人教版六年级数学上册总复习扇形统计图

茄子 （ 40）%
西红柿 40%
黄瓜 20%
2.下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及 格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表
内。
5% 不及格
成绩 优 良
人数
及格 10% 良 25% 优 60%
36 15 6
3Baidu Nhomakorabea
及格
不及格
折线统计图
折线统计图不仅可以表示数量的多
少，还可以反映数量的增减变化情况。
） °。 72
从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级 的女生人数多吗？
六年级
五年级
女生
女生
男生 55%
女生 45%
男生
男生 50%
女生 50%
男生
1.下图是王大妈批发的三种蔬菜。其中茄子的 千克数是三种蔬菜总量的（ 40 ）%。黄瓜的 千克数是西红柿的（ 50 ）%。其中，茄子是 32千克，黄瓜是（ 16 ）千克。
乒乓球：12÷40=30% 足 球：8÷40=20% 跳 绳：6÷40=15%
乒乓球：360×30%=108o
足 球：360×20%=72o 跳 绳：360×15%=54o
踢 毽：5÷40=12.5% 踢 毽：360×12.5%=45o 其 它：9÷40=22.5% 其 它：360×22.5%=81o
水分：250×87%=217.5（g） 蛋白质：250×3.3%=8.25（g） 脂肪：250×4%=10（g） 乳糖：250×5%=12.5（g） 其他：250×0.7%=1.75（g）
某校六年级有120人，英语竞赛中优秀的24人，
占六年级学生的（ ）%，若制成扇形统计图， 20
对应的扇形圆心角的度数为（
扇形统计图
扇形统计图能直观地反映出部分 和总数的比例关系。
条形统计图
条形统计图能直观地表示出各项目数量的多少。
常见的统计图有条形统计图、 折线统计图 、
扇形统计图 。
其中 条形 统计图表示数量的多少；折线 统计 图不仅可以表示数量的多少，还可以反映数量的增减变 化； 扇形 统计图仅表示部分和总数的关系。
人教版六年级数学上册第八单元
扇形统计图
六（1）班最喜欢的运动项目统计图
足球 20% 乒乓球 30% 其他 22.5% 跳绳 15% 踢毽 12.5%
圆代表整体，圆中的各个扇形分别代表总 体中的不同部分，扇形的大小反映了部分占总
体的百分比的大小。
这样的统计图叫做扇形统计图。 扇形统计图的优点是很容易看出各部分数 量同总数的关系。美中不足的是不能清楚的反 映各个数量的多少。
制作扇形统计图的方法：
1.收集数据，整理数据。 2.计算各部分占总体的百分比。 3.计算各个扇形的圆心角度数。 4.写出统计图的标题，借助圆规和量角器完成
扇形统计图,并在各扇形内注明名称和百分比。
从条形统计图中我们可以算出六（1）班总人数是40人。
（1）各项目人数占总人数的（2）各个扇形圆心角的度数： 百分之几？