人生感怀诗(教师)
古人感念师恩的诗词
古人感念师恩的诗词古人感念师恩的诗词篇11、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗》清·龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
3、《酬问师》唐·刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。
境何人到，禅心又过诗。
4、《天净沙六首·王本成》佚名敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？5、《远师》唐·白居易东宫白庶子，南寺远禅师。
何处遥相见，心无一事时。
6、《寻雍尊师隐居》唐·李白群峭碧摩天，逍遥不记年。
拨云寻古道，倚树听流泉。
花暖青牛卧，松高白鹤眠。
语来江色暮，独自下寒烟。
7、《新竹》清·郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8、《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9、《板书有感》佚名字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。
半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
10、《七绝·师恩难忘》佚名相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
11、《冰心》佚名玉壶存冰心，朱笔写师魂。
谆谆如父语，殷殷似友亲。
轻盈数行字，浓抹一生人。
寄望后来者，成功报师尊。
12、《师蚕》佚名教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
古人感念师恩的诗词篇21、《无题》唐·李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
2、《己亥杂诗·其五》清·龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、《奉和令公绿野堂种花》唐·白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。
老教师退休感言诗词精选
悠悠岁月似流水，桃李满园春常在。
今日离岗情依依，感言诗词赋篇章。
一、春华秋实【春华】春风化雨润桃李，育英才，洒汗水。
三尺讲台挥笔墨，一纸试卷定前程。
【秋实】金榜题名笑颜开，桃李满园皆欣慰。
昔日学子今成器，老教师退休心自慰。
二、岁月沧桑【岁月】悠悠岁月如梦似，弹指一挥间。
教书育人路漫漫，春去秋来不知年。
【沧桑】沧桑岁月留痕迹，鬓角斑白泪两行。
回首往昔心坦然，退休生活亦悠扬。
三、桃李芬芳【桃李】桃李芬芳满园春，学子遍布四海情。
退休之际回首望，心中喜悦难自禁。
【芬芳】芬芳桃李传佳话，师恩似海浩荡情。
退休不退志，育人梦，心系学子行。
四、春蚕到死丝方尽【春蚕】春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
三尺讲台育英才，一片丹心照汗青。
【到死】到死丝方尽，老教师退休情更浓。
辛勤耕耘无私奉献，春华秋实笑颜红。
五、桃李满天下【桃李】桃李满天下，学子遍布四海名。
退休之际心欢喜，恩师恩情永难忘。
【满天下】满天下桃李，学子心怀感激情。
老教师退休心自慰，恩师恩情似海深。
六、悠悠岁月，育英才无数【悠悠】悠悠岁月育英才，桃李满园春意浓。
退休之际心欢喜，恩师恩情永难忘。
【岁月】岁月如歌，育英才无数。
老教师退休心自慰，教书育人路漫漫。
七、回首往昔，心潮澎湃【回首】回首往昔，心潮澎湃。
桃李满园春常在，老教师退休情依依。
【往昔】往昔岁月如梦似，桃李芬芳满园春。
退休之际心自慰，恩师恩情似海深。
八、退休感言，情深意长【退休】退休感言情意长，桃李芬芳满园春。
老教师退休心自慰，恩师恩情永难忘。
【感言】感言满腹情意长，桃李满园春常在。
老教师退休心自慰，教书育人路漫漫。
九、祝福学子，前程似锦【祝福】祝福学子前程似锦，桃李芬芳满园春。
老教师退休心自慰，恩师恩情永难忘。
【学子】学子奋发向前行，桃李芬芳满园春。
老教师退休心自慰，恩师恩情似海深。
十、退休感言，笑对人生【退休】退休感言笑对人生，桃李满园春常在。
老教师退休心自慰，恩师恩情永难忘。
【感言】感言如诗如画，笑对人生笑对花。
老教师退休自吟感言诗句
岁月如歌，时光荏苒，转眼间，我已走过了四十余年的教育生涯。
今日，我即将退休，心中不禁涌起万般感慨。
回首往昔，不禁自吟几句，以抒发心中所思所感。
一、桃李满天下，耕耘育英才四十载春秋，我手握教鞭，走过无数校园，历经风雨沧桑。
桃李满天下，是我最欣慰之事。
每当看到学生们在各自的岗位上奋发向前，为国家、为社会贡献自己的力量，我倍感自豪。
春风化雨，润物无声。
我深知，教育的本质是育人，是塑造人的灵魂。
在这四十年的教学生涯中，我始终坚守这一信念，用自己的爱心、耐心和责任心，去呵护每一个学生的成长。
青出于蓝而胜于蓝，我见证了无数优秀学生的成长。
他们犹如一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在祖国的大地。
如今，他们已各奔前程，成为了社会的栋梁之才。
我为他们感到骄傲，更为自己从事教育事业而自豪。
二、岁月沧桑，初心不改时光荏苒，岁月如梭。
回首往昔，我感慨万分。
从青涩的校园到白发苍苍的今天，我始终坚守在教育一线，不忘初心，砥砺前行。
年轻时，我怀揣着梦想，踏上了教育的征途。
那时的我，激情满怀，信心满满。
四十年来，我经历了无数挑战，也收获了无数喜悦。
每当看到学生们在课堂上专注的眼神，我心中的疲惫便烟消云散。
岁月沧桑，我深知自己已不再是那个风华正茂的青年。
然而，我始终保持着对教育事业的热爱，对学生的关爱。
我坚信，教育是一座桥梁，连接着过去、现在和未来。
我愿用自己的余热，为教育事业贡献最后的力量。
三、人生如梦，感恩相遇在这四十年的教育生涯中，我遇到了无数优秀的同行，他们给予了我无私的帮助和关爱。
我感恩相遇，感恩他们陪伴我度过了一个又一个难忘的岁月。
我还要感谢我的学生们，是你们让我体会到了教师的幸福。
你们是我人生中最美的风景，是我前行的动力。
每当我想起你们在课堂上踊跃发言，在舞台上绽放光彩，我的心中便充满了温暖。
此外，我还要感谢我的家人，是你们给予了我无尽的支持和鼓励。
在我教育事业的道路上，你们始终是我最坚实的后盾。
是你们让我有了勇往直前的勇气，让我在教育的道路上越走越远。
数学老师的诗词 人生感悟知多少 (2)
数学老师的诗词人生感悟知多少(2)
《苏幕遮·清明祭祖》
厚云天，青草地。
祭祖时节，常使苍天泣。
绿水呜咽山叹谓，芳草含情，更挂追思泪。
祭英模，思祖辈。
代代相传，文化凝精髓。
感怀先人丰伟绩，叩首焚香，勿使文公悔。
注：文公，知春秋战国时期的晋文公，即公子重耳。
《渔家傲·入博百日纪念》
瑞雪纷飞登网易，蹒跚学步添才艺，百日春回含暖意，微风起，心池吹皱甜如蜜.
优雅婉淑心惠丽，心安理得人和气，博友同心齐演绎，情相系，共描如画新天地。
注：心安理得和优雅婉淑为俩博友。
《渔家傲·感想》
草木枯荣经四季，朝花夕品出新意，潋滟湖光叠皱起，春天里，蜂飞蝶舞忙嬉戏。
拙笔一支皕万字，行间字里求真谛。
苦辣酸甜齐演义，终不悔，留取文字妆书柜。
《渔家傲·秋悟》
无尽秋风添冷意，南飞群雁忙迁徙，桂瓣随风铺满地。
山峦里，枫叶红日争清丽。
人道秋愁添萎靡，我谓夏去多闲逸。
春华秋实本各异，真不必，操戈舞棒因蝇利！
《西江月·朋友吟》
生意场中伙伴，酒肉饭后神侃。
同僚共事旧新欢，树倒猢狲齐散。
患难不离不弃，麦城问暖嘘寒。
雪中送炭度难关，彼此义肝侠胆。
《风入松·中秋雨》
骤风斜雨伴中秋，黄叶舞前楼。
蟾宫玉兔躲云里，面羞露、似有隐忧。
无奈桂蕊洒落，迷离闸蟹横游。
相约今日聚亲友，煮酒摆厅头。
世间百姓本难聚，岂能再、冷雨添愁。
但愿吴刚解意，陪余一醉方休。
1。
教师节感怀诗歌（精选6首）
教师节感怀诗歌（精选6首）教师节感怀诗歌（精选6首）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。
你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编收集整理的教师节感怀诗歌（精选6首），希望能够帮助到大家。
教师节感怀诗歌1女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，男：教给我们丰富的知识?合：是您!老师!女：您用辛勤的汗水，男：哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁——把调皮的我们，男：教育成能体贴帮助别人的人?合：是您!老师!女：您的关怀就好似和煦的春风，男：温暖了我们的心灵。
女：是谁——把幼小的我们，男：培育成成熟懂事的少年?合：是您!老师!女：您的保护让我们健康成长。
男：在金秋时节结下硕果。
合：您辛苦了!老师!女：我们向您致以崇高的敬意!男：您的眼睛像明亮的星星，女：闪烁着迷人的光华;男：你的歌声像春天的小溪，女：把欢乐带给了大家。
男：无论我们走到哪儿，女：永远记住你的情;男：无论我们走到哪儿。
女：永远记住您的话。
男：无论我们走到哪儿，女：永远记住您的爱;男：无论我们走到哪儿，女：永远是您的一朵花。
男：老师为我们的成长，女：不知付出了多少辛劳。
男：老师对我们的抚爱，女：我们永远不会忘记。
男：老师——您如春天中的细雨，女：滋润着花儿，灌溉着大地，合：而我们顺风顺水茁壮成长，男：老师——您如秋天里的一丝风，女：吹黄了大地，唤金了稻谷，合：而我们得到了丰收的硕果。
男：我们歌唱九月，女：因为这是您永恒的节日。
男：我们牢记九月，女：因为这是我们真诚的表白。
男：九月的乐章已经奏响，女：请接受我们虔诚的献礼，男：九月，是只情满四溢的金杯，女：我们用双手高高地举起，男：一片真诚的祝福声中，合：请您干杯!教师节感怀诗歌2红颜在青春的.地平线擦过，没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的能够彰显岁月消逝的脸，任岁月无情的撕扯，你心热如初，一如既往。
你努力去完成你的使命，您的任务，用自我的一生把我们照亮。
感恩教师的诗歌人生感悟
感恩教师的诗歌人生感悟第1篇：感恩教师的诗歌人生感悟感恩教师的诗歌一：《风里雨里》当风化成了屏帷，当雨化成了白雪，屏帷和白雪，化成了黑板和粉笔当黑板化成了教导，当粉笔化成了知识，教导和知识，也就化成了你。
你站在花丛里，花丛站在风雨里，风里雨里，有你的甘霖与霹雳。
花开了又开，你始终站在风里，风里雨里没，花丛变成了森林。
风揉成了坚持，雨碎成了无悔，坚持与无悔，又和你进入新的一年里。
又一年的风，又一年的雨，风里雨里，我又看见了你。
感恩教师的诗歌二：《献给广大的*教师》光明驱走了无边的黑暗；温暖消除了冬日的严寒；老师塑造了我们的明天；一个平凡而伟大的人！燃起烛光点点，带来了人生光明；留下落红凄凄，酝酿了鲜花美丽；吐出蚕丝密密，编织了罗绮细腻；一个平凡而伟大的人！泉源涌起，浇灌我们茁壮成长；路标树立，引领我们走向未来；一个平凡而伟大的人！我们事业成功，是因你的付出，我们知识渊博，是因你的传授，谢谢你，一个平凡而伟大的人！感恩教师的诗歌三：《献给老师的歌》为了理想，您选择了奉献；为了追求，您选择了执着；为了明天，您选择了责任。
一位人类灵魂的工程师我们是祖国的花朵，您用汗水结晶成甘甜的雨露，浇灌我们的心田。
我们是新生的太阳，您用博爱铺成辽远的地平线，给我们腾飞的力量。
我们是不羁的野马，您用心血点绿苍茫的原野，给我们奔放的园地。
尽管：黑板上飘落的未完，继续阅读 >第2篇：感恩教师的诗歌1、<您是春雨>老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!2、<*勤的园丁>多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。
七律教师退休感言(3篇)
第1篇岁月如歌，时光荏苒，转眼间，我在教育岗位上辛勤耕耘了数十年。
今日，我即将卸下教师的重担，迈向退休的康庄大道。
在此，我以一颗感恩的心，写下这首七律，以表达我对教育事业的热爱，对学生的深情，以及对未来的美好期许。
上联：三尺讲台春意浓，桃李满园笑颜开。
下联：廿载风雨披星戴月，育人为本写华章。
横批：教师退休回首往昔，那三尺讲台，是我心中的一方净土。
我在这片沃土上，播种知识的种子，耕耘希望的花朵。
每当看到学生们在知识的海洋里畅游，我心中便充满了喜悦。
他们那一张张稚嫩的脸庞，洋溢着对未来的憧憬，让我深感责任重大。
上联：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
下联：春风化雨润心田，桃李芬芳满园香。
横批：教师风采我深知，教师是园丁，用爱心浇灌祖国的花朵；教师是春蚕，用生命编织未来的梦想。
在这廿载风雨中，我披星戴月，辛勤耕耘，无怨无悔。
每当夜深人静，我望着窗外明月，心中总会涌起一股暖流，那是学生对我的信任，是家长对我的支持，更是领导对我的关怀。
上联：朝朝暮暮育英才，心系学生情无疆。
下联：兢兢业业为教育，默默奉献写辉煌。
横批：教师情怀作为一名教师，我始终坚守着“以人为本”的教育理念，把学生的成长放在首位。
我关心他们的生活，关注他们的学习，呵护他们的心灵。
在教育的道路上，我始终怀揣着一颗赤子之心，用真诚和爱心去感染每一个学生。
我相信，教育的力量是无穷的，只要我们用心去浇灌，每一朵花都会绽放出美丽的花朵。
上联：丹心映日红烛泪，桃李满园春意浓。
下联：壮志凌云腾飞日，退休生活乐悠悠。
横批：教师荣耀今日，我即将退休，离开了熟悉的三尺讲台，离开了陪伴我多年的学生们。
然而，我的心依然留在这片土地上，留在这份教育事业中。
我深知，退休并不意味着结束，而是人生新篇章的开始。
在未来的日子里，我将用更加悠闲的心态去品味生活，去享受生活。
上联：退休闲云心自得，笑看花开花落时。
下联：余生悠然乐其中，桃李芬芳满园春。
横批：教师人生退休后的我，将回归家庭，陪伴亲人，享受天伦之乐。
数学老师的诗词 人生感悟知多少 (1)
数学老师的诗词人生感悟知多少(1)《踏莎行·春悟》春雨濛濛，暖风袅袅，于无声处听花笑。
山青水秀燕儿回，黄莺浅啭蛙儿噪。
苦海无边，回头就好，疑无路处连弯道。
凭栏远眺细思量，天涯何处无芳草？《清平乐·唤和平》登高望远，阡陌棋盘串。
遥想汉楚为上苑，兄弟阋墙征战！如今呼唤和平，五洲携手联营。
和睦发展与共，造福寰宇生灵。
《清平乐·感悟》惊闻刚进55岁的表姐夫患了肺癌，已到无药可治的地步，不由感慨万千。
惜乎？悲乎？人生精妙，康健安能少，利禄功名随人袅，何苦你争我闹？恳请尘世诸君，抓紧健体强身，戒掉不良嗜好，青山不老弥珍。
《人月圆·冬至》天寒地冻北风劲，遍地洒梨花。
黄河冰盖，长江冷气，琼海西瓜。
天朗地别，同为冬至，南北千差。
京都祭祖，潮州杵糯，根共中华。
《更漏子·春愁》玉树地震，山西煤矿透水，加之云贵大旱，让人感慨良多。
柳新枝，花吐蕊，窗外雨声滴碎。
放眼望，雾朦胧，依稀在梦中。
晋矿难，黔滇旱，楼市不堪查看。
玉树晃，命空悬，祸灾何日完？《玉漏迟·忽悠与诚信》人前说鬼话，黑白反串、神吹胡耍。
明里装憨，暗地弄奸施诈。
覆雨翻云手段，倒教你、难分真假。
休自诧、世风日下，恶人称霸。
诚实守信为人，乃处世根本。
焉能拋洒？背信食言，只会自低身价。
企盼春风化雨，让诚信、回归华夏。
齐感化、守信渐成风雅。
《玉漏迟·感怀》日斜云雾罩，青山踏遍，人亦趋老。
一世相拼，都付水流东杳。
恰似骄阳照耀，草上露、嫣然影袅。
常窃笑，人生若梦，为谁愁恼？小小漠外山花，岁岁有枯荣，逢春仍俏。
遥想古今，湮灭几多芳草。
只要初心不改，不负我、花白容貌。
心态好、才是最为紧要。
1。
七绝四首人生感怀
静夜无眠咒逝川，如霜两鬓送流年。
无情岁月皆云梦，岁岁中秋看月圆！
(二）
忍看青春付水流，人生如梦度春秋。
往事悠悠难回首，强健身心谈退休。
（三）
时光已去入耆年，常叹青春不起澜。
赘韵吟诗追旧梦，寄情山水遣心端。
（四）
难能可贵会休闲，顺口吟诗三两篇。
看点视频偷点乐，一宵酣睡日窗前。
七绝四首人生感怀
七绝四首Байду номын сангаас人生感怀
（一）
静夜无眠咒逝川，如霜两鬓送流年。
无情岁月皆云梦，岁岁中秋看月圆！
(二）
忍看青春付水流，人生如梦度春秋。
往事悠悠难回首，健脑强身乐退休。
（三）
时光已去入耆年，常叹青春不起澜。
赘韵吟诗追旧梦，寄情山水遣心端。
（四）
难能可贵是消闲，顺口吟诗三两篇。
看点视频偷点乐，一宵酣睡日窗前。见高人不能交臂失之，学做四首，即使不好也心安——因为我已经尽力了！
一个退休老教师的感言诗
悠悠岁月长，春华秋实忙。
桃李满天下，辛勤育栋梁。
朝朝暮暮间，岁月如梭飞。
耕耘无怨悔，育才尽我力。
三尺讲台立，一腔热血融。
晨昏灯火下，笔耕不辍勤。
退休临眼前，感慨万千情。
回首往事多，感慨心中存。
桃李芬芳处，岁月留痕迹。
恩师育英才，教诲铭记心。
教书育人路，风雨兼程行。
披星戴月归，矢志不渝行。
曾几何时，青春似火燃。
热血洒讲台，辛勤耕耘间。
汗水浇灌花，硕果累累枝。
桃李满天下，欣慰满胸襟。
退休非终结，余热犹未尽。
发挥余热志，老有所为情。
社会多需要，人才济济才。
退休不褪色，继续发光彩。
传道授业人，心系祖国魂。
退休虽平凡，贡献无限真。
悠悠岁月长，岁月催人老。
退休虽别离，心中无限豪。
感恩党培养，培养育英才。
忠诚教育事业，永远记心间。
退休感言短，感慨情意长。
育才无私心，教育扬名扬。
人生路漫漫，退休亦风光。
岁月无情人，我心自坚强。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言中，感恩无限长。
昔日辛勤汗，化作满园香。
退休虽退休，心中无限光。
桃李满天下，恩师情更长。
退休感言里，感激满心房。
教育无止境，退休亦成长。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言中，感慨无限长。
桃李芬芳处，恩师情更长。
教书育人路，风雨兼程行。
退休非终结，余热犹未尽。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言里，感慨无限长。
昔日辛勤汗，化作满园香。
退休虽退休，心中无限光。
退休感言短，感慨情意长。
桃李芬芳处，恩师情更长。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言里，感慨无限长。
昔日辛勤汗，化作满园香。
退休虽退休，心中无限光。
退休感言短，感慨情意长。
桃李芬芳处，恩师情更长。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言里，感慨无限长。
昔日辛勤汗，化作满园香。
退休虽退休，心中无限光。
退休感言短，感慨情意长。
桃李芬芳处，恩师情更长。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言里，感慨无限长。
昔日辛勤汗，化作满园香。
退休虽退休，心中无限光。
退休感言短，感慨情意长。
桃李芬芳处，恩师情更长。
岁月悠悠过，桃李遍天涯。
退休感言里，感慨无限长。
退休教师感言诗词
夕阳无限好，映照桃李情。
半生风雨过，岁月不言赢。
昔日讲台立，笔耕不辍勤。
桃李满天下，笑语满园春。
教鞭轻挥处，智慧洒心田。
春风化雨润，启迪人生篇。
丹心映日月，育才谱华章。
桃李芬芳香，师德永流芳。
岁月悠悠过，光阴似箭飞。
退休心未老，依然情满怀。
三尺讲台梦，化作春风吹。
桃李满园香，感恩在心间。
恩师如山岳，教诲似海深。
退休虽离别，恩情永相存。
笔耕数十载，汗水洒满园。
育才为己任，桃李笑开颜。
夕阳无限好，人生有晴空。
退休心不老，余热暖人间。
回首往事如烟，感慨万千情。
桃李遍天涯，恩师情更长。
退休心依旧，余晖映夕阳。
桃李情长在，师德永流传。
回首往昔岁月，感慨万千情。
桃李芬芳香，恩师情更长。
教坛生涯路，风雨兼程行。
退休心未老，余晖暖人间。
桃李满天下，笑语满园春。
恩师如日月，教诲似星辰。
夕阳映辉桃李情，岁月悠悠心未老。
退休虽离别，恩情永相存。
恩师如山岳，教诲似海深。
桃李遍天涯，师德永流传。
教鞭轻挥处，智慧洒心田。
春风化雨润，启迪人生篇。
桃李芬芳香，师德永流芳。
退休心未老，余热暖人间。
岁月悠悠过，光阴似箭飞。
退休虽离别，恩情永相存。
桃李遍天涯，恩师情更长。
夕阳映辉桃李情，岁月悠悠心未老。
退休心依旧，余晖映夕阳。
桃李情长在，师德永流传。
回首往事如烟，感慨万千情。
桃李芬芳香，恩师情更长。
教坛生涯路，风雨兼程行。
退休心未老，余热暖人间。
桃李满天下，笑语满园春。
恩师如日月，教诲似星辰。
夕阳无限好，映照桃李情。
半生风雨过，岁月不言赢。
恩师如山岳，教诲似海深。
桃李遍天涯，师德永流传。
教鞭轻挥处，智慧洒心田。
春风化雨润，启迪人生篇。
桃李芬芳香，师德永流芳。
退休心未老，余热暖人间。
岁月悠悠过，光阴似箭飞。
退休虽离别，恩情永相存。
桃李遍天涯，恩师情更长。
夕阳映辉桃李情，岁月悠悠心未老。
退休心依旧，余晖映夕阳。
桃李情长在，师德永流传。
回首往事如烟，感慨万千情。
桃李芬芳香，恩师情更长。
教坛生涯路，风雨兼程行。
退休心未老，余热暖人间。
桃李满天下，笑语满园春。
教师个人成长感言诗歌
（一）岁月如歌，春风化雨，三尺讲台，筑梦未来。
手持粉笔，绘就青春画卷，心怀热爱，播撒智慧种子。
教师之路，漫长而艰辛，一路前行，不忘初心。
潜心教书，砥砺前行，用爱心编织，成长的摇篮。
（二）初入校园，青涩少年，怀揣梦想，踏上征途。
求知若渴，勤奋好学，汲取智慧，滋养心灵。
课堂之上，辛勤耕耘，传道授业，解惑答疑。
言传身教，引领成长，春风化雨，润物无声。
（三）时光荏苒，岁月如梭，历经风雨，砥砺前行。
从青涩少年，到成熟教师，一路成长，收获满满。
教诲如歌，感人至深，桃李满园，春色满园。
感恩相遇，感恩陪伴，共同成长，共创辉煌。
（四）书山有路，勤为径，学海无涯，苦作舟。
教书育人，责任重大，不忘初心，砥砺前行。
用爱心呵护，每一个生命，用智慧点燃，每一份希望。
砥砺前行，共筑梦想，用生命影响，生命的光辉。
（五）春华秋实，岁月如歌，教师之路，不忘初心。
传承文明，传播知识，播种希望，收获未来。
辛勤耕耘，浇灌花朵，无私奉献，育人为本。
用爱心编织，成长的摇篮，用智慧点亮，未来的希望。
（六）岁月如歌，青春无悔，教师之路，漫漫人生。
砥砺前行，共筑梦想，用生命影响，生命的光辉。
感恩相遇，感恩陪伴，共同成长，共创辉煌。
桃李满园，春色满园，教师之路，永远辉煌。
（七）砥砺前行，不忘初心，用爱心播撒，智慧的种子。
用智慧点燃，未来的希望，用生命影响，生命的光辉。
教师之路，漫长而艰辛，一路前行，收获满满。
感恩相遇，感恩陪伴，共同成长，共创辉煌。
岁月如歌，春风化雨，三尺讲台，筑梦未来。
心怀热爱，砥砺前行，用生命影响，生命的光辉。
（八）桃李满园，春色满园，教师之路，永远辉煌。
感恩相遇，感恩陪伴，共同成长，共创辉煌。
岁月如歌，春风化雨，三尺讲台，筑梦未来。
心怀热爱，砥砺前行，用生命影响，生命的光辉。
（九）砥砺前行，不忘初心，用爱心播撒，智慧的种子。
用智慧点燃，未来的希望，用生命影响，生命的光辉。
桃李满园，春色满园，教师之路，永远辉煌。
感恩相遇，感恩陪伴，共同成长，共创辉煌。
教师退休感言七绝诗词
三尺讲台映夕阳，育人心血润桃李。
笔耕不辍勤耕耘，桃李满园笑颜开。
育才解惑数十载，辛勤汗水换春华。
岁月流转情未老，桃李芬芳报恩华。
课堂上下传道授，教诲如春风化雨。
披星戴月勤付出，育得英才遍天下。
桃李不言下自成，岁月无声见真情。
退休生涯亦精彩，余晖依旧照前程。
回首往昔风雨路，岁月如歌笑声多。
桃李无言谢师恩，感激涕零难言表。
朝露夕阳两相映，人生几何共此时。
退休生活悠然度，心系桃李情依旧。
春华秋实又一季，桃李满园香四溢。
退休虽休志未老，心怀教育梦常在。
三尺讲台绘人生，育才之路洒汗水。
退休之际抒情怀，愿桃李芬芳满园。
岁月悠悠情未老，桃李芬芳笑开颜。
退休人生亦风光，余晖依旧照前程。
育人心血化春雨，桃李芬芳报恩深。
退休生涯展新篇，愿桃李遍天下春。
教师退休感言，七绝诗韵抒情怀。
桃李芬芳满园春，岁月悠悠情未老。
晨钟暮鼓传佳音，桃李满园笑颜开。
退休生活展新篇，桃李芬芳共芳华。
桃李不言下自成，岁月如歌情意浓。
退休之际抒心怀，愿桃李芬芳遍天涯。
三尺讲台育英才，辛勤汗水换春华。
退休生活展新篇，桃李芬芳笑颜开。
岁月悠悠情未老，桃李芬芳报恩华。
退休生涯亦精彩，余晖依旧照前程。
桃李不言下自成，岁月无声见真情。
退休之际抒情怀，愿桃李芬芳满园春。
育才之路洒汗水，桃李满园香四溢。
退休生活悠然度，心系桃李情依旧。
三尺讲台映夕阳，育人心血润桃李。
笔耕不辍勤耕耘，桃李满园笑颜开。
育才解惑数十载，辛勤汗水换春华。
岁月流转情未老，桃李芬芳报恩华。
桃李不言下自成，岁月无声见真情。
退休之际抒情怀，愿桃李芬芳满园春。
回首往昔风雨路，岁月如歌笑声多。
桃李无言谢师恩，感激涕零难言表。
朝露夕阳两相映，人生几何共此时。
退休生活悠然度，心系桃李情依旧。
春华秋实又一季，桃李芬芳笑开颜。
退休虽休志未老，心怀教育梦常在。
三尺讲台绘人生，育才之路洒汗水。
退休之际抒情怀，愿桃李芬芳满园。
岁月悠悠情未老，桃李芬芳报恩深。
退休生涯亦精彩，余晖依旧照前程。
桃李不言下自成，岁月无声见真情。
教师自己退休感言七律诗
三尺讲台四十年，育桃李，洒汗水。
春华秋实功勋满，秋水长天梦未闲。
笔耕不辍勤耕耘，润物无声写华章。
岁月如歌终有尽，夕阳余晖照心房。
晨钟暮鼓催人老，回首来时路漫漫。
桃李满天下，恩情似海深。
教坛春秋情意长，同窗共度好时光。
岁月悠悠情未了，笑谈往事乐融融。
耕耘教坛岁月长，勤学苦练铸辉煌。
桃李不言下自成，春华秋实见真章。
退休之际心潮涌，感慨万千意难平。
感恩时代赋予我，奉献青春谱华章。
闲云野鹤悠然度，悠哉游子任逍遥。
山水之间寻乐趣，笑看风云任逍遥。
回首往事如烟水，悠悠岁月情依依。
育才无数心欢喜，退休生活亦如意。
夕阳无限好，只是近黄昏。
退休非结束，余晖照心田。
岁月悠悠人不老，退休心宽天地宽。
闲情逸致乐无边，悠然自得度晚年。
回首教坛春色满，桃李芬芳满人间。
退休之后心更宽，笑对人生乐逍遥。
岁月悠悠情未了，退休生活亦美好。
闲云野鹤任逍遥，悠哉游子任逍遥。
三尺讲台育英才，春华秋实笑颜开。
退休之际心潮涌，感慨万千意难平。
岁月悠悠情未了，退休生活亦如意。
闲云野鹤悠然度，悠哉游子任逍遥。
晨钟暮鼓催人老，回首来时路漫漫。
桃李满天下，恩情似海深。
教坛春秋情意长，同窗共度好时光。
岁月悠悠情未了，笑谈往事乐融融。
耕耘教坛岁月长，勤学苦练铸辉煌。
桃李不言下自成，春华秋实见真章。
退休之际心潮涌，感慨万千意难平。
感恩时代赋予我，奉献青春谱华章。
闲云野鹤悠然度，悠哉游子任逍遥。
山水之间寻乐趣，笑看风云任逍遥。
回首往事如烟水，悠悠岁月情依依。
育才无数心欢喜，退休生活亦如意。
夕阳无限好，只是近黄昏。
退休非结束，余晖照心田。
岁月悠悠人不老，退休心宽天地宽。
闲情逸致乐无边，悠然自得度晚年。
回首教坛春色满，桃李芬芳满人间。
退休之后心更宽，笑对人生乐逍遥。
岁月悠悠情未了，退休生活亦美好。
闲云野鹤悠然度，悠哉游子任逍遥。
三尺讲台育英才，春华秋实笑颜开。
退休之际心潮涌，感慨万千意难平。
岁月悠悠情未了，退休生活亦如意。
闲云野鹤悠然度，悠哉游子任逍遥。
晨钟暮鼓催人老，回首来时路漫漫。
退休教师感言七律(3篇)
第1篇岁月如梭逝水流，桃李满园春意浓。
三尺讲台传道义，一支粉笔绘人生。
风华正茂执教鞭，矢志不渝育英才。
晨昏风雨无怨悔，笑看风云任逍遥。
岁月蹉跎鬓已霜，沧桑岁月鉴初心。
满园花木皆荣茂，尽是恩师汗水香。
育人为本千秋业，立德树人千古功。
披星戴月勤耕耘，鞠躬尽瘁为苍生。
烛照千秋师德范，恩重如山情意浓。
今朝退休心无悔，笑谈往事话苍穹。
岁月悠悠恩义在，桃李芬芳满园香。
三尺讲台情未了，退休依旧念往昔。
夕阳无限好，只是近黄昏。
回首执教生涯，感慨万千。
从青丝到白发，岁月的痕迹深深地烙印在心间。
今天，我以一颗感恩的心，写下这首七律，以表达我对教育事业的热爱，对学生的感激，对退休生活的期待。
曾经，我站在三尺讲台上，用知识的钥匙打开学生们的心扉，用智慧的火炬照亮他们前行的道路。
每一堂课，都是我精心准备的礼物，每一个问题，都是我深思熟虑的成果。
我深知，教育的意义不仅仅是传授知识，更是塑造灵魂，启迪智慧。
清晨，我迎着第一缕阳光走进教室，看到学生们一张张充满好奇和渴望的脸庞，我的心中便充满了力量。
午后的阳光透过窗棂，洒在书桌上，我批改着作业，眼前浮现出他们认真思考的样子，心中便充满了欣慰。
夜幕降临，我还在办公室里备课，窗外的月光映照在我忙碌的身影上，我知道，这是我作为教师的职责所在。
岁月如歌，转眼间，我已在教育这片沃土上耕耘了数十载。
从青涩的青年教师到如今的退休老人，我见证了国家的发展，社会的进步，也见证了无数学生的成长。
每当听到学生们取得的成绩，我的心中便充满了自豪。
他们是我生命中最宝贵的财富，是我退休后最美好的回忆。
退休，对于我来说，是一个新的开始。
我将告别三尺讲台，告别那些熟悉的校园，告别那些可爱的学生们。
但是，我的心中并没有遗憾，因为我知道，我用自己的青春和热血，为教育事业贡献了自己的力量。
我将继续用自己的余热，关心教育事业，关注年轻一代的成长。
退休后的生活，我将更加从容地面对。
我会去公园散步，感受大自然的美好；我会去图书馆阅读，汲取知识的营养；我会去旅行，拓宽视野，丰富人生。
感念师恩的诗句
感念师恩的诗句感念师恩的诗句感念师恩的诗句11、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
——韩愈《送灵师》2 、教子教女，辛勤半辈。
满头白发，甘乳一生。
——《师蚕》3、随风潜入夜，润物细无声。
——杜甫《春夜喜雨》4 、灵师不挂怀，冒涉道转延。
——韩愈《送灵师》5 、北虏坏亭障，闻屯千里师。
——杜牧《雪中书怀》6 、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题相见时难别亦难》7 、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》8 、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。
厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
——《七绝师恩难忘》9、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
——《己亥杂诗浩荡离愁白日斜》10 、一似梦瑶台，心知玉女来。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我闲三径，思君赋七哀。
流觞与红叶，诗酒不胜杯。
——《一似梦瑶台》感念师恩的诗句21、善之本在教，教之本在师。
2、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
3、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
4、古之学者必严其师，师严然后道尊。
5、圣人无常师。
6、桃李不言，下自成蹊。
7、经师易遇，人师难遇。
8、山高水长有时尽，唯我师恩日月长。
9、师者所以传道授业解惑也。
10、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
11、君子隆师而亲友。
12、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
13、务学不如务求师。
14、举世不师，故道益离。
15、事师之犹事父也。
16、身为世范，为人师表。
17、片言之赐，皆我师也。
18、师者，所以传道，授业，解惑也。
19、一日为师，终身为父。
20、疾学在于尊师。
21、落红不是无情物，化作春泥更护花。
22、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
23、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
24、太阳底下最光辉的职业。
25、学贵得师，亦贵得友。
26、仰之弥高，钻之弥坚。
27、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
28、为学莫重于尊师。
29、一位好老师，胜过万卷书。
教师退休感言七律诗
三十载春秋，育桃李满园香。
笔耕不辍勤浇灌，匠心独运育英才。
寒窗夜读声声切，暖阳春晓笑声扬。
风雨兼程不忘初心，岁月沧桑谱华章。
朝霞映照红颜老，夕阳余晖映晚晴。
桃李不言下自成，恩泽流芳后世传。
三尺讲台传智慧，一方黑板绘人生。
辛勤耕耘花满径，笑对沧桑不言悔。
回首往昔青春梦，不忘初心砥砺行。
岁月如歌歌不尽，桃李芬芳满园春。
悠悠岁月情难尽，育才育人志未酬。
夕阳无限好，只是近黄昏，却道人生如梦。
挥手告别讲台日，心中自有教育情。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
回首往昔风雨路，感激岁月赠予我。
不忘初心砥砺前行，笑看人生百态图。
桃李不言下自成，恩泽流芳后世传。
岁月沧桑谱华章，桃李芬芳满园春。
今日退休心坦然，笑对人生百态图。
传承文明薪火传，教师生涯永留香。
三尺讲台传智慧，一方黑板绘人生。
桃李满园春色好，恩泽流芳后世传。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
不忘初心砥砺前行，笑看人生百态图。
悠悠岁月情难尽，育才育人志未酬。
夕阳无限好，只是近黄昏，却道人生如梦。
挥手告别讲台日，心中自有教育情。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
桃李不言下自成，恩泽流芳后世传。
岁月沧桑谱华章，桃李芬芳满园春。
今日退休心坦然，笑对人生百态图。
传承文明薪火传，教师生涯永留香。
三尺讲台传智慧，一方黑板绘人生。
桃李满园春色好，恩泽流芳后世传。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
不忘初心砥砺前行，笑看人生百态图。
悠悠岁月情难尽，育才育人志未酬。
夕阳无限好，只是近黄昏，却道人生如梦。
挥手告别讲台日，心中自有教育情。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
桃李不言下自成，恩泽流芳后世传。
岁月沧桑谱华章，桃李芬芳满园春。
今日退休心坦然，笑对人生百态图。
传承文明薪火传，教师生涯永留香。
三尺讲台传智慧，一方黑板绘人生。
桃李满园春色好，恩泽流芳后世传。
退休不是生活的终点，而是人生新的起点。
不忘初心砥砺前行，笑看人生百态图。
悠悠岁月情难尽，育才育人志未酬。
老教师教师节感言律诗
春华秋实映夕阳，桃李芬芳映轩昂。
三尺讲台映岁月，一支粉笔绘华章。
辛勤耕耘育英才，桃李满天下芬芳。
岁月无声谱华章，师恩如海浩荡长。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
辛勤付出无怨悔，教育光辉耀人间。
忆昔少年时，求学路漫漫。
师恩似春风，吹拂心田暖。
谆谆教诲言，铭记在心间。
不畏风雨路，勇攀知识巅。
丹心映日月，汗水育英才。
桃李遍天下，师恩似海深。
岁月悠悠转，时光荏苒逝。
恩师如灯塔，照亮人生路。
教坛耕耘者，育人心如海。
春华秋实见，桃李笑颜开。
师恩重如山，铭记在心间。
感恩师恩情，砥砺前行路。
三尺讲台情，一支粉笔梦。
辛勤育英才，桃李满园香。
岁月悠悠转，恩师情更长。
感恩师恩情，永铭心间藏。
教师节至，感恩言不尽。
愿师恩常在，幸福安康康。
桃李芬芳满天下，师恩浩荡映晴空。
辛勤耕耘育英才，教育光辉耀中华。
岁月无声谱华章，师恩如海浩荡长。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
教育之路漫漫，师恩情长难量。
桃李满天下，师恩似海深。
教师节感言，感恩师恩情。
桃李芬芳笑，恩师光辉永。
春华秋实映夕阳，桃李芬芳映轩昂。
三尺讲台映岁月，一支粉笔绘华章。
辛勤耕耘育英才，桃李满天下芬芳。
岁月无声谱华章，师恩如海浩荡长。
教师节感言，感恩师恩情。
桃李芬芳笑，恩师光辉永。
岁月悠悠转，恩师情更长。
感恩师恩情，永铭心间藏。
教育之路漫漫，师恩情长难量。
桃李满天下，师恩似海深。
教师节感言，感恩师恩情。
桃李芬芳笑，恩师光辉永。
春华秋实映夕阳，桃李芬芳映轩昂。
三尺讲台映岁月，一支粉笔绘华章。
辛勤耕耘育英才，桃李满天下芬芳。
岁月无声谱华章，师恩如海浩荡长。
教师节感言，感恩师恩情。
桃李芬芳笑，恩师光辉永。
岁月悠悠转，恩师情更长。
感恩师恩情，永铭心间藏。
教育之路漫漫，师恩情长难量。
桃李满天下，师恩似海深。
教师节感言，感恩师恩情。
桃李芬芳笑，恩师光辉永。
春华秋实映夕阳，桃李芬芳映轩昂。
三尺讲台映岁月，一支粉笔绘华章。
辛勤耕耘育英才，桃李满天下芬芳。
岁月无声谱华章，师恩如海浩荡长。
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1
课 题：《人生感怀诗鉴赏》 课 型：精讲课
课 时：两课时 备课时间：2012年12月1日 主备人：付占武 主 审：樊满栋
班 级： 姓 名：
学习目标
1、通过合作探究，师生共同归纳出人生感怀诗中常见的意象、主题和抒情方法。
2、练习巩固所学内容，学习鉴赏人生感怀诗的技巧方法。
【课堂学习过程】
一、导入
我们在中学课本中接触过许多即事感怀的作品，如《将进酒》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《春夜喜雨》《登高》《逢入京使》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《泊秦淮》《雨霖铃》《定风波》（苏轼）《书愤》等都属于这类作品。
作为高考鉴赏材料，即事感怀类诗歌也是入选频率最高的。
因此，考生必须明确此类诗歌的特点，熟练掌握鉴赏方法。
二、熟悉概念
人生感怀诗主要指的就是即景抒怀和即事抒怀，即景抒怀指的是诗人因眼中所见引起了心中的某种感触，于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。
与借景抒情诗先有“情”，后有“景”，诗人是为“情”而找“景”不同的是，即景抒怀诗是先有“景”后有“情”，“情”是因了“景”的触动而起的。
作者因一事而有感，发而成诗，即为即事抒怀诗。
内容包括思亲、送友、怀乡、赠人、表达人生感悟、抒写闲情逸趣等。
本专题主要抓住关于人生感怀的部分进行鉴赏。
三、合作探究
【人生感怀诗常见内容及主题倾向】
1、怀才不遇。
《登幽州台歌》 陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆（chu àng ）然而涕下。
此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了作者抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
2、爱国情怀不得重用。
《书愤》 陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!
3、伤春惜春、时光流逝、沧海桑田的伤感。
《如梦令(昨夜雨疏风骤)》 李清照
2
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，“却道海棠依旧”。
“知否，知否？应是绿肥红瘦”。
词中充分体现出作者对大自然、对春天的热爱。
这首小令写的是春夜里大自然经历了一场风吹雨打，词人预感到庭园中的花木必然是绿叶繁茂，花事凋零了。
因此，翌日清晨她急切地向“卷帘人”询问室外的变化，粗心的“卷帘人”却答之以“海棠依旧”。
对此，词人禁不住连用两个“知否”与一个“应是”来纠正其观察的粗疏与回答的错误。
“绿肥红瘦”一句，形象地反映出作者对春天将逝的惋惜之情。
《清平乐》 黄庭坚
春归何处，寂寞无行路。
若有人知春去处，唤取归来同住。
春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。
百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
此词为惜春之作。
词中以清新细腻的语言，表现了词人对美好春光的珍惜与热爱，抒写了作者对美好事物的执着和追求。
4、贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷：白居易《琵琶行》“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
”
5、告慰平生的喜悦，追求豁达人生境界：
《春夜喜雨》 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
抒写诗人对春夜细雨的无私奉献品质的喜爱赞美之情。
6、洁身自好，不与当权者合作：如李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”
7、伤春悲秋。
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回？
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
此词虽含伤春惜时之意，却实为感慨抒怀之情。
词之上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；下片则巧借眼前景物，重在伤今。
【人生感怀诗的鉴赏方法】
第一步：咏怀诗往往因一点事而发感慨，所以遇到这类作品，首先要了解引发诗人感慨的事。
第二步：把握诗人抒发了怎样的情怀引出观点
例：
送友人 李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
注：“萧萧班马”出自《诗经》。
班马：离群之马。
颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？
3
解析：
所即之事——送友人
所感之情——惜别
答：颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。
第三步：分析作者是怎样来抒发感情的。
做该类题时要注意三点：第一，要知人论世，关注背景；第二，要关注环境、景物描写或使用的典故；第三，要紧扣文本，不论是写事、写人、写物、写景，最终都是为感怀服务。
答题时要有条理，一般先概括总说，然后再结合诗句具体分析形象的特征，最后再分析事物的意义。
例如描写了什么事，抒发了诗人怎样的情感或理想追求。
【人生感怀诗常见的艺术手法】
情景交融 触景生情 寓情于景 以景衬情 以景结情
虚实结合 直抒胸臆
对比 衬托
四、巩固训练（链接高考）
1.阅读下面一首诗，然后回答问题。
（6分）
春夜别友人 陈子昂
银烛吐青烟，金樽对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
（1）首联“银烛吐青烟，金樽对绮筵”，描绘了一个别筵将尽，朋友分手在即的场景，句中的“吐”字写出了友人怎样的神情？（2分）
（2）简要分析“明月隐高树，长河没晓天”一联的表达效果。
（4分）
答：（1）友人相对无言，只是凝视着银青烟。
（2）精于练字，巧用衬托。
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月：“没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中，衬托出时光催人离别，难舍难分的心绪。
2.阅读下面这首诗，然后回答问题。
(6分)
秋夜怀吴中 陆游
秋夜挑灯读楚辞，昔人句句不吾欺。
更堪临水登山处，正是浮家泛宅时。
巴酒不能消客恨，蜀巫空解报归期。
灞桥烟柳知何限，谁念行人寄一枝。
(1) 前人在评价这首诗时说，这首诗尾联的思路独辟蹊径，由自己在蜀川怀吴中联想到吴中无人怀念自己，相比之下，更加显示出千里客居者的孤独与苦闷。
在写法上这一联有两重含义，试分析这两重含义的所指。
(2)诗中流露了诗人怎样的思想感情?表达了他怎样的愿望?
答：(1)一是用“柳”音谐“留”，明写留恋吴中；一是用“灞桥”暗指京都，暗示朝廷无人赏
4
识自己的才能。
(2)借思乡之情抒不能为国尽力之恨；表达了作者希望朝廷能赏识自己，让自己能为国尽力的愿望。
3.阅读下面唐诗，回答问题：（6分}
恨 别 杜甫
洛城一别四千里，胡骑长驱五六年。
草木变衰行剑外，兵戈阻绝老江边。
思家步月清宵立，忆弟看云白日眠。
闻道河阳近乘胜，司徒急为破幽燕。
[注]①这是杜甫上元元年（公元760年）在成都写的一首七言律诗。
②上元元年三月，校检司徒李光弼破安太清于怀州城下；四月，又破史思明于河阳西渚。
（1）分析本诗所表达的诗人的思想感情。
（2）请结合具体诗句，尤其是关键词语，分析本诗所表现了的杜甫诗的沉郁顿挫的风格。
答：（1）抒发了诗人流落他乡的感慨和对故园、骨肉的怀念，表达了他希望早日平定叛乱的爱国思想。
（2）前三联“一别”“长驱”点题，抒写了深痛忧愤之情；“衰”“老”想呼应，写自己的飘零憔悴，悲凉沉郁。
“思家”“念弟”表现了怀念亲人的无限情思，突出了题意的“恨别”。
最后一联以充满希望的诗句作结，感情由悲凉转为欢快，显示了诗人胸怀的广阔。
4.阅读下面一首词，然后回答问题。
（6分）
踏 莎 行 欧阳修
候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。
寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。
平芜近处是青山，行人更在青山外。
⑴这首词表现了什么人的什么情感？（3分）
⑵文字以少胜多，用一字而神态毕现，境界全出，叫炼字；使思想出众，句意警人，叫炼意。
古人评诗，有“炼字不如炼意”的说法。
请选出词中炼字或炼意的一个例子并作简析。
答：⑴远行客子的思乡之情。
（写“离人”“行人”“旅人”均可，“思乡”2分，共3分）
(2)① “候馆梅残，溪桥柳细”中的“残”“细”可谓炼字精品，既写出了时令特点，又把满眼春光写得凄楚动人。
②“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”，用比喻手法把抽象的感情变成了具体的形象，让人更容易感受到行人因路程加长、时间变久而产生的离愁；③“寸寸柔肠，盈盈粉泪”，用叠字渲染出女性居者对男性行者的思念之深，离愁无限；④“平芜近处是春山，行人更在春山外”，用对比、衬托手法，写出春山已远，而行人更在春山之外，将情景融为一体，景在想象中扩大了范围，情也在想象中增加了容量，层层深入，增加了情感的震撼力量。
（找对句子给1分，分析出了句子的作用给2分，共3分）。