三课两操两活动工作制度
2023年学校教务处工作计划学期(三篇)
学校教务处工作计划学期一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施继续加强和完善教学常规管理工作。
落实学校各项教学常规管理制度，重点加强教师备课，上课，作业批改以及考试环节的规范管理工作。
同时做好与其他相关科室相配合的工作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理工作，杜绝上课迟到，早退，旷课，接打手机等情况，严格请假手续。
3、教师布置作业要遵循精选适当的原则，批改作业要认真及时，教务处将不定期召开学生会议，进行作业检查。
4、认真做好质量监控工作。
根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。
分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，第二次模拟考试。
初一、初二年级安排一次期中考试。
通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。
5、做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理方面的政策，严肃学籍制度。
学期初认真核查学生报道情况，对没有按时报道的学生要及时了解情况，记录在册。
6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。
8、重点服务初三，确保____年中考取得佳绩三、主要工作行事历____月1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。
做好转学，休学，复学等工作。
4、组织初三年级第一次月考5、召开上学期期末考试总结及表彰大会____月1、召开初三教师大会（月考成绩分析及研讨初三中考复习教学）2、召开初三中考____天誓师大会3、初三体育训练天天常态化4、配合教科室召开教研组长会议，开展公开课研讨活动5、组织初三班主任做好中考报名工作6、召开七、八年级班主任会议，做好期中考试的安排和动员工作____月1、各项教学常规督查2、七、八年级期中考试，九年级“一模”考试3、期中考试，一模考试的成绩汇总、分析、研讨4、配合教科室开展教研活动，注重内容和实效，提高教学质量5、组织好理化实验操作训练____月1、加强各项常规工作的督查2、召开初三学生会议，考前心里疏导3、举行理化，政史合卷强化考试训练4、组织初三学生参加体育中考和理化实验操作考试5、七、八年级进一步规划学科教学进度，预留期末复习教学时间，注重提高课堂教育教学实践6、初三“二模”考试____月1、积极组织参加初三毕业升学考试2、做好初二地理，生物会考的有关工作3、协同教科室召开教研组长会议，总结本学期的教学教研工作，收集教学教研各项小结，成果。
学校体育工作管理制度（3篇）
学校体育工作管理制度一、总则为了提高学校体育工作的管理水平，促进学生体质健康发展，制定本管理制度。
二、组织机构1. 学校体育工作领导小组：由学校领导、体育教师代表、学生代表等组成。
2. 校园体育工作部门：负责学校体育工作的规划、组织、实施和评估。
三、体育活动规划1. 学校体育活动的规划应根据学校的实际情况制定，包括体育课程设置、校际比赛安排、体育特色活动等。
2. 学校体育活动的规划应充分考虑学生的兴趣和需求，注重培养学生的综合素质和团队合作精神。
四、体育课程管理1. 确保体育课程的质量，体育教师要定期进行专业技能培训，并定期对体育课程进行评估。
2. 鼓励学生积极参与体育课程，注重培养学生的体育兴趣和习惯。
3. 对于有特殊需要的学生，体育教师要制定适当的个性化教学计划，并提供必要的辅助设施和保障。
五、校际比赛管理1. 学校要积极参与校际比赛活动，组织学生参加各类体育比赛。
2. 学校要制定校际比赛的选拔办法，保证选拔的公平公正。
3. 对于参加校际比赛的学生，学校要提供必要的训练和指导，并提供必要的场地和设备支持。
六、体育设施和器材管理1. 学校要定期检查体育设施和器材的安全性和完好性，确保学生的安全。
2. 学校要进行体育器材的更新和维修，确保学生的正常使用。
七、体育活动安全管理1. 学校要制定健康安全管理制度，保证学生参加体育活动的健康安全。
2. 学校要配备专业的急救人员和急救设备，及时处理体育活动中出现的意外情况。
3. 学校要进行体育活动事故的调查和处理，及时采取有效措施避免类似事故再次发生。
八、学生体质健康评估1. 学校要每学年对学生进行体质健康评估，评估内容包括体重指数、肺活量、身体柔韧性等。
2. 根据评估结果，学校要对体质较差的学生进行帮助和指导，制定个性化的体育训练计划。
九、师生体育交流合作1. 学校要鼓励师生之间的体育交流合作，组织教师和学生参加各类体育交流活动。
2. 学校要加强与家长的沟通，促进家校合作，共同关注学生的体育健康发展。
三课两操两活动工作总结
三课两操两活动工作总结在过去的一段时间里，我参加了三课两操两活动的工作，并且在这个过程中有了不少的收获和体会。
这个工作总结将会对我所参与的三课两操两活动进行回顾和总结，同时也会对我在这个过程中所学到的东西进行总结和反思。
首先，我参与的三课两操两活动包括了各种各样的课程和活动，比如学习新的知识、参与体育锻炼、参加志愿者活动等等。
这些活动不仅让我在专业知识上有了更深入的了解，还让我在身体和心理上得到了很好的锻炼。
在这个过程中，我学到了很多新的东西，也结识了不少新的朋友，这些都让我受益匪浅。
其次，通过参与这些活动，我也有了一些新的感悟和体会。
比如，在参与志愿者活动的过程中，我深刻地感受到了帮助他人的快乐和满足感，这让我更加懂得了人与人之间的相互关爱和帮助的重要性。
同时，在学习新知识和参与体育锻炼的过程中，我也更加深刻地意识到了自己的成长和进步，这让我更有动力去不断地学习和进步。
最后，通过这次工作总结，我也意识到了自己在这个过程中的不足和需要改进的地方。
比如，在学习新知识的过程中，我发现自己有时候会有些浮躁和不够专注，这让我错过了一些重要的知识点。
在参与体育锻炼的过程中，我也发现自己的身体素质还有待提高，这需要我更加努力地去锻炼和提高自己的身体素质。
总的来说，通过这次三课两操两活动的工作总结，我不仅对自己所参与的活动进行了回顾和总结，也对自己在这个过程中的收获和体会进行了总结和反思，这让我更加清楚地认识到了自己的不足和需要改进的地方，同时也让我更加明确了自己未来的努力方向。
希望在未来的工作中，我能够更加努力地去学习和进步，不断提高自己的素质和能力，为自己的成长和发展打下坚实的基础。
上海市教育委员会关于印发《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》的通知
上海市教育委员会关于印发《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2015.10.18•【字号】沪教委体〔2015〕57号•【施行日期】2015.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育正文上海市教育委员会关于印发《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》的通知沪教委体〔2015〕57号各区县教育局：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）和《中共上海市委上海市人民政府关于切实提高青少年身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（沪委发〔2011〕15号）有关要求，2012年，本市率先启动了高中体育专项化课程改革。
经过两年多的实践，已经取得一定的成效，并得到师生的广泛认可。
在总结各试点学校实践经验和科学论证的基础上，我委制订了《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》（见附件），供各区县教育局和试点学校参照执行。
附件：《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》上海市教育委员会2015年10月18日附件上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2007〕7号）及《中共上海市委上海市人民政府关于切实提高青少年学生身心健康水平实施学生健康促进工程的通知》（沪委发〔2011〕15号）精神，建立科学完善的学校体育教育教学新体系，结合本市深化二期课改的实践，市教委于2013年1月至2015年7月在全市17所高中开展体育专项化课程改革试点。
在全面总结试点工作的基础上，为进一步深入推进本市“高中体育专项化”课程改革，特制订《上海市高中体育专项化课程改革指导意见（试行）》，供各区县教育局和试点学校参照执行。
一、“高中体育专项化”课程改革的背景与意义（一）近年来，随着上海城市的发展和教育改革的不断深化，本市学校体育工作取得了长足的进步，构建了以“三课两操两活动”为主要平台的学校体育课程体系，“每天一小时校园体育活动”得到普遍实施，阳光体育运动蓬勃开展，课余训练体系逐步完善。
三课两操两活动工作总结
三课两操两活动工作总结
在过去的一段时间里，我们团队积极开展了三课两操两活动工作，通过这些活动的开展，我们取得了一定的成绩和收获。
在此，我将对这些活动进行总结，以期能够更好地指导未来的工作。
首先，三课是指学习一篇理论文章、一篇实践文章和一篇党建文章。
通过这些学习，我们不仅丰富了自己的知识，也提高了自己的理论水平。
在这个过程中，我们深刻理解了党的理论和政策，增强了对党的信仰和忠诚度。
其次，两操是指两个方面的实践活动，一是参与社会公益活动，二是参与团队建设活动。
通过参与社会公益活动，我们感受到了帮助他人的快乐，也培养了我们的奉献精神。
同时，通过团队建设活动，我们增进了团队之间的合作和沟通，提高了团队的凝聚力和战斗力。
最后，两活动是指两个方面的活动，一是参与党组织的活动，二是参与团队的文体活动。
通过参与党组织的活动，我们更加深入地了解了党的工作和党的精神，也增强了对党的认同感。
同时，通过参与团队的文体活动，我们放松了工作压力，也增进了团队之间的友谊和情感。
总的来说，通过三课两操两活动工作，我们不仅提高了自身的素质和能力，也增进了团队之间的合作和友谊。
在未来的工作中，我们将继续积极参与各项活动，不断提高自身素质，为党的事业做出更大的贡献。
2024年小学体育工作制度
2024年小学体育工作制度小学体育工作制度1一、体育活动制度（一）正常开展“两课”（每周两节体育课）、“两操”（广播操、眼保健操）、“两活动”（每周两节课外体育活动），保证学生每天体育活动时间不少于一小时。
（二）学生每天上早操或课间操，要求动作准确、整齐。
（三）课外体育活动时，班主任要有组织、有领导，按指定场地和规定项目进行。
教育学生注意安全，防止发生伤害事故。
（四）每周两节体育课，要重视实际锻炼，严格要求，严格训练。
（五）体育教师负责技术辅导。
（六）有计划地组织学生参加远足、野营、夏（冬）令营等多种形式的活动。
二、体育竞赛制度（一）定期开展班级、年级之间的体育竞赛活动，全校性的运动会每学年至少举行办一次。
（二）各班要成立锻炼小组，坚持业余训练，以便参加校级以上的竞赛活动。
（三）竞赛活动要坚持小型多样，单项分散，基层为主，勤俭节约的原则。
三、运动场地器材设备管理制度（一）坚持自己动手、土洋结合的原则，运动器材、设施、体育场地要达到体育教学大纲规定的要求。
（二）运动场地要经常平整，器材设备要明确专人管理，经常检查和维修，防止因器材损坏或其他原因而造成的伤害事故。
（三）建立体育活动器材登记薄，人为损坏、损失要按价赔偿。
（四）学校安排的.体育经费，要专款专用，以保证体育工作的正常开展。
四、实施《国家体育锻炼标准》制度（一）经常锻炼，定期检测，扎扎实实地提高学生“达标率”。
（二）明确侧重项目，抓好逐项训练。
每学年对所有达标项目分阶段普测一遍。
（三）认真填写《达标登记卡》，建立健全体育达标档案。
每测一个项目的成绩，都要及时填入达标成绩卡或成绩册。
（四）按期做好填报统计工作，如实上报体育达标成绩。
五、卫生保健制度（一）学生个人卫生要做到：1、定时作息。
每天学习（包括自习课）与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。
2、养成坐正、立直的良好习惯。
3、养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。
两操制度(课间操、眼保健操)
两操(课间、眼保健)制度
一、眼操由学校卫生保健直接负责，并培养一批责任心强的班级卫生骨干协助检查。
二、上、下午两节课后，由卫生员组织督促本班同学上眼操，全体学生必须服从指挥，不许干其它任何事情。
三、上、下午两节课的任课教师，必须协助卫生员搞好此项工作，不允许随意拖堂、耽误眼操。
四、眼操做的质量好劣将由校卫生保健员进行检查，并记录在案。
五、上操时，体育班长要督促同学们以最快的速度集队，并及时带到指定场地，要求步伐整齐，口号宏亮。
六、带到场地后，班长要整队，全体学生保持稍息姿势，保持安静。
七、做操要动作规范，符合要求。
八、做完操后，各班体育班长要进行记者讲评，之后跑步退场整队后解散。
九、班主任要跟班，有事同教导处或体育老师及时请假。
十、少先队将组织各年级同学检查，并记录在案，给各班打分。
每天校园体育活动一小时实施方案
“每天校园体育活动一小时”实施方案高密市姜庄镇仁和小学一、指导思想坚持“健康第一”的指导思想，把提高学生身体素质作为实施素质教育的重要突破口，确保学生“每天校园体育活动一小时”，有效落实“三课、两操、两活动”，培养小学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进小学生身心健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题快乐运动健康成长三、活动时间、内容“每天校园体育活动一小时”时间由大课间活动、眼保健操、体育与健康课、体育活动课等时间组成。
1、大课间活动：每天安排广播操(不少于30分钟)。
2、眼保健操：每天上午、下午各组织学生做好1次眼保健操(每次5分钟，共10分钟)。
3、体育与健康课：按照中小学体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；(小学一、二年级每周4节体育课；三至六年级每周三节体育课)4、体育活动课：围绕《国家学生体质健康标准》的要求，可以班级为单位组织开展小篮球、小排球、小足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、游戏等活动，掌握多项运动技能。
学校每天安排上下午各有体育大课间，确保学生活动时间超过一小时。
5、要求教师必须参加大课间及眼保健操等体育活动，和学生共同锻炼、共同活动。
四、活动的组织实施（一）建立健全组织机构，切实加强对落实“每天校园体育锻炼一小时”工作的领导。
校长是保证学生每天一小时体育活动的第一责任人。
学校成立以校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、后勤等为成员的领导小组。
切实加强对该项工作的领导、协调、组织、监督和检查。
本着对国家、对社会、对学生全面负责的精神，把落实学生每天一小时体育活动作为一项全局性的教育工作来抓，充分落实。
仁和小学确保学生每天一小时体育活动工作领导小组组长：董国平副组长：郭光德朱刚组员：杜森、董国清、王坤、李淑和、杜光礼、各班主任（二）要将制定的方案在学校公示栏等显著位置予以公示，接受社会、家长、学生的监督，保证“学生每天校园体育活动一小时”的坚决落实。
三课两操两活动工作总结
三课两操两活动工作总结
在过去的一段时间里，我们团队开展了一系列的三课两操两活动工作，旨在提
高团队成员的技能和素质，促进团队的发展。
在这个过程中，我们取得了一些成果，也遇到了一些挑战。
现在，我来总结一下这段时间的工作情况。
首先，我们开展了三课。
通过专业知识的学习和讨论，团队成员们对自己的工
作有了更深入的了解，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
在这个过程中，我们发现了一些团队成员的优势和劣势，也为他们提供了更加有针对性的培训和指导，以提高整个团队的综合素质。
其次，我们进行了两操。
在实际操作中，团队成员们将所学的知识应用到实际
工作中，不断地进行实践和总结。
通过这种方式，我们发现了一些工作中的问题，并及时进行了改进和优化。
团队成员们也在实践中不断提高自己的技能和能力，为团队的发展做出了积极的贡献。
最后，我们组织了两活动。
通过团队活动和文体活动，我们增进了团队成员之
间的友谊和合作意识，也为他们提供了一个放松身心的机会。
在活动中，我们发现了一些团队成员的潜力和特长，也为他们提供了更多的展示和锻炼的机会，以激发他们更大的工作激情和创造力。
总的来说，这段时间的三课两操两活动工作取得了一些成果。
团队成员们的技
能和素质得到了提高，团队的凝聚力和战斗力也得到了增强。
但同时，我们也面临着一些挑战，比如团队成员的参与度和执行力还有待提高，活动的组织和安排也需要更加精心和周密。
希望在未来的工作中，我们能够进一步完善这些工作，为团队的发展贡献更多的力量。
三课两操两活动实施方案
“三课两操两活动实施方案”清晨的阳光透过窗帘，洒在键盘上，手指轻敲，思绪如流水般涌动。
10年的方案写作经验，让我对每一个字、每一个标点都充满了敬畏。
今天，我要分享的是一份关于“三课两操两活动”的实施方案。
一、目标定位我们的目标很明确，就是通过“三课两操两活动”，全面提升学生的综合素质。
这里的“三课”指的是语文、数学、英语；“两操”是晨跑和眼保健操；“两活动”则是户外拓展和社区服务。
二、实施步骤1.三课教学语文课，我们不仅要教会学生基本的语言表达，还要引导他们感受文字的魅力，培养他们的阅读兴趣。
比如，在学习《背影》这篇课文时，我们可以让学生谈谈自己父亲的背影，从而引发他们对亲情的思考。
数学课，我们要让学生在解决问题中学会思考。
通过设置有趣的数学问题，激发他们的求知欲。
比如，在讲解几何图形时，我们可以让学生动手制作模型，增强他们的空间想象能力。
英语课，我们要注重培养学生的听说读写能力。
通过组织英语角、英语演讲等活动，让学生在实际应用中提高英语水平。
2.两操实施晨跑，我们要保证每天早上都有规律的锻炼，让学生在跑步中增强体质，提高心肺功能。
同时，我们还可以设置一些趣味性的晨跑活动，如接力跑、团队竞赛等，让学生在锻炼中享受乐趣。
3.两活动开展户外拓展，我们要让学生走出校园，亲近自然。
通过组织登山、徒步等活动，锻炼学生的意志力，增强团队协作能力。
同时，我们还可以结合课程内容，进行实地考察，让学生在实践中学习。
社区服务，我们要让学生关心社会，服务社会。
可以组织学生参加志愿服务活动，如环保宣传、敬老服务等。
这样，学生不仅能够锻炼自己的沟通能力，还能培养他们的社会责任感。
三、实施保障1.师资保障我们要选派有经验、有责任心的老师担任“三课两操两活动”的负责人，确保活动的顺利进行。
2.资源保障我们要充分利用学校现有资源，如图书馆、实验室、操场等，为活动的开展提供物质保障。
3.家长支持我们要与家长保持密切沟通，让他们了解活动的意义，争取家长的支持与配合。
学校每天一小时校园体育活动实施方案
学校每天一小时校园体育活动实施方案学校每天一小时校园体育活动实施方案1青少年学生的体质健康关系到国家的未来，全面推进素质教育、促进学生健康成长、切实提高学生体质健康水平是我们的重要任务。
为贯彻落实教育部和教育厅文件的精神，提高我校广大学生的体质健康水平，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。
二、工作目标1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。
2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。
3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；三、组织分工，明确职责1.成立工作小组，具体成员如下：组长：副组长：成员：体育教师及各班正班主任2.工作职责(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。
领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。
(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。
组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。
(3)政教处：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。
(4)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。
(5)级长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。
燕王中学“三课、两操、两活动”实施细则
燕王中学“三课、两操、两活动”实施细则燕王中学中学认真执行国家课程标准，保质保量上好体育课，，每周3课时，；没有体育课的当天，学校必须在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼；每天上午统一安排25-30分钟的大课间体育活动。
将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入学校课表，认真组织实施中学实行“三课、两操、两活动”，即各个年级每周有3课时体育课，2课时活动课，每天做广播体操（不少于1遍），眼保健操（不少于2遍）。
保障学生睡眠时间，确保学生不少于9小时。
促进了“阳光健身工程”的实施，本学期根据实际修订完善了《三课两操两活动实施细则》，建立了“三课”“两操”“两活动”评比记分档案，制定了学校体育项目的竞赛与两操比赛的计划安排。
为了增强体育锻炼和两操的效果，学校注重把握体育锻炼的五项原则，即：循序渐进原则，激发兴趣原则，区别对待原则、经常性原则和安全性原则，成立了“三课”“两操”“两活动”领导小组，组织体育教师和班主任开展研讨活动，现场指导，听课观摩，提高老师对三课两操的指导水平。
为规范学生“两操”姿势动作，首先规范教师的动作，组织教师到多媒体教室看眼保健操、校园集体舞、各种体育项目规则的录像，力争使体育教师和班主任均为合格的教练。
学校成立三课两操检查评价小组，进行日查、周评、月结，将分值做为评选优秀班主任、评选优秀班级。
经过训练，集体活动时队列达到了快、静、齐。
自主选项训练如：各种游戏、乒乓球、排球、网球、踢毽子等，训练内容也达到了丰富多彩，校园集体舞动作规范，舞姿优美，大课间时整个校园呈现了一派欢声笑语、生龙活虎的欢乐气氛。
通过抓三课、促两操的训练和定期举行各种体育竞赛，不仅增强了学生身体素质，而且培养了学生团结和谐的良好心态和活泼向上的健康体魄。
燕王中学2011年9月。
落实三课两操两活动的工作总结
落实三课两操一活动的工作总结多年来，我校坚持以学生的发展为本，结合《两纲》教育的精神，以教育局的文件精神和体育(与健康)课程标准为指导，充分发挥体育的育人功能，推动我校体育学科向纵深方向发展，以达到提高体育教育教学水平。
一直以来把体育工作放在首要位置，重视学生的体育锻炼，并将中华民族坚韧不拔的意志融入在各项丰富的体育活动中，以此来培养学生勇敢、自信、坚强的品格。
自从今年我省、市召开的学校体育工作会议上，规定学校体育实行每周“三课二操一活动”后，我们更积极贯彻落实，因为增强青少年体质、促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。
一、加强学习，领会精神。
在校期间，我校校长组织学校领导班子成员学习教育局下发的有关体育文件，领会精神，统一思想。
学校组织全体教师认真学习，要求教师思想上要重视，把“每天活动一小时，幸福工作五十年，快快活活一辈子”的健康理念渗透在日常的工作中。
在推进体育活动的过程中，我校全体教师，齐抓共管，共同参与，积极落实“三课两操一活动”工作，切实保证学生每天体育活动时间不少于1小时。
全面推进素质教育的实施，进而增强学生体质健康水平。
二、优化教学，培养学生的活动兴趣。
“兴趣是最好的老师”，重视激发学生的运动兴趣是初中体育与健康课程的重要理念之一，它体现了“以学生为中心”的思想。
在过去的体育课程中，教师和教材在教学过程中居于绝对控制和支配地位，反复练习和训练成为主要的教学手段。
体育是实施素质教育的重要内容和手段。
1、以教材内容为基础，构建健康理念。
（1）、《课程标准》明确指出：体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程，是对原有体育课程进行深化改革，突出健康目标的一门课程。
体育老师要认真落实新课程标准的基本理念，即坚持“健康第一”的指导思想；激发运动兴趣，培养学生终身体育意识；以学生发展为中心，重视学生的主体地位等。
学校集体安全管理制度(3篇)
学校集体安全管理制度学校是人口聚集的场所，学生在校园中学习活动，建设规范化的集体生活制度，是学校圆满完成教育教学任务的保证，而加强学校集体安全的管理，则是学校建设和发展的前提，因而要做好学校安全工作，保证学校工作的顺利进行，必须加强和落实学校集体安全管理。
结合我校实际，对集体安全管理要求如下：一、学生上下学安全。
按学校作息时间，学生早上8：00进校，下午4：____分班集合放学。
学生不得早于7：55到校，不得在学校周围滯留和打闹，违者按违纪处理。
8：00在值周师生指挥下，有序进入校。
下午4：30，分班集合放学，设立路队制安全管理指导教师，把学生护送出校门。
学生全部参加集合放学，不准私自留下，路上遵守交通安全法，靠右行，不打玩，安全过路口。
加强学生进出校门管理，中途不允许任何学生私自离校，任何教师不得允许学生单独离校。
因急事急病的必须家长接或教师送。
二、建立班级晨检制度每天早上班级进行晨检，对学生精神状况，生病情况进行询问、了解、登记，对不明原因未到校学生，采取电话联系或家访形式与家长取得联系，及时准确把握学生信息和情况。
三、对校内集体活动，坚持管理责任制。
1、升旗仪式每周升旗仪式，由体育教师负责场地安全检查，由各班正副班主任组织学生安全、安静到达活动场地，落实各路管理指导教师活动后，安全有序以班为单位带离活动场地。
2、两操活动由任课教师下课后，按要求整队，安全、安静有序地组织和带领学生到达操场，落实各路管理教师，实行全过程管理，课间操完后，分班、安静有序离开运动场。
3、课前、教学安全管理任课教师于课前____分钟到达，对学生课间活动，课前准备进行管理和指导，体育课或在其它功能室上课班级，采取任课教师先对设备设施安全性检查，再组织学生集合整队到达，课后安全有序地集合整队离开。
上课期间前后门应处于开启状况，若发现安全问题，及时组织疏散。
4、学生劳动参加校园卫生扫除，是培养学生自我服务劳动，学会做人的实践活动，在劳动时要责任明确，分工协作，教师必须在现场进行指挥，严禁劳动过程中追逐打闹，严禁学生接触电源插座及用电器，严禁站在桌子、窗台等较为危险的地方，学生行为不能脱离教师视线。
三课两操两活动工作总结
三课两操两活动工作总结
在过去的一段时间里，我们团队进行了三课两操两活动的工作。
这些课程和活
动旨在提高团队的综合素质和工作效率。
在这篇文章中，我将总结这些工作并分享我的心得体会。
首先，我们进行了三堂课程的学习。
这些课程涵盖了团队合作、沟通技巧和问
题解决等方面的内容。
通过学习，我们加深了对这些知识的理解，提高了团队协作的能力。
在实际工作中，我们能够更好地协调工作，有效地沟通，更快地解决问题。
其次，我们进行了两次操练。
这些操练主要是为了让我们在模拟的情境下进行
实际操作，以检验我们在课程中所学到的知识和技能。
通过操练，我们发现了自己在实际操作中的不足之处，并及时进行了改进。
这样的操练对于我们的工作能力提升有着重要的作用。
最后，我们参加了两次活动。
这些活动包括团队建设和团队拓展。
通过这些活动，我们更加深入地了解了彼此，建立了更加紧密的团队关系。
在活动中，我们也发现了团队中存在的问题，并及时进行了解决，提高了团队的凝聚力和执行力。
总的来说，通过这三课两操两活动的工作，我们团队的整体素质得到了提高。
我们更加懂得了团队合作的重要性，更加熟练地掌握了工作技能，也更加紧密地凝聚在一起。
希望在未来的工作中，我们能够继续努力，不断提高自己的工作能力，为团队的发展做出更大的贡献。
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渠县涌兴镇第三中心学校
落实“三课两操两活动”制度
为落实上级部门关于中小学生每天活动不得少于一小时，规范推进“三课两操两活动”进课表，特制度本工作制度：
一、成立“三课两操两活动”领导小组
组长：贾领
组员：董家雄王云忠蒋文平刘少忠
二、每天检查各班“三课两操两活动”开展情况，并做好记录。
领导小组和督促记载成员每月通报各班开展“三课两操两活动”情况。
三、体育教师实施每节体育课点名制，统计好各班学生的缺、出席情况并向班主任和体育教师反馈。
四、班主任每个月对班集体该活动情况向领导小组做情况说明，班主任根据学生的特长和兴趣划分几个小组，体育活动课按小组活动内容安排，适时进行适当的轮换和调节。
五、每天下午第一节课的老师对各班眼保健操做指导、督促并纠正动作，值周组做检查、评比工作。
六、每天大课间操由当周值周组成员负责排队、纪律和安全，并量化评比，广播体操旋律播放由胡荣波、张桂林负责。
七、每天早上和下午的体育活动课按学校要求开展，未到岗人员按缺课处理
说明：早上一至六年级可跑步20分钟，下午一至九年级（或七至九年级）课后活动30分钟。
活动时间及指导教师安排
二0一二年十月二十日。