严禁教师有偿补课工作实施计划方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案
在职教师有偿补课问题专项治理实施方案一、背景与意义近年来,随着教育行业的快速发展,一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅违背了教师职业道德,加重了学生和家长的经济负担,还影响了教育公平和教育质量。
为深化教育领域综合改革,加强教师队伍建设,提高教育教学质量,现制定在职教师有偿补课问题专项治理实施方案。
二、治理目标1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为,营造风清气正的教育环境。
2. 提高教师职业道德水平,增强教师的责任感和使命感。
3. 促进教育公平,减轻学生和家长负担。
4. 提高教育教学质量,为学生提供优质的教育服务。
三、治理措施(一)加强宣传教育1. 利用教师会议、家长会、校园广播等多种形式,广泛宣传教师职业道德规范,提高教师对有偿补课危害的认识。
2. 通过举办公开课、教学比赛等活动,展示教师的教学水平和教育成果,引导教师树立正确的教育观念。
3. 加强家庭教育指导,引导家长正确看待子女教育问题,不盲目追求课外补习。
(二)建立健全监管制度1. 制定和完善相关管理制度,明确教师职业道德规范,严明奖惩措施。
2. 建立教师有偿补课举报制度,鼓励学生、家长和社会各界监督举报。
3. 加强对教师教育教学行为的监管,及时发现和处理有偿补课问题。
(三)强化责任追究1. 对查实有偿补课的教师,依据相关规定给予警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务等处分。
2. 对涉及有偿补课的学校,追究学校主要负责人的责任。
3. 对涉及有偿补课的教育部门工作人员,依法依规给予处分。
(四)提高教师待遇1. 提高教师工资待遇,保障教师合法权益。
2. 建立教师激励机制,鼓励教师提高教育教学质量。
3. 加大对优秀教师的表彰力度,激发教师的工作积极性。
(五)加强师资培训1. 定期组织教师参加教育教学培训,提高教师教育教学能力。
2. 开展师德师风教育培训,强化教师职业道德观念。
3. 鼓励教师参加国内外学术交流活动,拓宽视野,提高教育教学水平。
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》)文件精神,为了进一步规范我校教师教育教学行为,减轻学生过重课业负担,维护正常教育教学秩序,维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容,以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”,切实解决群众反映强烈的突出问题,全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作,特制定如下工作方案:一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课;②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动;③在职教师违规从事有偿托管;④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动;⑤其他以学生为对象,以营利为目的,以学科教学为内容,在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤(一)宣传发动、学习教育阶段(___月___日至___月___日)(1)学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组,加强对该项工作的___领导;(2)学校调查研究,制定工作方案;(3)学校以召开全校教师大会等形式,广泛宣传动员,___教师通过集中学习和个人自学,认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规,切实规范干部教师廉洁从教行为。
(4)充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度,加深氛围布置;(5)任课教师公示。
(二)自查自纠、集中整改阶段(___月___日至___月___日)(1)___本校教师联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,查问题、找差距、比不足,并制定落实整改措施。
(2)认真开展自查,逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,并结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案
学校在职教师有偿补课专项治理工作实施方案一、前言近年来,随着社会对教育质量的要求不断提高,部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益突出。
这种现象不仅违反了国家教育政策,也影响了教育公平,损害了学生和家长的利益。
为了进一步加强师德师风建设,规范教师教育教学行为,切实维护学生及家长的合法权益,特制定本专项治理工作实施方案。
二、工作目标1. 全面排查学校在职教师有偿补课情况,确保无一遗漏。
2. 对查实的有偿补课行为进行严肃处理,坚决杜绝此类现象。
3. 加强师德师风建设,提高教师教育教学质量,营造良好的教育环境。
三、组织架构1. 成立以校长为组长的专项治理工作领导小组,负责统筹协调、组织推进、监督落实工作。
2. 设立专项治理办公室,具体负责日常事务,办公室设在教务处。
3. 各部门、年级组、教研组要密切配合,共同做好专项治理工作。
四、工作措施(一)宣传教育1. 利用教职工大会、政治学习等场合,组织学习国家教育政策、师德师风建设相关规定,提高教师思想认识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种形式,向学生和家长宣传有偿补课的危害,提高家长和学生的法制观念。
3. 开展师德师风主题教育活动,引导教师树立正确的教育观念,自觉抵制有偿补课行为。
(二)排查摸底1. 对全校在职教师进行全面排查,了解教师是否存在有偿补课情况。
2. 对学生进行问卷调查,了解学生参加有偿补课的情况。
3. 通过家长座谈会、家长信等方式,广泛收集家长意见,了解教师有偿补课情况。
(三)严肃查处1. 对查实的有偿补课行为,依据相关规定,给予相应处分,情节严重的,依法依规取消教师资格。
2. 对涉及有偿补课的教师,进行批评教育,督促其改正错误。
3. 对涉及有偿补课的教师所在部门、年级组、教研组进行通报批评,追究相关责任。
(四)长效机制1. 建立健全师德师风建设制度,将师德师风作为教师评价的重要内容,纳入教师绩效考核。
2. 加大教师培训力度,提高教师教育教学水平,减少学生对有偿补课的需求。
在职教师有偿补课专项治理实施方案
在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景和意义近年来,随着社会对教育质量的要求不断提高,学生和家长对课外辅导的需求日益旺盛。
部分在职教师利用业余时间进行有偿补课,这一现象在一定程度上满足了学生的需求,但也引发了一系列问题。
为维护教育公平,规范教师职业行为,提高教育教学质量,现制定本实施方案,对在职教师有偿补课进行专项治理。
二、目标与任务1. 目标:通过专项治理,全面清理和规范在职教师有偿补课行为,营造风清气正的教育环境,保障学生和家长合法权益,促进教育公平。
2. 任务:(1)加强宣传教育,提高教师职业道德素养。
(2)严格查处在职教师有偿补课行为。
(3)建立健全长效管理机制,防止有偿补课现象反弹。
三、具体措施1. 加强宣传教育(1)开展师德师风教育活动。
通过组织学习《教师职业道德规范》等相关法规,提高教师的职业道德素养,使广大教师充分认识到有偿补课的危害性。
(2)加强政策宣传。
通过各种渠道,广泛宣传国家、省、市关于禁止在职教师有偿补课的政策规定,提高社会对有偿补课危害性的认识。
2. 严格查处在职教师有偿补课行为(1)成立专项治理工作领导小组,明确工作分工,加强对专项治理工作的组织领导。
(2)建立健全举报制度。
设立举报电话、邮箱等,鼓励学生、家长和社会各界对在职教师有偿补课行为进行举报。
(3)加大查处力度。
对查实的在职教师有偿补课行为,依法依规进行处理,严肃追究相关责任。
(4)建立联合惩戒机制。
与相关部门协同配合,对涉及在职教师有偿补课的培训机构、家长等进行联合惩戒。
3. 建立长效管理机制(1)完善教师职业道德考核评价体系。
将教师职业道德作为教师评职称、评优评先、职务晋升等方面的重要依据。
(2)加强教师培训。
通过开展教师职业素养培训,提高教师教育教学水平,减少学生和家长对课外辅导的需求。
(3)优化教育教学资源。
加大公共教育资源投入,提高教育教学质量,满足学生和家长多样化的教育需求。
(4)建立定期巡查制度。
严禁教师有偿补课工作实施计划方案
严禁教师有偿补课工作实施计划方案一、背景与意义随着教育竞争的日益激烈,一些教师开始从事有偿补课活动,这不仅加重了学生的课业负担,也影响了教育公平。
为此,我国教育部曾多次发文禁止教师有偿补课,强调要加强师德师风建设,规范学校办学行为。
我校为贯彻落实市教育局的相关通知,加强师德师风建设,规范学校办学行为,切实减轻学生课业负担,维护教育公平,特制定本实施方案。
二、目标与原则(一)目标1. 加强师德师风建设,提高教师职业道德水平。
2. 规范学校办学行为,切实减轻学生课业负担。
3. 维护教育公平,保障学生合法权益。
(二)原则1. 公开透明,公平公正。
2. 教育与惩处相结合,注重预防。
3. 全体参与,共同治理。
三、内容与措施(一)加强师德师风建设1. 组织教师学习相关法律法规和师德师风建设文件,提高教师的法律意识和职业道德水平。
2. 开展师德师风主题教育活动,引导教师树立正确的教育观念,自觉抵制有偿补课行为。
(二)规范学校办学行为1. 完善课程设置,确保课堂教学质量。
2. 合理安排作息时间,减轻学生课业负担。
3. 加强对教师教学行为的监管,严禁教师有偿补课。
(三)加强对教师的管理与监督1. 建立教师管理制度,明确教师职责和义务。
2. 严格执行教师请假、调课等规定,杜绝教师利用职务之便从事有偿补课。
3. 加强对教师补课行为的监管,对违规教师进行严肃处理。
(四)加大惩处力度1. 对违规从事有偿补课的教师,学校将严肃处理,视情节轻重给予警告、罚款、降级、解聘等处分。
2. 对屡教不改、情节恶劣的教师,将依法移交有关部门处理。
四、实施与保障(一)成立领导小组学校成立严禁教师有偿补课工作领导小组,负责组织、协调、监督相关工作。
(二)制定实施方案学校根据实际情况,制定详细的工作实施方案,明确任务分工、时间节点、具体措施等。
(三)加强宣传与教育通过校园网、家长会、微信群等多种渠道,广泛宣传严禁教师有偿补课的政策规定,提高师生及家长的认识。
关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案
关于禁止在职教师有偿办班补课的实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈,在职教师有偿办班补课现象逐渐成为一个突出的问题。
这种现象不仅给学生和家长带来了沉重的经济负担,还影响了教育的公平性和在职教师队伍的形象。
为了规范教育市场,维护教育公平,提高教育质量,有必要禁止在职教师有偿办班补课。
二、目标与原则(一)目标1. 有效遏制在职教师有偿办班补课现象,维护教育公平。
2. 加强师德师风建设,提高在职教师队伍的整体素质。
3. 规范教育市场,营造良好的教育环境。
(二)原则1. 公平公正:对所有在职教师一视同仁,确保政策执行的公正性。
2. 宣传教育:加强政策宣传和教育,提高师生及家长的认识。
3. 制度化、规范化:建立健全管理制度,确保政策的可持续执行。
4. 疏堵结合:既要严格禁止在职教师有偿办班补课,又要关注学生实际需求,提供合法合规的辅导途径。
三、主要措施(一)加强在职教师管理1. 在职教师不得以任何形式组织或参与有偿办班补课活动。
2. 在职教师不得在课外辅导机构兼职或从事有偿教育教学活动。
3. 在职教师应严格遵守教学规范,确保课堂教学质量。
(二)完善教育制度1. 建立在职教师师德师风考核评价体系,将师德师风作为教师职称评定、职务晋升的重要依据。
2. 完善教师培训制度,提高在职教师的教育教学能力和职业道德水平。
3. 建立健全举报和查处机制,对违反规定的在职教师进行严肃处理。
(三)宣传教育1. 开展在职教师有偿办班补课专项治理行动,加强政策宣传和教育。
2. 利用校园网、微信公众号等渠道,普及禁止在职教师有偿办班补课的政策规定。
3. 组织在职教师学习相关政策法规,提高他们的法律意识和职业道德水平。
(四)家校合作1. 家长要正确看待课外辅导,不盲目追求在职教师有偿补课。
2. 学校要积极与家长沟通,引导家长合理安排学生的学习生活。
3. 发挥家长委员会作用,加强对学校教育教学工作的监督和指导。
(五)提供合法合规的辅导途径1. 学校要合理安排课后服务,满足学生的学习需求。
治理教师有偿补课工作实施方案
治理教师有偿补课工作实施方案一、背景及意义近年来,教师有偿补课现象在一些地区和学校仍然存在,严重影响了教育的公平公正,损害了教师队伍的形象。
为了进一步加强教师队伍建设,规范教师教育教学行为,治理教师有偿补课现象,提高教育教学质量,根据国家法律法规和教育政策,结合实际情况,制定本实施方案。
二、目标和原则(一)目标1. 坚决杜绝教师有偿补课现象,确保教育教学行为的规范性。
2. 加强教师职业道德建设,提高教师教育教学水平。
3. 营造公平公正的教育环境,保障学生合法权益。
(二)原则1. 公平公正原则:对待所有教师一视同仁,确保治理工作的公正性。
2. 教育引导原则:以教育为主,引导教师自觉遵守教育法律法规。
3. 分类施策原则:针对不同情况,采取有针对性的治理措施。
三、主要任务和措施(一)加强教师职业道德教育1. 开展教师职业道德培训,提高教师职业道德素养。
2. 将教师职业道德教育纳入教师年度考核和评优评先范畴。
3. 建立健全教师职业道德失范行为举报和查处机制。
(二)规范教师教育教学行为1. 完善教师教育教学行为规范,明确禁止有偿补课行为。
2. 加强对教师教育教学行为的监督检查,发现问题及时处理。
3. 建立健全教育教学质量评价体系,引导教师注重课堂教学质量。
(三)加强教师队伍建设1. 优化教师队伍结构,提高教师整体水平。
2. 加强对新教师的教育培训,确保教育教学行为的规范性。
3. 落实教师待遇,提高教师工作积极性。
(四)营造良好教育环境1. 加强家校合作,引导家长树立正确的教育观念。
2. 加强对学生的宣传教育,引导学生自觉抵制有偿补课。
3. 建立健全学生申诉制度,保障学生合法权益。
四、组织实施和保障(一)组织实施1. 成立治理教师有偿补课工作领导小组,负责组织、协调和指导工作。
2. 各级教育行政部门要认真履行职责,加强对所属学校的管理和监督。
3. 学校要切实承担起治理教师有偿补课的主体责任,加强内部管理。
(二)保障措施1. 加强政策宣传,提高教师、家长和社会对治理教师有偿补课工作的认识。
小学严禁教师有偿补课工作实施方案
小学严禁教师有偿补课工作实施方案一、方案目标为促进教育公平,维护教育秩序,提升教学质量,特制定本方案,旨在严禁教师有偿补课,确保学生在校学习的权利和教育的公正性。
通过这一方案,旨在完善教师的教育理念,提升教师的责任感,使教育环境更加健康、和谐。
二、现状分析近年来,有偿补课现象在部分小学逐渐蔓延,影响了教育公平。
一些教师利用职务之便,私下进行有偿补课,造成学生和家长的困扰。
这种现象不仅影响了学生的正常学习,甚至造成了教育资源的浪费。
根据调查数据显示,某市小学教师中,约有30%的教师参与了有偿补课,影响了近40%的学生。
家长对这种现象普遍反感,认为这加重了家庭的经济负担,且不利于孩子的身心健康。
三、实施步骤1. 制定明确的政策法规明确禁止教师有偿补课的相关条款,制定《教师职业道德规范》和《教育工作者行为规范》。
各校需将相关规定纳入教师入职培训和在职培训中,增强教师的法律意识和职业道德。
2. 加强监督和管理成立专门的监督小组,负责对教师是否参与有偿补课进行定期和不定期的检查。
可以通过调研、家长投诉等多种方式收集信息。
学校应建立举报机制,鼓励学生和家长举报有偿补课行为。
3. 提供多样的课后辅导在学校内部设立免费的课后辅导班,提供学业帮助,减轻学生的课后负担。
通过组织丰富多彩的课外活动,促进学生的全面发展,提升学校的吸引力,减少家长对有偿补课的需求。
4. 宣传教育通过校内广播、海报、家长会等多种形式,积极宣传有偿补课的危害,提高家长和学生的认识,鼓励他们拒绝有偿补课的要求。
同时,分享优秀教育案例,展示学校的教与学成果,增强家校信任。
5. 制定惩罚措施若发现教师参与有偿补课的情况,学校应采取严厉的惩罚措施,视情节轻重给予警告、罚款、降级、解聘等处罚。
同时,对举报有偿补课的人员给予奖励,营造良好的监督氛围。
四、实施效果评估建立评估机制,定期对方案的实施效果进行评估。
通过问卷调查、家长反馈等形式,评估教师的职业道德水平、学生的学习状况等。
中学治理在职教师有偿补课工作实施方案
中学治理在职教师有偿补课工作实施方案一、前言为了进一步加强教师职业道德建设,规范教育教学行为,保障教育公平,根据教育部等九部门《关于防治中小学生有偿补课和乱收费行为的通知》精神,结合我校实际情况,特制定本实施方案。
二、工作目标1. 坚决杜绝我校在职教师参与有偿补课行为,维护教育公平,促进学生全面发展。
2. 强化教师职业道德,提升教育教学质量,增强人民群众对教育的满意度。
3. 建立健全治理有偿补课的长效机制,营造风清气正的教育环境。
三、组织领导1. 成立以校长为组长,副校长、教务主任、政教主任、后勤主任等为成员的治理有偿补课工作领导小组,全面负责此项工作的组织实施。
2. 领导小组下设办公室,办公室设在政教处,具体负责日常工作。
3. 各部门要密切配合,形成合力,共同推进治理有偿补课工作。
四、工作措施1. 加强宣传教育(1)组织全体教师认真学习有关教育法律法规和文件精神,提高教师对有偿补课危害性的认识。
(2)通过校园广播、宣传栏、主题班会等形式,加强对学生及家长的教育引导,提高他们的法律意识,共同抵制有偿补课。
(3)加强与家长的沟通,了解家长需求,引导家长树立正确的教育观念,不盲目参与有偿补课。
2. 建立健全规章制度(1)完善教师职业道德规范,明确教师教育教学行为准则。
(2)制定我校治理有偿补课的具体措施和办法,建立健全举报制度。
(3)加强对教师教育教学行为的监督,严肃查处违规行为。
3. 强化监督检查(1)定期对教师教育教学行为进行巡查,发现问题及时整改。
(2)设立举报箱和举报电话,鼓励学生、家长和社会各界监督。
(3)对举报线索逐一核实,对查实的有偿补课行为,依法依规进行处理。
4. 加大惩处力度(1)对查实的有偿补课行为,依法依规对相关教师进行处理,情节严重的,取消其教师资格。
(2)对涉及有偿补课的班级,取消该班当年评优评先资格。
(3)对涉及有偿补课的学校领导,按照党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律的有关规定,严肃处理。
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案一、背景与意义近年来,随着教育行业的快速发展,一些在职教师利用业余时间进行有偿补课现象日益严重。
这种现象不仅影响了正常的教育教学秩序,还加重了学生的学习负担,损害了教育的公平公正。
为了维护教育行业的良好生态,保障学生的身心健康,本方案旨在制定一套严谨的严禁在职教师进行有偿补课的实施方案。
二、实施方案目标1. 建立健全制度,规范教师教育教学行为。
2. 提高教师职业道德水平,强化责任意识。
3. 保障学生权益,减轻学生负担。
4. 促进教育公平,维护社会和谐稳定。
三、具体实施方案(一)加强宣传教育1. 利用校园广播、宣传栏、家长会等渠道,加大对严禁在职教师进行有偿补课政策的宣传力度,让广大师生和家长充分认识到有偿补课的危害性。
2. 组织教师参加职业道德培训,提高教师对严禁有偿补课的认识,强化职业道德意识。
3. 开展学生和家长座谈会,了解学生和家长对有偿补课的看法,引导他们树立正确的教育观念。
(二)建立健全制度1. 制定《严禁在职教师进行有偿补课管理办法》,明确有偿补课的定义、处罚措施等内容,确保制度执行的严肃性。
2. 建立举报制度,鼓励学生、家长和社会各界人士对有偿补课行为进行举报。
3. 完善教师绩效考核制度,将教师职业道德、教学水平、学生满意度等方面纳入考核指标,激励教师全身心投入教育教学工作。
(三)强化监管措施1. 成立专门的监管小组,负责对在职教师进行有偿补课的查处工作。
2. 加强对教师教育教学行为的监督,定期对教师进行教学质量评估,确保教育教学秩序的正常进行。
3. 加大对有偿补课行为的查处力度,对查实有偿补课的教师,依法依规严肃处理。
(四)优化教育资源1. 提高公共教育资源供给,满足学生多样化的学习需求。
2. 加强对教师的培训,提高教师教育教学水平,减少学生对有偿补课的依赖。
3. 鼓励学校开展课后延时服务,为学生提供免费的学业辅导,减轻学生负担。
(五)加强家校合作1. 加强与家长的沟通,让家长了解严禁有偿补课政策,共同为学生创造一个良好的学习环境。
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案
关于严禁学校与在职教师有偿补课的实施方案一、背景及意义近年来,随着教育竞争的日益激烈,中小学校和在职教师有偿补课现象逐渐成为一个突出问题。
这种现象不仅加重了学生的学业负担,还影响了教育公平,损害了教师队伍的形象。
为了进一步贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,加强师德师风建设,规范学校办学行为,推进素质教育,切实减轻学生学业负担,坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题,特制定本实施方案。
二、指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,促进教育公平,切实加强教师职业道德建设,进一步规范学校办学行为和教师职业行为,建立长效监督防控机制,坚决禁止中小学校和在职中小学教师的有偿补课行为,积极创造风清气正的教育环境。
三、工作目标通过加强师德建设和宣传教育、建立完善制度规范、开展自查督查、加大违规惩处力度等一系列措施,坚决整治中小学校和在职中小学教师有偿补课行为,建立防止有偿补课行为的长效工作机制。
四、主要任务1.加强师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动,强化教师职业道德规范,引导教师树立正确的教育观和职业操守,自觉抵制有偿补课。
2.规范学校办学行为。
学校要严格执行教学计划,保证课堂教学质量,不得以任何名义组织或参与有偿补课。
3.完善制度规范。
建立健全学校、教师、家长和社会共同参与的监督机制,制定严禁有偿补课的规章制度,明确违规补课的处罚措施。
4.开展自查督查。
学校要定期开展自查自纠,发现问题及时整改。
教育部门要加强对学校的督查,对违规补课行为予以查处。
5.加大违规惩处力度。
对违反严禁有偿补课规定的学校和教师,要依法依规予以严肃处理,直至取消教师资格。
6.加强宣传教育。
通过各种渠道宣传严禁有偿补课的政策,提高家长和社会的认知度,形成共同维护教育公平的良好氛围。
五、组织实施1.加强组织领导。
各级教育部门要高度重视严禁有偿补课工作,成立专门领导小组,明确责任分工,确保工作落到实处。
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案
严禁在职教师进行有偿补课的实施方案一、背景及意义随着教育行业的发展,在职教师有偿补课现象日益严重,这不仅损害了教育的公平性,也影响了教师的职业道德。
为了规范教育行业,提高教育质量,维护学生权益,严禁在职教师进行有偿补课,是一项迫在眉睫的工作。
二、目标及原则(一)目标1. 确保在职教师不再进行有偿补课,消除不良影响。
2. 加强师德师风建设,提高教师职业道德水平。
3. 提升教育教学质量,满足学生和家长的需求。
(二)原则1. 公开透明,接受社会监督。
2. 严肃问责,严惩违规行为。
3. 教育与处罚相结合,引导教师自觉遵守规定。
三、整治内容1. 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课。
2. 在职教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课。
3. 在职教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
4. 在职教师利用学校资源进行有偿补课。
四、实施措施(一)加强宣传教育1. 通过校园网、家长会、板报等形式,加大禁止在职教师有偿补课的宣传力度,提高师生及家长的认知度。
2. 组织教师学习相关政策和法律法规,强化责任意识,打消侥幸心理。
(二)签订承诺书1. 每学期初,组织全体教师签订《严禁在职教师有偿补课承诺书》。
2. 承诺书要明确教师不得从事有偿补课,不得推荐和诱导学生参加有偿补课,不得为校外培训机构和他人介绍生源等。
(三)严格监督检查1. 成立专项检查组,对学校和教师进行定期检查,发现问题及时处理。
2. 设立举报渠道,鼓励学生、家长和社会各界监督举报在职教师有偿补课行为。
(四)严肃问责1. 对违规从事有偿补课的教师,一经查实,给予警告、记过、降级等处分,并扣除当年奖励性绩效工资。
2. 情节严重、影响恶劣的,取消教师资格,调离教育岗位。
3. 对包庇、纵容违规行为的领导和教师,严肃追究责任。
(五)提升教育教学质量1. 加强教师培训,提高教育教学水平。
2. 合理安排课堂教学,确保学生在校内学足学好。
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]
关于严禁组织有偿补课实施方案[共5篇]第一篇:关于严禁组织有偿补课实施方案关于严禁组织有偿补课实施方案为贯彻落实全国、全省纠风工作会议精神,进一步深化治理教育乱收费工作,加强师德师风建设,规范学校办学行为,切实减轻中小学生家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象。
现结合我县教育系统工作实际,就做好我县教育系统严禁组织有偿补课制定如下实施方案。
一、指导思想各学校要认真贯彻党和国家的教育方针,采取措施,规范办学行为,提高教育教学质量,加强师德师风建设,坚决纠正加重学生负担的不正当做法,为全面实施素质教育创造良好的条件。
二、方法与步骤1、宣传教育各学校要组织广大教职员工深入学习和深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神以及胡锦涛总书记在庆祝第23个教师节全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神。
结合《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及教师职业道德“六要六不准”的规定,强化教师职业道德教育。
继续开展签订师德师风建设承诺书活动,规范教师教书育人行为。
2、查纠整治继续组织有关人员采取定期不定期的方式,对全县各级各类学校、教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查,并将督查情况及时进行反馈和通报。
各学校要组织对在职教师擅自校外兼课和有偿补课进行一次认真的清理,开展自查自纠。
建立学校、教师、社会、学生“四位一体”的监督网络,向社会公布举报电话,县教育局师德师风建设举报电话:8398230(人事与师资管理科)、8291597(监察室),对群众反映和举报的案件进行认真调查核实,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。
3、工作总结2009年初,县教育局对各学校贯彻落实情况进行认真总结,正确分析师德师风的现状,深刻剖析存在的问题的原因,不断吸取经验教训,提出今后的工作对策,切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展。
三、主要措施1、强化师德教育根据《中华人民共和国教师法》和《福建省中小学老师队伍管理暂行规定》(闽教[1997]人110号),结合我县教育实际,根据市教育局《关于严禁中小学教师擅自校外兼课的通知》(莆教[2008]人26号)的文件要求,进一步规范教师教书育人行为。
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告
学校开展在职教师有偿补课专项治理工作实施方案及自查自纠报告一、专项治理工作实施方案(一)背景与意义近年来,随着社会对教育质量的重视,部分在职教师利用业余时间进行有偿补课现象逐渐增多。
这种现象不仅损害了教育公平,还影响了学校正常的教育教学秩序。
为贯彻落实国家教育部门关于严禁在职教师有偿补课的文件精神,进一步加强师德师风建设,我校决定开展在职教师有偿补课专项治理工作。
(二)目标与任务1. 坚决杜绝在职教师有偿补课行为,维护教育公平;2. 强化师德师风建设,提高教师职业道德水平;3. 落实家长和社会的监督,确保教育教学质量。
(三)工作措施1. 加强宣传教育(1)充分利用校园网、校报、宣传栏等渠道,宣传严禁在职教师有偿补课的政策规定,提高全体教职工的思想认识。
(2)组织专题讲座,邀请专家进行讲解,使教师充分认识到有偿补课的危害性,树立正确的教育观念。
2. 完善制度机制(1)建立健全教师职业道德考核评价体系,将教师职业道德作为教师职务评聘、绩效考核的重要内容。
(2)完善举报制度,设立举报电话和邮箱,鼓励学生、家长和社会监督。
3. 加强监督检查(1)成立专项治理工作领导小组,明确工作分工,定期对教师有偿补课行为进行排查。
(2)加强对教师教育教学行为的监督,对发现有偿补课行为的教师,严肃查处,绝不姑息。
4. 家长和社会参与(1)加强与家长的沟通,让家长了解严禁在职教师有偿补课的政策,积极参与监督。
(2)定期召开家长座谈会,听取家长意见,共同维护教育公平。
(四)实施步骤1. 准备阶段(1个月)(1)成立专项治理工作领导小组,明确工作分工;(2)制定专项治理工作实施方案;(3)加强宣传教育,提高全体教职工的思想认识。
2. 实施阶段(2个月)(1)开展自查自纠,对发现的问题进行整改;(2)加强监督检查,对有偿补课行为进行排查;(3)完善制度机制,建立健全教师职业道德考核评价体系。
3. 总结阶段(1个月)(1)对专项治理工作进行全面总结,分析存在的问题和不足;(2)提出改进措施,为下一步工作打下基础。
中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案
中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案一、背景及意义近年来,我国教育行业取得了长足的发展,但同时也出现了一些问题,其中教师有偿办班、有偿补课现象引起了社会广泛关注。
这种现象不仅加重了学生的学业负担,还导致教育资源的失衡,影响了教育公平。
为了规范教师教育教学行为,提高教育质量,维护学生权益,我国教育部门出台了一系列政策,禁止教师有偿办班、有偿补课。
为确保政策落实到位,我校特制定本实施方案。
二、目标及原则(一)目标1. 建立健全教师有偿办班、有偿补课监管机制,确保政策落实到位。
2. 提高教师职业道德水平,树立良好的教育形象。
3. 减轻学生学业负担,促进学生全面发展。
4. 营造公平、公正、公开的教育环境,提高教育质量。
(二)原则1. 公平公正:对所有教师一视同仁,严格执行政策,确保公平公正。
2. 教育引导:以教育为主,引导教师自觉遵守职业道德,转变教育教学观念。
3. 疏堵结合:既要严格禁止有偿办班、有偿补课,又要关注学生实际需求,提供合理的学习辅导。
4. 家校合作:加强家校沟通,共同促进学生健康成长。
三、具体措施(一)加强宣传教育1. 组织教师学习国家相关政策,提高教师的政策意识。
2. 通过校园网、宣传栏、家长会等多种渠道,向学生和家长宣传禁止教师有偿办班、有偿补课的政策意义。
3. 开展职业道德教育,引导教师树立正确的教育观念,自觉遵守职业道德。
(二)完善监管机制1. 成立监管小组,负责监督教师有偿办班、有偿补课行为的查处。
2. 建立健全举报制度,鼓励学生、家长和社会各界人士对违规行为进行举报。
3. 定期对教师教育教学行为进行巡查,发现问题及时处理。
(三)落实政策措施1. 严格执行教师职称评定、职务晋升等方面的政策,将教师有偿办班、有偿补课行为纳入考核评价体系。
2. 对违规开展有偿补课的教师,一经查实,给予严肃处理,直至取消教师资格。
3. 对涉嫌违法违纪的教师,移送有关部门依法处理。
(四)关注学生需求1. 加强课堂教学,提高课堂教学质量,满足学生的学习需求。
教师有偿补课专项治理行动实施方案
教师有偿补课专项治理行动实施方案一、背景及意义近年来,我国教育事业发展迅速,人民群众对教育的需求日益增长。
然而,与此同时,一些教师有偿补课现象日益严重,不仅损害了教育公平,也影响了教师队伍的形象。
为了进一步加强师德师风建设,规范教师从教行为,切实解决学生和家长反映强烈的突出问题,根据国家教育部等相关文件要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
二、治理目标1. 坚决杜绝教师有偿补课现象,规范教师从教行为,维护教育公平。
2. 加强师德师风建设,提高教师教育教学水平,提升学校教育教学质量。
3. 增强家长、学生对教育工作的满意度,促进教育事业的健康发展。
三、治理范围1. 学校在职教师是否存在有偿补课行为。
2. 学校是否存在安排教师利用休息时间、上课时间进行有偿补课的情况。
3. 学校是否存在为教师有偿补课提供场地的行为。
4. 学校是否存在暗示、诱导、强制学生参加有偿补课的行为。
四、治理措施1. 加强宣传教育。
通过校园广播、橱窗、校园网等多种形式,广泛宣传治理教师有偿补课的意义和政策,提高师生及家长的认知度,形成良好的舆论氛围。
2. 强化师德师风建设。
开展师德师风专题教育活动,组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》等文件,签订师德师风承诺书,树立正确的教育观、价值观和利益观。
3. 完善教师管理制度。
建立健全教师教育教学行为规范,明确教师职责,加强教师教育教学过程的监督和管理,严格执行教师请假、调课等制度。
4. 加大查处力度。
对涉及有偿补课的投诉和举报,要认真调查核实,依法依规处理,公开处理结果,形成震慑作用。
对查实的有偿补课行为,视情节轻重,给予相应的党纪、政纪处分,直至取消教师资格。
5. 加强与家长沟通。
学校要通过家长会、家长学校等方式,加强与家长的沟通,引导家长树立正确的教育观念,理性看待校外辅导,不盲目跟风参加有偿补课。
6. 协同相关部门治理。
学校要主动与教育、物价、工商等部门协作,共同开展治理工作,坚决打击非法办学、虚假宣传等行为。
治理有偿补课实施方案
治理有偿补课实施方案一、背景与意义近年来,有偿补课现象在部分地区日益严重,严重影响了教育公平,加重了学生和家长的经济负担,损害了教育行业的良好形象。
为贯彻落实国家教育政策,切实解决有偿补课问题,现制定本实施方案。
二、总体目标1. 基本目标:通过治理有偿补课,营造公平、公正、透明的教育环境,保障学生的合法权益,减轻学生和家长负担。
2. 长期目标:建立健全教育监管体系,规范教育市场秩序,提高教育质量,实现教育公平。
三、实施方案(一)加强组织领导1. 成立治理有偿补课领导小组,由政府部门、教育部门、市场监管部门、公安部门等相关单位组成,负责组织、协调、监督治理工作的开展。
2. 明确各成员单位职责,确保工作落实到位。
(二)完善政策法规1. 制定和完善治理有偿补课的相关政策法规,明确有偿补课的界定、处罚措施等。
2. 加强对现有政策法规的宣传和解读,提高社会公众对有偿补课治理的认识。
(三)强化监管措施1. 对学校进行排查,确保学校不参与、不支持、不默许有偿补课。
2. 对校外培训机构进行清理整顿,取缔非法培训机构,规范合法培训机构。
3. 加强对教师的管理,禁止教师参与有偿补课,对违反规定的教师予以严肃处理。
4. 建立举报制度,鼓励社会各界对有偿补课行为进行监督和举报。
(四)优化教育资源1. 均衡配置教育资源,提高农村和贫困地区教育质量,减少教育资源差距。
2. 增加公共教育投入,扩大教育规模,满足人民群众多样化的教育需求。
3. 加强教师队伍建设,提高教师待遇,激发教师工作积极性。
(五)加强宣传教育1. 利用新闻媒体、网络平台等多种渠道,加强对治理有偿补课的宣传,提高社会公众的认识。
2. 在学校、社区等场所开展专题讲座、宣传活动,引导家长和学生树立正确的教育观念。
(六)具体措施1. 建立健全学生学业评价体系,弱化考试成绩对学生的评价,减少家长对有偿补课的需求。
2. 加强对学生的心理辅导,引导学生正确对待学习压力,减轻学生的心理负担。
学校在职教师违规有偿补课专项整治工作方案
学校在职教师违规有偿补课专项整治工作方案一、背景及意义近年来,一些学校在职教师违规参与有偿补课的现象时有发生,这不仅严重违反了教师职业道德规范,破坏了教育公平,也损害了学校和教育系统的形象。
为了解决这一问题,我国各级教育部门纷纷出台相关规定,要求学校加强在职教师的管理,严肃查处违规参与有偿补课的行为。
我校为了贯彻落实上级教育部门的要求,决定开展在职教师违规有偿补课专项整治工作,以提高教师队伍的整体素质,维护教育公平,树立学校良好的社会形象。
二、工作目标1. 加强教师职业道德教育,提高教师队伍的职业道德水平。
2. 彻底查处在职教师违规参与有偿补课的行为,确保教育公平。
3. 建立健全学校管理制度,防止类似问题再次发生。
4. 提升学校和教育系统的形象,增强社会满意度。
三、工作原则1. 公开透明原则:整个专项整治工作过程要公开透明,接受社会监督。
2. 严肃问责原则:对于违规参与有偿补课的教师,要严肃问责,依法依规处理。
3. 教育与查处相结合原则:在查处违规行为的同时,要加强教师职业道德教育,引导教师自觉遵守相关规定。
4. 预防与治理相结合原则:既要查处现有问题,也要建立健全预防机制,防止问题再次发生。
四、工作措施1. 成立专项整治工作领导小组,明确工作职责。
由校领导担任组长,相关部门负责人担任副组长和成员,负责整个专项整治工作的组织领导。
2. 开展调查摸底,掌握在职教师参与有偿补课的情况。
通过教师自报、学生和家长举报、学校调查等多种方式,全面了解在职教师违规参与有偿补课的情况。
3. 加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德素养。
通过组织专题讲座、座谈会等形式,深入学习教师职业道德规范,引导教师树立正确的教育观念,自觉抵制有偿补课。
4. 严肃查处违规行为。
对查实的违规参与有偿补课的教师,依法依规进行处理,视情节轻重给予警告、降级、撤职等处分,并在校内和社会上进行通报。
5. 建立健全管理制度。
修订和完善学校相关管理制度,强化对教师的管理,防止类似问题再次发生。
严禁教师有偿补课工作实施方案
第十七中学严禁教师有偿补课工作实行方案为贯彻贯彻市教育局《有关重申严禁在职教师有偿办班补课旳告知》, 推进我校民主评议行风工作, 加强师德师风建设, 规范学校办学行为, 切实减轻中小学学生家长旳经济承担和学生旳课业承担, 维护教育良好形象。
现结合我校工作实际, 就做好我校2023年“严禁教师有偿补课”工作制定如下实行方案。
一、指导思想全面贯彻党和国家旳教育方针, 规范办学行为, 深化教育改革, 提高教育教学质量。
以市教育局“规范办学告知”和“严禁在职教师有偿办班补课旳告知”, 加强师德师风建设, 坚决整改教师有偿办班补课之风, 切实减轻学生旳承担, 为全面实行素质教育发明良好旳条件。
二、措施与环节1.组织领导, 强化责任。
为切实加强本次活动旳组织领导, 学校成立开展治理教师有偿补课专题工作领导小组。
组长: 郭建东副组长: 李登科郭红相郭建良成员: 王学军薛社平梁红英李善臣李占龙杨现军2、建立教师联络卡, 签订严禁有偿补课协议书, 实行校长负总责, 副校长详细抓贯彻, 中层包年级包学科制度。
3.宣传教育接到教育局告知后, 我校立即成立领导小组, 制定实行方案, 并召开全体教职工大会, 组织教师认真学习《河北省严禁在职中小学教师有偿补课》市、区教育行政部门制定旳有关严禁在职教师乱办班、乱补课旳文献、告知和各项规章制度, 公布了实行方案, 最终, 和每一位教师签订了严禁在职教师有偿办班补课旳承诺书。
学校将组织有关人员采用定期不定期旳方式, 对我校教师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查, 并将督查状况及时进行反馈和通报。
向社会和家长公布举报和校级重要领导旳号码, 接受群众监督。
对群众反应和举报旳每一种个案都要进行认真调查核算, 做到发现一起, 查处一起, 绝不姑息迁就。
3.工作总结学校将按上级主管部门旳规定, 对严禁教师有偿补课专题工作进行认真总结, 对旳分析师德师风旳现实状况, 深刻剖析存在旳问题和成因, 不停吸取经验教训, 提出此后旳工作对策, 切实有效地把治理教师有偿补课活动深入开展下去。
有偿补课专项治理工作方案范文(3篇)
有偿补课专项治理工作方案范文为进一步加强我校教师队伍职业道德和作风建设,严格规范教师从教行为,坚决治理在职教师有偿补课问题。
按照市教育局要求,自即日起至____月____日,开展集中治理教师有偿补课专项行动。
一、总体要求以作风整顿为契机,结合“两学一做”学习教育,在学校开展旨在规范教师从教行为的专项治理行动。
以“一问责十清理”为抓手,着力解决教师队伍懒教怠教和____乱作为行为。
以治理教师有偿补课为重点,依法依规严肃查处违反教师职业道德的人和事,努力打造教师队伍爱岗敬业、风清气正、教书育人、奋发向上的良好风气。
二、目标任务本次专项治理行动的主要任务,是严格按照教育法律法规规范在职教师从教行为和校外办班行为,严肃查处在职教师有偿补课问题。
规范在职教师从教行为,严历查处有偿补课行为。
在职教师有下列行为的都视为有偿补课,予以严历查处:1、利用晚上、双休日、寒暑假或法定节假日,在校内、本人住房或租房屋及学生家庭等场所给学生授课或辅导,并从中获取报酬的。
2、利用学科不同相互介绍或提供家教生源、为退休教师和校外办学机构介绍生源并从中获取报酬的。
3、利用职务之便暗示、诱导、动员或强制学生参与听课和辅导并从中获取报酬的。
4、以亲属或他人名义对学生进行授课和辅导并从中获取报酬的。
5、以个人名义延长学生在校时间并获取报酬的。
6、未经____批准,在民办学校或校外培训机构授课和辅导并从中获取报酬的。
7、有其他有偿家教行为的。
三、方法步骤本次专项行动是按照市教育局的部署要求,坚持标本兼治、务求实效的原则。
(一)广泛动员部署(____月____日—____月____日)学校召开动员会,传达市教育局专项治理工作动员会精神,召开专题会议,制定治理方案,进行部署。
(二)学校自查和治理(____月____日—____月____日)1、广泛动员部署。
学校召开专门会议进行动员。
利用一周时间,对教职工进行认真宣传《教师法》《中小学教师职业道德规范》等法规,认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新泰市教育____对在职教师从事有偿家教进行治理和处理的暂行规定》等文件。
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双语实验学校严禁教师有偿补课工作实施方案
为加强师德师风建设,规学校办学行为,规学校的收费行为,切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担,维护教育良好形象。
进一步贯彻落实教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《省人民政府教育督导室关于关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项情况专项督导的通知>的通知、市教育局《市教育局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施方案》的通知精神结合我校工作实际,就做好我校“严禁教师有偿补课”工作制定以下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻党和国家的教育方针,规办学行为,深化教育改革,提高教育教学质量。
以评议行风政风为契机,加强师德师风建设,坚决整治教师有偿办班补课之风,切实减轻学生的负担,为全面实施素质教育创造良好的条件。
二、方法与步骤
1.积极宣传,落实责任
组织广大教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规》的规定,进一步强化教师职业道德教育,规教师的行为,明确各自责任。
2.检查落实,及时整改
学校将组织有关人员采取定期不定期的方式,对我校教师有偿补课情况进行明察暗访、督导检查,并将督查情况及时进行反馈和通报。
向社会和家长公布举报和校级主要领导的手机,接受群众监督。
对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实,做到发现一起,查处一起,绝不姑息迁就。
三、主要措施
1、加强教育
我校按照《市教育局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施方案》,结合我校实际,制定出台《双语实验学校严禁教师有偿补课工作实施方案》。
采取有力措施,加大师德师风建设力度:一是认真学习《中小学教师职业道德规》,从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规。
二是集中表彰
一批优秀教师、优秀班主任等;三是召开班主任经验交流会。
加大宣传师德先进典型力度,树立教师正确职业道德观念。
2.完善制度建设
规教师教学职责,加强对教学工作的考核和监控,要求教师备好每一份教案、上好每一节课。
继续签订师德师风建设责任状与承诺书。
加强对教师师德师风情况的考核,把教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人能力,作为教师年度考核、职务评聘和评先评优等的重要依据。
完善师德师风建设监督机制,公开师德师风建设举报,设立师德师风建设举报箱,建立学校、教师、家长、学生“四位一体”的师德建设监督网络。
3.严格规学校办学行为
学校严禁教师在校外办班收费补课,不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活动。
学校不搞任何形式的有偿补课活动。
4.做好教师绩效考核工作
开展教职工绩效考核是加强学校管理、规教师行为、推进依法治教的重要基础。
是提高教师队伍整体素质、促进教师队伍科学发展的关键环节。
教师绩效主要考核教师履《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定的教师法定职责,履行学校的的岗位职责和完成工作任务的实绩。
包括师德和教育教学、从事班主任工作等方面的实绩。
5.严禁教师违规办班有偿补课
不准教师以任何名义违规办班有偿补课、强化训练或参与其中有偿授课;严禁教师违规从事有偿托管;未经学校批准,教师不准参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职补课活动。
6.严肃查处违规有偿补课行为
按照教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《省人民政府教育督导室关于关于转发<国务院教育督导委员会办公室关于开展中小学有偿补课治理情况专项情况专项督导的通知>的通知、市教育局《市教育局严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课实施方案》的通知等文
件,对违规教师严肃处理。
四、工作成效
学校通过对严禁教师有偿补课的专项治理工作,进一步规办学行为,使教师有偿补课的现象得到遏制,创建行业新风,塑造教师良好形象,建设一支高素质的教师队伍,为深化教育改革,推进素质教育,促进学校科学发展、和谐发展、可持续发展创造良好的条件。
县双语实验学校
2017年7月。