永州市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题(包含答案解析)

永州市一年级数学上册第七单元《认识钟表》单元测试题（包含答案解析）一、选择题1．钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。

A. 5分B. 60分C. 60秒2．从10：00到10：15，分针旋转的角度是（）A. 15°B. 60°C. 90°3．把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。

数字3正对着（）。

A. 东B. 西C. 北4．钟面上，如果时针转5圈，分钟要转（）圈。

A. 5B. 12C. 60D. 300 5．当钟面上的时针与分针重合时，应该是（）时整。

A. 3B. 6C. 126．9时整，钟面上分针与时针所成的角为（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角7．从3：00到3：15分，分针转动了（）度．A. 15B. 30C. 60D. 90 8．钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。

A. 3时B. 5时C. 6时9．看图回答A. B.10．A. 10时B. 3时C. 6时11．钟面上时针和分针成直角是，这时的时间是（）。

A. 2时B. 3时或9时C. 6时12．钟面上8时整，时针和分针组成的较小角是（）。

A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 平角二、填空题13．看钟表写时间。

________时________：________过1时是________时前1时是________时14．写出下面各钟面上的时间。

________________________________15．钟面上，时针和分针重合的时候是________时整。

16．学校组织同学们开展“敬老扶老”活动，4个小队的同学12时同时从学校出发，下面是每个小队到达目的地的时间，请你根据他们到达的先后顺序给他们排序。

17．现在5：00，1小时前是________，1小时后是________。

18．19．看钟面填时间。

________时1小时之后是________时大约________时20．时针指向6，分针指向11，现在大约是________时。

三、解答题21．画出缺少的时针或分针。

（1）7时刚过，该起床了。

（2）8时了，该上课了。

（3）5时了，该做作业了。

（4）9时了，该睡觉了。

22．写一写、画一画。

23．认一认。

24．用两种方法写出钟面上的时间.（1）（2）（3）（4）25．小动物们读得对不对？对的在（）里画“√”，错的画“×”。

26．在钟面上画出时针和分针。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】钟表上，时针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是60分。

故答案为：B。

【分析】钟表的认识：①钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。

...②针表上短针表示时针，长针表示分针。

...③ 分针指向12，时针指向几，就是几时。

2．C解析： C【解析】【解答】从10：00到10：15，分针旋转的角度是30°×3=90°。

故答案为：C。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，从10：00到10：15，分针旋转了3个大格，也就是旋转了3个30°，据此列式解答。

3．A解析： A【解析】【解答】解：把手表平放在桌面上，用数字12正对着北。

数字3对着东。

故答案为：A。

【分析】数字12正对着北，数字3在12的右边，北的右边方向应该是东。

4．C解析： C【解析】【解答】解：钟面上，如果时针转5圈，分钟要转12×5=60圈。

故答案为：C。

【分析】钟面上，分钟转1圈，时针走1大格，时针转1圈，时针走12大格，所以时针转5圈，分钟要转12×5=60圈。

5．C解析： C【解析】【解答】当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整.故答案为：C.【分析】根据对钟面的认识可知，当钟面上的时针与分针重合时，应该是12时整，据此解答.6．B解析： B【解析】【解答】 9时整，钟面上分针与时针所成的角为直角.故答案为：B.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，9时整，时针指向9，分针指向12，时针和分针之间有3大格，也就是3个30°，然后按角的分类：0°＜锐角＜90°，直角=90°，90°＜钝角＜180°，平角=180°，周角=360°，据此解答. 7．D解析： D【解析】【解答】15×6=90°故答案为：D.【分析】分针每分钟转6°，再乘转动的分钟数，即可计算出分针转动的度数.8．A解析： A【解析】【解答】钟面上3时整，时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°，3时整时，时针和分针形成的角是直角，据此解答.9．B解析： B【解析】【解答】解：观察两图可知，钟表的分针都指向12，时针都指向10，所以都是10时；再观察两图，发现第一个图画的是太阳，第二个图画的是月亮，所以第二个图是晚上10时。

故答案为：B。

【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”判断时刻，再根据图中其他条件判断早晚即可。

10．C解析： C【解析】【解答】解：当钟表的分针指向12、时针指向10的时候是10时，此时时针和分针不在一条线上；当钟表的分针指向12、时针指向3的时候是3时，此时时针和分针不在一条线上；当钟表的分针指向12、时针指向6的时候是6时，此时时针和分针在一条线上。

故答案为：C。

【分析】先根据“当分针指在12的时候就是整点，时针指在几就是几时”确定时针、分针的位置，再判断什么时刻时针和分针在一条线上即可。

11．B解析： B【解析】【解答】解：钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。

故答案为：B【分析】3时，时针指向3，分针指向12；9时，时针指向9，分针指向12；这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。

12．C解析： C【解析】【解答】解：8时整，分针指向8，时针指向12，分针与时针的较小角有4格，是120°，是钝角。

故答案为：C。

【分析】先确定时针和分针所指的位置，然后确定两针之间的格数，然后确定夹角的类型即可。

二、填空题13．1；4；00；8；10【解析】【解答】观察可得： 1时；4：00；过1时是8时；前1时是10时故答案为：1；4；00；8；10【分析】钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答；要求过1时是几时解析： 1；4；00；8；10【解析】【解答】观察可得：1时；4：00 ；过1时是8时；前1时是10时。

故答案为：1；4；00；8；10。

【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答；要求过1时是几时，用加法计算，要求前1时是几时，用减法计算。

14．1时；4时；6时；9时【解析】【解答】1时；4时；6时；9时故答案为：1时；4时；6时；9时【分析】此题主要考查了钟面时间的认识钟面上分针指向12时针指向几就是几时整据此解答解析： 1时；4时；6时；9时【解析】【解答】1时；4时；6时；9时。

故答案为：1时；4时；6时；9时。

【分析】此题主要考查了钟面时间的认识，钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此解答。

15．【解析】【解答】钟面上时针和分针重合的时候是12时整故答案为：12【分析】根据对钟面的认识可知钟面上时针和分针重合的时候是12时整据此解答解析：【解析】【解答】钟面上，时针和分针重合的时候是12时整。

故答案为：12。

【分析】根据对钟面的认识可知，钟面上，时针和分针重合的时候是12时整，据此解答。

16．第1小队到达的时间是下午2时第2小队到达的时间是下午1时55分第3小队到达的时间是下午1时第4小队到达的时间是下午2时5分据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：【解析】【分析】钟面被12个数字平均解析：第1小队到达的时间是下午2时，第2小队到达的时间是下午1时55分，第3小队到达的时间是下午1时，第4小队到达的时间是下午2时5分，据此按他们到达的先后顺序给他们排序如下：。

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如：时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此先写出各个钟面上的时刻，然后再排列顺序。

17．4：00；6：00【解析】【解答】现在5：001小时前是4：001小时后是6：00故答案为：4：00；6：00【分析】根据题意可知要求1小时前的时刻用现在的时刻-1=1小时前的时刻要求1小时后的时刻解析： 4：00；6：00【解析】【解答】现在5：00，1小时前是4：00，1小时后是6：00。

故答案为：4：00；6：00。

【分析】根据题意可知，要求1小时前的时刻，用现在的时刻-1=1小时前的时刻，要求1小时后的时刻，用现在的时刻+1=1小时后的时刻，据此解答。

18．【解析】【分析】较长的是分针较短的是时针分针指向12就是整时根据时针指向的数字确定时间即可解析：【解析】【分析】较长的是分针，较短的是时针，分针指向12就是整时，根据时针指向的数字确定时间即可。

19．12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时故答案为：12；7；4【分析】分针指向12都是整时时针指向数字几就是几时；分针距离12很近那么就是接近整解析： 12；7；4【解析】【解答】解：第一个：12时；第二个：6时过1小时后是7时；第三个：大约4时。

故答案为：12；7；4。

【分析】分针指向12，都是整时，时针指向数字几就是几时；分针距离12很近，那么就是接近整时。

20．【解析】三、解答题21．（1）（2）（3）（4）【解析】【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此补充缺少的时针或分针。

22．【解析】【分析】此题主要考查了钟面的认识，图1中，时针指向3，分针指向12，此刻是3时整；图2中，时针在6与7之间，时针靠近7，分针指向11，此刻是6时55分，大约7时；图3中，要求画出8时半的时针和分针，时针在8与9的中间，分针指向6，据此作图.23．【解析】【分析】当分针指着12时，时针指着几就是几时整；当分针指着6时，时针刚经过几就是几时半。