中考生物模拟试题(二)人教新课标版

中考生物模拟试题（二）人教新课标版

一、选择题（10分）

1、某小组的同学观察下图时，阐述了自己的观点，你认为哪些观点正确( )

①因为标杆不平衡，所以生态系统处于不平衡状态。

②此生态系统的食物链是草→鼠→蛇。

③在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量所占比例是相

对稳定的。

④在该生态系统中，草的数量最多。

⑤如果人们大量捕杀蛇，就会破坏生态平衡。

A、①

B、①③④⑤

C、②③④⑤

D、①②③④

2、下图是生物圈中碳循环的示意图，下列有关叙述中不正确

的是( ）

A、图中1表示的生理过程是光合作用

B、图中3的生理过程是呼吸作用

C、图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等

D、图中乙丙丁三者组成的食物链是:丁→丙→乙

3、第23届省运会将于2014年在我市举办，各县市区均投入一定财力进行城市绿化。在移栽一些树木时，绿化工人往往去掉一些枝叶，个别还采取遮阳措施，这主要是为了降低植物的( ）

A、呼吸作用

B、蒸腾作用

C、光合作用

D、吸收作用

4、医生忠告糖尿病患者，要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是（）

A、块茎细胞利用无机物自身合成的

B、块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的

C、由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的

D、由根细胞合成后运输到块茎细胞的

5、吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内( ）

A、温度低，细菌繁殖速度慢

B、温度低，把细菌都冻死了

C、没有空气，细菌无法繁殖

D、温度低，营养物质分解慢

二、简答题（15分）

6、（6分）某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：

(1) 首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是装置中的叶片。此实验现象可以证明是光合作用的原料。

(2) 如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在环境中，其目的是防止植物进行。

(3) 在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的，水分是通过叶片上的散失的。

7、（6分）下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图，请据图回答下列问题：

(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过

程，这个过程叫做，

完成c过程的主要器官是，牛奶中的蛋白

质经消化后进入血液的物质是。

(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，它是通

过实现的；

(3)氧进入血液后与结合，通过血液

循环运送到参与分解有机物，为其生

命活动提供能量。

8、（3分）阅读下列材料，回答相关问题：

材料一:对于传染病，我们首先要弄清它的病原体、

传染源、传播途径、易感人群，然后进行有效的预防

和治疗。

材料二:上海世博会期间，“低碳”元素不断体现，“空气树”、“无石化能源汽车”等成为游客谈论的焦点。节能减排，创造“低碳”的生活方式已成为“地球人”的共识。

(1)甲型H1N1流感患者属于，我们单独使用抗细菌性的抗生素治疗该病患者有

良效吗？。

(2)“低碳”实质就是减少二氧化碳的排放，下列符合“低碳”要求的是（）

A.焚烧处理农作物的秸秆

B.坐的士替代坐公交上学

C.利用风能、地热能发电

D.过节时燃放大量烟花

一、选择题（10分）

1 C

2 D

3 B

4 C

5 A

二、简答题（15分）

6题答案.

（1）乙二氧化碳

（2）黑暗光合作用

（3）蒸腾作用气孔

7题答案．

（1）吸收小肠氨基酸

（2）呼吸运动（3）血红蛋白组织细胞8题答案.（1）传染源无效（2）C