九年级物理全册20.4电动机练习题(新版)新人教版
九年级物理全册20.4电动机课后习题新版新人教版
第4节电动机知能演练提升能力提升1.(2017·黑龙江齐齐哈尔中考改编)根据图示装置探究的原理,可以制成下列哪种用电器()A.电水壶B.电风扇C.台灯D.电磁起重机2.(多选)如图所示,在探究通电导体在磁场中受力方向与什么有关时,一位同学做了如图所示的三个实验,图中AB表示闭合电路的一部分导体,导体上箭头表示电流方向,F表示导体受力方向,N、S 表示蹄形磁铁的磁极,则()A.通过甲、乙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关B.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与电流方向有关C.通过乙、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关D.通过甲、丙说明通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关3.在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台直流电动机模型如图所示。
安装完毕,闭合开关后,线圈沿顺时针方向转动,则能使线圈沿逆时针方向转动的做法是()A.减少一节电池B.把电源和磁铁的两极同时对调C.增加一节电池D.把电源两极对调4.如图所示,a表示垂直于纸面的一根通电导线,其中通以电流时将在磁场中受到力的作用。
参照甲图情况,乙图中导线a受到向左的作用力的是()5.小明同学自己做了一个直流电动机模型,接通电路后,发现电动机不转动。
以下原因不可能的是()A.电源电压太低B.电源正、负极接反了C.开始时,线圈处于平衡位置D.电刷接触不良6.(2017·甘肃兰州中考)如图所示的实验装置,在两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体ab。
(1)接通电源,这时会看到导体ab向左运动,这表明。
(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体ab中的电流方向,观察到导体ab均向右运动,这表明。
(3)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体ab中的电流方向,会看到导体ab的运动方向跟原来(选填“相同”或“相反”)。
7.如图所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。
人教版九年级物理全一册20.4电动机同步练习(word版 带答案)
人教版九年级物理20.4电动机同步练习知识点磁场对通电导线的作用1.如图所示,闭合开关,铜棒向右运动,为使开关闭合后铜棒向左运动,下列操作可行的是()A.换用更细的铜棒B.将电源的正、负极对调C.向左移动滑动变阻器的滑片D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调2.如图所示的实验装置,两根水平且平行的金属轨道上放一根轻质导体AB,并把它们置于磁场中(1)闭合开关,这时会看到导体AB向左运动,这表明__________(2)若只对调磁体的磁极或只改变导体AB中的电流方向,观察到导体AB均向__________运动,这表明__________(3)通电后导体AB运动的过程中,是将__________能转化为__________能的过程(4)如果把磁体的两极对调,同时改变通过导体AB中的电流方向,会看到导体AB向__________运动知识点电动机的基本构造3.如图为直流电动机的工作原理图,分析不正确的是()A.直流电动机的原理是电磁感应B.电动机通电后转动,说明线圈受到力的作用C.电动机工作过程中,消耗的电能转化为机械能D.线圈刚转到平衡位置时,换向器自动改变线圈中电流方向4.通电线圈在磁场中会转动,但摆动几下后停在某一位置,这个位置是()A.不受磁场力的位置B.受平衡力的位置C.电路中无电流的位置D.线圈所在平面与磁感线平行的位置5.如图所示是小华制作的直流电动机模型,把线圈两端导线的漆按图中方法刮去,通电后线圈__________(选填“能”或“不能”)连续转动.如果通过线圈的电流变大,线圈的转速将会变__________如果改变线圈中的电流方向,重做上述实验,则线圈的转动方向跟原来__________(选填些“一致”或“不同”)6.直流电动机工作时,将__________能转化为__________能.能使直流电动机线圈刚转过平衡位置就自动改变线圈中电流方向的装置是__________提分训练7.电动机是一种高效率、低污染的设备,广泛应用于日常生活和生产实际中,下列家用电器中应用了电动机的是()A.电饭锅B.洗衣机C.电热毯D.电热水壶8.如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音.下列判断正确的有()A.发电机原理与扬声器相同B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力动C.在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针不会偏转D.在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音9.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来关于该现象,下列说法正确的是()A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动10.利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,如图所示为“并联混合动力型汽车”的原理图,这种汽车在制动减速时,电动机的飞轮与汽车轮子摩擦,电动机作为发电机使用,把机械能转化成了__________能,实现了对电池的充电,混合动力型汽车节约了汽油,减少了尾气排放,是节约能源的一种可行的办法电动机转动的原理是:通电导体在__________11.实验室常用的磁电式电流表的结构如图所示,线圈与接线柱相连研究发现当通以如图所示方向的电流时,线圈带动指针向右偏转,这与__________ (选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同,当线圈中通以相反方向电流时,电流表指针向__________(选填“左”或“右”)偏转.如果线圈中的电流增大,电流表指针的偏转角度将__________(选填变大”“变小”或“不变”).12.如图所示,粗糙的金属支架竖直固定在木板上,并跟电源、开关连接.用手拿着铝棒AB放在金属支架右侧,跟支架紧密接触,整个装置处于竖直向下的磁场中闭合开关,放手后铝棒AB正好向下匀速运动,此时AB受到的磁场力向__________(选填“左”或“右”),你判断的依据____________________强化训练13.在探究“电动机为什么会转动”的实验中:我们首先想到的是磁体间发生相互作用是因为一个磁体放在了另一个磁体的磁场中,由于通电导体周围也存在磁场,磁体会对通电导体产生力的作用吗?(1)如图所示,将一根导体ab置于蹄形磁体的两极之间,未闭合开关时导体静止,闭合开关后,导体__________说明磁场对__________导体有力的作用(2)断开开关,将图中磁体的N和S极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向相反,说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(3)断开开关,将图中电源的正负极对调,再闭合开关,会发现导体ab的运动方向与对调前的运动方向__________说明通电导体在磁场中的受力方向与__________有关(4)如果同时改变磁场方向和电流方向,__________ (选填“能”或“不能”)确定受力方向与磁场方向或电流方向是否有关答案1.B2.(1)通电导体在磁场中会受到力的作用(2)右通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向和电流方向均有关(3)电机械(4)左3.A4.B5.能大不同6.电机械换向器7.B8.B9.C10.电磁场中受到力的作用11.电动机左变大12.左AB向下匀速运动,则受到向上的摩擦力,AB对支架有向左的压力13.(1)运动起来通电(2)磁场方向(3)相反电流方向(4)不能。
人教版 九年级 全一册 20.4 电动机 同步练习(带答案)
电动机同步练习一、单选题1.如图所示,导体棒ab向右运动,下列操作能使导体棒向左运动的是()A. 调换磁极B. 取走一节干电池C. 将导体棒a、b端对调D. 向左移动滑动变阻器滑片2.如图为直流电动机的工作原理图,分析正确的是()A. 改变磁场方向可以改变线圈转动的方向B. 电动机通电后不转,一定是电路断路C. 电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能D. 线圈连续转动是靠电磁继电器来实现的3.如图所示,在研究磁场对电流作用的实验装置中,导体棒ab不可能选用下列哪种材料制成()A. 铜B. 铁C. 铝D. 锡4.将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来,关于该现象,下列说法正确的是()A. 它的原理与发电机原理相同B. 若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C. 若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D. 若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良导线框不可能转动5.以下家用电器中主要利用电动机原理来工作的是()A. 电视机B. 洗衣机C. 电饭煲D. 电水壶6.如图所示是研究通电导体在磁场中受力情况的实验装置。
下列有关说法中错误的是()A. 只改变ab棒中的电流方向,ab棒运动方向与原来相反B. 只改变磁场方向,ab棒运动方向与原来相反C. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向,ab棒运动方向与原来相反D. 同时改变ab棒中的电流方向及磁场方向,ab棒运动方向不变7.如图所示,当闭合开关的瞬间,导体棒AB水平向右运动;若同时对调电源与磁体的两极,再次闭合开关时,导体棒AB的运动方向是()A. 水平向右B. 水平向左C. 竖直向上D. 竖直向下8.如图所示,通电导线ab固定不动,左磁体对a的作用力为F a,右磁体对b的作用力为F b,下列说法正确的是()A. F a、F b方向相反B. F a、F b方向相同C. F a、F b方向相反D. F a、F b方向相同9.不久的将来,我国航母舰载机起飞将采用自行研制的电磁弹射器,电磁弹射器的弹射车与舰载机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车的导体有强电流通过时,就可以受到磁场强大的作用力,以推动弹射车和舰载机向前运动,获得较大的起飞速度,下图中与电磁弹射器原理相似的是()A. B.C. D.10.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A. 做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B. 用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的C. 电风扇转动,利用了电磁感应原理D. 湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的11.如图为直流电动机的基本构造示意图,闭合开关线圈沿顺时针转动,现要线圈沿逆时针转动,下列方法中可行的是()A. 将电源正负极对调下B. 增加电源电压C. 换用磁性更强的磁铁D. 对换磁极同时改变电流方向12.电磁炮是利用电磁技术制成的一种新型武器,具有速度快、命中率高等特点。
九年级物理全册20.4电动机练习新版新人教版
《电动机》同步练习◆ 选择题1.以下图实验情形中,用来研究磁场对电流作用的是A. B.C. D.2.以下图是新一代的电动代步工具 -- 自均衡独轮车,此中心零件是电动机,选项中与电动机的工作原理同样的是A. B.C. D.3.要改变直流电动机的转向,应采纳的方法是A. 改变线圈中的电流方向或改变磁场方向B.适合减小电流强度C.同时改变线圈中的电流方向和磁场方向D.适合减弱磁场4.小华安装好直流电动机模型,通电后电动机正常运行,她还想使电动机的转速加速,可采纳的方法是A. 增大电流B.减小电流C. 对换电源正负两极D. 对换磁体南北两极◆ 填空题5. 直流电动机是依据______ 原理制成的,直流电动机工作时,线圈中电流方向是______的选填“变化”或“不变化”。
6.第一发现电流磁效应的物理学家是 ______ 如图甲,乙两图中是电动机的工作原理的是图______ 。
7.以下图,用漆包线绕成矩形线圈,将线圈两头的导线拉直并用刀将漆所有刮掉,作为转动轴,将线圈放在金属支架上,在它下边放一块小磁体,用纸做一个小风车固定在转动轴上,将装置与小量程电流表相连,使小风车转动,可察看到电流表指针偏转,此过程中 ______ 能转变为 ______ 能,这一现象最早是由 ______选填“法拉第”、“奥斯特”或“安培” 发现的;若将电流表换成干电池接入电路,线圈______ 选填“能”或“不可以”连续转动。
8.电动机是利用通电线圈在磁场中 ______ 的原理制成的以下图,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两头引线的漆皮的一端所有刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 ______ 的作用同样线圈通电后是沿顺时针转动,若将电源两极对换,线圈的转动方向为______ 选填“顺时针”或“逆时针”,此时再将磁体两极对换,则线圈的转动方向为 ______ 选填“顺时针”或“逆时针”。
◆ 实验研究题9.以下图,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验表示图,小谦同学实质研究时,在电路上连结了一个滑动变阻器,实验记录以下表:实验序号磁场方向ab 中电流方向ab 运动方向1向下无电流静止不动2向下由a向b向左运动3向上由a向b向右运动4向下由b向a向右运动用笔划线取代导线,在乙图中将变阻器正确连入电路,小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是______ 。
人教版九年级物理全一册《20.4电动机》同步测试题(附带答案)
人教版九年级物理全一册《20.4电动机》同步测试题(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、填空题1.新能源电动汽车在行驶中能量转化过程是电池中的能转化为电能,电动机再把电能转化为能。
2.利用图甲所示的装置“观察磁场对通电直导线的作用”。
(1)应在从M、N之间接入(选填“小量程电流表”、“电源”或“灯泡”),装置中的导体棒应选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒’);(2)如图乙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的,通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,则ab段导线所受磁场力的方向是。
3.如图所示,当闭合开关,导轨上的铜棒就会向右滚动起来,为了让铜棒向左滚动,你的操作是。
4.利用图甲装置研究“磁场对通电直导线的作用”。
(1)应在M、N之间接入,装置中的导体棒应选用轻质的(选填“铁棒”或“铝棒”);(2)如图乙中,通电后若cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,则ab段导线所受磁场力的方向是,这两个力(选填“是”或“不是”)一对平衡力。
5.如图所示的装置,线圈abcd转动过程中经过甲、乙位置。
(1)图甲中ab段导线的电流方向是(选填“由a到b”或“由b到a”),图乙中ab段导线的电流方向是(选填“由a到b”或“由b到a”);(2)图甲中ab段导线所受磁场力F的方向竖直向上,请标出图乙中ab段导线所受磁场力的方向;(3)本装置是采用的办法使线圈连续转动下去。
二、单选题6.如图甲和乙是两个电动机,图乙线圈一侧轴的漆皮刮掉一半,线圈另一侧轴的漆皮全部刮掉,通电之后,两线圈均能持续转动,下列说法正确的是()A.甲图的原理是电磁感应B.乙图刮去一半漆皮与甲图换向器作用相同,都是为了改变电流方向C.将甲图的电源和磁体都去掉,并添加小磁针,还可以验证“电流的磁效应”D.图乙线圈在转动过程中,磁场对线圈不是始终有力的作用7.如图所示,条形磁铁放在水平桌面上,在其正中央的上方固定一根长直导线与磁铁垂直,给导线通以垂直纸面向里的电流,则()A.磁铁对桌面压力增加且不受桌面的摩擦力作用B.磁铁对桌面压力增加且受到桌面的摩擦力作用C.磁铁对桌面压力减小且不受桌面的摩接力作用D.磁铁对桌面压力减小且受到桌面的摩擦力作用8.如图,在电磁铁上方放一个可以自由移动的闭合线圈abcd,线圈平面与电磁铁处于同一竖直平面内,当通入如图所示的电流时,线圈的运动情况是()A.ab边转向纸外,cd边转向纸内,同时向下运动B.ab边转向纸外,cd边转向纸内,同时向上运动C.ab边转向纸内,cd边转向纸外,同时向下运动D.ab边转向纸内,cd边转向纸外,同时向上运动9.如图是电流表的内部结构示意图,当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。
人教版九年级物理20 4电动机同步练习(含答案)
人教版九年级物理20.4电动机同步练习(含答案)一、选择题1.在下列家用电器中,应用直流电动机工作的是()A.电熨斗B.电冰箱C.电动剃须刀D.电吹风2.在制作简易电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以()A.改变通电电流的大小B.将电源的正负极对调C.换用磁性更强的磁铁D.增加电动机的线圈匝数3.以下装置中利用磁场对通电导线的作用的原理制成的是()A.全自动洗衣机的进水阀门B.电风扇中的电动机C.电饭锅D.电铃4.物理学原理在生产、生活中有着广泛的应用,很多机器、设备都是根据物理学原理制成的。
利用如图所示实验的原理可以制成()A.电磁继电器B.电动机C.内燃机D.电磁铁5.要改变直流电动机线圈转动的方向,可行的办法是()A.改变电流的大小B.改变磁场的强弱C.只改变电流方向D.同时改变电流方向和磁场方向6.我国将面向2030年部署一批与国家战略长远发展和人民生活紧密相关的重大科技项目。
其中,航空发动机和燃气轮机专项已经启动,下列我国“陆、海、空、天”装备中不属于热机(利用内能做功的机械)的是()A.中国高铁交流异步牵引电动机B.052D型导弹驱逐舰燃气轮机C.歼20战机涡扇15煤油发动机D.长征五号火箭液液氧发动机二、填空题7.电动机是根据的原理制成的,它是把能转化为能的装置.8.某同学用完好无损的元件连接了图所示电路,闭合开关后,导体棒AB向右运动;将蹄形磁铁的N、S 极位置互换,闭合开关,导体棒AB向左运动,该同学探究的问题是。
9.要改变直流电动机中线圈的转动方向,可以采取的措施有(填写一种方法);要使直流电动机中线圈转动的更快些,可以采取的办法有。
10.线圈abcd转动过程中经过图甲位置时,导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示.当线圈经过图乙的位置时,流过导线ab的电流方向与图甲的(选填“相同”或“相反”),请用箭头标出图乙中导线ab 所受磁场力的方向.11.在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的。
人教版九年级全一册物理 20.4 电动机 课后练习
人教版九年级物理第二十章电与磁20.4 电动机课后练习一、选择题1.如图所示,在磁场中,一通电导线AB被弹簧悬挂着,在水平位置上处于静止状态,当开关断开后,则()A.弹簧的长度增大B.弹簧的长度减小C.弹簧的长度不变D.弹簧受到一个扭力作用而转过一个角2.以下有关换向器的说法中正确的是( )A.换向器是由两个相互绝缘的铜环组成B.换向器分别与线圈的首尾两端相连C.换向器始终是与电刷接触的D.当线圈转过平衡位置时,换向器可以自动的改变电流大小3.安装直流电动机模型,在接通电路时,线圈中有电流,电动机不转,不可能造成这一现象的原因是( )A.电源的正、负极接反B.电流太小C.线圈刚好处于平衡位置D.电源的电压太低4.小红发现教室的投影幕布有一个开关,通过其转换可以使幕布上升或下降.请教物理老师后她得知,电动机的旋转方向会随电流方向的改变而改变.于是她用单刀双掷开关及其它元件设计了如图所示的电路图,其中能通过开关的转换而改变电动机旋转方向的是()A.B.C.D.二、多选题5.下列有关电与磁的说法正确的是A.磁感线是用来形象描述磁场的,并不真实存在B.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近C.奥斯特首先发现了电与磁的联系,实现了机械能到电能的转化D.从能量角度来看,磁场对电流的作用,表明了电能可以转化为机械能6.如图所示,重力为G的导体棒AB沿着在磁场(“×”表示垂直于试卷指向纸内的磁场)中的导轨竖直向下运动,导轨足够长。
下列说法正确的是A.电流表A的示数一直增大B.电压表V的示数一直增大C.电压表V与电流表A示数的比值不变D.导体棒AB最终将做匀速直线运动7.下列说法中正确的是()A.电流周围存在磁场B.磁感线是真实存在的C.电动机能够把电能转化为机械能D.只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流8.图所示中,下列说法正确的是()A.甲图可以说明磁场对通电线圈有力的作用,利用其原理制成了发电机B.乙图中的实验可以证明“磁能生电”,是机械能转化为电能C.丙图中的实验可以证明电流周围存在磁场D.丁图中闭合开关,调节滑动变阻器滑片的位置,可以改变电磁铁磁性的强弱二、填空题9.某校刚刷完地坪漆的地下室内。
新人教版九年级物理全册:20.4《电动机》习题(含答案)
20.4 电动机课前预习1. 电动机广泛地应用于工厂、农村和日常生活中,电动机是将能转化为机械能的装置。
2. 电动机是利用在磁场中受力转动的原理制成的。
在直流电动机中,每当线圈转过平衡位置时,能自动改变线圈中的电流方向。
3. 磁场对通电导线有力的作用,其方向与、有关。
4.电动机是由两部分组成,能够转动的线圈(又称为)和固定不动的磁体(又称为)。
5. 直流电动机的主要组成部分是、、换向器和电刷。
观察直流电动机模型的两个电刷,它们分别与换向器的相接触,使电源和线圈组成电路,又能使线圈在经过平衡位置时能及1. 下列设备中没有利用通电导体在磁场中受到力的作用的是【】A.电饭锅B.电动机C.洗衣机D.电风扇2. 借助如图20.4-1所示的实验装置,小明探究“磁场对通电直导线的作用”。
闭合开关,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。
要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是【】A.将A、B两端对调B.将滑动变阻器的滑片P向右移动C.换用磁性更强的蹄形磁体D.将蹄形磁体的N、S极对调3.利用图20.4-2所示的实验装置探究“磁场对通电导线的作用”的实验过程如下:(1)按图20.4-1安装好实验装置,闭合开关,发现金属棒向右运动。
(2)保持磁场方向不变,改变电路中电流的方向,闭合开关,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(3)保持电流方向不变,把磁铁的N、s极对调一下,闭合开关,观察金属棒的运动情况。
(4)让磁场的方向、电流的方向同时改变,观察金属棒的运动情况。
由于磁场对通电导线作用力的方向与多种因素有关,所以实验探究的过程中用到了法。
4.如图20.4-3所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.(1)直流电动机的工作原理是。
九年级物理全册 第二十章 第4节电动机练习 (新版)新人教版
电动机1.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
现要线圈逆时针转动,下列方法中可行的是 ( )A.只改变电流大小B.只改变电流方向C.对换磁极同时改变电流方向D.换用磁性更强的磁铁2.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是 ( )A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动3.如图1是探究通电导线在磁场中受力作用的实验装置。
闭合开关,观察到导线ab向右运动,记录现象如图2甲所示,(图2甲、乙、丙是该实验装置的剖面图),其中⊙表示电流垂直向外流出,表示电流垂直向里流进。
接着把磁体的N、S极对调,记录的现象如图2乙所示。
图1图2(1)比较图2甲、乙可知,通电导线在磁场中的受力方向与方向有关;(2)在图2丙中画出磁感线方向;(3)在图2丙中画出导线受到的磁场力F的示意图。
4.图甲是通电线圈在磁场中受到力的作用的示意图,图乙是图甲情景剖面图,表示导线垂直纸面电流从纸外流向纸内,⊙表示导线垂直纸面电流从纸内流向纸外,现通电线圈转至丙位置,其正确的剖面图是( )5.在研究“磁场对通电导体(电流)有力的作用”实验中。
(1)利用图甲所示的装置研究“磁场对电流的作用”时,应在“a”、“b”之间接入(选填“灵敏电流计”“电源”或“灯泡”),根据该原理可制成。
(2)如图乙、丙中,磁体间磁场的磁感线方向都是从磁体N极水平指向S极,且线圈所处的空间磁场强弱是恒定不变的(也称匀强磁场)。
①在乙图中,通电后cd段导线受磁场力的方向为竖直向下,此时,ab段导线所受磁场力的方向是竖直向上,这两个力不是一对平衡力,这是因为;A.二力不是作用在同一物体上B.二力不是作用在同一直线上C.二力的作用点不同D.二力大小不相等②图丙中的线圈可以持续转动,是在外部加装了,该装置能使线圈平面处于(选填“平行磁感线”“垂直磁感线”或“任一”)位置时,自动改变线圈中的电流方向。
20.4电动机同步练习 人教版物理九年级全一册
○…………外…………○…………装……○…学校:_________姓名:_○…………内…………○…………装……○…20.4电动机2360一、单选题(共20分)1.(本题2分)关于直流电动机,下列说法正确的是 A .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为机械能 B .电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流 C .改变电流大小可以改变线圈转动的方向D .同时改变电流方向和磁场方向可以改变线圈转动方向 2.(本题2分)下面所做的验证性实验中,错误的是A .在圆盘上间隔涂上红、蓝、绿等色,旋转后圆盘呈白色,说明白光由单色光组成B .用手握住正在发声的音叉就听不到音叉的声音了,说明声音是由物体的振动产生C .将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用D .梳头时塑料梳子摩擦头发,头发随梳子飘起来,说明同种电荷相互排斥 3.(本题2分)要想使一直流电动机的转速增大,下列措施不可能达到目的是 A .将磁体的磁极对调B .增加电源电压C .增加磁体,使磁体产生的磁场方向与原磁场方向一致D .增大线圈中的电流 4.(本题2分)如图所示的实验装置中,将电能转化为内能的装置是( )A .B .C .D .A .做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理B .电风扇转动,利用了电磁感应原理C .用力踢球,脚感到痛,是因为物体问力的作用是相互的D .湿衣服放在通风处干得快,是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的 6.(本题2分)关于下图所示的电和磁的相关知识描述错误的是A .甲图是利用摩擦起电的原理B .乙图说明电流周围存在磁场C .丙图是电动机工作原理示意图D .丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座7.(本题2分)中国人民解放军海军福建舰(舷号:18,简称福建舰),是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,配置电磁弹射和阻拦装置,满载排水量8万余吨。
当电磁弹射车内的导体通过强电流时,即可产生强大的推力,将航母舰载飞机弹出。
初中物理人教版九年级全册--20.4电动机同步测试(含答案和解析)
人教版初中物理九年级全册20.4《电动机》同步练习题一、单选题1.我们每一位同学家中所使用的电冰箱、洗衣机、电风扇等用电器都装配有电动机。
电动机是根据下列哪种现象制成的()A. 通电导体在磁场中受到力的作用B. 电流周围存在磁场C. 磁场对放入其中的磁体产生磁力的作用D. 电磁继电器2.要改变直流电动机的转向,以下方法不可行的是()A. 改变线圈中的电流方向B. 改变磁场方向C. 同时对换电源的正负极和两个磁极D. 只对换电源的正负极或只对换两个磁极3.某实验小组装了一个直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下线圈(转子)后,线圈转子就正常转动起来,则该电动机模型开始时不转的原因可能是()A. 线圈内部断路B. 电刷与换向器接触不良C. 磁体的磁性不强,或线圈中电流不够大D. 线圈正好处于平衡位置4.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,导线ab所受磁场力的方向()A. 相反,是由于磁场方向相反了B. 相反,是由于流过ab的电流方向相反了C. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都改变了D. 相同,是由于磁场方向、流过ab的电流方向都没改变5.如图所示,小明同学做了一个小小直流电动机模型。
同学们围着观看线圈的转动,一起分享着他的成果。
同时其他没有做成功的同学提出了以下不同想法,你认为正确的是()A. 绕制线圈时,如果没有漆包线,可以用普通的铜导线代替B. 线圈两端(作为转轴)的漆皮应全部刮去,这样才可持续转动下去C. 线圈两端(作为转轴)的漆皮应一端全部刮去,另一端刮去半周,这样才可持续转动下去D. 此电动机模型是根据电生磁的原理制成的6.下列说法错误的是()A. 将磁体靠近通电的灯泡,发现灯丝抖动,说明通电导体在磁场中受到力的作用B. 磁悬浮列车是利用电流和磁场间的相互作用原理来设计的C. 磁悬浮列车利用了通以强大电流的电磁铁产生巨大的磁场力,使列车浮起D. 奥斯特实验表明磁场对通电导体有力的作用7.如图所示是某同学在研究通电导体在磁场中受力作用的实验图,接通电源后,导体AB受力的作用发生运动,然后改变电流方向或磁感线的方向,以下不正确的是()A. 在上述实验现象里,是机械能转化为电能B. 通电导体在磁场里受力的方向跟电流方向有关C. 通电导体在磁场里受力的方向跟磁感线方向有关D. 同时改变电流方向和磁感线方向,通电导体受力方向不变8.电动机在日常生活和工农业生产中的应用十分广泛,关于电动机,下列说法错误的是()A. 电动机是应用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的B. 直流电动机中的换向器能使通电线圈持续转动C. 电动机是把电能转化成机械能的装置D. 电动机是把机械能转化成电能的装置9.在安装直流电动机模型的实验中,下列说法中错误的是()A. 交换磁铁两个磁极的位置,可以改变电动机的转动方向B. 交换电源接线,可以改变电动机的转动方向C. 如果转子转速不快,可以任意增加串联的电池个数,使转速达到很高D. 如果接上电源后,转子不转动,要检查换向器与电刷接触是否良好10.如图所示,小明同学在做实验时,在一通电导线N内部有一个通电螺线管M,则M受力作用而()A. 向右运动B. 向左运动C. 绕OO’转动D. 以上都有可能二、填空题11.生活中很多用电器洗衣机、电风扇在工作时都要把________能转化为________能,它是通过电器中安装的________来实现此能量转化的。
九年级物理全册 第二十章 第4节 电动机习题 (新版)新人教版
第4节电动机01知识管理1.磁场对通电导线的作用结论:通电导体在磁场中受到__力__的作用.其受力方向与__电流__的方向和__磁感线__的方向有关.注意:当通电导线中电流的方向与磁感线的方向同时改变时,通电导线受力的方向不变.2.电动机原理:__通电线圈在磁场中受力转动__.构造:电动机由__转子__(能够转动的线圈)和__定子__(固定不动的磁体)两部分组成.换向器构造:如图所示,换向器由两个铜半环__E、F__和两个电刷__A、B__组成.换向器的作用:每当线圈刚转过__平衡位置__时,自动改变通入线圈中的__电流方向__,使线圈连续转动.能量转化:__电__能转化为__机械__能.02基础题知识点1磁场对通电导线的作用1.(2017·百色)如图所示,闭合开关,在轨道上原来静止的金属杆向左运动,这表明磁场对通电金属杆产生__力的作用__,如果只改变通过金属杆的电流方向,金属杆将向__右__(填“左”或“右”)运动.2.(2018·合肥蜀山区一模)地磁场被称为地球生命的“保护伞”,从太阳或其他星体发射出来的高速带电粒子流,在接近地球时,地磁场会改变其运动方向,使其偏离地球,对地球起到保护作用,其原理是____磁场对通电导体有力的作用__.3.(2018·安徽)实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同的电流时相互吸引(如图),这是因为电流能够产生磁场,而磁场对电流又有力的作用.我们可以这样分析它的受力,对a导线:通电导线b产生的磁场对它具有向右的作用力;对b导线:__通电导线a产生的磁场对它具有向左的作用力__.知识点2电动机4.(2017·岳阳)如图,闭合开关,导体ab向左运动,若只改变电流方向,ab向__右__(填“左”或“右”)运动,以此为原理可制成__电动机__(填“电动机”或“发电机”).5.要使直流电动机能连续转动,必须设法使通电线圈刚转过平衡位置时,自动改变__线圈中电流的方向__,完成这一任务的装置叫做__换向器__.6.如图所示的四种电器中,利用电动机原理工作的是(B)A.电炉 B.电风扇C.电饭煲D.电铃7.(2018·扬州)安装直流电动机模型时,要改变直流电动机的转动方向,可以(A)A.将磁体的N、S极对调B.将电源的正、负极和磁体的N、S极同时对调C.改变磁性强弱D.改变磁性强弱和电流大小03中档题8.如图所示,线圈abcd位于磁场中,ab和cd的受力方向__不同__(填“相同”或“不同”),原因是ab和cd中电流的方向不同,此时线圈__不在__(填“在”或“不在”)平衡位置.9.如图所示是灵敏电流计内部结构示意图,它的工作原理是利用通电导体在__磁场__中会受到__力__的作用,使指针发生偏转,此时如果改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向__会__(填“会”或“不会”)发生改变.10.如图所示,线圈abcd位于磁场中,S与1接通时,ab段导线受磁场力F的方向向上;当S改为与2接通时,ab段导线受磁场力(A)A.方向向下B.方向向上C.为零,因为电源反接D.为零,因为电路一定是断路11.如图所示是扬声器的结构图.当扬声器的线圈中通入携带声音的信息、时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声.下列说法中正确的是(B)A.扬声器工作时是将机械能转化为电能B.扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动C.扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力D.扬声器是把声音信号转换成电信号的一种装置12.(2017·海南)如图所示,图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图,小谦同学实际探究时,在电路上连接了一个滑动变阻器,实验记录如下表:甲乙实验序号磁场方向ab中电流方向ab运动方向1 向下无电流静止不动2 向下由a向b 向左运动3 向上由a向b 向右运动4 向下由b向a 向右运动(1)用笔画线代替导线,在图乙中将变阻器正确连入电路,小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是__保护电路__.解:(2)比较实验2和3,说明通电导线在磁场中受力方向与__磁场方向__有关;比较实验__2、4__,说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.(3)小谦通过观察导线运动方向,来判断导线在磁场中的受力方向,用到的科学方法是__转换法__.04链接安徽中考13.(2018·安庆二模)磁场强弱处处相同的磁场叫做匀强磁场,磁场强度的单位是特斯拉,简称特,符号T,实验表明在匀强磁场中,当通电导体与磁场方向垂直时,电流所受的安培力F等于磁场强度B、电流I、导线长度L 三者的乘积,即F=BIL.在磁场强度为0.5 T的匀强磁场中,有一条与磁场方向垂直的通电导线,通过它的电流为5 A,导线上长为40 cm的一段所受的安培力F=__1__N.将此导线从磁场中拿走,磁场强度__不变__(填“变大”“变小”或“不变”).。
九年级物理全册 20.4电动机测试 (新版)新人教版
《电动机》同步练习◆基础题1.通电导体在磁场中会受到___________的作用,通电线框在磁场中会发生___________,电动机就是根据这一现象制造的,从而使___________能转化为能。
直流电动机的线圈刚转过平衡位置时,靠___________来自动改变线圈里的电流方向,使它继续转动。
2.如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生___________的作用,改变磁场方向或者改变。
方向,可以使铝管ab 运动的方向发生改变。
___________(填“电动机”或或“发电机”)就是根据这个原理制成的(第2题图) (第3题图)3.如图是某灵敏电流计的内部结构示意图,线圈在磁场中,指针与线圈相连。
当线圈中有电流通过时,线线圈会转动,原因是______________________;若改变线圈中的电流方向,指针的偏转方向将___________.4.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置,如图所示是扬声器构造示意图。
当线圈中通过变化电流时,线圈受到___________力作用,从而带动与线圈相连的纸盆___________,于是扬声器就发出了声音。
(第4题图) (第5题图)5.线圈abcd转动过程中经过图甲、乙位置时,异线ab所受磁场力的方向__________(填“相同”或“相反”),原因是__________________________________________________。
6.要使直流电动机的线圈持续转动,必须设法使线圈一到__________位置,就自自动地改变线圈里的__________,能够完成这一任务的装置叫做__________。
◆能力题7.直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接,这里换向器与电刷的作用是()A.不断改变电流的方向,使线圈能够完成正、反转动B.适时地自动改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动C.不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向D.不断地改变磁场的方向,使线圈始终朝一个方向转动8.如图所示是直流电动机的模型,闭合开关后线圈顺时针转动。
人教版物理九年级全一册20.4《电动机》习题(含解析)
第4节电动机一、选择题1.如图所示,闭合开关后,导体棒ab向左运动,下列操作能使导体棒向右运动的是()A.调换磁极B.取走一节干电池C.将导体棒a、b端对调D.向左移动滑动变阻器滑片2.一次家庭探究活动中,小华把一个正在发光的灯泡放到蹄形磁体中间(如图所示),惊讶地发现灯丝突然晃动起来。
关于这种现象,下列说法正确的是()A.该现象的原理是奥斯特首先发现的B.灯丝晃动是内能转化成了机械能C.磁体对钨这种材料有吸引作用D.灯丝晃动是磁场对电流的作用3.如图所示,干电池底部吸有强磁铁(可导电),在干电池的正极上支有一“门”字形导线框,导线框B侧和套在强磁铁上的导电圆环C连接,导线框和圆环C能够起绕干电池持续转动,圆环C在转动过程中与强磁铁接触良好。
则导线框转动的动力来源是()A.只有线框A侧受到磁场对电流的作用B.只有线框B侧受到磁场对电流的作用C.线框A侧、B侧都受到磁场对电流的作用D.线框A侧、B侧都不受磁场对电流的作用,是受到的其他外力4.汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是()A.B.C.D.5.一个安装符合要求的直流电动机模型,合上开关后,电动机不转,若轻轻推一下转子,电动机马上就转动起来,那么原来不转动的原因是()A.线圈平面与磁感线垂直B.线圈平面与磁感线平行C.换向器与线圈之间断路D.磁体失去磁性6.要想使一台直流电动机的转速增大,下列方法中不可行的是()A.对调磁极的位置B.增大线圈中的电流C.增大电动机的供电电压D.增强磁场7.在直流电动机中,当线圈转到什么位置时,换向器能自动改变线圈中的电流方向()A.线圈转到任意位置B.线圈平面与磁感线平行C.线圈平面与磁感线垂直D.线圈平面与磁感线成45°角二、填空题8.如图所示,把导线AB放在蹄形磁体的磁场里,接通电源,让电流通过导线AB,发现导线AB会在导轨上向左运动,若把电源的正、负极对调后接入电路,则导线AB_____(填“向左”或“向右”)运动;若保持导线AB中的电流方向(由A 到B)不变,但把磁极对调,则导线AB_____(填“向左”或“向右”)运动;若同时改变磁场方向和电流方向,则导线AB运动方向_____(填“变化”或“不变”)。
九年级物理全册20.4电动机习题4新版新人教版
1第4节 电动机一、单选题1、 图是电流表的内部结构示意图。
当电流通过线圈时,线圈在磁场中转动从而带动指针偏转。
下列选项与电流表工作原理相似的是( )A 、指南针 B 、发电机 C 、电动机 D 、电磁铁 2、电动机的基本工作原理是( ) A 、电磁感应现象 B 、通电导体在磁场中受力 C 、摩擦起电现象 D 、通电的导体会发热 3、 如图所示,电动机的工作原理与下面哪个实验现象的原理是相同的( )A 、B 、C 、D 、4、 我国是目前为数不多的可以生产无针注射器的国家,其中一种电动式无针注射器通电时永磁体的磁场与通电线圈相互作用,产生强大的助推力,使药液以接近声音的速度注入皮肤。
下列关于该注射器说法正确的是()A、它的工作原理与电动机的工作原理相同B、它是利用电磁感应工作的C、它工作时将机械能转化为电能D、药液能注入皮肤是因为它的速度大所以惯性大5、下列电器以“磁场对通电导体具有力的作用”为工作原理的是()A、电动机B、电饭锅C、电热水器D、电磁铁6、关于电与磁,下列说法正确的是()A、磁感线越密的位置代表磁场越强B、描述磁场的磁感线真实存在C、利用电磁感应现象制成电动机D、地磁场的北极在地理北极附近7、如图是扬声器工作原理图,线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流,使得它在一个瞬间和下一个瞬间受到不同的力,于是带动纸盆振动起来,发出声音。
下列实验中和扬声器工作原理相同的是()A.B.B、C.C、D.D、二、多选题1、如图所示,利用了磁场对电流作用的设备是()A、扬声器B、动圈式话筒C、直流电动机D、交流发电机2、如图为扬声器的示意图,当从P、Q两端输入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈就受到时刻变化的力的作用,从而带动纸盆振动起来,发出声音。
下列判断正确的有()A、发电机原理与扬声器相同B、电动机原理与扬声器相同C、在P、Q两端接上灵敏电流计,拉动纸盆来回运动,电流计指针会来回偏转3D、在P、Q两端输入大小、方向均不变的电流时,扬声器会持续发出同一个声音3. 将一节干电池竖直放置在水平桌上,电池的负极(铝片)上放有一块圆柱形可以导电的小磁体,将一个小金属线圈弯成如图所示的形状套在电池上,上端放在电池正极突出处,下端确保与磁铁接触,此时会发现线圈转动起来了。
20.4电动机同步练习 (含答案)2023-2024学年人教版九年级物理全一册
20.4电动机1.下列实例中,主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是()A.交流发电机B.直流电动机C.电磁继电器D.电熨斗2.下图是探究“让通电导线在磁场中动起来”的装置图,闭合开关,导线ab向左运动。
要使导线ab向右运动,下列操作可行的是()A.将蹄形磁体换成磁性更强的磁体B.通过调节滑动变阻器的滑片增大电流C.改变电流的方向同时改变磁场的方向D.改变电流的方向或改变磁场的方向3.如图所示,在微型电风扇的插头处接上一个小灯泡,用手旋转叶片,发现小灯泡发光.选项图示实验原理能解释上述现象的是()A.B.C.D.4.将铜线做成了如图所示形状,将上方的尖端挂在电池的正极,底部错开的两根铜线则是贴在吸附在电池负极的圆柱形强磁铁的边缘,放手后铜线圈能以电池为轴旋转。
关于该现象,下列说法错误的是()A.它的原理与电动机相同B.该磁体具有磁性也具有导电性C.电池两侧的铜丝是串联的D.若将磁体的磁极对调,转动方向会改变5.以下电器工作时,主要把电能转化为机械能的是A.电风扇B.日光灯C.电暖器D.电视机6.如图所示,下列说法正确的是()A.图甲表明地磁南极在地理南极附近B.图乙说明了电流周围存在磁场C.图丙说明通电线圈匝数越多,磁性越弱D.图丁是将机械能转化为电能的装置7.以下有关“电动机”的说法,你认为其中正确的是()A.电动机在工作的时候是机械能转化为电能B.电动机的线圈被卡住的时候,线圈明显发热,是电能在转化为内能C.电动机的工作原理是利用了“电磁感应”D.电动机的效率要比普通的热机效率低一些8.笔记本电脑发热会影响使用寿命.如图是一款笔记本电脑散热支架,通过导线与电脑连接时,五个风扇就转动起来,从而帮助电脑散热.下列分析正确的是()A.风扇转动的原理是电磁感应B.风扇之间一定串联C.风扇在工作时主要将电能转化为内能D.电脑是通过与空气之间的热传递来散热的9.关于如图所示的四个电磁实验,下列描述中正确的()A.甲图实验演示的是发电机原理B.乙图实验中导线下方小磁针的左端为S极C.丙图实验可探究电磁铁磁性有无与电流通断的关系D.丁图实验演示的是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能10.图甲是一款磁悬浮蓝牙音箱,可实现与手机的无线信息传递,底座内有如图乙所示电磁铁,通电后上面的磁体音箱会在底座产生的磁场作用下悬浮,下列说法正确的是()A.底座通电后能产生磁场说明磁能生电B.通电后电磁铁的下端为N极C.音箱悬浮利用了同名磁极相互吸引原理D.音箱的工作原理与发电机原理相同11.如图,下列关于电磁现象的表述不正确的是()A.图甲中用橡胶棒接触验电器的金属球,原来闭合的金属箔片张开了,说明橡胶棒带电B.图乙中闭合开关,线圈转动,说明磁场对电流有力的作用C.图丙中给导线通电,导线附近的小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场D.图丁中用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近纸屑,纸屑被吸引,说明玻璃棒有磁性12.在安装直流电动机模型的实验中,为了改变电动机的转动方向,可采取的措施是()A.改变线圈中电流方向B.改变线圈中电流大小C.对调磁极同时改变线圈中电流方向D.更换更强的磁极13.如图所示的四个装置中,说法正确的是()A.图甲装置原理可用来制作发电机B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C.图丙装置可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D.图丁装置在工作过程中将机械能转化为电能14.下列由学校生活联想到的物理知识中,错误的是()A.用力踢球,脚感到痛,是因为物体间力的作用是相互的B.做操时排直队伍,利用了光沿直线传播原理C.湿衣服放在通风处干得快,是通过加快表面上的空气流速来加快蒸发D.电风扇转动,利用了电磁感应原理15.如图是新一代电动自平衡独轮车,四个选项中能表示其工作原理的是()A.B.C.D.16.燃油汽车的核心部件是热机,通过冲程为燃油汽车提供动力;电动汽车正逐步替代燃油汽车,电动汽车的核心部件是电动机,电动机的工作原理是。
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九年级物理全册20.4电动机练习题(新版)新人教版
第4节 电动机
一、选择题
1.利用如图所示的实验装置,小超探究了“磁场对通电直导线的作用”.闭合开关S0,原本静止的轻质硬直导线AB 水平向右运动.要使AB 水平向左运动,下列措施中可行的是( )
A .将导线A 、
B 两端对调
B .将滑动变阻器的滑片P 向右移动
C .换用磁性更强的蹄形磁铁
D .将蹄形磁铁的N 、S 两极对调
2.如图所示四个实验现象中,揭示了电动机工作原理的是( )
3.图为直流电动机的工作原理。
以下相关的分析中正确的是( )
A .电动机工作过程中,消耗的电能全部转化为内能
B .电动机工作过程中,消耗电能全部转化为机械能
C .电动机工作过程中,线圈中也产生感应电流
D .电动机工作过程中,线圈中的电流方向保持不变
D C A S B N
S
S 0
P + ﹣
A B
4.收音机、电视机、音响里都有扬声器(如图),扬声器的工作原理是( )
A .电磁感应现象
B .磁场对通电导线有力的作用
C .电流周围存在磁场
D .电流的热效应
二、填空题
5.扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
当线圈中通过变化电流时,线圈受到_________力作用,从而带动与线圈相连的纸盆___________,于是扬声器就发出了声音。
6.如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置当闭合开关S 时,导线AB 中自由电子定向移动的方向是________(选填“从A 到B ”,“从B 到A ”或“垂直AB 方向”),导线AB 受到磁场力的作用而向左运动;现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB 将向________运动,如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线AB 将向________运动。
7.电动机的工作原理是 ,只改变线圈中的电流方向,电动机的转动方向会发生改变.电风扇、洗衣机、抽油烟机等家用电器都装有电动机,这些用电器是 联接入家庭电路的. 永磁体 线圈
锥形纸盆
某一瞬间
电流方向
8.扬声器是把电信号转化成信号的一种装置,它的原理跟(填“电动机”或“发电机”)原理相似。
三、实验探究题
9.学习“电动机”内容时,老师用如图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后,同学们自然想到力既有方向又有大小,那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢?以下是小丽、小李与小明的猜想:
小丽猜想:“可能跟磁铁的磁性强弱有关。
”
小李猜想:“可能跟导线AB在磁场中的位置有关。
”
小明猜想:“可能跟通过导线AB的电流大小有关。
”
请你根据如图所示的实验装置,帮助小明设计实验来验证他的猜想,简述你的实验方案:
第4节电动机精品练习题参考答案
一、选择题
1.答案:D
2.答案:C
3.答案:C
4.答案:B
二、填空题
5.答案:磁场来回振动
6.答案:从B到A右左
7.答案:通电导体在磁场中受到力的作用;并.
8.答案:声;电动机。
三、实验题
9.答案:磁铁的磁性强弱、导线AB在磁铁中的位置不变,移动滑动变阻器的滑片,改变电路中电流的大小,观察两次导线AB的运动速度的变化快慢,若快慢不同则说明磁场对通电导线作用力的大小与电流大小有关。