2012年哈尔滨市中考考试说明解读
2012中考语文说明
2012年中考语文考试范围及要求四、考试要求(一)语文科以全日制义务教育《语文课程标准(实验稿)》为依据,以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《语文》(七、八、九年级)为主要内容,联系现实生活,结合语文实践,从“知识与能力,过程与方法,情感、态度和价值观”三个维度考查,扎实、有效地评估学生的语文素养,考查学生正确理解和运用祖国语言文字的能力,激励和引导学生全面发展。
具体要求:1.积累与运用--着重考查语文知识积累、认知、辨析及具体运用的水平和能力。
2.现代文阅读考查--要求(根据文体特征)掌握一般的阅读方法,能整体感知阅读文本,正确把握文意,领会作者的态度、观点、感情;理解文章的思想内容和结构思路,并进行分析概括;领会关键语句在文中表达的意义和作用,能陈述自己的看法。
了解文本中的记叙、描写、说明、议论、抒情等表达方式及其作用。
对文学作品具有初步的欣赏能力,能表达自己的感受和体会。
阅读材料的选用不局限于课内。
3.古诗词(鉴赏)和浅易文言文考查--重在记诵积累和理解大意,掌握课文中出现的常见实词、虚词,较准确地翻译重点语句,(重视语言品味,正确把握作品的思想感情,理解作品形象。
)文言文阅读材料注意难易适度,讲究思想性、人文性,取材兼顾课内课外。
古代诗词的考查内容不超出教材范围。
4.写作能力考查--要求能写记叙文、简单的说明文、简单的议论文,能根据需要确定表达内容,感情真挚,中心明确,层次清楚,语言通顺;表达方式运用恰当,鼓励有创意的表达;书写及格式正确,字迹端正,卷面整洁,正确使用常见的标点符号。
五、考试范围和试卷结构(一)语文科1.考试范围以人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《语文》(七、八、九年级)为主要内容,阅读部分加“*”号的自读课文不列入阅读考查范围,但自读课文中的语言材料,可以在考查中出现。
语法、修辞和文体常识专有名词概念术语不列入考试范围。
2.试卷结构(满分120分)全卷由卷Ⅰ和卷Ⅱ组成。
2012年黑龙江省哈尔滨市中考数学试卷-答案
黑龙江省哈尔滨市2012年初中升学考试347=,故本选项错误;a a不是同类项,不能合并,故本选项错误;在△【解析】ABC【提示】根据锐角三角函数的定义得出【解析】圆心角⊥,OP AC,则O的半径为利用同弧所对的圆心角等于所对圆周角的利用等边对等角得到一对角相等,利用三角形的内角和定理求出所对的直角边等于斜边的一半,根据【解析】平行四边形【解析】四边形∥AD BC∠=AED△在Rt ABE【提示】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得222(1)122x x x x x x x x x +++==+++3cos302222x =∴原式2=【提示】先将括号内的分式通分,然后进行加减,再将除法转化为乘法进行计算,然后化简【解析】(1)如图①②,画一个即可;(2)如图③④,画一个即可.【解析】ABC∠+ABC ABD和△)12 a=-< 2bxa=-=-)全校有50a )2y x =+四边形如图,(2)如图,tan BAO ∠y x =-+tan ODN ∴∠32d t ∴=-)如图,四边形4BP =-以OG 为直径的圆经过点M ,BFH ∠=BH BO 2OP =,HO BO ∴=【提示】()BA AM ⊥ANM PQ AB ⊥90ANM =︒,AQ MN =,APM BPC ∠=∠AMB ∠+∠PQ PC =(角平分线的性质))2NP =,3PC =,∴22AM A N -=PAQ AMN ∠=∠,tan ABC ∠NE KC PEN PKC ENP KCP ∴∠=∠∠=∠∥,,又,PNE ∴△:2:3CK CF =,设2CK k =,则3CK k =(0)k ≠,2k ∴过N 作NT EF ∥交CF 于T ,4,EF PM ⊥,EF NT NTC ∴∠=∠∥2,故52CT k =,∴PKC ABC ∠+∠+∠tan BDK ∴∠,tan BDK ∠4GD n =,37n n +==6AB AC AB AQ =-=DQ BQ ∴=【提示】(。
2012年中考语文学科考试说明
2012年黑龙江省中考语文学科考试说明一、命题依据与原则依据教育部《全日制义务教育语文课程标准》,依据教育部《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》,依据黑龙江省教育厅关于初中毕业学生学业水平考试的有关文件;以初中学校使用的语文教材为参考;以落实三个维度的课程目标、突出语文学科的工具性与人文性的内涵为依据,以培养学生听说读写能力为目的;以有利于初高中知识衔接,有利于大语文观的树立为原则,力争真实、全面、准确地反映初中毕业生在语文学科知识与能力方面所达到的水平,多角度评估义务教育初中阶段毕业生的语文素养。
为高中阶段可持续性学习奠定基础,为高中阶段学校综合评价、择优录取提供依据。
二、考试要求、范围与题型类别(一)知识积累及运用能借助现代汉语拼音认读汉字,纠正地方音。
认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写。
能认清字形,读准字音,掌握汉字的基本意义,并能在具体语言环境中正确运用。
能正确、端正、整洁地书写常用汉字。
能正确的使用标点符号。
了解课文涉及的重要作家、作品知识和文化常识。
能背诵和灵活运用优秀古代诗文80篇(段)以上。
能运用积累的语文基础知识解决实际问题。
本板块赋分25分左右。
5—8小题之间。
不设概念术语考试题型。
以客观题为主。
题干文字量为600字左右,答案文字量为300字左右;文字和图表不超过两个版面。
1.拼音、汉字、标点符号试题将音、字、词和标点符号置于具体的语言环境中,考查学生的基础知识和能力。
对教材中的音、字、词、标点符号进行迁移考查,通过课外的语言材料重点考查课内的学习内容。
2.词语考查学生词语的积累、掌握以及运用的能力。
重点考查在不同的语言环境中准确地运用词语的能力。
3.语法不考查概念术语,要求学生了解基本的语法知识,能修改常见的病句4.文学常识主要考查学生对初中学段必读的古今中外文学名著的相关知识内容的了解。
考查范围包括《语文课程标准》(附录)中规定的必读的主要篇目的相关知识。
2012年哈尔滨中考指南
2012年哈尔滨中考指南:英语熟记单词勤练写作2012年03月26日15:46东北网我要评论(0)字号:T|T距离中考还有不到100天的时间,从近几年哈尔滨中考试题的特点来看,考生可以在这段时间内进行三轮复习:梳理《考试说明》、夯实基础;进行专向训练,击破各类题型;进行强化训练,全面掌握中考题型。
《考试说明》是备考“武器”《考试说明》是中考生备考的“武器”,万万不能疏忽。
考生要利用《考试说明》突破词汇关,只有具备一定的词汇量,才能具备一定的猎取知识的能力,因此,要牢牢熟记1859个考纲单词。
家长可以每天监督孩子背诵考纲单词,一遍一遍地反复练习,直到中考结束。
在熟记考纲单词的基础上,考生们还应及时归纳词组、句型,培养自己应用语言的能力,并且有计划地记忆一些中考热点话题的优美句子,以增加作文的等级分数。
要参照《考试说明》,选择贴近高考(微博)的话题和素材进行练习。
家长可以帮助孩子记忆优美词句,将英语(论坛)学习融入到生活细节中,比如:在早饭时间播放英文歌曲,在接送孩子的车上放置一些写有优美词句的卡片。
答阅读题要在原文中做标记在第一轮复习的基础上,考生可进行细致的专向训练,查缺补漏,将中考英语的各类题型逐个击破。
首先,需要考生攻破的是语法关,考生应熟练掌握[附录一]中的19项语法,并做相应的习题进行巩固。
在语法的学习上要求广大考生做到不耻下问,及时反思错题,因为语法是连词成句的要素,它在各类题型中都发挥着重要作用。
家长可以帮助孩子把语法方面的错题抄下来,建立一个错题本,以方便孩子及时查缺补漏。
其次,中考听力试题没有具体的出题范围,这就要求考生以“中考听力模拟样题”为主要复习素材。
家长可以把听力磁带放在家里和车里经常性地播放,让孩子熟悉听力模拟样题的语速、吞音技巧等。
阅读理解的训练是检测学生英语综合运用能力的手段,也是考生在英语复习中需要重点攻克的环节,首先,要保证词汇的熟练,扫清阅读障碍,同时,在阅读的过程中一定要留有痕迹,每道题目都回到原文中做标记,因为出题者经常会针对考生的思维漏点出题,如不及时做好标记,很容易因为马虎丢分。
哈尔滨市中考考试说明解读 几何解答题课件 (共15张PPT)
一 二 涉及的知识点 三 四 五
第三部分:三角形
1、掌握三角形中位线、等腰三角形、等边三角形、直角 三角形的性质;能探索出一个三角形是等腰三角形(或 直角三角形)的条件。 2、掌握全等三角形性质和判定,并能在具体的问题中熟 练应用。 3、能用勾股定理及其逆定理解决有关综合题。 4、利用相似三角形解决简单的实际问题。 5、运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。
数学 课程
标准
一 二 三 涉及的知识点 四 五
第四部分:四边形
1.掌握平行四边形、矩 形、菱形、正方形的定 义、性质和判定。 2.能灵活运用特殊四边 形性质和判定,对问题 进行探究。
数学 课程
标准
第五部分:图形变换
熟练掌握图形变换(图 形的轴对称、图形的平 移、图形的旋转)的基 本性质和解题的基本方 法。
(2) b:AE=DF ; c:BE=AF(SSS)
(3) a:∠BAE=∠D; d: ∠AEB=∠DFA; (AAS)
条件开放题
(1)条件不足型:学生应用逆向思维方式,从题 目结论入手,结合图形,挖掘条件
(2)条件多余型:学生应有能力将几个条件组合 成多个命题,并能判断命题的真、假。这即考察学 生基础知识和分析问题的能力,又渗透了分类讨论 的思想,也培养了学生推理能力和创新能力。
三、例题讲解---结论开放题
例4、如图,在正方形ABCD中,点E、F分别在AD、 DC上运动,且AE=DF,连接AF、BE交于点G,试问在 两个点运动的过程中,能得到那些图形面积相等, 并选择一种情况加以证明
(1) △ ABE与△DAF (SAS)
(2) △ ABG与四边形 GFDE
G
(3) 四边形ABCF与四边形BCDE
哈尔滨2012中考指南:数学明确考点 吃透课本
哈尔滨2012中考指南:数学明确考点吃透课本根据2012年哈尔滨中考《考试说明》,数学试题中容易题、中等题、较难题的分值比约为5:3:2,总共127个知识点,数与代数约占43%,空间与图形约占41%,统计与概率约占11%,课题学习约占5%。
中考试题的基础题多源于教材中例题、习题的变式,因此,考生一定要吃透教材,熟记书中的概念、定理、公理、公式、图形等。
逐一分析《考试说明》中的考点考生应认真阅读《考试说明》中的考点,并逐一进行分析。
考点将知识点分成了解、理解、掌握、灵活应用四个层次,考生应明确每个知识点考查的能力层次,做到心中有数,抓住重点内容进行强化训练。
对于《考试说明》中的题型示例要仔细揣摩,对于一些偏题、怪题要坚决舍弃。
中考试题的基础题多源于教材中例题、习题的变式,因此,大家一定要吃透教材,熟记书中的概念、定理、公理、公式、图形等,并将典型的例题、习题再认真地做一遍。
及时反思出错原因考生对于自己在学习过程中遇到的问题要及时反思,对于做错的题要追究错因,不要以马虎为借口一带而过或把正确的答案写上就完事大吉了。
考生在做题过程中容易出现以下错误:概念不清;漏读条件;计算不准;单位没统一;图形画错;分类讨论不全面;写答案时抄写错误;过程不全等。
考生可以参照这些查找错因,并及时反思。
通过对试卷中错题的分析,考生能够及时发现自己在哪种题型上存在问题,并在短时间内通过补习达到提分效果。
对于做对的题,考生也要总结方法,积累成功经验。
另外,在此提醒考生,由于复习时间有限,强项科目很难有大的提升空间,而弱项科目相对来讲提升空间较大,但前提条件是保证强项科目的分数不下滑。
做题时画图做题时有时需要画图,一道难题,有时候图画出来了,思路也就来了。
考生应合理应用手中的工具画图,铅笔、碳素笔、格尺、三角板搭配使用。
画图要有顺序性,因此,要正确理解条件。
图形的摆放要合理,要画出最适合自己思考角度的图形。
图形中线段、角度大小、位置要恰当,只有这样才能给猜测结论提供一定的思考方向。
解读2013年哈尔滨市中考语文考试说明
解读2013年哈尔滨市中考语文考试说明近日,2013年《哈尔滨市初中升学考试说明》出炉,为使考生清楚地了解今年中考的命题原则和命题特点,24日,本报特别采访了哈市市级骨干教师、哈十七中学初四语文把关教师周传红。
周老师介绍,2013年哈市中考《考试说明》根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求,命题原则、考试范围与2012年中考《考试说明》基本一致,考试内容依然是三部分:积累与运用、阅读及写作,在具体考点上略有变化。
更注重考查语言表述能力积累与运用中,第九个考点除了要求考生能根据需要调整自己的表达内容和方式,提高应对能力之外,还需要在语言表述上增强感染力和说服力;第十三个考点,2012年中考《考试说明》只要求在语言表达时能做到语言简明连贯即可,而今年则要求考生能自信地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。
这两个考点的调整,说明越来越注重对学生语言表述能力的考查。
考生在复习时应注意:字的音、形、义要紧密围绕八册语文书,尤其是课下注释和书后的读读写写,对于易错、易混淆的字音、字形要反复记忆。
名著阅读增加《红岩》和《简·爱》在名著阅读中,除了2012年要求的九部书外,又补充了罗广斌、杨益言的《红岩》,夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。
近年来的现代文阅读更注重考查学生整体感知文章的能力、语言表述的能力及分析理解的能力。
因此,考生要进行单位时间内潜心读文的速读训练和独立思考的深度训练,选择名篇作为主要的阅读训练材料,着力解决以下问题:要对作者所要表达的思想情感有完整的理解;对一个问题的思考能延展怎样的深度?思考的角度能有哪些变化?如何恰切表述?这是试题训练必须强化的三个点;要注意保证阅读速度,还要训练快速回读,兼顾整体,单位时间内组织语言,准确表述。
另外,要能衡量自己对阅读能力的要求达到了多少,欠缺在何处。
古诗文默写、文言文阅读有增加古诗文默写在原有三十五篇的基础上增加了《长歌行》和《关雎》,而文言文阅读也在原来十三篇的基础上增加了《伤仲永》和《鱼我所欲也》。
哈尔滨:中考《考试说明》
哈尔滨:中考《考试说明》今年是新课程改革后初中生的首次中考,究竟中考怎么考?师生和家长心里都没有底。
由哈市招考办组织相关教师历时3个月编写、审定的中考《考试说明》已于15日下发到教师和学生手中。
《考试说明》确定了今年中考的试题题型和难度系数,并注明考试的变化,给准备复习备考的师生指明考试方向。
当日对哈市教育局副局长丛传忠进行了,帮考生、家长和教师解读《考试说明》(以下简称《说明》)。
三个理由促《说明》出台“新课程标准”是新课程编写的依据和20XX年中考命题的依据,是指导教学工作的准绳。
但是,它和使用旧教材时参照的“教学大纲”相比弹性较大。
一种情形是,即使是一个版本,“新课程标准”中提出的部分内容,在教学中却未涉及;第二种情形是,教材中有些教学内容在“新课程标准”中没有具体要求。
上述两种情形和不同版本教材知识体系等存在较大差异,给师生带来了困惑,而《说明》恰恰解决了这个问题。
“新课程标准”提出的教学要求比较笼统,需要把知识内容再进行明确和细化。
而《说明》就做到了这一点,并将此做为考试范围,确保考试内容不超纲、不超线,这样就使学生、教师在复习中有了目标和遵循,克服复习工作的“盲目性”。
“新课程标准”对题型,试卷结构,考试时间,试题难度,试卷长度不能也无法提出具体要求。
而《说明》却对这些都给出了明确说法。
体现“六个结合统一”《说明》的内容由五部分组成:一是命题原则,二是考试范围,三是考试内容,四是考试形式及试卷结构,五是参考题型示例。
同时《说明》体现了“六个结合统一”:新理念和原“考试说明”的结合统一。
《说明》的编写在新课程新理念的引导下,吸纳和继承了使用多年的原《考试说明》中的精华部分,尤其是在知识目标上。
复习指导与教学引领结合统一。
《说明》既是指导20XX年中考复习的指导书,也是新课程实施的引领书。
因为《说明》中的理念、学习目标、复习内容、参考题型示例等,对新课程教学都具有典型的示范性和具体的操作性。
哈尔滨名师解析中考《考试说明》命题——语文篇
哈尔滨名师解析中考《考试说明》命题——语文篇高考、中考进入倒计时,今年“两考”有哪些新政策、新变化,如何提高“冲刺时期”的复习效率?从今天起,本报推出《两考点题》特别专栏,根据考生及家长关心的个性或共性热点问题,采访招考办专家和一线教师,为考生做权威解析和指导。
为了使《两考点题》的内容更有针对性、贴近性和实效性,本报公布电子邮箱liangkaodianti@ ,欢迎考生、家长提出各种问题,本报将陆续请专家进行权威解答。
本报还将陆续推出“2006高考中考名师报告会”、“‘两考’面对面热网专题”、“高校填报志愿咨询大会”等系列活动。
2006年哈尔滨市中考语文学科基本篇目已经出台。
纵观篇目内容,感到轻松了很多:2005年篇目大大小小有61篇,今年总篇目为44篇,比去年减少近三分之一,是近几年来基本篇目最少的一年。
近几年来,哈市中考语文题型一般只做微调,今年应还是这种趋势和走向,考卷题长为28至29个,分为积累与运用、阅读、作文三大板块。
其中积累与运用板块一般设题9个,阅读板块设题18至19个,作文独立设题。
考生要充分熟悉题型,了解每个板块的出题走向,这样复习针对性才强,也更具实效性。
可以以2005年哈市语文中考试卷做蓝本,推敲题型内容及模式。
注音题涉及16个词语的考察点,词语大多为教材中出现的词语或日常用语,复习时可以注意课前提示,书下注释中强调注音的词语,同时在平时训练此题型时,也要字典在手,勤翻勤查,达到无一漏网。
改错别字题涉及到的词语也以教材为本,注意教材中书下注释的词语,书写时注意形声字的表意功能,因为形声字占汉字总数的80%以上,其表意性不可忽视。
利用这一点,可以纠正许多错别字。
词语的使用一般以成语形式出现,它与下面的填空题都要注意结合语言环境思考问题,前者注意正确使用词语,后者注意语句前后语意的衔接以及句子之间的逻辑关系。
作家作品题2005年涉及到四大名著和两位教材中出现的现代作家及作品,四大名著和初中生必修其他名著还是应该了解主要人物及作品梗概,同时也要关注教材中出现的重要作家及作品。
2012哈尔滨中考语文考试大纲说明解读
2012哈尔滨中考语文考试大纲说明解读从2012哈尔滨中考《考试说明》来看,今年语文考试的内容将和往年一样分为三部分:积累与运用、阅读和写作。
《考试说明》给出了作文的三种形式:命题作文、话题作文和材料作文。
考生应该根据《考试说明》有针对性地进行备考。
古诗文分析讲解订成册反复看古诗文填空占10分。
今年的古诗文填空题涉及到的篇目共有35篇,其中8篇是古文填空考查,27篇是古诗考查。
27篇古诗中有18篇是古诗阅读理解背诵考查。
古诗文的复习应该做到以下几点:记熟记准原文,考生可以用简易随身本的形式做好积累,把易错字标注清楚,经常翻看;有18篇是理解性默写,考生应把诗文分析讲解印下来,装订成册,反复看;可按诗句内容归类复习,如:理想壮志的、杀敌报国的、四季景象的、富含生活哲理的等,便于在理解的基础上记忆。
文言文要逐篇逐句翻译查找漏点文言文10分题中有8分是翻译内容,只有2分是对语段内容的理解,因此,考生要关注对课文文意的疏通。
疏通12篇文言文文意的方法是:首先,将12篇文言文的原文整理在卷面上,不看任何注释,逐篇逐句翻译,发现问题及时解决。
临考时再反复浏览12篇文言文的书下注释,达到过目不忘。
其次,梳理考查要点,可用表格的形式整理各篇文言文的通假字、古今异义词、一词多义词、词类活用词和一些特殊句式。
文言文阅读考查学生对语段的整体把握,所以复习的阅读题要有全文整体性,并能体现作者的态度、观点。
阅读要得高分须培养四种能力近年来中考语文阅读试题强化了对整体阅读能力的考查,考生只有具备了整体阅读意识,才有可能答好每道阅读题。
可以运用“三读法”:粗读,即整体阅读,快速浏览,了解文章的内容梗概和整体思路,领会文章“写什么”;细读,了解文章各段(各层次)的主要内容,明确文章“怎样写”;精读,把各个局部联系起来,审查题目,定位阅读,筛选信息,对照比较,去伪存真,确定答案。
现代文阅读想得高分须培养四种能力:快速筛选有效信息的能力;逐字逐句品读文章语言、深入理解文章内涵的能力;准确表述答案的能力;词不离句、句不离段、段不离篇的能力。
2012年哈尔滨市中考试题分析解读(语文)
2012年哈市中考试题分析解读(语文)2012年哈尔滨市中考27日结束,为了帮助考生更加清晰地理解今年中考各科试卷,特推出2012中考各科试卷解读专版,特邀哈工大附中初中部毕业班任课名师,就试卷内容、特点、典型试题进行分析与解读。
语文试题区分度清晰今年中考语文试题区分度清晰,考虑到不同层次、不同发展状态学生的实际,以全面考查学生的语文素养为宗旨,着重考查学生对语文知识的积累、理解、运用,以及探究知识的能力;着眼学生全面的语文素养,关注语文与生活的联系。
试题涉及到初中教材8本书中的近20个单元,知识点分布合理,难度适宜。
积累与运用涉及面广,适合考生的知识层面。
字音、字形、成语等知识点取材于教材,名著考查主要人物、主要情节。
所以学生平时要关注教材、多积累。
试卷命题用词规范,知识考查点设置明确,可以公平、全面地考查学生审题的细致程度和分析考点、组织语言答题的技巧,使学生的语文能力和素养在卷面上得以体现。
以阅读题为例,除了兼顾对不同文体知识的考查外,更注重对学生能力与思维活力的考查,以及情感态度与价值观的熏陶。
说明文《植物聊天》以考查学生筛选信息的能力为主;记叙文《母亲的心》以考查学生语句赏析、情感把握等方面的能力为主;议论文《不动笔墨不读书》则以考查学生的概括、判断、分析能力为主。
没有考查论证方法的作用。
今年作文继续采用命题作文与材料作文二选一的形式设题,市区卷题目“让我心存感激的人”均符合初中生的心理特征,材料作文也能启发学生调动自己的生活体验进行写作,让每个学生都有话可说,为他们自由、有创意地表达提供了合理的平台。
整套试卷向我们传递:语文与生活是密切相连的,语文的外延即生活的外延。
关注生活,就能学好语文。
2012年中考英语考试说明【附录4】词汇
2012年中考英语考试说明【附录4】词汇在2011年总词数(1818)的基础上删减掉了9个单词,增加了50个单词。
Aa 冠. 一(个;件……)a.m. 上午,午前ability n. 能力;才能able 形. 能够的;有能力的about 介. 关于;对于副. 大约;到处,四处above 介. 在……上面形. 上面的副. 在(向)上面abroad 副. 到(在)国外absent 形. 缺席的,不在的accent n. 口音;重音,重音符;音调accept v. 接受accident n. 事故,意外的事ache n.& v. 疼痛achieve v. 达到;取得across 介. 横过,穿过act n. 行为;举动v.表演,扮演;行动action n. 行动,动作,做法active 形. 精力旺盛的;积极的,主动的,活跃的activity n. 活动add v. 添加,增加address n. 地址admire v. 赞美;钦佩;羡慕adult n. 成年人advantage n. 优点;好处advertisement=ad n. 广告advice n. 忠告,劝告,建议advise v. 建议affect v. 影响afford v. 负担得起(…的费用);提供afraid 形. 担心的;害怕的Africa n. 非洲African n. 非洲人形. 非洲的,非洲人的after 介. 在……之后;在……后面连. 在……以后afternoon n. 下午;午后again 副. 再;又;再一次against 介. 对着;反对age n. 年龄;时代ago 副. 以前agree v. 同意;应允agreement n. 同意,一致;协定aim n. 目标v. 力求达到,力争做到;目的是,旨在air n. 空气;大气airline n. 航空公司;航空系统airplane n. (美)飞机airport n. 航空站,飞机场alien n. 外星人alive 形. 活着的,存在的;有生气(活力)的all 代. 所有;全部;全体;一切allow v. 允许,准许almost 副. 几乎,差不多alone 形. 单独的;孤独的副. 单独地;孤独地along 介. 沿着,顺着副. 向前;和……一起;一同aloud 副.大声地;出声地already 副. 已经;早已also 副. 也,而且,此外although 连. 虽然,尽管always 副. 总是,一直;永远am v. 是(be的第一人称单数形式)amazed 形. 吃惊的;惊愕的amazing 形. 令人吃惊的;令人惊异的America n. 美国;美洲American n. 美国人形. 美国的;美国人的among 介. 在……中间,在(三个以上)之间an 冠. 一(个,件)ancient 形. 古代的,古老的and 连. 和;又;而angry 形. 生气的,愤怒的animal n. 动物another 形. 再一,另一;另外的,不同的代. 别的;另一个answer v. 回答,答复;回信;(作出)答案n. 回答,答复;回信;答案ant n. 蚂蚁any 形. (用于否定句、疑问句等)一些;什么;任何的;代. (无论)哪一个,哪些anybody 代. 任何人;无论谁anymore 副. 不再;再也不anyone 代. 任何人,无论谁anything 代. 任何事(物),无论何事(物)anytime 副. 在任何时候,随便什么时候anyway 副. 不管怎样,无论如何anywhere 副. 任何地方apartment n. (美)楼中单元房;一套房间;房间appear v. 出现;看来apple n. 苹果April n. (Apr.)四月are v. 是(be的复数形式)area n. 地区;范围;面积argue v. 争论,辩论; 证明,说服argument n. 争论,辩论arm n. 胳膊,臂;支架army n. 陆军;军队around 副. 在……周围;向……周围介. 在周围;在附近;大约arrive v. 到达,达到art n. 美术,艺术;技艺article n. 文章;东西,物品;冠词artist n. 艺术家as 副. 因为连. 像……一样,如同介,作为,当作;当……时候Asia n. 亚洲Asian n. 亚洲人形. 亚洲的,亚洲人的ask v. 请求;要求;邀请;询问asleep 形. 睡着的,熟睡的astronaut n. 宇航员at 介. 在;在(几点钟);在(某处)athlete n. 运动员attack n.& v. 攻击,袭击attention n. 注意,关心attract v. 吸引,引起attractive 形. 迷人的,有吸引力的audience n. 听众;观众August n. (Aug.)八月aunt n. 婶母;伯母;姨母;舅母;姑母Australia n. 澳大利亚;澳洲Austria n. 奥地利autumn n. 秋天,秋季avoid v. 防止,避免;躲开,逃避awake v. (使)醒来;唤醒;形.醒着的award n. 奖励,奖品away 副. 离开,BB.C. n. 公元前baby n. 婴儿;幼畜back 副. 往后;回(原处)n. 背,背后;后部backpack n.背包;旅行包bad 形. 坏的,不好的badly 副. 坏,恶劣地bag n. 包;书包;提袋;袋子balance v. 保持平衡ball n. 球;舞会ballet n. 芭蕾舞balloon n. 气球bamboo n. 竹banana n. 香蕉band n. 乐队,乐团bank n. 银行;(河、海、湖等的)岸,堤bar n. 酒吧;(卖东西的)柜台base v. 以……为基础(根据)baseball n. 棒球basic 形. 基本的,基础的basket n. (篮球运动的)篮;篮子basketball n. 篮球bath n. 洗澡;浴室;澡盆bathroom n. 浴室,盥洗室battery n. 电池battle n. 战斗;战役be v. 在;是beach n. 海滩,海滨bear n. 熊v. 承受,负担,承担;忍受;容忍beat n. 跳动;(音乐)节拍v. 打败(某人);敲打;打破(纪录)beautiful 形. 美的,美丽的,美观的beauty n. 美丽;美人because 连. 因为become v. 成为;变得bed n. 床bedroom n. 卧室,寝室bee n. 蜜蜂beef n. 牛肉been v. be的过去分词beer n. 啤酒before 连. 在……之前;在……以前介. 在……前面副. 以前beg v. 请求,乞求begin v. 开始;着手beginning n. 开始,开端behave v. 表现;行为,举止behavior n. 行为,举止behind 介(表示位置)在……后面副. 在后面;向后believe v. 相信,认为bell n. 钟(铃)声;铃,钟;钏状物below 介. 在……下面副. 在(到)下面benefit v. 使受益;对(某人)有用beside 介. 在……旁边;靠近besides 副.& 介. 还有,此外;除……以外(也)best 形. 最好的,最(good的最高级)副. 最好地,最(well的最高级)bet v. 下赌注(于);用……打赌better 形. 较好的;更好的(good的比较级)副. 较好地;更好地(well的比较级)between 介. 在(两者)之间;在……中间beyond 介. 超出……之外bicycle n. 自行车big 形. 大的bike n. 自行车bill n. 账单;(美)钞票,纸币billion 数. 十亿biology n. 生物(学)bird n. 鸟birth n. 诞生birthday n. 生日bit n. 一点,一些,少量bitter 形. 有苦味的;痛苦的;严酷的black n. 黑色形. 黑色的blackboard n. 黑板blanket n.毛毯,毯子blind 形. 瞎的;盲目的blond 形. 金黄色的;浅色的blood n. 金色n. 血,血液blouse n. (女式)短上衣;宽罩衫blow n. 猛打;打击;吹v. 吹;刮风;吹气blue n. 蓝色形. 蓝色的board v. 登上(飞机、船等交通工具) n. 板;布告牌;委员会boat n. 小船,小舟body n. 身体boil v. 沸腾;浇开,煮……bone n. 骨头,骨质book n. 书;本子v. 预订(房间、车票等)bookstore n. (美)书店boot n. 长筒靴;靴bored 形. 烦闷的,厌倦的boring 形. 乏味的,无聊的born 形. 出生(bear的过去分词形式) borrow v. (向别人)借用;借入boss n. 老板;领班both 形. 双方的,两者的代. 两者,双方bottle n. 瓶子bottom n. 底,底部形. 底部的;最后的,尽头的bowl n. 碗,盆box n. 盒子,箱子boy n. 男孩brave 形. 勇敢的Brazil n. 巴西bread n. 面包break n. 小憩,间歇;课间休息v. 打破(断,碎);损坏;撕开breakfast n. 早餐,早饭breath n. 气息;呼吸breathe v. 呼吸bridge n. 桥bright 形. 明亮的;聪明的brightly 副. 明亮地bring v. 拿来,带来,取来Britain n. 英国;不列颠British 形. 英国的;大不列颠的;英国人的broken 形. 弄坏了的brother n. 兄;弟brown n. 棕色;褐色形. 棕色的;褐色的brush n. 刷子v. 刷;擦build v. 增强;建筑,建造building n. 大楼;建筑物;房屋bulb n. 电灯泡burn v. 燃,烧,着火;使烧焦;使晒黑bus n. 公共汽车business n. 公务,商业,生意,(本分工作)busy 形. 忙(碌)的but 连. 但是,可是butter n. 黄油,奶油butterfly n. 蝴蝶button n. 按钮;纽扣v. 扣(纽扣)buy v. 买by 介.乘(车等);靠近,在……旁;在……时间;不迟于;被;用;由bye interj. 再见Ccabbage n. 卷心菜,洋白菜cake n. 蛋糕;糕点,饼call n. 喊,叫;电话,通话v. 打电话给……;称呼;叫,喊;呼唤calm v. 镇静;沉着形. 镇静的,沉着的camel n. 骆驼camera n. 照相机;摄像机camp n. 野营;宿营can modal v. 要能;能够;可以n. (美)罐子;罐头Canada n. 加拿大Canadian n. 加拿大人形. 加拿大人的;加拿大的cancel v. 取消,撤销;废止cancer n. 癌candle n. 蜡烛candy n. 糖果cap n. ()帽子capital n. 首都,省会;大写captain n. 船长,舰长;(军)上校;队长car n. 小汽车,轿车card n. 卡片;名片;纸牌care n. 照顾,护理;小心v. 介意……,在乎;关心careful 形. 小心的,仔细的,谨慎的carefully 副. 认真地,仔细地,小心地careless 形. 粗心的,漫不经心的carelessly 副.认真地,仔细地,小心地carry v. 携带;搬运;运送cartoon n. 动画片,卡通;漫画carve v. 刻,雕刻casual 形. 休闲的,便装的;不经意的cat n. 猫catch v. 捉住;接住;赶上;染上(疾病)cause n. 原因,起因v. 促使,引起,使发生CD n. 光盘celebrate v. 庆祝celebration n. 庆祝;庆祝会cent n. 美分center n. 中心;中央;中心点century n. 世纪,百年ceremony n. 典礼;仪式certain 形. 确定的,无疑的;一定会……certainly 副. 当然,是的;一定;无疑chair n. 椅子chairman n. 主席,会长,议长;董事长chairwoman n. 女主席,女会长;女议长chalk n. 粉笔challenge n. & v. 挑战championship n. 锦标赛chance n. 机会;可能性change v.& n. 更换;变化,改变;零钱;找头channel n. 频道chant n. 有节奏的一再重得的话语;圣歌,赞美诗character n. (书,剧本、电影等中的)人物,角色;(汉)字,字体;品格cheap 形. 便宜的cheat v. 骗取,哄骗n. 作弊check v. 检查;核对;批改n. 检查;批改cheer v. 加油;欢呼,喝彩n. 欢呼声,喝彩声cheese n. 奶酪chemical 形. 化学的n. 化学品chemistry n. 化学chess n. 棋,国际象棋chest n. 胸部;箱子,盒子chicken n. 鸡肉;鸡child n. 儿童,小孩childhood n. 童年,幼年时代children n. 孩子们;儿童(复数)China n. 中国Chinese 形.中国的;汉语的n. 中国人;汉语chips n. 炸土豆条(片),炸薯条chocolate n. 巧克力choice n. 选择;抉择choose v. 选择chopstick n. 筷子Christmas n. 圣诞节church n. 教堂;教会cinema n. 电影院;电影circle n. 圆;圆圈v. 将……圈起来city n. 市,城市,都市clap v. 拍手,鼓掌class n. (学校里的)班级;课;同一个班的学生classical 形. 古典的;传统的classmate n. 同班同学classroom n. 教室clean v. 清扫;弄干净clear 形. 清澈的;清晰的;明亮的;清楚的clearly 副. 清楚地;无疑地clerk n. 办事员;职员,文书clever 形. 聪明的,伶俐的click v. 点击(计算机用语)climate n. 气候climb v. 爬,攀登clock n. 钟clone v.& n.克隆(无性繁殖出来的有机体群)close 形. 近的,靠近;亲密的副. 近,靠近v. 关,关闭closed 形. 关闭的closely 副. 接近地cloth n. 布clothes n. 衣服clothing n. (总称)衣服cloud n.云;云状物;阴影cloudy 形. 多云的,阴天的classic 形. 最优秀的;经典的club n. 俱乐部;(纸牌中的)梅花coach n. 教练;马车;长途车coal n. 煤coast n. 海岸;海滨,沿海地区coat n. 外套;大衣;涂层coffee n. 咖啡coin n. 硬币Coke n. 可乐cold 形. 冷的,寒的n. 寒冷;感冒,伤风collect v. 收集,搜集collection n. 收集物,收藏品college n. 学院,专科学校color n. 颜色v. 给……着色,涂色colorful 形. 颜色鲜艳的;五彩缤纷come v. 来,来到comedy n. 喜剧;喜剧片comfortable 形. 舒服的;安逸的;舒服自在的common 形. 普通的,一般的;共有的communicate v. 交流;传达(感情、信息等)communication n. 交流;交往;通讯community n. 社区;社会company n. 公司compare v. 比较,对照compass n. 指南针,罗盘;圆规competition n. 比赛,竞赛complain v. 投拆;申诉;抱怨complete 形. 完整的;完成的v. 完成,结束composition n. 作文;作曲computer n. 电子计算机;电脑concert n. 音乐会;演奏会condition n. 条件,状况confidence n. 信心;信任confident 形. 自信的,有信心的congratulate v. 祝贺congratulation n. 祝贺,庆贺connect v. 连接,把……联系起来consider v. 考虑continue v. 继续contribution n. 贡献;捐款,捐资control v. 控制;支配;操纵n. 控制conversation n. 谈话,交谈cook n. 炊事员,厨师v. 烹调,煮,烧;做饭cooker n. 炊具(锅,炉灶,烤炉等)cookie n. 小甜饼cool 形. 酷;凉爽的,凉的copy v. 抄写,复印corner n. (街道)拐角;角;角落correct 形. 正确的,对的,恰当的v. 改正,纠正correctly 副. 得体地;准确地cost n. 费用;花费;价钱v. 值(多少钱);花费cotton n. 棉花的;棉布制的cough n. & v. 咳嗽could modal v. 要以;(表示许可或请求)可以……;行count v. 数,点数country n. 农村,乡下;国家countryside n. 农村,乡下course n. 过程;经过;课程cousin n. 堂(表)姐妹,堂(表)兄弟cover v. & n. 覆盖,遮盖;掩盖;盖子;罩cow n. 母牛,奶牛craft n. 宇宙飞船,航天飞机,飞行器crazy 形. 疯狂的create v. 造成;创造creative 形. 创造性的,创作的cross v. & n. 穿过;越过;十字形的东西crossing n. 十字路口,人行横道crowd n. & v. 人群;拥挤,群聚crowded 形. 拥护的cruel 形. 残忍的,残酷的,无情的cry v. & n. 哭,哭泣Cuba n. 古巴culture n. 文化cup n. 茶杯,杯子custom n. 习俗,风俗习惯cut v. & n. 切,剪,削,割;伤口cute 形. 逗人喜爱的;机灵的;有吸引力的cycle v. 骑自行车Ddad n. (口语)爸爸,爹爹daily 形. 日常的;每日的副. 每天n. 日报dance v. & n. 跳舞dancer n. 跳舞者,舞蹈演员danger n. 危险dangerous 形. 危险的dare modal v. 敢,敢于dark 形. 黑暗的;暗淡的;深色的 n. 黑暗;暗处;日暮date n. 日期;约会daughter n. 女儿day n. 日;白天daytime n. 白天;白昼;日间dead 形. 死的,无生命的deaf 形. 聋的deal v. 对付;对待;解决,处理dear 形. 亲爱的,昂贵的death n. 死December n. 十二月decide v. 决定;下决心decision n. 决定;决心decorate v. 装饰,修饰deep 形. 深的;厚的;宽的degree n. 学位;度,度数(温度单位);程度delicious 形. 美味的,可口的dentist n. 牙科医生depend v. 取决于;依靠,依赖,指望describe v. 描写,叙述desert n. & v. 沙漠;舍弃,遗弃design v. 设计,策划n. 图案,图样,样式desk n. 书桌;写字台dessert n. 甜点destroy v. 破坏,毁坏develop v.(使)发展;(使)发达;开发development n. 发展;发达;开发dialog n. 对话diameter n. 直径diary n. 日记;日记簿dictionary n. 词典,字典did v. 做,干die v. 死difference n. 不同之处,差异different 形. 不同的,有差异的differently 副. 不同地,有差异地,不一致地difficult 形. 难的,艰难的;不易相处的difficulty n. 困难,费力dig v. 挖(洞、沟等);掘dinner n. 正餐,宴会direct v. 指挥,指导;监督,管理形. 直接的;直达的direction n. 方向;方位dirty 形. 脏的disappointed 形. 失望的,沮丧的disappointing 形. 令人失望的,令人扫兴的disaster n. 灾难;天灾;灾祸discuss v. 讨论,谈论,商讨discussion n. 讨论,谈论,商讨disease n. 病,疾病dish n. 盘,碟;盘装菜;盘形物dislike n. & v 不喜爱;厌恶disobey v. 不服从distance n. 距离disturb v. 打扰;扰乱divide v. 分,划分do aux. 构成否定句、疑问句的助动词v. 做;干;行动doctor n. 医生,大夫;博士document n. 文件;文献documentary n. 纪录片dog n. 狗doll n. 玩偶,玩具娃娃dollar n. 元(美国、加拿大、奥大利亚等国的货币单位)door n. 门double 形. 两倍的;双的n. 两个;双doubt n. & v. 怀疑,疑惑down 介. 沿着,沿……而下副. 向下download v. 下载downstairs 副. 在楼下,到楼下n.楼下draw n. 抽奖;抽签;抓阄v.抽(签、牌)绘画;绘制;拉,拖drawer n. 抽屉dream n. 梦,梦想v. 做梦dress n. 女服;连衣裙v.穿衣,穿着drink v. 喝n. 饮料drive v. 驾驶,开(车);驱赶driver n. 司机,驾驶员drop n. 滴v. 掉下,落下,投递;放弃drug n. 毒品;药,药物drum n. 鼓dry 形. 干燥的duck n. 鸭子due 形. 预期的;到期的;由于dumpling n. 饺子during 介. 在……期间;在……过程中dustbin n. 垃圾箱duty n. 责任,义务DVD n. 数码影碟Eeach 代. 每人,每个,每件形. 每人的,每个的ear n. 耳朵early 形. 早的副. 早地earth n. 地球;土,泥;大地earthquake n. 地震easily 副. 容易地east n. 东,东方;东部形. 东方的;东部的;朝东的;从东方来的副. 在东方;向东方;从东方eastern 形. 东方的;东部的easy 形. 容易的,不费力的eat v. 吃e-card n. 电子贺卡education n. 教育;培养educational 形. 教育的;有关教育的;有教育意义的effect n. 效果;作用egg n. 蛋;卵eggplant n. 茄子Egypt n. 埃及Egyptian n. 埃及人形. 埃及的;埃及人的;埃及语的eight 数. 八eighteen 数. 十八eighth 数. 第八eighty 数. 八十either 副. (用于否定句或短语后)也连. 或是,或者代. (二者中)任个一;要么……electric 形. 电动的,用电的electricity n. 电;电流elephant n. 象;大象eleven 数. 十一eleventh 数. 第十一else 形. 别的;其他的e-mail n. 电子邮件empty 形. 空的encourage v. 鼓励end n. 末尾,终点,结束v.结束,终止enemy n. 敌人,反对者energy n. 能量;精力engineer n. 工程师;技师England n. 英格兰English n. 英语形. 英国的;英国人的;英语的enjoy v. 喜欢;欣赏;享受……的乐趣enough 形. 足够的,充分的副. 足够地,充分地n. 足够,充足enter v. 进入environment n. 环境eraser n. 橡皮擦;黑板擦escape v. & n. 逃跑;逃脱especially 副. 特别,尤其Europe n. 欧洲European n. 欧洲人形. 欧洲的;欧洲人的even 副. 甚至,连(……都),即使;更evening n. 傍晚,晚上event n. 事件,大事ever 副. 曾经every 形. 每一,每个的everybody 代. 每人,人人everyday 形. 日常的;每日的everyone 代. 每人,人人everything 代. 每件事,事事everywhere 副. 到处exactly 副. 精确地;确切地exam n. 考试,测试;检查;审查examine v. 检查;诊察example n. 例子;榜样excellent 形. 极好的,优秀的except 介. 除……之外(也)exchange v. 交换,调换;交流excite v. 使兴奋,使激动excited 形. 激动的,兴奋的exciting 形. 令人激动的,使人兴奋的excuse v. 原谅;宽恕exercise n. 练习,习题;锻炼v. 锻炼,做操expect v. 期望;认为;预料expensive 形. 昂贵的experiment n. 实验experience n. 经历;经验explain v. 解释,说明explore v. 考察;探险;勘察explorer v. 探险家;探测者,探测器express v. 表达;表示expression n. 表达;词句;表示,说法;表情extremely 副. 极其,极度eye n. 眼睛Fface n. 脸v. 面向,面对fact n. 事实factory n. 工厂fail v. 不及格;失败;衰退fair 形. 公平的,合理的;(肤色)白皙的fall v. 倒;落(下),降落n. 秋季family n. 家庭(包括父母和子女),家族famous 形. 著名的fan n. 风扇;(电影、运动等的)迷;热心的爱好者fantastic 形. 极好的;吸引人的;有趣的far 形. 远的副. 远地farm n. 农场;农庄farmer n. 农民fast 副. 快地,迅速地形. 快的,迅速的fat 形. 肥胖的father n. 父亲favor n. 帮助;恩惠;好意favorite 形. 喜爱的;特别喜欢的(人或物)fax n. 传真;传真机fear n. 害怕,恐惧v. 担心feature n. 特色;特征;特点February n. 二月feed v. 喂(养);饲养feel v. 感觉,觉得;摸,触feeling n. 感情;感觉festival n. 节日;节期;喜庆日fetch v. (去)取(物)来;(去)带(人)来fever n. 发烧;发热few 形. 很少的,不多的代. 不多,少数field n. 田野,牧场;场地;领域fifteen 数. 十五fifth 数. 第五fifty 数. 五十fight v. 争论;打仗(架),与……打仗(架) n. 打仗(架);争论fill v. 使充满,装满;填空film n. 电影;影片final 形. 最后的;终极的finally 副. 最后;最终,终于find v. 找到;发现;感到fine 形. (身体)健康的;美好的;晴朗的v. 罚款finger n. 手指finish n. 最后部分;结束v. 结束;做完fire n. 火;火炉firework n. 烟火;烟花;焰火first 数. 第一副.首次;最初;第一形. 第一的,最初的fish n. 鱼;鱼肉v. 钓鱼;捕鱼fit 形. 健康的;适合的v. (使)适合;安装fisherman n.渔民;钓鱼健身者five 数. 五fix v. 解决;修理;安装flag n. 旗;旗舰;标志flat 形. 平的n. 楼中一套房间;公寓(常用复数)flight n. 航班flood n. 洪水v. (被)淹没;(使)泛滥floor n. (楼房的)层;地面,地板flour n. 面粉flower n. 花flu n. 流行性感冒fly v. 放(风筝、飞机模型等)n. 苍蝇folk 形. 民间的follow v. 遵守规则;跟随;仿效;跟得上following 形. 下述的,下列的;(时间上)接着的fond 形. 喜爱的,爱好的food n. 食物,食品foot n. 脚,足;英尺football n.(英式)足球;(美式)橄榄球for 介. 对……来说;为了;向……;往……;适合……;因为……,对于……foreign 形. 外国的foreigner n. 外国人;外地人forest n. 森林forever 副. 永远;永恒地forget v. 忘记,忘掉fork n. 叉,餐叉form v. 组织;建立n. 表格;形式;结构formal 形. 正式的forty 数. 四十forward 副. 向前;前进found v. 成立,建立;创建,创办four 数. 四fourteen 数. 十四fourth 数. 第四fox n. 狐狸France n. 法国free 形. 空闲的;自由的;免费的freely 副. 不受限制(约束)地,随意地French n. 法国人形.法国的,法国人的fresh 形. 新鲜的Friday n. 星期五fridge n. 冰箱fried 形. 油煎的friend n. 朋友friendly 形. 友好的friendship n. 友谊,友情frightened 形. 惊吓的;受惊的;害怕的frog n. 青蛙from 介. 来自;从;从……起;距front n. 前面;前部;前线形. 前面的;前部的fruit n. 水果;果实fry v. 用油煎;用油炸full 形. 饱的;满的fun n. 有趣的事,娱乐,玩笑funny 形. 有趣的,滑稽可笑的fur n. 毛皮;皮子furniture n.(总称)家具future n. 将来Ggallery n. 画廊;美术馆game n. 比赛;运动;游戏garbage n. 垃圾;废物garden n. 花园,果园,菜园gas n. 气体;煤气gate n. 大门general 形. 大体的,笼统的,总的generally 副. 一般地,通常地;大体上,广泛地generous 形. 慷慨的;大方的;慷慨给予的gentle 形. 温柔的;轻轻的German n.德语,德国人形.德国的,德国人的,德语的Germany n. 德国get v. 买;得到;成为;具有;到达ghost n. 鬼;鬼魂;幽灵gift n. 礼品,赠品giraffe n. 长颈鹿girl n. 女孩give v. 给;递给;付出;给予glad 形. 高兴的;乐意的glass n. (玻璃)杯glove n. 手套go v. 去;走;驶;通到;到达goal n. 进球;得分;(足球)球门;目标god n. 神;(大写)上帝goddess n. 女神gold n. 黄金形. 金黄色的,金的golden 形. 金(黄)色的good 形. 好的,良好的goodbye interj. 再见,再会government n. 政府GPS n. (Global Positioning System)全球卫星定位系统grab v. 抓;抢夺grade n. 年级grammar n. 语法grandchild n. (外)孙或孙女,孙辈granddaughter n. 孙女,外孙女grandfather n. 爷爷;外公grandma n. 奶奶;外婆grandmother n. 奶奶;外婆grandpa n. 爷爷grandparent n. 祖父母grandson n. (外)孙子grape n. 葡萄grass n. 草;草场;牧草grateful 形. 感激的,感谢的gray 形. 灰色的,灰白色的n. 灰色great 形. 伟大的;好极了;美妙的green 形. 绿色的,青的n. 绿色greet v. 问候;向……致意greeting n. 问候;祝贺ground n. 地面group n. 组,群grow v. 成长,生长;发育;种植;变成guess v. 猜;猜想guide n. 指南,手册;向导,导游者guitar n. 吉他;六弦琴gym n. 体育馆,健身房;体操Hhabit n. 习惯,习性hair n. 头发half n. 半;一半形. 一半的,半个的hall n. 大厅,会堂,礼堂;过道hamburger n. 汉堡包hand n. 手v. 递,给;交付,交上;交进handsome 形. 英俊的hang v. 悬挂,吊着;把……吊起happen v. (偶然)发生happily 副. 快乐地,高兴地,幸福地happiness n. 幸福;快乐happy 形. 快乐的,幸福的,高兴的hard 形. 努力的,辛苦的;困难的,艰难的;硬的副. 努力地;使劲;猛烈地hardly 副. 几乎不hat n. 帽子(一般指有边的);礼帽hate v. & n. 讨厌;恨have v. 使或安排(某人做某事);有he 代. 他(指男性)head n. 头;头脑(像);才智;首脑v. (向……)去;出发;(船等)驶向headache n. 头疼health n. 健康,卫生healthy 形. 健康的,健壮的hear v. 听见;听说,得知heart n. 心脏,心;(纸牌中的)红桃heat n. 温度;热heavily 副. 大量地,重地heavy 形. 重的height n. 高,高度hello interj. 喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)helmet n. 头盔help v. & n. 帮助,帮忙her 代. 她的helpful 形有帮助的,有益的hen n. 母鸡her 代. (她的)形容词性物主代词);她(宾格)here 副. 在这里;这里;向这里hero n. 英雄,勇士;男主角hers 代. 她的(名词性物主代词)herself 代. 她自己hey interj. (引起注意或表示兴趣、惊讶或生气)嘿,喂hi interj. 喂;你好(表示打招呼、问候或唤起注意)hide v. 隐藏,把……藏起来high 形. 高的;高度的副. 高hike v. 徒步旅行hiking n. 远足;徒步旅行hill n. 小山;丘陵;土堆;斜坡him 代. 他(宾格)himself 代. 他自己his 代. 他的(形容词性物主代词);他的(名词性物主代词)history n. 历史;历史学hit v. & n. 撞,打,击中hobby n. 业余爱好,嗜好hold v. 举行;进行hole n. 洞,坑holiday n. 假日,假期home n. 家副. 到家;回家hometown n. 家乡,故乡homework n. 家庭作业honest 形. 诚实的,正直的honesty n. 诚实;正直honey n. 蜂蜜honor n. 荣誉,光荣v. 尊敬;给予荣誉hop v. 跳行,跳跃hope v. & n. 希望hopeful 形. 抱有希望的;抱乐观态度的horse n. 马hospital n. 医院hot 形. 热的;辣的hotel n. 宾馆,旅馆,饭店hour n. 小时house n. 房子,住宅housework n. 家务劳动,家务活how 副. 怎样,如何;多少;多么however 副. 可是;然而连. 可是,尽管如此hug n. & v. 拥抱huge 形. 巨大的,庞大的hundred 数. 百hungry 形. (饥)饿的hunter n. 猎人hurry v. 赶快;急忙;迅速移动;催促某事;赶紧hurt 形. (身体上)受伤的v. 受伤;伤害;使疼痛;感到疼痛husband n. 丈夫II 代. 我ice n. 冰idea n. 主意,想法,意见if 连. 如果,假使;是否,是不是ill 形. 有病的;不健康的illness n. 疾病imagine v. 想象,设想immediately 副. 立即;马上impolite 形. 不礼貌的,粗鲁的importance n. 重要性important 形. 重要的;重大的impossible 形. 不可能的improve v. 改善,改进,更新in 介. 在……里(内;上)用……;穿着,戴着副. 在家,在内,向内inbox n. 收件箱include v. 包含,包括including 介. 包括……在内increase v. (使)增加,(使)增大India n. 印度Indian 形. 印度人的;(美洲)印第安人的n. 印度人;印第安人information n. 信息insect n. 昆虫inside 介. 在……里面副. 在里面instead 副. 代替,顶替instrument n. 乐器;工具,器械interest n. 兴趣,趣味interested 形. 感兴趣的interesting 形. 有趣的international 形. 国际的Internet n. 互联网,因特网into 介. 到……里;向内;变成introduce v. 介绍,引见introduction n. 介绍,引进invent v. 发现,创造invention n. 发明;创造inventor n. 发明家;发明人;创造者invite v. 邀请,招待iron v. 熨烫n. 铁,熨斗is v. 是it 代. 它Italian 形. 意大利(人)的;意大利语的Italy n. 意大利item n. 一件商品(物品);项目its 代. 它的(形容词性物主代词);它的(名词性物主代词)itself 代. 它自己Jjacket n. 夹克衫,短上衣January n. 一月Japan n. 日本Japanese 形. 日本的;日本人的;日语的n. 日本人;日语jeans n. 牛仔裤job n. (一份)工作join v. 加入,参加;连接;会合joke n. 笑话v. 讲笑话journey n. 旅行,路程joy n. 欢乐,高兴,乐趣juice n. 果汁;饮料July n. 七月jump v. 跳跃n. 跳跃;猛扑June n. 六月just 副. 仅仅;刚刚,刚才;只是Kkeep v. 保存;保持;继续不断key n. 钥匙;答案;键;关键kg=kilogram n. 千克:公斤kid n. (口语)小孩子v. 开玩笑kill v. 杀死,弄死kind 形. 和蔼的;友好的;善良的n. 种,类kindness n. 亲切;好意;善意king n. 国王kingdom n. 王国;管辖范围;领域kiss n. 吻v. 吻,亲吻kitchen n. 厨房kite n. 风筝knee n. 膝盖knife n. 小刀;匕首;刀片knock v. & n. 敲;击;打know v. 知道;了解,认识;懂得knowledge n. 知识,学问Korea n. 朝鲜Llab n. 实验室lady n. 女士,夫人lake n. 湖lamp n. 灯,油灯;光源land n. 陆地;土地v. 登岸(陆);降落language n. 语言lantern n. 灯笼;提灯lap n. (坐着时)大腿的上部large 形. 大的,巨大的last 副. 最后地;最近刚过去形. 最近刚过去的;最后的;v. 持续late 形. 晚的,迟的副. 晚地,迟地later 副. 以后;后来形. 晚些的,迟些的laugh v. 笑,大笑n. 发笑launch v. & n. 发射(导弹、火箭等)law n. 法律,法令;定律lazy 形. 懒惰的leader n. 领袖,领导人leaf n. (树,菜)叶learn v. 学,学习,学会least n. 最少,最少量leave v. 离开;把……留下,剩下n. 假期;休假left n. 左,左边副. 向左形. 左边的leg n. 腿;腿脚;支柱legend n. 传说;传奇故事leisure n. 空闲,闲暇,业余时间lend v. 借(出),把……借给less 形. 更少的, 较少的副. 少于lesson n. 课,功课;教训let v. 让letter n. 信;字母librarian n. 图书馆员;图书管理员library n. 图书馆,图书室lie v. 说谎;躺;平放;位于n. 谎言life n. 生活;生命;人生lift v. 举起,抬起;(去、烟等)消散n. (英)电梯light n. 灯;灯光;光,光亮形明亮的;浅色的;轻的v. 点(火)点燃like 介. 像;跟……一样v. 喜欢,喜爱line n. 电话线路;线,线路;行,排lion n. 狮子list n. 清单,目录v. 列清单listen v. 听,仔细听litter n. 废弃物,垃圾v. 乱丢杂物literature n. 文学little 副. 少点儿;稍许形. 小的live v. 居住;生活;活着形. 活的,活着的;实况的,现场(直播)的lively 形. 活泼的;充满生气的living 形. 活着的n. 生计local 形. 乡土的;当地的lock n. 锁London n. 伦敦lonely 形. 孤独的,寂寞的;偏僻的long 形. 长的,远的look v. 看,瞧;观看;看起来n. 外观;相貌;样子lose v. 丢失,失去lot n. 许多,大量loud 形. 大声的副. 大声地,响亮地loudly 副. 大声地,响亮地love v. 爱n. 喜爱lovely 形. 可爱的;美好的low 形. 低的;矮的副. 低,向下;低声地v. 降低;放低luck n. 运气,好运luckily 副. 幸运地lucky 形. 运气好的,侥幸的lunch n. 午餐,午饭Mmachine n. 机器,机械,装置madam n. 夫人;女士magazine n. 杂志magic n. 魔法;巫术。
2012年哈尔滨市中考试题分析解读(数学)
2012年哈市中考试题分析解读(数学)2012年哈尔滨市中考27日结束,为了帮助考生更加清晰地理解今年中考各科试卷,特推出2012中考各科试卷解读专版,特邀哈工大附中初中部毕业班任课名师,就试卷内容、特点、典型试题进行分析与解读。
数学梯度平缓难易适中2012年中考数学试题总体上与去年中考试题难度相当,既考虑到知识的覆盖面,又突出了重点知识和核心内容,试题源于教材,紧扣双基,贴近生活,注重方法,突出能力,起步容易,梯度平缓,难易适中,从试卷整体设计上可以看出,雄厚的基础知识是能力的载体,良好的习惯、严谨的思维、周密的推理和规范的书写是考生获取高分的必备要素。
具体分析有以下几个明显的特点:首先,试题注重基础知识、基本技能考查。
试卷中的前19个题,侧重基础,文字量少,基本没有设置阻碍,能使考生很轻松地进入考试状态,20题稍难,过了这个难关之后,21题至26题又趋于平缓,其次,27题、28题两道综合题,有恰当的区分度,另外,题型稍作调整,第10题由函数图像题调整为求函数解析式题,双解题由19题调整到16题从而降低了此类型题的难度,28题由3问变为2问,这些调整与市摸贯彻精神保持一致,试题依据新课标和教材,注重基础知识、基本技能的考查。
试题避免复杂计算,重点知识重点考查,强化学生用熟悉的常用方法在解决试题中的地位和重要性。
注重综合能力的考查,数学主干知识考查全面,实际问题贴近学生生活,综合题的创设有层次、讲人文,没有偏题、怪题,无繁难计算,整套试题的创编对指导数学教学和中考选拔很有益处。
试题注重考查学生的基础知识基本技能,如1 至18题、21至26题等都是教材的原题或简单的变形,充分体现中考试题的基础性。
试题注重考查学生运用数学的思维方式观察、分析、解决日常生活问题,如10、24、25、26等题创设的问题情境与生活紧密相连,情境设置多为社会热点和学生日常生活问题,充分体现对学生情感、态度、价值观等新课标的考查。
哈尔滨市中考考试说明
哈尔滨市中考考试说明一、考试性质初中毕业学业考试是义务教育阶段的终结性考试,目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。
考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。
二、指导思想学业考试命题应依据学科课程标准,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生对知识与技能的掌握情况,特别是在具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力,杜绝设置偏题、怪题,减少繁琐复杂的计算题。
试题难度应适当。
学业考试要坚持以学生为本,遵循科学性、公平性、公正性的原则。
按照国家的教育方针、课程计划和教学大纲(课程标准)的规定,全面考查学生的基础知识和基本能力,特别是思想政治素质、文化科学素质、身体心理素质等,促进学生生动活泼地主动发展,反映九年义务教育的本质。
三、基本要求导向性要求。
学业考试要有利于促进提高学生的综合素质,促进学生对知识与技能、过程与方法、情感态度价值观的学习和形成。
有利于激发学生的学习动力、学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。
有利于学生认识社会、认识自我,形成科学的价值观念。
有利于全面提高教育教学质量,有利于课改的深入实施。
科学性要求。
学业考试要准确反映学生的学习水平,既便于高中阶段学校招生选拔,又便于对学生学习情况的整体监测和提高教学质量。
考试内容的呈现要清晰、明了,便于学生理解和应答。
学业考试成绩要具有可比性,以利于不同学校之间和同一学校不同年级之间的比较。
公平性要求。
学业考试要充分考虑城乡不同区域、不同类型学校之间的差异,在考试内容中增加与学生生活经验相关的题目,在试卷中提供与学生生活实际相联系的内容,努力使不同地域的初中学校的学生都能公平地参与考试。
要重视对物理、化学和生物实验的考查,增加学生动手实践能力的考查。
要充分考虑残疾学生等特殊群体的实际情况,积极创造条件,提供必要的考试环境和条件。
规范性要求。
学业考试的科目、内容、时间安排和试卷格式要规范。
2012年中考语文考试说明解读
3、默写古诗文名句的积累
(1)题型变化 诗词名句默写的题型主要就是基础型为主和 理解型、迁移型为辅的方式,而且在2011年加 大了对课内诗文名句的考查。 (2)应对策略 首先就是默写要“落实”,然后要理解诗文 名句的含义,最后书写要工整、清晰,不要写错 别字。 尽量要采取集中复习与课前课后零星时间反 复诵读默写相结合的方式。
2、根据语境填写词语
理念导向及应对策略
这道题考法简洁,往往在语境中去考查(如 2011年意义相近词语的辨析和2009年与语境相 符合词语的辨析),符合学生的学习规律,不与 学生为难,而且字、词、句在句子和文章中的运 用也体现了注重学生学习的过程与积累,突显能 力要求的特点。 我们在平常训练中让学生多积累词语,多比 较词语。
(1)卷面考查型 考试说明要求:书 写规范、工整,保持卷面整洁。 (2)抄写考查型 现代语句抄写主 要是“细心”二字,如开头要空两格,要书 写准确,字的大小匀称,不能有涂改现象, 注意标点规范等;古代竖写语句的抄写还需 注意书写顺序从右向左,结构布局匀称等。
语文知识积累与运用
比较07---11年试题此部分的共性有以下题型: 1、根据拼音写出汉字。(4分) 2、根据语境,依次填写词语最恰当的一项是 ( )。(3分) 3、默写。(约8分) 4、名著阅读。(约5分) 5、语文综合性学习活动。(约9分) 其他非共性题型 成语、病句、标点等。(约3分)
比较试卷结构分类
通过比较07年到11年这五年的台 州中考试题,我们得出两点结论: 1、除了08、09年单独把书写分为一 个门类外,其他四个板块基本没有变 化,体现了中考试卷的“稳中有变”。 2、总体保持了四个大板块分值的稳 定性,这对于我们教师组织复习是一 个很好的导向。
题型变化及应对策略
《2012年中考考试说明》解读
《2012年中考考试说明》解读从内容变化来看。
有三块变化:【一】是针对附录五的两字词语的调整,在词语总量不变的基础上增删替换了20个。
【二】是对题型示例进行了调整。
把往年的例题替换为了2011年的中考真题。
【三】是作文的变化,作文更注重强调的是有真情实感,及切身体悟的表达,考试说明上的原话是“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。
从考试范围上来看:延续了往年的考试范围,从知识点上看没什么变化。
从题型设置来看趋同于2011年的题型设置,版块上仍是选择、填空、综合性学习、阅读、作文。
考题数量依旧。
复习准备:1、关注新变的20个词语、读音、写法、解释及适用的语境编造包袱蓓蕾哺育濒临淡薄典范低谷广袤骄傲观望厚重粗犷捐献绮丽求索涉猎萧索邮购恣意2、关注最新变化的例题与之前两年的题型示例的变化及规律。
*选择题修辞、标点、关联词*综合性(关注内容概括、信息提取、活动参与题)3、文言文,去年考的不是热点文言文,建议今年复习要全面到位。
以文下注释为主。
4、阅读题-关注赏析表述【记叙文】与2009-2011考试说明的例文篇目《老北京的小胡同》、《乡间的庙会》、《又临黄河岸》、《忆冼星海》相比对后发现:2012年现代文阅读分值最高达到了15分,三道题分别为4分、4分、7分,拓展延伸题分值达到空前的高度。
从设题上来看:第一题还是以概括题的形式出现(概括行文思路、概括情感变化题为主)。
第二题仍会是局部理解题(考查词语涉及的内容及表达的情感两部分)。
这对应“考试内容和标准”中涉及的品味文章有表现力的语言应该在此部分的体现,除此之外赏析词语、赏析句子或词句的含义、词句的作用第三题依旧是思维拓展题,【主要是文章内部的拓展,涉及到文章内容、主旨的理解、人物形象的分析、写作手法分析等。
】【说明文】把握说明内容和说明事物的特征,必考的材料链接题一般都是对说明对象特征的考查。
【议论文】比对2010、2011、2012的题型例文后发现,匹配题(匹配词语及论据)继续是热点题型外,材料与观点的关系题也是必备题型。
2012中考数学考试说明
2012中考数学考试说明还地桥中学九年级数学备课组一、考试范围和要求以《初中数学课程标准(2011年版)中的课程目标、内容标准为依据,考查四基:基本知识、基本技能、基本数学思想方法、基本数学活动经验。
二、考试内容分值分布1、代数60分(选择题5 个,填空题3个,解答题5 个)2、几何46分(选择题4 个,填空题2个,解答题3 个)3、统概14分(选择题1 个,填空题1个,解答题1 个)三、考试题量和题型共计25个小题,16个客观题,9个主观题1—10为选择题(代数5 个几何4 个统概1 个);11—16为填空题(代数3个几何2个统概1 个);17题数式计算(7分);18题化简求值(7分);19题几何基础(7分);20题解方程组(8分);21题解直角三角形(8分);22题统概(8分);23题函数应用(8分);24题几何大综合,以直线型为主;(9分);25题压轴题(10分)。
四、试题难度难易比例4:4:21、容易题48分(选择题1--6题,填空题11--13题,解答题17--19题)2、中档题48分(选择题7--9题,填空题14--15题,解答题20--22题、23—25题第1问)3、高难题24分(选择题10题,填空题16题,解答题23--25题第2、3问)五、应考策略1、答题要规范。
不缺位、不错位、不越位。
2、填空题重结果。
有单位要带单位。
3、计算求精确。
计算过程尽量减少误差,计算要细心。
4、解题讲方法。
容易题要祥细做,重细节、重过程,中考评分按分步给分;中档题认真解,重基础、重规范、不留遗憾;高难题简化做,重情节、重关键、轻细节。
六、今年中考变化1、今年重点增加考查基本数学活动经验,此题型文字量多,阅读量大,主要模式由特殊到一般,由简单到复杂。
2、圆不考大题,只在小题中出现。
七、注意说明1、客观题考统计,主观题就考概率;客观题考概率,主观题就考统计。
2、送分题一定送到位,20题只方程组再不会象去年那样变化。
2012年哈尔滨市初中升学考试考试说明物理
物理物理学科中考命题将依据教育部制定的《全日制义务教育物理课程标准》规定的要求。
切实落实课程标准所设定的各项目标。
考查的内容与课程标准及所用的教科版的教材相一致。
考查中体现物理学科培养学生科学素质的功能,体现“从生活到物理,从物理到社会”的课程理念,体现三维目标有机整合的学生学习过程及学习目标的达成程度。
为科学评价学生的学业水平提供客观、公正的依据。
2012年中考物理试题,将继续保持和发扬以往几年中考物理试题的优势及特点,以更好地促进教师教学方式改变和学生学习方式改变,提高物理学科的功能性。
一、命题原则1.注重对基础知识、基本技能的考查。
初中物理是学生掌握基础知识、获得实验的基本技能、学会基本科学方法、养成科学探究精神、初步形成科学世界观的重要阶段,所以基础知识和基本技能是考查的核心内容,杜绝超出《全日制义务教育物理课程标准》对知识与能力要求的题目。
2.对科学探究能力和实验技能的考查。
遵循课程标准所设定的要求,科学探究和实验技能在命题中应得到足够的重视,关注实验探究的过程与方法,实验探究即包括实验操作,也包括提出问题、猜想假设、实验方案设计、实验数据分析处理、交流与评价等方面。
3.理论联系实际,注重应用能力的考查。
体现从生活走向物理,从物理走向社会的课程理念。
注意从实际出发选取素材,考查学生在熟悉的情境中应用物理知识分析和解决问题的能力。
提倡课堂教学和实践活动相结合,考查学生的创新意识和实践能力。
4.重视试题科学教育的功能。
关心科学技术发展,关注科学思想与人文精神的融合,关注学科间知识与方法的整合,有利于学生的健康发展。
5.命题的着眼点要符合学生的实际情况,注重平时的课堂教学,注重知识形成的过程,对常态的课堂教学有正确的导向,避免题目繁琐、偏怪或过难,避免死记生搬硬套教科书中的条文,要有利于减轻学生过重的课业负担,提高课堂教学的有效性。
6.严格遵守题库使用规则进行命题,排除命题人员人为因素的影响,体现公平公正的原则。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2012年哈尔滨市中考考试说明解读
化学:试题基础知识覆盖率达95%
17日,记者采访了哈尔滨市第69中学化学教研组组长、高级教师、国家级骨干教师、省级首批骨干教师林新莉,林老师担任初四毕业班教学工作20多年,有丰富的备战中考经验。
她不仅对2012年中考化学考试说明进行了解读,同时针对考试说明的特点也给出了备考策略。
试题参考人教版、仁爱版教材
2012年中考化学继续以学生发展为本,突出基础性。
试题的难度不会高于2011年,基础知识的覆盖率达95%。
试题在考查知识范围不变的前提下,会有一些题的形式有所变化,具体变化应关注4月份的哈市中考调研考试。
考试范围以课程标准为主要依据,参考人教版五四制化学教材,同时参考仁爱版的九年级化学教材。
试卷中的每一道题,在课程标准、教材、考试说明、题库中都要有出处。
提问明确、清楚,图示清晰、准确、规范,不出偏题、怪题,不出繁杂计算题。
此外,试题将注重从日常生活的衣食住行、社会生产应用和新闻报道的社会热点问题中提取素材。
试卷包含15个选择题,共30分,10个非选择题,共40分,总分70分。
答题时间为60分钟。
与生活实际联系的试题占90%
试题联系科学、技术、社会和生活,学以致用,将是2012年中考的一大特色,试题会从日常生活、社会生产应用和社会热点问题中取材,引导学生主动关心人类面临的与化学有关的重大社会问题和重大事件。
试卷中与生活实际联系的试题会占90%之多。
备考策略一:结合考试说明整理知识点
中考命题是以教材为主,以考试说明为依据。
教材是复习的根本。
考生要充分利用好教材和考试说明,这是提高成绩的必由之路。
从目前情况看,一些学生成绩提高不显著,其主要原因就是基础知识和基本技能掌握得不熟练。
在复习中要结合考试说明对照课本进行知识点的回忆整理,不遗漏任何知识点,并对重点内容反复体会思考,加深理解。
考生要注意,可能教材上的一句话就是一个选项,一个图片就是一道选择题或填空题,一个实验就是一道探究题。
备考策略二:将了解的新信息与课内知识结合
考生在复习中要学会运用化学视角去观察自然、生产、生活和社会中的各类有关化学的问题,将了解的新信息与课内已学过的有关知识结合起来,并在分析评价的基础上,应用新信息解决实际问题。
具体考试范围包括:生活中的化学、生产中的化学、科技前沿中的化学(渗透“考中学,学中考”的理念)、环保中的化学、时事化学、化学发展的历史、医疗卫生中的化学、能源与化学、安全常识与化学。
特
别是在这一年的时间里,中国乃至世界上发生的重大事件当中,与化学学科知识相关的内容,都应该去关注。
备考策略三:掌握考试说明中规定的实验
复习实验题时,考生要充分利用好教材,特别是掌握考试说明中规定的实验。
在复习中,可把实验分为专题来复习,可以收集典型实验试题,进行实验的组合、变形,加以理解掌握,最终形成整个实验知识的框架和网络。
考生要了解实验目的、原理、步骤、操作注意事项、实验成败关键;掌握使用常见仪器、实验操作的技能;学会用实验方法鉴别常见气体,常见的酸、碱、盐等;观察和分析实验现象;会解释并得出结论;会设计简单的实验方案。
对于探究实验的考查则要关注实验的设计与实施、对实验产生的问题的分析与思考、实验后的收获和反思,及对实验方案的评估和评价等。
哈市松北区教师进修学校副校长、中学英语教研员聂筱华——
英语:题设中增加主观题
词汇量加大
17日,记者对哈尔滨市松北区教师进修学校副校长、中学英语教研员聂筱华进行采访。
聂筱华说,2012年英语学科中考命题试题将突出英语学科的交际性、实践性和应用性,考查学生在英语听、说、读、写四项技能方面的水平。
试题题设和范围有微调
2012年中考英语命题出现“两个微调”:题设微调、范围微调。
题设微调,在试题题设中增加可考查学生能力、引发学生思考的主观题。
将重点考查考生的词汇运用、句子理解、语篇感知和语言表达等能力。
范围微调,试题的单词和短语比去年有所增加。
考试范围将覆盖哈市市区和县(市)教材的共同点和共同补充的内容。
试题难易程度与2011年持平
2012年中考英语命题依据、考试形式和结构、试题难易程度均不变,将杜绝繁、难、偏、旧试题。
着重考查学生的语言知识运用和语言综合运用能力。
试题采用闭卷笔试形式,满分为120分,其中听力为30分。
时间为100分钟,分为Ⅰ卷和Ⅱ卷。
将枯燥的词汇考查变成情景化语篇
2012年英语试题将以基础知识为考查重点,主客观试题所占分数的比重将趋于合理。
试题测试的基本点定位在语篇层次上,将枯燥的词汇考查变成情景化的语篇考查。
这就要求学生要掌握一定的词汇量、积累较多的语言经验、储备良好的语言感觉及相关的文化背景知识,并能运用它们进行语言表达。
试题所选语言材料将符合考生的生活经验,将突出真实交际情景下语言的实际运用。
备考策略一:掌握2125个单词和短语
2012年中考英语要考查的词汇量较大。
学生要在考前真正理解掌握并会运用1859个单词、266个短语,共计2125个单词和短语。
学生还要认真学习考试说明中的19项语法、24项话题、11项功能意念。
2012年的中考英语将注重词语应用、语法结构、固定搭配、习惯用语、语篇理解、归纳信息、语言表达等方面的考查。
备考策略二:根据考试说明扫描考点
考生要根据考试说明扫描考点,构建牢固的知识网络。
考生要将零碎的知识整理成一体,按照一定的规律,将知识串成线,构成知识网络,形成系统的知识体系。
考生在听课时,还要有针对性地记好笔记,记录自己薄弱的或未完全掌握的语言知识。
通过练习查缺补漏,及时解决存在的问题,自己整理错题本并要经常翻看。
备考策略三:题设有微调审题应细致
今年试卷题设中增加了主观题语篇文章,考生要训练对语篇的理解、掌握文章主旨大意,适当增加分析归纳、概括中心、猜测词义、找出细节信息等深层的训练。
备考策略四:在阅读中积累写作技巧
考生在阅读中应该注重好词、好句的积累和好文章的仿写。
同时应注意好文章的谋篇布局、段落结构、开头结尾和语言的应用。
建议考生在答阅读理解题时应遵循以下顺序:通读全文、抓住中心;浏览
题干、明确要求;重读短文、仔细研究;逐一解答、仔细核对、注重积累、提高能力。
写作部分,要求考生根据信息材料和话题写出结构完整、语言丰富优美、条理清晰、语法准确、符合逻辑、可读性强的短文,并在总体把握的基础上发表自己的观点。
大作文不少于80个词,最好能写出120-150个词。
考生在考场上,一定要先打草稿,修改后再抄在答题卡上。