高中地理22大气圈与天气气候2学案必修1

第二单元从地球圈层看地理环境

2.2大气圈与天气、气候（2）

【学习目标】

1.了解气压带和风带的形成和分布及名称

2.绘制全球气压带、风带分布示意图，理解气压带、风带的分布及移动规律对气候的

影响

3.掌握海陆分布对气压带的影响及东亚、南亚季风环流及其成因

【教学重难点】

绘制全球气压带、风带分布示意图及理解西南季风的成因

【自主复习】

1.热力环流：大气运动。

（1）形成原因：。

（2）形成过程：在右图中绘制热力环流图

2.形成风的直接原因是，

方向。

其次受__________力和__________力的影响。

【小组探究】

1.假设地表均一、地球不自转、太阳直射赤道的前提下，

在右图的右侧绘制(标箭头)赤道与极地间的热力环流。

2.假设地表均一、地球自转、太阳直射赤道的前提下，

在右图的左侧绘制(标箭头)赤道与极地间的大气环流的

形成过程。参照40页图2-2-11全球气压带、风带分布

示意图

3.分布：

(1)气压带A. B. C. D.

(2)风带（填字母）信风带西风带极地东风带

备注：在图中各风带对应位置画出水平气压梯度力（用虚线）和风向（用实线），判断风向

【归纳】

全球气压带、风带均以为对称轴南北对称分布，且气压带表现为和

相间分布。

同一半球，信风带与风向相反，与风向相同。

【课堂检测】

下图为“部分气压带、风带位置示意图”。读图完成1-2题。

1．图示M气压带所在半球与名称的说法，正确的是

A．北半球，副热带高气压带 B．北半球，副极地低气压带

C．南半球，副热带高气压带 D．南半球，副极地低气压带

2．图中气压带、风带的位置，由北向南排序正确的是

A．②①③④ B．②③①④ C．④③①② D．④①③②

【自主学习】

读课本41页图2-2-12“气压带、风带的季节移动”

【归纳】

全球气压带、风带随着的季节移动而移动，就北半球而言，夏季，冬季。

【课堂检测】

读右图，完成3-5题。

3．图6中属于副极地低气压带的是

A.①

B.②

C.③

D.④

4．图示时期，太阳直射点位于

A.赤道附近

B.北回归线

C.南回归线

D.无法确定

5．图中属于热力因素形成的气压带是

A.①

B.②

C.③

D.④

【自主学习】阅读教材41页“海陆分布对气压的影响”完成归纳填空

1.夏季，北半球的，被切断，使其仅仅保留下海洋上。

2.冬季，北半球的，被切断，使其仅仅保留下海洋上。

备注：尝试在42页图2-2-13及图2-2-14中画出亚洲东部风向，思考成因？

季风季节风向成因性质东亚季风

夏季

冬季

南亚季风

夏季

冬季

【课堂检测】

6.有关图中所示月份和A气压中心的说法正确的是

A.7月，亚洲低压

B.1月，亚洲高压

C.7月，亚洲高压

D.1月，亚洲低压

7．图中所示时期，我省大部分地区

A．低温少雨 B．温和多雨

C．炎热干燥 D．炎热多雨

8.图示时期，地球上气压带、风带的分布状况，可能正确的是

A