荷塘月色PPT(优秀课件)64 人教版

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作者写荷塘月色的高明之处是把荷塘 和月色作为一个整体来写。荷塘的景 物是月下的景物，月色又是荷塘里的 月色。写荷塘，主要抓住荷叶和荷花 的形：_______________，色： ____________________，香： ___________写月色，主要抓住光： ______________，影： _____________________。
从中可以看出月色有什么特点?
这一特点从文中哪一句得到证实?
哪几句告诉我们这是荷塘上的月色? 特别要注意哪几句?
“和谐”,何以见得?
末句用了什么修辞手法?
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月光如流水一般，静静地 在这 一片叶子和花上。薄薄的青雾 起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛 乳中洗过一样，又像笼着青纱的 梦。
为什么说“泻”“浮”二字点活了 月光和雾气呢？可否用“照”替代 “泻”，用“漂”替代“浮”呢？
“古人今人若流水，共看明月皆如此。” 把时间对生命的劫掠和生命在时间面前的无 奈表现得淋漓尽致。李必超课件
爱莲说
（宋）周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊； 自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而 不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香 远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。予谓 菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲， 花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之 爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。
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周邦彦(1056-1121)，北宋词人。字 美成，钱塘(今浙江杭州)人。他精 通音律，其词在当时的地位很高， 为婉约派大家。著有《片玉词》。 这首词是作者客居开封时所作。词 中描写雨后荷塘景色，以抒发思念 故乡之情。王国维在《人间词话》 中，称其为「真能得荷之神理者」。 全词构思巧妙，情景交融，前后呼 应，层次井然，李有必超较课件高的艺术水平。
在我国古代诗歌中，用月亮烘托情思是常 用的笔法。一般说来，古诗中的月亮是思 乡的代名词。李白《静夜思》：“床前明 月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思 故乡。”这首诗表现了李白什么样的感情？ 思乡之情。诗中的月亮就不再是纯客观的 物象，而是浸染了诗人感情的意象了。杜 甫《月夜忆舍弟》：“露从今夜白，月是 故乡明。”露总是白的，但今夜更白，因 为感受在今夜；月无处不明，但故乡更明， 因为忆弟思家。诗人以幻作真，为的是突 出对故乡的思念。 李必超课件
一、下列音、形、义完全正确的一项是： A
A、弥望（mí 充满）倩影（qiàn美丽）风姿（zī姿态）
B、温馨（xīng芳香）宛然（wān仿佛）惊诧（chà惊奇）
C、蓊郁（wĕng茂盛）厄梦（è可怕的）恩泽（zè恩惠） D、袅娜(liăo luó柔美的样子)风致(zhì美的姿态)倏地（shù极快的）
二、找出构词方式完全相同的一组： B
受
美
的
奥
妙
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荷 画 面 是 —美丽的 美 塘 月 气 氛 是 —宁静的 静 色 格 调 是 —雅致的 雅
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感受叠词的奥妙
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苏 幕 遮 (周邦彦) 燎沉香,消溽暑.鸟雀呼晴,侵晓 窥檐语.叶上初阳乾宿雨,水面清圆, 一一风荷举. 故乡遥,何日去.家住吴门,久作 长安旅.五月渔郎相忆否,小楫轻舟, 梦入芙蓉浦.
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对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。 如“举头望明月，低头思故乡。”（李 白《静夜思》）如“小楼昨夜又东风， 故国不堪回首月明中。”（李煜《虞美 人》）望月思故国，表明亡国之君特有 的伤痛。如“碛里征人三十万，一时回 首月中看。”碛，沙漠，茫茫大漠中几 十万战士一时间都抬头望着东升的月亮， 抑制不住悲苦的思乡之情。
）别
B.脉脉（ ）的流水 山脉（ ） 脉（ ）搏
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给下列句子中加黑的字选择正确的读音 A.有袅娜（ ）地开着的 ①ｎà ②ｎｕó B.这时候叶子与花也有一丝的颤（ ）动 ①ｚｈàｎ ②ｃｈàｎ C.这是独处（ ）的妙处（ ） ①ｃｈù ②ｃｈǔ D.叶子底下是脉脉（ ）的流水 ①ｍò ②ｍàｉ
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找出本文描写作者心情的语句，理出 作者的行踪，说说贯穿全文的感情线索 是什么，本文的行文顺序又是什么。
写景要抓住景物的特征。从课文中 找出描写景物特征的句子，填入下表。
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将下列句子中加黑的词与括号里的词作比较， 说明它们不同的表达效果： A.月光如流水一般，静静地泻（照）在这一 片叶子和花上。 B.薄薄的青雾浮（升）起在荷塘里。 C.层层的叶子中间，零星地点缀（出现）着 些白花，有袅娜地开
选自《中国现代散文欣赏辞典》
荷塘上的月色
光：月光（泻）青雾（浮）叶和花（洗） 影：参差、斑驳、弯弯、稀疏
乐曲
（通感）
从色彩美→ 幻觉美→
语言美→ 形态美
刚与柔的对照 （线条的美节奏的美）
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鉴赏第六段 这一段按什么顺序写的?
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末尾为什么插入这两首词?
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感
你觉得本文有哪些美的地方？
A、参差、袅娜、蕴藏
B、恬静、摇撼、稀疏
C、弥望、绝望、苦涩
D、风姿、轻纱、渺茫
三、指出下面修辞手法有所不同的一句： C
A、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
B、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
C、但光与影有着和谐的旋律李，必超如课梵件娥玲上奏着的名曲。
在下列词语的括号内注音 A.参（ ）差（ ） 差（ 参（ ）见 差（ ）劲 人参（ ） 差（ ）遣
恍若梦境的记忆是难以具体描述的,只好长 时间 的积累,把美好的情景烙在心里,才能及 时真切将其再现。周邦彦生长在苏杭一带,童 年和少年时分 的无数次经历铸就了他对江南 的爱心,也薰出了他 对故土美景的醉意。这 首词妙在抓住了眼前拂晓鸟鸣、叶上初阳宿 雨和风中荷舞等细微景物的描绘,勾起对故乡 同样美好景色的留恋,从引出“小楫轻舟,梦 入芙蓉 浦”的 飘然和超然境界来。
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朱自清简介
姓名：朱自清 别名：原名自华，字佩 弦，号秋实 生辰：189８年11月22日 忌日：1948年8月12日 地区：浙江绍兴 国家：中国 职业：现代著名的作家和学者
业绩: 著作27种，共约190万言，包括诗歌、散文、文艺 批评、学术研究等。 1923年发表的《桨声灯影里的秦淮 河》，却显示出他的散文创作方面的才能。从此以后他致 力于散文创作，取得了引人注目的成就。1928年出版的散 文集《背影》，使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。
（原文据清仪封张伯行正谊堂木刻《周濂溪先生全集》卷之八）
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鉴赏景物描写
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鉴赏第四段 1.第四段写荷塘,依次写了哪些景物? 2.按怎样的顺序写的呢? 3.对各个描写对象又是怎样进行比喻的 呢? 4.找出比喻的句子加以分析
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荷香
折曲 田 羞袅 缕 折曲 田 涩娜 缕
鉴赏第五段 作者把月光和什么作比?
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月亮的别称：蟾宫、玉盘、银钩、婵娟、桂 宫；“玉盘”、“玉轮”、“玉环”、“玉 钩”、“玉弓”、“玉镜”、“天镜”、 “明镜”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”
月亮：人生的圆满、缺憾 思乡 思亲 “望月怀远”、“伤春悲秋”、“见
流水则思年华易逝”、“梧桐细雨则凄 楚悲凉”
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着（已经盛开）的，有羞涩地打着朵儿（含 苞欲放）的。 D.这令我到底惦着（想起）（回忆起）（思 念着）江南了。
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在下列一段文句中的空白处，用《荷塘月色》一 文中的双音词填充： 在（ ）的月色下，我独自站在一条（ ）的街 道上。这里没有（ ）的垂柳，只有疏密不一的 梧桐投下一排排（ ）的黑影。近处人行道上 （ ）的路灯（ ）在（ ）不齐的楼房旁侧， 散发着青白的光，至于那些在远处的，则显得很 （ ），仿佛若有若无了。这条白天熙熙攘攘的 街道，现在已是静（ ）的，一点（ ）也没有。 在这里徘徊了一会儿，我的本来有些烦燥的心情 也随着（ ）了下来。
唐人王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜 月明人尽望，不知秋思落谁家。”诗句以 委婉的疑问点出了这月圆之夜人间普遍的 怀人心绪，含蓄地表现了诗人对故乡朋友 的深切思念。另外还有“海上升明月，天 涯共此时”（唐人张九龄《望月怀远》）、 “欲问吴江别来意，青山明月梦中看” （唐人王昌龄《李昌曹宅夜饮》）等诗句， 大体上也是这样的感情。
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疏理感情线索
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现哪 他些 的词 感句 情体 是现 怎了 样作 变者 化的 的感 了情 吗？ ？你
发
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明线
游踪
暗线
情感
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拓展视野
妻子、蝉鸣、我、感情、主题等应 该怎样理解？读例文后再讨论。
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一切景语皆情语
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荷塘月色（练习测试）
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由于“莲”与“怜”音同，所以古诗中有不 少写莲的诗句，借以表达爱情。如南朝乐府 《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头； 低头弄莲子，莲子青如水。”“莲子”即 “怜子”，“青”即“清”。这里是实写也 是虚写，语意双关，采用谐音双关的修辞， 表达了一个女子对所爱的男子的深长思念和 爱情的纯洁。晋《子夜歌四十二首》之三十 五：“雾露隐芙蓉，见莲不分明。”雾气露 珠隐去了荷花的真面目，莲叶可见但不甚分 明，这也是利用谐音双关的方法，写出一个 女子隐约地感到男方李爱必超恋课件着自己。
“月”还有以下意象
（1）明月蕴涵边人的悲愁。如：“回乐烽前 沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨； “秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲 壮雄浑。（2）明月蕴涵情感的无奈。
如谢庄“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明 月。”的祈祷和祝福；张九龄“海上生明月， 天涯共此时。”的希冀和渴盼。 （3）明月蕴涵时空的永恒。
“泻”的范围广，与 “流水”相照应，而 且有动态美，显得生 动活泼。“照”的范 围窄，不能与“流水” 相照应，有点呆板， 显得不灵活。
“浮”突出静态美， “笼”可与之对照。 “漂”突出动态美， “笼”不能与之对照。
金志华的点评：“朱先生的语言，历 来是‘新而不失自然’，在口语的基 础上刻意出新。既有平白如话，毫无 雕饰的文字，更有精心‘拣练’的遣 词用字。点活了月光和雾气的‘泻’ ‘浮’二字••••••生动的起了丰富、 润 饰、强化形象的作用。”