有些不建议投稿子地刊物

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不建议投稿刊物

不建议投稿刊物
23
全国商情经济理论研究
月刊
CN11-3352/F
中华全国商业信息中心
中国商业联合会
24
中国商界
半月刊
CN11-3654/F
中国商报社
中国商业联合会
25
经济研究导刊
月刊
CN23-1533/F
黑龙江省报刊出版中心
黑龙江省新闻出版局
26
经济视角
CN22-1225/F
吉林省计划委员会、吉林大学
吉林大学
27
56
今日南国(理论创新版)
月刊
CN45-1334/C
广西日报社
广西日报社
57
青年科学
月刊
CN21-1202/N
沈阳日报报业集团
沈阳日报报业集团
58
青年文学家
CN23-1094/I
齐齐哈尔市文学艺术界联合会
黑龙江省文联、齐齐哈尔市委宣传部
59
安徽文学
CN34-1169/I
安徽文学艺术界联合会
安徽文学艺术界联合会
旬刊
CN13-1355/F
河北省中小企业服务中心
河北省中小企业服务中心
39
成功(教育版)
月刊
CN42-1560/C
湖北人民出版社
湖北长江出版传煤集团
40
成才之路
旬刊
CN23-1437/C
成才之路杂志社
黑龙江省教育科学研究院
41
才智
月刊
CN22-1357/C
吉林省行政学院
吉林省行政学院
42
教育前沿
新闻出版总署查不到
财经界管理学家
月刊
CN11-4098/F
国家信息中心

发表论文不宜投稿的期刊目录

发表论文不宜投稿的期刊目录

不宜投稿的期刊目录为进一步规范科研管理,促进我校科研发展,使科研成果管理趋于客观化、规范化、公正化,根据学校2009年反对学术腐败的要求,下列范围或种类的期刊,被列为2009年及其以后我校教师不宜投稿期刊(第三批):一、从国家新闻出版署官方网站检索不到刊号的刊物,切勿投稿。

无论刊物如何自我介绍,不宜听信刊物提供的网站和信息,应从中华人民共和国新闻出版署官方网站(/)“新闻机构查询”(选择查询种类为期刊)栏目查询刊号、出版单位、主管单位等信息,检索不到信息的为非法刊物,切勿投稿。

如《教师教育科研》、《科学教育家》、《职业圈》等。

二、非省部级学术刊物,不宜投稿。

根据甘职改办[2004]7号文件,认定省部级学术刊物的原则为:1.国家行业学会、专业学会和国家部委主办或主管的学术期刊(列入国家权威学术期刊名录除外)。

2.全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部门批准登记的学术期刊。

3.省部大报理论版。

4.一般本科院校学报。

5.在正式出版的全国性本专业学术会议论文集上发表的论文,可视同在省部级学术刊物上发表的论文。

三、非学术单位和科研机构主办的刊物,不宜投稿。

投稿前,请认真甄别学术刊物的主办单位,非学术单位和科研机构主办的刊物,如各类出版社(国内绝大多数出版社已经完成转制,成为从事文化出版的企业并按市场化运作)、报刊中心、信息中心、咨询中心、办公室、协会等主办的刊物,不宜投稿。

如黑龙江省报刊出版中心主办《经济研究导刊》、安徽省老科教工作者协会主办《科教文汇(旬刊)》、中国儿童中心主办《中国校外教育(理论)》、河北省科技咨询服务中心主办《科技风》、湖北省新闻出版局华楚报刊中心主办《文学教育》、中国宇航出版社主办《科技创新导报》、长春出版社主办《考试周刊》等。

四、与自己的研究方向、专业方向、学科范围不符的刊物,不宜投稿。

目前,一些刊物为了盈利赚钱,跨专业、行业、学科胡乱设立栏目,吸收稿源,如科技类刊物所办的“社科”、“教育教学”、“文化卫生”、“医学”等栏目。

往年高工职称评审不合格期刊的名单

往年高工职称评审不合格期刊的名单

关于公布高级工程师职称评审不合格期刊的通知
各位预参评高工的员工:
根据海峡人才市场公布的往年高工职称评审不合格期刊的名单,建议预参评高工的人员不要在此批刊物上投稿。

具体期刊名单通知如下:
1、《城市建设(理论研究)》,经查,该刊为电子出版物;
2、《大科技(科技天地)》,经查,该刊为一号多刊;
3、2011年的《科园月刊》,经查,该刊2011年后已停刊,属假刊,
不符合文件规定;
4、代表作发表于《华章》,但该刊为社科类刊物,不属于专业刊物;
5、《建筑科技与管理》杂志,该杂志在新闻出版署网站查不到;
6、《现代装饰·理论》期刊不行,一号多刊;
7、《漳州职业技术学院学报》大专学报不行(须本科学报);
8、《建筑学研究前沿》期刊不行;
9、《大众周刊》、《管理观察》、《科技创业家》系非本行业刊物;
10、《城市建设综合科技》、《城市建设科技建设》、《城市建设科技交
流》、《城市建设科技前沿》系一号多刊;
11、《中华民居—学术刊》系一号多刊。

人力资源部
二〇一二年九月二十一日。

投稿申请希望将作品发表在贵刊物上申请投稿

投稿申请希望将作品发表在贵刊物上申请投稿

投稿申请希望将作品发表在贵刊物上申请投稿尊敬的编辑部:我在此申请将我的作品发表在贵刊物上,希望能得到您的考虑和支持。

以下是我的投稿申请:作品题目:《追寻光影的旅程》尊敬的编辑部:您好!我是一名热爱摄影的业余摄影师,经过多年的努力和实践,我积累了一些拍摄作品,并且希望能够与更多的人分享我的摄影视角和经验。

因此,我特地向贵刊物投稿,希望能获得您的认可,并有机会将我的作品发表在贵刊物上。

我选择了题目《追寻光影的旅程》,这个题目体现了我对摄影艺术的追求和对自然美景的探索。

摄影对我来说不仅仅是一个记录时刻的工具,更是一种表达内心情感的方式。

我通过镜头的选择、光线的应用以及构图的布局,将自然界中的美景转化为有形的影像,传递给观者一种美的享受和感悟。

在我投稿的作品中,包括了风景摄影、人物摄影以及纪实摄影等多个不同主题。

我希望通过多样化的摄影作品,展示给读者们不同的视觉体验和情感共鸣。

每一张作品都经过我精心的筛选和后期处理,以呈现最佳的观赏效果。

除了作品本身的质量,我也十分重视对作品的文字说明。

每一张作品都带有一个简短的介绍,说明了作品背后的故事和拍摄的意义。

这样的文字说明帮助观者更好地理解作品,增加了作品的艺术性和观赏性。

为了更好地推广自己的作品,我在社交媒体平台上建立了个人摄影账号,并经常更新作品并与其他摄影爱好者进行交流和分享。

我的作品曾多次被其他媒体转发和评价,获得了一致的好评。

这也是我向贵刊物投稿的动力之一,希望能够通过贵刊物的平台,将我的作品介绍给更广大的读者群体。

再次感谢您抽出时间阅读我的投稿申请。

我真诚地希望能够得到贵刊物的青睐,并有机会将我的作品发表在贵刊物上。

如果有需要我提供更多信息或作品样本,请随时与我联系。

期待能够获得您的回复。

谢谢!您诚挚的投稿者(姓名)。

不合法及学术水平低的期刊

不合法及学术水平低的期刊

关于高校职称评审有关学术刊物的通报各高等学校人事处:从2009年起,在每年职称评审结束以后,我们都根据专家意见和评审中发现的问题,公布一批因论文学术水平低、论文发表的刊物不是学术性、专业性刊物而评审未通过的刊物名单,明确告知参评人员今后不要在这些刊物上发论文,引导教师和教辅人员在本专业学术性刊物上发论文,通过职称评审的导向作用切实提高广大教师和教辅人员的学术水平。

实践表明,这种办法收到了很好效果,准备晋升职务的教师会在投稿时正确选择刊物,知道哪些是专业性不强、非学术性刊物。

评委普遍反映,现在参评者提供的论文发表的刊物普遍为专业学术性期刊,非学术性专业性刊物从数量上明显减少,论文质量总体比过去显著提高。

为了进一步提高我省高校教师和教辅专业技术人员的专业学术水平,提高评审质量,我们根据当前的评审情况和专家意见,对职称评审中发现的刊物问题做了统计分析,有以下五种情况(见附件),现通报给你们,请及时传达给教师和教辅人员,指导教师和教辅人员不要再往这些刊物上发论文。

否则,在这些刊物发论文既浪费精力财力又影响正常晋升。

第一类:《中国教育导刊》等7种属于未经国家新闻出版署批准注册的非法刊物。

这类刊物未经国家新闻出版署批准,刊号和编辑部地址都是虚构的,一般只接受电子邮件投稿,而且和中国知网、维普、万方等国内知名网站合作,在这些网站可以检索到该类刊物和论文。

另据2012年1月19国家新闻出版署通报,《中国城市经济》杂志社因在2010至当前与多家文化及广告类公司出租《中国城市经济》杂志社名称并收取管理费,被吊销《中国城市经济》期刊出版许可证(见光明日报2012年1月20日3版)。

因此,请告知教师不要在此刊投稿。

第二类:当前仍把论文发在2010、2009年已公布的不认可刊物上。

如《科技创新导报》等早在2009年即列入71种刊物中。

因此,希望拟晋升职称的教师在投稿前向学校人事部门查询历年公布的不认可刊物目录,不要再在此类刊物投稿。

期刊拒稿的常见原因解析

期刊拒稿的常见原因解析

期刊拒稿的常见原因解析展开全文拒稿是科研工作者不可避免的事情,即使是知名的学者,也会遇到过自己辛苦研究并撰写的稿件被期刊拒稿的情况。

因此,稿件被拒不用担心,更不用怕,关键是要是从中学习到一些经验教训,或者找到科研上的不足之处。

通过总结拒稿意见,对自己的实验设计进行改进,对文章的写作进行修改,这样才能够使文章的水平提升一个档次。

以下是期刊拒稿的一些常见原因和分析:期刊拒稿常见原因之一:投稿文章与所选期刊收录范围不匹配在投稿的过程中,我们经常会发现很多论文在进行同行评审前就被完全退稿处理,其原因是论文不适合期刊的读者群或不符合期刊的目标和范围。

所以在投稿之前,一定要花费时间阅读期刊的收录范围,甚至可以下载该期刊历年发表的一些文献进行研究,以此观察期刊的偏好。

一般来说,选择期刊应当考虑的问题有:论文主题是否在刊物征稿范围内?论文格式是否符合刊物要求?论文是否符合刊物的一惯口味?由于科研工作者都希望自己研究成果发表在有声望的高质量核心期刊上,因此关于期刊的声望问题:期刊学术水平高的,其声望就高;反之声望则低。

选择期刊的方法:如果论文主题在一个很窄的分支学科内,那么选择范围只能限制在几种刊物;如果论文信息交叉了几个研究领域,则可有许多种选择。

无论是哪种情况,都可以先列出一个简单拟选期刊表,然后逐一进行比较筛选,做出适当的抉择。

期刊拒稿常见原因之二:文章缺乏原创性、创新性或重要性具体表现为:结果无概括性,无明确的研究结论;重复前人研究结果,未补充充实的专业知识和研究内容;结果无临床、理论或实际意义;与以往研究结果不一致,并且没有充足的证据来支撑得出的结论等。

有些作者喜欢引述“以前从未被研究过”作为解释其论文具有重要价值的原因,这样做不是很好,因为研究需要放在更广阔的背景中,作者需要提供研究具有重要性的具体原因,比如研究可以改变某些传统的理论或观点。

期刊拒稿常见原因之三:实验设计存在较大缺陷一篇文章能否顺利发表,除了考虑其创新性外,还取决于严谨科学的课题设计。

期刊投稿到底难不难

期刊投稿到底难不难

期刊投稿到底难不难
普刊的话难度其实不大,只要选择一些要求相对较低的期刊即可,不过首先你得有篇文章。

找到自己感兴趣或者以后要从事的研究领域,然后多阅读相关论著即书籍同,书籍中对该领域有一个大致的介绍和一个前沿的概述,这里你可以找到你想研究的内容,也就是缩小了你的研究范围。

其实对于初次发表论文的人来说,较难的并不是写论文,而是发表。

很多同学首次发表会官网,但是大多期刊是没有官网的,出来的多为一些中介甚至钓鱼网站。

正确的投稿方式一般是通过以下几种途径:
1、投稿,选择符合文章方向的期刊,再通过期刊对应的数据库去搜这本刊物的心进行投稿,但是其缺点也比较明显,审核周期较长,一般需要1-2个月,甚至会出现不会回复的情况。

众所周知,论文的基本要求是研究方向和成果应具有一定的价值,并能使读者在短时间内捕捉到论文中有用的信息和观点。

然而,就SCI论文本身而言,我国大多数研究者都面临着英语能力不足的缺陷,往往达不到这一基本要求。

由于英语写作能力和语言表达能力的缺乏,可能导致论文的关键信息不能被迅速理解和接受,这也是一个非常普遍的拒绝因素。

把这几年的国内岩土类期刊投稿的一些经验做个总结

把这几年的国内岩土类期刊投稿的一些经验做个总结

把这几年的国内岩土类期刊投稿的一些经验做个总结,意在让大家了解国内一些期刊的投稿程序,各刊物编辑的喜好,愿坛友能多发论文。

注意:以下话语纯粹个人看法,比如我投某个期刊可能某些关系容易中,但是对您不一定有相同待遇,因此意见不同可以密我;只是对国内的期刊做介绍,很多我没投过稿的期刊我不发表意见;同时我会尽量少出现批评某期刊的话。

一。

投稿前的准备1,现在很多好一点的期刊(我只核心及其以上),都会编辑初审,这里包括论文格式与重复率检测,因此投稿前你需要做到下载要投期刊的论文模板以及以前论文,做好细节之处,比如加上自己的介绍,表格用三线表等。

按照他们格式排版会获得编辑的亲切感,毕竟你弄的乱七八糟,他要给你修改,谁不想悠闲。

重复率检测的问题主要就是注意少原封不动的抄袭。

如果把加入黑名单,以后这个期刊就会拒收你的稿子。

2,投稿之前最好了解你要投期刊的喜好,比如勘察类可以考虑工程勘察,基本理论可以投岩土力学,岩土工程学报,矿产可以考虑探矿工程,中国矿业大学学报,复杂模型可投工程力学等。

有的时候论文不中不代表你论文水平不高,可能是你投的期刊不喜欢你这个方向的论文。

此外,如果你论文是某基金资助,一定标注,如果你是个硕士又不是某基金项目的论文,除非你写的太好,否则好期刊不愿意收。

二。

投稿1.一般国内都是3种方式。

网上投稿,EMAIL投稿,还有文档邮寄投稿,如水力发电学报,EI源期刊(以下简称EI),只接受打印稿件邮寄,我曾投过一个,太繁琐,无疑加慢了审稿周期。

现在很多都是网络投稿,在推荐审稿人这一栏中大家很少填写,其实之所以编辑部弄这个无非是想建立审稿专家库,因此如果你有认识的,比如你硕士的导师,你填写了也许真就是他审稿,那么中的机会就大了。

2.发论文是件折磨人的事,一定要常常打电话给编辑问询情况,想一些好的刊物,如岩石力学与工程学报如果你某稿件被退稿还可以提出申请,如果你跟编辑熟了,也许还会有机会中稿的。

三。

稿件的修改1,让你修改不代表你就是被录用了,我的一篇EI论文都让我改了8遍,最后说主编终审被毙,这都是无法说理的。

有些不建议投稿的刊物

有些不建议投稿的刊物

一、山西省教育厅关于71种刊物的通知各单位:在今年高校教师职称评审中,一些教师由于论文的原因未获通过,主要是论文学术水平不高且发表在专业性、学术性不强的刊物上,评委对这些刊物的学术质量不认可。

教育厅职称处根据今年的评审结果对这些刊物进行了整理,汇总了71种刊物,请近几年准备参评的教师注意,这些刊物绝大多数都是经国家新闻出版署批准、有国内统一刊号,其中不少刊物在中国知网可以检索到,关键是刊物的专业性和学术性不强,内容包罗万象,自然科学、社会科学,什么学科都包括,刊物所发论文学术水准要求低。

有些刊物还存在一个刊号几个杂志共用,刊物主办单位与编辑部地址分属两地等等,很难分清杂志的真实情况。

教师在发表学术论文投稿前,首先把刊物的真实情况掌握,切不可轻信约稿宣传“本刊是国家级刊物、核心期刊,评职称经济又实惠”云云。

老师们今后一定要在专业性、学术性刊物或者高等学校学报上发表,确保论文的学术质量。

(此刊物名单学校内部掌握,不要公开)2009年12月30日2009年71种刊物名单三、乌鲁木齐职业大学关于不予认可刊物的通告各院(系)、各部门:经2010年3月18日校学术委员会讨论,4月13日校党委会研究决定从本通告发布之日起,在今后学校科研工作量计算、教职工评聘职称、各类评奖中对以下刊物将不再予以认可。

1.华章2.魅力中国3.长城4.新西部5.学周刊6.文史哲研究7.青年文学家8.东京文学9.跨世纪10.教育艺术11.赤子12.中国商界13.文学教育14.安徽文学15.商情16.中国科技奖励(学术版)17.全国商情(经济理论研究)18.科技与企业(学术综合)19.21世纪(理论实践探索)20.新作文·教育教学研究21.大众文艺(学术版)22.文苑·教育与教学23.大众科学24.扬州大学学报(套号的)25.考试周刊26.科学时代27.科技信息28.科教文汇29.成才之路30.新疆石油学院学报31.电脑知识与技术32.科教导刊33.今日科苑34.福建电脑35.中小企业管理与科技36.中国科教创新导刊37.教与学38.中国经贸39.新课程40.经理人41.职业42.读与写43.科学咨询44.黑龙江科技信息45.管理观察46.中国科技博览47.城市建筑48.成功教育49.文教研究50.大陆桥视野(增刊)如果有教职工在本通告发布之日前已经向以上刊物投稿,请速到学校科研处登记备案。

《读书》杂志 投稿经验

《读书》杂志 投稿经验

《读书》杂志投稿经验摘要:一、引言1.介绍《读书》杂志2.阐述投稿经验的意义二、投稿前的准备1.了解杂志的定位和风格2.阅读杂志近期发表的文章3.选择合适的主题和角度三、投稿过程中的注意事项1.遵循投稿要求2.保持文字简洁明了3.注重结构和逻辑四、投稿后的等待与反馈1.耐心等待审稿结果2.对待审稿意见的态度3.修改稿件并再次投稿五、总结与建议1.坚持写作和投稿2.向他人学习和请教3.不断提升自己的写作水平正文:《读书》杂志是我国一本具有广泛影响力的知识类刊物,为广大作者提供了一个展示自己才华和分享智慧的平台。

在这里,我们将分享一些关于投稿《读书》杂志的经验,希望能够对您的写作之路提供一些帮助。

首先,在投稿前,做好充分的准备是至关重要的。

您需要了解《读书》杂志的定位和风格,以便更好地适应编辑和读者的需求。

此外,阅读杂志近期发表的文章可以帮助您把握当前的热点话题和学术动态。

选择合适的主题和角度,既能展示您的专业素养,又能吸引读者的兴趣。

在投稿过程中,有许多注意事项需要遵循。

首先,务必遵循投稿要求,如字数限制、格式要求等。

这可以给编辑留下一个良好的印象,认为您是一个认真负责的作者。

其次,保持文字简洁明了,避免使用过于复杂的句子和生僻的词汇。

这有助于提高读者的阅读体验。

最后,注重结构和逻辑,使文章条理清晰,易于理解。

投稿后,您需要耐心等待审稿结果。

对待审稿意见的态度十分重要,您应该尊重审稿人的意见,认真思考他们的建议,并在修改稿件时予以采纳。

在得到审稿结果后,如果稿件被采纳,可以根据审稿意见进行适当修改,并再次投稿。

如果稿件未被采纳,也不要气馁,可以尝试在其他杂志发表,或者请教他人,找出不足之处,继续努力。

总之,投稿《读书》杂志需要付出一定的努力和时间,但只要您坚持不懈地写作和投稿,向他人学习和请教,相信您的写作水平会不断提高,最终会在《读书》杂志等平台上发表自己的作品。

硕士研究生论文投稿技巧

硕士研究生论文投稿技巧

硕士研究生论文投稿技巧一、刊物选择光文章本身好不够,刊物也要选择好。

刊物选择同等重要!(一)刊物选择范围1.不建议投CSSCI来源刊物第一,CSSCI来源刊物审稿周期长。

此类刊物审稿周期一般为3到4个月,至少也需2个月。

很多刊物不回复,只有少数的刊物没录稿还会给你回复一下。

我有一次投一个刊物一个周就回复了,说是编辑初审就没过,这种打击很正常,我们要锲而不舍。

也投过《学海》,一个半月就回复,回复说的是我的文章不符合他们刊物的风格。

第二,发文周期长。

此类刊物从文章定稿到最后刊发一般至少半年。

比如,《西北人口》编辑部8月份说录用我的文章,过了半年,到了第二年刊物才出来。

可能《法学研究》这种权威刊物,要等一年多。

第三,大多CSSCI来源刊物不发硕、博士学生(独立作者)文章。

CSSCI来源刊物中的潜在录稿规则导致学生及青年教师文章录稿空间缩小。

C刊潜在的规则:知名学者约稿、学者之间相互推荐学生发文、学者之间相互在对方刊物发文、知名学者“姓名”效应等。

不像国外的匿名审稿,这些潜在的录稿规则,占C刊稿件比例肯定不在少数,何况还有那么多年轻老师投稿呢。

第四,部分CSSCI刊物办刊质量不高。

不要以为C刊都好,中国要讲竞争,还要平衡利益。

党政部门、名人效应都可能影响C刊的评选。

你们注意观察,有些C刊一期七八十篇,还不如普刊。

收钱的C刊的,不要发这种刊物,这让自己自我掉价。

具体哪些专门收钱、质量不行的C刊我们私下交流,我这里公开讲有故意损人的嫌疑,不讲为好。

2.建议多投二本院校非核心的学报这是因为这些二本学报代表学校门面和学术水平,注重办刊质量;审稿周期较短,一般为半个月到1个月以内;发文周期较短,一般2个月内就出刊;愿意录用硕、博士生较高质量的文章。

3.建议多投党政院校非核心的学报官方性质,注重办刊质量;审稿周期较短(半个月到1个月以内);发文周期较短(2个月内就出刊);愿意录用硕、博士生较高质量的文章;转载率较高。

期刊发表小心骗局案例

期刊发表小心骗局案例

期刊发表小心骗局案例在当今学术界,期刊发表是评判一个学者学术水平和研究成果的重要标准。

然而,随着学术竞争的加剧,一些不法分子也开始利用学者们对期刊发表的迫切需求,开展各种骗局活动。

下面我将通过几个实际案例,来揭露一些期刊发表的小心骗局,希望能够引起大家的警惕。

案例一,虚假审稿费。

有些不法期刊会以虚假的审稿费为诱饵,诱使作者投稿。

一旦稿件被接收,他们会要求作者支付高额的审稿费,甚至以“不支付就不发表”的威胁逼迫作者缴纳费用。

而这些不法期刊往往没有真正的审稿流程,稿件很可能只是被简单地浏览一下就被接收,严重影响了学术期刊的品质和声誉。

案例二,伪造投稿结果。

一些不法期刊会伪造投稿结果,声称稿件已经被接收并即将发表,诱使作者支付出版费。

然而事实上,这些期刊并没有任何正规的出版渠道,稿件根本无法真正发表在学术刊物上,作者支付的费用往往成了不法分子的个人所得。

案例三,冒充知名期刊。

一些不法分子会冒充知名期刊的名义,向学者发送邀稿邮件,声称是某知名期刊的编辑部,并邀请作者投稿。

这些邮件往往制作得非常逼真,很容易让人误以为是真正的期刊邀稿。

一旦作者投稿并支付费用,他们便会消失无踪,稿件也不会有任何实质性的出版渠道。

以上这些案例只是冰山一角,期刊发表的小心骗局实际上还有很多种。

为了避免成为不法分子的受害者,我们需要保持警惕,提高风险意识,不轻信来路不明的邀稿邮件,多方求证期刊的真实性和学术水平,避免盲目投稿。

对于学者们来说,除了提高警惕之外,也应该选择正规的学术期刊进行投稿。

在投稿前,可以通过官方网站、学术数据库等途径查询期刊的真实性和影响因子,避免选择那些声名不显著的期刊。

此外,也可以多与同行交流,听取他们的建议和经验,避免踩入不法分子设置的陷阱。

在学术领域,诚信和真实是最重要的原则。

希望大家能够警惕期刊发表的小心骗局,共同维护学术的清朗环境,促进学术研究的健康发展。

向文学杂志投稿时需知道的四点常识

向文学杂志投稿时需知道的四点常识

向文学杂志投稿时需知道的四点须知第一,作品投给谁?当然是投给编辑,但是要有选择。

前提有二:对自己的作品有一个清晰的定位;对所投刊物有一个基本了解。

知己知彼,并非为了投机,而是防止做无用功。

譬如你把散文投给《收获》《当代》这样以刊发小说为主的刊物,基本没戏;而将写法相对传统的作品,投给先锋文学的阵地,结局也不难想象;有的刊物原本就一百来页,一期十二三万字的容量,你投去一个四五万字的中篇或长篇散文,我想,除非写得特别牛逼,否则石沉大海的几率特别大。

投稿时尽量做到有的放矢。

这是其一。

其二,不少刊物的编辑分工明确,并不是什么体裁的作品都看。

如果你把散文稿件投给小说编辑,就属于牛头不对马嘴了;反之亦然。

其三,与同一个编辑保持长期合作关系为宜,不要这次将稿件投给编辑甲,下次投给编辑乙,更不要将同一个作品同时投给同一刊物的几个编辑。

其四,一般不宜直接把稿件投递给主编,除非你与主编非常熟悉,或者他/她在担任主编之前就是你的责任编辑,否则千万不要抱着这样的投机心理:以为把稿件给了主编,就会被另眼相待。

如果一个家杂志社没有设分管社务/行政工作的社长,那么主编既要负责业务方面的工作,又要负责行政方面的工作,十分繁忙。

同时,主编负责终审,他/她一般是不直接责编作品的。

所以,即使你把作品给了主编,他/她也会分发给相应的编辑看。

第二,作品怎么投?在过去,作品写完了,多是手抄一份或打印一份,通过邮局寄给编辑部。

现在时代不一样了,绝大多数的作品都是用键盘敲击出来的。

但是也须知道不同刊物的不同要求。

现在多数刊物都设有公共投稿邮箱,接受自由来稿,部分刊物还公布了栏目收稿邮箱甚至是编辑的个人邮箱。

当然也有部分刊物,要求作者在投递电子稿的同时,寄送一份纸质打印稿——很多作者不理解这一点。

我想说的是,从作者的角度而言,当然是通过电子邮箱投稿方便;但是从编辑的角度而言,阅读纸质打印稿的感觉肯定会更舒适一些。

如此换位思考一下,或许就不难理解了。

地理科学进展投稿经验

地理科学进展投稿经验

地理科学进展投稿经验地理科学进展是一个高水平的学术刊物,它主要刊载地理学领域的研究成果及革新性论文,对于投稿者来说,能够被该刊物录用,不仅仅是一种荣誉,更是一种展现自己学术水平和研究能力的机会。

因此,本文将从如何提高投稿质量的角度,分享一下投稿经验。

第一步:了解刊物要求在准备投稿时,首先要了解投稿刊物的需求,在此基础上结合自身的研究方向及实践经验,从中选择出合适的研究主题。

此外,还需要了解该刊物投稿格式、投稿要求等相关信息,确定自己的稿件是否符合要求。

应注意的是,投稿前应阅读刊物往期论文,了解其发表标准和风格,以便更好地调整自己的论文写作风格和表达方式。

第二步:主题明确、结构清晰一篇优秀的论文,其主题应该具有严谨性和针对性,文章结构要清晰,行文有逻辑性。

在撰写论文时要注意以下几个方面:1.明确研究问题和论文的核心内容,阐明研究观点和创新性成果;2.切忌重复信息,保证文稿内容简明扼要,使读者更容易理解、接受文章的内容和立场;3.结合自己的实践和研究,详细说明论文研究的重点和具体细节,让读者更好地了解研究工作的成果和价值。

第三步:用词准确、术语准确在撰写论文时,用词准确,术语准确是非常重要的。

因为不同的人对同一概念的理解是不同的,所以需要将术语定义清楚并以统一的方式来使用。

同时,为了让读者更好地理解和欣赏文章的内容,应尽量避免使用口语和俚语,语言表达要规范、精确。

第四步:参考文献充分、贴切参考文献在论文中起到非常重要的作用,它是研究过程中积累的经验和证据,是充分说明论文研究价值和深度的重要体现。

因此,投稿时必须要充分考虑到这些问题,要求参考文献必须充分、贴切,符合刊物的规范。

总之,地理科学进展是一个高水平的刊物,因此在投稿前要认真准备,不断完善、修改,不断提高投稿质量,让自己的研究成果得到更好的展现。

在投稿过程中,我们应坚定自己的研究方向和目标,保持一定的创新性,有效提高论文影响力和学术价值。

经济学各种期刊评价

经济学各种期刊评价

经济学各种期刊评价—--—--—投稿前不得不看!作者:王超经济学类,在中国当下可以算得上是学术刊物的东西,归纳一下,大体如下。

不足部分大家补充。

一区1。

经济研究:大部分论文质量不是太差,对于没有名气的作者会找多个审稿人审,如果你陆续收到4-6个审稿意见,千万别担心,这说明编辑在担心。

有名气的作者稿件审过一次就可以发。

还有一些人的稿件是不匿名审稿的(特约,呵呵)。

所以只能说是半匿名审稿。

学生单独发表不是没有可能,但是很难,而且越来越难。

说明编辑看名气和地位,对学生独发不放心。

2。

经济学季刊:匿名审稿,注重论文质量。

是否刊登主要看编辑。

当然林毅夫的论文要不要匿名审稿,直接问编辑就可以了,哈哈。

如果中国有一大把林毅夫投稿,经济学水平倒是上了一个档次.季刊编辑水平比经济研究高多了。

一旦有刊号,一定会把经济研究甩到二区。

以后一区就是一个了。

学生独发常见二区1.世界经济:对普通学生很公平,不会以名气定夺,是匿名审稿.学生单独发表常见。

2。

中国社会科学:其他社科类不说,但经济类论文良莠不齐,论文水准的方差很大,有些太差,有些还可以。

明显不是完全匿名审稿,人情避免不了。

学生一般不建议投,除非牛老板推荐.3.经济学报:都是匿名审稿,不求数量,只求质量.最近一段时间一直没有看到出版,说明稿件宁缺毋滥。

宁缺毋滥的刊物,一定不是看名气和地位,所以学生占优势,毕竟知识结构比老一代新.4。

金融研究:金融类的,看过没有投过,不过看似质量可以。

在子领域中算是一流.好不好投,请大家补充。

5。

世界经济文汇:最近几年上升很快,注重研究方法的规范化。

不规范的大话西游文章,乘早不要投.几个编辑都很年轻,思维活跃。

学生单独发表常见。

6。

经济科学:据稿也不给意见,很没有办刊的职业素养,不向国际一流看起,反而向国内三流看起,糟蹋了北大的牌子。

有人发过的补充下。

但学生单独有发。

7.数量经济技术经济研究:不知道什么审稿标准,据稿也不给意见,和经济科学一样。

征稿启事改正

征稿启事改正

征稿启事改正全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:近些年来,“征稿启事”这一词汇变得越来越常见,因为它可以帮助发布者从众多应征者中筛选出最有潜力的投稿。

而在这个过程中,我们也经常能够发现一些错误或者不当之处。

本文将对征稿启事中常见的错误进行归纳总结,并提出改正建议,希望能够对大家的写作和投稿有所帮助。

征稿启事中最常见的一个错误是“信息不清晰”。

很多发布者在撰写征稿启事时,往往会使用过于简略的语言描述征稿要求或者投稿流程,导致应征者无法清晰理解。

为了避免这种情况发生,我们建议发布者在写作征稿启事时要尽量详细地描述所需的稿件内容、字数要求、期限等信息,以便应征者准确把握需求。

征稿启事中经常出现的一个问题是“内容重复”。

有些发布者在撰写征稿启事时,往往会抄袭他人的内容或者直接复制粘贴,导致启事内容缺乏独特性和吸引力。

为了避免这种情况发生,我们建议发布者在写作征稿启事时要注意保持原创性,避免抄袭他人的作品,以增加启事的吸引力和可信度。

征稿启事中还常出现的一个问题是“语言过于生硬”。

有些发布者在撰写征稿启事时,往往会使用过于正式或者呆板的语言表达,让应征者感觉很难接近。

为了避免这种情况发生,我们建议发布者在写作征稿启事时要注意语言的贴近和亲和,尽量使用简洁明了的语言表达,让应征者更容易理解和接受。

征稿启事是发布者与应征者之间的桥梁,是促成优质作品产生的关键。

我们每个发布者都应该重视征稿启事的质量,避免犯这些常见的错误,并根据上述提出的改正建议进行修正,以提高启事的吸引力和传达效果。

希望这些建议能够对大家的写作和投稿有所帮助,让双方都能够更加顺利地达成合作。

【2000字】。

第二篇示例:各位亲爱的作者们:非常感谢各位对我们征稿启事的关注和支持!在此,我们发现了一些错误并需做出更正。

我们深表歉意并请各位作者谅解。

以下是我们征稿启事的改正内容:1. 我们的征稿启事中关于投稿截止日期的信息有误。

正确的投稿截止日期为2022年12月31日,而非之前的11月30日。

建议别投影响因子过低的杂志

建议别投影响因子过低的杂志

建议别投影响因子过低的杂志论文有缺陷,投低影响因子期刊就能被接受吗?一般如果影响因子小于1.0的话,编辑都不太负责,一个稿子能审核半年以上。

我因为文章做的不好,投了次1.0一下的,结果6个月时间耗尽去了,审稿人提出各种不专业的问题。

第二次也是小于1.0的,结果主编三个月还没有送审,说投的文章太多忙不过来。

没办法直接要求退稿。

然后听从别人建议投了个1.7的,感觉像是在**,但竟然一个多月就接受了。

所以,建议大家别低估自己的文章,投的时候稍微高一点儿,1.0一下的杂志慎重考虑啊!影响因子较低的刊物接收的文章水准必定不高?有些期刊也许影响因子很高,但是在业内人士中的口碑却不高;而有些老牌期刊可能数年内的影响因子您自信我会是您人生路上不可或缺的论文好秘书有所浮动,长期影响却在那里摆着;有的期刊可能是有名的效率低动作慢;有些期刊的编辑可能比另一些更喜欢你的导师。

以题主提到的情形来看,我会想知道划分一二三区的原则是什么,然后可以针对二三区影响因子高的那些期刊咨询一下其他资深人士,也许有些是新近成立而且做得不错的?搞清楚了大概会比较容易做判断。

这个问题最好的询问对象可能是你的导师,因为领域不同具体情况也会有所不同。

稿件被拒,仅仅通过改投影响因子较低的刊物就能发表?我注意到天天论文网编辑扣扣1550116010很多科学家论文作者——特别是在亚洲国家,可能还有少数西方国家的作者,他们认为低影响因子的期刊接受文章的标准会低于高影响因子的期刊。

这是极大的谬论。

诚然有少数低影响因子期刊(希望是极少数)的确接受和发表了一些想做写较差的文章,但是如果据此认为这是低影响因子期刊的特点那就是愚蠢了。

一份期刊影响因子低有很多原因:可能这份期刊的文章定位在比较专业和狭窄的特殊领域,或者是跟某个特别的地理生态环境相关,或者是与特殊的疾病群体相关,或者这份期刊创刊不久知名度还没有建立起来,或者这份期刊发表的大部分文章是引用文献较少的理论性文章。

地质类期刊发表价格

地质类期刊发表价格

地质类期刊发表价格地质类期刊是地球科学领域的重要学术刊物,对于地质学研究者来说,发表论文是展现研究成果、提升学术声誉的重要途径。

然而,不同期刊对于论文发表的收费标准各不相同,了解地质类期刊的发表价格对于研究者选择投稿期刊具有重要意义。

本文将就地质类期刊的发表价格进行介绍和分析,以便研究者们能够更好地选择合适的期刊投稿。

首先,地质类期刊的发表价格主要包括开放获取期刊和非开放获取期刊两种类型。

开放获取期刊是指读者无需付费即可阅读全文的期刊,而作者需要支付一定的出版费用。

相对而言,非开放获取期刊则需要读者付费购买或者通过机构订阅才能获取全文。

在地质类期刊中,一些知名的期刊如《地质学报》、《地球科学》等都是非开放获取期刊,而一些新兴的期刊如《地质科学》、《地球科学进展》等则是开放获取期刊。

其次,地质类期刊的发表价格受到多方面因素的影响。

首先是期刊的影响因子和学术声誉。

一般来说,影响因子较高、学术声誉较好的期刊,其发表价格也会相对较高。

其次是论文篇幅和颜色插图等要求。

一些期刊对于篇幅较长、颜色插图较多的论文会有额外的收费。

此外,期刊的出版周期和印刷质量也会对发表价格产生影响。

一些周期较短、印刷质量较高的期刊通常会收取较高的发表费用。

再次,地质类期刊的发表价格在不同期刊之间存在较大的差异。

以中国地质学会主办的《地质学报》为例,该期刊对于发表论文收取的版面费根据版面篇幅不同而有所区别,一般在2000-5000元不等。

而像《地球科学》这样的知名期刊,其发表价格则会更高一些,一篇论文的发表费用可能需要数千甚至上万元。

而对于一些开放获取期刊来说,发表费用则相对较低,一般在几百至一千元左右。

最后,对于研究者来说,选择合适的期刊投稿需要综合考虑期刊的学术水平、发表价格、审稿周期等因素。

在预算充足的情况下,选择一些影响因子较高、学术声誉较好的期刊进行投稿是一个不错的选择,尽管发表价格较高,但能够提升论文的影响力和可阅读性。

作者同一刊物文章发表限制

作者同一刊物文章发表限制

作者同一刊物文章发表限制
作者在同一刊物上发表文章的限制通常是由该刊物的编辑政策和出版规范决定的。

以下是一些可能存在的限制:
1. 专题限制:某些刊物可能只允许特定主题或领域的文章发表。

作者可能需要符合这些限制才能在该刊物上发表文章。

2. 发表频率限制:有些刊物可能对作者的发表频率进行限制,例如每年只能发表一篇或每季度只能发表一篇。

3. 公开性限制:某些刊物可能要求作者的文章首次发表在该刊物上,禁止已经在其他地方发表过的文章再次发表。

4. 合作作者限制:某些刊物可能要求多个作者之间不能在同一刊物上发表多篇文章,以避免出现重复发表或交叉引用的情况。

5. 竞争性限制:某些刊物可能要求作者在发表文章之前不得在其他具有竞争性的刊物上提交类似主题的文章。

6. 授权限制:某些刊物可能要求作者获得合适的许可或授权,才能在同一刊物上发表多篇文章。

这些限制可能会有所不同,取决于不同的杂志或期刊。

作者应该在提交文章之前仔细阅读刊物的投稿指南或咨询编辑部以了解具体的限制和要求。

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一、山西省教育厅关于71种刊物的通知各单位:在今年高校教师职称评审中,一些教师由于论文的原因未获通过,主要是论文学术水平不高且发表在专业性、学术性不强的刊物上,评委对这些刊物的学术质量不认可。

教育厅职称处根据今年的评审结果对这些刊物进行了整理,汇总了71种刊物,请近几年准备参评的教师注意,这些刊物绝大多数都是经国家新闻出版署批准、有国内统一刊号,其中不少刊物在中国知网可以检索到,关键是刊物的专业性和学术性不强,内容包罗万象,自然科学、社会科学,什么学科都包括,刊物所发论文学术水准要求低。

有些刊物还存在一个刊号几个杂志共用,刊物主办单位与编辑部地址分属两地等等,很难分清杂志的真实情况。

教师在发表学术论文投稿前,首先把刊物的真实情况掌握,切不可轻信约稿宣传“本刊是国家级刊物、核心期刊,评职称经济又实惠”云云。

老师们今后一定要在专业性、学术性刊物或者高等学校学报上发表,确保论文的学术质量。

(此刊物名单学校内部掌握,不要公开)2009年12月30日2009年71种刊物名单三、乌鲁木齐职业大学关于不予认可刊物的通告各院(系)、各部门:经2010年3月18日校学术委员会讨论,4月13日校党委会研究决定从本通告发布之日起,在今后学校科研工作量计算、教职工评聘职称、各类评奖中对以下刊物将不再予以认可。

1.华章2.魅力中国3.长城4.新西部5.学周刊6.文史哲研究7.青年文学家8.东京文学9.跨世纪10.教育艺术11.赤子12.中国商界13.文学教育14.安徽文学15.商情16.中国科技奖励(学术版)17.全国商情(经济理论研究)18.科技与企业(学术综合)19.21世纪(理论实践探索)20.新作文·教育教学研究21.大众文艺(学术版)22.文苑·教育与教学23.大众科学24.扬州大学学报(套号的)25.考试周刊26.科学时代27.科技信息28.科教文汇29.成才之路30.新疆石油学院学报31.电脑知识与技术32.科教导刊33.今日科苑34.福建电脑35.中小企业管理与科技36.中国科教创新导刊37.教与学38.中国经贸39.新课程40.经理人41.职业42.读与写43.科学咨询44.黑龙江科技信息45.管理观察46.中国科技博览47.城市建筑48.成功教育49.文教研究50.大陆桥视野(增刊)如果有教职工在本通告发布之日前已经向以上刊物投稿,请速到学校科研处登记备案。

二二〇一〇年四月十三日四、商丘师范学院学术委员会关于对部分学术期刊成果认定的意见各院、系(部)、校直各单位:为规范学术行为,提高科研水平,正确引导学校的科研方向,端正学术风气,在广泛调研的基础上,经校学术委员会讨论决定,对在下列期刊上发表的成果,建议我校在科研成果奖励、职称评审、科研工作量计算等方面不予认定。

一、在国家扫黄打非网公布的非法期刊上发表的成果二、在异地办刊的期刊(刊号归属地与该期刊编辑部地址不相符)上发表的成果三、在游离于版权之外版页的期刊(国家批准刊号时没有分具体版次,但出版的刊物中却标有明确版次)上发表的成果四、在国家扫黄打非网“出版单位名录”中查找不到的期刊上发表的成果五、在CN刊号中CN后面的前两位为00-10、16-20、大于66或超过两位数的期刊上发表的成果六、在下列期刊上发表的成果:1.《集团经济研究》2.《商场现代化》3.《四川戏剧》4.《戏剧文学》5.《安徽农业科学》6.《教育与职业》7.《成人教育》 8.《职业技术教育》9.《中国成人教育》 10.《大学时代》11.《沧桑》 12.《商业经济》13.《内江科技》 14.《中小企业管理与科技》15.《活力》 16.《太平洋学报》17.《广西轻工业》 18.《福建电脑》19.《产业与科技论坛》 20.《经济师》21.《新风教育》 22.《中国教育科学研究》23.《学位》 24.《体育成人教育学刊》25.《搏击·武术科学》 26.《当代教育教研》27.《中国科学学报》 28.《教育科学探索》29.《美与时代》(半月刊) 30.《科学时代》(半月刊)31.《职业技术》(半月刊) 32.《湘潮》(半月刊)33.《中小企业科技》(半月刊)34.《科技情报开发与经济》(旬刊)35.《文教资料》(旬刊) 36.《成才之路》(旬刊)七、此意见从2008年4月1日起执行。

二〇〇八年三月十三日五、陇南师专科研处所列不宜投稿期刊提请我校教师不宜投稿的期刊目录(第一号)根据我校近五年来科研成果认定的基本情况,结合兄弟院校有关规定和我校教师意见,下列期刊被列为2009年及其以后我校教师不宜投稿期刊:一、国家公布的《首批3300多种国内期刊出版规范检查合格名单》、《第二批期刊出版形式规范检查合格名单》、《补充公布第二批期刊出版形式规范合格期刊名单》(均见科研外事处网站“期刊目录”)中未列入的期刊;二、非法期刊(见科研外事处网站“期刊目录”《非法学术期刊的界定及种类》);三、下列期刊(共11种):《和田师专学报》、《考试》、《科技咨询》、《科教文汇(旬刊)》、《文教资料(旬刊)》、《考试周刊》、《教学交流》、《现代企业教育》、《商情》、《科学决策》、《南北桥》四、中华人民共和国新闻出版署官方网站(/)“新闻机构查询”(选择查询种类为期刊)栏目查询不到的非法刊物。

如有变化,另行提示。

特此告知科研外事处二〇〇九年三月十七日提请我校教师不宜投稿的期刊目录(第三号)为进一步规范科研管理,促进我校科研发展,使科研成果管理趋于客观化、规范化、公正化,根据学校2009年反对学术腐败的要求,下列范围或种类的期刊,被列为2009年及其以后我校教师不宜投稿期刊(第三批):一、从国家新闻出版署官方网站检索不到刊号的刊物,切勿投稿。

无论刊物如何自我介绍,不宜听信刊物提供的网站和信息,应从中华人民共和国新闻出版署官方网站(/)“新闻机构查询”(选择查询种类为期刊)栏目查询刊号、出版单位、主管单位等信息,检索不到信息的为非法刊物,切勿投稿。

如《教师教育科研》、《科学教育家》、《职业圈》等。

二、非省部级学术刊物,不宜投稿。

根据甘职改办[2004]7号文件,认定省部级学术刊物的原则为:1.国家行业学会、专业学会和国家部委主办或主管的学术期刊(列入国家权威学术期刊名录除外)。

2.全省大行业学会和省直厅局主办、经省级以上出版部门批准登记的学术期刊。

3.省部大报理论版。

4.一般本科院校学报。

5.在正式出版的全国性本专业学术会议论文集上发表的论文,可视同在省部级学术刊物上发表的论文。

三、非学术单位和科研机构主办的刊物,不宜投稿。

投稿前,请认真甄别学术刊物的主办单位,非学术单位和科研机构主办的刊物,如各类出版社(国内绝大多数出版社已经完成转制,成为从事文化出版的企业并按市场化运作)、报刊中心、信息中心、咨询中心、办公室、协会等主办的刊物,不宜投稿。

如黑龙江省报刊出版中心主办《经济研究导刊》、安徽省老科教工作者协会主办《科教文汇(旬刊)》、中国儿童中心主办《中国校外教育(理论)》、河北省科技咨询服务中心主办《科技风》、湖北省新闻出版局华楚报刊中心主办《文学教育》、中国宇航出版社主办《科技创新导报》、长春出版社主办《考试周刊》等。

四、与自己的研究方向、专业方向、学科范围不符的刊物,不宜投稿。

目前,一些刊物为了盈利赚钱,跨专业、行业、学科胡乱设立栏目,吸收稿源,如科技类刊物所办的“社科”、“教育教学”、“文化卫生”、“医学”等栏目。

如《甘肃科技纵横》、中国轻工业联合会主办《消费导刊》、《经济研究导刊》,此类刊物不宜投稿。

五、无三审程序或审稿周期短于一个月的刊物,不宜投稿。

投稿后,几天内或两周内通知采稿的刊物,不到一个月时间就决定用稿的刊物,编辑流程不规范。

此类刊物不宜投稿。

六、主动发送电子邮件约稿,承诺缴纳版面费、审稿费就发稿的刊物,不宜投稿。

和刊物的知名度、影响力不符,影响因子低,但夸大名称,主动发送电子邮件约稿的,承诺缴纳版面费、审稿费就发稿,版面费过高的刊物,不宜投稿。

七、办刊不规范、压缩版面,刊载文章要素不齐全的刊物,不宜投稿。

学术刊物(国际标准16开,A4幅面)1个版面在1800字左右。

如故意压缩版面、编辑不规范的刊物如《和田师专学报》、《甘肃科技纵横》、甘肃省绿色食品办公室主办《甘肃农业》等。

八、凡“中国学术文献网络出版总库”新版未收录的刊物,不宜投稿。

登录“中国学术文献网络出版总库”新版(/grid2008/brief/)官方网站,该库没有收录的期刊不宜投稿(我校文件中认定类别在C类以上,但该库没有收录的期刊除外);该库已收录,但没有检索到国家出版总署刊号的刊物、增刊以及主办单位不合要求的刊物,请慎重投稿。

两点说明:1、自2009年起高职高专院校学报一律按“E”类认定,但收入2008版核心期刊目录或2008-2009CSSCI及其扩展版期刊目录的高职高专院校学报,按最高级别认定。

2、自2009年起,核心期刊认定执行最新2008版《中文核心期刊要目总览》标准。

2004版《中文核心期刊要目总览》不再使用。

投稿时特别注意。

提请我校教师不宜投稿的期刊目录(第四号)目前,学术论文发表进入买方市场,花钱买版面,成为一种潜规则,许多刊物为了满足买方市场的需要,经常以增刊方式出现。

但随着时间的推移,在增刊遭受社会广泛诟病,逐渐失去市场之后,一些刊物变化新花样,以一刊多版、一刊多号、一刊多卷等形式继续通过版面费赚钱,与《商场现代化》等被媒体揭露出来的直接赚取版面费创收、不顾社会影响赤裸裸搞“钱稿交易”的情况相比,这种以一刊多版、一刊多号、一刊多卷等形式不顾学术水准、钱稿交易的形式更为隐蔽,投稿时务请详细甄别原刊(主刊)和衍生刊的区别。

一般说来,这种一刊多版、一刊多号、一刊多卷等形式的刊物,原刊(主刊)的级别高、办刊历史长、检索因子高、学术影响大,而衍生刊创刊时间短,主要是以版面费创收,学术性差,社会影响低。

如国家新闻出版署批准的《社会科学论坛》(不分卷),创刊于1994年,以学术评论而在学术界有一定的影响,和湖南理工学院办的《云梦学刊》、合肥的《学术界》大致类似。

但是为了创收,2005年衍生了《社会科学论坛》(学术研究卷),把原刊名为《社会科学论坛》(文学评论卷),在期刊评估时只报送《社会科学论坛》(文学评论卷),名之曰《社会科学论坛》。

而《社会科学论坛》(学术研究卷)按400元/每页面/1200字的标准创收,平均每刊发3字(含标点和空行)就要索取1元版面费,在全国罕见。

《社会科学论坛》(不分卷)被收录为2008-2009CSSCI扩展版,并不属于2004、2008版核心期刊,学术水准不高。

《社会科学论坛》(学术研究卷)收费标准逐年提高,由最初的200元/每页面/1200字翻了一番,遭到学术界的不断批评和指斥,都以普通杂志对待,我校也将根据兄弟院校做法认定其为D类及其以下刊物,应谨慎向这种违规杂志投稿。

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