中考作文专题复习ppt

2024届广东省中考语文第一轮专项复习——五大类主题作文范文学习我与自我教学PPT课件

（2020·镇江）请以“查”为题写一篇文章。要求：①除诗歌外文体自选，不少于600字；②文中不得出现真实的校名、地名和人名。【破题立意】在看到这道题目时，我们都会思考“查什么”“怎么查”等问题，这些问题能引导我们在动笔前，调动积累的素材，对记忆中的人、事、物进行深入的思考、总结。我们可以将“查”看作一个动作，看成一个动态的过程。这样，可以引导我们去观察生活、思考生活。写这道作文题时，可以将这道作文题看作是半命题作文，考生可以在大脑里于“查”的前面或后面，补上自己所想的相关内容，如“某人”查“某事”、查“某种现象”
拼搏的快乐考生真正的快乐源自一种胜利，一种努力拼搏、战胜自我的胜利!——题记（题记式点题）心似双丝网，中有千千结一想到明天要去夏令营，我们就抑制不住激动的心情。是呀，在书山题海中挣扎、压抑了一个学期，我们终于可以稍微放松一下了。整个上午，我都在期待着明天的夏令营。
可当我听到要参加高空跨越项目的消息时，如一盆冷水泼过来，险些浇灭了我去夏令营的全部热情，唯余几点小火花还不死心地发着光亮。我眉头紧皱，看着“高空跨越”四个大字发呆。“我恐高，这高空跨越项目可怎么办?可是如果不去，不是太可惜了吗?”我胡思乱想着。同桌看出了我的纠结，鼓励我说：“咱年轻人就要有‘初生牛犊不怕虎’的勇气，拿出拼劲来!” “道理我都明白，说起来也简单，但做起来很难。你是不知道我有多恐高。我只要一到高的地方，腿就酥软了，瑟瑟发抖，一步也走不了，更别提跨越一座桥了!”
（类型：成长与认知）
构思：《查》记叙自己作出选择的经历，表达自己获得的对某一成长经验的认知。①开篇点明主旨：母亲的“查”在“我”的成长中起着重要作用。（开门见山式点题）
②以蒙太奇组合式结构描写“我”选择理解母亲的事情经过（动作描写式点题、语言描写式点题、内心感悟式点题）:A.讲述自己选择前的思想冲突：因为母亲查“我”上学前有没有带齐东西，查“我”有没有认真写作业这些事情，“我”不理解母亲；但后来“我”知道了母亲因为爱“查”,竟成功挽救了一条生命，“我”对母亲有了不同的看法。B.讲述自己作出的选择：“我”选择了理解母亲。C.收获的结果：“查”在“我”心中有了不一样的含义，代表着光明或希望，带给了“我”成长的方向。

2024年中考语文复习专题作文选材课件(29张ppt)

新。选取一个全新的角度，从原有的材料中引申出去，赋予其新的含义，反用材料。其实，从小学到初中，不谈课外看到、听到的素材，即使是学过的教科书中的材料，也足够我们使用的了。
另外，对原有材料进行适当剪裁也是一个好办法。俗话说“量体裁衣”。如果把文章比作裁衣， “体”即中心思想。“裁”就是对材料的裁割取舍，只有根据中心思想剪裁材料才能“缝制”出好文章。
收集与自己生活息息相关的材料，因为这样的材料最易带有个性色彩，也最容易触动情感。但是，这些材料也许不都新颖、典型。作为学生，很难找到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。遇到这种情况怎么办？不妨借助联想，合理“虚构” 一下。这里的“虚构”并不是天马行空的随意编造，而是在遵循现实的基础上的“创造”，通过生动描绘使其生动具体。
④我上了中学，爸爸的习惯也改了：由看电视改成了读书看报。
①写有用的，不写没用的
②写典型的，不写一般的
怎样选材
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
1．我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2．我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
选材方法初探二：材料来源
1.写其他人时，最好写那些一听就产生爱怜或职业使人充满向往的人，如离家出走的小女孩生命垂危的姑娘或地质勘探队员探险家等，这类题材最能抓住读者;
2.写同学朋友的事时，写美好不如写遗憾，写密切不如写分手，写优秀不如写缺陷，写美丽不如写丑陋，写同性不如写异性，写成功不如写蠢事
有时，看到爷爷那对我漠不关心的神情，总觉得自己是那么多余……
有一次，爷爷奶奶到我家过年。当我看到爷爷时，他对我扬起了笑脸，我的心被蛰了一下，总觉得这是他第一次对我笑。我有个坏习惯，睡觉总喜欢踢被子，这不这几天鼻涕横流，呵欠连连……可是这几天当我起床时被子总盖得好好的，我以为是妈妈，顿时心里洋溢着浓浓的暖意。深夜了，因为感冒难受，我久久难以入睡，这时门缝忽然射进一道光，我赶紧闭上眼睛，他帮我盖好了被子，用手背抚摸我的额头，接着叹了口气便离开了，我缓缓睁开眼睛，那弯弯的背影渐渐消失在黑暗之中……这手的温度，手的粗糙难道是爷爷……

2024届中考语文第一轮专题复习——作文训练《说明事物要抓住特征》教学PPT课件

正好，这时，在历史的舞台上出现了一名新秀——中性笔。它因比钢笔更方便、轻巧而深受人们喜爱，尤其是我们这些学生。它长约 12～15厘米，笔管表面有各种花纹，它的形状比较多样，有的外形像可爱的小动物，有的则像一些武器装备。中性笔分一次性中性笔和可连续使用的中性笔两种。后者又分全针管和子弹头两种类型，由于它们的笔尖形状不同，使用起来的顺滑程度自然也就不同。我个人比较喜欢全针管中性笔，写起字来流畅省力。
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ห้องสมุดไป่ตู้
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我们每天都会接触到不少的物品，比如毛巾、炒锅、电视机、手机、自行车等。选取你最熟悉的一种物品作为写作对象，查阅相关资料，以《我的生活少不了它》为题，写一篇说明文，不少于500字。
文章表达流畅清新，说明的材料详略得当。作者重点描写了都梁山的风景、山名的由来、文化古迹，略写了龙虾节。结尾“巍巍都梁山是它的脊梁，滔滔淮河水是它的血液”恢宏大气，字里行间洋溢着作者对家乡的热爱之情。
我的生活少不了它远古时期，人们只能用石头、绳子等制作出各种图案，以记录生活中发生的事情。随着时代的不断变迁，一些新事物慢慢融入人们的生活中，毛笔也登上了历史舞台，开始为人们提供帮助。
我的生活少不了它在我的生活中，我可能最少不了的，就是笔了。这个大家族的成员有千千万万，它们无时无刻不在为人们服务着，记录、绘图、摘抄，哪都少不了它们。
先来介绍“笔族”中的第一位成员。有一个谜语：“新时白头发，旧时变成黑，闲时戴帽子，忙时把帽摘。”——打一物品，你能猜出来是什么吗？对！是毛笔。毛笔，可算是“笔族”中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是靠它写成的。毛笔以大小分，有大号、中号、小号等种类；以笔头的制料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单，分笔杆和笔毛两部分。笔杆大多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如其写出的字一样，柔中带着刚。

中考复习高分作文的写作技巧PPT (共83张PPT)

望天上云卷云舒，我心如桃花吐蕊……这前行的日子溢满了充实，
似水的流年满是阳光！我想起了与同学面红耳赤的争辩，我想起了老师
对我似严实慈的鼓励，我想起了每日挑灯夜战的情形……繁忙中充满了艰辛，艰辛中渗透着乐趣。我用知识充实了自己，我用双手书写着命运，为了飞得更高，活在追求中，岂不精彩无限，快乐无比？突然，同座拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“笑一笑，留下你这难得的尊容吧！”他举起相机，对我喊“田七”。我“噗”的一声大笑。 “咔嚓”
怎样开头？
• 开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能
博得青睐。
• 如何使其美起来？
作文的开头
1、引用名言名句
①问世间情为何物，直教人生死相许。元
好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同。（《问世间情为何物》）
怎样写题记
二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。
题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记： “表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。
怎样写题记
三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。
如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。
突然，同座拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“笑一
笑，留下你的这难得的尊容吧！”他举起相机，对我
喊“田七”。我“噗”的一声大笑。“咔嚓”一声便记录下我少见的笑颜。在忙碌的日子里，停笔静想，你是否有一股清凉的

中考英语作文课件(19张PPT)

看法
我认为……
建议（至少3条） 1. 合理安排时间 2. 参加兴趣小组
3. ……
注意: 100词左右，广播的开头已给出，不计入总词数参考词汇: make good use of, interest groups
social activities, do sports, net bar
Hello, everybody! It’s time again for our
第五步：集句成段，组段成篇
3.HMoawkeevseenr,tehnocwes cwainthwtheemkeaykweobrdesttaebrouuste of our
susgpgaesrteiotnims. e?
And also
For example
There are many things we can do. we can plan
play computer g2a.m迷es恋网吧，上网打游戏 watch too much.T..V... refuse to do homework
2. List some keywords about opinions.
not good for our health and study do harm to focus on Pay more attention to
swomatechoftothoemmuwchatTchVtoo much TV, Wbheact’rsawzyorasbeo, uotthers students often go to the net bar anpdlaayrceocmrapzuytearbgoaumt peslaying computer games. 2.WMeadkoens’etnttheinnckeist’wsigthootdhefokretyhweoirrdstsuadbyoaunt dophienaioltnhs..

中考材料作文指导ppt(共34张PPT)

这则故事告诉我们：阳光总在风雨
联：联系材料后。
提：提出观点
议：对观点作简单的议论，以做到承上启下的自然过渡
或许风雨是残忍的，经受风雨是痛苦的，但那是走向美丽成功的关键一步。就像是一个整天面对暗无天日的蛹，它要想见到阳光，闻到花香，它就必须经历对身体的残酷的磨练，挤压使身体变得轻盈，最后破茧而出成为一只美丽的蝴蝶，成为飞翔于宇宙间的精灵尤物。
……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是
他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？
赛尔城的一位修鞋匠，看到屋檐下筑巢的燕子在工作和生活的每一个领域，要想取得成功，必须厚积而薄发。
王顺友的坚持，锻造了世界上最美的邮递路线。
，好奇心使他写了一张纸条“燕子，冬天的你去【作文题目】
第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。分析------好奇是发明和创新的前提。
乌鸦为什么抓山羊失败？
从原因入手：盲目模仿别人，就如东施效颦，难免遭致失败。
立意：人贵有自知之明。认识自我。一切从实际出发。
小孩称赞“它也很可爱啊！”
分析原因：因为它不甘心做一只普通的乌鸦。
立意：它敢于尝试，敢于超越，敢于挑战，勇气可嘉！
▪ 观点＋材料＝作文的失败
▪ 写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。

初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)

04
中考作文备考建议
多读优秀范文和例文
总结词
通过阅读优秀范文和例文，可以学习到优秀的语言表达和文章结构，提升自己的写作水平。
详细描述
在备考过程中，建议学生多阅读中考优秀作文和各类范文，尤其是那些获得高分的作文。学生可以从范文中学习如何巧妙运用语言、组织文章结构和逻辑，以及如何表达思想情感等。通过不断模仿和借鉴，逐渐形成自己的写作风格。
根据立意选择恰当的事例、数据和名言等素材。
注重素材的真实性和可信度，避免使用虚假或不当的素材。
对素材进行筛选和整理，确保文章内容丰富、有说服力。
结构技巧
合理安排文章结构，使文章层次分明、逻辑清晰。
开头要简洁明了，迅速进入主题；结尾要总结全文，呼应主题。
中间段落要注意过渡和衔接，使文章流畅自然。
中考作文的写作要求
审题
认真审题，明确题目要求，不跑题、不偏题。
立意
确立中心思想，明确文章主题，观点正确、鲜明。
选材
选择典型、真实、新颖的材料，紧扣主题，详略得当。
书写
字迹工整、规范，卷面整洁。
表达
运用多种表达方式，语言通顺、准确、生动。
结构
合理安排文章结构，层次分明，过渡自然。
02
中考作文写作技巧
加强语言表达能力训练
总结词
语言表达能力是作文得分的关键，学生需要通过训练来提高自己的语言运用能力。
详细描述
在备考过程中，学生应注重加强语言表达能力训练。可以通过写日记、作文、仿写等方式，不断锤炼自己的语言表达能力。此外，还可以通过朗读、演讲等方式，提高自己的口语表达能力，这对于写作也有很大的帮助。
语言表达技巧
使用规范、准确、生动的语言，避免错别字和病句。适当运用修辞手法，如比喻、拟人、排比等，增强文章表现力。

中考语文作文指导复习课件 ppt课件(完美版)

有人说小草也美丽，落叶也美丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽…… 请以“___________也美丽”为题写一篇文章。要求：①在横线上填上一个词语，使标题完整；②文体不限； ③不少于600字，诗歌不少于20行；④不得抄袭；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
白发青丝
挫折顺利
失败成功
要有参照物
半命题作文的形式
1、题目独立出现 2、题目与提示（要求、
导语）相结合
？
1、在横线上填上一个词语，使标题完整。补题的限制
2、写一篇记叙文，不少于 600字。文体、字数的限制
3、不得抄袭。选材的限制
审题仅仅为了补题吗？
确定文章的立意 ——歌颂美丽
确定文章题材 ——真实
将要写的内容细化成具体事物，或者加上一个修饰限制性词语。例：
1.《善待生命》—《善待小鸟》 2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
题目： “___________的味道 ”
写读书的味道，写思念的味道，如果没写具体生动的事就会显得空洞无物。选取生活中你最为心动的一个场景，印象最深的几个细节，以此来写出心理的感受，用自我独特的情感体验，为文章增光添彩。比如写“一碗热汤的味道”“糖葫芦的滋味”。
写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。
学生作文2——《失败也美丽》失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是美丽的。
写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。
学生作文3 ——《配角也美丽》有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来其实，配角和主角一样，也很美丽。

2024年中考语文复习专题讲座高分作文要素课件(共61张ppt)

中考满分作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题，从应试角度来说，中考作文都可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目：积极进取类困难挫折类心愿喜好类感恩善良类爱心亲情类。
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不难3 作文素材大观
情：亲情、友情、师生情
己：自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要，变化多端挺奇妙；开门见山最易学，不必东转又西绕。作文选材要认真，注意观察动脑筋；
• 要选精华动人事，下笔才能如有神。
叙事抒情或描写，生动形象又简洁；
• 写来写去不可忘，主题思想要明确。
文章立意先要准，分清对错再求新；
• 要从模仿变创作，不说假话只求真。
题材若像血和肉，文章骨架是结构；
－－《一丝甘醇沁心田》
凤头3：作排比，造势磅礴
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的，对人以和，待人用善，待人和善。
－－－《待人和善》
凤头4：巧设问，引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗？轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗？哦，伊拉克女孩，你那双纯洁的双眼噙着泪水，你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么？
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写，把记叙的诸要素交待清楚，把事件的脉络及发展过程叙述明白，使读者有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”，确定文章重点。审题还要根据“题眼”确定文章的重点， “题眼”是题目的灵魂，是题目的核心，把握住了“题眼”，也就把握住了文章重点。

2024版精品中考复习作文指导ppt课件

中考作文重要性占据语文考试高分值中考作文在语文考试中占据相当大的分值比例，是决定语文成绩高低的关键因素。

考察综合能力中考作文不仅考察学生的语言表达能力，还涉及思维逻辑、创新能力和文化素养等多方面能力的综合考察。

历年中考作文题材回顾多样化题材历年中考作文题材丰富多样，包括记叙文、议论文、说明文、应用文等，涉及生活、成长、社会热点、文化传承等多个领域。

突出时代主题近年来，中考作文越来越注重引导学生关注社会现实和时代主题，如环保、科技创新、传统文化等。

03未来中考作文将更加注重对学生综合素养的考察，包括批判性思维、创新能力、跨文化交流能力等。

强化素养考察中考作文将更加紧密地结合现实生活，引导学生关注身边的人和事，体现作文的实用性和生活化。

紧密结合现实生活鼓励学生展示个性化和独特性的表达将成为未来中考作文的重要趋势，要求学生能够运用自己的语言风格和思维逻辑进行表达。

倡导个性化表达未来中考作文趋势预测审题立意与选材策略审题立意仔细分析题目，明确主题和写作要求，提炼中心思想，确定文章立意。

选材策略根据立意，从生活、学习、阅读等方面广泛积累素材，选择典型、生动、有感染力的材料。

0102合理安排文章段落，构建清晰的文章脉络，包括开头、主体、结尾等部分。

运用逻辑关联词和过渡句，确保文章条理清晰，层次分明，各部分之间衔接自然。

结构搭建逻辑推进文章结构搭建与逻辑推进语言表达技巧及运用语言表达运用准确、生动、形象的词语和句式，增强文章的表现力和感染力。

技巧运用掌握并灵活运用各种修辞手法和表达技巧，如比喻、拟人、排比等，提升文章的文采和内涵。

01审题不清未仔细阅读题目，导致理解偏差。

02选材不当所选材料与主题不符，无法支撑论点。

03结构混乱文章逻辑不清，段落安排不合理。

偏离主题或跑题现象剖析积累素材深入挖掘丰富表达对所选材料进行深入分析，提炼有价值的信息。

运用修辞手法和细节描写，使文章内容更加生动具体。

030201内容空洞无物问题解决方案多读书、看报、关注时事，增加知识储备。

作文模板- 中考语文专题课件 (共26张PPT)

：
现这世间的幸福，骄傲和快乐?只好听凭偶然，是没有道理好讲的。就命运而言，休论公道。
来
那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢?
点
设若智慧的悟性可以引领我们去找到救赎之路，难道所有的人都能够获得这样的智慧和悟性吗?
对
我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。（史铁生《我与地坛》
【万能模式】（一）
据说……就是……的……，说起来庄严些，正像……叫……，或者……。（二）
……是位……。这……非常为难，可以……，也可以……。……
【模仿实例】（一）
据说“别蒙我”就是“BMW”的另一说法，说起来庄严些，正像土豆在生物学上叫马铃薯，或者疯子的科研术语是“非正常人类”。
（二）张三是位好学生。这“好”字的读音非常为难，可以说是好的学生，也可以说是好学的学生。不同的是，好的学生大抵是学习成绩好，好学的学生则未必。
模仿实例，我也是尽量选大家所熟悉的东西，大家写作文也是一样，选你熟悉的东西，熟悉的东西方便选取，也较能够溶入自己的真情实感。
【大师风范】
凤
我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候，历史老师讲
头
到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的开始；而讲到“火烧圆明园”、
篇
“戊戌变法”时又有泪花了，这是清代的尾声。年迈的老师一哭，孩子们也跟着哭，清代历史，是小学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。（余秋雨
猪
想一步你就会坠人深深的迷茫了：假如世界上没有了苦难，世界还能够存在么?要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢?要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运?要是没有了恶劣和

中考语文作文复习：作文ppt课件

以“走进_____”为题作文。
• 走进父母，我们体会到了父母之爱的伟大，培养了孝敬父母的情感;
• 走进春天，我们感受了诗情画意，懂得了保护环境的重要性;
• 走进书籍，我们丰富了知识，受到了精神上的熏陶;
• 走进生活，我们收获了感动，受到了心灵上的震撼……
第二十页，编辑于星期六：十点二十二分。
理想与信念
• 成长励志类 •
勤奋与坚持
• 走进篮球
• 看篮球比赛——学习打篮球——进场被排挤——坚持梦想努力练篮球——成功进校队
• “走近” ——“走进”
第二十一页，编辑于星期六：十点二十二分。
• 走进初三生活自信与乐观
• 走进海伦·凯勒勤奋与坚持
• 走进三国
理想与信念
• 走进桃花源
理想与信念
•
运动,让这个社会更加和谐；运动，让我们
的生活更加精彩。
• 请以“感受运动”为话题作文。
• 要求：1.字数在600字左右。
•
2.题目自拟，文体自选。
第十二页，编辑于星期六：十点二十二分。
• 1.可以写成“成长励志类”中的“理想与信念”主题
• 我如此深刻的爱着篮球。可是我瘦弱矮小，同学们不欢迎我加入比赛。爸爸给我讲了一个故事，从此我明白了：紧紧抱住自己的梦想不放，所有的不利条件都会让路。于是，我走出沮丧，努力训练，终于实现了自己的篮球梦。
总——分——总的结构总：开篇点题，总述自己爱篮球，定下感情基调。
分(递进)：中间部分具体叙述我刚打篮球时的挫折，受父亲的启迪，战胜挫折，最终成功的经历。
总：再次点题，表明自己无比热爱篮球。
是自己如何实现篮球梦，用大量笔墨小写了球场受辱，父亲讲故事启迪我的经历，心理描写细腻生动。

初中语文中考作文指导课件(ppt)

中考作文不仅考查学生的语文能力，还涉及学生的思想品德、情感态度
、价值观念等方面。一篇优秀的中考作文往往能够展现出学生的综合素
质和潜力。
02
写作基础技能提升
审题立意与选材策略
01
审题立意
仔细分析题目，明确主题和写作要求，确定文章的中心思想。
02
选材策略
选择与主题相关的、具有代表性和典型性的材料，确保文章内容充实、有深度。
一篇文章。”
半命题作文
命题人给出部分题目或提示，学生根据所给内容进行补充并完成写作。例如：“请以‘____让我更____’为题，写一篇文章。”
话题作文
命题人给出一个话题或主题，学生围绕该话题进行自由发挥并完成写作。例如：“请以‘环保’为话题，写一篇议论文。”
作文在语文学科中地位
01
作文是语文学科的重要组成部分
互评互改，提高写作水平
01 互评原则
尊重原创，客观公正；关注优点，提出建议。
03 互改方法
从文章结构、语言表达、
思想内容等方面进行修改
和完善。
02 佳作欣赏
选取优秀作文进行展示和点评，让学生学习借鉴他人的优点和长处。
04 反思与总结
引导学生对自己的写作过
程进行反思和总结，明确
改进方向和目标。
运用实例
结合具体文章或段落，分析语言表达技巧的运用及其效果，帮助学生更好地理解和掌握相关技巧。
03
常见写作误区及应对方法
偏离主题或跑题现象剖析
01 偏离主题原因
对题目理解不准确，缺乏深入思考和明确观点。
02 跑题现象举例
内容与题目要求不符，东拉西扯，没有中心思想。
03 应对方法