2020~2021学年贵州省贵阳市云岩区六年级上册期末语文试题(答案解析)
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2019-2020学年贵州省贵阳市云岩区部编版六年级上册期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．默写《枫桥夜泊》，居中写，注意笔画、结构等方面的细节。
二、信息匹配
2．给加点字选择正确的读音，给词语选择能够搭配的汉字，用“√”画出。
④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
①发____图强 ②多事之____③太平____世
④国____民安 ⑤生灵____炭 ⑥____居乐业
我们现在虽然生活在________的________，人们________，但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵，那是一段________的屈辱历史。我们要________，让我们的国家更加强大。
11．提高阅读速度的方法有（ ）
A．连词成句，不回读B来自百度文库带着问题读，跳读
C．抓关键词句，捕捉有用的信息D．以上都是
六、现代文阅读
阅读选文，回答问题。
四季之美（节选）
[日本]清少纳言
①秋天最美是黄昏。②夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。③成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。④夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
A．农历五月初五B．农历七月初七
C．农历八月十五D．农历九月初九
8．和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”表达的意义不同的是（ ）
A．夫君子之行，静以修身，俭以养德。
B．莫等闲，白了少年头，空悲切。
C．盛年不重来，一日难再晨。
D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
9．孔子认为读书要“默而识之”，其中“识”指的是（ ）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 联结（jiē jié） 果实累累（léi lěi）
悄然（qiǎo qiāo）嫉妒（jì jí）潜龙腾渊（qián qiǎn）
（诲 侮）人不倦 应接不（瑕 暇） 金（壁 碧）辉煌
一（泻 泄）汪洋 富丽堂（黄 皇） 同心（胁 协）力
三、填空题
3．把下面的成语补充完整，再结合语境选词填空。（填序号）
2．根据“温和”的不同意思写句子。
（1）形容气候：_____________________
（2）形容性格：________________________
5．这个学期，你一定读了不少课外书籍。想想你是怎样读书的，填一填下面的表格。
读书时间
_____
读书地点
_____
读了哪些书（至少写出三本书名）
_____
②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
四、语言表达
4．根据要求写句子。
1．照样子写一写。
（1）例：左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
直言不讳
________________________
（2）例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_____________，也是____________。
B．第②③句可以读得舒缓一些，第④句要适当加快节奏。
C．第②③句要适当加快节奏，第④句可以读得舒缓一些。
15．《四季之美》一文展现了春天的_____、夏天的_______、秋天的黄昏、冬天的______的景色，营造了美的氛围。
阅读短文。
窃读记
林海音
①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
⑨每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
A．志向B．知识C．智慧D．记住
10．下面使用顿号正确的一句是（ ）
A．运动会项目很多，有跑步、跳高、踢毽子、拔河等，同学们都踊跃参加。
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C．我看各样彩排着的戏人边走边唱、看踩高跷走路、看虾兵、蚌精、牛头、马面……
D．敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊、水攻啊、毒气攻啊、都用遍了。
12．这段话主要通过写（ ）表现了秋天的黄昏之美。
A．看到的和想到的B．听到的和想到的C．看到的和听到的
13．在作者眼中，“点点归鸦”之所以美，是因为（ ）
A．乌鸦像人一样充满感情。B．乌鸦很多，很壮观。
C．乌鸦自由自在。
14．阅读这段话时，恰当的节奏是（ ）
A．第②句要适当加快节奏，第③④句可以读得舒缓一些。
读书收获（从不同角度写出两点）
________
五、选择题
6．下面表达的主题和其他三句不同的是（ ）
A．纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．聒碎乡心梦不成，故园无此声。
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
7．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”写的是（ ）的景象。
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．默写《枫桥夜泊》，居中写，注意笔画、结构等方面的细节。
二、信息匹配
2．给加点字选择正确的读音，给词语选择能够搭配的汉字，用“√”画出。
④急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！
⑤我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。
⑥我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多，但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
①发____图强 ②多事之____③太平____世
④国____民安 ⑤生灵____炭 ⑥____居乐业
我们现在虽然生活在________的________，人们________，但我们不能忘记自己的国家曾经遭受过外来侵略者的入侵，那是一段________的屈辱历史。我们要________，让我们的国家更加强大。
11．提高阅读速度的方法有（ ）
A．连词成句，不回读B来自百度文库带着问题读，跳读
C．抓关键词句，捕捉有用的信息D．以上都是
六、现代文阅读
阅读选文，回答问题。
四季之美（节选）
[日本]清少纳言
①秋天最美是黄昏。②夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。③成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。④夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
A．农历五月初五B．农历七月初七
C．农历八月十五D．农历九月初九
8．和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”表达的意义不同的是（ ）
A．夫君子之行，静以修身，俭以养德。
B．莫等闲，白了少年头，空悲切。
C．盛年不重来，一日难再晨。
D．不饱食以终日，不弃功于寸阴。
9．孔子认为读书要“默而识之”，其中“识”指的是（ ）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 联结（jiē jié） 果实累累（léi lěi）
悄然（qiǎo qiāo）嫉妒（jì jí）潜龙腾渊（qián qiǎn）
（诲 侮）人不倦 应接不（瑕 暇） 金（壁 碧）辉煌
一（泻 泄）汪洋 富丽堂（黄 皇） 同心（胁 协）力
三、填空题
3．把下面的成语补充完整，再结合语境选词填空。（填序号）
2．根据“温和”的不同意思写句子。
（1）形容气候：_____________________
（2）形容性格：________________________
5．这个学期，你一定读了不少课外书籍。想想你是怎样读书的，填一填下面的表格。
读书时间
_____
读书地点
_____
读了哪些书（至少写出三本书名）
_____
②我边走边想：“昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？左边第三排，不错……”走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。我可以安心了。但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。
③我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
四、语言表达
4．根据要求写句子。
1．照样子写一写。
（1）例：左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
直言不讳
________________________
（2）例：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是_____________，也是____________。
B．第②③句可以读得舒缓一些，第④句要适当加快节奏。
C．第②③句要适当加快节奏，第④句可以读得舒缓一些。
15．《四季之美》一文展现了春天的_____、夏天的_______、秋天的黄昏、冬天的______的景色，营造了美的氛围。
阅读短文。
窃读记
林海音
①转过街角，看见饭店的招牌，闻见炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。放学后急匆匆地赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。
⑨每当书店的日光灯忽地亮起来，我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。
⑦最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”
⑧当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
A．志向B．知识C．智慧D．记住
10．下面使用顿号正确的一句是（ ）
A．运动会项目很多，有跑步、跳高、踢毽子、拔河等，同学们都踊跃参加。
B．松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧、驯良、很讨人喜欢。
C．我看各样彩排着的戏人边走边唱、看踩高跷走路、看虾兵、蚌精、牛头、马面……
D．敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊、水攻啊、毒气攻啊、都用遍了。
12．这段话主要通过写（ ）表现了秋天的黄昏之美。
A．看到的和想到的B．听到的和想到的C．看到的和听到的
13．在作者眼中，“点点归鸦”之所以美，是因为（ ）
A．乌鸦像人一样充满感情。B．乌鸦很多，很壮观。
C．乌鸦自由自在。
14．阅读这段话时，恰当的节奏是（ ）
A．第②句要适当加快节奏，第③④句可以读得舒缓一些。
读书收获（从不同角度写出两点）
________
五、选择题
6．下面表达的主题和其他三句不同的是（ ）
A．纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
B．暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
C．聒碎乡心梦不成，故园无此声。
D．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
7．“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”写的是（ ）的景象。