七年级英语下册知识点总结完整-详细)
人教版初中英语七年级下册知识点总结
人教版初中英语七年级下册知识点总结一、重点短语1. in the morning 在早上2. in the afternoon 在下午3. in the evening 在晚上4. have a nice day 过得愉快5. go to the movies 看电影6. go to bed 上床睡觉7. play sports 做运动8. do morning exercises 做早操9. have a big dinner 吃大餐10. have a small dinner 吃小吃11. clean my room 打扫我的房间12. wash my clothes 洗我的衣服13. take a shower 洗澡14. have a short haircut 理发15. work for hours 连续工作数小时16. go to the beach 去海滩17. on the weekend 在周末18. listen to music 听音乐19. have a party 举办聚会20. watch TV 看电视21. play computer games 玩电脑游戏22. in the pool 在游泳池里23. go to the zoo 去动物园24. in the mountains 在山里25. have fun 玩得开心26. the great wall 长城27. many places of interest 名胜古迹28. be ready for 为……准备好29. stay healthy 保持健康30. how much 多少31. would you like 一些……吗？32. some noodles 一些面条33. order a pizza 定一个披萨饼34. make a phone order 电话订购35. would you like to do sth 你愿意做某事吗？36. want to do sth 想做某事37. would you like +名词你愿意要……吗？38. would you like +动词不定式你愿意……吗？39. choose some food 选择一些食物40. order the food 订购食物41. be careful 当心；小心42. not much 不多；少量的43. be ready to do sth 准备好做某事。
七年级下册英语必背知识点
七年级下册英语必背知识点归纳总结Unit 1. Can you play the guitar?重点词汇：1.play 玩，演奏2.guitar 吉他3.piano 钢琴4.drum 鼓5.violin 小提琴重点句型：1.Can you play the guitar? 你会弹吉他吗？2.Yes, I can. 是的，我会。
重要知识点：1.表示能力和不能力的情态动词（can, can't）eg. I can play basketball well.2.表示兴趣和嗜好的动词（like, love, enjoy）eg. I love playing the piano.Unit 2. What time do you go to school?重点词汇：1.time 时间2.minute 分钟3.hour 小时4.morning 早晨5.afternoon 下午6.evening 晚上重点句型：1.What time do you get up? 你几点起床？2.I usually go to school at 7:30. 我通常七点半去上学。
重要知识点：1.表示时间的问答方式和用法eg. What time is it now? It's half past eight.2.表示日常生活习惯的一般现在时eg. I usually do my homework afterschool.Unit 3. How do you get to school?重点词汇：1.bike 自行车2.walk 步行3.bus 公交车4.subway 地铁5.taxi 出租车重点句型：1.How do you get to school? 你怎么去上学？2.I usually take the bus. 我通常坐公交车。
重要知识点：1.表示交通工具的名词和用法eg. I ride a bike to school every day.2.表示方式的副词和表达方式eg. He walks to work every morning.Unit 4. Don’t eat in class.重点词汇：1.don't do sth. 不要做某事2.eat 吃3.drink 喝4.talk 谈话5.listen 听6.music 音乐重点句型：1.Don't talk in class. 上课时不要讲话。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结一、语法1. be动词的用法2. 一般现在时态的肯定、否定和疑问句3. 表示频率的副词和时间状语4. 一般过去时态的肯定、否定和疑问句5. 现在进行时态的肯定、否定和疑问句6. 现在完成时态的肯定、否定和疑问句7. 情态动词can/can't的用法8. 情态动词should/shouldn't的用法9. 情态动词must/mustn't的用法10. 情态动词may/may not的用法11. be going to的用法二、词汇1. 常见的日常用语2. 数词和序数词的用法3. 副词的分类和用法4. 连词的分类和用法5. 介词的用法6. 形容词和副词的比较级和最高级7. 表示方位的介词和词组8. 表示时间的词汇和短语9. 表示物品名称、颜色、形状和大小的词汇和短语10. 表示日常生活和学校用品的词汇和短语三、阅读1. 阅读理解技巧和策略2. 阅读课文中的生词和重点词汇3. 听读课文并自主朗读4. 推测课文中未出现的信息5. 理解课文中的主旨和情感色彩四、写作1. 英语书信的格式和写作2. 简单句和复合句的写作3. 常见的日常用语和口语表达4. 用信息图表达信息的格式和写作5. 用图画表达信息的格式和写作五、听力1. 听力技巧和策略2. 听懂英语口语笔试3. 听力部分的常见题型和答题方法4. 常见口音和发音练习5. 听力题目中的重点词汇和重点句子六、口语1. 口语练习的方法和技巧2. 对话和口语表达的类别和应用3. 常见口语表达，包括问候、介绍、邀请、商议、安排等4. 口语表达中的语音、语调和停顿5. 日常口语练习和口语训练建议。
七年级下册英语重点知识点总结
七年级下册英语重点知识点总结一、语法知识点。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I often get up at six o'clock.（我经常六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 当主语是第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般在动词原形后加 -s或 -es）。
例如：He likes reading books.（他喜欢读书。
）- 当主语不是第三人称单数时，动词用原形。
例如：They play football every day.（他们每天踢足球。
）2. 现在进行时。
- 用法：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：Look! They are playing basketball.（看！他们正在打篮球。
）- 结构：be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
- 以不发音的e结尾的动词，去e加 -ing。
例如：write - writing。
- 双写最后一个辅音字母再加 -ing的情况（重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母），如run - running。
3. 名词的复数形式。
- 一般情况在词尾加 -s。
例如：book - books。
- 以s, x, ch, sh结尾的名词加 -es。
例如：box - boxes, watch - watches。
- 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i加 -es。
例如：baby - babies。
- 以o结尾的名词，有生命的加 -es（如tomato - tomatoes），无生命的加 -s （如photo - photos）。
- 不规则复数形式，如man - men, woman - women, child - children等。
4. 形容词性物主代词和名词性物主代词。
七年级下册英语知识点总结归纳
七年级下册英语知识点总结归纳一、重点短语1. in the morning 在早上2. in the afternoon 在下午3. in the evening 在晚上4. have a nice day 过得愉快5. go to the movies 看电影6. on weekend 在周末7. see you then 那时见8. go to the park 去公园9. go to the zoo 去动物园10. have fun 玩得开心11. the best time to do sth 最好的时间做某事12. in spring 在春天13. in autumn 在秋天14. in winter 在冬天15. in summer 在夏天16. have a class 上课17. have a swim 游泳18. have a picnic 野餐19. have a nap 小睡一会20. have fun playing with children 与孩子们一起玩耍21. the next day 第二天22. the day after tomorrow 后天23. the day before yesterday 前天24. the week after next 下下周25. the week before last 上上周26. three days ago 三天前27. two months ago 两个月前28. next Monday 下周一29. last Wednesday 上周三30. three weeks ago 三周前31. five years ago 五年前32. since 自从，因为。
表示一种因果关系，常跟完成时连用。
例如：since you were ill， I have kept you at home。
因为你病了，我一直让你呆在家里。
英语七年级下册知识点总结
英语七年级下册知识点总结一、语法（一）一般过去时1、定义：一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
2、标志词：yesterday（昨天），last week（上周），last month（上个月），last year（去年），two days ago（两天前），in 1990（在1990 年）等。
3、构成：主语＋ was/were ＋其他（主语是第一人称 I 和第三人称单数时用was，其他人称用 were）主语＋动词的过去式＋其他（动词过去式的构成规则有规则变化和不规则变化）规则变化：一般在动词词尾加 ed，如：work worked ，play played以不发音的 e 结尾的动词，在词尾加 d，如：live lived ，hope hoped以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加 ed，如：stop stopped ，plan planned以“辅音字母＋y”结尾的动词，变 y 为 i，再加 ed，如：study studied ，carry carried不规则变化：需要特殊记忆，如：go went ，come came ，eat ate ，see saw 等。
（二）现在进行时1、定义：现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。
2、构成：主语＋ am/is/are ＋动词的现在分词3、现在分词的构成：一般在动词词尾加 ing，如：read reading ，play playing以不发音的 e 结尾的动词，去 e 加 ing，如：write writing ，make making以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加 ing，如：run running ，swim swimming（三）There be 句型1、定义：There be 句型表示“某地有某物/某人”。
2、构成：There is ＋单数名词/不可数名词＋地点状语；There are ＋复数名词＋地点状语3、就近原则：There be 句型中，be 动词的形式要与离它最近的名词保持一致。
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结
人教版七年级英语下册各知识点归纳总结第一单元：Welcome to the unit本单元主要是介绍新的英语学习内容和学习环境，我们将学习一些有关问候、自我介绍和交流的基础知识。
1. 问候与回应- Good morning/afternoon/evening. 早上/下午/晚上好。
- Hello/Hi. 你好。
- How are you? 你好吗？- I'm fine, thank you. And you? 我很好，谢谢。
你呢？- Nice to meet you. 很高兴见到你。
2. 自我介绍- What's your name? 你叫什么名字？- My name is [Name]. 我叫[名字]。
- How old are you? 你多大了？- I'm [age] years old. 我[年龄]岁。
3. 询问他人信息- What's his/her name? 他/她叫什么名字？- His/Her name is [Name]. 他/她叫[名字]。
- How old is he/she? 他/她多大了？- He/She is [age] years old. 他/她[年龄]岁。
4. 介绍自己和他人的国籍和职业- Where are you from? 你来自哪里？- I'm from [Country]. 我来自[国家]。
- What do you do? 你是做什么的？- I'm a [occupation]. 我是一名[职业]。
第二单元：School life本单元主要介绍学校生活和经常使用的英语表达方式。
1. 学校设施与地点- classroom（教室）- library（图书馆）- playground（操场）- canteen（食堂）- restroom（洗手间）2. 学校科目与课程- Chinese（语文）- English（英语）- Mathematics（数学）- Science（科学）- History（历史）3. 日常活动与时间表达- have classes（上课）- have lunch（吃午饭）- do homework（做作业）- play sports（进行运动）- in the morning/afternoon/evening（在早上/下午/晚上）4. 询问和回答关于学校生活的问题- What's your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？ - My favorite subject is [subject]. 我最喜欢的科目是[科目]。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语知识点归纳总结（上）一、动词1.一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作，以及客观、真理等事实。
结构：主语 + 动词原形例：I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）2.现在进行时用于表示正在进行的动作。
结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词例：He is watching TV now.（他正在看电视。
）3.一般过去时用于表示已经发生的过去的动作或状态。
结构：主语 + 动词的过去式例：I went to school yesterday.（我昨天去了学校。
）4.过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词例：They were playing football at 4 o'clock yesterdayafternoon.（他们昨天下午4点正在踢足球。
）5.将来时用于表示将来某个时间要发生的事情。
结构：主语 + will/shall + 动词原形例：We will have a picnic next Saturday.（我们下周六去野餐。
）二、数词1.基数词表示数量的数字，如：one（1）、two（2）、three（3）等。
2.序数词表示顺序的数字，如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。
3.小数表示不是整数的数。
如：0.5、1.25等。
4.百分数表示百分比的数，如：50%、80%等。
三、名词1.可数名词表示能够用数目进行计算的名词，如：book（书）、student（学生）等。
2.不可数名词表示无法用数目进行计算的名词，如：water（水）、milk（牛奶）等。
3.复数名词表示“多个”的名词。
规则：在词尾加-s。
如：books（书）、students（学生）等。
四、形容词用于修饰名词或代词。
1.形容词的比较级用于表示两者之间的比较。
初一下册英语知识点总结归纳
初一下册英语知识点总结归纳第一章 Hello! (你好!)1. 问候语：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening! How are you? I'm fine, thank you. And you?2. 家庭成员表达：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother等。
3. 介绍自己：My name is... I am... years old. I am a student. I come from...第二章 Classroom language (教室用语)1. 基本课堂用语：sit down, stand up, open your book, close your book, listen, repeat, read, write等。
2. 数字表达：1-20。
3. 询问问题：What's this/that? What color is it? Is it...? Are they...?第三章 My schoolbag (我的书包)1. 物品名称：book, pen, pencil, ruler, eraser, bag, pencil case等。
2. 形容词：big, small, long, short, tall等。
3. 数量词：one, two, three等。
4. 句型：This is my... These are my...第四章 My classroom (我的教室)1. 教室物品：desk, chair, blackboard, whiteboard, map等。
2. 位置词：in, on, under, behind等。
第五章 My body (我的身体)1. 身体部位：head, eyes, ears, nose, mouth, hand, arm, leg, foot等。
七年级下册英语知识点总结归纳人教版
七年级下册英语知识点总结归纳人教版七年级下册英语知识点总结归纳（人教版）在七年级下册英语学习中，我们学习了许多重要的知识点。
这些知识点涵盖了语法、词汇、句子结构以及阅读理解等方面。
下面，我们将对这些知识点进行总结归纳，以帮助大家更好地复习和掌握。
一、语法知识点1. 一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。
主语为第三人称单数时，动词要加-s或-es。
例句：He usually goes to school by bike.They often play football on weekends.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
动词要用其过去式形式。
例句：I watched a movie last night.She lived in China for two years.3. 现在进行时：表示说话时正在进行的动作。
构成：主语+be动词(am, is, are)+动词-ing。
例句：They are playing basketball in the park.We are learning English now.4. 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
构成：主语+will+动词原形。
例句：I will visit my grandparents next weekend.She will be a doctor in the future.5. 情态动词：can, may, must等，表示能力、许可、必须等。
例句：You can go to the park with us.Students must wear school uniforms.6. 宾语从句：用来充当主句中动词的宾语的从句。
例句：I think that he is a good student.She knows where the nearest supermarket is.二、词汇知识点1. 动词短语：由动词与副词/介词组成的短语。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 学校科目：Math, Science, History, Geography, English, Chinese, Art, Music, PE (Physical Education)2. 学校设施：Library, Canteen, Gym, Playground, Computer lab, Auditorium3. 常见动词：Play, Sing, Dance, Draw, Read, Write, Listen, Speak, Think4. 常见形容词：Big, Small, Happy, Sad, Tall, Short, Young, Old, Beautiful, Ugly5. 日常活动：Get up, Brush teeth, Take a shower, Eat breakfast, Go to school, Have classes, Do homework, Watch TV, Go to bed6. 常见名词：Book, Pen, Pencil, Eraser, Notebook, Teacher, Student, Parent, Friend7. 常见介词：In, On, Under, Behind, Between, Next to, Across from, Above, Below8. 常见副词：Quickly, Slowly, Carefully, Loudly, Quietly, Well, Badly, Often, Never二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I usually play soccer on weekends.- 一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或状态，如：He visited his grandparents last weekend.- 一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作，如：Theywill go on a trip next month.2. 代词- 人称代词主格：I, You, He, She, It, We, They- 物主代词：My, Your, His, Her, Its, Our, Their- 反身代词：Myself, Yourself, Himself, Herself, Itself, Ourselves, Themselves3. 冠词- 不定冠词：A, An (用于单数可数名词前)- 定冠词：The (用于特指的人或物前)4. 介词短语- 表示时间：At + 时间点 (at 8:00), On + 具体日期 (on Monday)- 表示地点：In + 大地方 (in the library), At + 小地方 (at the bus stop)5. 简单句和并列句- 简单句：只有一个主谓结构的句子，如：The dog barks.- 并列句：用并列连词连接的两个或多个简单句，如：She is smart and she works hard.6. 情态动词- Can, Could: 表示能力或许可，如：Can you help me? Could you open the window?- May, Might: 表示可能性，如：It might rain later.- Must, Have to: 表示必须，如：You must do your homework. We have to go now.三、阅读理解技巧1. 快速浏览（Skimming）：快速阅读文章，抓住主旨大意。
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点七年级下册英语的全部语法知识点如下：1.一般现在时：表示经常性的或普遍性的动作或状态。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
4.现在进行时：表示现在进行或暂时的动作。
5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6.一般将来进行时：表示将来某个时间进行的动作。
7.现在完成时：表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在或刚刚结束。
8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
9.一般将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
10.疑问句的构成：使用助动词或be动词提问。
11.否定句的构成：在动词前加not或在助动词后加not。
12.肯定句的构成：直接陈述句子的内容。
13.比较级和最高级：用于比较两个或更多事物的形容词和副词。
14.表示数量的词汇：例如：all, most, some, any, few, a few, many, much等。
15.可数名词和不可数名词的用法。
16.单复数形式的变化规则。
17.形容词的用法和位置：用于修饰名词的词汇。
18.物主代词的用法：例如：mine, yours, his, hers, ours, theirs等。
19.反身代词的用法：例如：myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
20.动词不定式的用法：用于表示目的、意图、结果等。
21.情态动词的用法：例如：can, could, may, might, must等。
22.介词的用法：表示位置、时间、原因、目的等。
23.祈使句的用法：用于发出命令、请求等。
24.从句的引导词和用法：例如：because, if, when, where, who等。
25.定语从句和状语从句的用法。
26.非谓语动词的用法：包括动词不定式、动名词和现在分词。
以上就是七年级下册英语的全部语法知识点。
七年级下册英语知识点归纳完整版人教版
七年级下册英语知识点归纳完整版随着学习的深入，七年级下册的英语知识点变得更加复杂和丰富。
为了能够更好地掌握这些知识点，我们需要对其进行归纳总结，从而更好地理解和掌握。
本文将对七年级下册英语知识点进行完整归纳，希望对大家的学习有所帮助。
一、单词和词组1. 表示时间的单词和词组- 表示时间的单词：morning, afternoon, evening, night, hour, minute, second- 表示星期的单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday- 表示月份的单词：January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December- 表示年份的词组：in 2000, in the year of 2022- 表示节假日的单词：New Year's Day, Christmas, Thanksgiving2. 表示地点的单词和词组- 表示地点的单词：home, school, park, library, supermarket, hospital, restaurant- 表示方向的单词：east, west, south, north, right, left- 表示位置的单词：in front of, behind, next to, between, on, under3. 表示人物的单词和词组- 表示家庭成员的单词：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother, uncle, aunt, cousin- 表示职业的单词：teacher, doctor, nurse, policeman, driver, farmer, musician, artist, cook4. 表示动作的单词和词组- 表示日常活动的单词：get up, have breakfast, go to school, have lunch, do homework, watch TV, go to bed- 表示交通工具的单词：car, bus, bike, subway, tr本人n, plane, boat, taxi, walk二、语法1. 一般现在时- 主语 + 动词原形（第三人称单数形式要加 -s）- 一般现在时的用法- 一般现在时的否定句和疑问句2. be 动词- be 动词的形式和用法- be 动词的否定句和疑问句- 特殊疑问句的构成3. 一般过去时- 主语 + 动词过去式- 一般过去时的用法- 一般过去时的否定句和疑问句4. 情态动词- can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to 的用法- 情态动词的否定句和疑问句5. 形容词和副词- 形容词的比较级和最高级- 副词的用法6. 数词和冠词- 基数词和序数词- 不定冠词 a/an- 定冠词 the7. 代词- 人称代词、物主代词、反身代词的用法- 不定代词的用法8. 名词- 可数名词和不可数名词- 名词的单数和复数形式- 名词所有格的构成三、句型和短语1. 询问个人信息的句型- What's your name?- How old are you?- Where are you from?- Which grade are you in?2. 表示喜欢和讨厌的句型- I like swimming.- She doesn't like dancing.- Do you like playing basketball?- What does he like?3. 表示能力和可能性的句型- I can play the guitar.- She may be at home.- Could you help me, please?- He might note tomorrow.4. 表示经历和时间的句型- I have been to Beijing.- She has lived here for three years. - Have you ever seen a koala?- How long have you studied English?5. 表示建议和请求的句型- You should wash your hands.- Can you help me, please?- Let's go shopping.- Would you like some tea?四、阅读和写作1. 阅读理解- 根据文章内容回答问题- 根据上下文推测词义- 根据图片内容进行阅读理解2. 写作- 书面表达- 句子应用- 写作技巧以上是七年级下册英语的知识点的归纳完整版。
七年级英语下册知识点归纳总结
七年级英语下册知识点归纳总结七年级英语下册是初中英语学习的重要阶段，学生在这个阶段需要掌握并运用一些基本的语法、词汇和句型。
下面将对七年级英语下册的知识点进行归纳总结。
一、语法：1. 动词的一般现在时和动词的三单形式在一般现在时中，第三人称单数要加-s或-es。
例如：She likes playing basketball. 2. 一般疑问句和特殊疑问句一般疑问句的构成是将助动词 do/does 放在句子开头，特殊疑问句是以特殊疑问词（如what, where, when, why等）开头。
例如：Do you like swimming? Where do you come from?3. 一般过去时和过去时的一般疑问句在一般过去时中，动词要加-ed或变化为不规则形式。
例如：He went to the park yesterday.4. 情态动词can和could情态动词can表示现在能力或许可，could表示过去能力或许可。
例如：I can swim. He could speak French when he was young.5. 情态动词must和have tomust表示主观上的推测和责任，have to表示客观上的必要。
例如：You must study hard. I have to go to school.6. 动词不定式动词不定式的一般形式是“to + 原形动词”，它可以作为名词、形容词或副词使用。
例如：I want to play basketball. He is too young to go to school.7. 动词-ing形式动词-ing形式可以作为动词、形容词或副词使用。
例如：He enjoys playing basketball. The book is interesting. She ran away crying.二、词汇：1. 数字七年级下册需要掌握0-1000的基本数字，包括基数词和序数词。
七年级下学期英语各章节重要内容归纳
七年级下学期英语各章节重要内容归纳第一章：学校生活- 学科和教室- 学校设施和设备- 学校规则和制度- 课程时间表和课堂活动第二章：我的家庭- 家庭成员和亲戚关系- 家庭成员的职业和兴趣爱好- 家庭规则和家庭活动- 家庭成员之间的相处方式第三章：我的城市- 城市名称和地理位置- 城市景点和旅游景点- 城市交通和交通方式- 城市的文化和传统第四章：我的课余活动- 研究和爱好- 校外活动和俱乐部- 社交媒体和娱乐活动- 个人兴趣和追求第五章：购物和服装- 商店和市场- 购物的常用英语表达- 服装和时尚趋势- 参观商店和挑选服装第六章：健康和运动- 健康惯和饮食- 锻炼和运动方式- 平衡研究和休息- 保持健康的重要性第七章：节日和庆祝活动- 重要节日和传统俗- 节日庆祝活动和食物- 节日的意义和重要性- 节日庆祝的方式和惯第八章：环境保护- 环境问题和污染- 环境保护的重要性- 减少污染的方法和措施- 环境友好的生活方式第九章：世界各地的人们- 不同国家和地区的人们- 语言和文化差异- 人们的生活方式和传统- 尊重和理解不同文化背景的重要性第十章：未来的计划和梦想- 个人目标和职业梦想- 未来计划和学业规划- 实现梦想的方法和步骤- 努力和坚持的重要性以上是七年级下学期英语各章节的重要内容归纳。
每个章节都涉及不同主题，帮助学生了解和掌握相关的词汇和表达。
学生可以通过学习这些内容来提高英语水平和跨文化交流能力。
七年级英语下册知识点总结
七年级英语下册知识点总结一、Unit 1 Can you play the guitar?1. 重点单词。
- guitar（吉他），piano（钢琴），violin（小提琴），drum（鼓）等表示乐器的名词。
注意乐器名词前一般加定冠词the，如play the guitar。
- swim（游泳），dance（跳舞），draw（画画），sing（唱歌）等表示能力的动词。
- also（也），用于肯定句中，位置常在be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前，如He can also play the piano。
- people（人，人们），是集合名词，本身表示复数概念。
2. 重点短语。
- play chess（下国际象棋），注意中间没有冠词。
- speak English（说英语），“说某种语言”用speak。
- be good at（擅长……），后接名词、代词或动名词形式，如He is good at playing basketball。
- make friends（交朋友），make friends with sb.（与某人交朋友）。
3. 重点句型。
- Can you...?（你能……吗？）用来询问某人是否具有某种能力，其肯定回答为Yes, I can. 否定回答为No, I can't. 例如：Can you play the guitar? Yes, I can.- What club do you want to join?（你想加入什么俱乐部？）回答时用I want to join...club. 如I want to join the music club.二、Unit 2 What time do you go to school?1. 重点单词。
- usually（通常），often（经常），sometimes（有时），never（从不）等表示频率的副词。
它们在句中的位置一般在be动词、助动词、情态动词之后，实义动词之前。
七年级英语下册知识点总结
七年级英语下册知识点总结第一部分：语法1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者陈述普遍真理。
主语+动词原形（第三人称单数需要在动词后添加-s或者-es）例句：She always gets up early in the morning.2. 一般过去时一般过去时表示在过去某个时间发生的动作。
主语+动词过去式例句：He studied Chinese last year.3. 现在进行时现在进行时表示正在发生的动作，或者表示现阶段的行为。
主语+be动词+动词-ing形式例句：They are playing basketball in the park.4. 一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作。
主语+will+动词原形例句：I will go to the cinema with my friends next weekend. 5. 一般过去进行时一般过去进行时表示过去某一时刻正在发生的动作。
主语+was/were+动词-ing形式例句：He was watching TV when I came back home.第二部分：词汇1. 数字：从1到100，以及1/4、1/2、3/42. 时间：凌晨、上午、中午、下午、傍晚、晚上、午夜，及常用时间表达法（例如：at 7 o’clock in the morning）3. 日期：年月日，以及日期表达法（例如：January 1st，2019）4. 颜色：常见的颜色，例如：red、yellow、blue、green等等5. 衣服：上衣、外套、短裤、长裤、裙子、T恤等6. 学科：数学、科学、历史、地理、语言艺术等7. 食物：水果、蔬菜、肉类、饮料等8. 动物：宠物、动物园动物、水生动物等9. 常用短语：以及表达道谢、请求、邀请等礼貌用语第三部分：阅读技巧1. 通读全文，先了解整篇文章的内容。
2. 不懂的词汇可以根据上下文，猜测出意思3. 阅读时，注意标点符号，理解作者的意图。
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2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1.play chess 下国际象棋2.play the guitar 弹吉他3.speak English 说英语4.English club 英语俱乐部5.talk to 跟…说6.play the violin 拉小提琴7.play the piano 弹钢琴8.play the drums 敲鼓9.make friends 结交朋友10.do kung fu 会（中国）功夫11.tell stories 讲故事12.play games 做游戏13.on the weekend=on weekends （在）周末14.join the basketball club加入篮球俱乐部1.play +棋类/球类下……棋，打……球2.play the +西洋乐器弹/拉……乐器3.be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4.be good with sb. 善于与某人相处5.can + 动词原形能/会做某事6.a little + 不可数名词一点儿……7.join the …club 加入…俱乐部8.like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事9.say it in English 用英语说它10.show sth to sb = show sb sth “把某物给某人看11.English-speaking students 说英语的学生（带有连词符，有形容词性质）◆用法集萃2Yes, I ca n. / No, I can’t.2. What club do you want to join? I want to join the chess club.3. You can join the English club.4. Sounds good./That sounds good.5. I can speak English and I can also play soccer.6. Please call Mrs. Miller at 555-3721.◆话题写作Dear Sir,I want to join your organization (组织) to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories.I hope to get your letter soon.Yours,MikeUnit 2 What time do you go to school?◆短语归纳1. what time 几点2. go to school 去上学3. get up 起床4. take a shower 洗淋浴5. brush teeth 刷牙6. get to 到达7. do homework 做家庭作业 8. go to work 去上班 9. go home 回家10. eat breakfast 吃早饭 11. get dressed 穿上衣服 12. get home 到家13. either…or… 要么…要么… 14. go to bed 上床睡觉15. in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上16. take a walk 散步 17. lots of=a lot of 许多，大量 18. radio station 广播电台19. at night 在晚上 20. be late for=arrive late for 迟到◆用法集萃◆典句必背1. What time do you usually get up? I usually get up at six thirty.2. That’s a funny time for breakfast.1. at + 具体时间点 在几点（几分）2. eat breakfast/ lunch/dinner 吃早饭/午饭/晚饭3. thirty\half past +基数词 ……点半4. fifteen\a quarter to +基数词 差一刻到……点5. take a/an +名词 从事……活动6. from …to … 从……到……7. need to do sth 需要做某事3. When do students usually eat dinner? They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4. In the evening, I either watch TV or play computer games.5. At twelve, she eats lots of fruit and vegetables for lunch..6. She knows it’s not good for her, but it tastes good.7. Here are your clothes.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My School DayI am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed.Unit 3 How do you get to school?◆短语归纳1. get to school 到达学校2. take the subway 乘地铁3. ride a bike 骑自行车4. how far 多远5. from home to school 从家到学校6. every day 每天7. take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9. bus stop 公共汽车站10. think of 认为11. between … and … 在…和…之间12. one 11-year-old boy 一个11岁的男孩13. play with … 和…玩14. come true 实现15. have to 不得不◆用法集萃1. take… to …= go to … by… 乘…去…2. How do / does （sb）get to …? …是怎样到…的？3. How far is it from … to …? 从…到…有多远？4. It takes sb. some time to do sth. 做某事花费某人多长时间。
5. How long does it take to do sth.? …花费多长时间？6. It is + adj. + to do sth. 做某事是….7. Thanks for + n. / Ving 感谢你（做）某事。
◆典句必背1. How do you get to school? I ride my bike.2. How far is it from your home to school?3. How long does it take you to get to school?4. For many students, it is easy to get to school.5. There is a very big river between their school and the village.◆话题写作主题：上学的交通方式写作思路：开篇点题：点出自己的出行方式；具体内容：自己选择这种交通方式的原因；结束语: 表明自己的观点。
The Best Way for Me to Go to SchoolDifferent students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot.First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better.So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you?Unit 4 Don’t eat in class.3◆短语归纳1. on time 准时，按时2. listen to …听……3. in class 在课上4. be late for 做……迟到5. have to 不得不6. be quiet 安静7. go out 外出8. do the dishes 清洗餐具9. make breakfast 做早饭10. make (one’s) bed 铺床11. be noisy 吵闹12. keep one’s hair short 留短发13. play with sb. 和某人一起玩14. play the piano 弹钢琴15. have fun 玩得高兴16. make rules 制订规则◆用法集萃1. Don’t + 动词原形+其他，不要做某事。