别是AB、BC、CA上的点,且AE=BF=CG,设△EFG的面积为y,AE的长为x,则y关于x的函数图象大致是()A.B. C.D.二、填空题:本大题6小题,每小题4分,共24分。

广东省2015年中考数学试卷(解析版)

广东省2015年中考数学试卷(解析版)

2015年广东省中考数学试卷解析(本试卷满分120分,考试时间100分钟)一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)1.(2015年广东3分)2-=【】A.2B.2-C.12D.12-【答案】A.【考点】绝对值.【分析】根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点﹣错误!未找到引用源。

到原点的距离是2错误!未找到引用源。

,所以,22-=.故选A.2.(2015年广东3分)据国家统计局网站2014年12月4日发布消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为【】A.61.357310⨯ B.71.357310⨯ C.81.357310⨯ D.91.357310⨯【答案】B.【考点】科学记数法.【分析】根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1. 当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0). 因此,∵13 573 000一共8位,∴713573000 1.357310=⨯.故选B.3.(2015年广东3分)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是【】A.2B. 4C. 5D. 6【答案】B.【考点】中位数.【分析】中位数是一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数).因此,∵将这组数据重新排序为2,2,4,5,6,∴中位数是按从小到大排列后第3个数为:4. 故选B.4(2015年广东3分)如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是【 】A. 75°B. 55°C. 40°D. 35° 【答案】C.【考点】平行线的性质;三角形外角性质.【分析】如答图,∵a ∥b ,∴∠1=∠4.∵∠1=75°,∴∠4=75°.根据“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和”得∠4=∠2+∠3,∵∠2=35°,∴∠3=40°. 故选C.5. (2015年广东3分)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是【 】A. 矩形B. 平行四边形C. 正五边形D. 正三角形 【答案】A.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是矩形. 故选A.6. (2015年广东3分)2(4)x -=【 】A. 28x -B. 28xC. 216x -D. 216x 【答案】D.【考点】幂的乘方和积的乘方.【分析】根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的幂的乘方法则和“积的乘方等于每一个因数乘方的积” 的积的乘方法则得()()22224416-=-=x x x .故选D.7. (2015年广东3分)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是【 】A. 0B. 2C. 0(3)-D. 5- 【答案】B.【考点】零指数幂;有理数的大小比较. 【分析】∵()031-=,∴根据有理数“正数大于0,0大于负数,两个负数相比,绝对值大的反而小”的大小比较法则,得()053-<0<-<2.∴最大的数是2. 故选B.8. (2015年广东3分)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是【 】A. 2a ≥B. 2a ≤C. 2a >D. 2a < 【答案】C.【考点】一元二次方程根的判别式;解一元一次不等式. 【分析】∵关于x 的方程2904+-+=x x a 有两个不相等的实数根, ∴291404⎛⎫∆=-+> ⎪⎝⎭-a ,即1+4a -9>0,解得2>a .故选C.9. (2015年广东3分)如图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为【 】A.6B.7C. 8D. 9 【答案】D.【考点】正方形的性质;扇形的计算.【分析】∵扇形DAB 的弧长»DB等于正方形两边长的和6+=BC CD ,扇形DAB 的半径为正方形的边长3,∴16392=⋅⋅=扇形DAB S . 或由变形前后面积不变得:339==⨯=正方形扇形ABCD DAB S S . 故选D.10. (2015年广东3分)如图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设△EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【 】A. B. C. D.【答案】D.【考点】由实际问题列函数关系式(几何问题);二次函数的性质和图象. 【分析】根据题意,有AE =BF =CG ,且正三角形ABC 的边长为2,∴2===-BE CF AG x . ∴△AEG 、△BEF 、△CFG 三个三角形全等. 在△AEG 中,2==-,AE x AG x ,∴()13224=⋅⋅⋅=-V AEG S AE AG sinA x x . ∴()2333333323442=-=-⋅-=-+V V ABC AEG y S S x x x x . ∴其图象为开口向上的二次函数. 故选D.二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)11. (2015年广东4分)正五边形的外角和等于 ▲ (度). 【答案】360.【考点】多边形外角性质.【分析】根据“n 边形的外角和都等于360度”的性质,正五边形的外角和等于360度.12. (2015年广东4分)如图,菱形ABCD 的边长为6,∠ABC =60°,则对角线AC 的长是 ▲ .【答案】6.【考点】菱形的性质;等边三角形的判定和性质. 【分析】∵四边形ABCD 是菱形,∴AB =B C =6.∵∠ABC =60°,∴△ABC 为等边三角形,∴AC =AB =B C =6.13. (2015年广东4分)分式方程321=+x x的解是 ▲ . 【答案】2=x . 【考点】解分式方程【分析】去分母,得:()321=+x x ,解得:2=x ,经检验,2=x 是原方程的解, ∴原方程的解是2=x .14. (2015年广东4分)若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是 ▲ . 【答案】4:9.【考点】相似三角形的性质.【分析】∵两个相似三角形的周长比为2:3,∴这两个相似三角形的相似比2:3.又∵相似三角形的面积比等于相似比的平方,∴这两个相似三角形的它们的面积比是4:9.15. (2015年广东4分)观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是 ▲ .【答案】1221. 【考点】探索规律题(数字的变化类).【分析】观察得该组数的排列规律为:分母为奇数,分子为自然数,第n 个数为21+nn ,所以,第10个数是1012210121=⨯+.16. (2015年广东4分)如图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是 ▲ .【答案】4.【考点】等底同高三角形面积的性质;转换思想和数形结合思想的应用.【分析】如答图,各三角形面积分别记为①②③④⑤⑥,∵△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,∴AG =2GD . ∴①=②,③=⑥,④=⑤,①+②=2③,④+⑤=2⑥. ∵12=△ABC S ,∴12=①+②+③+④+⑤+⑥. ∴1222=①+②④+⑤①+②++④+⑤+, ∴()12312422=⇒+=⇒+=2②2⑤2②++2⑤+②⑤②⑤,即图中阴影部分面积是4. 三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)17. (2015年广东6分)解方程:2320x x -+=. 【答案】解:(1)(2)0--=x x ,∴10-=x 或20-=x . ∴11=x ,22=x .【考点】因式分解法解一元二次方程.【分析】因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题(数学化归思想). 18. (2015年广东6分)先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 【答案】解:原式=11(1)(1)1-⋅=+-+x x x x x x . 当21=+x 时,原式=1112122112===+-+x . 【考点】分式的化简;二次根式化简.【分析】先将括号里面的通分后,将除法转换成乘法,约分化简,然后代x 的值,进行二次根式化简. 19. (2015年广东6分)如图,已知锐角△AB C.(1)过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法); (2)在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长.【答案】解:(1)作图如答图所示,AD 为所作.(2)在Rt △ABD 中,AD =4,tan ∠BAD =34=BD AD , ∴344=BD ,解得BD =3. ∵BC =5,∴DC =AD ﹣BD =5﹣3=2.【考点】尺规作图(基本作图);解直角三角形的应用;锐角三角函数定义. 【分析】(1)①以点A为圆心画弧交BC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于12EF长为半径画弧,两交于点G;③连接AG,即为BC边的垂线MN,交BC于点D.(2)在Rt△ABD中,根据正切函数定义求出BD的长,从而由BC的长,根据等量减等量差相等求出DC的长.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题7分,共21分)20.(2015年广东7分)老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1)补全小明同学所画的树状图;(2)求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.【答案】解:(1)补全树状图如答图:(2)∵由(1)树状图可知,小明同学两次抽到卡片上的数字之积的情况有9种:1,2,3,2,4,6,3,6,9,数字之积是奇数的情况有4种:1,3,3,9,∵小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率是4 9 .【考点】画树状图法;概率.【分析】(1)根据题意补全树状图.(2)根据概率的求法,找准两点:①全部等可能情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.21. (2015年广东7分)如题图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延长交BC 于点G ,连接AG . (1)求证:△ABG ≌△AFG ; (2)求BG 的长.【答案】解:(1)∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠D =90°,AD =AB .由折叠的性质可知,AD =AF ,∠AFE =∠D =90°,∴∠AFG =90°,AB =AF . ∴∠AFG =∠B .又∵AG =AG ,∴△ABG ≌△AFG (HL ). (2)∵△ABG ≌△AFG ,∴BG =FG .设BG =FG =x ,则GC =6-x ,∵E 为CD 的中点,∴CF =EF =DE =3,∴EG =3+x ,在∆Rt CEG 中,由勾股定理,得2223(6)(3)+-=+x x ,解得2=x , ∴BG =2.【考点】折叠问题;正方形的性质;折叠对称的性质;全等三角形的判定和性质;勾股定理;方程思想的应用.【分析】(1)根据正方形和折叠对称的性质,应用HL 即可证明△ABG ≌△AFG (HL ).(2)根据全等三角形的性质,得到BG =FG ,设BG =FG =x ,将GC 和EG 用x 的代数式表示,从而在∆Rt CEG 中应用勾股定理列方程求解即可.22. (2015年广东7分)某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5 台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润120元.(1)求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格) (2)商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的计算器多少台?【答案】解:(1)设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,得:5(30)(40)766(30)3(40)120-+-=⎧⎨-+-=⎩x y x y ,解得4256=⎧⎨=⎩x y . 答:A ,B 两种型号计算器的销售价格分别为42元,56元. (2)设最少需要购进A 型号的计算a 台,得3040(70)2500+-≥a a ,解得30≥a .答:最少需要购进A 型号的计算器30台.【考点】二元一次方程组和一元一次不等式的应用(销售问题).【分析】(1)要列方程(组),首先要根据题意找出存在的等量关系,本题设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,等量关系为:“销售5 台A 型号和1台B 型号计算器的利润76元”和“销售6台A 型号和3台B 型号计算器的利润120元”.(2)不等式的应用解题关键是找出不等量关系,列出不等式求解. 本题设最少需要购进A 型号的计算a 台,不等量关系为:“购进A ,B 两种型号计算器共70台的资金不多于2500元”.五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23. (2015年广东9分)如图,反比例函数ky x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D. (1)求k 的值; (2)求点C 的坐标;(3)在y 轴上确定一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD 最小,求点M 的坐标.【答案】解:(1)∵A (1,3),∴OB =1,AB =3.又∵AB =3BD ,∴BD =1. ∴D (1,1). ∵反比例函数=k y x(0≠k ,0>x )的图象经过点D ,∴111=⨯=k . (2)由(1)知反比例函数的解析式为1=y x , 解方程组31=⎧⎪⎨=⎪⎩y x y x ,得333⎧=⎪⎨⎪=⎩x y 或333⎧=-⎪⎨⎪=-⎩x y (舍去), ∴点C 的坐标为(33,3). (3)如答图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为=+y kx b ,则3331⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩k b k b ,解得233232⎧=-⎪⎨=-⎪⎩k b , ∴直线CE 的解析式为(233)232=-+-y x .当x =0时,y =232-,∴点M 的坐标为(0,232-).【考点】反比例函数和一次函数综合问题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;轴对称的应用(最短距离问题);方程思想的应用.【分析】(1)求出点D 的坐标,即可根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,求出k 的值.(2)由于点C 是反比例函数1=y x的图象和直线3=y x 的交点,二者联立即可求得点C 的坐标. (3)根据轴对称的应用,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.24.(2015年广东9分)⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过»BC的中点P作⊙O的直径PG交弦BC 于点D,连接AG,CP,P B.(1)如题图1;若D是线段OP的中点,求∠BAC的度数;(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PH⊥A B.【答案】解:(1)∵AB为⊙O直径,点P是»BC的中点,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°.∵D为OP的中点,∴OD=1122=OP OB.∴cos∠BOD=12=ODOB. ∴∠BOD=60°.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.(2)证明:由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.又∵∠G=∠OBP,∴AG∥CK.∴四边形AGCK是平行四边形.(3)证明:∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB.∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG. ∴DH∥AG. ∴∠OAG=∠OHD.∵OA=OG,∴∠OAG=∠G. ∴∠ODH=∠OHD. ∴OD=OH.又∵∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP(SAS).∴∠OHP=∠ODB=90°. ∴PH⊥A B.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD=60°;另一方面,由证明∠ACB=∠ODB=90°得到AC∥PG,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC=∠BOD=60°.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG=CK;另一方面,证明AG∥CK,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS证明△OBD≌△HOP而得到∠OHP=∠ODB=90°,即PH⊥A B.25.(2015年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起,使斜边AC完全重合,且顶点B,D分别在AC的两旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm. (1)填空:AD= ▲ (cm),DC= ▲ (cm);(2)点M,N分别从A点,C点同时以每秒1cm的速度等速出发,且分别在AD,CB上沿A→D,C→B 的方向运动,当N点运动到B点时,M,N两点同时停止运动,连结MN,求当M,N点运动了x秒时,点N到AD的距离(用含x的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC中点P,连结MP,NP,设△PMN的面积为y(cm2),在整个运动过程中,△PMN的面积y存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin75°=624+,sin15°=624-)【答案】解:(1)26;22.(2)如答图,过点N作NE⊥AD于E,作NF⊥DC延长线于F,则NE=DF.∵∠ACD=60°,∠ACB=45°,∴∠NCF=75°,∠FNC=15°.∴sin15°=FC NC.又∵NC=x,sin15°=624-,∴624-=FC x.∴NE =DF =62224-+x . ∴点N 到AD的距离为62224-+x cm .(3)∵NC =x ,sin 75°=FN NC,且sin 75°=624+∴624+=FN x , ∵PD =CP =2,∴PF =6224-+x . ∴16262116262(26)(22)(26)2(2)()2442244+--+=+-+--⨯-+y x x x x x x · 即22673222384---=++y x x . ∴当732273224266228----=-=--⨯x 时,y 有最大值为6673102304246+---. 【考点】双动点问题;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;由实际问题列函数关系式;二次函数的最值;转换思想的应用.【分析】(1)∵∠ABC =90°,AB =BC =4,∴42=AC .∵∠ADC =90°,∠CAD =30°, ∴31cos 4226,sin 422222=⋅∠=⋅==⋅∠=⋅= AD AC CAD DC AC CAD . (2)作辅助线“过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ”构造直角三角形CNF ,求出FC 的长,即可由NE =DF =FC +CD 求解.(3)由∆∆=--梯形PNF NDP MDFN y S S S 列式,根据二次函数的最值原理求解.。

2015年中考真题及答案-数学-茂名-1

2015年中考真题及答案-数学-茂名-1

A BCD的内接四边形,
C
.在等腰三角形、平行四边形、直角梯形和圆中,既是轴对称图形又是中心对称图
.等腰三角形
.下列说法正确的是(
20
10.张三和李四两人加工同一种零件,每小时张三比李四多加工5个零件,张三加工120个这种零件与李四加工100个这种零件所用时间相等,求张三和李四每小时各加工多少个这种零件?若设张三每小时经过这种零件x个,则下面列出的方程正确的是()
A.120100
5
x x
=B.
120100
5
x x
=C.
120100
5
x x
=D.
120100
5
x x=
.计算:
的中位线,求证:
采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而且只能选择其中最感兴趣的一项),对调查结果进行统计后,绘制了如下两个统计图:
个球均匀混合在一起,使从袋中随机摸出一个球是红球,请求出后来放入袋中的红球的个数.
)求新铺设的输电线路
)问整改后从
)是反比例函数
.某公司生产的某种产品每件成本为
天内日销售量(
188
分,共
M
(2)连接AN,CM,若AN⊥CM,求t的值.
25.如图,在平面直角坐标系中,⊙A与x轴相交于C(-2,0),
D(-8,0)两点,与y轴相切于点B(0,4).
(1)求经过B,C,D三点的抛物线的函数表达式;
(2)设抛物线的顶点为E,证明:直线CE与⊙A相切;
(3)在x轴下方的抛物线上,是否存在一点F,使△BDF面积最大,最大值是多少?并求出点F的坐标.。

广东中考数学试题及答案5.doc

广东中考数学试题及答案5.doc

2015年广东中考数学试题及答案第5页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。

学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2015年广东省中考数学试卷及答案详解

2015年广东省中考数学试卷及答案详解

2015年广东省中考数学试卷一、选择题:本大题10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1.(3分)(2015•广东)|2|(-= )A .2B .2-C .12D .12- 2.(3分)(2015•广东)据国家统计局网站2014年12月4日发布的消息,2014年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为( )A .61.357310⨯B .71.357310⨯C .81.357310⨯D .91.357310⨯3.(3分)(2015•广东)一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是()A .2B .4C .5D .64.(3分)(2015•广东)如图,直线//a b ,175∠=︒,235∠=︒,则3∠的度数是( )A .75︒B .55︒C .40︒D .35︒5.(3分)(2015•广东)下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是( )A .矩形B .平行四边形C .正五边形D .正三角形6.(3分)(2015•广东)2(4)(x -= )A .28x -B .28xC .216x -D .216x7.(3分)(2015•广东)在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是( )A .0B .2C .0(3)-D .5-8.(3分)(2015•广东)若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根, 则实数a 的取值范围是( )A .2aB .2aC .2a >D .2a <9.(3分)(2015•广东)如图, 某数学兴趣小组将边长为 3 的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽 略铁丝的粗细) ,则所得扇形DAB 的面积为( )A . 6B . 7C . 8D . 910.(3分)(2015•广东)如图,已知正ABC ∆的边长为2,E 、F 、G 分别是AB 、BC 、CA 上的点,且AE BF CG ==,设EFG ∆的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是( )A .B .C .D .二、填空题:本大题6小题,每小题4分,共24分。

2015年广东省中考数学试卷(解析版)

2015年广东省中考数学试卷(解析版)

五、解答题(三)(本大题3小题,每小题9分,共27分)23. (2015年广东9分)如图,反比例函数k y x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D.(1)求k 的值;(2)求点C 的坐标;(3)在y 轴上确定一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD 最小,求点M 的坐标.【答案】解:(1)∵A (1,3),∴OB =1,AB =3.又∵AB =3BD ,∴BD =1. ∴D (1,1). ∵反比例函数=k y x(0≠k ,0>x )的图象经过点D ,∴111=⨯=k . (2)由(1)知反比例函数的解析式为1=y x , 解方程组31=⎧⎪⎨=⎪⎩y x y x ,得333⎧=⎪⎨⎪=⎩x y 或333⎧=-⎪⎨⎪=-⎩x y (舍去), ∴点C 的坐标为(33,3). (3)如答图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为=+y kx b ,则3331⎧+=⎪⎨⎪-+=⎩k b k b ,解得233232⎧=-⎪⎨=-⎪⎩k b , ∴直线CE 的解析式为(233)232=-+-y x .当x =0时,y =232-,∴点M 的坐标为(0,232-).【考点】反比例函数和一次函数综合问题;曲线上点的坐标与方程的关系;待定系数法的应用;轴对称的应用(最短距离问题);方程思想的应用.【分析】(1)求出点D的坐标,即可根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系,求出k的值.(2)由于点C是反比例函数1=yx的图象和直线3=y x的交点,二者联立即可求得点C的坐标.(3)根据轴对称的应用,作点D关于y轴对称点E,则E(1-,1),连接CE交y轴于点M,即为所求.24.(2015年广东9分)⊙O是△ABC的外接圆,AB是直径,过»BC的中点P作⊙O的直径PG交弦BC 于点D,连接AG,CP,P B.(1)如题图1;若D是线段OP的中点,求∠BAC的度数;(2)如题图2,在DG上取一点k,使DK=DP,连接CK,求证:四边形AGKC是平行四边形;(3)如题图3,取CP的中点E,连接ED并延长ED交AB于点H,连接PH,求证:PH⊥A B.【答案】解:(1)∵AB为⊙O直径,点P是»BC的中点,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°.∵D为OP的中点,∴OD=1122=OP OB.∴cos∠BOD=12=ODOB. ∴∠BOD=60°.∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°. ∴∠ACB=∠ODB.∴AC∥PG. ∴∠BAC=∠BOD=60°.(2)证明:由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK(SAS).∴CK=BP,∠OPB=∠CKD.∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP. ∴AG=CK.∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP.又∵∠G =∠OBP ,∴AG ∥CK .∴四边形AGCK 是平行四边形.(3)证明:∵CE =PE ,CD =BD ,∴DE ∥PB ,即DH ∥PB .∵∠G =∠OPB ,∴PB ∥AG . ∴DH ∥AG . ∴∠OAG =∠OHD .∵OA =OG ,∴∠OAG =∠G . ∴∠ODH =∠OHD . ∴OD =OH .又∵∠ODB =∠HOP ,OB =OP ,∴△OBD ≌△HOP (SAS ).∴∠OHP =∠ODB =90°. ∴PH ⊥A B.【考点】圆的综合题;圆周角定理;垂径定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;平行的判定和性质;全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;平行四边形的判定.【分析】(1)一方面,由锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求出∠BOD =60°;另一方面,由证明∠ACB =∠ODB =90°得到AC ∥PG ,根据平行线的同位角相等的性质得到∠BAC =∠BOD =60°.(2)一方面,证明通过证明全等并等腰三角形的性质得到AG =CK ;另一方面,证明AG ∥CK ,从而根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形的判定而得证.(3)通过应用SAS 证明△OBD ≌△HOP 而得到∠OHP =∠ODB =90°,即PH ⊥A B.25. (2015年广东9分)如图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt △ABC 与Rt △ADC 拼在一起,使斜边AC 完全重合,且顶点B ,D 分别在AC 的两旁,∠ABC =∠ADC =90°,∠CAD =30°,AB =BC =4cm .(1)填空:AD = ▲ (cm ),DC = ▲ (cm );(2)点M ,N 分别从A 点,C 点同时以每秒1cm 的速度等速出发,且分别在AD ,CB 上沿A →D ,C →B 的方向运动,当N 点运动 到B 点时,M ,N 两点同时停止运动,连结MN ,求当M ,N 点运动了x 秒时,点N 到AD 的距离(用含x 的式子表示);(3)在(2)的条件下,取DC 中点P ,连结MP ,NP ,设△PMN 的面积为y (cm 2),在整个运动过程中,△PMN 的面积y 存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin 75°=624+,sin 15°=624-)【答案】解:(1)26;22.(2)如答图,过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ,则NE =DF .∵∠ACD =60°,∠ACB =45°,∴∠NCF =75°,∠FNC =15°.∴sin 15°=FC NC . 又∵NC =x ,sin 15°=624-,∴624-=FC x . ∴NE =DF =62224-+x . ∴点N 到AD 的距离为62224-+x cm.(3)∵NC =x ,sin 75°=FN NC,且sin 75°=624+∴624+=FN x , ∵PD =CP =2,∴PF =6224-+x . ∴16262116262(26)(22)(26)2(2)()2442244+--+=+-+--⨯-+y x x x x x x · 即22673222384---=++y x x . ∴当732273224266228----=-=--⨯x 时,y 有最大值为6673102304246+---. 【考点】双动点问题;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;由实际问题列函数关系式;二次函数的最值;转换思想的应用.【分析】(1)∵∠ABC =90°,AB =BC =4,∴42=AC .∵∠ADC =90°,∠CAD =30°, ∴31cos 4226,sin 422222=⋅∠=⋅==⋅∠=⋅= AD AC CAD DC AC CAD .(2)作辅助线“过点N 作NE ⊥AD 于E ,作NF ⊥DC 延长线于F ”构造直角三角形CNF ,求出FC 的长,即可由NE =DF =FC +CD 求解.(3)由∆∆=--梯形PNF NDP MDFN y S S S 列式,根据二次函数的最值原理求解.。

2015年广东省茂名市中考真题数学

2015年广东省茂名市中考真题数学

在 Rt△ACD 中,CD=AC·sin∠CAD=20×
1 =10(千米), 2
AD=AC·cos∠CAD=20×
3 =10 3 (千米), 2
在 Rt△BCD 中,BD=
CD 10 =10(千米), tan CBD 1
∴AB=AD+DB=10 3 +10=10( 3 +1)(千米), 则新铺设的输电线路 AB 的长度 10( 3 +1)(千米);
(1)此次调查抽取的学生人数 m=
名,其中选择“书法”的学生占抽样人数的百分比
n= ; (2)若该校有 3000 名学生,请根据以上数据估计该校对“书法”最感兴趣的学生人数. 解析:(1)利用扇形统计图和条形统计图得出参与演讲的人数和所占百分比,进而求出总人 数,再求出参加书法的人数,进而求出占抽样人数的百分比; (2)利用(1)中所求得出该校对“书法”最感兴趣的学生人数. 答案:(1)由题意可得:此次调查抽取的学生人数 m=30÷20%=150, 选择“书法”的学生占抽样人数的百分比 n=(150-30-60-15)÷150×100%=30%; 故答案为:150,30%; (2)由(1)得:3000×30%=900(名), 答:该校对“书法”最感兴趣的学生人数为 900 名. 20.在一个不透明的袋中装有 2 个黄球,3 个黑球和 5 个红球,它们除颜色外其他都相同. (1)将袋中的球摇均匀后,求从袋中随机摸出一个球是黄球的概率; (2)现在再将若干个红球放入袋中, 与原来的 10 个球均匀混合在一起, 使从袋中随机摸出一
A.6 B.5 C.4 D.3 解析:如图,过点 P 作 PE⊥OB 于点 E,
∵OC 是∠AOB 的平分线,PD⊥OA 于 D, ∴PE=PD,∵PD=6,∴PE=6,即点 P 到 OB 的距离是 6. 答案:A 9.在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是( A.y= )
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第 7 页(共 22 页)
C、一个图形和它旋转后所得图形的对应线段相等,此选项正确;
D、随机投掷一枚质地均匀的硬币,落地后不一定是正面朝上,此选项错误;
故选 C.
【点评】本题主要考查了命题与定理的知识,解答本题的关键是掌握全等三角形的判定定
理、矩形的性质、旋转的性质以及概率的知识,此题难度不大.
秒 2cm 的速度向点 B 运动,运动时间为 t 秒(0<t< ),连接 MN.
(1)若△BMN 与△ABC 相似,求 t 的值; (2)连接 AN,CM,若 AN⊥CM,求 t 的值.
25.(8 分)如图,在平面直角坐标系中,⊙A 与 x 轴相交于 C(﹣2,0),D(﹣8,0)两 点,与 y 轴相切于点 B(0,4). (1)求经过 B,C,D 三点的抛物线的函数表达式;
第 3 页(共 22 页)
22.(8 分)在平面直角坐标系中,我们不妨把纵坐标是横坐标的 2 倍的点称之为“理想
点”,例如点(﹣2,﹣4),(1,2),(3,6)…都是“理想点”,显然这样的“理想点”有无数多 个. (1)若点 M(2,a)是反比例函数 y= (k 为常数,k≠0)图象上的“理想点”,求这个反
5.(3 分)在等腰三角形、平行四边形、直角梯形和圆中,既是轴对称图形又是中心对称
图形的是( )
A.等腰三角形 B.平行四边形 C.直角梯形 D.圆
6.(3 分)下列说法正确的是( )
A.面积相等的两个三角形全等
B.矩形的四条边一定相等
C.一个图形和它旋转后所得图形的对应线段相等
D.随机投掷一枚质地均匀的硬币,落地后一定是正面朝上
7.(3 分)为了帮扶本市一名特困儿童,某班有 20 名同学积极捐款,他们捐款的数额如下
表:
捐款的数额(单位:
20
50
80
100
元)
人数(单位:名)
6
7
4
3
对于这 20 名同学的捐款,众数是( )
A.20 元B.50 元C.80 元D.100 元
8.(3 分)如图,OC 是∠AOB 的平分线,P 是 OC 上一点,PD⊥OA 于点 D,PD=6,则
∴∠D=180°﹣70°=110°,
故选:A. 【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟知圆内接四边形对角互补的性质是解答此 题的关键. 5.(3 分)(2015•茂名)在等腰三角形、平行四边形、直角梯形和圆中,既是轴对称图形 又是中心对称图形的是( ) A.等腰三角形 B.平行四边形 C.直角梯形 D.圆 【考点】中心对称图形;轴对称图形. 【专题】计算题. 【分析】利用轴对称图形与中心对称图形的性质判断即可. 【解答】解:在等腰三角形、平行四边形、直角梯形和圆中,既是轴对称图形又是中心对 称图形的是圆. 故选 D. 【点评】此题考查了中心对称图形与轴对称图形,熟练掌握各自的定义是解本题的关键. 6.(3 分)(2015•茂名)下列说法正确的是( ) A.面积相等的两个三角形全等 B.矩形的四条边一定相等 C.一个图形和它旋转后所得图形的对应线段相等 D.随机投掷一枚质地均匀的硬币,落地后一定是正面朝上 【考点】命题与定理. 【分析】直接根据全等三角形的判定定理、矩形的性质、旋转的性质以及概率的知识对各 个选项进行判断即可. 【解答】解:A、面积相等的两个三角形不一定全等,此选项错误; B、矩形的对边相等,此选项错误;
7.(3 分)(2015•茂名)为了帮扶本市一名特困儿童,某班有 20 名同学积极捐款,他们捐
款的数额如下表:
捐款的数额(单位:
20
50
80
100
元)
人数(单位:名)
6
7
4
3
对于这 20 名同学的捐款,众数是( )
A.20 元B.50 元C.80 元D.100 元
【考点】众数.
【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,结合题意即可得出答案.
产品哪天的销售利润最大?最大利润是多少?【提示:每天销售利润=日销售量×(每件
销售价格﹣每件成本)】
(3)在该产品销售的过程中,共有多少天销售利润不低于 5400 元,请直接写出结果. 六、灵动管理,超越自我(本大题共 2 小题,每小题 8 分,共 16 分) 24.(8 分)如图,Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.动点 M 从点 B 出发, 在 BA 边上以每秒 3cm 的速度向定点 A 运动,同时动点 N 从点 C 出发,在 CB 边上以每
2015 年广东省茂名市中考数学试卷
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题给出的四个答案,其中只 有一个是正确的) 1.(3 分)|﹣3|等于( ) A.3 B.﹣3 C. D.﹣ 2.(3 分)如图是一个正方体的平面展开图,折叠成正方体后与“建”字所在面相对的面的 字是( )
15.(3 分)为了求 1+3+32+33+…+3100 的值,可令 M=1+3+32+33+…+3100,则
3M=3+32+33+34+…+3101,因此,3M﹣M=3101﹣1,所以 M=
,即 1+3+32+33+…+3100=
,仿照以上推理计算:1+5+52+53+…+52015 的值是 .
四、沉着冷静,缜密思考(本大题共 2 小题,每小题 7 分,共 14 分) 19.(7 分)某校为了丰富学生的第二课堂,对学生参与演讲、舞蹈、书法和摄影活动的兴 趣情况进行调查,学校采取随机抽样的方法进行问卷调查(每个被调查的学生必须选择而 且只能选择其中最感兴趣的一项),对调查结果进行统计后,绘制了如下两个统计图:
比例函数的表达式;
(2)函数 y=3mx﹣1(m 为常数,m≠0)的图象上存在“理想点”吗?若存在,请求出“理想
点”的坐标;若不存在,请说明理由.
23.(8 分)某公司生产的某种产品每件成本为 40 元,经市场调查整理出如下信息:
①该产品 90 天内日销售量(m 件)与时间(第 x 天)满足一次函数关系,部分数据如下
点 P 到边 OB 的距离为( )
第 1 页(共 22 页)
A.6 B.5 C.4 D.3 9.(3 分)在平面直角坐标系中,下列函数的图象经过原点的是( )
A.y= B.y=﹣2x﹣3 C.y=2x2+1 D.y=5x
10.(3 分)张三和李四两人加工同一种零件,每小时张三比李四多加工 5 个零件,张三加 工 120 个这种零件与李四加工 100 个这种零件所用时间相等,求张三和李四每小时各加工 多少个这种零件?若设张三每小时经过这种零件 x 个,则下面列出的方程正确的是 ( )
(1)此次调查抽取的学生人数 m= 名,其中选择“书法”的学生占抽样人数的百分比 n= ; (2)若该校有 3000 名学生,请根据以上数据估计该校对“书法”最感兴趣的学生人数. 20.(7 分)在一个不透明的袋中装有 2 个黄球,3 个黑球和 5 个红球,它们除颜色外其他 都相同. (1)将袋中的球摇均匀后,求从袋中随机摸出一个球是黄球的概率; (2)现在再将若干个红球放入袋中,与原来的 10 个球均匀混合在一起,使从袋中随机摸 出一个球是红球的概率是 ,请求出后来放入袋中的红球的个数. 五、满怀信心,再接再厉(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分) 21.(8 分)如图,一条输电线路从 A 地到 B 地需要经过 C 地,图中 AC=20 千米,∠ CAB=30°,∠CBA=45°,因线路整改需要,将从 A 地到 B 地之间铺设一条笔直的输电线 路. (1)求新铺设的输电线路 AB 的长度;(结果保留根号) (2)问整改后从 A 地到 B 地的输电线路比原来缩短了多少千米?(结果保留根号)
三、用心做一做(本大题共 3 小题,每小题 7 分,共 21 分)
16.(7 分)计算:(﹣ )﹣1﹣|﹣4|+
+(sin30°)0.
17.(7 分)设 y=ax,若代数式(x+y)(x﹣2y)+3y(x+y)化简的结果为 x2,请你求出满足 条件的 a 值.
第 2 页(共 22 页)
18.(7 分)补充完整三角形中位线定理,并加以证明: (1)三角形中位线定理:三角形的中位线 ; (2)已知:如图,DE 是△ABC 的中位线,求证:DE∥BC,DE= BC.
第 4 页(共 22 页)
(2)设抛物线的顶点为 E,证明:直线 CE 与⊙A 相切; (3)在 x 轴下方的抛物线上,是否存在一点 F,使△BDF 面积最大,最大值是多少?并求 出点 F 的坐标.
第 5 页(共 22 页)
2015 年广东省茂名市中考数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题给出的四个答案,其中只 有一个是正确的)
表:
时间(第 x 天)
1
3
6
10

日销售量(m
198
194
188
180

件)
②该产品 90 天内每天的销售价格与时间(第 x 天)的关系如下表:
时间(第 x 天)
1≤x<50
50≤x≤90
销售价格(元/件)
x+60
100
(1)求 m 元,请写出 y 关于 x 的函数表达式,并求出在 90 天内该
【解答】解:由题意得,所给数据中,50 元出现了 7 次,次数最多,
A.创 B.教 C.强 D.市 【考点】专题:正方体相对两个面上的文字. 【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答. 【解答】解:∵正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, ∴“建”与“强”是相对面. 故选 C. 【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面 入手,分析及解答问题. 3.(3 分)(2015•茂名)下列各式计算正确的是( ) A.5a+3a=8a2B.(a﹣b)2=a2﹣b2 C.a3•a7=a10 D.(a3)2=a7 【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式. 【分析】利用幂的运算性质、合并同类项及完全平方公式进行计算后即可确定正确的选 项. 【解答】解:A、5a+3a=8a,故错误; B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故错误; C、a3•a7=a10,正确; D、(a3)2=a6,故错误.
相关文档
最新文档