C27 网络新闻写作《新闻写作教程》课件
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新闻写作PPT课件
选择高质量、高分辨率的图片， 确保图片清晰度和细节展现。
根据新闻主题和内容选择合适的 图片，确保图片与新闻内容相关
。
对图片进行必要的处理，如裁剪 、调整亮度和对比度等，以突出
新闻重点。
视频拍摄和编辑方法
选择合适的拍摄设备和场地，确 保视频质量和画面稳定。
根据新闻事件和现场情况，选择 合适的拍摄角度和景别。
《“硬核”措施助力企业复工 复产》
注意事项与避免误区
01
02
03
04
准确传达信息，避免误 导读者
简洁明了，避免冗长和 晦涩难懂
与新闻内容相符，避免 标题党行为
避免使用过于专业或晦 涩的词汇
03
导语撰写技巧与实例分析
导语功能及类型介绍
功能
概括新闻内容、激发读者兴趣、引导读者阅读全文。
类型
叙述式导语、描写式导语、评论式导语、提问式导语。
实例二
某社会热点的导语，利用 提问方式引发读者思考。
实例三
某科技新闻的导语，突出 创新点和重要性，吸引专 业人士关注。
常见问题及改进策略
问题一
导语过于冗长，不够简洁 明了。改进策略：精简语 言，突出重点。
问题二
导语与新闻内容不符，误 导读者。改进策略：确保 导语准确反映新闻主题。
问题三
导语缺乏吸引力，无法激 发读者兴趣。改进策略： 运用修辞手法、设置悬念 等方法增强吸引力。
吸引力强导语创作方法
突出新闻亮点
将最具新闻价值的内容放在导语中。
设置悬念
通过导语引发读者好奇心，激发阅读欲望。
采用修辞手法
运用比喻、拟人等修辞手法增强语言表现力 。
简洁明了
用简短的语言准确传达新闻信息。
《新闻写作》课件——17 新媒体写作
重要信息优先
• 即按新闻内容重要性排序，最重要的新闻内容置于最前，让 读者第一眼就感觉提供的信息有用。这与传统新闻写作的 “倒金字塔式新闻”本质上完全相同，功能上有所拓展。
01 标题制作“网络化” 02 导语热词化与金句化
03 行文分层 段首定音 04 重要信息优先
感谢聆听
ONLY BEAUTIFUL AND FRESH SPEAKING LESSON PPT
新媒体
1 微博、微信公众号
2 新闻客户端
3
抖音
4
网站
02
新媒体的传播特点
新媒体传播的特点
传播的交互性 与及时性
内容的海量性 与共享性
服务的个性化 与社群话
表达方式上的多媒体化 与超链接
03
新媒体传播的关键词
创意与互动
• 29-特等奖 新华网客户端 • 《“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”网上展馆》
导语“热词化”与“金句化”
• 即在不违背新闻作品本意前提下，尽量利用流行的热门 词汇或易引起 注意的词汇；设法利用流行金句或运用简 洁句式，适应受众的搜索式阅读等等。
“王毅外长 6 连问，谁没风度？”
• 北京日报评论部客 户端“公道”2016 年 6 月 4 日 • “你了解中国 吗？你去过中国吗？你知道中国从 一个一
穷二白的面貌把 6 亿以上的 人摆脱了贫困吗？你知道中 国现在 已经人均 8000 美元的世界第二大 经济体吗？如 果我们不能够很好地 保护人权的话，中国能取得这么大 的发展吗？你知道中国已经把保护 090 人权列入到我们 的宪法当中吗？”
行文分层 段首定音
• 即一个段落只描述 或阐释一个内容，以适应受众跳跃 着 的注意力；每段开头有一个段旨 句，简明扼要表述最重要 的信息或 主旨，便于受众读到第一句就能把握全段基本信 息。
第一单元写作《新闻写作》课件(共30张PPT) 部编版语文八年级上册
35万 35万
2/3
大部
21
牛刀小试
厦门工学院：作品当简历 精准“觅”良才
近日，厦门工学院艺术与传媒学院2022届推毕荐业生会作上品见展到演的暨作人品才推类荐别
会在学校开幕。本次作品展演包括该院音乐表演、动画、传播学、广告学
的毕业作品。记者在当天举行的首场动画专业毕业现展场现和场网看到络，同有步不发少布企
17
三、导语的写作要求
突出重点， 吸引读者
言之有物， 事实说话
简明扼要， 开启全篇
形式多样， 体现特色。
18
充实的文章主体
19
温故知新
消息的正文，一般包括导语、主体、背景和结语四 部分，其中，背景、结语有时候暗含在主体中。消息的 主体，紧承导语，是消息的主要部分，具体叙述新闻是 是，提供更详尽的信息；有时候还要阐释导语所揭示的 主体，或回答导语提出的问题。
近年来，学院通过用人单位反馈，意识到各企业招 聘标准逐渐由重学历向重能力转变。学院认为学生作品展可 以直观展现学生创新、应用等综合能力，让用人单位“按图 索骥”，精准找到需要的人才。
新闻的多方面信息
23
主体写作方法
1.补足导语中尚未出现的新闻要素 2.将导语中高度概括的事实具体化 3.围绕主题，扣紧导语
注意：标题、导语、主体是构成一则消息必不可少的三 部分。背景和结语则可有可无。
20
温故知新
《人民解放军百万大军横渡长江》的主体
时间
兵力 渡过兵力
中路军
20日夜——21日夜
（安庆——芜湖）
30万
30万
西路军
21日17时——22日22
（九江——安庆）时
东路军
21日17时——22日22
《新闻写作》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册
中国汪松教授获爱丁堡科学奖。
（四）学写导语
导语是指一篇消息的第一段或第一句话。 它用简明生动的文字，写出消息中最主要、 最新鲜的事实，鲜明地揭示消息的主题思想。
想一想：导语拟写有什么要求呢？
4、写导语 (1)看导语，说发现 人民解放军百万大军从二千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西 起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
项目分值 得分 存在的问题
20分
参见教材中的“导语写作要求” 30分
主体 新闻要素较全，采用倒金字塔结构 20分
语言
准确、简练、易懂
20分
视角 比较新颖，能吸引读者（同学） 10分
总得分
修改重点
实战演练
以参加班上或学校最近开展的某项活动为素材，写一则消息。 【点拨思路】 审题：注意题目限定了文体——消息，也限定了选材的范围——你 所在的班级、学校要从这 几个方面来思考选材。 选材：可以选择班上或学校近期开展的各类活动，如体育活动、科 学探究活动、文艺会演活动等。 写法：按照消息的基本结构布局谋篇，结构要完整，中心事件要突 出，语言要简洁，必要时可以交代一下背景。
主体按照事件的 先后顺序，着重介绍 了两支球队在决赛现 场的比赛情况，详写 男队夺冠，略写女队 惜败，与冠军失之交 臂。
此次篮球比赛是对我校体育教 学工作的一次检阅，队员们在比赛 中为集体的荣誉而战，精神饱满， 斗志昂扬，顽强拼搏，表现了我校 学生良好的身体素质和出色的团队 合作精神，充分体现了阳光学子的 精神风貌。
简明 表达方式以记叙为主 考虑受众需求，尽量采用大众化语言。 写作时，要避免将记叙文和新闻（消息）混淆。
(三）学写标题
“看书先看皮，看报先看题。”一篇报道， 读者拿起来之后要先看标题，然后再决定内容 是看还是不看。所以，学会拟写新闻的标题， 是学写新闻的首要一环。
高考复习网络新闻写作PPT (共17张PPT)
内布拉斯加州有许多国际承认的著名旅游点， 每年都吸引着大批的游客，从来都是这样。 在1996年，最受欢迎的旅游点是： Fort Robinson国家公园（355000名游客）
Scotts Bluff国家纪念碑（132166名游）
Arbor lodge州历史公园和博物馆（100000名游 客） Carhenge（86598名游客） Stuhr草原先锋博物馆（60002名游客） Buffalo bill Ranch州立历史公园（28446名游
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内布拉斯加州有许多国际承认的著名旅游景点， 每年都吸引着大批的游客，从来都是这样。 在1996年，最受欢迎的旅游点是，Fort Robinson国家公园（355000名游客）， Scotts Bluff国家纪念碑（132166名游客）， Arbor lodge州历史公园和博物馆（100000名 游客），Carhenge（86598名游客），Stuhr 草原先锋博物馆（60002名游客），以及 Buffalo bill Ranch州立历史公园（28446名游 客）。 0％
1996年，内布拉斯加州游客最多的旅游点 依次为： Fort Robinson 国家公园 Scotts Bluff 国家纪念碑 Arbor lodge 州历史公园和博物馆 Carhenge Stuhr 草原先锋博物馆 Buffalo bill Ranch 州立历史公园 提高了124％
1996年，内布拉斯加州6个最受欢迎的旅游 景点是：Fort Robinson国家公园、Scotts Bluff国家纪念碑、Arbor lodge州历史公 园和博物馆、Carhenge、Stuhr草原先锋 博物馆以及Buffalo bill Ranch州立历史公 园。 提高了58％
层次之四：关键词与背景链接
《新闻写作》最新部编人教版语文《新闻写作》八年级语文上册第一单元课件PPT
导语部分清楚地交代了本校男女篮球队 在市中小学篮球联赛上分获一、二名佳绩的 新闻事实。
主体部分着重介绍了两支球队在决赛 现场的比赛情况，其中详写男队艰苦夺冠， 略写女队惜败，与冠军失之交臂。
最后交代了本次篮球联赛的意义所在。 消息正文严格采用“倒金字塔结构”， 科学合理。行文用语准确、简练而又不失 生动，堪称一篇校园新闻佳作。
导语往往是消息开头的第一段或第一 句话，简明扼要地揭示消息的核心内容。
导语就是用简要的文字，集中呈现最 重要、最新鲜或者最有特点的新闻事实， 时间、地点、人物、重要事件等一目了然， 吸引读者进一步阅读文章。
《人民解放军百万大军横渡长江》
新华社长江前线22日22时电 人民解放军 百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵， 横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴， 均是人民解放军的渡江区域。
关注生活 写作消息
请你仔细捕捉近期学校组织的重大活动或身边发生的重要事件， 写一则消息。
• 了解新闻的相关知识 • 掌握消息的写作方法 • 关注生活，积极反映生活
谢谢观看
主体是消息的躯干，是对导语内容的 展开和补充。其结构形式有两种： 1．时间顺序 即按照事件发展的先后顺 序安排层次。 2．逻辑顺序 即按照事物的逻辑关系(因 果、并列、主次、点面等关系)安排层次。
背景和结语： 背景,指的是消息发生的社会环境和自
然环境。 结语，顾名思义就是结束语了。 背景和结语有时可以暗含在主体中，
尝试拟写标题： 请各位同学就学校新近发生的事实
或身边的事件试着拟写一个标题。
上好疫情防控下的“开学第一课”
我校举行中学生网络诗词大赛
夕阳无限好 何怅近黄昏 社区老年人生活丰富多彩
二、要写好导语。
写好导语等于写好了消息。 ——一学者
主体部分着重介绍了两支球队在决赛 现场的比赛情况，其中详写男队艰苦夺冠， 略写女队惜败，与冠军失之交臂。
最后交代了本次篮球联赛的意义所在。 消息正文严格采用“倒金字塔结构”， 科学合理。行文用语准确、简练而又不失 生动，堪称一篇校园新闻佳作。
导语往往是消息开头的第一段或第一 句话，简明扼要地揭示消息的核心内容。
导语就是用简要的文字，集中呈现最 重要、最新鲜或者最有特点的新闻事实， 时间、地点、人物、重要事件等一目了然， 吸引读者进一步阅读文章。
《人民解放军百万大军横渡长江》
新华社长江前线22日22时电 人民解放军 百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵， 横渡长江 。西起九江（不含），东至江阴， 均是人民解放军的渡江区域。
关注生活 写作消息
请你仔细捕捉近期学校组织的重大活动或身边发生的重要事件， 写一则消息。
• 了解新闻的相关知识 • 掌握消息的写作方法 • 关注生活，积极反映生活
谢谢观看
主体是消息的躯干，是对导语内容的 展开和补充。其结构形式有两种： 1．时间顺序 即按照事件发展的先后顺 序安排层次。 2．逻辑顺序 即按照事物的逻辑关系(因 果、并列、主次、点面等关系)安排层次。
背景和结语： 背景,指的是消息发生的社会环境和自
然环境。 结语，顾名思义就是结束语了。 背景和结语有时可以暗含在主体中，
尝试拟写标题： 请各位同学就学校新近发生的事实
或身边的事件试着拟写一个标题。
上好疫情防控下的“开学第一课”
我校举行中学生网络诗词大赛
夕阳无限好 何怅近黄昏 社区老年人生活丰富多彩
二、要写好导语。
写好导语等于写好了消息。 ——一学者
新闻写作教程中国人民教育出版社重点课件
要点二
中国新闻事业的发展
中国的新闻事业经历了漫长的发展历程。从近代报刊 的出现到现代新闻事业的繁荣，经历了多个阶段。中 国人民教育出版社重点课件的新闻写作概述部分，主 要介绍了新闻的定义与特点、新闻写作的重要性以及 新闻写作的历史与发展。通过了解这些内容，我们可 以更好地理解新闻的基本概念、作用和历史背景，为 后续深入学习新闻写作打下基础。
客观的事实真相。
CHAPTER 03
新闻写作技巧
新闻标题与导语
总结词
新闻标题是新闻报道的重要组成部分，它需要简洁、准确、生动地概括新闻的主要内容；导语则是新闻报道的开 头部分，需要引起读者的兴趣并简要介绍新闻主要内容。
详细描述
在撰写新闻标题时，需要注意以下几点：1）突出新闻的主要内容；2）使用简洁、生动的文字；3）避免使用过 于夸张或虚假的语言。在撰写导语时，需要用简短的文字介绍新闻的主要内容，并尽可能地吸引读者的注意力。 例如，可以使用疑问句或感叹句来引导读者进入新闻主体部分。
特写是针对新闻事件或人物的深入报道，侧重于细节描写和背景介绍。
不同类型新闻写作 消息写作
详细描述
特写写作要深入挖掘新闻事件或人物的内在价值，通过细节描写和背景介绍还原新闻事件 的原貌。同时，要注意选择合适的素材和角度，突出特写的特点和亮点。
总结词
评论是针对新闻事件或人物的评述和分析，表达作者的观点和态度。
内容丰富，信息准确
优秀的新闻作品不仅要有丰富的内容，还要保证 信息的真实性和准确性。作者在采集和编写新闻 素材时，要严格筛选信息来源，核实新闻事实， 避免出现虚假或失实报道。
情感真挚，人文关怀
优秀的新闻作品往往关注人的情感和命运，体现 出深厚的人文关怀。作者要关注社会热点问题， 关心弱势群体，用真实的情感打动读者，引发公 众的共鸣和关注。
新闻写作教程 ppt课件
显著性
知名人士的社会活动和言行往往比普通 人更具吸引力、影响力、说服力。 例：获奖新闻：总理为农民讨工钱
时效性
一般来说，当天或前一天发生的事件 , 或者即将发 生的事件,具有时效性。 有些事情发生在过去，但是新近才披露 , 也具有时 效性。 过去已经发生的事情，其纪念日的相关活动也可以 看成是具有时效性的内容。
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如何寻找新闻线索
5、重大节日中找新闻 重大节日、纪念日、人物日志、季节变化等， 这些都是重要的新闻源。可以有一张特殊的日历表， 在这些日子到来之前找到相关的对象进行采访，进行 报道。 永川局举行环湖健康长跑比赛喜庆妇女节 电科院开展“约会春天，拥抱绿色”植树活动 永川公司开展“迎国庆 唱红歌 读好书”活动 6、日常交流中寻新闻 日常交流、聊天中，也会有很多的新闻线索。 只要你经常保持思考和采访的状态，每遇到一个信息， 就思考这是不是新闻，怎样去写这个新闻。
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消息的写作
消息的文体特征
消息的本质特点在于简要、 概括地反映新闻事实。 消息一般不提倡记者直接抒 情或议论，更消息的结构
标题 具备的要素 何时 •何地 •何人 •何事 •何故 •如何
•
导语 主体 背景
标题、导语 、主体是消 息必不可少 的，背景和 结语有时则 蕴涵在主体 里面，有时 省略。
3、公共活动中找线索
许多公共活动，本身就是新闻事件，看这个活动的 目的、意义是什么，有没有可以拓展的新闻点，如何从新 颖的角度去报道。所以，每搞一个活动，就应该考虑如何 去报道这个活动。
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如何寻找新闻线索
4、报纸网络中找新闻
到报纸上去看看别人在写什么，别人是怎样写的，我可 不可以模仿着写，或从另一角度来写。在旧闻中找新意，变换 报道角度。 永川公司总结表彰总经理联络员工作。 南岸局：局长联络员搭建民意“直通车”。 永川公司成功保电区第三届“鞭炮文化节” 电力助推“潼南绿” 把保电这种老生常谈的事情换个角度写出新意。
《新闻写作》 ppt
例1、为下面的消息写一则标题（不超过25字）。 中国日报网站消息：联合国负责人道救援事务的副秘书 长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示，印度尼 西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数 万人。埃格兰说，印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万 人，这个数字还将进一步上升。有些人虽然目前侥幸存活， 但由于药品紧缺，他们可能因一些常见病死亡。
九江未解放，用语准确
战线长
所向披靡 无坚不摧 战绩辉煌
战线长 胜利大
时间准确 暗示进展迅速
至发电时止，该路 三十五万人民解放 军已渡过三分之二
鲜明的感情色彩 我军：英勇善战，锐不可当 褒
敌军：纷纷溃退，毫无斗志， 贬
课后练习三
越过
只写出了“经过”
第
一
突破
题
表现了经过战斗所取 得的进展。
“到达”只表示一般的“到了”“抵达” 之意，“渡至”则表现的是“从水路进军， 来到了……”
写作演练
1.静心写作，完成p16必做任务。 2.参照评价标准，互相交流，并修改完善。
旅顺警方大力整治学校周边环境
小试牛刀
• 请你就学校新发生的事实拟一个标 题吧！
(1)初中各年级上好新学年开学第一课 (2)我校学子全国创客大赛载誉归来 (3)xx学校举办教师节庆祝活动
导语
• 请同学们默读课本上四篇消息的导 语，试着分析导语的特点。
1.突出重点，吸引读者。2.言之有物，用事实说话。 3.简明扼要，开启全篇。4.形式多样，体现特色。
范文评析
本报讯 5月21日上午，从本市中小学篮球联赛上传来喜讯，代表我校参 加初中组决赛的男女篮球队，经过艰苦鏖战，分获初中组男女篮球联赛的第 一名和第二名。
决赛现场一波三折，扣人心弦，参赛双方的比分始终交替上升，不分伯 仲，两队都打进了加时赛。加时赛中的最后几分钟，男子篮球队在比分落后 的情况下，毫不气馁，沉着应战，打出了4∶0的小高潮，最终以两分的优势 反超，让对手臣服马下，获得初中组男子冠军。女队则在最后的加时赛中， 由于体力不支，客场败于对手。
新闻写作教程(第二版)课件第一二章
二、我国新闻写作概述
n （三）新中国成立30年的新闻写作 n 新闻媒体相对固定，被分为消息、通讯
和评论三种类型。
（四）改革开放后的新闻写作
深度报道的理念，很快在一些媒体如《 中国青年报》《北京青年报》《南方周 末》上得到推广，并获得了许多受众的 认同。
第三节 本书写作框架概述
n 一、理论篇概述 n 二、要素篇概述
第二节 新闻写作内涵
一、西方新闻协作概述
（一）西方新闻协作观念的变革
n 1、现代商业报纸出现前的新闻写作观念 从17世纪初开始到19世纪中叶，官报、 党报和政治报纸在所有的报刊中居重要 地位。除官方报纸外，还有一些半官方 报纸。
一、西方新闻协作概述
n 2、煽情主义新闻写作观念
《太阳报》的出现及其成功的运作，不 但改变了报业发展的进程，同时，也带 来了一种全新的新闻写作观念——煽情 主义。
二、新闻写作认识的中西差异
（三）对分类新闻写作的不同认识
n 从分类新闻的角度来说，西方新闻界喜 欢把新闻分成两大类——“硬新闻”与“软 新闻”。
n 我国的分类新闻写作就显得细致的多。 一般的报纸会按照新闻写作的题材分成 好多部门来负责对口新闻，如政治新闻 部，经济新闻不、农村新闻部、科教新 闻部、文体新闻部、社会新闻部、国际 新闻部等。
2、新闻的真实性与客观性还是有一定 区别的。
n 客观性是一个伦理学概念，真实性是一 个科学概念。
n 客观性是一个比较现实的、相对容易满 足的要求，是每一个新闻写作者在开始 工作时都必然面临、必须解决的问题， 而真实性主要是针对新闻写作内容，是 一个文本概念。
二、依据新闻事实写作新闻
n 抢新闻、暴新闻、挖猛料、半真半假、 有真有假、真假难辩
网络新闻写作第三步：写作 PPT
三是网络新闻发布者的身份具有不确定和虚拟性，也为网络信息 的真实度和可信性带来了诸多不确定及不可控因素； 四是网络媒介从业人员专业素质较传统媒体低，网络新闻的真实 性很难保证在较高水平上。
（二）准确 (1)5W1H和数字等信息要准确; (2)地名、人名、时间、数字等真实准确外，还要做到事实 准确、观点准确、表达准确。
3.树状的写作结构
对对 主事 题实 的的 提挖 炼掘 对背景材料和信息的 运用（超链接技术）
二、网络新闻写作的基本要求
（一）真实（真实存在而不是虚构的事物）
真实性是新闻的基本属性，是新闻的第一生命。 网络新闻在揭示新闻真是的过程中具有传统媒体无可比拟的优 势： ①超链接技术使得网络新闻写作可以全面、多角度呈现新闻事件；
（三）客观（不偏激、不戴有色眼镜）
客观性是新闻业生存和发展的根本，新闻客观性是所有新闻从业 者的职业使命所在，也是新闻报道的基本特性。
新媒体时代，新闻写作的客观性受到了哪些挑战？
首先，发布新闻的不一定是新闻记者，新闻发布者不客观的态度 导致新闻客观性缺失； 其次，由于经济利益的影响，广告的大量投放，网络新闻写作的 客观性受到冲击；
2.凸显层次、再创作的写作方式 （1）写作层次化：网络记者根据读者的关注和需求对海量新闻信息进行 有规律的组合排列。主要表现形式为超链接。 例1法航协和式客机坠毁 当地时间7月25日下午4电45分（北京时间7月25日晚10点45分），法 国航空公司一架协和式客机在巴黎戴高乐机场起飞后不久即坠毁。机上 100名乘客和9名机组人员全部遇难。飞机坠毁时还造成地面 4人死亡。>> 详情请进 当地时间7月27日晚7时，北京时间28日凌晨1时，法国空难调查小组 公布了初步调查结果：失事的法航协和式客机左弦的两个引擎是此次空 难的罪魁祸首。>>详情请进 在这起震惊世界的大空难中，居然还有了一位幸存者——21岁的英 国女大学生爱丽丝，她的死里逃生只能用“奇迹”两个字来形容。>>详 情请进 着火的协和客机、惊愕的目击者、悲痛的遇难者家属……组图：全 程目击法航协和客机坠毁（1）（2）为您真实重现法航空难历史性的一 刻。
（二）准确 (1)5W1H和数字等信息要准确; (2)地名、人名、时间、数字等真实准确外，还要做到事实 准确、观点准确、表达准确。
3.树状的写作结构
对对 主事 题实 的的 提挖 炼掘 对背景材料和信息的 运用（超链接技术）
二、网络新闻写作的基本要求
（一）真实（真实存在而不是虚构的事物）
真实性是新闻的基本属性，是新闻的第一生命。 网络新闻在揭示新闻真是的过程中具有传统媒体无可比拟的优 势： ①超链接技术使得网络新闻写作可以全面、多角度呈现新闻事件；
（三）客观（不偏激、不戴有色眼镜）
客观性是新闻业生存和发展的根本，新闻客观性是所有新闻从业 者的职业使命所在，也是新闻报道的基本特性。
新媒体时代，新闻写作的客观性受到了哪些挑战？
首先，发布新闻的不一定是新闻记者，新闻发布者不客观的态度 导致新闻客观性缺失； 其次，由于经济利益的影响，广告的大量投放，网络新闻写作的 客观性受到冲击；
2.凸显层次、再创作的写作方式 （1）写作层次化：网络记者根据读者的关注和需求对海量新闻信息进行 有规律的组合排列。主要表现形式为超链接。 例1法航协和式客机坠毁 当地时间7月25日下午4电45分（北京时间7月25日晚10点45分），法 国航空公司一架协和式客机在巴黎戴高乐机场起飞后不久即坠毁。机上 100名乘客和9名机组人员全部遇难。飞机坠毁时还造成地面 4人死亡。>> 详情请进 当地时间7月27日晚7时，北京时间28日凌晨1时，法国空难调查小组 公布了初步调查结果：失事的法航协和式客机左弦的两个引擎是此次空 难的罪魁祸首。>>详情请进 在这起震惊世界的大空难中，居然还有了一位幸存者——21岁的英 国女大学生爱丽丝，她的死里逃生只能用“奇迹”两个字来形容。>>详 情请进 着火的协和客机、惊愕的目击者、悲痛的遇难者家属……组图：全 程目击法航协和客机坠毁（1）（2）为您真实重现法航空难历史性的一 刻。
新闻写作完整版PPT课件
新闻报道应及时、迅速， 反映最新发生的事件和
动态。
重要性原则
新闻报道应突出重点， 关注重大事件和社会热
点问题。
客观性原则
新闻报道应客观公正， 避免主观倾向和个人情
感色彩。
新闻报道形式与风格
报道形式
新闻报道包括消息、通讯、特写、评论等多种形式，每种形式都有其独特的特点和要求。
文字风格
新闻报道的文字风格应简洁明了、通俗易懂，避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇和句式。 同时，根据报道内容和受众群体的不同，文字风格也可以有所调整，以更好地传达信息和吸 引读者。
文字准确性和简洁性要求
核实信息
01
在撰写新闻前，务必核实所有信息的准确性和来源的可靠性。
精简文字
02
删除冗余的文字和句子，使新闻更简洁、易读。
提炼要点
03
将新闻事件的关键信息提炼出来，突出重点。
06
CATALOGUE
新闻伦理道德及法律法规遵守
新闻工作者职业道德规范
忠实于事实
新闻工作者应坚持真实性原则，报道内容必须基 于客观事实，不得编造、歪曲或夸大事实。
时效性
新闻事件发生的时间与新闻报 道的时间差越短，新闻价值越 大。
显著性
新闻事件的显著程度、引人注 目程度越高，新闻价值越大。
趣味性
新闻事件具有趣味性、人情味 和新奇性等特点，能够吸引受 众的关注和兴趣。
新闻写作基本原则
真实性原则
新闻报道必须真实、准 确、客观，不得虚构、
夸大或歪曲事实。
时效性原则
根据采访目的和报道角度，制定详细 的采访提纲，准备好必要的采访器材， 如录音笔、相机、笔记本等。
了解采访对象背景
对采访对象的职业、经历、性格、兴 趣爱好等方面进行了解，有助于更好 地与采访对象沟通交流，获取更有价 值的信息。
动态。
重要性原则
新闻报道应突出重点， 关注重大事件和社会热
点问题。
客观性原则
新闻报道应客观公正， 避免主观倾向和个人情
感色彩。
新闻报道形式与风格
报道形式
新闻报道包括消息、通讯、特写、评论等多种形式，每种形式都有其独特的特点和要求。
文字风格
新闻报道的文字风格应简洁明了、通俗易懂，避免使用过于复杂或晦涩难懂的词汇和句式。 同时，根据报道内容和受众群体的不同，文字风格也可以有所调整，以更好地传达信息和吸 引读者。
文字准确性和简洁性要求
核实信息
01
在撰写新闻前，务必核实所有信息的准确性和来源的可靠性。
精简文字
02
删除冗余的文字和句子，使新闻更简洁、易读。
提炼要点
03
将新闻事件的关键信息提炼出来，突出重点。
06
CATALOGUE
新闻伦理道德及法律法规遵守
新闻工作者职业道德规范
忠实于事实
新闻工作者应坚持真实性原则，报道内容必须基 于客观事实，不得编造、歪曲或夸大事实。
时效性
新闻事件发生的时间与新闻报 道的时间差越短，新闻价值越 大。
显著性
新闻事件的显著程度、引人注 目程度越高，新闻价值越大。
趣味性
新闻事件具有趣味性、人情味 和新奇性等特点，能够吸引受 众的关注和兴趣。
新闻写作基本原则
真实性原则
新闻报道必须真实、准 确、客观，不得虚构、
夸大或歪曲事实。
时效性原则
根据采访目的和报道角度，制定详细 的采访提纲，准备好必要的采访器材， 如录音笔、相机、笔记本等。
了解采访对象背景
对采访对象的职业、经历、性格、兴 趣爱好等方面进行了解，有助于更好 地与采访对象沟通交流，获取更有价 值的信息。
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第二十七章 网络新闻写作
第一节 不可忽视的新媒体
一、 数量增长惊人； 二、 质量进步神速； 三、网民呈几何级数增长。
二、 传播空间的无限性
（一） 不受地域限制的全球化； （二）不受“容积”限制的广容性。
三、 传播方式的多样性
（一） 多媒体传播； （二） 交互性传播； （三）小众化传播。
第三节 网络新闻的种类
即改变传统媒体写作对受众灌输式的信 息单向传播为与受众之间的平等的双向 传播。
第五节 网络新闻写作 需注意的问题
一、 遭遇挑战的网络新闻真实性； 二、获得提升的网络新闻时效性。
第六节 培养数字化记者
一、把握全局的综合能力要强；
二、验证、过滤与解读信息的能力要强；
三、在第一时效赶到现场直接采访的能 力要强；
一、复制新闻
复制新闻，或者称COPY新闻。这是指从 传统媒体上复制（COPY）来的新闻。
二、原创新闻
一是指独家的，第一手的、网络记者自
二是指通过重组新闻资源、重新编辑改 写的新闻报道。
三是指该新闻是利用网络传播的特殊优 势，制作出的适合网络信息传播规律， 与传统媒体的报道方式、方法在形式上 有差别的新闻报道。
第四节 网络新闻的写作技巧
一、即时滚动式写作
即改变传统媒体的单篇静态报道为多篇 滚动的动态报道。
二、超新闻写 作； （二） 通过超链接使与新闻相关的信息 之间产生联系，使得网络新闻的文体不 再是传统媒体的线形结构，而是网状结 构与多维结构。
三、互动式写作
四、 运用网络与数码技术进行采访写作 的能力要强；
五、平等交流的能力要强。
第一节 不可忽视的新媒体
一、 数量增长惊人； 二、 质量进步神速； 三、网民呈几何级数增长。
二、 传播空间的无限性
（一） 不受地域限制的全球化； （二）不受“容积”限制的广容性。
三、 传播方式的多样性
（一） 多媒体传播； （二） 交互性传播； （三）小众化传播。
第三节 网络新闻的种类
即改变传统媒体写作对受众灌输式的信 息单向传播为与受众之间的平等的双向 传播。
第五节 网络新闻写作 需注意的问题
一、 遭遇挑战的网络新闻真实性； 二、获得提升的网络新闻时效性。
第六节 培养数字化记者
一、把握全局的综合能力要强；
二、验证、过滤与解读信息的能力要强；
三、在第一时效赶到现场直接采访的能 力要强；
一、复制新闻
复制新闻，或者称COPY新闻。这是指从 传统媒体上复制（COPY）来的新闻。
二、原创新闻
一是指独家的，第一手的、网络记者自
二是指通过重组新闻资源、重新编辑改 写的新闻报道。
三是指该新闻是利用网络传播的特殊优 势，制作出的适合网络信息传播规律， 与传统媒体的报道方式、方法在形式上 有差别的新闻报道。
第四节 网络新闻的写作技巧
一、即时滚动式写作
即改变传统媒体的单篇静态报道为多篇 滚动的动态报道。
二、超新闻写 作； （二） 通过超链接使与新闻相关的信息 之间产生联系，使得网络新闻的文体不 再是传统媒体的线形结构，而是网状结 构与多维结构。
三、互动式写作
四、 运用网络与数码技术进行采访写作 的能力要强；
五、平等交流的能力要强。