高考二轮专题复习：戏剧的阅读鉴赏 (无答案)

高考二轮专题复习：戏剧的阅读鉴赏

一、解读

文学类文本阅读

阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。

1.分析综合C

⑴分析作品结构，概括作品主题。

⑵分析作品体裁的基本特征和主要表现手法

2．鉴赏评价D

⑴体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。

⑵欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。

⑶对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价

3.探究F

⑴从不同的角度和层面发掘作品蕴涵的民族心理和人文精神

⑵探讨作者的创作背景和创作意图

⑶对作品进行个性化阅读和有创意的解读

二、储备

（一）戏剧的一般知识

戏剧是由演员在舞台上当着观众表演故事情节的一种综合性艺术，它综合了文学、绘画、音乐、舞蹈、建筑的艺术要素，成为一种独立的艺术形式。按不同的标准，可以分为悲剧、喜剧、正剧；话剧、歌剧、舞剧、哑剧、戏曲（中国独有）；现代剧、历史剧；独幕剧、多幕剧等。

戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。舞台说明是写在剧本每一幕的开端、结尾和对话中间的说明性的文字，内容包括人物表、时间、地点、服装、道具、布景及人物的表情、动作、上下场等。它具有增强舞台气氛，烘托人物的心情，展示人物性格，推动情节展开等作用。

任何一种戏剧样式，因为它都要在舞台上演出，要受到舞台条件和演出时间的限制，所以这就要求戏剧反映生活必须高度集中，剧本的篇幅不宜过长，人物不宜过多，场景不宜变化太繁。又如《雷雨》（曹禺），就是把相当丰富的社会生活内容集中在几个人物的一天里表现出来，因而特别突出，主题表现得极其强烈。这些特点，都是其他文体所不具备的。

（二）应该了解的中外著名戏剧

1.中国现代：郭沫若《屈原》、老舍《茶馆》、曹禺《雷雨》、《原野》、《日出》、《北京人》。

2.外国：（英）莎士比亚的名剧。（法）莫里哀《吝啬鬼》、《伪君子》。

（挪威）易卜生《玩偶之家》。

3.中国古代元：关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、马致远《汉宫秋》、白朴《梧桐雨》。

明：汤显祖《牡丹亭》。清：孔尚任《桃花扇》、洪昇《长生殿》。

（三）阅读鉴赏戏剧的重点和方法

1.了解主要矛盾冲突

理清矛盾冲突的线索（如何产生矛盾冲突——产生了何种性质的矛盾冲突——矛盾冲突发展进程如何），就完整地鉴赏了戏剧文学的主要情节。

2.鉴赏戏剧语言

戏剧语言是构建剧本的基础。主要包括人物语言和舞台说明。人物语言也称台词，包括对话、独白、旁白等，这是人物心理活动与行为动作的外观，由此展开戏剧冲突，塑造人物形象，揭示戏剧主题；舞台说明是一种叙述性质的语言，主要用来说明人物的动作、心理、剧情发展的布景、环境、人物之间的关系等，能直接展示人物的性格和戏剧的情节。尽管舞台说明是戏剧文学中不可或缺的组成部分，但同人物语言相比，它起辅助说明的作用，因此，鉴赏戏剧文学，更要紧的是品味人物语言。品味人物语言，应关注以下三方面：

（1）品味个性化的人物语言，因为个性化的语言能准确表达人物的思想感情。

所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。戏剧文学中人物语言的个性化尤其重要。优秀的戏剧人物语言往往三言两语就能把人物个性展示出来。

（2）品味富有动作性的人物语言，即戏剧冲突中人物之间的动作冲突或人物内心活动。

我们常说的“行由心指”“言为心声”，就是说人物的内心世界必定通过言、行表达出来，这种显示动作性的语言，出自人物内心，因而能展示人物丰富的心理境界。

（3）品味人物语言中蕴涵的丰富的潜台词，也就是“言外之意”“话外之音”。

这是话语字面意思以外的一种深层意义。优秀的台词往往意蕴丰富，耐人寻味，给人以深广的想像空间，能起到一石多鸟之效。

3.分析人物形象

（1）关注人物的主要性格特征。

同一个人物的性格是多侧面的，不同的人物有不同的性格特征，因此，在欣赏人物形象时，首要的是抓住其主要性格特征。

（2）揣摩人物的语言。

戏剧中人物的语言是刻画人物形象的重要手段，是塑造人物形象的最重要载体。

（3）要顺着剧情发展的线索，理清人物性格发展变化的心路历程。

理清人物性格发展变化的心路历程，才称得上对戏剧人物形象比较全面的鉴赏

三、训练

（一）阅读下面文字，完成1—4题。

玩偶之家（节选）

易卜生

提示：《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。

娜拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。

海尔茂：我有勇气重新再做人。

娜拉：在你的泥娃娃离开你之后——也许有。

海尔茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。

娜拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。）

海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。

娜拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。

海尔茂：难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？

娜拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。

海尔茂：可是，娜拉，将来总有一天——

娜拉：那就难说了。我不知道我以后会怎么样。

海尔茂：无论怎么样，你还是我的老婆。

娜拉：托伐，我告诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了她对丈夫的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把对你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还给我。

海尔茂：连戒指都要还？

娜拉：要还。

海尔茂：拿去。

娜拉：好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿……

海尔茂：完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吗？

娜拉：嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。

海尔茂：我可以给你写信吗？

娜拉：不，千万别写信。

海尔茂：可是我总得给你寄点儿——

娜拉：什么都不用寄。

海尔茂：你手头不方便的时候我得帮点忙。

娜拉：不必，我不接受生人的帮助。

海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？

娜拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。

海尔茂：什么叫奇迹中的奇迹？

娜拉：那就是说，咱们俩得改变到——托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。

海尔茂：可是我信。你说下去，咱们俩都得改变到什么样子——？

娜拉：改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。

（她从门厅走出去。）

海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！

——楼下砰的一响，传来关大门的声音。

1．剧中娜拉说“改变到咱们在一块过日子真正像夫妻”，娜拉所说的“真正像夫妻”指的是什么？

答：

2．为什么娜拉要对丈夫称自己为“你的泥娃娃”？

答：

3．剧中娜拉为什么要“拿去，这是你的戒指，把我的也还给我”？

答：

4．简要介绍本剧中娜拉的性格。

答：

（二）阅读下面的文字，完成1-3题。

〔秦仲义〕（男。王掌柜的房东。在第一幕里二十多岁。阔少，后来成了维新的资本家）小王，这儿的房租是不是得往上提那么一提呢?

〔王利发〕二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！

〔秦仲义〕你这小子，比你爸爸还滑！哼，等着吧，早晚我把房子收回去！

〔王利发〕您甭吓唬着我玩，我知道您多么照应我，心疼我，绝不会叫我挑着大茶壶，到街上卖热茶去！

〔秦仲义〕你等着瞧吧！

〔乡妇拉着个十来岁的小妞进来。小妞头上插着一根草标。李三本想不许她们往前走，可是心中一难过，没管。她们俩慢慢地往里走。茶客们忽然都停止说笑，看着她们。〕〔小妞〕（走到屋子中间，立住）妈，我饿！我饿！

〔乡妇呆视着小妞，忽然腿一软，坐在地上，掩面低泣。〕

〔秦仲义〕（对王利发）轰出去！

〔王利发〕是！出去吧。这里坐不住！

〔乡妇〕哪位行行好?要这个孩子，二两银子！

〔常四爷〕李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！

〔李三〕是啦！（过去对乡妇）起来，门口等着去，我给你们端面来！

〔乡妇〕（立起，抹泪往外走，好像忘了孩子；走了两步，又转回身来，搂住小妞吻她）宝贝！宝贝！

〔王利发〕快着点吧！

〔乡妇、小妞走出去。李三随后端出两碗面去。〕

〔王利发〕（过来）常四爷，您是积德行好，赏给她们面吃！可是，我告诉您，这路事儿太多了，太多了！谁也管不了！（对秦仲义）二爷，您看我说的对不对?

〔常四爷〕（对松二爷）二爷，我看哪，大清国要完！