初一怀念小学老师的作文_作文

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初一写人无法忘记的老师

初一写人无法忘记的老师

无法忘记的老师人们总喜欢怀念已经逝去的东西,已经成为往昔的时光点滴。

我怀念我的小学生活并不是因为我怀念旧时光,而是因为我极为想念那个陪伴着我们成长的小学老师。

我的脑海里浮现的是教室窗外的蓝色天空,那是一种不夹杂任何污渍的纯蓝,像极了我们那单纯简单的心灵。

那年,红领巾在我们心中是学校赐予我们最好的礼物,是神圣的,更是受我们欢迎的。

那年我们很容易满足,即便是小吃摊两三块钱的小零食都能够吃得很开心。

我上初中了,踏入中学大门的第一步,陌生感和晨风夹在一起向我扑来,而在这个陌生的地方,有着陌生的面孔,陌生的老师。

我永远也不能那位让我感激一生的老师。

他姓张,从四年级开始接手带领我们,说来也巧,六年级四班,正巧六十四个人。

其实三年时光并不长,8岁懵懵懂懂的我们在他的带领下学会很多,我们懂得了做人的道理,辨别是非对错,正视自己的梦想与未来……六年级下册有一场家长会,说了买校服的事,叫掌门纷纷不同意,张老师也并未强求,说尊重我们的意见。

当我们以为都过去了的时候。

一天下午,我们像往常一样的坐在他家等他,他气冲冲地回来,对着师母抱怨了好一阵,我们上前问道:“怎么了?”他告诉我们,校长说,全六年级就我们班没有人脉校服,校长说是他没有做好工作,并向我们说了些什么,所以要把他派到其他小学或者直接开除!第二天,大家不知怎么都知道这件事的。

我只记得,哪天天很灰,没有阳光。

那天课很少,没有作业。

但是那天,全班都哭了。

第一节数学课,白老师一进来就破口大骂:“哭什么哭!调走?我看谁敢!”第三节课,终于看见了张老师,他又是一言不发,但我们知道,这次,我们并没有做错事。

他刚一开口:“至于校服的事……”他的声音就是炸弹,炸开了我们的眼泪。

我们哭了整整一节课,他只说了一句话——买不买我尊重你们,没事的,别哭了吧,我只是你们人生中的过客,没必要的。

可是我们也看见他在后面偷偷的抹眼泪。

星期一,我们不约而同的带来了校服的钱,表面上是买一件校服,而我们都知道,我们买的是一份老师。

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级哎,说起我小学的语文老师,那真是个让人又爱又恨的家伙。

他的名字嘛,我就叫他“老顽童”好了,因为他上课的时候总是像个调皮捣蛋的小顽童一样,让我们这些小学生们捧腹大笑。

记得有一次,我们正在上语文课,老师突然来了个大动作:“同学们,你们知道‘画龙点睛’这个成语是什么意思吗?”我们这群小脑袋瓜虽然聪明,但怎么也不可能一下子就明白这个成语背后的故事和含义。

于是,老师就给我们讲了一个关于画龙点睛的故事,让我们听得津津有味,仿佛真的看到了那条栩栩如生的龙。

还有一次,老师在教我们读《静夜思》这首诗时,他故意把“床前明月光”读成了“床前明月光”,让我们都忍不住笑出声来。

老师却一本正经地说:“哈哈,你们看,这就是‘对牛弹琴’啊!你们这些小傻瓜,怎么能听懂这么高深的道理呢?”我们都被他逗笑了,但也不得不承认,老师确实有点“对牛弹琴”。

不过,虽然老师有时候会让我们摸不着头脑,但他的教学方式真的很独特。

他总是能用最简单的语言和最生动的例子,让我们对语文知识有了更深入的理解。

记得有一次,老师教我们学《岳阳楼记》,他带我们去了学校的后花园,指着那棵高大的梧桐树说:“你们看,这棵树就像岳阳楼一样,虽然不高大,但却屹立不倒,这就是‘不以物喜,不以己悲’的精神。

”我们听着听着,都觉得这堂课比任何一堂语文课都要有趣。

所以,虽然我有时候觉得老师有点“老顽童”,但他的教学方法真的很好。

他总是能把枯燥的语文知识变得有趣起来,让我们在轻松愉快的氛围中学习。

我想,这就是他对教育的热爱吧!我非常怀念我小学的语文老师,他不仅教会了我们很多语文知识,还让我们学会了如何去欣赏生活中的点点滴滴。

我相信,在未来的日子里,我们都会像对待自己的亲人一样,去尊重和感激这位“老顽童”老师。

怀念老师的作文七年级

怀念老师的作文七年级

怀念老师的作文七年级怀念老师的作文(一)因为有了花朵草原才不会寂寞,因为有了花朵,生活才不会单调因为有了花朵,我们的生命才变得五彩缤纷……而老师正是那娇艳的花朵。

——题记记得在三年级的时候,我们换了一个数学老师。

开始,看他的模样觉得他可能很坏。

他脑袋不大,长着一对小巧玲珑的耳朵。

我们心想可能是因为我们在二年级时,全科都考了全乡倒数第一名的原因吧,才派来一位严厉的老师来管教我们的吧!我们果然没有猜错,他每一节课都要批评学生,所以我们一直都害怕上他的课。

可能是因为他是一位男老师,平时对我们也不是多么的关心。

但是对我们的课程从不耽误,批改作业时,一个问题也不放过。

因此我们班的成绩从此天翻地覆了,有倒数第一转化成全乡的正数第一。

我们也开始渐渐的喜欢上了这位老师,我们和他经常打打球,跑步一起跑,并且有时还坐下来听他讲一些他过去的故事。

就这样,我们在课上也就不怎么拘束了。

可好景不长。

那是四年级刚开学的一天,我来到学校,看到同学们都垂头丧气,没有了往日的喧哗,而是安安静静的,我不知道发生什么事情,当我正迷惑的时候,一个噩耗传进我的耳朵:我们的数学老师因一次事故,永远的走了,离我们远去。

我呆若木鸡,我们班那朗朗的读书声没有了,就在全班同学痛苦的时候,我们的班长说了一句:“我们为老师买束花送去吧!”第二天,我们就怀着无尽的痛苦心情送走了老师。

他激励了我们,教育了我们,改变了我们,我们会永远记住您的——敬爱的数学老师。

我们只能祝愿您在天堂会快乐,一切都好!怀念老师的作文(二)光阴似箭,日月如梭,时间过得真快啊!一晃,小学时光结束了,我们马上就成为初中生了,步入初中的校门,离开小学,离开母校。

忘不了,忘不了母校的一草一木,花坛里的花,操场上的树;忘不了,忘不了雨后校园清新的、不一样的空气;忘不了,更忘不了小学的同学,小学的所有老师。

老师的淳淳教诲时刻在我的耳边萦绕,想念啊!想念我的老师,想念我的所有任课老师与班主任曹老师。

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级我记得那时候,我们小学的语文老师可真是个有趣的人。

她总是笑嘻嘻地走进教室,让我们感觉好像整个世界都变得温暖起来了。

她的课总是那么生动有趣,让我们这些小孩子都爱上了语文。

有一次,老师讲到了《三字经》里的“人之初,性本善”。

她问我们:“你们觉得人的本性是好还是坏呢?”我们都争先恐后地说:“当然是好的啦!”老师笑了笑,又问:“那为什么有些人会做坏事呢?”这个问题把我们难住了,有的同学说是因为受到了坏人的影响,有的说是因为环境不好。

老师听了我们的回答,又给我们讲了一个故事。

故事讲的是一个小猴子,它刚出生的时候非常善良,可是长大后却学会了偷东西、欺负小动物。

它被大象爷爷教育了一顿,才明白了自己的错误。

老师告诉我们:“这个故事告诉我们,人小时候都是善良的,但是长大后可能会受到各种各样的影响,所以我们要时刻保持警惕,不要被坏人带坏了。

”还有一次,老师教我们写作业。

她说:“写作业就像做饭一样,要有耐心和细心。

如果急急忙忙地写完了,味道可能就不太对哦!”我们都笑了,觉得老师真有意思。

她还教我们怎么用比喻、拟人等修辞手法来丰富我们的作文。

比如说,我们写描写春天的作文时,可以用“春姑娘轻轻地走来”这样的句子来形象地描绘春天的气息。

老师还经常给我们讲一些成语故事。

有一次,她给我们讲了“画蛇添足”的故事。

她说:“这个成语的意思是做了多余的事情反而起到了相反的效果。

比如说,你本来已经画得很好啦,结果还加了几笔,结果弄巧成拙了。

”我们听了都觉得很有道理。

总之呢,我们小学的语文老师可真是个好人。

她不仅教会了我们很多知识,还教会了我们做人的道理。

现在想起来,还真是怀念那段美好的时光啊!。

【初一作文】您照耀我勇往直前 怀念小学老师作文700字

【初一作文】您照耀我勇往直前 怀念小学老师作文700字

【初一作文】您照耀我勇往直前怀念小学老师作文700字《您照耀我勇往直前怀念小学老师》初一,是每个人人生中的一个重要时刻,离开了天真无邪的小学生时光,进入了青春年少的初中生涯。

在这个转折点上,我不仅仅是感到了成长的压力,更加怀念起了我曾经的小学老师。

他们就像是那束明亮的阳光,照耀着我,让我在前行的道路上勇往直前。

怀念小学老师,就像是怀念生命中最美好的一段时光。

那时候,我们的老师们总是那样耐心细致地教导我们,关心着我们的成长和学习。

他们用心呵护着我们,就像是一束温暖的光芒,照亮了我们的成长之路。

在我记忆中,有一位特别让我怀念的老师,她就是我的语文老师。

她不仅仅传授给我们知识,更加教会了我们做人的道理和懂得感恩。

记得有一次,我因为得了一次不及格的成绩而很沮丧,心里充满了自卑和挫折。

可是当我走进了语文老师的办公室,她没有责备我,而是轻轻地拍了拍我的肩膀,对我说:“孩子,考试不及格不要紧,关键是要知道自己的不足,并且努力去改进。

”她的鼓励让我感到温暖和愧疚,愧疚是因为我没有好好地对待自己的学习,愧疚是因为我没有好好地回报老师的期望。

从那以后,我下定决心要更加努力学习,要让老师为我骄傲。

语文老师不仅仅在学业上耐心地指导我们,更加在生活上给予了我们很多的关怀和帮助。

记得有一次,我因为与同学发生了矛盾,感到很沮丧,不知道该怎么办。

而那位语文老师却温柔地告诉我,人际关系面对矛盾问题时不要逃避,要勇敢地去解决问题,哪怕解决问题的过程有苦有甜。

她的话让我豁然开朗,懂得了与他人相处的道理,也懂得了在成长的道路上一定会遇到很多的挑战,但只要勇敢地面对,一切都会迎刃而解。

怀念小学老师,就像怀念一道美丽的风景线,总是那么让人感到温馨和感激。

他们就像是那盏明亮的灯塔,照亮了我们前行的道路。

他们的教诲和关怀,永远铭刻在我的心中,让我在成长的道路上勇往直前。

跨入初一,迎来了全新的学习和生活环境。

我知道,小学老师的教诲和关怀将永远伴随着我,成为我勇往直前的动力。

初一作文:回忆我的小学老师 八篇

初一作文:回忆我的小学老师 八篇

【篇一:回忆我的小学老师】一年一度的教师节来临了。

这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。

她是我的语文老师,也是我的班主任。

她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。

她今年36岁,身高1米75。

身材不胖不痩。

我十分喜欢她。

记得她是小学二年级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。

所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。

可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。

于是,我经常积极举手地回答问题了。

虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓励我。

经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!光阴似箭,岁月如梭。

转眼间,我已是六年级的学生了。

学习生活也越来越紧张了。

因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。

我本来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。

可是,蒋老师鼓励我,千万不能忽略语文这门课程。

后来经过蒋老师的百般劝说,我才认认真真地学习语文。

经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。

虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。

我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。

长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。

让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!【篇二:回忆我的小学老师】我的小学班主任郭老师离世已经两年了。

想起她,至今心情还是久久不能平静。

在许多人眼里,她一定是平凡的,她的头顶并没有多少值得称道的光环。

她既不是特级教师,也没有获得超出区级的先进。

她既不是所谓名校的名师,也没有在学校谋得一官半职。

但在我的眼里,她的形象却是那样的高大。

手执教鞭,在那三尺讲台上,一讲就是四十余年。

四十余年,那是多少个日日夜夜啊!我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧!郭老师是我的恩人,是我的良师。

她在我人生的三次重要关口帮我指明了方向。

怀念我的老师作文

怀念我的老师作文

怀念我的老师作文怀念我的老师。

老师,是我们成长路上最重要的导师。

他们教会我们知识,教会我们做人做事,更教会我们如何面对生活中的挑战。

每个人的成长都离不开老师的教诲和关怀。

而我,也有着一位让我永远怀念的老师。

我记得,那是在我读小学的时候。

我的班主任老师叫李老师,是一位温柔又严格的女老师。

她总是笑眯眯的,对我们说话温柔有礼,但是一旦发现我们有不对的地方,她也会严肃地批评我们。

在她的教导下,我学会了很多做人的道理,也养成了良好的学习习惯。

李老师对我们的关心更是无微不至。

每当我们遇到困难,她总是第一时间站出来帮助我们。

记得有一次,我生病了,她特意跑到我家里来看望我,还给我带来了一些水果和药物。

她的关怀让我感到温暖和感动,也让我更加珍惜与她在一起的时光。

除了关怀,李老师还教会了我们很多知识。

她的课堂总是生动有趣,她总是用丰富的教学方法来激发我们的学习兴趣。

她还经常鼓励我们多读书,多思考,多动手实践。

在她的教导下,我不仅学到了知识,更培养了自己的综合素质。

如今,我已经离开了小学,但是我对李老师的怀念却永远不会褪去。

每当我遇到困难,每当我取得进步,我都会想起她的教诲和关怀。

她是我成长路上最重要的导师,她的一言一行都深深地烙在了我的心中。

怀念老师,就像怀念一种美好的记忆。

她的教诲和关怀让我受益终身,也让我懂得了做人的道理。

我会永远怀念我的老师,因为她是我成长路上最重要的人。

愿她一切安好,愿她永远幸福快乐。

怀念小学班主任作文

怀念小学班主任作文

怀念小学班主任作文
《怀念我的小学班主任》
小学时光已经离我远去,但我始终忘不了我的小学班主任。

还记得那时候,我们班主任有个特别厉害的绝招——“火眼金睛”。

有一次上课,我偷偷在课桌下面看漫画书,自以为藏得很好,绝对不会被发现。

结果呢,班主任就像后脑勺长了眼睛一样,突然就叫我的名字:“XX,你在干什么呢?”当时我就傻眼了,那叫一个惊愕啊,心想她咋知道的呢。

后来才明白,班主任的眼睛太尖了,我们那些小把戏根本逃不过她的法眼。

她一下就看到我桌肚里露出的漫画书角了,这本事可真绝了。

班主任对我们既严格又关爱,我们学习上有任何问题,她都会耐心地教导我们。

她还会组织各种有趣的活动,让我们的校园生活丰富多彩。

每次班级有什么比赛,她总是在旁边给我们加油打气。

如今我已经长大,但我真的好怀念小学的时光,怀念那位有着“火眼金睛”的班主任。

我时常想起她在讲台上的身影,想起她教导我们的点点滴滴。

我知道,那段时光再也回不去了,但它会永远留在我的记忆里,成为我心中一份温暖的回忆。

希望我的班主任一切都好,我会永远记得她。

那次别离作文七年级关于回忆小学老师

那次别离作文七年级关于回忆小学老师

那次别离作文七年级关于回忆小学老师全文共8篇示例,供读者参考那次别离作文七年级关于回忆小学老师篇1打开记忆的匣们,许多往事像放电影一样在我的眼前一一放映。

在许许多多的往事中,我最难忘的要数以前教过我的英语老师——黄老师。

黄老师不高也不矮,微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥的眼睛,黄老师留着一头长发。

黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。

记得有一次,黄老师因为被车撞到而进了医院了。

刚好,那是临近大考的时期。

黄老师为了不耽误我们的学习进度,忍着疼痛来给我们上课。

看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸,我心都痛了。

下课后,我们全班同学都围在黄老师的身边,问这问那的。

当班长问到老师伤的严不严重,有没有做手术时,黄老师却只是微微一笑。

后来,我在别的老师口中打听到。

原来,黄老师为了不让我们的英语进度赶不上,连手术都没做,就回来给我们上课,等大考过后才去做手术。

我把这件事向全班同学讲述,同学们听了以后都哭了。

上英语课时,黄老师刚进们,我们都冲过去抱着黄老师,对黄老师说:“老师,谢谢您!”黄老师听了以后也激动得哭了。

从那以后,我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。

黄老师对我们的好,怎么说也说不完。

现在黄老师已经不在我们村的学校教了,我也再也没见过黄老师了。

黄老师啊,您在哪里?我深深地、深深地思念您……那次别离作文七年级关于回忆小学老师篇2那次别离——回忆小学老师我是个小学六年级的学生,从上小学一年级起,我就一直跟着同一位老师——赵老师。

赵老师教了我六年,她对我们这些小朋友就像母亲一样关爱有加。

还记得上小学一年级时,我们班上有个男生经常哭,叫小明。

小明的父母都是工人,整天在外头工作很忙,没有时间照顾小明。

每次上课,小明都是满脸泪痕,简直是泪人儿。

赵老师总是把小明叫到跟前,用纸巾帮他擦脸,安慰他说:"小明啊,你要像个大男子汉,不要总是哭哭啼啼的。

"有时小明实在哭得太伤心,赵老师就把他带到办公室,端一杯温水给他喝,再陪着聊天开解开解。

感激我的教师七年级回忆小学教师的作文

感激我的教师七年级回忆小学教师的作文

感激我的教师七年级回忆小学教师的作文感激我的教师七年级回忆小学教师的作文“教师,当了您六年的学生,我明白了阳光是如此照亮人一辈子的,雨露是如此滋润禾苗的。

”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文教师!我的语文教师是姓祝,长得不算太高,那时她的肚子里满是墨水.教师为咱们付出的很多很多,咱们无法报答。

在一个临近期末的礼拜天,一场灾难降临到教师身上---老是受伤了。

咱们全班同窗都以为教师不来了,可意想不到的是教师带着上来给咱们上课,一节又一节,一天又一天,咱们迎来期末考试。

最终,教师的辛勤尽力换来了大的功效----咱们的了第一名。

记得五年级时,二班没有语文教师,学校决定让咱们教师当他们的任课教师。

如此一来,教师的担子更重了。

咱们那时并无体会到教师的艰辛,只感觉教师很偏心,给咱们留的作业那么多。

于是,有的同窗就背后说教师坏话。

教师得知后,并无批评咱们,而是告知咱们教师如此做是为咱们好。

后来,咱们才明白了教师的辛苦。

在咱们小小的心灵里,除父母为即是您,在咱们小小的世界里,最了不起的即是您,以后我做教师,我常常如此妄图------教师您确实是蜡烛照亮了他人燃烧了自己,啊!敬爱的教师,我将永久感激您。

山东德州平原县初一:萌芽诗颖感激我的教师七年级回忆小学教师的作文“教师,当了您六年的学生,我明白了阳光是如此照亮人一辈子的,雨露是如此滋润禾苗的。

”每每想起这句话,我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影------我的语文教师!我的语文教师是姓祝,长得不算太高,那时她的肚子里满是墨水.教师为咱们付出的很多很多,咱们无法报答。

在一个临近期末的礼拜天,一场灾难降临到教师身上---老是受伤了。

咱们全班同窗都以为教师不来了,可意想不到的是教师带着上来给咱们上课,一节又一节,一天又一天,咱们迎来期末考试。

最终,教师的辛勤尽力换来了大的功效----咱们的了第一名。

记得五年级时,二班没有语文教师,学校决定让咱们教师当他们的任课教师。

思念小学老师为主题的作文

思念小学老师为主题的作文

思念小学老师为主题的作文我好想念我的小学老师啊!
那时候,我们的班主任是李老师,她就像我们的妈妈一样。

她总是带着温暖的笑容,眼睛里透着慈爱。

记得有一次,我在课堂上答错了问题,觉得特别不好意思,脸一下子就红了。

李老师却笑着说:“没关系呀,答错了咱就知道正确答案啦,这多好呀!”她的话让我一下子就不紧张了,哎呀,现在想想都觉得心里暖暖的呢。

还有一次,我生病了,没去上学。

李老师放学后竟然来到我家看望我,还带来了我落下的作业,她关切地问我感觉怎么样了,叮嘱我要好好休息。

这可比妈妈还细心呢,我当时感动得都快哭了。

我们班的同学都特别喜欢李老师,她上课特别有趣,能把那些枯燥的知识讲得生动极了。

就像变魔术一样,让我们不知不觉就记住了。

我们经常在课堂上和她互动,那气氛,可热烈啦!“李老师,这个我知道!”“李老师,让我来回答!”大家都争着表现呢。

李老师也会很严格,要是我们谁调皮捣蛋了,她可不会轻易放过。

但她的批评也让人心里服服帖帖的,因为我们都知道她是为了我们好呀。

现在我上中学了,见不到李老师了,可我真的好想念她呀!她就像我人生路上的一盏明灯,照亮了我前行的路。

我真想再回到小学,再听听她的课,再和同学们一起在她的带领下玩耍。

小学的时光多么美好呀,李老师,您知道我有多想您吗?我相信,我不是一个人在想念,我们班的同学们肯定都和我一样在想念您呢!我永远都不会忘记您,我的李老师!。

那次别离作文七年级关于回忆小学老师

那次别离作文七年级关于回忆小学老师

那次别离作文七年级关于回忆小学老师在我的记忆深处,有一次别离,让我至今难以忘怀。

那是与我小学老师的分别,没有惊天动地的情节,却有着如涓涓细流般的温情和深深的不舍。

记得小学六年级的时候,我们的班主任是一位姓王的女老师。

她个子不高,瘦瘦的,脸上总是带着温暖的笑容,眼睛里透着慈祥与关爱。

王老师教我们语文,她的课总是那么生动有趣,让原本枯燥的文字仿佛都有了生命。

有一次,学校组织了一场朗诵比赛。

我从小就胆小内向,在人多的场合说话都会紧张得结巴。

可王老师却鼓励我参加,她说她相信我一定能行。

在准备比赛的那些日子里,每天放学后,王老师都会留下来陪我练习。

她一字一句地帮我纠正发音,教我如何把握节奏和情感。

我记得那时候,夕阳的余晖透过窗户洒在教室里,把我们的身影拉得长长的。

王老师的声音温柔而坚定,让我渐渐有了勇气和信心。

比赛的那天终于来了,我站在舞台上,心砰砰直跳。

当我看到台下王老师那充满鼓励的眼神时,心里突然安定了许多。

我深吸一口气,开始朗诵。

虽然过程中还是有些紧张,但最终我顺利完成了比赛,还获得了不错的名次。

当我走下舞台,王老师第一个冲过来抱住了我,那一刻,我感受到了她对我的深深自豪和喜悦。

还有一次,我在体育课上不小心摔倒了,膝盖擦破了一大块皮。

王老师得知后,立刻把我带到了医务室。

她一边帮我清理伤口,一边轻声安慰我:“别怕,一会儿就不疼了。

”她的动作那么轻柔,仿佛我是一件珍贵的宝贝。

看着她关切的眼神,我心里暖暖的,伤口似乎也不那么疼了。

然而,时光总是匆匆,转眼间就到了小学毕业的时候。

毕业典礼那天,大家都穿着整齐的校服,脸上洋溢着既兴奋又不舍的神情。

王老师在台上讲话,她的声音有些哽咽。

她说看着我们一点点长大,即将迈向新的征程,她既为我们高兴,又有万般的不舍。

当我们把准备好的礼物送给王老师时,她接过礼物,眼中闪着泪花。

她一个个地拥抱我们,在我们耳边说着祝福的话。

轮到我的时候,王老师紧紧地抱住我,对我说:“孩子,以后要勇敢,要努力,老师相信你一定能行。

回忆我的小学老师作文五篇

回忆我的小学老师作文五篇

回忆我的老师作文五篇篇一温暖我最温暖的时刻,不是来自妈妈的呵护,也不是来自爸爸的关心,而是来自我的小学班主任对我的关爱。

他是一个语文老师。

他很高,高得让我必须对他仰视着说话;他很瘦,瘦得像衣橱里的衣模儿。

他很特别,高高的鼻梁上挂着一副金丝细框眼镜,黑色的短发带着几分凌乱,但在我儿时的眼里看起来却是那么精神,那么博学多才。

可有时我又觉得他很讨厌,他每天总会找到很多理由来管我们,不准这,不准那的,那么啰嗦。

他经常穿着白色衬衫,黑色长裤,黑色皮鞋。

使人看起来很严肃,很帅气。

在我的记忆中,他作风严谨,工作认真,但在生活中他是温柔的,体贴的。

记得在一个风雨交加的正午,教室外电闪雷鸣,时不时发出几声撼天动地的巨响,每个同学的心里都充满了恐惧,老师迅速地联系了各位同学的家长来学校接孩子。

我站在门口,不知所措。

因为父母在外地打工,我一个人不知道怎么回去?我望着伙伴们的背影一个接一个地离去,最后只剩下我了,我无计可施,很害怕。

不料,老师向我走了过来,我不知道他要干什么,是不是叫我独自离去,还是会把我送回去?我已经做了最坏的打算。

只听他轻轻地说了一声:“我们走吧。

”我心中顿时像拨开了乌云见到了太阳,甭说有多感动了。

他和我淋着雨,一起跑到了学校的大门口,叫我在那个地方等他,他去骑车。

不一会,当我正准备离去时,猛然看到雨幕里一束灯光射过来,是赵老师。

我有说不出的激动。

我高兴得像小猴子似的跳上了他的车,钻进了它的雨衣里,但还是避免不了被雨点击打,我紧紧地抱着老师,依在他的背上,不禁热泪盈眶,只是没吱出声来,因为,这一刻我真正地感受到了温暖。

我不是雕刻家,雕刻不出他的言行举止;我不是绘画家,描绘不出他那张严肃而又善良的面容;我也不是音乐家,唱不出他那善解人意的热血柔情。

我只能用平平凡凡的文字来书写那时那地那份爱,以及那一温暖的时刻。

篇二我的老师我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。

作文心藏心底的思念小学老师

作文心藏心底的思念小学老师

作文心藏心底的思念小学老师
《心底的思念》
哎呀呀,我常常会想起我小学时候的老师呢。

那时候啊,有一件事儿我到现在都记得特别清楚。

有一天,上课铃都响了,我们还在教室里叽叽喳喳闹个不停。

突然,老师走了进来,哇,那气势,一下子就把我们都镇住了。

老师开始讲课,那天讲的是一篇课文,具体啥课文我也记不太清喽。

就记得老师读课文的时候,那声音真是太好听啦,抑扬顿挫的,仿佛把我们都带进了那个故事里。

我呢,就在下面听得特别入迷,眼睛一眨不眨地盯着老师。

老师提问题的时候,我居然鬼使神差地举起了手,要知道平时我可没这么勇敢。

老师就叫我回答,我当时紧张得呀,心都快跳出来了,结结巴巴地说了一通。

没想到老师不但没批评我,还笑着夸我回答得不错,哎呀,我那个高兴呀,感觉像吃了蜜糖一样甜。

从那以后,我就特别喜欢这个老师,每次上课都特别认真,就盼着老师能再提问我呢。

虽然已经过去这么多年了,但这位小学老师一直藏在我心底,那份思念呀,时不时就会冒出来。

我真希望还能再见到老师,告诉老师我一直都没忘记她呢!。

思念小学老师为主题的作文

思念小学老师为主题的作文

思念小学老师为主题的作文《深深的思念,我的小学老师》在我的记忆深处,有一位老师,她就像一颗璀璨的星星,照亮了我童年的求学之路。

她是我小学的班主任,李老师。

李老师个子不高,总是穿着一身整洁的套装,头发整齐地梳在脑后,脸上带着温暖的笑容,那笑容仿佛能融化冬天的冰雪。

她的眼睛不大,但却格外有神,每当她看着我们的时候,我总觉得那眼神里充满了无尽的关爱和期待。

记得刚上小学的时候,我是个胆小内向的孩子,不敢主动和同学们交流,也不敢举手回答问题。

有一次课堂上,李老师提出了一个问题,我心里知道答案,却没有勇气举手。

李老师似乎看出了我的心思,她用鼓励的眼神看着我,微笑着说:“我相信有的同学心里已经有答案了,勇敢地举手说一说,说错了也没关系。

”在她那充满期待的目光中,我战战兢兢地举起了手。

当我站起来,声音颤抖地回答完问题后,李老师带头为我鼓掌,还表扬我回答得很正确,思路很清晰。

那一刻,我心里充满了喜悦和自豪,也从那一刻起,我开始慢慢变得自信和开朗。

李老师的语文课总是那么生动有趣。

她会用各种巧妙的方法让我们理解那些枯燥的生字和复杂的课文。

有一次,学习“碧”这个字,她拿出了一块绿色的画板,在上面用蓝色和黄色的粉笔交替涂抹,然后问我们:“同学们,看看这像不像‘碧’字上面的那个‘王白石’呀?”大家都瞪大了眼睛,兴奋地喊着:“像,太像了!”就这样,这个字深深地印在了我们的脑海里。

还有一次,我们要学习一篇关于春天的课文。

李老师没有直接在教室里讲解,而是带着我们来到了学校的花园里。

她让我们闭上眼睛,感受春风轻轻拂过脸庞的温柔,倾听鸟儿欢快的歌声,闻一闻花朵和青草散发的芬芳。

当我们再次睁开眼睛,李老师才开始为我们朗读课文。

那一刻,文字仿佛都活了起来,我们仿佛置身于春天的美景之中,对课文的理解也更加深刻了。

李老师对我们的关心不仅仅在学习上,还在生活的方方面面。

有一次,我在学校不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。

李老师第一时间赶到我身边,把我扶起来,仔细地查看我的伤口,眼里满是心疼。

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级我记得在小学的时候,我们的语文老师真是特别特别有趣!她总是穿着五彩斑斓的裙子,头上扎了一个大大的红蝴蝶结,像是一只可爱的小精灵。

她的名字叫李老师,我们都叫她李老师妈妈,因为她总是像妈妈一样关心我们。

有一天,我们正在学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。

李老师站在讲台上,双手在空中挥舞着,像在表演一场魔术。

她的声音像流水一样柔和,讲起课文来就像在讲故事一样。

她说:“小蝌蚪找妈妈的故事告诉我们,虽然大家都很小,但只要努力,就一定能找到自己想要的东西。

”那时候,我们全班都很认真地听着,她还特别爱跟我们互动。

她问:“谁能告诉我,小蝌蚪找到了什么?”小明举手回答:“小蝌蚪找到了它的妈妈!”李老师开心地笑了:“对呀,小蝌蚪找到了妈妈,这真是太棒了!那么,你们在生活中有没有找到了什么特别的东西呢?”班上的小华就站起来了,她有些害羞地说:“我找到了一个很漂亮的贝壳,是在海边捡到的!”李老师立刻来了精神,她说道:“哇,真是太棒了!贝壳就像是大自然的宝贝,每个人找到的都是独一无二的。

”李老师特别喜欢在课堂上穿插一些有趣的活动。

有一次,她让我们分组用手工制作小蝌蚪的模型。

我们用黑色的纸做了小蝌蚪,用白色的纸做了小蝌蚪的泡泡,做得特别开心。

李老师在旁边看着,满脸笑容,她说:“你们的手艺真好!看,你们做的小蝌蚪像极了课文里的小蝌蚪了!”上课的时候,李老师还特别爱用夸张的表情和动作来帮我们记住课文中的词语。

比如当她说到“汪汪的池塘”时,她就会张大嘴巴,眼睛瞪得大大的,然后模仿小蝌蚪在池塘里游泳的样子。

我们都笑得特别开心,有时候甚至笑到肚子疼。

李老师的课总是充满了乐趣和惊喜,她把每一堂课都变成了一次奇妙的探险。

她的教学方法让我们觉得语文课不仅仅是背课文,更是一种探索和发现的过程。

每次下课时,我们都舍不得离开,还会围在她身边,聊聊刚才的趣事。

李老师也总是笑着,拍拍我们的头,说:“你们都是最棒的,记得要继续努力哦!”回忆起那段时光,我真的觉得李老师是我们小学时光里最亮丽的风景线,她的课堂就像是一个五彩斑斓的梦,带给了我们无尽的欢乐和知识。

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级
记得我小学的时候,语文老师是个很有趣的人。

她姓王,我们都叫她王老师。

王老师长得不高不矮,圆圆的脸上总是带着慈祥的笑容,眼睛大大的,像两颗闪亮的星星。

她说话的声音很好听,就像春天的小溪流水一样,让人听了心里暖暖的。

王老师教我们语文,不仅仅是教我们怎么写文章、怎么理解古诗文,她还教我们做人的道理。

有一次,我们班上的一个调皮鬼因为上课捣乱被王老师罚站,他站在讲台上,手背在后面,头也不敢抬,生怕王老师发现他的坏动作。

王老师走过来,轻轻地拍了拍他的肩膀,说:“小明,你知道吗?做错事情是要付出代价的。

”说完,她拿出一根红领巾,轻轻地系在了小明的脖子上。

小明吓得脸都白了,从那以后,他再也不敢捣乱了。

王老师还特别喜欢给我们讲故事。

有一次,她给我们讲了一个关于“狐假虎威”的故事,她说:“这个故事告诉我们,不能仗势欺人,要诚实守信。

”我们听得津津有味,连睡觉都在想着王老师讲的故事。

王老师不仅教我们语文,她还教我们怎样做人。

有一次,我们班上的同学打架了,王老师知道了,她没有直接去批评哪个同学,而是耐心地跟我们说:“打架不是解决问
题的方法,我们要用和平的方式来解决争端。

”那个同学主动向被打的同学道歉,两人
和好了。

王老师真是我们的好老师啊!她的教学方式既有趣又有效,让我们学到了很多东西。

现在回想起来,那些日子里,王老师的身影总是那么温暖,那么亲切。

我想,这就是我们最喜欢的小学时光吧!。

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级

回忆自己小学老师的语文作文七年级在我小学六年级的时候,有一位语文老师,简直就是“超级无敌大魔法师”!她的名字叫李老师,个子不高,总是穿着一件花花绿绿的裙子,像森林里的小精灵一样,鲜活得让人心情愉悦。

每次上课,她都会带着那个大大的微笑,仿佛阳光都从她的脸上洒下来。

记得有一次,李老师让我们写一篇关于“大自然”的作文。

她说:“孩子们,大自然就像是一个神奇的宝箱,里面藏着无数的宝物,你们要用心去发现!”我们一个个面面相觑,心里想着,“这也太好玩了吧!”于是,我鼓起勇气,大声问:“李老师,大自然里有什么宝贝呢?”李老师微微一笑,像是知道了我的小秘密:“哦,当然有!河流是蓝色的丝带,山峦是绿色的大衣,花朵是五彩的梦……不信你们自己去看!”这让我心里一阵激动,我连忙在纸上涂涂画画,想要把我看到的每一个美丽的景象都写下来。

结果,我写了一个漂亮的大草原,里面有一群小羊羊在吃草,还有远处的山峰像个巨人在守护着这片土地。

上课时,我迫不及待地举手,大声念出我的作文。

“蓝天呀,你像我奶奶做的蓝莓派;草地呀,你像绿油油的绒毛毯!”我的同学们都忍不住哈哈大笑,李老师也捂着嘴笑得像个孩子:“好棒啊!你的比喻真是太幽默了!可是,草地是不要吃的哦!”那一节课结束后,李老师对我们说:“写作文,就要大胆,写出你心中的画面!”每次她讲课时,都会用那些可爱又幽默的比喻,让我觉得语文课就像开了一扇窗,窗外是五光十色的世界。

到了七年级,李老师依然是我的班主任,有一天她找我谈话。

“你最近的作文写得很不错,但我觉得你可以更有创意些。

”她用那双闪烁着智慧光芒的眼睛看着我,像是一位慈爱的智者。

我认真地点了点头,心里想着:“我要做个不一样的写作者!”于是,我开始尝试用不同的方式表达我的想法。

那时候,我的作文里出现了很多形象的比喻,比如“我在书本里遨游,仿佛变成了一只自由的小鸟!”李老师读完我的作文后,眼睛瞪得大大的,高兴地说:“太棒了!你就像一只展翅飞翔的小鸟,真是太有创意了!”有时候,我们还会在课上玩一些有趣的语文游戏。

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初一怀念小学老师的作文
作文开头:
风悄悄从窗的缝隙中透过,带着清晨植物的气息,小心地在教室漫布开。

初升的太阳被笼上一层薄云,光芒便..
本文《我最怀念的人作文600字》由小学生作文大全编辑老师整理发表,欢迎在下面发表你的看法。

风悄悄从窗的缝隙中透过,带着清晨植物的气息,小心地在教室漫布开。

初升的太阳被笼上一层薄云,光芒便多了一份柔和,照在孩子们稚气未脱而朝气蓬勃的脸上,把他们眼睛上微微上卷的睫毛抖上一层光晕。

你似乎还站在那三尺讲台上,穿着你一贯的黑外套,双手背后,用你醇厚而低沉的声音一字一句地读着一行行五彩斑斓的诗。

孩子们清脆而嘹亮的声音一句句应和着,也不时停下来听你说些什么。

你说惊蛰是大地开始回春的节气,于是我记得那天你打开窗户让我们看窗外伸出的深褐色的,枝干上有着小突起,即将破土而出的树干。

我在伸手抚摸的那时似乎感受到了生命苏醒时的悸动。

那时似乎觉得你是学校最独特的老师了吧。

在每次听到同级的同学夸耀他们的老师如何如何的时候,总是会不由自主地想起你,和你的语文课。

你似乎从来不想其他老师那样“规规矩矩”地上课,课文你从来不会带我们去勾画字词,赏析句子。

课上的你总是爱带我们谈天说地。

你总是斜靠在讲台上,侧着身子,一手半握着书,似
垂下而又不垂下,用你独特的想法和思维来解读那些文章。

那是我仿佛有一种错觉,像看到一位讲者,在属于他的舞台上,释放他的才华与风采。

而当一切过去后,黑板上只留下你随性而写下的寥寥数字,却极带有你的风格:随性而有机可循,凌厉中又显现出柔和。

那些板书,时常让我想起你思考时面容上神情的专注,带着思考的魅力。

我常常就那样认为你是个专注于诗歌,书籍和语文的人,直到那次。

不记得我是因为什么问题去找你,而你又似乎对我说了许多。

只在最后你列了一串书单给我,“好好读书,它们会让你受益匪浅。

”你的面容上染上一层笑意,用手轻轻撕下纸,递给我。

待我带着愉悦与感谢走出办公室时,你的声音又传了过来:“不必急,书可以慢慢看,不用太强迫自己,别让自己太累。

”距离与你那时一下便拉近了许多。

才意识到,原来,你一直在背后默默关注我们的成长与变化。

后来你就再没教我们了。

但这些时日,每当路过小学时,心中总不由自主地浮现出你的身影,怀念你晨诵时读的诗歌,你课上谈论的话题,你与我们交流分享过的书籍……怀念起你和你陪我走过的那段时光。

文/依姐
同题作文《我最怀念的人作文600字》
抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?
回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。

一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。

您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?
就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。

我真的真的好想一辈子当你的学生啊!
同题作文《怀念小学老师的作文》
六年的小学生活,转眼间就过去了。

六年啊!六年中的人、事、物,都让我难以忘怀。

一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。

我们那天天在哪里上课的教室,更是令我难忘。

每当看到那些,我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······
马上就要开学了,我经常会想:马上我就要跨入中学的大门,开始一切新的学习、新的生活。

没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。

我不知道我是否能够适应新的生活。

但我知道,我总是要离开妈妈,开始独立的生活,学习;我总是要离开小学的老师,去结识新的老师,朋友。

但是,我无法控制自己,忍不住去想那些,因为我爱我的老师们,留恋我生活了六年的学校。

那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?
以前还小,从来没有想过这些。

我忽略了整整四年时光。

直到我上了五年级,我才渐渐明白这些,会想:再有一年多,我就要离开这个学校了,好舍不得!知道上五年级,我才懂得了珍惜!
六年的师生情像烙印一样,刻在了我的脑海中,怎么也抹不掉。

有人说:不用那么挂在心上,又不是永远不见面了。

可是,我们虽然还会见面,可是,我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说:以后还有机会再来到这所母校,母校永远为你敞开着大门。

可是,将来的母校,会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!
怀念我的学校,怀念我的老师,这种怀念将伴随我走完人生的路程!。

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