云南少数民族音乐教育的传承与思考word资料3页
边疆少数民族音乐文化传承与音乐教育的思考
边疆少数民族音乐文化传承与音乐教育的思考摘要：少数民族音乐是我国音乐文化传承中的一笔宝贵的财富，而如何做好民族音乐文化的保护工作则成为一大难题，笔者通过总结多年的民族音乐的教学经验，针对这一难题提出相应的见解。
关键词：民族音乐音乐教育佤族千百年来，少数民族群众在生产生活实践中创造出的独具特色、丰富多彩的民族文化，是增进民族团结、维护祖国统一及社会稳定的重要文化基础。
我国有56个民族，各民族历史悠久，有不同的民族文化和风俗习惯。
我国各民族都是中华民族的一份子，共同创造了我们几千年的悠久文化。
少数民族地区不仅有着令世界惊叹的自然风光，也同样留下了丰富多彩的文化遗产。
这些地区都是少数民族聚居的地区，各民族都有着自己灿烂的音乐特性、歌唱精巧、独到的乐器更是各具特色。
这些极富原创性、独特性音乐已大大超越音乐本身的范畴，更传承着很多源远流长的生活习俗、民风的文化形态。
这些音乐不仅是中国的骄傲，也是世界的财富。
云南是我国民族最多最复杂的省份，其中有15个少数民族为云南独有，并且每个民族都有各不同的历史背景和文化传统，有各具特色的文化个性和文化特征，致使云南少数民族的音乐资源丰富多彩、色彩斑斓。
各民族在不同的生存背景下孕育了风格各异的民族文化，这是我们文化资源中相当丰富和宝贵的一笔财富。
但在全球化、经济一体化、以及外来文化的冲击下，各地的原生态音乐文化资源正面临着强大的冲击和破坏。
西部开发的实施在为西部地区经济腾飞带来机遇的同时，也将会给西部的民族文化产生诸多影响。
如何弘扬传承民族音乐，民族音乐如何推陈出新，如何解决民族音乐资源严重流失和人才匮乏成为目前急需解决的难题。
“保存”与“发展”是新时期边疆少数民族传统音乐文化保护工作的中心内容，也是我们音乐教育者的责任。
因此，我们的思想观念应该与时俱进，接受少数民族文化发展更新这一客观现实。
但我们也不能忽视另一个至关重要的问题，即在西部开发的背景下，边疆少数民族地区所经历的发展并不是那种由历史积累所形成的一点一滴、自然而然的渐变式进化过程，而是一种历史发展的突变，这种变化是由初级到高级的直接跨越，在文化传承上很容易产生断层现象。
《少数民族音乐传承》教案：弘扬中华优秀传统文化
注：本文仅为辅助写作，从网上搜集相关资料进行整理所得，文章仅供参考。
一、引言音乐，既是一种艺术形式，也是一种文化，更是一种传承。
作为中华优秀传统文化的重要组成部分，少数民族音乐在历史长河中发展了数千年，代代相传，衍生出了许多风格优美、独具特色的音乐艺术。
经过多年的沉淀和传承，少数民族音乐成为了拥有丰富内涵和浓郁艺术气息的文化宝藏。
然而，在现代化的浪潮中，少数民族音乐的传承和发展面临严峻的挑战。
通过《少数民族音乐传承》教案的编写和推广，能够有效地弘扬中华优秀传统文化，开展多元文化交流和传承，促进民族文化的繁荣和发展。
二、少数民族音乐的特点少数民族音乐是中国音乐文化的重要组成部分，也是传统文化的重要表现形式，其独特的音乐风格和艺术风貌备受人们的喜欢。
少数民族音乐既有量大、种类多、地域广、文化多样的特点，同时也有其独特的音乐表现形式和风格。
1、多元化风格中国境内存在着56个民族，每个民族都拥有着独特的文化和音乐艺术。
少数民族音乐由于在长期历史的发展过程中，受到了不同民族、不同地域和不同文化的影响，因此在音乐表现形式、曲调风格、歌唱技巧和乐器演奏方面都具有着鲜明的民族特色和地域特色。
2、独特的音乐表现形式少数民族音乐最重要的特点便是其独特的音乐表现形式。
无论是蒙古族的“呼麦”、藏族的“颂唱”、朝鲜族的“阿里郎”还是壮族的“山歌”，它们的表达方式多样化、节奏感强烈，同时也揭示了不同族的历史背景、生活方式、信仰文化等等。
三、少数民族音乐的传承现状分析尽管少数民族音乐的特点十分显著，但却存在着许多传承上的困境。
随着现代化进程的不断加速和多元化文化形态的出现，少数民族的古老文化得不到很好地保护与传承。
在少数民族群体中，普遍存在缺乏音乐人才的问题，同时很多少数民族音乐曲目仅限于口传习俗，民间音乐教育机构也很少。
这些问题导致了少数民族音乐传承的困境和发展的瓶颈，同时也威胁到了中国多元文化的发展和传承。
四、《少数民族音乐传承》教案针对以上问题，一份名为《少数民族音乐传承》的教案得以编写和推广。
云南少数民族音乐的困境与解决思路
云南少数民族音乐的困境与解决思路摘要：云南作为少数民族大省，民族音乐资源丰富。
当下，云南少数民族音乐面临着乐师传承困难，青年观众流失等实际问题，针对这些问题，本文提出了相应的一些解决思路，试图为少数民族音乐的传承与保护献一份力。
关键词：少数民族音乐；非遗保护；传承机制中国疆域辽阔，人口众多，56个民族的同胞共同生活在这片土地上。
每个民族都有自己的文化习俗和音乐形式。
这些不同文化之间的碰撞和融合，促使我们中华民族不断改革创新，向前进步。
云南省作为国内较为代表性的少数民族大省，辖区内主要分布有26个少数民族，如何保护和利用好这些资源，既使得少数民族文化得以传承发展，又能够为当地人民的生活切实造福，是我们作为民族音乐学学者需要长期考虑的问题。
通过对于少数民族音乐元素的长期观察与整理，可以总结云南少数民族音乐生存现状的几个特点：一、音乐艺人为一个或几个自然村所共有在实际的田野调查过程中，我们发现从事音乐演出的民间艺人往往不是被某一村所独享的。
每当需要音乐演出时，临近的自然村落中，往往会自发的将几个村子的民间艺人组合在一起演出。
临近村落内的民间艺人彼此熟识，并通过共同演出交流技艺经验。
在一些有条件的村落，会成立专门的鼓乐队，承接临近村落的婚丧嫁娶、节庆祭祀等活动的音乐活动。
二、乐师的年龄层次老龄化严重，新生代血液匮乏在走访南涧、楚雄、巍山、祥云等地的不同村落的鼓乐队和民间艺人，发现在民间从事音乐活动的乐师多为中老年男性。
在采访过程中，汉族村落乐队的老龄化特征十分明显，一些乐队中40岁以上成员占到整个乐队人数的80%以上。
年轻人群主要集中在歌唱类乐师上。
而在少数民族村落中，情况略有好转，特别是生活在山上的少数民族村落内，乐师的年龄普遍在20-50岁之间。
通过笔者的访问，这些年轻乐师多是因个人爱好，从小学习演奏各种民族乐器，并在实践中不断提高自身技艺，并最终被村内邀请演出。
他们中的大多数人没有系统的学习过乐器的演奏，多数也不能说出师承关系，更多的是一种经验演出。
云南佤族音乐文化意蕴的传承分析
云南佤族音乐文化意蕴的传承分析摘要：全球化时代，在外来文化的冲击下，少数民族音乐文化传承令人堪忧。
而云南佤族音乐在文化传承中，却有着积极的因素，其音乐文化圈稳定，地理位置独特，同时民间文化传承机制良好。
深厚的文化底蕴，饱含着佤族先民们的教育智慧，折射出对英雄的崇拜。
本文首先介绍了云南佤族音乐概况，并剖析了云南佤族音乐传承良好的原因。
再次，对云南佤族音乐文化意蕴进行了探讨，最后分析了佤族民间音乐文化传承机制。
关键词：文化意蕴；云南佤族；文化意蕴；传承全球化时代的到来，一些外来音乐文化强烈冲击着少数民族的音乐文化。
导致一些有特点、有价值的少数民族音乐文化正面临着前所未有的危机。
究其原因，是因为没有很好的传承少数民族音乐文化。
作为我国珍贵的非物质文化遗产，一些少数民族音乐文化已经消失甚至是频临灭绝。
而佤族民间音乐文化传承状态表现良好。
究竟有哪些积极因素，让佤族固守着自己的音乐文化呢？一、云南佤族音乐概况二、云南佤族音乐传承良好的积极因素（一）独特的佤族音乐文化圈佤族具有相对稳定和完整的地理环境，佤族支系还遍布在泰国和缅甸境内，但却具有较少的人数。
云南境内的佤族主要分布在两个佤族自治县，既沧源和西盟。
从现在的行政区划分析，在不同的境外和县内，都分布着佤族。
但从大的地理环境来看，沧江和萨尔温江之间是佤族主要分布地。
其分布特点为小分散、大聚居。
在佤族居住的这一带，具有滞后的交通和稀少的平坝，很少与外界交往。
在这个居住地内，佤族群众的生产和生活方式，都是依据祖辈相传的方式，他们很少与其他的民族打交道。
这样的居住环境和分布特点，使佤族的地理条件相对稳定和完整，形成了自身独特的音乐文化圈，这也是传承佤族音乐文化的重要保障。
在佤族居住地，很少对其他语言和汉语进行使用，而仅仅是使用当地的佤语。
笔者在对佤族民间音乐调查过程中发现。
佤族文化中最基础的部分，就是佤语。
大部分佤族群众甚至不会说汉语，佤语则是最鲜活的部分。
它是最重要的原生环境，为更好的传承和创造佤族民歌提供了基础。
云南少数民族音乐的艺术特点与传承
云南少数民族音乐的艺术特点与传承作者：黄睿路远来源：《黄河之声》2017年第06期摘要：云南是我国拥有少数民族最多的省份，少数民族能歌善舞，在他们的日常生活中，歌唱占据了大部分的生活时间和空间，云南少数民族音乐是靠“口耳相传”流传的，因此，这些流传至今的音乐，都具有相当原生态的特点，当我们在聆听这些民族音乐的时候，传达给我们的不仅有旋律的特殊感、语言的地域感，更有民族的特性感。
关键词：少数民族音乐；艺术特点；传承云南是我国西南边陲的一座艺术殿堂，这里聚居着全国最多的少数民族，因此，民间音乐的流传方式也具有了独特性，由于不同的地理环境、生活习惯、语言、宗教信仰等等，使每个民族的演唱形式和演唱风格都有较大的差异。
云南少数民族音乐是“口传心授”流传下来的，因此，这些流传至今的音乐，都具有相当原生态的特点，当我们在聆听这些民族音乐的时候，传达给我们的不仅有旋律的特殊感、语言的地域感，更有民族的特性感。
一、云南少数民族音乐概述云南是我国少数民族最多的省份，有蒙古族、基诺族、拉祜族、傈僳族、纳西族等。
少数民族能歌善舞，在他们的日常生活中，歌唱占据了大部分的生活时间和空间，特别是一些没有文字的少数民族，他们的认知，就靠族人里的长者以口传的方式，把事件唱诵或讲述出来，让本民族的族人们学习到历史、生活和礼仪等知识。
二、云南少数民族音乐的艺术特点（一）多样性云南各民族、各地区都有着不同的生活、地域、历史等特点，也就形成了各自的土语，同时不同土语的民歌演绎出的旋律和歌唱风格也各有千秋。
即便同一地区同一民族的音乐，也会因为歌曲内容的不同，而呈现出迥异的表现方式。
云南的地形西北高、东南低，山川纵横，这就导致了各地区的地势和气候等复杂多样，再加上云南各个少数民族聚居区语言、环境、风俗等各种条件的差异，决定了各个少数民族的民歌必然呈现出曲风、音色、调式、旋律等方面的多样性。
（二）生动性云南少数民族的音乐还具有丰富的生动性，例如哈尼族歌声不断，无论是农耕节日还是少儿游戏，无论是恋爱婚姻还是社交往来，哈尼族都用歌声表达自己的所想、所思、所感；再如傣族《打猎歌》唱出了劳动人民的狩猎生活，鼓舞士气，振奋人心；在彝族的村寨，路边、田中或家里，都撒满着悠扬动听的歌声，这些音乐是彝族劳动人民的精神、思想、感情的结晶。
云南少数民族音乐文化的教育传承-最新文档
云南少数民族音乐文化的教育传承云南是少数民族聚居的地方，是中国民族种类最多的省份，我国56个民族中，云南省就有26个民族。
省内各少数民族交错杂居、和睦共处、生息繁衍，用他们的智慧创造出种类繁多、绚丽多姿的民族音乐文化。
因此，云南享有“民族音乐的海洋”“歌舞的故乡”“音乐文化的活化石”“社会音乐的历史博物馆”等美誉，云南少数民族音乐在我国各地广为流传。
一云南少数民族音乐蕴藏着丰富的文化资源由于云南各少数民族所处的历史文化、地理位置、特殊自然生态环境、社会生态环境等不同，使得云南民族音乐文化呈现多样性、复杂性和富有性的特点。
就民间器乐而言，在我国500多种乐器中，云南的民间乐器就占了200多种，占全国器乐总数的五分之二。
云南的民歌种类更是品种众多，有休闲娱乐性、劳作性、婚嫁性、宗教性等，并且云南的民歌演唱技法也很有特色，几乎每一个少数民族都有自己独特的唱法。
在长期的生产生活中，云南的少数民族音乐爱好者们创作了许多各具特色的乐曲，从“创世古歌”到“劳动歌”，从“情歌”到“婚嫁歌”，从“民族戏乐”到“民族曲乐”再到“宗教音乐”，从“民族舞乐”到“民族器乐”，从“独唱、独奏”到“重唱、重奏”，从“合唱、合奏”到“奏唱、舞蹈”，经过了无数次的演变并融为一体，使得各民族音乐不断得到丰富。
26个民族各自不同的音乐文化传统和艺术成果反映了各个民族不同的历史、生产、生活情趣，具有浓厚的地方民族特色。
二如何理解教育传承教育传承是我国民族音乐文化重要的传承方式之一，在社会高速发展的今天，高校音乐教育是云南少数民族音乐文化传承的重要阵地。
学校音乐教育不仅是民族音乐文化的依托，更是当代各民族音乐文化最重要也是最主要的传承方式。
正如魏煌先生所说：没有一种文化不是通过教育传承下来和传播出去的。
学校教育作为传播文化的专门场所，以其自身一套完备的系统对受教育者施加影响，这种形式是任何手段所无法比拟和无法替代的。
因而，若系统地、全面地实施少数民族多元音乐文化战略，非学校教育莫属。
云南少数民族音乐的艺术特点与传承
云南少数民族音乐概述
云 南 是 我 国 少 数 民 族 最 多 的 省 份 ，有 蒙 古 族 、 基 诺 族 、 拉 祜
族 、傈僳族 、纳西族等 。少数 民族能歌善舞，在他们的 日常生活 中，
歌 唱 占据 了大 部 分 的 生 活 时 间和 空 间 ，特 别是 一些 没 有 文 字 的少 数 民
＿ 莱
云 南 少 数 民族 音 乐 的 艺 术 特 点 与 传 承 木
黄 睿 路 远
（ 玉溪师范学 院音 乐学 院，云南 玉溪 ６ ５ ３ １ ０ ０ ）
摘 要： 云南 是我 国拥 有少数 民族最多 的省份 ，少数 民族 能歌善 舞，在他 们 的日常生活 中，歌 唱 占据 了大 部分 的生 活 时间和空 间，云南少数 民族 音乐是靠 “口耳相传 ”流传 的 ，因此 ，这 些流传至今 的音乐 ，都 具有 相当原生态 的特
族 ，他们 的认知 ，就靠族人里 的长者 以口传 的方式 ，把事件唱诵或讲 述 出来 ，让本 民族的族 人们 学习到历史、生活和礼仪等知识。
谈云南少数民族音乐的传播现状与展望
谈云南少数民族音乐的传播现状与展望摘要：云南是我国少数民族聚集最多的地区，更是我国少数民族音乐文化的宝藏。
云南少数民族音乐题材多样，内容生动丰富，具有鲜明的个性。
但也正是过强的个性导致了特定的音乐文化遗产无法广泛传播。
另外，由于保护和传承工作所需的资金匮乏和传承人的断档，也大大的阻碍了云南少数民族音乐作为文化符号在大众传媒中实现传承与发展的途径。
因此，想要改善目前云南少数民族音乐教育的现状，需将音乐传承与校园教育相结合、少数民族音乐与现代流行音乐相结合，民族文化与审美鉴赏能力相结合，从多个渠道大力增强人们对少数民族音乐的重视，从而让更多人肩负起对民族文化的传承与保护。
关键词：云南少数民族；音乐；传承一、云南民族音乐现状特点仅从中国音乐学院在云南艺术学院开展的音乐交流会所选取的18首云南少数民族音乐中，就能看出云南民族音乐具有丰富的主题内容、多样的故事题材，其音乐具有鲜明的个性。
但在这次音乐交流会中也能发现一个问题——云南民族音乐为何止步不前。
（一）内容丰富，题材多样中国音乐学院选取的18首云南民族歌曲，从数量上来讲虽不及云南民歌数量的十分之一，但从题材上来看却是丰富多样，其中包含了儿童歌曲：《猜调》、《蛤蟆调》。
民族歌曲《洱源西山白族调》、《弥渡山歌》。
劳作歌曲：《采茶调》、《赶马调》等等。
仅从中国音乐学院选取的18首云南民歌，就几乎涵盖了云南民族题材的分类特点，展现了云南少数民族音乐文化的大繁荣，体现了云南不同民族的音乐特点和民族风情。
云南民歌在内容主题上更是丰富多彩。
音乐交流会中的第一首儿歌歌曲《猜调》，最早由演唱家李谷一演唱而著名。
这首歌内容生动，形式活泼，对歌是有一个具有呼唤性的音调开始，接着就是通过一连串的排句答问，其回答也是脱口而出，不假思索，但是却答的巧，答的妙，生动活泼。
《猜调》展现了少数民族人们的热情、洒脱，更体现了他们对事物的敏感和对美好生活的丰富想象。
《梳妆调》是云南民歌中比较著名的表现爱情的歌曲。
论云南少数民族音乐与流行音乐结合的传承方式
论云南少数民族音乐与流行音乐结合的传承方式论云南少数民族音乐与流行音乐结合得传承方式一、云南少数民族音乐及论文联盟流行音乐得特点云南是我国少数民族最多得省份,全国56个民族中,云南就有52个,其中人口在5000人以上得民族有26个,其中云南得世居民族有15个.全省总人口约4192万人（1999年）,其中少数民族人口1300多万人,占全省总人口得1/3.在25个少数民族中人口最多得是彝族,有400多万人；人口最少得是独龙族,仅5500人.云南少数民族音乐具有十分独特得个性、特征,它是世界音乐文化中专门具有文化人类学得品质,专门具有音乐学得价值.从形式上看,云南少数民族音乐要紧有民族歌乐、舞乐、器乐、戏乐、曲乐、宗教音乐等类型.其中,歌乐要紧有叙事歌、劳动歌、山歌、情歌、婚嫁歌、丧葬歌、儿歌等类型；舞乐要紧有祭祀舞乐、节庆舞乐、婚恋舞乐、丧葬舞乐、狩猎舞乐、采集舞乐、游牧舞乐等类型；云南少数民族器乐是指用少数民族乐器所演奏得音乐；戏约要紧有大理州得白剧音乐、德宏州得傣剧音乐、文山州得壮剧音乐、楚雄州得彝剧音乐等；宗教音乐是产生并服务于各种宗教活动得音乐.①流行音乐是依照英语popular music翻译过来得.按通常得讲法,所谓流行音乐,是指那些结构短小、内容通俗、形式爽朗、情感真挚,并被广阔群众所喜爱,广泛传唱或观赏,流行一时得甚至流传后世得器乐曲和歌曲.这些乐曲和歌曲,植根于大众生活得丰厚土壤之中.因此,又有“大众音乐”之称.二、云南少数民族音乐与流行音乐结合得可能性及流行音乐对我省少数民族音乐得传承方式（一）云南民族音乐与流行音乐是能够结合得云南民族音乐产生于我省各少数民族得生产生活中,由很多不知名得普一般通得劳动者,也是少数民族民间音乐家在他们得生产生活中制造了民族音乐,它本身确实是一个进展得事物,而非一成不变得,某个具体得曲目在产生得当时也许确实是十分流行得.wWw云南民族音乐经历了时刻得检验,表现出各少数民族对生活得理解、对生活得热爱,是各少数民族对真善美得情感表达,拥有非常强得生命力,它与流行音乐结合能够发挥各自得特点和优势,相得益彰.流行音乐是现代社会生活、科技得产物,在当代,我省各少数民族地区社会经济、科技也随着社会得进展而进展,因此,少数民族群众同样也对流行音乐有着非常强得同意力.（二）云南民族音乐与流行音乐得结合有利于民族音乐得传承进展以增强其生命力传承与创新是民族文化永恒不变得主题.民族音乐为流行音乐提供了胖沃得土壤和丰富得素材,流行音乐得新奇性、娱乐性、快速更替性、广泛得参与性及传播手段得科技性也为民族音乐得传承提供了渠道,二者相互依靠,相互促进.新奇是一切流行事物得显著特征,好奇心是人类心理得一个特征.而流行音乐作为一种要紧以满足消费为目得得商业化得娱乐音乐,它必定是“建立在契合了某种具有代表性得社会心理因而能为大众所普遍同意得基础之上得”.流行音乐是建立在那个基础之上得,因而必定会“致使这种唱、奏、听某一曲目或运用某一风格得行为方式及其对象在一定得社会范围内扩展蔓延,并形成不同程度得社会风靡与社会群体性狂热”.流行性和时尚性是流行音乐得基础. 流行音乐得作品内容通俗易明白,题材多取自于日常生活,以表现爱情主题得为多数,同意和消费得主体多数是以一般平民或亚文化群为主,因此它强调得是它自身得娱乐性和消遣性. 它得通俗性决定了它拥有大众得基础.人们能够主动参与表演,增加了能动得空间和乐趣,人们从中能得到放松与享受.因此,流行音乐更为注重和强调自身得娱乐消遣性,“娱乐性”是流行音乐得重要特征与功能.流行音乐得创作题材一般基本上以日常生活为主,强调个人得心理情感,强调自我,容易引起专门是大学生得情感共鸣.且流行音乐旋律易记易唱,演唱时能够满足自我得情感宣泄,产生自我陶醉感,从而获得一种制造性得满足感,这就使得流行音乐得可参与性大大增强. 科技得进步使得流行音乐得传播手段发生极大得变化,从最初没有影像得磁带、唱片、cd、广播到有影像得电视、卡拉ok、vcd、dvd、mtv,再到便携式得mp3、mp4、mp5等高科技得发明成果,这些科技产品得出现极大地满足了流行音乐得广泛“流行”.而midi、多轨录音技术和电子音响合成技术得出现则大大提高了流行音乐制作得效果和音响表现得丰富性.因此,流行音乐得流行性得扩大离不开这些现代科技传播手段. 流行音乐得这些优点无疑能够使民族音乐通过流行音乐那个载体得以广泛传播.（三）在云南少数民族音乐与流行音乐得结合与传承方式上能够是相互得、灵活得第一,云南少数民族音乐能够汲取流行音乐得科技性、时尚性等元素,使之更能让广阔群众同意、喜闻乐见,从而更有利于民族音乐得传承；第二,流行音乐同样也能够大胆吸取云南民族音乐得养分,使流行音乐有更强得文化底蕴和社会文化基础；第三,也能够是综合得、模糊得方式,即你中有我,我中有你,云南民族音乐与流行音乐有机地融为一体,不分彼此.近年来创作得《彩云之南》等歌曲就证明,云南民族音乐与流行音乐得相互结合产生了巨大得共鸣.流行音乐对我省少数民族音乐得传承能够有三种方式,第一,云南少数民族音乐能够汲取流行音乐得科技性、时尚性等元素得方式；第二,流行音乐同样也能够大胆吸取云南民族音乐得养分和元素得方式；第三,综合、模糊得方式,把云南民族音乐与流行音乐有机地融为一体,水乳交融,不分彼此.。
云南佤族音乐文化意蕴的传承分析
云南佤族音乐文化意蕴的传承分析作者：杨松来源：《黄河之声》2018年第13期摘要：全球化时代，在外来文化的冲击下，少数民族音乐文化传承令人堪忧。
而云南佤族音乐在文化传承中，却有着积极的因素，其音乐文化圈稳定，地理位置独特，同时民间文化传承机制良好。
深厚的文化底蕴，饱含着佤族先民们的教育智慧，折射出对英雄的崇拜。
本文首先介绍了云南佤族音乐概况，并剖析了云南佤族音乐传承良好的原因。
再次，对云南佤族音乐文化意蕴进行了探讨，最后分析了佤族民间音乐文化传承机制。
关键词：文化意蕴；云南佤族；文化意蕴；传承全球化时代的到来，一些外来音乐文化强烈冲击着少数民族的音乐文化。
导致一些有特点、有价值的少数民族音乐文化正面临着前所未有的危机。
究其原因，是因为没有很好的传承少数民族音乐文化。
作为我国珍贵的非物质文化遗产，一些少数民族音乐文化已经消失甚至是频临灭绝。
而佤族民间音乐文化传承状态表现良好。
究竟有哪些积极因素，让佤族固守着自己的音乐文化呢？一、云南佤族音乐概况作为一个能歌善舞、古老而神秘的民族，云南佤族世代居住在阿板山区。
佤语言是佤族人民一直使用的语言，但主要是依靠佤族人民在日常生活中口耳相传，缺少史书文字的记载。
佤族人民与生俱来，具有和音乐的不解之缘。
在佤族人民的日常生活、宗教活动和生产劳动中，处处融合了佤族的音乐。
佤族的民歌与生产生活有着密切的联系，或粗犷古朴、或优美开朗。
佤族民族有儿歌、歌舞曲、风习歌曲、劳动歌曲、玩调、唱调和山歌七大类型。
佤族音乐的民间艺人众多，至今依然活跃在民间。
佤族以口耳相传的方式，对其民歌进行了很好的传承。
二、云南佤族音乐传承良好的积极因素（一）独特的佤族音乐文化圈佤族具有相对稳定和完整的地理环境，佤族支系还遍布在泰国和缅甸境内，但却具有较少的人数。
云南境内的佤族主要分布在两个佤族自治县，既沧源和西盟。
从现在的行政区划分析，在不同的境外和县内，都分布着佤族。
但从大的地理环境来看，沧江和萨尔温江之间是佤族主要分布地。
拉祜族音乐舞蹈文化及传承保护思考
Music and dance＜音乐与舞蹈拉祜族音乐舞蹈文化及传承保护思考杨琼（云南民族大学艺术学院，云南昆明650500）【摘要】在我国云南省有一个神秘而古老的民族——拉祜族民族。
拉祜族人民擅长舞蹈与歌唱，他们的音乐舞蹈具有独特的民族风格，且生活气息十分浓郁。
然而，如今大量外来文化正在入侵着各个领域，对于拉祜族传统音乐而言，其民族风格正在慢慢消失。
对非物质文化遗产进行保护，不仅是历史责任、时代重任，更是每个人的责任。
因此，希望能够有更多有才能、有远见的人们，共同来保护拉祜族音乐舞蹈文化，促使它能够在新时期、新背景之下，仍然可以绽放出其独特魅力。
本文主要分析拉祜族民歌种类及舞蹈特点，并提出传承与保护拉祜族音乐舞蹈文化的措施，供相关人士参考。
【关键词】音乐舞蹈文化；拉祜族；传承；保护［中图分类号】J607；J722.2［文献标识码】A一提起澜沧.人们可能觉得这个地方应当是遥远且神秘的。
然而，当提起《芦笙恋歌》这部电影时，人们就会感觉产生一种亲切感，并且觉得这个地方十分美好。
澜沧这个地方山川秀美，•拉祜人们赋予创造且勤劳质朴，他们世世代代都在这个地方进行生息繁衍。
在民族语言中，“拉祜”属于一个词汇，其中“拉”字代表虎，而“祜”字的意思是将肉烤香。
故而，在历史上交拉祜族称作“猎虎民族”。
对于拉祜族人民而言，他们有着自己的语言，由于和傣族、汉族之间有着十分密切的交往，拉祜人们大多数都能使用傣语和汉语进行交流。
在拉祜人们生活当中，音乐与舞蹈占据着十分重要的地位，他们擅长歌唱与舞蹈，具有独特的民族风格，且生活气息十分浓郁。
一、拉枯族传统音乐文化的概况（-）民歌种类在拉祜族民歌当中，大多数民歌都来源于真实的生活场景，将生活在民歌中体现出来叫拉祜族的民歌类型比较多，其中包括习俗歌、催眠歌、儿歌、想念歌、山歌、谷歌等类型，而且歌曲中内容大多都涉及爱情、亲情、民族风俗习惯等，其中习俗歌与情歌是最具有民族特色的歌曲。
云南少数民族音乐的艺术特点与传承发展
云南少数民族音乐的艺术特点与传承发展作者：李朝阳来源：《音乐时空》2014年第13期摘要：每个民族都有自己独一无二的艺术文化，正因为这样，我国的文化资源才会越来越丰富。
其中，云南少数民族音乐在民族传统文化资源中有着不可忽视的重要历史地位，是民族传统文化资源中不可或缺的重要自称部分。
该民族的音乐更是具有独一无二的艺术特色，特别是它的特色音效，它给人们带来的不仅是动听的声音效果，更为重要的是独具特色的音效能够突出民族性。
改革开发三十年来，随着西方文化的不断融入，我国少数民族音乐受到了一定的冲击与威胁，逐渐出现了民族属性淡化的现象，因此，如何传承和保护云南少数民族音乐成为了我们需要重点关注的课题。
本文首先分析云南少数民族音乐的艺术特点，然后从多个方面分析云南少数民族音乐保护与传承发展的必要性，最后提出保护和传承云南少数民族音乐的措施。
关键词：少数民族音乐艺术特点传承发展一、云南少数民族音乐的艺术特点云南被誉为“歌舞之乡”和“音乐的海洋”，是我国西南边疆的一座“民族音乐艺术宝库”。
民间音乐的流传方式是很特别的，口耳相传就是一个很好的例子，不同的地理环境、生活习惯、语言、宗教信仰等等使每个民族的演唱形式和演唱风格等有着一定的差异性，这也体现出了各个少数民族的独特风格。
关于云南少数民族音乐的音效特色，特别是一些现场收录的歌唱与演奏，这些歌唱都有着独特的地域性和特色的音效，正因为他们也是“口耳相传”而流传下来的，因此他们是具有“原汁原味”的特点的。
音效也是如此，当我们在听这些民歌的时候，不仅能感受到一些方言，而且能感受到该民族的特性。
如《云之南》就是一个典型的例子，该专辑充满了云南少数民族的民俗风情，它主要是以民间音乐为基础素材，又运用了现代音乐，将现代音乐融合进去，使《云之南》既体现了原有的民族性，又不缺人们所追求的“世界性”。
二、云南少数民族音乐保护与传承发展的必要性（一）促进人的自身和谐少数民族民间音乐不仅涵盖了歌舞，更是囊括了诗，因此它是一门综合性艺术，人们在听这些民间音乐的时候，他们的感受层面也是广泛的，既能够刺激人的感官，还能促进人的感官协调发展，因此它具有促进人的心理功能和个性协调发展的作用。
初探云南少数民族音乐文化的自然传承
初探云南少数民族音乐文化的自然传承作者：邓家堃来源：《中国民族博览》2021年第18期【摘要】在现代社会发展中，现代文明对传统文化造成了一定的冲击，在云南少数民族传承民族音乐文化，自然传承是其最为普遍的一种传承方式，具有重要的价值，当地人民群众必须对其加强重视，深入研究及传承方式，确保能够对民族音乐文化进行更为有效的传承和发扬，推进我国现代民族音乐文化的进一步发展。
本文综合探究民族音乐文化传承的重要价值，然后探究其自然传承形式，最后综合探究传承载体，希望能够推进我国现代民族音乐文化的进一步发展。
【关键词】云南；少数民族；音乐文化；自然传承【中图分类号】G812.47 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）18-068-03【本文著录格式】邓家堃.初探云南少数民族音乐文化的自然传承[J].中国民族博览，2021，9（18）：68-70.引言我国云南地区有很多少数民族，具有丰富的民族音乐文化，少数民族在传承音乐文化时，自然传承是其最为常见的传承方式，相关人员需要对其进行深入分析，确保能够对民族音乐文化进行更为有效的传承和发扬，确保能够使其传承价值得到更为充分的体现，为了进一步研究云南少数民族如何自然传承民族音乐文化，特此进行本次研究工作。
一、云南少数民族音乐文化传承价值（一）历史研究价值在我国云南地区，少数民族音乐普遍具有生动的内容，同时其情感真挚能够使民族文化精神得到充分的体现。
民族音乐能够正确引导人们的生活观念，进而实现人们精神境界的有效提升，使人们对民族文化价值具有更为充分的感受。
同时其历史研究价值也相对较高，我国云南地区有多个少数民族，同时，不同民族音乐对不同民族的文化进行了有效的传承，和我国历史发展具有紧密的联系，从而实现多民族文化的有效构成，所以，对保护民族民间音乐具有重要的价值。
（二）现代文化价值在我国现阶段，民族文化价值逐渐被社会各界认知，在进行文化价值传播时，民族音乐文化是其中非常重要的一个组成部分，由于是通过网络多媒体等现代形式传播民族文化，能够更为有效的继承和发展民族文化，同时受到民族音乐文化的长期熏陶，人们逐渐对音乐产生了更为深刻的情感，可以使传承与发展民族民间音乐，拥有更为多样的传播途径，进而使民族音乐传播具有更高的价值，对民间音乐所具有的文化内涵进行深刻的塑造，进而确保民间音乐具有更大的生命力[1]。
谈少数民族音乐教育现状与传承
谈少数民族音乐教育现状与传承摘要：云南因其少数民族众多，音乐种类也十分丰盛。
云南少数民族音乐是其民族在历史演变、地理环境、社会开展形态等条下形成的，具有丰盛的民族特色。
少数民族音乐的爱护与传承是少数民族文化传承的重要内容。
这也需要我们不仅需要重视云南少数民族音乐教育，还需从多个方面重视少数民族音乐文化的挖掘与传承。
关键词：云南；少数民族；音乐；教育；传承云南位于我国西南地区，全省总人口约4830万人，其中少数民族人口占全省人口约30%。
各少数民族分布具有大杂居、小聚居的特点。
云南少数民族音乐是其民族在历史演变、地理环境、社会开展形态等条下形成的，具有丰盛的民族特色。
我国少数民族音乐文化教育方面已经有了很大的进步，少数民族音乐文化传承也越来越受到各级政府重视。
通过对云南少数民族音乐教育现状进行认真梳理，有针对性地提出云南少数民族音乐传承策略，才能促进云南少数民族音乐艺术挖掘、整理、传承。
一、云南少数民族音乐教育现状现阶段，少数民族音乐重要的传承方式是教育传承。
因此，云南省高等院校音乐艺术专业成为云南少数民族音乐传承的重要基地。
只有通过系统教育，才可以将少数民族多元化的音乐延续下去，并在延续的过程中，给予创新与发扬。
近代中国音乐史也说明，中国音乐教育不仅需要汲取世界其他国家音乐艺术精华，还需要将本民族音乐艺术进一步创新与开展，在保持其传统独有特点根底上，丰盛其音乐格调与内涵。
但是，我国艺术院校教育仍是依托西方音乐理论体系，更多注重对西方音乐艺术的吸收与引进，无视了我国现存的丰盛少数民族音乐的弘扬与开展，这对我国云南少数民族音乐传承仍为不利。
只有关注并重视少数民族音乐的爱护与传承，放大小众民族音乐元素，才能更好地将这一特有民族艺术延续下去。
二、云南少数民族音乐传承策略云南少数民族音乐爱护与传承，需要重视少数民族音乐文化的开发与利用，重视少数民族地区高等音乐教育，探寻适合少数民族历史、文化、艺术等开展措施和策略，才能使云南少数民族音乐艺术得到更好传承与开展。
云南少数民族音乐的艺术特点与传承发展探讨
云南少数民族音乐的艺术特点与传承发展探讨作者：朱建锋来源：《神州·下旬刊》2018年第02期摘要：中华文化博大精深，而艺术文化尤其是民族音乐是灿烂的文化长河中一颗闪耀的明珠。
随着时代不断变迁发展和西方文化的冲突，我国的少数民族音乐的民族属性逐渐淡化，若不及时加以保护，很有可能失去其原有的艺术特色。
云南地区少数民族有26个，每个民族的音乐文化各有千秋。
目前如何保护和传承云南地区少数民族音乐成为社会关注的焦点。
本文先从云南民族音乐的特点出发，接着强调了保护民族音乐的必要性，所以提出具体的措施保护云南民族音乐。
关键词：云南少数民族；艺术特点；传承发展1.云南少数民族音乐的艺术特点众所周知，少数民族的音乐主要反应现实生活和当地的文化特色，云南地区的少数民族之间生活习惯与文化风俗各不相同，因此每个民族音乐表达形式存在一定差异，这种文化与文化之间的碰撞造就了云南各具特色的音乐风格。
云南民间少数民族音乐主要通过口耳相传，由于语言不同，宗教信仰不同，演唱风格也各不相同。
以乐器为例，每个民族所使用的民族乐器是经过历史不断演化而来，民族气息十分浓厚，在子孙后代中不断进行传承和改进。
以音效特色为例，几乎每首歌曲都蕴含着独具特色的地域文化，方言味道比较浓厚，有着独一无二的民族记号。
在歌曲《阿杰鲁》和《云之南》中，前首歌曲就取材于彝族民间的童谣，由彝族语言进行演唱，曲风上也不是完全都是民族化的东西，还掺杂了一点现代流行音乐的元素；第二首歌曲在曲风上也是如此，带着一种民族化与世界化的融合。
所以在某种程度上，这种融合中发展也是少数民族音乐在当今社会发展的主要趋势。
2.保护和传承云南地区少数民族音乐的必要性研究2.1促进人自身和谐发展少数民族音乐是一种综合性比较强的艺术，不仅包括歌舞，还涵盖了诗词曲赋。
从这个角度来说，云南地区的少数民族音乐作为少数民族文化的传承，更有着促进人们感官相互协调，带给大家快乐，发展个性的的积极作用，更是让我们深深地感受到了灿烂的民族文化和祖国的秀美河山的。
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云南少数民族音乐教育的传承与思考
一、云南少数民族音乐文化教育传承的必要性
云南少数民族音乐教育的传承是云南本土音乐文化发展不容忽视的
一个关键环节，然而，云南民族音乐文化教育传承现状却令人担忧：（一）当前少数民族音乐文化教育面临的困境：随着大规模现代工业化生产生活方式的出现，从前那些原始的、简单的生产生活方式日益消退，使得各少数民族特有的音乐文化开始明显滞后发展，甚至部分偏远少数民族音乐和器乐出现失传的问题。
对此，我认为在现代学校教育发展的基础上，应把主流音乐文化教育和云南少数民族音乐文化相结合，以实现云南少数民族音乐文化的传承与保护。
（二）我通过对省内几所普通学校的几千名学生进行调查，发现喜欢云南少数民族音乐的学生还不到5%，而知道了解云南少数民族音乐的也不足20%，其他的同学则是没有了解过，毫不感兴趣。
部分老师在课堂上也从未向学生教授过云南少数民族音乐。
（三）当前的云南媒体没有一个或多个专门针对云南少数民族音乐的宣传平台，在中国传统音乐和西方交响乐，云南本土音乐相对较少，老百姓没有机会对云南少数民族音乐有更多的了解。
二、云南少数民族音乐教育传承的可行性
（一）从教育上大力提倡发扬云南本土音乐文化。
应该把有代表性的云南少数民族音乐编入教材，收集整理各民族民间的音乐，把云南少数民族音乐有代表性的作品列入音乐考试范围，并奖励考试成绩优秀的学生。
（二）引起媒体的重视。
目前的媒体对云南少数民族音乐宣传没有形
成一个完整的体系，我们需要通过电台、电视台，包括音像制品等主要的媒体来传播云南少数民族音乐。
（三）政府部门投入资金支持和建立保护机制。
在云南少数民族音乐教育传承这一环节相对欠缺的情况下，需要整个社会的关注和支持，云南少数民族音乐教育传承的构想，没有资金投入和政府的扶持是很难前行的。
实例一：从4世纪开始，印度屡遭外族入侵，因此各外来民族的音乐文化在不同时期对印度民族音乐发展产生了部分影响，但是这上千年的古印度音乐文化，包括他们独有的24音律，印度本土乐器、本民族歌唱方法，以及本民族舞蹈，从未被淡化。
电影《阿育王》纪录了传统的印度音乐，借鉴和应用了现代音乐技法，独特的音乐布局，使我们感受到整部电影音乐安排十分精心，构思紧凑，具有全局性，感受到印度电影音乐那雄厚的历史文化积淀以及无限的发展前景。
实例二：古代的新疆是“丝绸之路”的枢纽通道，在当地传统音乐文化的基础上，吸收并融合了中原音乐和印度、波斯音乐，丰富了中原音乐文化生活，也给西亚，东亚等国家留下了较深的影响。
新疆维吾尔族和哈萨克族音乐所特有的音律，在世界音乐文化中，也是一朵美丽的奇葩。
实例三：近几年，云南傣族乐器葫芦丝在各所院校的普及教育就开展得比较好，已经成为广大青少年比较熟识的少数民族乐器，也因为葫芦丝的普及，傣族的民间乐曲也得到了广泛的宣传。
是否可以考虑把云南其他具有代表性的少数民族乐器也像这样加以改良，进行教学普及和推广呢？这样是否可以改善目前少数民族音乐得不到推广的现状？
实例四：云南地区某些重点学校，提倡少数民族音乐文化进校园，各地开设了少数民族乐器兴趣班，让学生掌握了至少一种以上的少数民族乐器的演奏方法。
在学生的校服设计中，加入了云南少数民族服装的元素，以校服的款式和颜色来区分年级和班级。
在临沧某些小学，学校的广播体操音乐及动作巧妙地结合了布朗族的音乐元素和舞蹈动作，让学生在锻炼身体的同时也了解了本民族的音乐文化。
实例五：云南少数民族音乐蕴含着丰富的人文与美学思想，具有较高的审美价值。
当今的电视、广播、网络，以及各种有关云南少数民族音乐的电视节目等等，使云南本土少数民族音乐得到了保护和传承。
综上，云南少数民族音乐文化的传承必须从教育抓起，并依靠全社会团体的力量，使云南少数民族音乐文化教育走上一条光明而宽阔的道路。
希望以上资料对你有所帮助，附励志名言3条：
1、宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子。
2、为成功找方法，不为失败找借口。
3、蔚蓝的天空虽然美丽，经常风云莫测的人却是起落无从。
但他往往会成为风云人物，因为他经得起大风大浪的考验。