语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习B卷
六年级上语文同步备课资料包(练习及解析)15.为了五美元的礼物_语文S版
六年级上语文同步备课资料包（同步练习）其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
语文S版单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。
15.为了五美元的礼物这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
如此下去，除假期外，一年便可以积累40多则材料。
如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、看拼音写词语。
yìng bìlǎn rù wéi chíchúchuāng mèng mèi yǐ qiú参考答案：硬币揽入维持橱窗梦寐以求二、在括号里选出合适的字打对号。
（垦恳）切秘（密蜜）（揽览）入（起企）盼（虚虔）诚硬（币巾)参考答案：恳切秘密揽入企盼虔诚硬币三、补充词语。
维持（）（）（）（）补补万物（）（）梦寐（）（）气喘（）（）日（）（）日日夜（）（）毫不（）（）参考答案：维持生计缝缝补补万物复苏梦寐以求气喘吁吁日复一日日夜操劳毫不知情四、词语解释。
语文S版六年级(上)《第15课 为了五美元的礼物》同步练习卷
语文S版六年级上册《第15课为了五美元的礼物》同步练习卷二、标题1．（3分）拼音小关卡。
给带点字选择正确的读音缝纫．（rèng rèn）硬币．（bìbǐ）包揽．（lǎn rǎn）攥．着（zhuàn zuàn）奢．望（shēsē）汗涔涔．（cén chén）。
2．（3分）在下面搭配正确的字。
（厨橱）窗（健建）康铁（捶锤）（企乞）盼装（饰式）无（耐奈）3．（3分）补充四字词语，并按要求答题。
气吁吁万物苏缝缝毫不犹梦以求日夜劳（1）描写春天的词语是，这样的词语还有、。
（2）看到鲁本母亲一天的生活这么忙碌，我想起了词语。
（3）我地跑回家，把母亲的项链送给了她。
4．（3分）读句子，用带点的词语造句。
（1）鲁本把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳．．．．而变得粗糙的手上。
（2）尽管．．如此，鲁本还是．．穿着用面粉袋改做的衬衫和洗得发白的裤子，推开商店的门走了进去。
5．认真读一读，思考下列句子中破折号的作用。
（1）店主微笑着说：“保留一段时间﹣﹣估计没问题。
”（2）她对生活没有特别大的奢望﹣﹣全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
（3）鲁本每次回来迟了，母亲总是无奈地盯着他的脸，然后摇摇头﹣﹣她肯定认为自己的孩子太贪玩儿了。
6．课文回眸室。
本文按的顺序，记叙了十二岁的鲁本用的时间为母亲准备礼物，并在母亲节那天送给母亲一枚，表达了他对母亲。
7．（3分）精彩赏析阁。
明媚的春天来了。
万物复苏，大地。
鲁本的精神也随着起来。
是时候了！他飞快地跑到谷仓，爬上草垛，打开铁罐，倒出所有的硬币，开始埋头清点起来。
数了一遍，又数了一遍，糟糕！还差二十美分。
他明白，在天黑之前，必须再找到四个麻袋。
他收起铁罐，地跑出了家门。
（1）按课文内容填空。
（2）用“______”画出描写鲁本拿硬币的动词，并写在下面的横线上。
（3）鲁本为什么必须在天黑之前找到四个麻袋？8．（3分）小小练笔场当母亲节到来的时候，你会送什么给母亲，你会对母亲说什么呢？请写下来。
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习(I)卷
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共113分)1. （6分）选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）2. （10分）读拼音，写汉字。
yǎn hùsànɡnài chǐdāi________________气无________牙________发________qī piàn wán wèi zīɡē________________强安________________味间________3. （16分）补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________4. （3分）选词填空：果然居然偶然①“天气预报”说今天有雨，下午________下雨了。
②“天气预报”________也有不灵的时候，那是因为老天也“难”测风云啊！③刚才还是阳光灿烂，现在________下起雨来，这“天气预报”真神啊！5. （8分）在横线上填上合适的词语。
________的春天________的礼物________的东西________的缝纫机________地站着________地寻找________地说________地跑6. （2分）根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习
语文S版小学语文六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础练习1.选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）2.补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________3.在横线上填上合适的词语。
________的春天 ________的礼物 ________的东西 ________的缝纫机________地站着 ________地寻找 ________地说 ________地跑4.按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。
（缩写句子）②鲁本把小盒子放在母亲手上。
（扩句）③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）④他把钱罐藏在草垛里。
（改为“被”字句）5.根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是________。
他筹钱是为了________。
为了筹钱，他去捡________，终于在第二年的________节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是________，动作是________，从中我们可以体会到________，这一动作包含了鲁本母亲________。
6.阅读下文，回答问题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习C卷
语文S版小学语文六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共52分)1. （10分）给形近字组词漓________ 瑕________ 驼________ 桨________ 峦________璃________ 假________ 蛇________ 浆________ 恋________2. （4分）写出近义词或反义词。
近义词专心──________随手──________反义词专心──________严肃──________3. （6分）写反义词快乐——________ 充足——________ 间断——________娴熟——________ 掀翻——________ 热闹——________4. （5分）照样子，改写下面的句子，意思不变。
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？②羊已经丢了，还修羊圈干什么？③这是你平时看到的杨桃。
④这是一只受过箭伤的鸟。
5. （3分）把下列词语补充完整。
缝缝________ 梦寐________ ________使命6. （24分）阅读下文，回答问题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习B卷
语文S版小学语文六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共54分)1. （12分）看拼音写词语。
jī chǔxí guàn yuăn dùshāo wēi duān xiáng jiān kǔ________________________________________________shì liàng quē fázhī zhūchá yuègù zhàng chéng shí________________________________________________2. （4分）解释诗中词语。
未解________供（耕织）________日长________篱落________3. （6分）写出下列词语的近义词崇尚——________ 安宁——________ 防备——________别致——________ 庆贺——________ 摇曳——________4. （5分）将下面的句子改成反问句。
这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
5. （3分）写出近义词耀眼—________ 装饰—________ 粗糙—________6. （24分）阅读下文，回答问题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
六年级语文上册 第三单元 15为了五美元的礼物习题课件 语文S版
1.用“\”划掉加点字错误的读音。
2.补充词语,并按要求答题。 梦(寐)以(求) 气喘(吁)(吁) 毫不(犹)(豫) 一(字)一(顿) 形容非常想得到某种东西用到梦寐以求。
1.破折号的作用是:a.表示解释说明 b.表示声音的延长 c.表示 转折 d.表示递进 (1)“我尽量吧,”店主微笑着说,“保留一段时间——估计没问 题。”(d) (2)她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福,就是她唯 一的,也是最大的企盼了。(a) 2.“每当他感到又冷又累又饿的时候,是橱窗的那件东西,是那个心 中珍藏的美好愿望支撑着他!”句中的“又冷又累又饿”说明鲁本 的生活条件非常差,“美好愿望”指的是为母亲送礼物。从这句话 可以看出鲁本是一个 懂事、孝顺的孩子。
1.鲁本的秘密是为妈妈买礼物。 2.学校就要放假了,鲁本心里比谁都高兴。这是因为(A) A.鲁本就会有更多的时间来实现自己心中的愿望 B.鲁本有更多玩耍的时间了 C.鲁本有时间帮助妈妈干家务了
爸爸的礼物 生日那天,爸爸送我一件礼物,打开一看,是爸爸画的一只大公鸡。 火红的冠子,五彩的毛。呀,怎么没有尾巴呢?秃秃的,难看极了。 我看看爸爸,他正对我笑呢。我脸发烧了。爸爸常批评我:“春春, 你都十岁了,做事有头没尾的,像只没尾巴的大公鸡。” 我狠狠心,把画贴在床前,心想:不信就改不了啦! 第二天写作业,真难!怎么也写不出来。多想出去玩玩球啊。不, 你瞧,没尾巴的大公鸡多难看! 第三天背课文,真烦!书上的字像一群小蝌蚪,一群群,一队队,真难 记呀!不,你瞧,没尾巴的大公鸡多难看啊! 第四天,第五天……记不清第几天了,爸爸又给我画了只大公鸡,比 那只多了漂亮的尾巴。哈,真精神! “喔喔喔”——听,它好像在表扬我呢!
语S六年级语文上册练习15为了五美元的礼物
15为了五美元的礼品一、用“”画出适合的字。
（垦恳）切秘（密蜜）（揽览）入（起企）盼（虚虔）诚硬（币巾)二、增补词语。
保持（）（）（）（）补补万物（）（）梦寐（）（）气喘（）（）日（）（）日昼夜（）（）绝不（）（）三、在括里填上适合的词语。
（）的春季（）的礼品（）的东西（）的缝纫机（）地站着（）地找寻（）地说（）地跑四、按要求达成以下句子练习。
1.1945 年，十二岁的鲁本在一家商铺橱窗前看到一件令他心动的东西。
（缩写句子）2.鲁本把小盒子放在母亲手上。
（扩句）3.鲁本对店东说：“我此刻还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）4.他把钱罐藏在草垛里。
（改为“被”字句）五、依据课文内容填空。
1、鲁本心中的梦想是。
他筹钱是为了。
为了筹钱，他去捡，终于在第二年的节这天，实现了自己的梦想。
2、母亲收到礼品时的表情是，动作是，从中我们能够领会到，这一动作包括了鲁本母亲。
参照答案一、恳密揽企虔币二、生计缝缝复苏以求吁吁复一操劳踌躇三、明朗可爱心动破旧笔挺努力诚心飞速四、 1.鲁本看到东西。
2.鲁本高兴地叫着，跳到母亲自旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因昼夜操劳而变得粗拙的手上。
3.鲁本对店东说他此刻还没有足够的钱，问店东能为他预留一些日子吗。
4.钱罐被他藏在草垛里。
五、 1.筹足五美元，而且不让任何人知道母亲节时送给母亲一枚扁桃状胸针作礼品被工人遗弃的装钉子的麻袋母亲节2.泪水模糊了双眼，嘴唇轻轻地抖动着一把将儿子揽入自己的怀里母亲是多么激动对鲁本的理解和喜爱。
语文S版六年级上册《第15课_为了五美元的礼物》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
语文S版六年级上册《第15课为了五美元的礼物》同步练习卷（2）一、练功房1. 给句中的标红字注音。
当儿子攥________着积攒________了一个月的硬币________去商店给妈妈买回礼物时，正在缝纫________机上缝补衣服的妈妈激动地一把把儿子揽________入怀里，在他的脸上亲了又亲。
2. 选择恰当的词语填空。
奢望期望愿望（1）他的心中升腾起一个________：一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。
（2）她对生活没有什么________﹣﹣全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
3. 指出下列句子所采用的描写方法。
二、按要求完成句子练习。
按要求完成句子练习。
鲁本说：“我现在还没有足够的钱。
”（改为转述句）________按要求完成句子练习。
鲁本紧紧地攥着这两个硬币。
（缩写句子）________三、精彩赏析。
那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币。
鲁本紧紧地攥着这两个硬币，一路小跑回到家。
描写鲁本动作的词语有________、________、________、________、________，从中我们可以体会到鲁本________的心情。
每当他感到又冷又累又饿的时候，是橱窗的那件东西，是那个心中珍藏的美好愿望支撑着他！“橱窗的那件东西”是指________，“美好愿望”是指________。
“看！妈妈，看！”鲁本欢快地叫着，跳到母亲身旁，把用纸包着的小盒子，郑重地放在母亲那因日夜操劳而变得粗糙的手上。
这里通过对鲁本________、________的描写，表现了鲁本在自己愿望终于实现时无比________、________的心情。
四、挑战台拓展阅读。
母亲节的礼物妈妈，今天是母亲节。
每年的今天，我都会记住这个日子，可是今年的今天我却忘了。
我是从别人的口中听说的，不知道为什么，当时我的心好痛，我说不出来那种滋味。
我亲爱的妈妈，您不知道我有多爱您。
我多想为您分担得多一点儿，再多一点儿。
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习A卷
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共117分)1. （8分）在横线上填上合适的词语。
________的春天________的礼物________的东西________的缝纫机________地站着________地寻找________地说________地跑2. （4分）给音节加韵母。
j________ sh________ d________ h________觉烧道化3. （8分）根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是________。
他筹钱是为了________。
为了筹钱，他去捡________，终于在第二年的________节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是________，动作是________，从中我们可以体会到________，这一动作包含了鲁本母亲________。
4. （4分）给下面划线的词语换上近义词。
①人们从蝙蝠身上得到了启示。
________②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。
________③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
________④驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。
________5. （6分）选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）6. （16分）补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________7. （5分）按要求完成下列句子练习。
语文S版小学语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习A卷
语文S版小学语文六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习 (共6题；共41分)1. （6分）我会写bō wén jǐng sèyì pǐhǎo xiǎng yāo qiúliàn liàn bù shě________________________________________________2. （3分）写出反义词。
从前—________ 可爱—________ 奇怪—________3. （2分）对号入座A 激烈B 猛烈①辩论会开始了，双方展开了________的争辩。
②敌人的炮火________，但我军仍然顽强抵抗。
4. （5分）缩句①北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
②隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
③透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。
5. （1分）说说下列句子中破折号的作用她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
________6. （24分）阅读下文，回答问题母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲______——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它取出来，轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不上。
六年级语文上册第三单元15为了五美元的礼物习题课件语文S版
2019/5/26
最新中小学教学课件
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2019/5/26
最新中小学教学课件
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
阅读小长廊
1.文中“呀,怎么没有尾巴呢?”是(B)
A.反问句
B.疑问句
C.设问句
2.爸爸送我礼物的目的是什么?
爸爸送给“我”一幅画了一只没尾巴公鸡的画,是想提醒“我”做
事要时时刻刻地提醒自己,不要做什么事都有头没尾。
3.“我”是怎样做的?
始终用“没有尾巴的大公鸡”来督促自己,改掉缺点。
4.下列说法最为全面的是(D)
A.短文表现爸爸关心我的成长和进步
B.表现我改正缺点的决心大
C.短文表现了“我”和爸爸的感情深厚
D.短文既表现了爸爸对我成长进步的关心,也表现了“我”勇于改
正错误的品质
你为妈妈买过礼物吗?买过的同学请讲讲你是如何为妈妈买礼 物的。没有买过的,请讲讲你打算如何攒钱为妈妈买礼物。
略。பைடு நூலகம்
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习D卷
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共124分)1. （16分）补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________2. （6分）给划线字选择正确的读音颅骨________（lúluó）侃侃而谈________（kǎn kǎng）糊弄________（húhù）强壮________（qiáng qiǎng）真伪________（wěi wèi）狡黠________（xiájié）3. （8分）在横线上填上合适的词语。
________的春天________的礼物________的东西________的缝纫机________地站着________地寻找________地说________地跑4. （4分）写出反义词。
拒绝——________ 前进——________ 谦虚——________ 灰暗——________5. （6分）选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）6. （8分）根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是________。
他筹钱是为了________。
为了筹钱，他去捡________，终于在第二年的________节这一天，实现了自己的愿望。
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习A卷
语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共116分)1. （8分）根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是________。
他筹钱是为了________。
为了筹钱，他去捡________，终于在第二年的________节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是________，动作是________，从中我们可以体会到________，这一动作包含了鲁本母亲________。
2. （2分）填空①“造”字的读音是________②“曹”字共有几笔________3. （16分）补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日日夜________ ________ 毫不________ ________4. （6分）选词填空（1）花园里（洋溢飘浮）________着孩子们欢乐的笑声。
（2）张爷爷精心（哺育培育）________每一盆花。
（3）长江的水（络绎不绝滔滔不绝）________地流入大海。
（4）在这十里长街上，人们（曾经已经）________多么幸福地看到过周总理。
（5）老师的（意义意思）________ 是说，捐款支援希望工程，是具有深远（意义意思）________ 的好事。
5. （6分）选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）6. （8分）在横线上填上合适的词语。
枣庄市语文六年级上册 第三单元 第15课 为了五美元的礼物 同步练习B卷
枣庄市语文六年级上册第三单元第15课为了五美元的礼物同步练习B卷一、基础练习 (共6题；共55分)1. （2分）选字填空A.哇B.挂我们要感谢老师时时把我们牵________。
多么可爱的小葫芦________!2. （4分）选择正确的汉字①（A.保 B.宝）________贵②（A.遥 B.摇）________望③（A.艰 B.坚）________固④（A.即 B.既）________然3. （8分）多音字组词称chēng________ chèn________薄bó________báo________bò________折zhē________zhé________shé________4. （21分） (2020六下·简阳期中) 按要求写句子。
（1）我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。
（缩句）（2）妈妈对小东说：“我把你的书包缝好了。
”（改为转述句）（3）我们小时候的玩具，都是自己做的。
（改为双重否定句）（4）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）（5）例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句：________5. （5分）结合课文内容填空。
（1）三黑在自己的土地里看到了________，听到了________。
（2）三黑坐在地里，在做什么打算：________；________；________。
6. （15分）课外阅读新书和大鹅当列宁还是个小不点儿的时候,谁都不太留意他,连邻居家的两只鹅,也常常昂着头,神气十足地望着他。
列宁从5岁起就开始认字看书,还没上学就成了市图书馆的读者。
那些图画书已经满足不了他了。
女图书管理员很喜欢列宁,肯借书给他。
这种信任使列宁非常高兴,他常常去借书,也十分爱护书,送还的书总是和借来的时候一样整洁,从来没把书搞脏弄破过。
那天,列宁正捧着书往家里走,突然,两只大鹅拦住他的去路,嘎嘎大叫着扑过来。
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语文S版六年级上册第三单元第15课《为了五美元的礼物》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共111分)
1. （16分）补充词语。
维持________ ________ ________ ________补补万物________ ________
梦寐________ ________ 气喘________ ________ 日________ ________日
日夜________ ________ 毫不________ ________
2. （9分）看拼音，写词语。
yóu qífān gǔn jù shízhù míng
________ ________ ________ ________
yán shíqí xíng guài
zhuàng
xiù lì shén qí
fēng jǐng
qū
zhǐ lù
________ ________ ________ ________ ________
3. （8分）根据课文《为了五美元的礼物》内容填空。
（1）鲁本心中的愿望是________。
他筹钱是为了________。
为了筹钱，他去捡________，终于在第二年的________节这一天，实现了自己的愿望。
（2）母亲收到礼物时的表情是________，动作是________，从中我们可以体会到________，这一动作包含了鲁本母亲________。
4. （4分）读一读，找出不同类的词语。
①书桌板凳电视机椅子________
②狮子大象袋鼠动物________
③棉袄棉被棉裤裙子________
④铅笔苹果尺子橡皮________
5. （8分）在横线上填上合适的词语。
________的春天________的礼物________的东西________的缝纫机
________地站着________地寻找________地说________地跑
6. （6分）选择合适的字。
（垦恳）________切秘________（密蜜）（揽览）________入
（起企）________盼（虚虔）________诚硬________（币巾）
7. （5分）按要求完成下列句子练习。
①1945年，十二岁的鲁本在一家商店橱窗前看到一件令他心动的东西。
（缩写句子）
②鲁本把小盒子放在母亲手上。
（扩句）
③鲁本对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”（改为转述句）
④他把钱罐藏在草垛里。
（改为“被”字句）
8. （5分）结合句子理解词义，再造句。
①山区老百姓的性格朴实，勤劳勇敢。
②胡锦涛主席设宴（yàn）款待远道而来的贵宾（bīn）
9. （2分）课文《一双手》刻画人物运用的描写方法主要是________、________。
10. （6分）选出加下划线字的正确读音。
鸟窝________（wōkē）孤单________（gūhú）
邻居________（lín líng）招呼________（zāo zhāo）
安静________（jìn jìng）都有________（dūdōu）
11. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。
________：形容人很多,且频繁地在移动。
________：融和成一个整体。
形容完整不可分割。
________：意思是没有事先商量和约定而彼此见解或行动一致。
12. （3分）查字典
“寐”按部首查字法，应查________部，除部首外应查________画，组词________。
13. （5分）把肯定句改成双重否定句
①我一定把这道题做出来。
②孩子们都喜欢他。
14. （5分）把陈述句换成把字句
①一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
②我终于取出了装在书包里的小人书。
15. （5分）将下列陈述句改成反问句
①海边上还泛着白色的浪花。
②我们遇到困难，不能退缩。
16. （5分）读句子，解释划横线的词语
他的心中升腾起一个愿望，一定要筹足五美元，并且不让任何人知道。
17. （5分）扩句
①父亲摆弄渔网。
②母亲忙碌着。
18. （5分）缩句
①鲁本就在小镇的建筑工地上搜寻麻袋。
②明媚的春天终于来了。
19. （1分）说说下列句子中破折号的作用
她对生活没有特别大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的企盼了。
________
20. （5分）将下列句子改为陈述句。
①王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
②小妹妹这样乖巧，我们怎能不喜欢她呀？
二、阅读题 (共4题；共20分)
21. （5分）读课文《为了五美元的礼物》，说说这五美元的礼物是什么？为什么要送这个礼物？
22. （5分）阅读课文《为了五美元的礼物》选段，回答问题：小鲁本手里攥的是什么？仅仅是两个五美分的硬币吗？
那天，他找到了两个麻袋，拿到锯木厂，换回了两个五美分的硬币（bì）。
鲁本紧紧地攥（zuàn）着这两个硬币，一路小跑回到家。
他家的房子旁有一个旧谷仓，那里养着山羊和小鸡。
在谷仓里，鲁本找到了一个生锈的小铁罐。
他虔诚地把两枚硬币放在里面，然后爬上谷仓的楼板，把钱罐藏在草垛里。
23. （5分）课文《为了五美元的礼物》中两次写到鲁本想起父母为维持生计而辛苦操劳的内容，特别是母亲的家务事和对生活的期盼。
这是为什么？
24. （5分）阅读一下文段，找出文中写琴声优美的句子。
在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。
他正在欣赏着楼上优美的琴声。
琴声一会儿低沉，一会儿高亢。
低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。
忽然，“啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，放开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事，先生?”服务员慌慌张张地跑进来。
”楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。
服务员看着漏下的水，答道：
“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。
”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。
琴边放着一盆水。
他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。
啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下楼时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！”
参考答案一、基础题 (共20题；共111分)
1-1、
2-1、
3-1、
3-2、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
8-1、9-1、
10-1、11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、
二、阅读题 (共4题；共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、。