高一历史 必修一 课件 第17课 解放战争
合集下载
人教版高中历史必修一第四单元第17课 解放战争 课件(共30张PPT)
第三次电报内容
毛泽东先生勋鉴: 未养电诵悉,承派周恩来先
生来渝洽商,至为欣慰。惟目 前各种重要问题,均待与先生 面商,时机迫切,仍盼先生能 与周恩来先生惠然偕临,则重 要问题,方得迅速解决,国家 前途实利赖之。兹巳准备飞机 迎接,特再驰电速驾!
蒋中正梗
特急,重庆 蒋介石先生励鉴: 梗电诵悉。甚感盛意。鄙 人亟愿与先生会见,商讨 和平建国大计。俟飞机到, 恩来同志立即赴渝进谒, 弟亦准备随即赴渝。晤教 有期,特此奉复。
成立一个联合政府,建立真正自由、民主、 统一的新中国。
一、解放战争的过程
1.过渡阶段(1945.8——1946.6)
(为争取和平民主而斗争) (1)重庆谈判(1945.8-1945.10) (2)政治协商会议(1946.1)
(1)重庆谈判
背景
主要矛盾:抗战后中日民族矛盾转变为美帝支持的国民
党发动派和广大人民群众的矛盾
2.《双十协定》的签订,中国共产党取得的战略优势是: A.获得了自卫战争的准备时间 B.解放区获得了合法地位 C.赢得了民主党派的支持 D.取得政治上的主动地位
课堂练习
3.某年蒋介石在《新年文告》中宣称:“但是今日时局 为和为战,人民为祸为福,其关键不在政府,… … 全在 于共党。”当时的形势是 A.国共正在进行重庆谈判 B.国共正在进行北平谈判 C.战略决战解放军即将取得最后胜利 D.国民党已经败退到台湾
国内人民:渴望和平
美国: “扶蒋反共”政策,维护其在华利益
蒋介石:迫于国内外的和平压力,
内战准备尚未完成
“假和平、真内战”
中共: 代表人民,努力争取和平民主
蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆谈判时间
第一次电邀时间:1945年8月14日 第二次电邀时间:1945年8月20日 第三次电邀时间:1945年8月23日
人教版高一历史第17课《解放战争》课件(共38张PPT)
3、毛泽东说:“这是一个历史的转折点。 这是蒋介石的二十年反革命统治由发展到消 灭的转折点。”这个转折点是指人民解放军 ( ) A、粉碎了国民党军队的全面进攻 B、粉碎了国民党军队的重点进攻 C、主力打到外线去,将战争引向国统区 D、攻占南京,推翻了国民政府的统治
4、晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后, 国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越 运河、直接策应华东野战军打破国民党军的 重点进攻,还是南进截断陇海路直趋徐州、 粉碎蒋介石的作战计划,捉摸不定。”解放 军的“下一步”军事行动及其真实意图是 A. 跃进大别山,开始战略反攻 B. 夺取徐州,准备战略决战 C. 破坏陇海路,支援淮海战役 D. 强渡长江,迅速解放南京
重庆谈判
毛泽东抵达重庆,受到 各界人士的热烈欢迎
下面的漫画反映了蒋介石的那一项政策
A.“攘外必先安内”
B.“不抵抗政策”
C.“和平建国” D.“假和平、真内战”
磨好刀再杀
《 双 十 协 定 》 政 协 会 议
全面内战爆发
1946年6月 国民党进攻 中原解放区
全 面 进 攻
国共双方兵力变化示意图
人 数
人民解放军
430万
国民党 200万 19万
国民党军队
陆军 海空 军 非正 规军 装备
共产党 61万 无
127万
211万(包括特 66万(地方 种兵、机关院校)部队)
美式装备 小米加步枪
1946年6月
——汪朝光《中国近代通史》
“存人失地,人地皆存,存地失人,人地皆失” ———毛泽东
材料一:1946年8月6日,毛泽东在和美国记者安娜· 路 易斯· 斯特朗的谈话中指出:“一切反动派都是纸老虎。 看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么 战略上藐视敌人 了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不 是属于反动派,而是属于人民。”
高中历史必修一第17课 解放战争 课件75张PPT)
思考:毛泽东应不应该赴重庆谈判 ? ( 2)时间:1945.8.28—10.10 (3)成果: 1945.10.10.签《双十协定》(内容) 去的目的是什么? (4)意义:
①对人民:内容有利于实施民主政治和和平建国 ②对中共:表明了争取和平的诚意,扩大了影响 ③对国民党:被迫承认,再发动内战陷于被动
解放战争
一.争取和平民主的斗争(过渡时期1945.8-1946.6) 1.抗战胜利后的国际国内形势 2.重庆谈判 3.政治协商会议的召开 二.解放战争的进程 1.战略防御阶段(1946.6-1947.6) 2.战略反攻阶段(1947.6-1948.9) 3.战略决战阶段(1948.9—1949.1) 4.最后胜利阶段(1949.1-1949.10.1) 三、新民主主义革命的伟大胜利 1.胜利标志 2.历史意义 3.胜利原因
思考:内战的爆发是否可以避免?
党美 的国 军援 事助 装国 备民
美 军 在 塘 沽 登 陆 训美 练军 国教 民官 党帮 军助
美国飞机空运国民党军队到内战前线
内战初期国共双方力量对比简表
国民党方面 军事 陆海空总兵力430万 力量 得到美国先进的武器 装备
控制大部分省区和大城 经济 市及交通要道,占据雄 力量 厚的人力物力资源。 得到美国政府的贷款和 物资援助59亿美元
1. 抗战胜利后的国际国内形势 (内战爆发的必然性) (1)国际形势 ①社会主义力量壮大,民族解放运动发展 ②美国成为世界头号强国,积极向全球扩张 (2)国内形势 ①中共代表的人民要求和平民主 ②美蒋勾结准备内战 A.战后美国的对华基本政策是“扶蒋反共” B.蒋介石坚持独裁和内战反动方针 ③中国社会主要矛盾发生变化
1.毛泽东在1945年8月说:“中国的局面, 联合政府的几种形式,现在是独裁加若干民 主,并将占相当长的时期,我们还是要钻进 去给蒋介石洗脸(即改造),而不是砍头。” 这段话表明中央的主要政治意图是 A.进行谈判,和平解决两党分歧 B.揭露美蒋假和平、真内战的阴谋 C.改组国民政府,争取和平民主 D.适当让步,维护国共合作
高中历史必修一人教版课件:第17课 解放战争(共29张PPT)
国共双方兵力变化示意图
人民解放军:
430万人 373万人
国民党军队:
195万人 130万人
100万人
1946年6月
1947年6月
(2)战略反攻阶段(1947.6----1948.9):
颁布《中国土地法大纲》,开展土地改革 (1947-1948) 1.经济: 没收地主土地,废除封建剥削制度,实行耕者有其田 内容: ,按农村人口平均分配土地。(分配给人民的土地,由 政府发给土地所有证,并承认其自由经营、买卖及在特 定条件下出租的权利;废除一切乡村中在土地制度改革 以前所欠地主富农高利贷者的高利贷债务; ) 废除一切祠堂、庙宇、寺院、学校、机关及团体的土 地所有权。 改革土地制度的合法执行机关由选举产生; 保护工商业者的财产及其合法经营等。
国共签署了《双十协定》(内容:和平建国、 (2)结果: 坚决避免内战,召开政协会议;保证人民权 利等)但人民军队和解放区政权的合法地位 未达成协议 (3)影响:使中共政治上取得了主动,赢得了民心;使 国民党政治上处于被动、孤立地位; 2. 1946年初召开重庆政治协商会议
二、过程: (一)争取和平民主阶段: 2. 1946年初召开重庆政治协商会议
1948年冬,陈毅在一首诗中写道:“几十万,民工走不通。骏马高 车送粮食,随军旋转逐西东,前线争立功。
意义: 使农民分到了土地,激发了农民革命和生产的积极性。翻身 农民踊跃参军,支援前线,为解放战争的胜利奠定了基础。
(2)战略反攻阶段(1948.9---1949.1)
2.军事方面:1947年6月,刘、邓大军挺进大别山(鄂豫晥 三省交界处) “这是一个历史的转折点。这是蒋介石二十年反革命统治由发 展到消灭的转折点。这是一百多年以来帝国主义在中国的统治由 发展到消灭的转折点。这是一个伟大的事变。这个事变一经发生, 就必然的走向全国的胜利。” ——毛泽东 影响: 揭开了战略反攻的序幕(是解放战争走向胜利的一套手法 ,把共产党吃掉谈何容易!可是, 国内有厌战情绪,国际形势也不允许中国打内战,一打 起来我们更被动,利用谈判拖一拖也好。共产党拒绝谈 判,我们更有文章好做! 蒋介石谋士陶希圣原话
人教版高中历史必修1第4单元第17课《解放战争》课件(22张ppt)
2.相同点 (1)形式:都是国民党主动提出和谈。 (2)国民党策略:都是采取“假和平,真内战”的反革命两面策 略。 (3)中共策略: 都采取了和谈与革命的两手, 既表达了和平诚意, 赢得政治上的主动权,又打垮了国民党的军事力量。 (4)最终结果都是被国民政府破坏。
要点 2 国共两党关系变化的规律与认识 1.发展历程:1924~1949 年,国共两党关系呈现“合作—— 分裂——再合作——再分裂”的曲折发展历程。 2.制约因素:从历史上看,国共两党合作或对抗,是受多种 因素制约的。这表现为:(1)两党的阶级性质不同。国民党代表大地 主大资产阶级的利益,是统治阶级的代表;中共代表广大人民群众 的利益,是被统治阶级的代表。阶级性质不同是国共关系从矛盾、 斗争直至分裂的根本原因。(2)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上 升为主要矛盾时,两党就有结束对抗走向合作的可能。(3)国际政治 势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际 环境能促成两党之间的合作;反之,反动的国际政治势力插手,会 加速两党关系的破裂。 3.认识:两党关系决定了中国政局,合作与分裂都对中国革 命进程产生了重大影响,“合”则有利于民族的兴旺和崛起, “分”对中华民族来说则是战争和灾难,两党为了民族利益,应当 再次合作,为实现祖国统一大业作出应有的贡献。
影片《建国大业》中,一个个动人的场面,一句句经典的台词, 一个个熟知的人物让观众久久不能平静。电影中出现了右图的镜 头。仔细观察,你认为当时毛泽东和蒋介石是在什么背景下进行的 这次谈话?双方谈话围绕的主要问题是什么?
提示:抗战胜利后,国共两党在重庆进行谈判。和平建国。
•学习目标 1.了解重庆谈判和“双十协定”。 2.了解国民党发动全面内战的史实。 3.了解国民党军队的全面进攻和重点进攻。 4.了解刘邓大军挺进大别山。 5.了解三大战役、北平谈判及渡江战役。 6.认识新民主主义革命胜利的意义。
高中历史人教版必修1课件 第17课 解放战争(共46张PPT)
练习:请填下列表格。
战役名称
作战部队 和指挥员
战役时间
歼灭和改 编敌人数
解放地区
歼灭或俘 获敌指挥 官
辽沈战役 淮海战役 平津战役
东北野战 军 林彪 罗荣桓
1948年 四十七万 9月-11月 多人
中原、华东 解放军
刘邓陈粟谭
1948、11 1949、1
五十五万 多人
东北、华 北野战军 1948、11 五十二万
(2)具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格
局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世 界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
(3)是马克思主义在中国的胜利,是马克思列宁主义
的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想 的胜利。
巩固练习
1、抗战结束后,蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判的主
要原因是
代表人物:毛泽东、周恩来、王若飞
毛泽东先生应蒋先生的邀请,毅然来渝,使我 们过去所听到的对中国共产党的一切诬词和误解, 完全粉碎了。毛先生来渝,证明了中共为和平、团 结与民主而奋斗的诚意和决心,这的确反应和代表
了我们百姓的要求。
——《新华日报》上的一封读者来信
材料反应了中共赴渝谈判的目的是什么?
谈判地点 重庆桂园
别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业 生产的的土地改革总路线。
3、土地改革运动的意义: 解入区一亿多无地或少地农民分得了土地极大 地激发了农民革命和生产的积极性,踊跃参军, 积极支持前线,成为解放战争迅速取得胜利的 一个可靠保证。
战略反攻和三大战役
解放军的战略反攻 战略决战的胜利
1、解放军的战略反攻
内战的爆发 战略反攻和三大战役 新民主主义革命的伟大胜利
一、内战的爆发
高中历史必修1精品课件8:第17课 解放战争
全境 廖耀湘
战 部队和指 时间 役挥
歼敌和 解放 俘虏或毙 改编 地区 敌指挥
淮 中原、华 1948年11 55万多 长江以 杜聿明
海 东解放军 月至1949年
北中下 黄百韬
刘 邓 陈 1月
游地区 黄维
粟谭
平 东北、华 1948年11 52万多 华北
津 北解放军 月至1949年
全境
林 罗 聂 1月
七律.人民解放军占领南京 毛泽东
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘进胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
★1949年4月23日,人民解放军占领南京,统治中国22 年的国民政府覆灭,新民主主义革命取得基本胜利。
★新民主主义革命胜利的原因:
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸, 他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个 拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”
点 重
南京
武汉民解放军: 国民党军队:
430 万人
130 万人 1946年6月
373 万人 195 万人
1947年6月
365 280 万人 万人
1948年秋
思考:战略决战是在什么样的背景下进行的?
战 略
决 战
三 大 战 役
辽沈战役示意图 (1948.9.12--1948.11.2) 1948年9月---11月歼敌 47万余人东北全境解放。
关攻 门锦 打打 狗援
各个击破
肢各 解个 敌击 人破
淮海战役示意图 (1948.11.7 -1949.1.10)
——人教版《中国近代现代史》(下)
二、战略反攻和三大战役
1.爆发原因
历史人教版必修一第17课 解放战争课件 (共29张PPT)(优秀版)
• 土地改革与解放战争的关系 • 土改为解放战争提供物质基础和兵源, • 战争胜利保证土改推行
解放战争第三年
•
大决战的条件成熟
• 国军机动兵力减少,国军主力被压缩 在大城市、交通主干线及其周围,国统区 人民反独裁斗争不断。
• 共军与国军兵力更加接近,共军装备大 为改善,土改后解放区更加安定团结。
•
3、1946年夏蒋介石撕毁双十协定、政协协议进攻解放区
一、解放战争的背景
重庆谈判(1945.8--10)
(1)原因: ①国:内战准备没完成;以“假和平”争取战 略主动;推卸内战责任。 ②共:争取和平;揭露美蒋“假和平、真内战”阴谋
人民:渴望和平
(2)结果:签订《双十协定》 时间: 内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证 人民权利等 局限:对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达 成协议
② 建立“三
• ③促成重庆政治协商会议召开 表《论人民民主专政》
④毛泽东发
• A.①②③ D.②③④
B.①②④
C.①③④
• 【答案】D
一位老人回忆说,在上个世纪40年代后期,县城的
一些店铺,只要挂起“美孚火水油(煤油)代理
处”的招牌,各路兵痞就不敢进店勒索,此招牌
有秦琼、尉迟恭的作用。这说明
D
• A、店铺迷信门神 B、店铺都沦为洋买办
第17课 解 放 战 争
(1946.6——1949.4)
一、解放战争的背景
1、抗战胜利,国共阶级矛盾成为主要矛盾 2、国共政治斗争,中共和人民争取和平、民主
事件:
(1)重庆谈判(1945.8--10) (2)重庆政治协商会议(时间、地点、结果)
影响:
签订有利于人民的协议;中共表明和平诚意,取得 政治主动。国民党若撕毁协议,将丧失民心,陷入政 治孤立
解放战争第三年
•
大决战的条件成熟
• 国军机动兵力减少,国军主力被压缩 在大城市、交通主干线及其周围,国统区 人民反独裁斗争不断。
• 共军与国军兵力更加接近,共军装备大 为改善,土改后解放区更加安定团结。
•
3、1946年夏蒋介石撕毁双十协定、政协协议进攻解放区
一、解放战争的背景
重庆谈判(1945.8--10)
(1)原因: ①国:内战准备没完成;以“假和平”争取战 略主动;推卸内战责任。 ②共:争取和平;揭露美蒋“假和平、真内战”阴谋
人民:渴望和平
(2)结果:签订《双十协定》 时间: 内容:和平建国,坚决避免内战,召开政协会议,保证 人民权利等 局限:对人民军队和解放区政权的合法地位问题未能达 成协议
② 建立“三
• ③促成重庆政治协商会议召开 表《论人民民主专政》
④毛泽东发
• A.①②③ D.②③④
B.①②④
C.①③④
• 【答案】D
一位老人回忆说,在上个世纪40年代后期,县城的
一些店铺,只要挂起“美孚火水油(煤油)代理
处”的招牌,各路兵痞就不敢进店勒索,此招牌
有秦琼、尉迟恭的作用。这说明
D
• A、店铺迷信门神 B、店铺都沦为洋买办
第17课 解 放 战 争
(1946.6——1949.4)
一、解放战争的背景
1、抗战胜利,国共阶级矛盾成为主要矛盾 2、国共政治斗争,中共和人民争取和平、民主
事件:
(1)重庆谈判(1945.8--10) (2)重庆政治协商会议(时间、地点、结果)
影响:
签订有利于人民的协议;中共表明和平诚意,取得 政治主动。国民党若撕毁协议,将丧失民心,陷入政 治孤立
人教版高中历史必修1课件:第17课_解放战争(共47张PPT)
——毛泽东于1947年底
这是对哪一历史事件的评价?
1947年6月,刘邓大军挺进大别 山,揭开战略反攻的序幕。
土地改革: 学思之窗)(反攻阶段,配合军事反攻)
颁布:《中国土地法大纲》(1947年9月) 内容: 没收地主土地,废除封建剥削制度,实行
耕者有其田,按农村人口平均分配土地。 影响: 激发了农民革命和生产的积极性,为
解放战争胜利提供了保障。
经济上:土地改革( 反攻阶段,配合军事反攻)
国共双方兵力变化示意图
430万人
365万人 280万人
人民解放军 国民党军队
130万人
1946年6月
1948年秋
1948年,人民解放军已增到280万人,实力有很
大的提高;建立了相当强大的炮兵和工兵,并掌握了攻坚
技术;刘不邓仅大能军打运过用大战别,山而且的能战打略阵反地战攻。有解成放效区土;地 改参军革支的解基前放更本区踊完土跃成地, 。改生各产主革的要基迅解本速放完发区展相成继,。连使成后一方片更加,巩可固作战,
• 国内意义:结束了半殖半封社会的屈辱历 史,独立、统一的新中国即将诞生。
• 国际意义:改变世界政治格局,壮大世界 和平、民主和社会主义力量,鼓舞了被压 迫民民族的解放斗争。
• 思想意义:是马克思主义在中国的胜利, 是毛泽东思想的胜利。
复习与回顾: 中共成立后领导进行革命的史实有哪些呢?
1.国共合作,进行国民大革命,基本推翻北洋军阀统治
(2)渡江战役(时间)、 解放南京(革命胜利标志)时间、意义。
(3)追剿残余部队。
1949年4月21日 渡江战役打响
百万雄师过大江
1949年4月23日,解放军 占领南京。 南京总统府,总统办公桌 上的日历永远定格在了这 一天—— 民国三十八年四月23日。
这是对哪一历史事件的评价?
1947年6月,刘邓大军挺进大别 山,揭开战略反攻的序幕。
土地改革: 学思之窗)(反攻阶段,配合军事反攻)
颁布:《中国土地法大纲》(1947年9月) 内容: 没收地主土地,废除封建剥削制度,实行
耕者有其田,按农村人口平均分配土地。 影响: 激发了农民革命和生产的积极性,为
解放战争胜利提供了保障。
经济上:土地改革( 反攻阶段,配合军事反攻)
国共双方兵力变化示意图
430万人
365万人 280万人
人民解放军 国民党军队
130万人
1946年6月
1948年秋
1948年,人民解放军已增到280万人,实力有很
大的提高;建立了相当强大的炮兵和工兵,并掌握了攻坚
技术;刘不邓仅大能军打运过用大战别,山而且的能战打略阵反地战攻。有解成放效区土;地 改参军革支的解基前放更本区踊完土跃成地, 。改生各产主革的要基迅解本速放完发区展相成继,。连使成后一方片更加,巩可固作战,
• 国内意义:结束了半殖半封社会的屈辱历 史,独立、统一的新中国即将诞生。
• 国际意义:改变世界政治格局,壮大世界 和平、民主和社会主义力量,鼓舞了被压 迫民民族的解放斗争。
• 思想意义:是马克思主义在中国的胜利, 是毛泽东思想的胜利。
复习与回顾: 中共成立后领导进行革命的史实有哪些呢?
1.国共合作,进行国民大革命,基本推翻北洋军阀统治
(2)渡江战役(时间)、 解放南京(革命胜利标志)时间、意义。
(3)追剿残余部队。
1949年4月21日 渡江战役打响
百万雄师过大江
1949年4月23日,解放军 占领南京。 南京总统府,总统办公桌 上的日历永远定格在了这 一天—— 民国三十八年四月23日。
高中历史 人教版必修一第17课 解放战争 (共33张PPT)
第17课 解放战争
2020/6/10
1
一、内战的爆发
1.国民党“假和平、真内战”的策略。
背景:(1)饱受日本侵略者蹂躏和战争创
伤的中国人民,一致渴望和平,反对内战,重 整家园,发展生产,安定生活;
(2)国际上,一些国家也希望中国实现和
平,国共和平解决矛盾;更重要的是,国民党
的主力部队还远在西南、西北等大后方,军事
1948年秋
2020/6/10
22
(2)1947年,中国共产党制定颁布了 《中国土地法大纲》,开展土地革命。
土地革命的开展使解放区后方更加巩固, 翻身农民踊跃参军,支援前线,还积极承担抬 担架、送粮草、运弹药等任务,这一切都使人 民解放军的力量大大增加,促使战争胜利的方 向转向人民解放军。
2020/6/10
2020/6/10
9
结果:经过谈判,双方签订《双十协定》。
《双十协定》 内容:
和平建国; 坚决避免内战; 召开政协会议; 保证人民权利等。
未达成协议
的内容:
人民军队和解放区的合法地位
2020/6/10
10
谈判地点 重庆桂园
2020/6/10
重庆谈判后张治中为毛泽东送行
11
意义:
第一,共产党在政治上取得主动,在人民面前 表明了争取和平的诚意。
态势还不利于立即发动内战。
2020/6/10
2
社会主要矛盾分析:
抗日战争胜后,
国内阶级矛盾上升 为主要矛盾
中国社会的主要矛
盾已转化为中国人民同 美帝国主义支持的国民 党反动派之间的矛盾
这个矛盾的发展或解决将决定中国的命运
2020/6/10
3
2.重庆谈判与《双十协定》
2020/6/10
1
一、内战的爆发
1.国民党“假和平、真内战”的策略。
背景:(1)饱受日本侵略者蹂躏和战争创
伤的中国人民,一致渴望和平,反对内战,重 整家园,发展生产,安定生活;
(2)国际上,一些国家也希望中国实现和
平,国共和平解决矛盾;更重要的是,国民党
的主力部队还远在西南、西北等大后方,军事
1948年秋
2020/6/10
22
(2)1947年,中国共产党制定颁布了 《中国土地法大纲》,开展土地革命。
土地革命的开展使解放区后方更加巩固, 翻身农民踊跃参军,支援前线,还积极承担抬 担架、送粮草、运弹药等任务,这一切都使人 民解放军的力量大大增加,促使战争胜利的方 向转向人民解放军。
2020/6/10
2020/6/10
9
结果:经过谈判,双方签订《双十协定》。
《双十协定》 内容:
和平建国; 坚决避免内战; 召开政协会议; 保证人民权利等。
未达成协议
的内容:
人民军队和解放区的合法地位
2020/6/10
10
谈判地点 重庆桂园
2020/6/10
重庆谈判后张治中为毛泽东送行
11
意义:
第一,共产党在政治上取得主动,在人民面前 表明了争取和平的诚意。
态势还不利于立即发动内战。
2020/6/10
2
社会主要矛盾分析:
抗日战争胜后,
国内阶级矛盾上升 为主要矛盾
中国社会的主要矛
盾已转化为中国人民同 美帝国主义支持的国民 党反动派之间的矛盾
这个矛盾的发展或解决将决定中国的命运
2020/6/10
3
2.重庆谈判与《双十协定》
高中历史新人教版必修1 第17课 解放战争课件(共31张PPT)
1
3
亿
多亿
多
人口
大 城 市 及 主 要 交 中小 通 城市 器 装 备 到 小米 牙加 齿 步枪
装备
美 国 援
自力
助 更生
外援
敌强我弱
时间
地区
重点战役
结果
粉碎敌人 全面进攻
1946年 夏
中原 华东 晋冀鲁豫 晋绥
莱芜战役 新开岭战役 三下江南 四保临江
粉碎敌人 1947年 重点进攻 春
解放地 区
辽沈 东北解放军 1948年 47万
战役
林彪
罗荣桓
9月-11 月
多人
东北全 境
歼灭或俘 获 敌指挥官
范汉杰 廖耀湘
战 略 决 战
(1948.11 -- 1949.1)
陈官庄 双堆集
碾庄 徐州
肢各 解个 敌击 人破
三大战役简况
战役名 作战部队和指挥员 称
战役 时间
歼灭和改 编敌人数
解放地 区
陕北 山东
青化砭 羊马河 蟠龙镇 沙家店 孟良崮
歼敌70多 万人
收复和解 放了150 多座城市
我军战略反攻的重点应该放在哪里?
点
重
南京 武汉
一、内战的爆发
1.背景:重庆谈判和政协会议 2.标志:1946年国民党军队进攻中原解放区
二、战略反攻和三大战役
1.反攻标志:1947年刘邓大军千里跃进大别山
辽沈 东北解放军 1948年 47万
战役
林彪
罗荣桓
9月-11 月
多人
东北全 境
歼灭或俘 获 敌指挥官
范汉杰 廖耀湘
淮海 战役
中原解放军和华东 解放军 刘伯承 邓小平 陈毅 粟裕 谭震林
高中历史必修1精品课件:第17课 解放战争
第17课 解放战争
课程标准
学法指导
概述中国共产党领导的 新民主主义革命的主要 史实,认识新民主主义 革命胜利的伟大意义。
1.结合国际、国内形势的发展变化,特别是中国社会主要 矛盾的变化来理解内战的爆发,掌握中国共产党为争取和 平民主而进行的斗争。 2.运用图示法理解国共两党关系的演变;用数字归纳法总 结解放战争的历程,分析其胜利的原因,总结其基本经验。
史料一 万急,延安
毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降①,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解
决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜
迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日
注:①指日本投降,国际反法西斯战争结束。 思考 (1)依据史料指出蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么? 提示 为了避免内战,共商和平建国。
知识点二 战略反攻和三大战役 1.战略反攻:1947年6月,刘伯承、_邓__小__平__率晋冀鲁豫解放军挺进大别山。
2.战略决战 (1)条件:1948年秋,__敌__我__力__量___发生重大变化。 (2)战况
战役 辽沈战役
时间 1948年9月~11月
战果 攻占_锦__州__,长春解放,攻下沈阳,东北全境解放
二、中国古代地方管理制度的演变
时代
地方管理制度
实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期分封制走 周代
向崩溃
本 节 内 容 结 束 秦朝 废除分封制,推行郡县制;建立的中央集权制度加强了中央对地方的控制, 奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转向官僚政治
汉初实行郡国并行制;汉武帝颁行“推恩令”,设置刺史。封国制导致“七 汉朝 国之乱”,“推恩令”加强了中央集权
课程标准
学法指导
概述中国共产党领导的 新民主主义革命的主要 史实,认识新民主主义 革命胜利的伟大意义。
1.结合国际、国内形势的发展变化,特别是中国社会主要 矛盾的变化来理解内战的爆发,掌握中国共产党为争取和 平民主而进行的斗争。 2.运用图示法理解国共两党关系的演变;用数字归纳法总 结解放战争的历程,分析其胜利的原因,总结其基本经验。
史料一 万急,延安
毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降①,世界永久和平局面可能实现,举凡国际国内各种重要问题,亟待解
决,特请先生克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝驾,临电不胜
迫切悬盼之至。
蒋中正
八月十四日
注:①指日本投降,国际反法西斯战争结束。 思考 (1)依据史料指出蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么? 提示 为了避免内战,共商和平建国。
知识点二 战略反攻和三大战役 1.战略反攻:1947年6月,刘伯承、_邓__小__平__率晋冀鲁豫解放军挺进大别山。
2.战略决战 (1)条件:1948年秋,__敌__我__力__量___发生重大变化。 (2)战况
战役 辽沈战役
时间 1948年9月~11月
战果 攻占_锦__州__,长春解放,攻下沈阳,东北全境解放
二、中国古代地方管理制度的演变
时代
地方管理制度
实行分封制,加强了王权,周王成为“天下共主”;春秋战国时期分封制走 周代
向崩溃
本 节 内 容 结 束 秦朝 废除分封制,推行郡县制;建立的中央集权制度加强了中央对地方的控制, 奠定了中国古代统一王朝的基础,促使贵族政治转向官僚政治
汉初实行郡国并行制;汉武帝颁行“推恩令”,设置刺史。封国制导致“七 汉朝 国之乱”,“推恩令”加强了中央集权
高中历史必修一课件:第17课 解放战争 (共32张PPT)
• A.西安事变
B.重庆谈判
• C.政协会议召开 D.抗战胜利
3.下图是一部电视剧中出现的一个画面。图 中邓小平同志所说的“革命要胜利了”是 指( )
• A.抗日战争开始转入大反攻 • B.解放战争进入了战略反攻 • C.解放战争进入了战略决战 • D.开始准备发起渡江战役
• 4.1947年底,中共中央在杨家沟开会, 毛泽东说:“20年来未解决的革命力 量在斗争中的优势问题,今天解决了。 局面开展,胜利可期。”中共为“解 决”“优势问题”而采取的关键举措 是
产阶级)
• 1.抗战结束后,蒋介石三次电邀毛 泽东去重庆谈判的主要原因是
• A、中共力量强大 • B、 广大人民反对内战 • C、 发动内战准备不足 • D、 美国主张和平解决
• 2.“天下安危系一身,弥天下勇壮 军魂。双十协议应运生,中华人民 主浮沉。”能准确反映该诗歌的历 史史实应该是( )
3、反攻阶段(1947、6——1948秋)
(1)经济:土地改革(时间、文件、内容、意义) 掌握不同时期不同派别土地政策及影响
(2)军事:刘邓挺进大别山(时间、原因、意义)
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸, 他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个 拳头紧紧拖住,对准他的胸膛插上一刀。”
• A.解放军对国民党展开战略反攻 B.解放军粉碎国民党军全面进攻
• C.参加重庆谈判和政治协商会议 D.发动三大战役并取得彻底胜利
5.1948年冬,陈毅在一首诗中写道:
“几十万里,民工走不通。骏马高车送
粮食,随军旋转逐西东,前线争立功。”
出现这种情景的重要原因是(
)
A.淮海战役取得最后胜利
B.人民解放军占领了南京
(新)人教版高中历史必修一第17课《解放战争》课件(共31张PPT)
因素是什么?
1.两党的阶级性质不同。国民党代表大地主大资产阶级的利益,共 产党代表工农群众的利益。阶级性质不同是国共关系矛盾斗争直至分裂 的根本原因。 2.社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时,两党就有 结束对抗走向合作的可能;当阶级矛盾上升时,两党合作关系就有可能 破裂,走向对抗。 3.国际政治势力的态度与有利的国际环境的影响。进步的国际政治
(1)重庆谈判:
目的:争取和平,揭露蒋介石假和平、真内战的阴谋;团结广大 人民。 双十协定 》。 1945年10月,国共双方签署《_________
(2)政治协商会议:1946年初,_____________ 政治协商会议召开, 通过了有利于人民的政协协议。
2.结果:政协协议被国民党撕毁,和平建国的希望
第17讲
解放战争
课标:
①重庆谈判 ②粉碎国民党全面进攻和重点进攻
③战略反攻、战略决战、渡江战役 ④新民主主义革命的胜利及意义
自主学习 1. 抗战胜利后,中国共产党为和平建国 作了哪些努力?结果怎样? 2.简述人民解放战争爆发的标志以及战
争进程 3.简述新民主主义革命胜利的意义
1.中国共产党为和平建国争取和平民主的努力
探究一、比较两次国共合作的不同点
1.政治背景和实力 (1)第一次合作时,国共两党都处在发展的初期。中 国共产党没有自己的军队和政权,国民党也只有少量的军 队和弱小的政权,是两个革命政党的合作。 国民党已成为执政党,代表着大地主大资产阶级的利益。 共产党已走向成熟,拥有一支相当力量的革命军队和巩固 的根据地,成为中国革命的中坚力量。
推翻国民政府 _________统治,解放南京
(3)新民主主义革命胜利的意义
①对中国:结束了中国近代百年来屈辱的历史, 迎来一个独立自主的新中国。
人教版高中历史必修一第17课解放战争课件(共21张PPT)
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
材料一 逃到台湾之后,蒋介石在对高级官员的讲话中 说:“今天,我痛心地指出,从抗战后期到现在,我们革 命军队中表现出的贪污腐败,真是无奇不有,简直难以想 象。” “这样的军队就不能不走向失败”。
材料二 1948年平津战役关键时刻,蒋当时正在北平 前线主持军事会议,被夫人紧急电召,连夜飞往上海处 理家事。 傅作义说:“蒋介石宁要美人不要江山,我们 还替他打什么!”
中原解放区
1946年6月, 内战全面爆发
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
思考3:漫画中的字是“我军主动撤出空城”,反映了解 放军的什么战术?对此,蒋介石如何应对?
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
重庆谈判
蒋介石三次电邀毛泽东赴重庆,共商国计,双方达成《双十协定》
1946年初,政治协商会议通过了和平民主协议。
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
内爆 人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件(共21张PPT) 战发
毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛 人教版高中历史必修一第17课解放战争课件(共21张PPT) 就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住,对 准他的胸膛插上一刀”。“插上一刀”指的是?
重
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
点
武汉
南京
人教版高中历史必修一 第17课解放战争 课件 (共21张PPT)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
思想意义
课堂思考 解放战争后期,蒋介石曾在山西的白 云观抽签,抽到的是“下下签”,他叹息 败局已定。不久,毛泽东也恰巧来到白云 观,为助兴也抽了一签,抽到的是“上上 签”,道士大为赞叹。此事后来蒋介石知 道了,说:“天意。”毛泽东却说:“民 意。”
你认为蒋介石失败是 “天意”还是“民 意”?
(1948.11 -- 1949.1)
碾庄 陈官庄 双堆集
徐州
战决 略战
先后 打取 两中 头间
(1948.11--1949.1)
张家口 新保安
大同
1949、1、31
北平 塘沽 天津
石家庄
百万雄师过大江
安
江 苏 南京 江阴
上海 徽
湖口 江
浙 西
江
百万雄师过大江
三、新民主主义革命胜利的意义
国内意义 国际意义
山 东
全面进攻 失败后, 国民党重 点进攻什 么地方?
土地改革:
颁布:
《中国土地法大纲》(1947年) 内容:没收地主土地,废除封建剥削制度,实行耕 者有其田,按农村人口平均分配土地。 影响: 解放区一亿多无地和少地农民分到了
土地,激发了农民革命和生产的积极 性。翻身农民踊跃参军,支援前线。
三 路 大 军 挺 进 中 原
陈赓
陈赓 兵团
陈毅
陈粟 大军
粟裕
(1947.6)
大 刘邓 别 大军 山
敌我兵力变化示意图
人民解放军: 国民党军队:
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
365 280 万人
万人
1948年秋
1947年6月
辽沈战役决战示意图
长春
卫立煌 锦州 营口
战决 略战
分各 割个 包击 围破源自1、战略防御(2)粉碎全面进攻(战术、战果)
(1946.6—1947.6)(3)粉碎重点进攻(地区) 2、战略反攻
(1)经济: 土地改革 (2)军事:刘邓挺进大别山
(1947.6——1948秋)
3、战略决战(1948.9——1949.1)三大战役
(1)北平和平谈判
4、胜利阶段 (2)渡江战役、解放南京
解放战争
本课重难点:
重庆谈判、三大战役及新 民主主义革命胜利的历史意义
蒋介石致毛泽东电文: ……大战方告终结,内争不容再有……如 何以建国之功收抗战之果,甚有赖于先生之惠然 一行,共定大计……。” 1945年11月16日蒋对高级将领的演讲:“回 想这二十年来,奸匪始终是本党唯一的敌人。”
蒋介石真的是要和平建国吗?
(3)追歼残余
1946年6月 国民党进攻 中原解放区 中 原
全面内战 爆发的标志
党美 的国 军援 事助 装国 备民
美 军 教 官 帮 助 训 练 国 民 党 军
美 军 在 塘 沽 登 陆
美国飞机空运国民党军队到内战前线
课堂思考
430 万人
130 万人
解放军 国民党
中国共产党凭借 什么打败国民党?
一、为争取和平民主而斗争
①国民党:迫于国内外的和平压 原因:
1.重庆谈判
(1945.8-10)
力, 内战准备尚未完成 ②共产党:为争取和平民主,揭 穿蒋介石的阴谋 ③美国为了自身利益,扶蒋反共
结果: 签署 2.政治协商会议(1946.1)
《双十协定》(内容)
通过一些有利于人民的政协决议 结果:
(1)全面内战爆发(时间、标志)