富饶的西沙群岛1
《富饶的西沙群岛》第一课时公开课一等奖创新教案
第七講Mary Wollstonecraft and Mary Shelley母女Mary Wollstonecraft (1759~1797)Mary這對母子檔是浪漫主義史上的兩個傑出女性。
Wollstonecraft的父親是個紳士農夫（Gentleman Farmer），可惜事業失敗又酗酒成性，家裡常有暴力行為發生。
19歲離家，在巴斯區(Bath)做一個有錢人的Companion。
在上流社會生活的Wollstonecraft，非常看不起他們的生活。
1780年，Wollstonecraft回去照顧她垂死的母親。
她的妹妹在1784年因為生產而得到憂鬱症，Wollstonecraft以為這是因為她丈夫的暴力所造成的，於是與她兩個妹妹與另一女子Fanny Blood在倫敦開辦一座女子學校。
但不久Fanny便因肺病去世，這個學校也因經濟困難而關閉。
這些刺激使到Wollstonecraft在1786年完成第一本著作《Thoughts on the Education of Daughters》，同時成為貴族的家庭教師。
但因為小孩太喜歡她而開始懼怕他們的真正母親，而被這個家庭炒了魷魚。
在此之後，Wollstonecraft開始做些翻譯工作。
在1792年，她用六個星期的時間就寫出了《為女權之過平反(A Vindication of the Right of Women)》，這本書的主題是女性遭受到的不平等待遇，而這也是她的親身經歷。
但同時，她的強烈文筆雖然不能一針見血把問題給顯示出來，但至少凸顯了這個問題。
她發現不僅是中下階層的女性不得平等，連上流社會也沒有多少伸展的空間。
因此，女性只能藉著狡詐的頭腦與諂媚來獲得一般的權力，而男人也常誤用這不平等制度所賦予他們的權力。
在1792年，Wollstonecraft前往法國研究法國大革命的概況。
她與一個美國人Gilbert Imlay 談戀愛，但後來卻發現Imlay並不愛她，於是便自殺但是未遂。
18 富饶的西沙群岛 (1)
18 富饶的西沙群岛【基础须知】1.我会解词语前哨(qián shào)：军队驻扎时向敌人方向派出的警戒部队。
五光十色(wǔguāng shí sè)：色彩鲜艳，颜色繁多。
瑰丽(guī lì)：十分美丽，很好看。
（例句）童年是一幅画，色彩斑驳，瑰丽多姿。
蠕动(rú dòng)：像昆虫爬行那样移动。
威武(wēi wǔ)：力量强大，有气势。
栖息(qīxī)：停留；歇宿。
成群结队(chéng qún jié duì)：一群群（人或物）集合在一起。
千奇百怪(qiān qí bǎi guài)：形容各种各样奇怪的事物。
祖祖辈辈(zǔzǔ bèi bèi)：指世世代代。
必将(bì jiāng)：必然，一定会这样。
2. 近义词富饶—富裕交错—交织栖息—休息绽开—盛开优美—优雅3.反义词丰富—单调茂密—稀疏富饶—贫瘠庞大—微小美丽—丑陋【重点梳理】为什么说西沙群岛是可爱的？西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比；海底岩石上生长着美丽的珊瑚，鱼虾成群结队；海滩上有拣不完的贝壳，还有有趣的大海龟；树林里栖息着各种海鸟，鸟蛋非常多。
西沙群岛不仅风景优美，而且物产丰富，美丽而富饶的西沙群岛当然可爱了。
【难点再现】《富饶的西沙群岛》中有这样一句话：“海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。
”为什么文中用“拣”字而不用“捡”字呢？“拣”是挑选的意思，而“捡”是拾取的意思。
“拣不完”说明西沙群岛的海滩上贝壳不但多，而且美中还有更美的，可以任你挑选。
如果换成“捡”字，意思就变成了只是单纯地捡拾沙滩上的贝壳，就不能突出西沙群岛贝壳的美丽。
“拣”字从一个侧面反映了西沙群岛的美丽风景，更加突出了文章的中心。
【原创】22富饶的西沙群岛 (1)
22富饶的西沙群岛——三年级上册一、教学目标1、认识“饶、屿”等10个生字。
会写“蓝、赖”等13个字。
能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇、颜色、形状、千奇百怪、渔业工人、四脚朝天、茂密、肥料、祖祖辈辈”等词语。
2、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、读懂课文主要内容，通过网络以及教师制作的课件，了解西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。
4、读句子，理解意思，说说课文是怎样围绕句意写具体的。
5、在读中品词品句，体会作者用词准确、生动形象。
二、教学重、难点教学重点：1、了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。
2、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。
3、有感情朗读课文，能在读中想，读中牾，有自己的感受。
欣赏文中优美的词句，认识西沙群岛的美丽、富饶。
教学难点：读懂第2~6自然段，理解描写海水色彩和海域物产的段落，从而感受我国西沙群岛的美丽和富饶。
三、教学用具：课件；黑板；粉笔；生字卡片；诗歌四、教学课时：二课时五、教学过程第一课时（一）游戏导入，引入课题1、多媒体课件播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，并且展示西沙群岛风光片2、多媒体课件出示祖国地图（第一张图说明云南和西沙群岛的相对位置；第二张图略述“海防前哨”的含义：周围是菲律宾、越南等国家。
）师：这节课就让我们来游览祖国的“海防前哨”——美丽富饶的西沙群岛吧！（二）初读课文，总体感知3、生自由读课文，并提出以下的要求。
（1）扫清生字词的障碍，将课文读通、读顺。
（2）指名读，思考：西沙群岛给你总的印象是什么？（用横线画出）中心句：那里风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。
（板书）（3）思考课文是从哪几个方面介绍西沙群岛？（板书：海水、海底、海滩、海岛。
）（三）再读课文，深入感知4第三、四自然段：海底（1）播放海底的纪录片。
这段录像所展现的内容是在文章中的第几自然段？（第三、四自然段）师：那么这节课我们就来探寻这神秘的海底世界。
富饶的西沙群岛 (1)
《富饶的西沙群岛》教学设计一、教学目标1、在朗读课文中,自学生字新词,理解“富饶”、“蠕动”、“威武”、“寸步难移”、“五光十色”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3、感受西沙群岛的优美富绕和课文优美的语言,激发学生的爱国情感。
4、学习作者总分及总分总的写作方法。
二、运用形象直观的方法，引入课文，检查自学情况。
1.教师出示课题，出示中国地图，并简介西沙群岛的他理位置。
2、板书自学题进行自学。
(1)读准字音，认清字形，联系上下文解释字义。
( 2 )西沙群岛是怎样的小岛?课文从哪儿方面米介绍西沙群岛的?( 3)质疑问难。
三、根据自学题讨论，开展讲读，从整体到部分进行“读、议、练”的训练。
!、根据自学题讨论，作如下板书:海水海里。
风景优美海滩。
物产丰富海岛2、齐读一、六小节，指名四人分读“海水” “海里”“海滩” “海岛”这四部分课文。
3、分节讲读。
（1）第一节讨论:为什么说四沙群岛是个可爱的地方？(课文一开始就介绍了西沙群岛的地理位置，说明西沙群岛之所以“可爱”是因为那里“风景优美，物产丰富”。
下面的文章就是围绕着“风最优美，物产丰富”来写的。
)（2）讲读第二节，让学生根据“海水是什么样的?为什么有这么多的色彩?”默读课文，找出层次。
然后用提问引读理解因果关系的句子。
( 板书;五光十色)（3）小结:此节第一句叙述结果，第二句补充交代原因。
（4）讲读第三节:海里有些什么?(板书:珊瑚海参。
龙虾鱼）（5）哪一种水产是详细写的?'(指名学生分句读)（6）你认为哪些句子写得很美?为什么?讲读第四节;讨论，这节有几句句子?可分儿层相思中/各说什么?(分层朗读、板书，贝壳海龟)（7）讲读第五节;为什么说西沙群岛是鸟的天下? (板书;鸟蛋。
鸟粪)（8）这一节第三至五句写了什么地方？有什么东西？这和第一节中的哪个词语是呼应的? (物产丰富)教学第六节可抓住:这节的哪些内容是和第一节相呼应的(“海防前线”和。
《富饶的西沙群岛》PPT课件(第一课时)
我会做
优（优秀）（优美） 厚（丰厚）（厚实） 粪（鸟粪）（粪便）
崖（山崖）（海崖） 数（数数）（数不清） 饶（富饶）（求饶）
我会做
风景（
） 物产（
）
五（ ）十（ ） （ ）来（ ）去
（
）不低 成（ ）结（ ）
朗读指导
朗读要求：
1、思考：这篇课文是围绕哪一句话 来写的？找出后用直线划下。
2、说说课文是按怎样的顺序具体介绍 西沙群岛的风光和物产的？
朗读指导
那里风景优美，物 产丰富，是个可爱 的地方。 这句话的作用是：它是课文 的中心句，概括地写出西沙 群岛的富饶、美丽，直接点 明那里是个可爱的地方。
朗读指导
1、既然西沙群岛是个可爱的地方，那么 谁能用朗读来体现出“可爱“？ 2、分组选派选手比赛朗读，评选”朗读 小能手”。
朗读指导
朗读比赛要求：
1、 请同学们选择自己最感兴 趣或者最喜欢的部分，轻声读一读， 把自己特别喜欢的语句画下来。
2、向大家展示一下你喜欢的句 子或段落。
朗读指导
西沙群岛一带海水五光十色，瑰 丽无比：有深蓝的，淡青的，浅 绿的，杏黄的。一块块，一条条， 相互交错着。因为海底高低不平， 有山崖，有峡谷，海水有深有浅， 从海面看，色彩也就不同了。
引入新课
自读要求： 1、自由读课文，边读边划出生字新词，不
懂的请做上记号。 2、在书中给生字注音、找朋友。 3、同桌分享学习收获，然后一起交流。
我会认 fù ráo yōu guī yán shēn
富饶 优 瑰岩参
xiā huá wǔ fèn bèi shè
虾 划武粪辈设
我会写
富饶 优美 深浅 交错 岩石 龙虾 挺好 鼓动 数不清 厚实 宝贵 划来划去
部编版三年级上册语文18.富饶的西沙群岛[1]教学课件
![部编版三年级上册语文18.富饶的西沙群岛[1]教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/eceeaba64128915f804d2b160b4e767f5bcf8069.png)
西沙群岛的海里一半是 水，一半是鱼。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去
，好看极了。有的全身布满彩色的条纹
；有的
；有的
，游动的时
候飘飘摇摇；有的
，身上长满了
刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样
的鱼多得数不清。正像人们说的那样，
西沙群岛的海里
，
。
这一段共有___ __句话， 是以_______多、________多 、________多这三个方面写出 “西沙群岛也是鸟的天下的” 的。
会写的字
富优浅错岩虾 挺鼓数厚宝贵
第二课时
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的， 淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交 错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有 深有浅，从海面看，色彩就不同了。
把下面句子补充完整：
（1）因为西沙群岛的海底地形高低不平， 所以__________________。
（2）西沙群岛一带海水五光十色，是因为 ____________________。
一，知道有几句； 二，知道句意； 三，知道怎样写； 四，知道句间联系。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有 的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参 到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全 身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
船在此驶过，这里又被称为“海上丝绸之路”。
随着祖国建设事业的发展，可爱 的西沙群岛，必将变得更加美丽， 更加富饶。
小练笔
西沙群岛的海里还有那些美丽的景色？ 观察下面的图画，仿照第四自然段的写法写 一写。
范文
西沙群岛海里的鱼真是千奇百怪。成群的扁鱼 游来游去，它们的眼睛长在背上，尾巴像把剪刀， 这些家伙全身都是肉，几乎没有什么骨头。还有一 种五彩缤纷的鱼，它有红、绿、蓝三种颜色，它的 身体比所有我看到的其他鱼要大一倍，像一本打开 的语文书，它的花裙子是透明的，在海水里漂动， 美极了，像一位小姑娘在跳华尔兹，真是独一无二 啊！那条鱼真漂亮，它披着蓝色的大衣，只有背上 有黄色的条纹，这是大嘴鱼吧。这千奇百怪、五彩 缤纷的鱼简直成了西沙群岛的海底主人。
《富饶的西沙群岛》ppt优秀课件部编版小学语文1
《富饶的西沙群岛》ppt优秀课件部编 版小学 语文1
课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？ 读完这篇课文，让我们感受到作者对西沙
群岛的热爱之情。
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初读感知
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示：
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
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读课文，想一想课文写了什么？ 本文主要描述了西沙群岛风景优美和物
参
人参 红参
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划过来
huá
划
划船 划伤
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我会认
威武
wǔ
武
英武 文武双全
鸟粪
fèn
粪
粪便 视如粪土
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yōu
优美 优
结构：左右
音序：Y 部首：亻 组词：优厚 才学兼优
书写指导：左窄右宽。 “尤”的横稍向上倾斜，
造句：我陶醉在这优美的乐曲声中。 右上角有一点。
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qiǎn
浅绿 浅
结构：左右
《富饶的西沙群岛》优质公开课第一课时
富饶 山崖
披甲 鸟粪
栖息 产卵
茂密 懒洋洋
海参
风景优美 物产 丰富 五光十色Βιβλιοθήκη 成群结队 飘飘 摇摇 千奇百怪
四脚朝天 祖祖 辈辈 渔业工人
写一写
威武
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里 风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛是南海上的一群 岛屿，是我国的海防前哨。 那里风景优美，物产丰富，
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的， 浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底 高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的， 浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底 高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
是个可爱的地方。
01 物产丰富
02
风 景 优 美
物产丰富
海水
海滩
01
03
05
02
风 景 优 美
04
海岛
06
海底
西沙群岛是南海上的 一群岛屿，是我国的 海防前哨。那里风景 优美，物产丰富，是 个可爱的地方。
自读第二自然段 圈一圈海水颜色的词 语
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的， 浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底 高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色 彩就不同了。
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富饶的西沙群岛
22.富饶的西 沙群岛
免除处罚
富足、多
富饶的西沙群岛
部编版小学三年级语文上册《18富饶的西沙群岛(1)》集体备课教学设计
课题
18富饶的西沙群岛（１）
主备人
使用人
教学目标
1.认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“淡、浅”等13个字，会写“位于、部分”等16个词语。
2.有感情地朗读课文。
3.能了解课文是从哪几个方面来写的，能够发现段落中的关键句。
4.了解示图片）看，多么迷人的画面，美丽的小岛，迷人的风光，海水在阳光的照射下，波光粼粼，这到底是什么地方？
3.学生借助地图找到西沙群岛的地理位置，教师揭示课题并板书。
二、初读课文，识记生字词
1.学生自由读课文。思考：你想了解西沙群岛的哪些方面？
（1）明确要求：用自己喜欢的方式读课文并标注自然段序号，边读边想刚才提出的问题，用笔在课文中标注出来。
（2）第1自然段在文中起到什么作用？（用双横线标出，注明“中心句”）
师过渡：会读书的人能把一篇文章读成一句话。
3.课文围绕“风景优美、物产丰富”介绍了西沙群岛的哪些地方？
找出相对应的自然段，明确：海水、海底、海岛。
教师札记
板 书 设 计
18富饶的西沙群岛（１）
教 学 反 思
5.能选择一幅图，用几句话描写图上的景观。
重点
1.通过理解词句，了解西沙群岛的美丽富饶。
2.了解西沙群岛的美丽与富饶，理解文中部分难句子。
难点
了解西沙群岛的美丽富饶，理解文中部分难句子。
教学准备
课件
课时数
1
教学过程
一、创设情境，激趣导入
1.课件播放歌曲《西沙，我可爱的家乡》，让学生说说歌中唱的是什么地方。
（2）学生自由读课文。
2.检查自读情况。
（1）检查生字新词。
《富饶的西沙群岛》精品课件(第一课时)
wǔ qī
珊瑚 绽开 海参 蠕动 挺立 威武 栖息
fèn
红缨 鱼刺 鼓气 数不清 深厚 粪便
bèi
宝贵 祖辈
优饶
参
辈
粪
武
瑰
岩
栖
写一写
优淡浅错岩 挺刺 鼓数厚宝 贵 业
观察生字字形并按结构分类。
上下结构 岩 宝 贵
优淡浅错 左右结构
挺刺鼓数
半包围 厚
独体 业
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 富饶 ）：文中指西沙群岛的物产丰富。 （ 蠕动 ）：像蚯蚓一样慢慢移动。 （ 五光十色 ）：形容色彩鲜艳，颜色繁多。 （ 绽开 ）：裂开。 （ 瑰丽 ）：异常美丽。 （ 栖息 ）：文中指鸟类停留、休息。
整体感知
朗读课文，全文是围绕哪一句来描写的？ 西沙群岛位于南海的西北
部，是我国海南省三沙市的一 部分。那里风景优美，物产丰 富，是个可爱的地方。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ18 富饶的西沙群岛
第1课时
你知道西沙群岛吗？
西沙群岛 位于中国海南岛东南约330公 里的海域，与东沙、南沙、中沙群岛共同称 为“南海四大群岛”，是我国主要热带渔场， 那里有珊瑚鱼类和大洋性鱼类四百余种。
字词识记
读一读
ráo yōu ɡuī
yán
富饶 优美 瑰丽 淡青 浅色 交错 岩石
shēn
全文中心句
思考：课文围绕“风景优美，物产丰富”介 绍了西沙群岛哪些地方？
海水 海底 海岛
美
富饶
小组合作，给课文划分层次。 介绍地理位置总述风景优美，物产丰富 具体介绍西沙群岛的风景和物产 写美好前景抒热爱之情
小学语文第三册-22、富饶的西沙群岛1-782
ráo
yǔ yá luǎn fèn wēi wǔ
屿崖卵粪威武
yú qī bèi lán lǎn pīnɡ zhuànɡ liào
划拣颜形状料
富饶 岛屿 深蓝 山崖 威武 颜色 形状 栖息 产卵 鸟粪 肥料
划过来 拣不完 懒洋洋
渔业工人 祖祖辈辈 全身披甲
峡谷，海水有深有浅，从海面看， 所以色彩就不同。
浅
浅绿山崖
海面
杏黄
峡谷 深
深蓝
海底
淡青
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无 比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄 的。一块块，一条条，相互交错着。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无 比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄 的。一块块，一条条，相互交错着。因 为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海 水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
交流讨论： 海面: 海水 颜色 海底: 珊瑚 海参 大龙虾 鱼 海滩: 贝壳 海龟 海岛: 鸟 鸟蛋· 鸟粪
西沙群岛一带海水五五光光十十色色，瑰 丽瑰无 丽比 无： 比有深蓝的，淡青的，浅绿 的，杏黄的。一块块，一条条，相
互交错着因。为海底高低不平，有山
崖，有峡谷，海水有深有浅，从海
面看，色彩就不同了。 因为海底高低不平，有山崖，有
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无 比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄 的。一块块，一条条，相互交错着。
富饶 岛屿 深蓝 山崖 懒洋洋 全身披甲 划过来 威武 拣不完 颜色 形状
产卵 渔业工人 栖息 鸟粪 肥料 祖祖辈辈
披划拣颜 形状渔料
[教学设计]富饶的西沙群岛 (1)
![[教学设计]富饶的西沙群岛 (1)](https://img.taocdn.com/s3/m/95112dcda76e58fafbb003b9.png)
18富饶的西沙群岛第2课时一、课时目标：1.通过默读、有感情朗读、圈画等方式，理解借助中心句理解一段话意思的方法。
2.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽与富饶，培养热爱祖国的思想感情。
3.理解借助中心句理解一段话意思的方法，能选择一幅图，写几句话。
教学重点1.读懂课文主要内容，了解西沙群岛的美丽富饶。
2.通过默读、有感情朗读、圈画等方式，理解借助中心句理解一段话意思的方法。
教学难点理解借助中心句理解一段话意思的方法，能选择一幅图，写几句话。
教学方法1、多媒体辅助教学法。
2、写法指导潜移默化。
3、放手让学生自行观察，小组学习，培养学生的自主学习能力。
教学过程：一、复习回顾，课件出示复习内容。
同学们，上节课跟着老师的旅游团，我们一起来到了位于南海西北部的西沙群岛，这里的海水五光十色、瑰丽无比，这里的海底游着成群结队的色彩斑斓的鱼，这里还是鸟的天下。
同学们想不想和老师一起去西沙群岛去游玩？二、初读课文，整体感知上节课我们已经解决了字词障碍，也了解了文章的主要内容，那接下来请同学们默读课文，找出最能概括西沙群岛特点的，最能概括文章内容的中心句，找一找，圈一圈作者围绕中心句具体写了西沙群岛哪几个方面的内容？【出示评价标准】：找出中心句+1说出围绕中心句具体写了西沙群岛哪几个方面的内容+1（板书：风景优美，物产丰富）整篇课文都是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”这句话来写的，作者具体向我们介绍了西沙群岛的五光十色的海水、各种各样的海底生物、鸟的天下这几个方面。
三、精读理解，体会情感。
（一）学习“海水”部分（第2自然段）1、孩子们，咱们继续更深入地走进西沙群岛!我们第一站先去看一看西沙群岛的海水吧，请同学们仔细听老师朗读课文第2自然段，然后用横线画出这一自然段的中心句，找一找，圈一圈作者围绕中心句具体写了西沙群岛海水哪几个方面？【出示评价标准】：准确找出中心句+1说出围绕中心句具体写了西沙群岛海水的哪几个方面+1（指导学生总结出：海水的颜色、海水颜色不同的原因）2、同学们，你见过的大海是什么颜色的啊？那西沙群岛的海水呢？是什么颜色？“有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的”你想象一下，海水还会是什么颜色？平常我们见到的海水一般都是蓝色的，为什么西沙群岛的海水会是不同颜色呢？谁能用文中的原文来说？海水颜色不同是“因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了”因此，西沙群岛一带的海水是“五光十色，瑰丽无比”的。
《富饶的西沙群岛》(第1课时) 图文
18.富饶的西沙群岛
导入新课
“西沙群岛”是中国南海四大群岛之一，自古就是 中国的领土，古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿 有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文，去感受 西沙群岛的美丽和富饶吧！
学习目标
1、会认“富、饶”等12个生字，会写“优、浅”等12个 生字。掌握多音字“参”，正确认读本课词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。
字词检查
fù
ráo
yōu
ɡuī yán shēn
富饶
优
瑰岩参
xiā huá wǔ
fèn bèi shè
虾划
武
粪辈 设
学习会写字
fù
富饶 富
结构：上下 音序： F 部首：宀 组词：富有 富裕
书写指导：
学习会写字
yōu
优美
优
结构：左右 音序：Y 部首：亻 组词：优美 优先
书写指导：
学习会写字
tǐnɡ
挺拔 挺
结构：左右 音序：T 部首：扌 组词：挺身 挺拔
书写指导：
学习会写字
gǔ
鼓起来
鼓
结构：左右 音序：G 部首：士 组词：鼓励 鼓舞
书写指导：
学习会写字
shǔ
数不清 数
结构：左右 音序：S 部首：攵 组词：数落 数数
书写指导：
学习会写字
厚厚的
hòu
厚
结构：半包围 音序：H 部首：厂 组词：深厚 厚薄
cēn（参差不齐）
注意加点字 的读音！
大兴安岭原始森林里参. （cān）天大树遮天蔽日，藤蔓 参. （cēn）差交错，三宝之中人参. （shēn）最为出名。
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课文第三段分别介绍了海底的珊 瑚、海参、大龙虾和鱼。像这样 把几个不分先后，主次的内容写 在一起的段落就叫并列段式。
请你选最喜欢的一种 或两种景物练习说导游词， 可以说“西沙群岛的鱼”， “西沙群岛的珊瑚”， “西沙群岛的大龙虾” 等 等。
制作： 朱台镇中心小学 杨娜
10、富饶的西沙群岛
西沙群岛
想一想：
1、西沙群岛在什么地方？ 2、课文从哪几方面向我 们介绍了西沙群岛的？
风景优美
物产丰富
海水
海底
海滩
海岛
珊瑚
海 底
海参 大龙虾 鱼
珊瑚
海底的岩石上有各种颜色的 珊瑚，有的像盛开的花朵， 有的像美丽的鹿角。
生长地点 颜色多 形状多
海参
海参到处都是，在海底 懒洋洋地蠕动。
大龙虾
大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺威武。
鱼
一群群的鱼在珊瑚丛中穿来穿 去。有的身上长着彩色的条纹；有 的头上长着一簇红缨；有的浑身长 满刺儿，鼓起气来，像皮球一样圆。 各种各样的鱼，多得数也数不清。 正像人们说的那样，西沙群岛的海 里，一半是水，一半是鱼。
说一说：
西沙群岛海底的物产可丰富啦！海底的岩石上有 ( 各种颜色的珊瑚 )，有的( 像盛开的花朵)，有的 ( 像美丽的鹿角 )。海参到处都是，在海底 ( 懒洋洋地蠕动 )。大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子( 挺威武 )。一群群的鱼在珊瑚丛中 ( 穿来穿去 )。有的(身上长着彩色的条纹 )；有的 (头上长着一簇红缨 )；有的( 浑身长满刺儿 )，鼓起气 来，( 像皮球一样圆 )。各种各样的鱼，多得 ( 数也数不清 )。正像人们说的那样，西沙群岛的 海里，( 一半是水 )，( 一半是鱼 )。