过去进行时专题课件
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过去进行时(20张PPT)初中英语专项复习课件(2)
They were having a class this time yesterday. I was drawing a horse when the teacher came in.
动名词变化规则
口诀
规则
例子
直 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing。 play –
playing
去 2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加
易错点1 when和while引导时间状语从句 when的用法
3. 表示突然发生某事，意思是“正在……时突然”，主 句常用过去进行时，when从句常用一般过去时。 I was just coming along to see you when I ran into Wilson.
易错点1 when和while引导时间状语从句
-ing。
take – taking
双 3.重读闭音节的动词，要双写词尾字
母，再加-ing。
cut – cutting
变 4. 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加- lie - lying
ing。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
1. 状语从句表示短时间的动作，主句常用进行时态或 完成时态。 When I came in, he was reading the newspaper.
非延续性动词：come, go, leave, arrive, meet, die等。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
2. 状语从句表示长时间的动作或状态，主句常用进 行时态。 When she was making a call, I was writing a letter.
动名词变化规则
口诀
规则
例子
直 1. 一般情况下，直接在动词后加-ing。 play –
playing
去 2. 动词以不发音的-e结尾，要去-e加
易错点1 when和while引导时间状语从句 when的用法
3. 表示突然发生某事，意思是“正在……时突然”，主 句常用过去进行时，when从句常用一般过去时。 I was just coming along to see you when I ran into Wilson.
易错点1 when和while引导时间状语从句
-ing。
take – taking
双 3.重读闭音节的动词，要双写词尾字
母，再加-ing。
cut – cutting
变 4. 以-ie结尾的动词，把ie变成y再加- lie - lying
ing。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
1. 状语从句表示短时间的动作，主句常用进行时态或 完成时态。 When I came in, he was reading the newspaper.
非延续性动词：come, go, leave, arrive, meet, die等。
易错点1 when和while引导时间状语从句
when的用法
2. 状语从句表示长时间的动作或状态，主句常用进 行时态。 When she was making a call, I was writing a letter.
过去进行时(20张PPT)初中英语专项复习课件
过去进行时 初中英语专项复习
01
过去进行时 表示的意义
意义
一般来说， 过去进行时是指 过去的某一时间进行发生的动作或事情。
02
由“主语+was/were + 现在分词”构成 一般来说， 过去进行时是指 过去的某一时间进行发生的动作或事情。 We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
过去进行时的时间状语有:
at this / that time yesterday, the whole evening, all day yesterday等。 试比较:
He introduced Tom to us just now. 刚才他向我们介绍了汤姆。
She was doing some washing all day
3. 常用的时间状语：this morning，the whole morning，all day, yesterday，from nine to ten last evening，when，while，at that time，just now，a moment ago
常见考法：
对于过去进行时的考查，多以单选、词语运
4. 过去进行时还可以和when, while, as引导的过去时间状语从句连用， 形成复合句。
While the lights were changing to red, a car suddenly appeared round the corner.
正当交通信号灯要变成红灯的时候，一辆小轿车突然从拐角处驶出来。 One day, when Henry was working in a restaurant, a snake suddenly appeared. 一天，当亨利正在餐馆里工作时，一条蛇突然钻了出来。 I was trying to pick it up when it bit me again. 我正试图捡起（那条蛇），突然它又咬了我一口。 As the doctors were checking him, the pain got worse. 医生给他做检查时，疼痛加剧了。
01
过去进行时 表示的意义
意义
一般来说， 过去进行时是指 过去的某一时间进行发生的动作或事情。
02
由“主语+was/were + 现在分词”构成 一般来说， 过去进行时是指 过去的某一时间进行发生的动作或事情。 We were having supper when the phone rang. 我们正在吃晚饭时电话响了。
过去进行时的时间状语有:
at this / that time yesterday, the whole evening, all day yesterday等。 试比较:
He introduced Tom to us just now. 刚才他向我们介绍了汤姆。
She was doing some washing all day
3. 常用的时间状语：this morning，the whole morning，all day, yesterday，from nine to ten last evening，when，while，at that time，just now，a moment ago
常见考法：
对于过去进行时的考查，多以单选、词语运
4. 过去进行时还可以和when, while, as引导的过去时间状语从句连用， 形成复合句。
While the lights were changing to red, a car suddenly appeared round the corner.
正当交通信号灯要变成红灯的时候，一辆小轿车突然从拐角处驶出来。 One day, when Henry was working in a restaurant, a snake suddenly appeared. 一天，当亨利正在餐馆里工作时，一条蛇突然钻了出来。 I was trying to pick it up when it bit me again. 我正试图捡起（那条蛇），突然它又咬了我一口。 As the doctors were checking him, the pain got worse. 医生给他做检查时，疼痛加剧了。
过去进行时讲解课件(42张ppt)
句型转换练习
1. 例句
I was doing my homework when my mother came home. (改为一般疑问句)
3. 解析
将句子中的助动词提前，形成一般疑问句。
2. 答案
Was I doing my homework when my mother came home?
4. 解题技巧
时间状语的区别
一般过去时的时间状语
昨天、前天、上周、上个月等。
过去进行时的时间状语
在昨天、前天、上周、上个月等时间段内。
用法的区别
一般过去时
描述某个时间点发生的事情，强调事 情已经完成。
过去进行时
描述某个时间段内正在进行或持续的 动作，强调动作的持续性。
06 练习与巩固
单项填空练习
1. 例题
过去进行时讲解课件
目录
• 引言 • 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 练习与巩固 • 总结与回顾
01 引言
课程介绍
课程背景
介绍过去进行时的语法背景和重 要性，说明其在日常交流和写作 中的广泛应用。
课程目标
说明
表示在过去的一段时间内， 某个动作一直在进行。
表示过去反复发生的动作
例子
上个星期他每天都去跑步。
结构
would + -ing
说明Biblioteka 表示在过去的一段时间内，某个动作反复发生。
04 过去进行时的否定形式和 疑问形式
否定形式
结构
01
was/were + not + -ing
示例
过去进行时的课件
掌握过去进行时
过去进行时应用广泛，但是不是所有人都能使用得正确。
过去进行时的基本构成
主语
动词 "to be" 的过去式
时间状语
过去某一时刻或时间段
动词 -ing 形式
主要动词的 -ing 形式补充说明有时可以包源自时间描述和原因过去进行时的用法
动作发生在过去某个时间点 强调动作的持续
例如："他昨晚8点正在看电影"
某一特定时间
例如："昨天早上7点，他正在跑 步"
某一时间段
例如："上周六傍晚，我们正沿着 海滩散步"
描述正在进行的事情
例如："会议期间，她一直在忙于 备份文件"
过去进行时的注意事项
1
用法灵活
2
过去进行时不一定是用来描述正在进行
的动作
3
时态一致
应该与句子中的其他动词时态保持一致
时间描述
必须有明确定义的描述词汇或短语
例如："昨晚下雨时我正在睡觉"
表示动作正在进行不过还 没有完成
例如："他正在路上堵车"
区别过去进行时与过去完成进行时
1 过去进行时
强调动作持续发生的状态或情境。
2 过去完成进行时
强调某一动作已完成，同时描述该动作发生时正在进行的动作或状态。
过去进行时的常见句型
陈述句
主语 + was/were + 动词 -ing 形 式
结束语
掌握过去进行时需要一定的时间和练习，但是只要多加注意，就可以更好地理解使用它了。
• 他昨晚9点正在做饭。 • 他们正在看比赛。
疑问句
Was/Were + 主语 + 动词 -ing 形式？
过去进行时应用广泛，但是不是所有人都能使用得正确。
过去进行时的基本构成
主语
动词 "to be" 的过去式
时间状语
过去某一时刻或时间段
动词 -ing 形式
主要动词的 -ing 形式补充说明有时可以包源自时间描述和原因过去进行时的用法
动作发生在过去某个时间点 强调动作的持续
例如："他昨晚8点正在看电影"
某一特定时间
例如："昨天早上7点，他正在跑 步"
某一时间段
例如："上周六傍晚，我们正沿着 海滩散步"
描述正在进行的事情
例如："会议期间，她一直在忙于 备份文件"
过去进行时的注意事项
1
用法灵活
2
过去进行时不一定是用来描述正在进行
的动作
3
时态一致
应该与句子中的其他动词时态保持一致
时间描述
必须有明确定义的描述词汇或短语
例如："昨晚下雨时我正在睡觉"
表示动作正在进行不过还 没有完成
例如："他正在路上堵车"
区别过去进行时与过去完成进行时
1 过去进行时
强调动作持续发生的状态或情境。
2 过去完成进行时
强调某一动作已完成，同时描述该动作发生时正在进行的动作或状态。
过去进行时的常见句型
陈述句
主语 + was/were + 动词 -ing 形 式
结束语
掌握过去进行时需要一定的时间和练习，但是只要多加注意，就可以更好地理解使用它了。
• 他昨晚9点正在做饭。 • 他们正在看比赛。
疑问句
Was/Were + 主语 + 动词 -ing 形式？
2022年中考英语语法专项 过去进行时课件(共42张PPT)
Yaya was playing the doll while Aile was watching TV.
过去进行时+while+过去进行时 ★表示两个过去动作
同时进行
do skin care
show off
Baby was doing skin care while Zheng Kai was showing off his muscle.
He wrote a letter to his father yesterday. 他昨天给他父亲写了一封信。 (信写完了。) He was writing a letter to his father
yesterday. 他昨天正在给他父亲写信。 (指信在写的过程中，不一定写完。)
He was always changing his mind. 他总是三心二意。
A:What was he doing? B:He was sitting on my bag.
他每天白天都做什么呢？
A:What was he doing? B:He was sleeping
While
Yaya was playing the doll while Aile was watching TV.
(表示厌恶) He always changed his mind when he was a child.
当他还是个孩子的时候，总是容易改变主意。 (表示经常性动作)
Li Ming_w__a_s_h_e_d_ the dishes. 李明洗过盘子了。 Li Ming_w__a_s_w__a_s_h_i_ntghe dishes. 李明在洗盘子。
肯定句：主语+was/were+v.-ing+其它
初二过去进行时讲解课件
03 过去进行时与一般过去时的比较
CHAPTER
相同点
01
02
03
时间点
两者都表示过去的时间点 。
动作
两者都可以表示过去发生 的动作。
状态
两者都可以表示过去的状 态。
不同点
时间点
一般过去时只表示某个过去的特定时 间点，而过去进行时则表示某个过去 的时间段内正在进行的动作或持续的 状态。
动作
状态
表示过去某段时间内一直进行的动作
总结词
描述过去某段时间内持续进行的动作
详细描述
过去进行时可以用来描述过去某段时 间内一直进行的动作，强调动作的持 续性。例如，“She was writing a letter all morning.”（她整个上午都 在写信。）
与when引导的时间状语从句连用
总结词
英文
He was reading a book at home at 5 pm yesterday.
05 常见错误分析
CHAPTER
忘记用was/were+现在分词的形式
总结词
这是过去进行时的基本结构，如果忘记使用was/were+现在 分词的形式，句子结构就不完整。
详细描述
过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作，其结构为 “was/were+现在分词”。例如，“He was reading a book at 10 o’clock yesterday morning”。
描述当某个动作发生时，另一个动作正在进行
详细描述
过去进行时可以与when引导的时间状语从句连用，表示当某个动作发生时，另一个动作正在进行。例如，“I was walking along the street when suddenly someone called my name.”（我正沿着街道走，突然有人叫 我的名字。）
过去进行时的课件
_I_____/_s_h__e___/__h__e__and ___it___+ was doing. _w___e__, _y_o__u__ and _t_h_e__y_+ were doing
第8页/共37页
第9页/共37页
Was it….?
Was she….?
第10页/共37页
Were they…?
• 2． 当你回来时，他在看电视吗？ • ___W_a_s__ he _w__a_tc__h_inTgV when you came back?
• •
3__．W__h_e昨_r_e天_w_中_a_s午__他_ 在he哪_w里__a等_it_in_你_g？for
you
at
noon
yesterday ?
第5页/共37页
What were they doing?
They were answering the questions.
第6页/共37页
The Past Continuous Tense (过去进行时)
基本结构:
Sb+
was / wasn’t were / weren’t
+ doing
第7页/共37页
1 第2页/共37页
Language
过去进行时
第3页/共37页
过去进行时
• 1.由现在进行时导入过去进行时 •2.过去进行时的构成 •3.过去进行时的用法 •4.中考真题练习
第4页/共37页
现在进行时：is/are/am + doing
What is the boy doing? He is sleeping.
1 Adjusting
过去进行时完美版课件
完成时。
根据时间点选择
如果描述的是过去某个具体的时 间点或时间段发生的动作，应选 择过去进行时；如果与现在的状 态或结果有关，应选择现在完成
时。
06 练习与巩固
选择题练习
总结词
考察基础概念
详细描述
设计一系列选择题，测试学生对过去进行时的基本概念和用法的掌握程度，包括时态的构成、时间状 语的选择以及与过去其他时态的区分等。
02
它强调过去某个时间点上动作的 持续性，通常与时间段连用的时 间状语连用，如“at 8 o'clock yesterday morning”。
过去进行时的基本形式
过去进行时的基本形式为 “was/were + -ing”，其中 “was”用于第三人称单数， “were”用于第一人称、第二人称 和第三人称复数。
04 过去进行时的用法和例句
表示过去某个时间正在进行的动作
01
02
03
04
总结词
描述过去某个时间点正在发生 的动作，强调动作的持续性。
例句
昨天下午三点，我正在家里看 书。
例句
昨晚八点左右，他正在看电视 。
例句
上个星期天早上，他们正在公 园里跑步。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某个时间段内 一直在进行的动作，强
可以互换使用
在一些情况下，过去进行时和现在完成时可以互换使用，但需要根 据语境和表达的重点来选择。
在实际应用中的选择
根据语境选择
根据上下文和语境来选择使用过 去进行时还是现在完成时，以确
保表达的准确性和自然度。
根据表达重点选择
如果需要强调动作的持续性或正 在进行的情景，可以选择过去进 行时；如果需要强调动作的结果 或对现在的影响，可以选择现在
根据时间点选择
如果描述的是过去某个具体的时 间点或时间段发生的动作，应选 择过去进行时；如果与现在的状 态或结果有关，应选择现在完成
时。
06 练习与巩固
选择题练习
总结词
考察基础概念
详细描述
设计一系列选择题，测试学生对过去进行时的基本概念和用法的掌握程度，包括时态的构成、时间状 语的选择以及与过去其他时态的区分等。
02
它强调过去某个时间点上动作的 持续性，通常与时间段连用的时 间状语连用，如“at 8 o'clock yesterday morning”。
过去进行时的基本形式
过去进行时的基本形式为 “was/were + -ing”，其中 “was”用于第三人称单数， “were”用于第一人称、第二人称 和第三人称复数。
04 过去进行时的用法和例句
表示过去某个时间正在进行的动作
01
02
03
04
总结词
描述过去某个时间点正在发生 的动作，强调动作的持续性。
例句
昨天下午三点，我正在家里看 书。
例句
昨晚八点左右，他正在看电视 。
例句
上个星期天早上，他们正在公 园里跑步。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某个时间段内 一直在进行的动作，强
可以互换使用
在一些情况下，过去进行时和现在完成时可以互换使用，但需要根 据语境和表达的重点来选择。
在实际应用中的选择
根据语境选择
根据上下文和语境来选择使用过 去进行时还是现在完成时，以确
保表达的准确性和自然度。
根据表达重点选择
如果需要强调动作的持续性或正 在进行的情景，可以选择过去进 行时；如果需要强调动作的结果 或对现在的影响，可以选择现在
过去进行时-完美版ppt课件
长时间 动作
短时间 动作
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
What was your father doing when you came back home yesterday?
He was cooking.
过去进行时
谓语构成： 主语+was/ were + v.ing 时间状语： at 9:00 last night
at that time
this time yesterday
A was doing sth. when B did sth.
A was doing sth. while A was doing sth.
Li Lei
Lily Lucy Sue
What were they drawing when the teacher came in?
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Mary Jim
4.飞机到达威海的时候,天正在下雨。 When the plane arrived in Weihai, it was
raining. 5.上周日我在看电视时，你打来电话。 While I was watching TV last Sunday, you
called me up.
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
Were they…?
过去进行时课件
yesterday?
第17页/共18页
6) I _w_a_s__r_e_a_d_in_g__a_s_t_o_r_y_b_o_o_k( 在读一本故事书） last night.
第18页/共18页
at ten o’clock yesterday morning
sweep the floor
第6页/共18页
yesterday afternoon
have a class
第7页/共18页
at five o’clock play football
…
第8页/共18页
play basketball when the teacher came in
第9页/共18页
read a book yesterday afternoon
第10页/共18页
swim at this time yesterday
第11页/共18页
ride a bike at five o’clock yesterday
第12页/共18页
write a letter when her mother came home
第15页/共18页
4) The children _w_e_r_e_p_l_ay_i_n_g(play) football at four yesterday afternoon. 5) The baby _w__a_s_sl_e_e_p_in_g(sleep) when the mother came back. 二. 完成下列句子 1）Li Lei w__a_s_r_ea_d_i_n(g在读英语）at this time
1.意义：表示在过去某一时刻正在进行
的动作。
2.构成： was/were +doing
第17页/共18页
6) I _w_a_s__r_e_a_d_in_g__a_s_t_o_r_y_b_o_o_k( 在读一本故事书） last night.
第18页/共18页
at ten o’clock yesterday morning
sweep the floor
第6页/共18页
yesterday afternoon
have a class
第7页/共18页
at five o’clock play football
…
第8页/共18页
play basketball when the teacher came in
第9页/共18页
read a book yesterday afternoon
第10页/共18页
swim at this time yesterday
第11页/共18页
ride a bike at five o’clock yesterday
第12页/共18页
write a letter when her mother came home
第15页/共18页
4) The children _w_e_r_e_p_l_ay_i_n_g(play) football at four yesterday afternoon. 5) The baby _w__a_s_sl_e_e_p_in_g(sleep) when the mother came back. 二. 完成下列句子 1）Li Lei w__a_s_r_ea_d_i_n(g在读英语）at this time
1.意义：表示在过去某一时刻正在进行
的动作。
2.构成： was/were +doing
《过去进行时》课件
过去进行时的否定句在 was/were后面加not，例如"He was not singing at 7 o'clock"
。
过去进行时的疑问句将 was/were提前，例如"Was he playing basketball at 4 o'clock
？"。
强调过去进行时的特殊用法
过去进行时可以用来表示一个动 作在过去某个时间点之前已经完 成，强调该动作在过去某个时间
过去进行时通常与时间状 语连用，如"at 9 o'clock yesterday morning"。
过去进行时可以用来描述 一个动作在过去的某个时 间点之前已经开始，并在 那个时间点还在进行。
总结过去进行时的句型变换规则
基本句型为"was/were + -ing" ，表示过去正在进行的动作或存
在的状态。
表示过去某个时间段内一直在进行的动作
总结词
描述过去某一段时间内持续进行的动作
详细描述
过去进行时可以用来表示过去某一段时间内一直在进行的动作，强调动作的持续性。例如 ，“She was writing a letter for hours before she finally finished it.”（她花了几个 小时一直在写信，最后终于写完了。）
03
翻译题2： 请将下列英文句子
翻译成中文，并使用过去进行
时态。
04
She was singing a song when her brother interrupted her.
05
答案：她正在唱一首歌，这时
她的哥哥打断了她。
06
07
过去进行时(14张PPT)初中英语专项复习课件
___ ____ ______ TV at 9:00 yesterday?
Yes, _____ _____. No, _____ _____.
【过去进行时】·结构
was
主
v.ing
were
Xiao Pang was sleeping at this time on June 6th.
【现在进行时】VS 【过去进行时】
【过去进行时】·使用场景
②描述过去某个“时段”正在进行的动作
标志词 the whole morning all day yesterday from nine to ten last night
I was reading Harry Potter all day yesterday.
They were singing from nine to ten last night.
过去进行时 初中英语专项复习
ABOUT TIME
Past
Now
FБайду номын сангаасture
句式 肯定句
结构
例句
主语 + be过 + 动词ing + 其他 was / were
They were watching TV at 9:00 yesterday.
否定句
主语 + be过 + not + 动词ing + 其他 was / were
begin sit swim
plan
四特
die tie lie
陈述句&否定句&疑问句
When: at or during the time that something happens While: during the time that something is happening When the thief came in, I was sleeping. The thief came in, when I was sleeping. The thief came in, while I was sleeping.
过去进行时讲解课件(共41张PPT)
过去进行时
基本概念：过去进行时表示在过去某一时 刻或某一段时间内进行或发生的动作。
结构
• 现在分词的构成 • 1) 一般动词在词尾加- ing, 读[iη],如go -
going。 • 2) 以不发音字母e结尾的动词,先去make-making
注意:在上述所列的动词中,个别的也能用 进行时态,但其词义发生了转变.
I hear the girl singing. We are hearing a talk on the history of America. I have a computer. I am having lunch.
过去进行时与一般过去时的区别
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
3. He __m__a_k_e_s___ (make) progress every day. 4. She _w_a_s__re_a_d_i_n_g___ (read) a story-book at
基本概念：过去进行时表示在过去某一时 刻或某一段时间内进行或发生的动作。
结构
• 现在分词的构成 • 1) 一般动词在词尾加- ing, 读[iη],如go -
going。 • 2) 以不发音字母e结尾的动词,先去make-making
注意:在上述所列的动词中,个别的也能用 进行时态,但其词义发生了转变.
I hear the girl singing. We are hearing a talk on the history of America. I have a computer. I am having lunch.
过去进行时与一般过去时的区别
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月27日星期五2021/8/272021/8/272021/8/27 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/272021/8/272021/8/278/27/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/272021/8/27August 27, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/272021/8/272021/8/272021/8/27
3. He __m__a_k_e_s___ (make) progress every day. 4. She _w_a_s__re_a_d_i_n_g___ (read) a story-book at
过去进行时(已改精讲)通用课件
过去进行时(已改精讲)通用课件
目录
• 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问句形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 过去进行时的特殊用法 • 练习与巩固
01
过去进行时的定义和构成
定义
过去进行时是用来描述过去某个时间点正在发生的动作或状 态。
过去进行时是英语时态中的一种，表示在过去某一时刻或某 一段时间内正在进行的动作或存在的状态。这个时态强调过 去某个时间点动作正在进行的过程，而不是动作的完成或结 果。
构成
01
过去进行时的构成包括助动词be 的过去形式was/were和现在分词 形式v-ing。
02
过去进行时的构成是在助动词be 的过去形式was/were后加上动词 的现在分词形式v-ing。例如，句 子的基本结构为"主语 +was/were+v-ing+其他成分"。
疑问解答
对于过去进行时的疑问，可以询问动作发生的时间、地点 、方式等。
过去进行时和一般过去时都是动词的 时态，表示动作发生的时间和状态。
可以互换使用
在某些语境下，过去进行时和一般过 去时可以互换使用，但意义略有不同 。
05
过去进行时的特殊用法
表示虚拟语气
过去进行时可以用来表示与现实相反 的虚拟语气，通常与if条件句一起使 用。
例如：“If I had known the answer, I would have told you. (如果我早知 道答案，我早就告诉你了。)”
感谢观看
疑问句形式
一般疑问句形式
Was/Were + 主语 + -ing + 其他成分？
目录
• 过去进行时的定义和构成 • 过去进行时的基本用法 • 过去进行时的否定形式和疑问句形式 • 过去进行时与一般过去时的比较 • 过去进行时的特殊用法 • 练习与巩固
01
过去进行时的定义和构成
定义
过去进行时是用来描述过去某个时间点正在发生的动作或状 态。
过去进行时是英语时态中的一种，表示在过去某一时刻或某 一段时间内正在进行的动作或存在的状态。这个时态强调过 去某个时间点动作正在进行的过程，而不是动作的完成或结 果。
构成
01
过去进行时的构成包括助动词be 的过去形式was/were和现在分词 形式v-ing。
02
过去进行时的构成是在助动词be 的过去形式was/were后加上动词 的现在分词形式v-ing。例如，句 子的基本结构为"主语 +was/were+v-ing+其他成分"。
疑问解答
对于过去进行时的疑问，可以询问动作发生的时间、地点 、方式等。
过去进行时和一般过去时都是动词的 时态，表示动作发生的时间和状态。
可以互换使用
在某些语境下，过去进行时和一般过 去时可以互换使用，但意义略有不同 。
05
过去进行时的特殊用法
表示虚拟语气
过去进行时可以用来表示与现实相反 的虚拟语气，通常与if条件句一起使 用。
例如：“If I had known the answer, I would have told you. (如果我早知 道答案，我早就告诉你了。)”
感谢观看
疑问句形式
一般疑问句形式
Was/Were + 主语 + -ing + 其他成分？
初中英语过去进行时ppt课件
领导班子重大决策制度一、引言作为一个组织或者机构，在日常运营中，领导班子必须经常面临重大决策。
这些决策可能直接影响到组织的发展方向、战略规划、资源调配等重要问题。
为了保证决策的科学性、合理性和稳定性，建立一套健全的领导班子重大决策制度变得至关重要。
本文将围绕领导班子重大决策制度展开讨论，探讨其重要性、主要内容和运作方式，并对如何提高决策质量提出一些建议。
二、重大决策制度的重要性1.保证决策的科学性和合理性领导班子的决策应该基于充分的信息、充分的讨论和充分的思考。
制定重大决策制度可以确保决策的科学性和合理性，避免主观臆断，减少决策的盲目性。
通过系统化的决策流程和程序，保证决策的权威性，提高组织对决策的认可度。
2.提高决策的稳定性领导班子的人员可能会在一定时间内发生调整，而重大决策往往需要较长时间来实施和验证。
制定重大决策制度可以使决策不受个人因素的干扰，保证决策的稳定性。
即使领导班子发生变动，新的领导班子也可以依照制度来做出决策，避免因人而异、不稳定的情况发生。
三、领导班子重大决策制度的主要内容1.决策议题的确定重大决策制度应明确规定决策议题的确定方式。
可以要求各个部门或者各级领导提交决策建议，对这些建议进行初步审核，然后交由领导班子进行讨论和决策。
同时，制度还应规定决策议题的范围和重要性级别，以便按照重要性和优先级来制定决策议程。
2.决策流程和程序决策流程和程序规定了决策的各个环节、相应的时间节点和相关的参与者。
在决策流程中，可以包括以下步骤：议题定义、信息收集、讨论与分析、决策方案的制定、决策结果的通知和执行等。
制度还应规定决策的公开透明原则，确保决策过程的公正性和公开性。
3.决策投票机制和决策结果的确定重大决策通常需要领导班子的共同努力和共识，必须通过投票来确定决策结果。
制度应规定投票的方式、票数要求和表决结果的确定方式。
可以采用简单多数原则，也可以采用超过半数或三分之二的要求，具体取决于决策的重要性和敏感性。
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time yesterday.
at ten o’clock yesterday morning sweep the floor
have a class yesterday afternoon They were having a class yesterday afternoon.
at five o’clock
3) He w__a_s _d_o_in_g_(do) his lessons at ten yesterday morning.
4) The children _w_e_r_e_p_l_ay_i_n_g(play) football at four yesterday afternoon.
5) The baby _w__a_s_sl_e_e_p_in_g(sleep) when the mother came back. 二. 完成下列句子
LiLei was riding a bike at five o'clock yesterday.
write a letter when her mother came home
She was writing a letter when her mother came home.
boating at ten o’clock yesterday
play football
at four o’clock last Friday He was playing football at four o’clock last Friday.
this time yesterday clean the classroom She was cleaning the classroom this
last night. 4)You w__e_re__p_la_y_i_n_g__b_a_s_k_e_tb_a（ll在打篮球）yesterday afternoon, weren’t you? 5) What _w_a_s____ Toｍ_d_o_i_n_g(在做什么）at noon
yesterday?
He was boating at ten o'clock yesterday.
一 用所给动词的适当形式填空
1What _w_e_r_e you _d_o_in_g(do) at noon yesterday?
2)I _w__as__w_a_tc_h_i_n_g_(watch) TV when my mother_ca_m__e_ (come) in.
read a book yesterday afternoon
He was reading a book yesterday afternoon.
swim at this time yesterday
They were swimming at this time yesterday.
ride a bike at five o’clock yesterday
play football
They were … playing football
at five o'clock yesterday.
play basketball when the teacher came in
Jim was playing basketball when the teacher came in.
The Past Continuous Tense
过去进行时
bxszzhjk123@
1.意义：表示在过去某一时刻或一段时
间正在进行的动作。
2.构成： was/were +doing
否定式： was/were not +doing
疑问式：Was/Were ……doing? 3.标志词： at this time yesterday at 9:00 last night
6) I _w_a_s__r_e_a_d_in_g__a_s_t_o_r_y_b_o_o_k( 在读一本故事书） last night.
1）Li Lei w__a_s_r_ea_d_i_ng English(在读英语）at this time yesterday.
2) They _w_e_r_e_s_w__e_ep__in_g__th__e_f_lo_o_r_ (在扫地）after school yesterday. 3）The boys and girls_w__e_re__s_in_g_i_n_g__(在唱歌）
……was/were doing when….dhis time yesterday He was cooking at this time yesterday.
ride a horse at nine last Sunday He was riding a horse at nine last Sunday.
at ten o’clock yesterday morning sweep the floor
have a class yesterday afternoon They were having a class yesterday afternoon.
at five o’clock
3) He w__a_s _d_o_in_g_(do) his lessons at ten yesterday morning.
4) The children _w_e_r_e_p_l_ay_i_n_g(play) football at four yesterday afternoon.
5) The baby _w__a_s_sl_e_e_p_in_g(sleep) when the mother came back. 二. 完成下列句子
LiLei was riding a bike at five o'clock yesterday.
write a letter when her mother came home
She was writing a letter when her mother came home.
boating at ten o’clock yesterday
play football
at four o’clock last Friday He was playing football at four o’clock last Friday.
this time yesterday clean the classroom She was cleaning the classroom this
last night. 4)You w__e_re__p_la_y_i_n_g__b_a_s_k_e_tb_a（ll在打篮球）yesterday afternoon, weren’t you? 5) What _w_a_s____ Toｍ_d_o_i_n_g(在做什么）at noon
yesterday?
He was boating at ten o'clock yesterday.
一 用所给动词的适当形式填空
1What _w_e_r_e you _d_o_in_g(do) at noon yesterday?
2)I _w__as__w_a_tc_h_i_n_g_(watch) TV when my mother_ca_m__e_ (come) in.
read a book yesterday afternoon
He was reading a book yesterday afternoon.
swim at this time yesterday
They were swimming at this time yesterday.
ride a bike at five o’clock yesterday
play football
They were … playing football
at five o'clock yesterday.
play basketball when the teacher came in
Jim was playing basketball when the teacher came in.
The Past Continuous Tense
过去进行时
bxszzhjk123@
1.意义：表示在过去某一时刻或一段时
间正在进行的动作。
2.构成： was/were +doing
否定式： was/were not +doing
疑问式：Was/Were ……doing? 3.标志词： at this time yesterday at 9:00 last night
6) I _w_a_s__r_e_a_d_in_g__a_s_t_o_r_y_b_o_o_k( 在读一本故事书） last night.
1）Li Lei w__a_s_r_ea_d_i_ng English(在读英语）at this time yesterday.
2) They _w_e_r_e_s_w__e_ep__in_g__th__e_f_lo_o_r_ (在扫地）after school yesterday. 3）The boys and girls_w__e_re__s_in_g_i_n_g__(在唱歌）
……was/were doing when….dhis time yesterday He was cooking at this time yesterday.
ride a horse at nine last Sunday He was riding a horse at nine last Sunday.