语言文字规范化宣传材料
最新语言文字规范化宣传材料汇编
最新语言文字规范化宣传材料汇编---简介本文档旨在介绍最新的语言文字规范化，并提供相关宣传材料，帮助推广和普及规范化的语言文字使用。
语言文字规范化的重要性语言文字规范化是指在语言文字的使用中遵循一定的规范和标准，以确保沟通的准确性和清晰度。
规范的语言文字使用不仅可以提高沟通的效率，还能够减少误解和歧义，促进文化交流和社会发展。
随着社会的进步和交流的加强，语言文字规范化变得尤为重要。
在互联网时代，人们通过文字进行大量的在线交流和信息传递，因此，规范化的语言文字可以有效地避免信息错乱、误导和不准确的问题。
最新语言文字规范化要点以下是最新的语言文字规范化要点，希望大家能够在日常使用中加以注意和遵守：1. 语法和标点符号的正确使用- 注意句子的主谓宾结构，避免语法错误和句子不通顺的情况；- 合理运用标点符号，如逗号、句号、问号等，确保语句的意思清晰明了。
2. 词汇的准确性和丰富性- 使用准确的词汇，避免模糊和歧义的表达；- 适当运用同义词、近义词等，提升语言的多样性和表达能力。
3. 文字排版和格式规范- 注意文字排版的整齐和统一，避免错乱和混乱的情况；- 遵循规范的段落和标题格式，使文档结构清晰明了。
4. 文化和社会背景的考虑- 在语言文字使用中，要尊重和关注不同文化和社会背景的差异；- 避免使用带有歧视、侮辱或冒犯性的词汇和表达方式。
宣传材料汇编以下是一些宣传材料，可以用于推广和普及语言文字规范化：1. 海报：设计一份以语法和标点符号为主题的海报，强调规范和准确的语言文字使用。
2. 宣传单页：制作精美的宣传单页，介绍语言文字规范化的重要性和一些简要的规范要点。
3. 视频教程：录制一系列短视频教程，以生动有趣的方式演示正确的语言文字使用方法。
4. 在线论坛活动：组织在线论坛活动，邀请专家和爱好者讨论语言文字规范化的话题，并分享经验和建议。
5. 公众号推文：在公众号发布一系列推文，介绍最新的语言文字规范化要点和实用技巧。
《语言文字规范化》知识讲座材料(第二讲)
（四）发展时期（1985—— 至今）
1.机构更名 1985年12月16日，“中国文字改革委员会” 更名为“国家语言文字工作委员会”（简称“国家语 委”），直属国务院领导，其主要工作就是促进语言文 字的规范化、标准化。
2.制定法律
2000年10月31日，第九届全国人大常委会
第十八次会议通过《中华人民共和国国家通用语言文字 法》，自2001年1月1日开始施行。这是我国有史以来第 一部有关语言文字的专门法律。
3.发布标准 1985年12月27日，发布《普通话异读词审音表》。1986年 10月10日，重新发布《简化字总表》。 1988年1月26日，发布《现代汉语常用字表》。1988年3月 25日，发布《现代汉语通用字表》。
1988年7月1日，发布《汉语拼音正词法基本规则》。1990
年3月22日，发布《标点符号用法》。 1997年4月7日，发布《现代汉语通用字笔顺规范》。2001
4. 提出“普通话”定义，推广普通话。 （1） 1955年10月15日，全国文字改革工作会议在北京 召开，通过了《汉字简化方案》， 并决定推广“以北京 语音为标准音的普通话”。 （2） 1955年10月25日，现代汉语规范问题学术会议在 北京召开，提出“普通话以北方话为基础方言，以北京 语音为标准音”。 （3） 1956年2月6日，国务院发布《关于推广普通话的 指示》，指出：“汉语统一的基础已经存在了，这就是 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的 现代白话文著作为语法规范的普通话。”这是首华人民共和国的语言文字规范化
（一）黄金时期（1949——1965） 党和国家最高领导 人高度重视，亲自过问，学术界积极配合。 1.发表社论 1951年6月6日，《人民日报》发表社论《正确地使用祖
学校语言文字工作材料
学校语言文字工作材料----规范语言文字工作扎实推进学校素质教育一、学校对语言文字工作的认识1．学校为深入贯彻语委的政策精神，在语言文字工作规范化的工作定位和发展目标逐渐形成了一个共识：国家通用语言文字是维系我国国家的文化纽带和精神支柱，是中华民族凝聚力的一种象征。
2．学校从弘扬中华民族优秀文化，提高公民法制意识，加快精神文明建设的意义上来认识推行规范语言文字的重要性，并将其融入到学校的教育、教学工作中来。
要求各级干部身体力行，带头说好普通话，用好规范字，规范文件总结格式，带头参加各种语言文字活动，为全校师生员工树立了良好的榜样。
3．学校是专门进行教育的机构，是传播文明的重要场所，理所应当成为运用语言文字最规范的地方，成为语言文字规范化工作的基本阵地，所以，我们学生和老师责无旁贷，要说普通话写规范字。
4．规范的语言文字的学习和使用推广，应从课堂向整个校园延伸，从校园向家庭、社区延伸，这是学校应承担的责任和义务。
加强语言文字工作的管理，积极开拓新的工作思路，组织新颖多样的师生活动，创建新的学习工作平台，是使这项工作深入开展的保障。
二、积极加强语言文字组织管理工作我校始终把语言文字工作作为学校工作的有机组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合起来，强化管理，职责明确，有一定成效。
1、语言文字工作网络健全，各部门积极配合开展工作一是成立语言文字工作小组，负责学校语言文字日常工作。
语言文字工作扎实，多次参加教育系统教师普通话测试工作，熟悉国家语言文字方针政策，有科学的语言文字规范观。
组员教导副主任、语文教研组长、网络管理员。
二是建立创建工作网络。
以校长室、党政办公室、教导处、团委、语文教研组、其他各教研组、工会等部门组成的创建工作网络各司其职，齐抓共管，全员参与、分工明确。
2、将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。
语言文字工作小组，做到有计划、有检查落实、有总结。
加强师生语言文字规范使用的培训、检查、评价工作，制定学校语言文字工作计划，整理相关资料，总结有关经验。
语言文字规范化示范校迎查验收材料：第20届全国推普周宣传材料
第20届全国推普周宣传材料
2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。
本届推普周的主题为：大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。
为促进民族融合，加强民族团结，提高公民素养，请讲普通话。
01、普通话：神州音，华夏情。
02、普通话不普通，一话在口事事通。
03、普通话——承载文明，光彩中华。
04、普通话流利，找工作顺利。
05、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。
06、普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。
07、大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
08、一人一句普通话，中华美德靠大家
09、普通话，让彼此靠得更近。
10、推广普通话，弘扬爱国情。
11、沟通----从普通话开始
12、普通话----让生活更精彩，让社会更温馨。
13、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
14、推广普通话，共筑中国梦。
15、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。
16、用普通话构建语言家园，心，可以住得更近。
17、同在一片蓝天下，人人都说普通话。
18、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。
19、文明语融入男女老少心，普通话贯通东西南北情。
XX中学宣。
语言文字规范化工作宣传标语
语言文字规范化工作宣传标语语言文字是人类交流的重要工具，也是文化传承的重要载体。
为了促进社会的文明进步，提高交流的效率和准确性，语言文字规范化工作至关重要。
以下为大家带来一系列语言文字规范化工作的宣传标语，希望能够引起大家对语言文字规范化的重视，并积极参与到这项工作中来。
“规范语言文字，传承文明精华”。
这句标语强调了语言文字规范化对于传承文明的重要性。
规范的语言文字能够准确地传达思想和情感，让我们更好地继承和发扬优秀的传统文化。
不规范的语言使用可能会导致信息传递的偏差，甚至误解，从而影响文化的传承和发展。
“用规范字，书文明章”。
文字的规范书写是语言文字规范化的重要方面。
在书写时，我们要遵循正确的字形、笔顺和结构，避免错别字和潦草的字迹。
规范的书写不仅能够展现个人的文化素养，还能让阅读者更轻松地理解所表达的内容，促进知识的传播和交流。
“说标准话，通四海心”。
标准的语言发音能够消除交流障碍，让人们在更广阔的范围内顺畅沟通。
无论是在日常生活中，还是在工作学习中，我们都应该努力说标准的普通话，减少方言和口音带来的影响，增进彼此的理解和信任。
“规范用语，彰显素养”。
一个人的语言使用方式往往反映了其素养和修养。
使用规范、恰当的语言，能够给人留下良好的印象，有助于建立和谐的人际关系。
相反，不规范的语言可能会让人觉得粗俗、无礼。
“语言规范，沟通无碍”。
在当今全球化的时代，人与人之间的交流日益频繁。
只有使用规范的语言文字，才能确保信息在不同地区、不同文化背景的人群之间准确传递，实现无障碍的沟通交流。
“规范文字书写，弘扬中华文化”。
汉字是中华文化的瑰宝，每一个笔画都蕴含着深厚的历史和文化内涵。
认真规范地书写汉字，就是对中华文化的尊重和弘扬。
“规范语言表达，提升思维逻辑”。
清晰、规范的语言能够帮助我们更有条理地组织思维，准确地表达自己的想法。
通过规范语言的使用，我们可以锻炼自己的思维能力，提高解决问题的效率。
“以规范为笔，绘文明画卷”。
小学语言文字规范化宣传材料
小学语言文字规范化宣传材料1. 引言我们的语言文字是交流思想、传递信息的重要工具，规范化的语言文字使用不仅可以增强交流的准确性和效果，还可以培养良好的语言习惯，帮助我们更好地沟通和表达。
本文将为大家介绍小学语言文字规范化的重要性，并提供一些实用的宣传方法和技巧。
2. 为什么重视语言文字规范化2.1 提高交流准确性规范化的语言文字使用能够确保信息传递的准确性和清晰度。
当我们使用准确的词语、语法结构和表达方式时，可以避免产生误解和歧义，确保我们所表达的信息被理解和接受。
2.2 培养良好的语言习惯小学阶段是孩子语言习惯养成的关键时期。
通过培养规范化的语言文字使用习惯，可以帮助孩子建立起正确的表达思维方式，提高口头和书面表达的水平，为未来的学习和工作打下基础。
2.3 增强文化自信心规范化的语言文字使用是一个文明社会的标志。
通过遵守语言文字规范，我们可以传承和发扬中华民族的优秀文化传统，增强民族自豪感和文化自信心。
3. 如何宣传小学语言文字规范化3.1 学校宣传活动学校是语言文字规范化宣传的重要场所。
学校可以组织一系列宣传活动，例如举办语言文字规范化知识竞赛、举行规范化演讲比赛等，向学生宣传语言文字规范的重要性，并鼓励他们参与其中。
3.2 课堂教育教师在课堂上应该注重培养学生的语言文字规范化意识。
可以通过生动的例子、情境模拟等方式，让学生理解规范化的语言文字使用对交流的影响，并引导他们掌握正确的表达方式。
3.3 家庭共育家庭是孩子成长的重要环境，家长起到了关键作用。
家长应该树立榜样，保持和鼓励孩子规范化的语言文字使用。
可以和孩子一起订立口语和写作规范化的目标，并通过日常对话和写作练习进行监督和指导。
3.4 社会宣传媒体社会宣传媒体也是宣传语言文字规范化的重要渠道。
可以通过报纸、电视、广播等媒体平台发布相关的宣传信息和故事，同时邀请专家学者撰写文章，提供语言文字规范化的指导和方法。
4. 实用的宣传方法和技巧4.1 制作宣传海报制作宣传海报是一种直观、吸引眼球的宣传方式。
学校语言文字规范化宣传资料
学校语言文字规范化宣传资料一、什么是普通话？什么是规范汉字？普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
通常是以语音、语汇、语法三个方面来对普通话加以规范。
规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
简化字以1986年10月由国务院批准重新发表的《简化字总表》中所收的简化字为准。
正体字以1955年文化部和中国文字改革委员会发布的《第一批异体字整理表》中选用的字为准。
传承字是指历史上流传下来沿用至今，未加整理简化或不需要整理简化的字。
规范汉字的字形以1988年国家语委和新闻出版署联合发布的《现代汉语通用字表》规定的新字形为准。
二、哪些情形必须以国家通用语言文字为基本用语用字？（一）广播、电影、电视用语用字。
（二）公共场所的设施用字。
（三）招牌、广告用字。
（四）企业事业组织名称。
（五）在境内销售的商品的包装、说明。
三、哪些情形可以保留和使用繁体字、异体字？（一）文物古迹。
（二）姓氏中的异体字。
（三）书法、篆刻等艺术作品。
（四）题词和招牌的手书字。
（五）出版、教学、研究中需要使用的。
（六）经国务有关部门批准的特殊情况。
四、不同岗位的从业人员普通话水平应达到什么要求？（一）教师应达到二级乙等以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和汉语教师应达二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应达到一级乙等以上水平。
（二）党政机关工作人员和参照公务员管理部门人员应达到三级甲等以上水平。
（三）播音员、节目主持人应达到一级乙等以上水平，其中省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人应达到一级甲等水平。
（四）公共服务行业的从业人员应达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员和导游等特定岗位的从业人员应达到二级乙等以上水平。
（五）高等院校和中等职业技术学校的毕业生应达到二级乙等以上水平。
五、什么是普通话水平测试?普通话等级怎么划分？普通话水平测试全部采用口试进行，主要检测一个人运用普通话交际的能力。
语言文字规范化的工作宣传标语
语言文字规范化的工作宣传标语
语言文字规范化是我们日常生活中非常重要的一项工作，也是我们社会进步、文明形象的标志之一。
而在语言文字规范化工作中，宣传工作则是至关重要的一部分。
下面，我们就来看一下如何制定一些宣传标语，来推进语言文字规范化工作的展开。
首先，我们需要考虑如何针对不同群体来进行宣传。
比如学生群体，可以制定一些简单易懂、富有趣味性的宣传标语，用活泼的语言和有趣的插图来吸引他们的注意力。
例如，“我们的语文，文明程度取决于我们的用词”、“古诗词学会了，华丽的人生就会慢慢开启”等等。
而对于工作中的人群，我们可以更注重字句的笃定和权威性，来增强宣传效果。
例如，“珍惜每个字眼，沉淀出你的专业精神”、“规范化语言用词，提升你的职场能力”。
此外，我们也可以针对部门、行业等不同的背景来制定宣传标语，比如针对医疗界可以制定“规范语言，是治疗疾病的第一步”；针对法律工作者，可以制定“法律文书，一字一句都关系社会公正”等等。
另外，在制定宣传标语的时候，我们也要注意一些技巧。
比如使用反问句、使用象征性代替等等，这些技巧会让宣传标语更加生动有趣，更容易被人们接受。
例如，“随便用词，是
对读者的不负责任吗？”、“用‘恶魔’形容孩子，是对孩子和未来的不尊重吗？”等等。
总之，语言文字规范化的工作很重要，而有效的宣传是推进规范化进程的关键。
通过合理制定宣传标语，我们可以向更广泛的人群传递语文的规范化意识，并且影响这些人的思想和行为。
我们相信在大家共同的努力下，规范化语言的标准会越来越高，我们的社会也会变得越来越文明，造福于人民。
2023语言文字规范化工作宣传标语
2023语言文字规范化工作宣传标语2023语言文字规范化工作宣传标语1. 共建优美语言生态，让语言成为沟通的桥梁！2. 文明用语，展现社会风采！3. 规范用字，书写精彩人生！4. 守望文字之美，弘扬中华文化！5. 一言一语，传递真情真意！6. 语言美学，唤醒心灵共鸣！7. 用心说话，言之有物！8. 清新文字，愉悦心情！9. 书写未来，从规范语言开始！10. 文字之美，尽在每个字眼间！11. 珍爱语言，与文明同行！12. 敬重文字，尊重自己！13. 风清气正，从规范语言开始！14. 言之有理，以理服人！15. 用心传递，感动他人！16. 抵制网络暴言，传递正能量！17. 精准表达，沟通零障碍！18. 缔造和谐空间，从语言做起！19. 读书如抚琴，书写如弹奏，创造语言美！20. 文字之美，启迪人生智慧！21. 字字珠玑，承载文明传统！22. 言从字就出，序乎文明之基！23. 笔墨之间，传递温暖关怀！24. 语言的力量，源自规范之美！25. 规范语言，提升社会形象！26. 与语言共舞，感受文字之美！27. 从语言开始，传递友善与尊重！28. 用文字打破界限，连接心灵与心灵！29. 字里行间，传递真情实意！30. 启迪心灵，文字之美无处不在！31. 和谐语言，构筑美好家园！32. 文字修身，言传身教！33. 用笔描绘人生，用字书写辉煌！34. 文明交流，心灵相通！35. 兼容并蓄，开放包容的文字！36. 惜字如金，让语言更有内涵！37. 造福社会，从规范语言开始！38. 文明口才，与你共勉！39. 言尽毛糙，文尽精妙！40. 守护语言生态，共创美好未来！41. 以文会友，以言取胜！42. 言之有物，传递智慧！43. 文字的力量，无限可能！44. 口是心非，语言矜持！45. 规范用语，展现个人修养！46. 力行文明之风，用言传递尊重！47. 文明交流，增进友谊！48. 字字珠玑，传递价值观！49. 珍爱母语，传承中华文化！50. 文字之美，传达真善美！51. 用字如画，净化心灵！52. 规范文字，展现个人风采！53. 活学活用，言之有物！54. 形声萌芽，规范拼音！55. 合一言述，传递真实意思！56. 规范语言，美化社会风气！57. 文字之美，尽在每一句！58. 掌握语言艺术，展现个性魅力！59. 清新用字，写出美丽人生！60. 字字贴合，书写精准人生！61. 规范用语，传递佳音！62. 眼睛是窗口，言语是灵魂！63. 语言品味，展现气质之美！64. 规范笔墨，书写真诚！65. 以书为友，让语言成为你的力量！66. 爱文字之美，献礼中华文化！67. 用词深入浅出，让人易懂易信！68. 言之有物，展现个人素质！69. 规范文字，从我做起！70. 爱护文字，塑造美好人生！71. 言传习礼，润物无声！72. 语言秀出风采，文字展现人格！73. 知行合一，修炼语言之美！74. 运用点睛之笔，让文字更有力量！75. 用心沟通，传递真实情感！76. 让语言成为友善之桥！77. 珍视语言，传递真正的自己！78. 规范用语，展现专业素养！79. 语言之美，精彩人生起航！80. 用文字雕刻人生，书写美好未来！81. 优雅言辞，传递尊重与爱！82. 规范用词，书写时代风华！83. 珍爱文字，传递正能量！84. 温润字眼，绘就美好人生！85. 用语规范，展示自我风采！86. 用言打开心灵之门！87. 养成良好语言习惯，书写辉煌人生！88. 文明用语，成就卓越未来！89. 规范用字，传递优质信息！90. 用字如策马翻飞，展现权杖之美！91. 与文字为友，让人生充满诗意！92. 用心说话，展现绅士风度！93. 文字之美，拂去生活的尘埃！94. 言之有物，乐享交流的乐趣！95. 文字清新脱俗，传递真挚情感！96. 珍视每个字眼，用言传递希望！97. 文明口才，书写辉煌人生！98. 规范用词，塑造个人形象！99. 规范语言，铸就未来巨擘！100. 文字之美，源远流长！在我们现代社会中，语言是我们生活中不可或缺的一部分。
语言文字规范化学习材料-----法律法规
语言文字规范化学习材料—----法律法规1、2000年10月31日,第九届全国人大常委会第十八次会议通过的我国语言文字法的正式名称是什么？答：《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是根据什么法制定的？答：宪法。
3、《中华人民共和国宪法》第十九条中有关语言的规定是什么？答：国家推广全国通用的普通话。
4、推广普通话是哪一年载入宪法的？答:1982年。
5、《中华人民共和国国家通用语言文字法》所称的国家通用语言文字是指什么？答:普通话和规范汉字.6、《中华人民共和国国家通用语言文字法》是什么时候开始实施的？答：2001年1月1日.7、《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定，广播电台、电视台以什么作为基本的播音用语?答：普通话。
8、推广普通话的十二字方针是什么？答:“大力推行、积极普及、逐步提高”.9、新世纪推广普通话的工作目标是什么?答：2010年以前，普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除；本世纪中叶以前，普通话在全国范围内普及，交际中没有方言隔阂。
10、目前推广普通话工作的思路是什么？答：以大中城市为中心，以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以主要公共服务行业为窗口,带动全社会推广普通话。
11、国家语委规定,什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字应用基本规范的目标？答:2010年。
12、国务院规定什么时间为全国推广普通话宣传周？答：国务院决定自1998年起每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。
13、学校以及其他教育机构在教育、教学、会议、宣传及其他公共活动中，应当以什么为基本用语？答：以普通话为基本用语。
14、学校以及其他教育机构的名称牌、标志牌、指示牌、公文、印章、标语（牌)、电子屏幕、校刊(报）、试卷、教育教学用书等应当以什么为基本用字？答:以规范汉字为基本用字15、学校及其他教育机构在哪些地方应当使用规范汉字?答：名称牌、标志牌、指示牌、公文、印章、标语(牌）、电子屏幕、校刊（报)、试卷、教育教学用书以及教师板书等.16、国家机关、学校以及其他教育机构、新闻媒体、公共服务行业应当按照国家有关规定组织相关人员进行什么样的培训和测试.答：国家通用语言文字的培训和测试。
语言文字规范化示范校汇报材料
语言文字规范化示范校汇报材料一、背景介绍：随着社会的发展，语言文字规范化在培养学生良好的语言表达能力，保护语言文字的纯洁性和精准性方面扮演着重要角色。
为了推进语言文字规范化工作，我校积极参与示范校工作，并取得了一定的成绩。
二、示范校创建情况：1.开展规范化教育活动：学校通过开展规范化教育活动，引导学生树立正确的语言文字观念，强调语言文字的规范使用。
2.规范语言文字教学：学校针对学校内部语言文字使用问题，加强语文教师队伍的培训，提高教师的语言文字素养，确保学生接受到规范的语言文字教育。
3.制定规范使用手册：学校制定《语言文字规范使用手册》，明确学校语言文字规范要求和使用规范，并将其纳入学校管理制度中，成为全校师生共同遵守的规范。
4.开展主题演讲比赛：学校每年组织主题演讲比赛，要求学生运用规范的语言文字表达自己的观点，并通过评委的评分，选拔出优秀的演讲者。
三、示范校成果展示：1.师生语言文字素养提升：通过多年的规范化教育工作，师生的语言文字素养得到了显著提升。
学生的书写规范度、口头表达能力大幅度提高，学校语文成绩整体水平得到提升。
2.文化氛围浓厚：学校在推进语言文字规范化的同时，也加强了学校的文化氛围建设。
学校形成了学生崇尚文化的风气，校园内弥漫着浓厚的文化氛围。
3.受到社会关注：学校作为示范校，得到了社会各界的关注和肯定。
媒体多次报道了学校的示范校创建工作，推动了更多学校加强语言文字规范化的意识和行动。
四、示范校的问题和展望：1.问题：示范校创建工作中存在的问题包括：学生语言文字使用习惯的改变需要长期坚持，教师的规范教学需要不断提升，学生使用规范的语言文字需要更多实践和巩固。
2.展望：学校将继续加强语言文字规范化工作，进一步提高学生的语言文字素养和表达能力。
同时，学校将培养更多的优秀教师，推动更多学校参与示范校创建工作，共同推动语言文字规范化的发展。
以上是本校在语言文字规范化示范校创建工作方面的汇报材料，感谢各位领导的关注与支持！。
推进语言文字规范化标语 语言规范化宣传标语
推进语言文字规范化标语语言规范化宣传标语1、行业竞争激烈，实力雄厚，管理规范，势在必行。
2、规范管理，推动标准化实施。
3、以规范建设为主导，推动公路产业更好更快发展。
4、发展是硬道理，规范是硬责任。
5、普通话是现代读写和交流的必备工具。
6、要普及普通话，教师要带头。
7、大力推广普通话，增强中华民族凝聚力。
8、企业规范管理，制度思考是灵魂，全员参与是基础，健全制度是保障。
9、学礼仪，做文明正直道的人。
10、过程质量控制点，产品质量生命线。
11、规范在执行，你在坚持！12、普通话说得好，对你我都方便。
13、遵守礼仪，文明执法，热情服务。
14、规范，从执行，变成习惯。
15、普通话让生活更精彩，让社会更温暖。
16、追求卓越，以技术开拓市场，以管理提高效率，以服务树立形象。
17、新闻媒体应该成为推广普通话的典范。
18、普通话和标准汉字是中国的通用语言。
19、细心细致，高效低耗，追求完美，客户满意。
20、普通话是公务员的第一种专业语言。
21、普通话：神州之声，华夏之情。
22、大力推广普通话，规范语言。
23、普及普通话，规范社会汉字使用。
24、方言是很难讲的方言，全心全意地讲普通话。
25、坚持一流的管理，生产一流的产品，提供一流的服务，打造一流的企业。
26、普通话说得好，方便、文明、文雅。
27、树规范经营思想，行规范经营行为，做明智的人，行阳光事。
28、管制是前提，管理是手段，效率是目标。
29、严格规范，责任强，自律重，促进和谐。
30、讲普通话，写标准字，用文明的语言，做一个文明人。
语言文字规范化知识宣传材料(二)
你知道吗？（一）1.历史上有组织有计划的汉字规范是在两千多年前的秦始皇时期，当时叫做“书同文”。
2.汉字字形从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书等字形的演变，总的发展趋势是逐渐简化。
3.1951年6月6日《人民日报》发表《正确地使用祖国的语言，为语言的纯洁和健康而斗争》的社论。
4.1954年11月20日，国务院设立“中国文字改革委员会”，任命吴玉章为中国文字改革委员会主任，胡愈之为副主任。
5.1955年10月15日，全国文字改革会议开幕。
6.1955年12月22日，文化部和中国文字改革委员会发出联合通知，发布《第一批异体字整理表》。
7.1956年1月31日《汉字简化方案》公布，是新中国文字改革工作的第一个重大成果。
8.1956年2月6日，国务院发出《关于推广普通话的指示》，普通话的定义的标准是：“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
9.1956年1月1日起，全国报刊实行了横排横写。
10.1958年1月10日，周恩来总理作《当前文字改革的任务》的报告，对文字改革的三大任务“简化汉字，推广普通话，制定推行汉语拼音方案”做了明确透彻的阐述。
11.1965年1月30日，文化部和中国文字改革委员会联合发表的《印刷通用汉字字形表》，是汉字字形的范本，12.1958年2月11日，《汉语拼音方案》在第一届全国人民代表大会第五次会议被正式批准通过。
13.1977年12月20日公布《第二次汉字简化方案（草案）》。
14.1977年9月7日，联合国第三届地名标准化会议，通过我国提出的采用《汉语拼音方案》作为中国地名罗马字母拼写法的国际标准。
15.1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宪法》，在第19条中明确规定：“国家推广全国通用的普通话。
”16.1985年12月27日国家语委、国家教委、广播电视部联合发出《关于〈普通话异读词审音表〉的通知》，要求：文教、出版、广播、以及全国其他部门、行业的普通话异读词的读音、标音，均以此表为准。
语言文字规范化工作宣传标语
语言文字规范化工作宣传标语标题：共同努力，促进语言文字规范化工作正文：一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，语言文字规范化工作已成为一个重要的社会议题。
为了更好地推动社会的稳定发展，加强人民群众的文化素质建设，提高整个社会的文化软实力，我们急需加强语言文字规范化工作。
本文旨在为广大人民群众普及宣传语言文字规范化的重要性，并号召大家共同努力，参与到这一伟大的事业中。
二、语言文字规范化的重要性语言文字是人们交流思想、沟通情感的重要工具，对于社会稳定和发展具有重要的影响。
语言文字规范化工作是提高人们语言文字水平的必由之路，它对于以下几个方面具有重大意义：1. 促进社会和睦：语言文字规范化工作有助于提高人们的沟通能力，减少误解和冲突，促进社会各界的和谐发展。
2. 保护国家文化：语言文字是每个国家的文化瑰宝，规范化工作有助于传承和保护国家文化遗产，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 提高工作效率：规范的语言文字使用可以清晰准确地传达信息，减少沟通成本，提高工作效率，推动事业的快速发展。
4. 丰富个人素质：语言文字的规范化要求人们有良好的语言文字修养，从而提高个人素质，帮助个人更好地适应社会的发展需求。
三、语言文字规范化工作需要我们共同努力近年来，我国在语言文字规范化工作方面取得了一系列成果，但仍然存在一些问题和挑战。
为了进一步推动语言文字规范化工作，我们需要共同努力，发挥各自的力量和作用。
1. 加强教育宣传：教育宣传是培养语言文字规范化意识的重要途径。
学校、媒体、社区等各个环节应加强宣传，引导人们树立正确的语言文字观念，养成良好的语言文字习惯。
2. 规范用语用词：我们应该注意自己的言辞，尽量避免使用粗俗、低级的语言，同时也要避免使用不规范、模糊的词语。
只有用规范的语言文字表达自己的观点，才能更好地与他人沟通和交流。
3. 支持规范化工作：各级政府、企事业单位应负起责任，积极支持语言文字规范化工作。
建立规范化评估机制，开展规范化培训，为规范使用语言文字提供保障和支持。
幼儿园语言文字规范化汇报材料
幼儿园语言文字规范化汇报材料尊敬的领导、各位老师：大家好！我是一名幼儿园老师，今天我要为大家汇报的是关于幼儿园语言文字规范化的实践与探索。
语言文字是人类社会交流的重要工具，幼儿阶段是语言发展的关键时期。
因此，在幼儿园教育教学中，我们要重视幼儿的语言教育，规范幼儿的语言使用，为幼儿的语言发展打下坚实的基础。
一、规范幼儿园语言文字的重要性1. 规范幼儿园语言文字有助于幼儿语言能力的培养。
幼儿期是语言发展的关键时期，在这个时期，幼儿的语言能力发展迅速。
如果我们能够规范幼儿园的语言使用，为幼儿提供一个良好的语言环境，就能够促进幼儿语言能力的发展。
2. 规范幼儿园语言文字有助于幼儿良好习惯的养成。
幼儿期是习惯养成的关键时期，如果我们能够在幼儿园中规范语言使用，就能够引导幼儿养成正确的语言习惯，对幼儿的终身发展产生积极的影响。
3. 规范幼儿园语言文字有助于提高幼儿园的教育质量。
幼儿园的语言环境直接影响到幼儿园的教育质量，如果我们能够在幼儿园中规范语言使用，就能够提高幼儿园的教育质量，为幼儿的全面发展提供更好的条件。
二、幼儿园语言文字规范化的实践与探索1. 制定幼儿园语言文字规范化标准。
为了规范幼儿园的语言使用，我们制定了幼儿园语言文字规范化标准，包括教师的语言使用规范、幼儿的语言使用规范等。
2. 加强教师的语言培训。
为了提高教师的语言素养，我们定期组织教师参加语言培训，提高教师的语言表达能力。
3. 创设良好的语言环境。
为了给幼儿提供一个良好的语言环境，我们注重幼儿园环境的创设，包括教室环境的布置、图书角的设置等，为幼儿的语言发展提供良好的条件。
4. 开展丰富多彩的语言活动。
为了激发幼儿的语言兴趣，我们开展丰富多彩的语言活动，包括故事会、朗诵比赛、语言游戏等，让幼儿在活动中提高语言能力。
5. 注重家园合作。
我们注重家园合作，定期与家长沟通，向家长宣传规范语言的重要性，引导家长在家中规范语言使用，共同为幼儿的语言发展提供良好的环境。
语言文字规范化工作汇报材料(通用4篇)
语言文字规范化工作汇报材料（通用4篇）语言文字工作总结篇一学校是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地，说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力，是素质教育的重要内容。
回顾一学期的工作，在园领导的高度重视和关心下，我园语言文字工作得以顺利开展，推动我园语言文字应用规范化水平的不断提高，取得了一些可喜的成绩。
现将一年来的工作情况总结如下：一、进一步提高了教师讲普通话、用规范字的自觉性充分利用我园内的宣传栏优势，积极宣传国家语言文字规范化的各项政策及法令，指导教职工学习《国家通用语言文字法》，强化了讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言文字规范化的各项要求。
对青年教师的硬笔字、普通话提出了要求，从而提高了他们用语用字的规范化水平。
组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际情况，摸索工作的新思路、新办法，新对策。
二、开展了形式多样、富有实效的语言文字规范化宣传教育活动丰富多彩的校园生活，拓宽了幼儿的生活空间，开阔了他们的视野，为发展健全的人格打下了良好的基础。
围绕“全国推普周”，在园内组织全体教师进行做普通话练习卷；同时，还组织不同年级幼儿讲故事比赛活动，通过活动提高了教师说普通话，写规范字的意识，增强了幼儿说好普通话的自觉性。
同时，在园内还不定期检查校园内的宣传栏以及班级中的一些公示栏（如：家长园地、本周教学安排之类），杜绝了宣传标语中的不规范字，使园内环境得到了净化。
此外我们还利用我园的家委会成员，充分发挥他们的推普推规的辐射作用。
总之，我们将认真总结经验、不断借鉴和探索更有效的方法，推动我园语言文字规范化工作再上一个新台阶。
幼儿园2016-2017年语言文字工作总结篇二为了深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，全面推进素质教育，为切实推广普通话，我园积极开展了语言文字规范工作。
园内的文明语言，政界的文字，都给人以清新、舒畅的感觉。
讲普通话，用规范字，是我园一项常抓不懈并卓有成效的工作。
语言文字规范化的工作宣传标语
语言文字规范化的工作宣传标语随着社会的发展和进步，语言文字规范化工作变得越来越重要。
语言文字规范化可以提高我们的文化素质、促进社会和谐、保护文化遗产、推动经济发展等等，是一个重要的工作。
因此，宣传语言文字规范化工作，让更多的人了解和参与其中，成为了当今社会的重要课题。
下面，我们就来分享一些关于语言文字规范化的宣传标语：1. 规范汉字，传承文化汉字是中华民族的传统文化遗产，规范使用汉字是传承中华文化的一项重要工作。
我们应该掌握汉字的正确书写和使用，保护好这项传统文化，传承给下一代。
2. 认真用字，树立文明形象文明的语言能够展现一个人的素质和修养，而规范的用字更能够体现一个人的文明形象。
因此，我们应该认真对待每一个字，规范使用，树立良好的文明形象。
3. 文字必须准确，规范是责任作为一个公民，我们应该遵守语言文字规范化的标准，每一次的语言表达或文字记录都应该准确无误，这是我们的责任。
4. 从小抓起，培养好习惯语言文字规范化不是一朝一夕的工作，要从小抓起，培养好习惯。
作为家长和教师，我们要引导孩子正确使用语言和文字，养成良好的习惯，让他们成为文明的公民。
5. 语言规范，让交流更畅通使用规范的语言和文字，可以让我们的交流更加流畅，避免出现误解和不必要的麻烦。
因此，我们应该从现在开始，认真对待语言文字规范化工作。
6. 珍惜语言遗产，保护中华文化语言文字是人类的宝贵遗产，而汉字更是中华文化的重要组成部分。
我们应该珍惜这一遗产，规范使用汉字，传承中国文化。
7. 文字表达，要准确无误文字记录是非常重要的，往往涉及到合同、协议等事项。
因此，文字表达的准确无误是非常重要的，我们应该掌握语言文字规范化的标准，认真对待每一次的文字表达。
总之，语言文字规范化是我们每个人应该关注的重要问题。
我们应该从自身做起，提高文化素质、认真用字、树立良好形象，为保护中华文化、促进社会和谐、推动经济发展等方面做出自己的贡献。
语言文字规范化工作宣传标语.
平阳县鳌江镇第四中学创建温州市语言文字规范化示范校材料
语言文字规范化工作宣传标语
普通话催发校园新貌构建和谐语言生活
规范字尽显人文风采弘扬中华优秀文化
树立语言文字规范意识语言文字规范化
提高民族科学文化素质校园盛开文明花
做推广普通话的先锋用语用字规范化
当书写规范字的模范校园盛开文明花
说普通话，迎四方宾客人人说好普通话
用规范字，显华夏文明个个争当文明人
大力推进语言文字规范化说好普通话，沟通你我他共同构建和谐校园新形象使用规范字，方便千万家规范用语用字普及普通话，热爱大中华
构建和谐校园推行规范字，提升新形象普通话同青春携手积极普及民族共同语
文明语和时尚并肩增强中华民族凝聚力
文明语深入男女老少心普通话与素质同在
普通话融汇东西南北情规范字和文明同行
说好普通话，使用规范字四海同音，万众一心弘扬新文化，争当文明人科学规范，和谐发展。
语言文字规范化宣传材料
语言文字规范化宣传材料（一）1．推普周简介为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。
通过开展推普周活动，在全国范围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。
2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？我国是多民族、多方言的国家。
共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。
新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建设对于普及民族共同语的客观需要。
因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，是符合全国人民根本利益的。
开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十七大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。
4．国家如何开展推普周活动？国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。
按照惯例，除了在全国范围内组织开展推普周宣传活动外，教育部、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举办城市。
2003年我省武汉市承办全国第六届推普周活动闭幕式。
5．什么是普通话？普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。
语言文字规范宣传标语精选7篇
语言文字规范宣传标语语言文字规范宣传标语精选7篇语言文字规范宣传标语11、爱国旗，唱国歌，说普通话。
2、世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，也不是天各一方。
而是你说方言我什么也听不明白请说普通话！3、说好普通话，方便你我他！4、做普通人，讲普通话。
5、普通话，自从有了你，世界变的好美丽。
6、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩！7、四海同音，万众一心！8、今年暑假不休息，学习只学普通话。
9、说普通话，挺好的！10、嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴！11、四海同音，万众一心！12、普通话，使你我靠得更近！13、国家免检产品普通话！14、说好普通话，方便你我他！15、面向现代化，推广普通话！16、普通话：神州音，华夏情！17、爱国旗，唱国歌，说普通话。
18、普通话，我好，你好，她也好。
19、学好普通话，走遍天下都不怕。
20、心相印，语相通，共奔小康乐融融！21、积极普及普通话，齐心协力奔小康！22、出门儿要讲普通话！地球人都知道。
23、今年暑假不休息，学习只学普通话。
24、说普通话四海同音，写规范字九州一体！25、嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴！26、现在是普通话时代，说普通话的人越来越多。
27、悟空你要说普通话，要不然观音姐姐会怪你的。
28、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情！29、海狸叔叔,你的牙齿怎么这么好因为我说普通话！30、方言诚可贵，外语价更高。
若为普通话，二者皆可抛。
31、普通话，咱老百姓自己的话！普通话，语言中的战斗机！32、上次有个漂亮女孩和我说话，搞得人家心扑通扑通直跳后来也决定学普通（扑通）话了。
语言文字规范宣传标语2（1）请讲普通话，请用规范汉字。
（2）请讲普通话。
（3）国家推广全国通用的普通话。
（4）积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。
（5）爱国旗，唱国歌，说普通话。
（6）四海同音，万众一心。
（7）普通话：神州音，华夏情。
（8）普及普通话，四海是一家。
（9）面向现代化，推广普通话。
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语言文字规范化宣传材料（一）
1．推普周简介
为了推进国家通用语言文字的规范和普及，经国务院批准，从1998年起，每年9月份第三周为“全国推广普通话宣传周”。
通过开展推普周活动，在全国范
围内大力宣传国家语言文字方针政策及《国家通用语言文字法》，大力推广和普及普通话，积极推行规范汉字，在全社会营造“说普通话，写规范字，做文明人”的良好氛围。
2．为什么要开展“全国推广普通话宣传周”活动？
我国是多民族、多方言的国家。
共同语的普及程度是国家和民族文明程度的
一个重要标志。
新中国成立以来，推广普通话工作已开展40多年并取得很大成绩，但全社会普及普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和社会主义现代化建
设对于普及民族共同语的客观需要。
因此，大力推行、积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民的热切愿望，
是符合全国人民根本利益的。
开展“全国推广普通话宣传周”活动对提高广大干部、群众的推普参与意识和语言文字规范意识，进一步推动推广普通话工作和整
个语言文字工作向纵深发展，具有重要意义。
3．“全国推广普通话宣传周活动”的宗旨是什么？
“全国推广普通话宣传周”活动的宗旨是：以党的十七大精神为指导，通过多种形式的宣传活动，向全社会广泛宣传大力推广普通话对于社会主义现代化建
设的必要性、迫切性，进一步提高广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，在全社会形成说普通话的风气，推动推广普通话工作向纵深发展。
4．国家如何开展推普周活动？
国家专门成立了“全国推广普通话宣传周活动领导小组”（由教育部、国家语委牵头，办公室设在教育部），统一部署和指导全国推普周活动。
按照惯例，
除了在全国范围内组织开展推普周宣传活动外，教育部、国家语委每年都要确定若干城市为重点活动城市，并在其中选定两个城市，分别作为开幕式和闭幕式举
办城市。
2003年我省武汉市承办全国第六届推普周活动闭幕式。
5．什么是普通话？
普通话的“普通”是“普遍”、“通用”的意思。
普通话是《中华人民共和
国宪法》规定的国家推广的全国通用的语言，是“以北京语音为标准音，以北方
话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。
6．联合国于哪一年将汉语列为联合国大会与安理会工作语言？
解放以来，由于我国的国际地位日益提高，汉语在世界上的影响也越来越大。
1973年12月，联合国大会一致通过：“已是联合国大会和安全理事会正式语言的
中文列为大会和安理会的工作语言”。
也就是说现代汉民族共同语已成为联合国
的六种工作语言之一。
在国际交往中，汉语发挥着很重要的作用，现在国际上研究汉语的机构在不断建立，学习和研究汉语的人也越来越多了。
7．联合国有哪六种工作语言?
联合国的六种工作语言是：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语。
8．什么是规范汉字？
规范汉字是指经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和未经整理简化的传承字。
9．现代汉语可以分为哪七大方言？
汉语方言大致可分为以下七方言：
（1）北方方言。
一般叫“北方话”，以北京话为代表，是普通话的基础方言，在汉语各方言中分布地区最广，使用人数也最多，占汉族人口总数的70%以上。
它包括四个次方言：①华北、东北方言。
分布在北京、天津、河北、山东、
东北三省以及内蒙古的一部分地区。
②西北方言。
分布在西北各省汉族居住的地区，包括山西、陕西、甘肃等省以及青海、宁夏、新疆、内蒙古的一部分地区。
③西南方言。
分布在四川、云南、贵洲三省以及湖北大部分地区，还有广西西北部、湖南西北部的小块地区。
④江淮方言。
分布在安徽、江苏两省的长江以北、淮河以南地区（徐州、蚌埠一带属华北、东北方言）和镇江及江西、九江以东的
长江南岸的沿江一带。
（2）吴方言。
一般叫“吴语”，也叫“江浙话”或“江南话”，以苏州话或上海话为代表.分布于上海地区,江苏省长江以南的镇江以东(镇江不在内)、长江以北一部分沿江地带，浙江省大部分地区。
使用人数占汉族总人口的8%。
（3）湘方言。
一般叫“湖南话”，以长沙话为代表。
分布在湖南省大部分
地区（西北部除外），使用人数约占汉族总人口的5%。
（4）赣方言。
一般叫“江西话”，以南昌话为代表。
分布于江西省大部分
地区（东北沿长江地带和南部除外）及湖北省东南部。
使用人数约占汉族总人口的3%。
（5）客家方言。
一般叫“客家话”，以广东省梅县话为代表。
分布于广东
的东部和北部、福建西部、江西南部，此外，广东的南部，广西、湖南、四川、
台湾也有少数地区说客家方言。
使用人数约占汉族总人口的4%。
（6）闽方言。
影响较广的有闽北方言和闽南方言两种。
①闽北方言。
一般叫“闽北话”，以福州话为代表。
分布于福建省北部和台湾省的小部分地区。
②闽南方言一般叫“闽南话”，以厦门话为代表。
分布于福建省南部，广东省东部
潮州、汕头一带，海南岛的一部分，台湾省的大部分。
闽方言使用人数约占汉族
总人口的5%。
（7）粤方言。
一般叫“粤语”，以广州话为代表。
分布于广东省中部和西
南部、广西省东南部。
使用人数约占汉族总人口5%。
10．推广普通话的意义是什么？
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中，大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于克服语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、
文化建设具有重要意义。
随着改革开放和社会主义市场经济的发展，社会对普通话的需求日益迫切，
推广普及普通话，营造良好的语言环境，有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。
推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。
语言是最主要的信息载体，
语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。
推广普及普通话和推行
《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
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