氧气筒给氧法
双腔鼻导管给氧法
双腔鼻导管给氧法（氧气筒）一、用物准备：1：治疗桌上依次放置清洁干燥桶两个〔桶身贴标签，有明显标识〕，分别内置消毒备用的氧流量表、湿化瓶各一，量杯一个〔内盛凉开水或蒸馏水〕氧气筒及氧气装置1套2：治疗车上：（1）治疗碗1个（内盛清水），扳手、一次性吸氧管、换药碗1个〔内置清洁纱布两块，清洁纱布内包裹吸氧管芯一支〕，棉签罐1个，手电筒、氧气“满”标识。
（2）治疗盘外置：转抄医嘱单、吸氧治疗单，记录笔、护士表。
3：治疗车下：生活垃圾桶，医疗垃圾桶，（有明显标识）。
二、护士准备：服装鞋帽整洁，仪表端庄大方，不佩带首饰。
三、操作步骤：1：手持医嘱卡或医嘱单至床尾查对床头卡以确认病人，再至床头问候病人，自我介绍，告知目的，征得同意，询问卧位的舒适度及需要，〔您好，请告诉我您的床号、姓名及年龄，查看腕带信息××，我是您的治疗护士××，由于您胸闷气短，根据医嘱由我准备为您进行吸氧治疗，以改善您目前的缺氧表现，请您配合我好吗？评估：鼻腔有无畸形、黏膜有无出血、是否通畅等——用小手电筒查看鼻腔，用右手指腹分别轻压病人两侧鼻翼，嘱其吸气呼气；口述鼻腔通畅情况，向患者解释吸氧方法。
您这样平躺着舒服吗？——平卧位、半坐卧位、侧卧位均可。
您还有什麽需要吗？〕请您休息稍等，我去准备。
查看氧气筒及标识。
退后环视四周评估环境。
﹙环境整洁、安静、安全﹚2：剪指甲，六步洗手法——要求具体操作，戴口罩。
3.请老师协助双人核查信息，查对医嘱单、治疗单。
自干燥桶取氧流量表置于治疗盘中间，取湿化瓶倒入凉开水或蒸馏水1∕3――1∕2置于治疗盘，再次查对无误后盖清洁巾于治疗盘上﹙量杯留在治疗桌上﹚。
4.推治疗车至床头，取医嘱卡至床尾查对床头卡，再至床头询问病人﹙XX，可以了吗？﹚撤清洁巾置于治疗车下，核对患者姓名、年龄、住院号。
协助取舒适卧位。
5.取两根棉签蘸温开水或蒸流水后分别清洁病人双侧鼻腔﹙清洁病人鼻腔后的棉签置于弯盘中﹚。
氧气筒给氧法
氧气筒给氧法
选手编号：得分：
（一）目的：
1、纠正各种原因造成的缺氧状态，提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量。
2、促进组织的新陈代谢，维持机体生命活动。
（二）用物：
流程与评分：
（四）注意事项：
1、用氧前，检查氧气装置有无漏气，是否通畅。
2、严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”，即防火、防油、防热、防震。
3、使用氧气时，应先调节氧流量后应用；停用氧气时，应先拔出鼻导管，再关闭氧流量表；中途改变流量，先分离鼻导管与湿化瓶的连接处，调节好流量再接上，以免一旦开关出错，大量氧气进入呼吸道而损伤肺部组织。
4、常用湿化液为灭菌蒸馏水。
急性肺水肿用20%--30%乙醇，具有降低肺泡内泡沫的表面张力，使肺泡泡沫破裂、消散、改善肺部气体交换，减轻缺氧症状的作用。
5、面罩吸氧时，检查面部、耳廓皮肤受压情况。
6、新生儿吸氧应严格控制用氧浓度及用氧时间。
7、用氧过程中，应加强监测。
氧气筒给氧
当氧气筒内压力降至 5-10kPa时，需及时 关闭阀门并更换新氧 气筒，以保证持续供 氧。
03
给氧的适应症与禁忌症
给氧的适应症
慢性阻塞性肺疾病急性加重期
机械通气辅助呼吸治疗
急性呼吸衰竭或急性呼吸窘迫综 合征
支气管哮喘急性发作期
心肺复苏
给氧的禁忌症
急性气胸
严重肺大疱
未经纠正的严重低血 压
严重的心律失常
2023
氧气筒给氧
目 录
• 给氧简介 • 氧气筒的结构与使用 • 给氧的适应症与禁忌症 • 给氧的操作流程 • 给氧的效果评估与安全防护 • 给氧的护理与保养
01
给氧简介
给氧的定义
给氧是指通过一定的装置将纯度较高的氧气供应给患者，以 满足人体对氧气的需求。
给氧可广泛应用于各种需要补充氧气的情况，如医疗急救、 家庭护理等。
氧气筒的构造
筒体
通常由碳钢或铝合金制成，壁 厚均匀，无砂眼、裂纹等缺陷
。
阀门
包括吸氧阀门和放气阀门，用于 控制氧气的进出。
减压器
连接吸氧管与氧气筒，将筒内高压 氧气减至适宜的低压状态。
氧气筒的附件
氧气表
用于测量氧气筒内压力、剩余 氧气量等参数。
吸氧管
连接氧气表与面罩或鼻塞等吸 氧装置，输送氧气至患者呼吸
鼻导管给氧
将鼻导管插入患者鼻孔，氧气从鼻 导管的小孔中供应，适用于轻度缺 氧或需要短期给氧的患者。
面罩+鼻导管给氧
将面罩放置于患者口鼻处，同时插 入鼻导管，适用于中度缺氧或需要 较长时间给氧的患者。
氧气袋给氧
将氧气袋连接到患者的面罩或鼻导 管上，适用于需要短期给氧且没有 其他给氧装置的患者。
氧气筒输氧技术操作要点及评分标准
氧气筒输氧技术操作要点及评分标准(操作时间：7分钟)科室姓名考试日期监考人得分项目赋分实施要点与标准评分等级得分备注A B C D操作前准备101．用物：氧气筒及氧气压力表装置、湿化瓶（内装1/3到1/2的冷开水）、扳手、弯盘2个（内盛纱块及流量表内芯）、小药杯（内盛冷开水）、吸氧管2根、棉签、输氧记录单。
5 4 3 22．用物准备3分钟。
2 1 0 0 3．着装整洁，洗手，戴口罩。
3 2 1 0评估101.病人意识及缺氧程度，合作程度及心理反应，鼻腔内状况。
2.用氧环境。
向病人解释操作目的和配合方法，取得合作。
554433操作要点651. 查对医嘱，（评估→洗手→戴口罩）。
备齐用物，携至病人床旁，核对床号、姓名，解释。
2. 装表：①开氧气筒总开关→吹尘→关紧。
②装氧气压力表装置→上流量表内芯→上湿化瓶（与地面垂直）。
③关流量表开关→开总开关→开流量表开关（检查装置是否漏氧）→关流量表开关。
4. 协助病人取舒适体位。
用湿棉签清洁鼻腔。
5. 正确连接管道及吸氧管→开流量表开关→按医嘱正确调节氧气流量。
6．检查通畅，并湿润吸氧管前部（鼻塞），将鼻塞轻轻塞入鼻腔内，妥善固定。
7．帮病人取舒适卧位，整理床单位。
8.再次核对，交代注意事项。
9. 整理用物，记录用氧时间、氧流量等，护理记录（口述）。
停止用氧10. 评价用氧效果（病情好转），核对、解释。
（口述）11．取下鼻塞，关闭流量表开关→关总开关→开流量表开关→关闭流量表开关。
12.帮病人取舒适卧位，清洁鼻脸部。
13．整理床单位、记录停氧时间。
14. 下输氧装置。
（报告操作完毕）15. 整理用物（垃圾分类处置），洗手，签字，记录（口述）。
5445454444443346433434333333333432232322222222222112121111111111提问 5 相关知识 5 4 3 0评价101. 举止端庄，作风严谨，操作规范、熟练，有“四防”等标识牌。
氧气筒给氧法(5分钟内完成)
评价（3分）
自我评价
（3分）
1.患者缺氧症状改善（2分）。
2.氧气装置无漏气，患者对护士操作满意（2分）。
4分
氧气筒给氧法（5分钟内完成）
目的及适应证
（10分）
操作程序（90分）
考
评
得
分
注意
事项
操作流程（30分）
流程要点（60分）
1.目的：提高患者血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正缺氧。
2.适应证：
①呼吸系统疾病引起呼吸困难，如肺炎、肺水肿、肺气肿、支气管哮喘等。
②心血管系统疾病，如冠心病、心绞痛、心梗、心衰等。
18分
停氧
（6分）
1.根据医嘱和缺氧症状改善情况予以停氧（2分）。2.带用物至患者床前，对床号、姓名，与患者交流（2分）。3.拔出鼻导管，擦净鼻部（2分）。4.关总开关，放余气，关小开关，取下湿化瓶与流量表（2分）。5.记录停氧时间（2分）。
10分
处置、健康指导
（3分）
1.整理床单位，将用过的物品按规定处理，洗手（4分）。2.嘱患者不要随意调节氧流量，做好防火安全，翻身时防止吸氧管道脱落。如仍感胸闷、气促，请告诉医护人员，以便及时处理（2分）。
③各种中毒引起的呼吸困难，如一氧化碳中毒、药物中毒等。
④脑血管意外的昏迷患者。
⑤休克患者。
评估（3分）
核对医嘱
（1分）
评估患者
（1分）
评估环境
（1分）
1.核对医嘱、患者姓名、床号（2分）。2.了解患者的诊断、生命体征、意识状态、心理状况、缺氧程度、缺氧原因、缺氧表现等；监测患者皮肤黏膜情况、鼻翼扇动、三凹征及呼吸的频率、节律和深浅度变化，有无乏力、眩晕、食欲不振等情况（3分）。3.保持吸氧环境安全，切实做好“四防”（3分）。
氧气吸入法(氧气筒)操作规程及评分细则
氧气吸入法（氧气筒）操作规程及评分细则目的：提高血氧含量及动脉血氧饱和度，纠正机体缺氧。
操作流程及质量标准标准分接受考核者姓名准备人员：着装整洁，洗手、戴口罩。
3 用物：氧气装置1套（流量表、湿化瓶内盛灭菌注射用水1/3-1/2满）、一次性吸氧管、电筒、棉签、治疗碗（内盛少量清水）、扳手、纱布。
5病人：核对床号、姓名，评估病人，检查鼻腔有无分泌物、堵塞及鼻息肉等，向病人和家属解释。
告知病人有关事项，查病室有无明火、高温等，确保病人安全。
6操作流程1、检查氧气筒是否处于备用状态（挂有“满”的标记），打开总开关，使小量气体从气门冲出，随即迅速关上，以达到清洁该处的目的，避免灰尘吹入氧气表内。
62、将氧气表稍向后倾斜，接于气门口，用手初步旋紧，再用扳手使氧气表直立于氧气筒旁，查有无漏气。
安装湿化瓶，湿化瓶内装灭菌注射用水1/3-1/2，再开流量表开关，检查全套装置是否完好，有无漏气，关流量表开关，接头处套上保护套，推氧气筒至床旁。
153、携用物至床旁，再次核对，向病人及家属解释，以取得合作，协助病人取适当体位。
54、用棉签清洁鼻腔。
35、连接氧管，检查氧气流出是否通畅，视病情调节流量，安置氧管并固定。
56、向病人及家属交待用氧注意事项。
67、整理床单元，询问病人需要，再次查对病人，处理用物。
洗手，记录给氧时间及流量，签名。
58、随时观察病情和给氧效果。
（口述）.39、核对床号、姓名，向病人和家属解释。
取下氧管，擦净病人鼻孔周围分泌物，关流量表开关，关总开关，开流量表开关，放出余氧，再关流量表开关。
1010、整理床单元，询问病人需要，再次查对病人，处理用物，洗手，取口罩，记录停氧时间，签名。
10质量评定1、护患沟通有效，关爱病人。
52、操作熟练，用氧安全。
33、病人缺氧症状得到改善。
34、用物齐备，处理规范。
2理论提问5总分100考评人签名：注意事项：1、患者吸氧过程中需要调节氧流量时，应先将患者鼻导管取下，调节好氧流量后再与患者连接。
氧气雾化吸入操作流程示意图
二、物品准备氧气装置一套(氧气筒和氧气表)，氧气湿化瓶，净化水、一次性鼻导管(或鼻塞)1-2根、治疗碗内盛少量温开水，弯盘、棉签、胶布、一次性塑料接头、橡皮管、扳手、医嘱本、笔、护理记录单。
三、操作流程1、洗手，双人核对医嘱。
戴口罩，物品准备。
2、携治疗单到床前查对，向病人说明吸氧的目的、方法，使之配合。
.1氧气雾化吸入操作流程1、核对2、评估：病情、治疗情况、用药史、所用药物的药理作用；意识状态、心理状态及合作程度；呼吸道是否感染、通畅，有无支气管痉评估与解释 操作前操作中 操作后注意事项1、护士准备:衣帽整洁，洗手，戴口罩；2、患者准备:将一次性治疗巾铺于患者颈前；取卧位或坐位接受雾化治疗；3、用物准备:氧气雾化吸入器、氧气装置一套、弯盘、注射器、药液（普米克令舒1支+爱全乐1支+0.9%生理盐水2ml ）；检查氧气雾化吸1、安装氧气装置； 2、遵医嘱将药液注入雾化器内； 3、连接雾化器与氧气装置； 4、调节氧流量：6~8L/min 5、开始雾化 指导患者手持雾化器，将面罩罩住口鼻，用嘴巴深吸气 ，用鼻呼气，如此反复，直至药液吸完为止 1、结束雾化 取下雾化器，关闭氧气开关 2、操作后处理 协助清洁口腔，取舒适卧位，整理床单元，清理用物，洗手，记录 1、正确使用供氧装置 注意用氧安全、室内避免火源；氧气湿化瓶内勿装水，以免液体进入雾化器内稀释药液二、物品准备氧气装置一套(氧气筒和氧气表)，氧气湿化瓶，净化水、一次性鼻导管(或鼻塞)1-2根、治疗碗内盛少量温开水，弯盘、棉签、胶布、一次性塑料接头、橡皮管、扳手、医嘱本、笔、护理记录单。
三、操作流程1、洗手，双人核对医嘱。
戴口罩，物品准备。
2、携治疗单到床前查对，向病人说明吸氧的目的、方法，使之配合。
参考文献[1]王晓萍.全身麻醉开胸病人术后呼吸道护理进展[J].护理研究,2005,19(6B):1038-1039.[2] 张颖.氧气驱动式雾化吸入液量对雾化效果影响的研究[J].护理研究,2008 ,22 (3A)：605-606.[3]解秀玲.氧气驱动雾化吸入研究进展[J].护理研究, 2007, 21(10)∶2 643-2 644.[4] 杨明玉.浅析呼吸科疾病氧气雾化吸入的治疗及护理[J].全科护理,2013,11(1):228-229.[5]李小寒.基础护理学[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2006:270..2。
氧气筒给氧法考核评分标准
（4）操作者自身准备
（5）配药（再次查对药物名称、剂量、浓度和检查药液质量，检查注射器质量，铺好无菌盘。消毒安瓿及砂轮，安瓿锯痕、用75酒精拭去玻璃碎屑，用无菌纱布包好折断安瓿、取一次性注射器，检查注射器包装、批号、有效期或灭菌日期、吸尽工药液，排气、安瓿套于针头上，置于无菌盘内、核对药物、注射卡、操作者签名）
实施20分（边操作边口叙）
1、再次查对物品
2、无菌包的使用（查对包外标签）
3、无菌持物钳的使用（取无菌巾时用，取放时钳端要闭合、垂直取放，不可碰及容器边缘及液面以上，保持钳端向下，干筒保存时间限于4小时，消毒液筒保存则每周消毒2次，容器与消毒液同时更换）
4、单巾铺盘
5、双巾铺盘
6、递无菌容器
7、递小无菌物品
2、评估用物可于准备用物时检查评估。准备时也未检查者扣除该项分
计划20分（口叙）
1、预期目标（患者精神状态改善，表现安静、皮肤颜色改善或正常、呼吸改善或正常）
2、操作者自身准备（着装整齐、洗手、掌握给氧的基本知识和注意事项）
3、用物准备（流量表、湿化瓶内盛有1／2－1／3的无菌用水、治疗碗内盛有通气管和纱布、小药杯内盛冷开水、笔、剪刀、棉签、一次性吸氧导管、弯盘、挂钩、胶布、输氧卡）
4、环境准备（操作前半小时停止清扫地面，避免不必要的人群流动，湿抹治疗台和治疗盘。保持环境清洁、干燥、宽阔）
2
4
10
4
1、预期目标根据考核要求扣分，要求回答，漏1项扣2分，未作要求者不扣分
2、准备不符合要求者酌情扣分，环境准备可和评估一起进行，物品不符合无菌操作原则酌情扣分
3、治疗巾折叠错误酌情扣分
氧气筒给氧法考核评分标准
氧气筒给氧法考核评分标准
氧气筒使用操作流程
氧气筒使用操作流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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氧气筒吸氧的流程
氧气筒吸氧的流程 The manuscript was revised on the evening of 2021氧气筒吸氧操作流程打开总开关，使小量气体从气门流出，使之冲去灰尘，关好总开关。
将冷蒸馏水倒于湿化瓶中（1／2—2／3)，装湿化瓶，将氧气表接于氧气筒的气门上用扳手旋紧，关流量表，打开总开关，开流量表，检查有无漏气。
关流量开关待用。
中心供氧鼻导管给氧法打开供氧处保护塞，将墙式氧气表接头用力插进墙上氧气出口，听到底座弹簧弹响声，向外轻轻拉接头，证实已接紧。
若有氧气逸出，拔出接头重新插入。
应用时只需接上鼻导管，调节适当氧气流量，其余操作步骤同前。
注意事项：1、严格执行操作流程，注意用氧安全，切实做好四防：防震、防火、防油、防热。
氧气筒应置于阴凉处。
周围严禁烟火和易燃品。
氧气表及螺旋口上勿涂油，也不可用带油的手拧螺旋。
患者饮水进食时应暂停给氧。
2、使用氧气或改调氧流量之前，应调节好氧流量而后再接上患者鼻腔。
停氧时应先拔出导管，再关闭氧气开关，以免大量氧气突然冲入呼吸道损伤呼吸道粘膜及肺部组织。
3、在用氧过程中，经常观察缺氧状况有无改善，氧气装置有无漏气，是否通畅，持续用氧者应每日更换鼻导管，湿化瓶和蒸馏水一次。
4、氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降至5公斤/平方厘米时，即不可再用，以防止灰尘进入筒内，防止再次充气时引起爆炸。
5、对未用或已用完的氧气筒，应挂“满”或“空”的标志，以便于及时调换氧气筒。
简易呼吸器的操作流程1.评估：(1)是否符合使用简易呼吸器的指征和适应证，无自主呼吸或自主呼吸微弱。
(2)评估有无使用简易呼吸器的禁忌证，如中等以上活动性咯血、心肌梗死、大量胸腔积液等。
2.连接面罩、呼吸囊及氧气，调节氧气流量8～10升/分。
3.开放气道，清除上呼吸道分泌物和呕吐物，松解病人衣领等，操作者站于病人头侧，使患者头后仰，托起下颌。
4.将面罩罩住病人口鼻，按紧不漏气。
若气管插管或气管切开病人使用简易呼吸器，应先将痰液吸净。
氧气筒吸氧的流程
氧气筒吸氧操作流程翻开总开关，使小量气体从气门流出，使之冲去尘埃，关好总开关。
将冷蒸馏水倒于湿化瓶中（ 1／ 2—2／ 3)，装湿化瓶，将氧气表接于氧气筒的气门上用扳手旋紧，关流量表，翻开总开关，开流量表，检查有无漏气。
关流量开关待用。
中心供氧鼻导管给氧法翻开供氧处保护塞，将墙式氧气表接头使劲插进墙上氧气出口，听究竟座弹簧弹响声，向外轻轻拉接头，证明已接紧。
如有氧气逸出，拔出接头从头插入。
应用时只要接上鼻导管，调理适合氧气流量，其余操作步骤同前。
注意事项：1、严格履行操作流程，注意用氧安全，确实做好四防：防震、防火、防油、防热。
氧气筒应置于阴凉处。
四周禁止烟火和易燃品。
氧气表及螺旋口上勿涂油，也不行用带油的手拧螺旋。
患者饮水进食时应暂停给氧。
2、使用氧气或改调氧流量以前，应调理好氧流量尔后再接上患者鼻腔。
停氧时应先拔出导管，再封闭氧气开关，免得大批氧气忽然冲进呼吸道损害呼吸道粘膜及肺部组织。
3、在用氧过程中，常常察看缺氧状况有无改良，氧气装置有无漏气，是否畅达，连续用氧者应每天改换鼻导管，湿化瓶和蒸馏水一次。
4、氧气筒内氧气不行用尽，压力表上指针降至 5 公斤 / 平方厘米时，即不行再用，以防备尘埃进入筒内，防备再次充气时惹起爆炸。
5、对未用或已用完的氧气筒，应挂“满”或“空”的标记，以便于实时调动氧气筒。
简略呼吸器的操作流程1.评估：(1)能否切合使用简略呼吸器的指征和适应证，无自主呼吸或自主呼吸轻微。
(2)评估有无使用简略呼吸器的禁忌证，如中等以上活动性咯血、心肌梗死、大批胸腔积液等。
2.连结面罩、呼吸囊及氧气，调理氧气流量 8～10 升/分。
3.开放气道，消除上呼吸道分泌物和呕吐物，松解病人衣领等，操作者站于病人头侧，使患者头后仰，托起下颌。
4.将面罩罩住病人口鼻，按紧不漏气。
若气管插管或气管切开病人使用简略呼吸器，应先将痰液吸净。
5.单手挤压呼吸囊的方法：右手 EC手法固定面罩，左手挤压球囊，右手臂相对固定球囊与左手一同挤压。
吸氧(氧气筒供氧)操作流程和考核评分
吸氧(氧气筒供氧)
注意事项:
1.注意用氧安全，切实做好四防:防火、防油、防热、防震。
2.使用及停止氧气时严格执行操作程序，使用氧气时，先调后用，停用时先拔后关。
3.使用过程中，观察病人缺氧改善情况，排除影响用氧效果的因素，按需调节流量。
4.给氧过程中定期检查导管是否通畅。
5.氧气筒内氧气不可用尽，压力表降至O.5MPa即不可再用。
6.对未用或已空的氧气筒应分开放置，并分别标上"满"、"空"标志，以免急用时搬错而影响
抢救。
7.吸氧专用灭菌注射用水打开后24h内有效。
公开课_1_氧气筒给氧法
氧气吸入疗法公开课一.组织上课组织上课，检查学生仪态仪表。
（1分钟） “上课”，同学们全体起立，“老师好！问候并行礼”，“同学们好！请大家检查一下自己的着装。
请坐。
”二.导课导课：：提问提问？？（3分钟）今天我们上的是氧气吸入疗法中鼻塞给氧法。
氧是生命活动所必需的，如组织得不到足够的氧或不能充分利用氧，组织的代谢、功能、甚至形态结构都可能发生异常改变。
（1）什么是氧疗法？ 氧疗法是指通过给氧，提高动脉血氧分压和动脉血氧饱和度，增加动脉血氧含量，纠正各种原因造成的缺氧状态，促进组织的新陈代谢。
三、实验要求实验要求：：1.按护理程序的方法正确、熟练地完成鼻塞给氧法。
2.沟通有效，关心爱护患者。
3.动作敏捷，有条不紊，做到安全用氧。
四、介绍供氧装置和用物介绍供氧装置和用物1.氧气筒：是一圆柱形无缝钢管，筒内可耐高压达15Mpa 的氧，容纳氧气6000L。
氧气筒的顶部有一总开关，控制氧气的进出，打开时逆时针转1/4周即可。
氧气筒颈部侧面有一气门与氧气表相连，是氧气自筒中输出的途径。
2.氧气表：由压力表、减压器、安全阀、流量表、湿化瓶组成。
①压力表：以Mpa 为单位，可测知筒内氧气压力，压力大，表明筒内氧气多。
②减压器：是一种自动减压装置，将来自筒内氧气压力减至0.2－0.3Mpa，使流量平稳，保证安全。
③安全阀：当氧气流量过大、压力过高时，安全阀的内部活塞可以自行上推，使过多氧气由四周小孔流出，保证安全。
④流量表：用来测量每分钟氧气的流出量，以流量表内浮标的基点所指的刻度为准，不同的浮标的基点位置不同。
可知每分钟氧气的流出量。
⑤湿化瓶：吸入湿化的氧气可以减少呼吸道受干燥气体的刺激。
提问：湿化瓶内盛什么溶液？蒸馏水或20－30%的酒精（急性肺水肿的患者，酒精湿化可以降低肺泡泡沫的表面张力使其破裂，从而改善肺泡通气）五.演示演示操作步骤操作步骤操作步骤。
（一）评估 1.核对医嘱：核对医嘱（输氧卡与病历本查对）22.评估患者：持输氧卡、手电筒至病房查对床号1、姓名1，解释1。
氧气筒式氧疗法
氧气头罩法
患者头部置于头罩 里，罩面上有多个 孔，可以保持罩内 一定的氧浓度、温 橡胶枕，枕的一角 有一橡胶管，上有 调节器可调节氧流 量，氧气枕充入氧 气，接上湿化瓶即 可使用
可用于家庭氧疗、 危重患者的抢救或 转运途中
3、其他相关知识
① 持续吸氧的患者，应当保持管道通畅；一次性氧气湿化瓶每 5天更换一次，在瓶上标时间；
3、其他相关知识
⑧缩短患者停氧时间 ：更换氧气桶，将上表的氧气桶推到 患者床边再更换氧气桶；
⑨抢救危重症患者，注意保持氧气通畅，关注氧气管两端的 连接，注意剩余氧气的压力；
⑩氧气筒的固定。 (11)预防压疮。
目录
吸氧目的和氧疗的适应症 缺氧分类和缺氧程度判断 氧气吸入相关知识 吸氧并发症处理及预防 氧气筒式氧疗法操作步骤
氧疗适应症
2、血氧正常的组织缺氧
血氧正常的组织缺氧是指有组织缺氧而无明显低氧 血症，包括休克、心输出量减少、急性心肌梗死、 严重贫血、氰化物或一氧化碳中毒、以及全麻及大 手术术后的病人等。 此类病人，PaO2对判断是否需要氧疗及氧疗的效 果并非合适，临床一般均给予氧疗，但其疗效较难 评价，只有一氧化碳中毒给予氧疗的疗效是肯定的； 必要时可给予较高浓度氧疗或高压氧疗治疗。
1、供氧装置
氧气筒及氧气表
氧气筒 容纳氧气6000L，总开关、
气门 氧气表 由压力表、减压器、流量
表、湿化瓶及安全阀组成
1、供氧装置
中心供氧装置 医院氧气集中由供应站供给，设管道至病房、门诊、急诊。 供应站有总开关控制，各用氧单位配氧气表，打开流量表 即可使用。
空气
负压吸引
氧气
2、氧疗方法
目录
吸氧目的和氧疗的适应症 缺氧分类和缺氧程度判断 氧气吸入相关知识 吸氧并发症处理及预防 氧气筒式氧疗法操作步骤
事业单位面试：氧气筒-鼻塞给氧的操作流程
事业单位面试：氧气筒-鼻塞给氧的操作流程面试时要求考生看到题目迅速联想到相关知识点，并且准确从容答出，口述实操对于考生的要求非常高，既要熟练掌握操作流程和注意事项等还要将这些有条理地流畅地表达出来。
对此，中公教育专家对氧气筒-鼻塞给氧的操作知识点进行总结，从而让知识点更为有条理，希望对广大考生有所帮助!下面我们一起来看这道题目：一、请简述氧气筒-鼻塞给氧的操作流程。
答：1、操作前：(1)接到医嘱，双人核对无误。
(2)评估患者：患者明显缺氧、意识清晰、愿意配合，患者双侧鼻腔通畅、无破损无红肿。
(3)环境准备：环境安静安全、宽敞明亮，适宜操作。
(4)护士自身准备：着装整洁、手指甲已修剪，洗手戴口罩。
(5)用物准备：氧气装置等各项用物准备齐全，经检查均是完好、在有效期内，均可使用。
2、操作中：(1)携用物至患者床旁，核对并解释，用湿棉签清洁双侧鼻腔。
(2)上表吸氧：①吹尘拧开氧气筒阀门，吹去出气口上的灰尘，再拧紧阀门;②上表接氧气表于氧气筒上，用扳手拧紧;③接管：湿化瓶内倒入二分之一蒸馏水，连接湿化瓶和吸氧管;④试氧：打开阀门，调节到适当氧流量，将吸氧管末端置于水中观察确定有氧气流出，各连接部位无漏气，即可放入患者鼻腔。
(3)洗手，记录吸氧时间、氧流量、患者反应。
(4)停氧：患者缺氧症状好转，接到停氧医嘱。
(5)核对患者，并做好解释。
拔出鼻导管，擦净鼻部。
关闭氧气筒总开关，放掉余气，关闭流量开关。
3、操作后：洗手，记录停氧时间、患者病情变化等。
通过上述答案，大家可以看到，对于这道题，一般可以从操作前、操作中、操作后三个部分进行口述，操作前的五大步几乎可以应用于所有操作，操作后也是比较简单的，掌握了操作前后，大家只需要在操作中这一部分多花些时间整理和记忆即可。
基础护理实训报告给氧法
一、实训目的1. 掌握给氧法的操作步骤和注意事项。
2. 熟悉不同类型给氧设备的正确使用方法。
3. 了解氧疗的适应症和禁忌症。
4. 提高对患者进行氧疗时的护理技能。
二、实训时间2023年X月X日三、实训地点护理实训室四、实训人员姓名：[姓名] 学号：[学号] 班级：[班级]五、实训内容（一）实训纲要1. 给氧法的概述2. 氧疗设备的准备3. 氧疗操作步骤4. 氧疗注意事项5. 氧疗效果的观察与评估6. 氧疗的适应症与禁忌症（二）实训报告的内容1. 给氧法的概述给氧法是指通过提供高浓度氧气，帮助患者改善缺氧状态的一种治疗方法。
氧疗是临床护理中常用的方法之一，适用于各种原因引起的缺氧症状。
2. 氧疗设备的准备（1）氧气筒：检查氧气筒的压力表，确保氧气充足，并连接好流量表。
（2）鼻导管：根据患者年龄和鼻孔大小选择合适的鼻导管。
（3）湿化瓶：加入适量的生理盐水，保持氧气的湿化。
（4）氧气表：检查氧气表是否完好，确保氧气输出稳定。
3. 氧疗操作步骤（1）核对患者信息，确认氧疗的适应症。
（2）协助患者取舒适体位，如半坐卧位。
（3）连接氧气筒与氧气表，调节氧流量。
（4）将鼻导管插入患者鼻孔，调整长度，确保氧气充分吸入。
（5）观察患者呼吸情况，调整氧流量，保持氧气浓度。
（6）观察患者皮肤颜色、意识状态等，评估氧疗效果。
4. 氧疗注意事项（1）严格执行无菌操作，防止交叉感染。
（2）注意观察患者的呼吸、意识状态，及时调整氧流量。
（3）保持氧气筒、氧气表等设备的清洁，防止污染。
（4）定期更换鼻导管，保持鼻导管的通畅。
（5）注意观察患者的心理状态，给予心理支持。
5. 氧疗效果的观察与评估（1）观察患者呼吸频率、深度、节律的变化。
（2）观察患者皮肤颜色、意识状态的变化。
（3）观察患者咳嗽、咳痰情况的变化。
（4）定期复查血氧饱和度，评估氧疗效果。
6. 氧疗的适应症与禁忌症适应症：1. 各种原因引起的呼吸困难、发绀。
2. 急性呼吸衰竭。
氧气筒的使用流程
① 将装好的氧气与吸投送用物带至床旁，向病员说明目的以取得合作，使病员卧于舒适位置，备胶布两条（均为五厘米），用湿棉签擦净鼻孔。
① 量鼻导管长度（耳垂至鼻尖2/3），用一胶布做标记。
① 连接鼻导管，打开小开关调节好流量，将鼻导管前端放于清水中检查鼻导管是否通畅并达到湿润的目的，然后沿下鼻道轻轻插入若无呛咳即固定（鼻翼、面颊部），记录开始用氧时间。
① 密切观察缺氧改善状况。
① 停氧时轻轻撕去胶布拔出鼻导管，关小开关——关总开关——再开小开关放出余气——关小开关。
记录停氧时间。
① 整理单位，将用物归还原处。
吸氧操作流程
吸氧操作流程一、氧气筒和氧化表的装置（一）氧气筒为柱形无缝筒筒内可耐高温达15.5Mpa，容纳氧约6000L（图示14-1）。
总开关：在筒的顶部，可控制氧气的放出。
使用时，将总开关向逆时针方向旋转1/4周，即可放出足够的氧气，不用时可顺时针方向将总开关旋紧。
气门：在氧气筒颈部的侧面，有一气门与氧气表相连，是氧气自筒中输出的途径。
（二）氧气压力表由以下几部分组成。
1.压力表从表上的指针能测知筒内氧气的压力，以Mpa表示。
如指针指在120刻度处，表示筒内压力为12.2Mpa.压力越大，则说明氧气贮存量越多。
2.减压器是一种弹簧自动减压装置，将来自氧气气筒内的压力减低至0.2～0.3Mpa ，使流量平衡，保证安全，便于使用。
3.流量表用于测量每分钟氧气流出量，流量表内装有浮标，当氧气通过流量表时，即将浮标吹，从浮标上端平面所指刻度，可能测知每分钟氧气的流出量。
4.湿化瓶用于湿润氧气，以免呼吸道粘膜被干燥所刺激。
瓶内装入1／3或1／2的冷开水，通气管浸入水中，出气管和鼻导管相连。
5.安全阀由于氧气表的种类不同，安全阀有的在湿化瓶上端，有的在流量表的下端。
当氧气流量过大、压力过高时，内部活塞即自行上推，使过多的氧气由四周小孔流出，以保证安全。
二、装表法将氧气表装在氧气筒上，以备急用。
1.将氧气筒置于架上（图14-2）。
用扳手将总开关打开，使小量氧气从气门冲出，随即关好总开关，以达清洁该处的目的，避免灰尘吹入氧气表内。
2.将表的旋紧螺帽与氧气筒的螺丝接头衔接，用手初步旋紧，然后将表稍向后倾，再用扳手旋紧，使氧气表直立，检查有无漏气。
3.旋开总开关，再开流量调节阀，检查氧气流出量是否通畅，以及全套装置是否适用。
最后关上流量调节阀。
推至病室待用。
图14-2氧气筒置于架上三、供氧方法（一）鼻导管法1.单侧鼻导管法将一细导管插入一侧鼻孔，达鼻咽部。
此法节省氧气，但可刺激鼻腔粘膜，长时间应用，病人感觉不适。
（1）用物氧气装置1套，弯盘内盛纱布1块，鼻导管1－2根，胶布，棉签，小药杯内装少许冷开水，记录本，笔。
护理氧气筒吸氧操作流程
护理氧气筒吸氧操作流程英文回答：The process of operating a nursing oxygen cylinder for oxygen therapy involves several steps to ensure the safe and effective delivery of oxygen to the patient. Here is a step-by-step guide on how to properly handle and use a nursing oxygen cylinder:1. Check the oxygen cylinder:Inspect the cylinder for any signs of damage or leakage.Ensure that the cylinder is properly labeled and within the expiration date.Verify that the cylinder is filled to the recommended pressure level.2. Prepare the oxygen delivery system:Attach the appropriate oxygen delivery device, such as a nasal cannula or mask, to the oxygen outlet on the cylinder.Ensure that the delivery device is clean and in good condition.3. Open the cylinder valve:Slowly open the cylinder valve counterclockwise.Allow the oxygen to flow for a few seconds and then close the valve to check for any leaks. If there are leaks, do not use the cylinder and report it immediately.4. Adjust the flow rate:Consult the healthcare provider's order or prescription to determine the prescribed flow rate.Set the flow meter to the prescribed rate by turning the knob or adjusting the dial accordingly.5. Position the patient:Assist the patient in assuming a comfortable position, either sitting or lying down.Ensure that the patient's airway is clear and unobstructed.6. Place the oxygen delivery device:Gently insert the nasal cannula prongs into the patient's nostrils, ensuring a secure and comfortable fit.If using a mask, place it over the patient's nose and mouth, making sure it covers both areas completely.7. Monitor the patient:Observe the patient for any signs of respiratorydistress or discomfort.Regularly check the oxygen flow rate and ensure that it remains at the prescribed level.8. Secure the oxygen cylinder:Place the cylinder in a stable and upright position, away from heat sources or flammable materials.Use a cylinder stand or secure it with a cylinder holder to prevent it from falling or tipping over.9. Close the cylinder valve:When the oxygen therapy session is complete, close the cylinder valve by turning it clockwise until it is tightly closed.Allow the remaining oxygen in the delivery system to be used before removing the delivery device.10. Clean and store the equipment:Disconnect the oxygen delivery device from the cylinder.Clean the delivery device according to the manufacturer's instructions.Store the equipment in a clean and dry place, away from contaminants.中文回答：护理氧气筒吸氧操作流程包括以下几个步骤，以确保将氧气安全有效地输送给患者。
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氧气筒给氧法
【评估】
（一）核对医嘱护士查对医嘱，核对需吸氧患者的姓名、床号。
（二）评估患者
1.全身情况。
2.局部情况。
3.心理状态。
4.健康知识。
评估患者生命体征、意识与精神状态、缺氧的原因、表现与程度等，评估患者皮肤粘膜的颜色、发绀程度、有无抬肩、鼻翼煽动、三凹征及呼吸的频率、节律和深浅度变化。
（三）评估环境与用物
1．评估环境。
病房无烟火、易燃品。
2．评估氧气筒内是否有氧。
是否挂有如下标志：（1）有氧，（2）防火，（3）防油，（4）防震，（5）防热。
【计划】
（一）预期目标
1.患者精神状态改善，表现安静。
2.患者皮肤颜色改善或正常。
3.患者呼吸改善或正常。
（二）准备
1.操作者准备。
护士着装整洁、洗手，掌握给氧的基本知识和注意事项。
2.用物准备。
（1）根据患者情况准备用物：氧气装置一套（氧气筒、氧气表、流量表）、湿化瓶内盛有1／2~1／3的无菌用水，有盖方盘内盛（氧气导管、通气管、玻璃接头、鼻导管、无菌纱布），小药杯内盛凉开水，剪刀、弯盘、胶布、棉签、笔、输氧卡、安全别针、扳手。
（2）装表：
①打开氧气筒上的总开关放出少量的氧气冲走气门上的灰尘后关上。
②接氧气表并旋紧。
③湿化瓶、橡胶管连接于氧气表上。
④关小开关→开总开关→开小开关。
⑤检查氧气流出是否漏气、是否通畅及全套装置是否适用，关小开关，备用。
3.环境准备。
病室内无火源，嘱咐患者及家属；探视者不可在病室内吸烟。
4.患者准备。
理解给氧的目的和意义，主动配合。
【实施】
（一）给氧
1.将用物带到患者床旁，氧气筒置于距离暖气片1M以上，护士对床号、姓名。
2.向患者解释吸氧的目的及安全措施，取得患者的合作后开始上氧。
3.湿棉签清洗并检查鼻孔。
4.连接鼻导管，开小开关、调节氧流量，湿化及检查鼻导管是否通畅。
5.比量插入长度（约自鼻尖到耳垂的2／3长），轻轻将鼻导管插入鼻腔至所需长度。
6.无呛咳，将鼻导管用胶布固定于鼻翼两侧及面颊部。
7.记录上氧时间及流量。
将输氧卡挂与氧气筒上。
8.观察缺氧改善情况，注意观察患者的呼吸、面色、神志等。
9.向患者及家属交代注意事项。
10.经常巡视患者缺氧症状是否改善。
（二）停氧
1.根据医嘱和缺氧症状改善情况停氧，带用物至患者床前，对床号、姓名。
2.拔出鼻导管，擦净鼻部。
3.关总开关、放余气。
4.关小开关。
5.记录停氧时间。
6.操作完毕，整理床单位。
7.根据患者情况进行健康教育。
8.将用过的物品按规定处理，洗手。
【评价】
1.患者精神状态改善，表现安静。
2.患者皮肤颜色改善或正常。
3.患者呼吸改善或正常。
4.氧疗装置无漏气，“四防”措施落实，患者对护士操作满意。
【注意事项】
1.严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好“四防”：即防震、防火、防热、防油。
氧气筒应放于阴
凉处，周围严禁烟火和易燃品，至少距火炉5M、暖气1M。
2.用氧过程中，应经常观察缺氧症状有无改善，每4小时检查1次氧气装置有无漏气，鼻导管是否通畅
等。
3.用氧气时，应先调流量后插管上氧，停氧时应先拔出导管，再关闭氧气开关，以免开错开关，大量氧
气突然冲入呼吸道而损伤肺组织。
4.氧气筒内氧气不可用尽，压力表上指针降至0.5Mpa即不可再用，以防止灰尘进入筒内，于再次充气时
引起爆炸。
5.对未用或已用完的氧气筒，应分别悬挂“满”或“空”的标志。