心理部活动策划书范文
心理部策划书范文3篇
心理部策划书范文3篇篇一《心理部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题越来越受到人们的关注。
为了提高同学们的心理健康水平，促进同学们之间的交流和合作，我们心理部计划举办一系列心理健康教育活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康水平，增强心理素质。
2. 促进同学们之间的交流和合作，增强团队意识。
3. 普及心理健康知识，让同学们了解心理健康的重要性。
三、活动主题关注心理健康，共建和谐校园四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体对象]七、活动内容1. 心理健康知识宣传：通过海报、传单、广播等形式，向同学们宣传心理健康知识，让同学们了解心理健康的重要性。
2. 心理健康讲座：邀请专业的心理咨询师为同学们举办心理健康讲座，让同学们了解常见的心理问题及解决方法。
3. 心理电影展播：播放一些与心理健康相关的电影，让同学们在欣赏电影的同时，了解心理健康知识。
4. 团体心理辅导：组织同学们参加团体心理辅导活动，通过游戏、讨论等形式，增强同学们的团队意识和合作能力。
5. 心理测试：为同学们提供免费的心理测试，让同学们了解自己的心理状况。
6. 心理健康咨询：设立心理健康咨询室，为同学们提供免费的心理咨询服务。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和时间。
2. 通过学校广播、公众号等平台发布活动信息。
3. 邀请各班心理委员在班级内宣传活动。
九、活动预算1. 海报制作费：[X]元2. 宣传单印制费：[X]元3. 讲座费用：[X]元4. 电影播放费用：[X]元5. 团体心理辅导费用：[X]元6. 心理测试费用：[X]元7. 其他费用：[X]元十、活动组织与管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 设立活动执行组，负责活动的现场执行和管理。
3. 设立活动宣传组，负责活动的宣传和推广。
4. 设立活动后勤组，负责活动的物资采购和场地布置。
十一、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
心理部活动策划方案（精选24篇）
心理部活动策划方案心理部活动策划方案（精选24篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的心理部活动策划方案（精选24篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
心理部活动策划方案1一、活动背景大学阶段是人在其人生道路上的关键时期，作为我国文化层次较高的年轻群体，大学生是理性、敏感、活力的代表，他们敢于创造、敢于挑战。
可是应对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题，他们往往不知所措，容易产生各种不定的心理反应。
近年来，我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意，且有相当数量的在校学生存在不一样程度的心理健康问题，有的甚至已经出现了十分严重的心理障碍。
当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，这也对我国高等教育提出了严峻的考验，对社会造成了极大地负面影响。
二、活动目的为使大学生能够主动关注自我的心理健康，引导其认清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的标准，结合自身的实际情景，正确认识自我的心理健康水平。
让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号，而是做到每个人都能够关爱自我、善待自我，熟知自我。
仅有关爱自我，才会更好地去关爱他人，也才会更加去爱每一天的生活及养育我们的这个世界。
三、活动要求1、院部下达相关通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一个节目，复选时各系部按指定数目上交必须节目，需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。
2、晚会节目资料形式不限，节目能够是小品、相声、歌舞、话剧等，鼓励同学们能够不断创新，节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。
四、活动时间1、活动总时间：xx.3.15——xx.5.242、具体活动时间：(1)3月中旬向各系部下达通知，各班开始准备;(2)4月中下旬各系部进行初选，按各系人数比例上交节目数量;(3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行：5月8日：教科系、数学系、思政部;5月9日：中文系、音乐系、信工系;5月10日：外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰必须数目的节目;(4)5月中旬排练走场;(5)5月24日院部进行决选，当场评分颁奖证书及奖品。
心理活动策划书(精选15篇)
心理活动策划书(精选15篇)心理活动策划书1为积极推进我院师生心理健康教育工作的科学化与专业化发展，提升我院师生开展心理健康教育活动的积极性、创造性和自主性，呼吁大学生关注自己的心理健康。
进一步贯彻落实教社政[20某某]1号、云教德[20某某]33号等文件精神，提高我省大学生对心理健康教育活动的参与性，丰富心理健康教育工作途径。
学生处拟定在20某某年5月开展学院第三届“525”大学生心理健康节系列活动。
一、活动主题：健康心灵，为爱点赞，为青春担当二、活动时间：20某某年5月三、参与对象：全院在校师生四、具体活动形式（一）心理情景剧大赛1.活动时间：20某某年4月10日--4月30日剧本征集20某某年5月4日--5月7日优秀剧本评选20某某年5月8日--5月17日剧本排练20某某年5月18日--5月22日比赛并选报送省上2.具体事宜已另发通知。
（二）编制并印发大学生心理健康知识宣传手册大学是心理健康教育工作的重要阵地，心理健康教育工作的重要任务之一就是宣传普及心理健康知识，而心理宣传手册因制作小巧精致，深受广大学生的喜爱。
本届心理健康节活动将进一步完善宣传手册内容，并印制成册，供广大师生宣传学习。
20某某年3月--20某某年5月上旬，完成修改印制，印制300余册，于525活动节发放至师生手中。
（三）现场心理咨询与测试活动心理咨询是心理健康教育工作的重要手段，为了进一步使学生了解心理咨询的魅力，加强师生关爱自身心理健康的意识，学会采取咨询的.正确方式，本届心理健康节特设现场心理咨询和心理测验活动，心理咨询和测试人员为我院经过心理咨询师培训的在校学生。
具体安排如下：1.活动时间：20某某年5月20日-21日2.活动地点：学院乒乓球桌旁小树林3.内容：情绪测试、性格测试、气质测试、职业能力倾向测试等，以及现场心理咨询解答，同时发放精美小礼品。
（四）心理健康讲座邀请云南省著名心理健康、精神卫生方面专家到学院开展讲座。
心理活动策划书(精选10篇)
心理活动筹划书〔精选10篇〕心理活动筹划书〔精选10篇〕心理活动筹划书篇1生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而消沉萎靡。
我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开场变得烦躁不安。
为此我们20232761班组织了这次心理安康促进活动，详细资料如下：一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门二、活动时间：20xx—12—2〔初定〕三、活动地点：美人城〔初定〕四、参加人员：xx班全体同学等五、活动方案：为了配合学院心理安康促进部的相关工作，开展心理安康促进月的一系列活动，我们xx班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。
详细活动方案如下：1、组织全班同学一齐去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松情绪。
2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从别人的反应中认识自己，并体会被别人理解的感受。
〔操作：每人发一张白纸，写下3—5句描绘自己的话，如：‘我是……’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，翻开纸上的资料，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。
〕3、让同学们自愿讲述自己的成长故事，引导大家用忠诚的心去倾听别人的故事。
4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。
5、全班高歌一曲《朋友》完毕此次活动。
六、活动的目的及好处：透过此次活动，促进同学们的心理安康，建立互相信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。
真正到达这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。
心理活动筹划书篇2一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，用心营造有利于大学生身心安康和谐开展的校园气氛，引导学生正确应对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。
心理部策划书模板3篇
心理部策划书模板3篇篇一《心理部策划书模板》一、活动主题明确本次活动的主题，主题要能够准确传达活动的核心内容和意义。
二、活动背景简要介绍活动开展的背景情况，为何要举办此次活动，存在哪些相关需求或问题等。
三、活动目的详细阐述活动所要达到的具体目的，例如提升学生心理健康意识、促进同学之间的交流与理解、缓解学习生活压力等。
四、活动时间确定活动具体的举办时间，包括开始时间和结束时间，要确保时间安排合理且便于参与者参与。
五、活动地点明确活动的具体举办地点，室内还是室外，详细说明地点的具体情况。
六、参与人员列出预计参与活动的人员范围，如全校学生、特定班级学生等。
七、活动内容（一）详细描述活动的具体流程和环节，包括但不限于：1. 开场环节：如何进行活动的开场介绍、氛围营造等。
2. 主题讲座或培训：如果有相关的心理知识讲座或培训安排，说明讲座的内容、讲师情况等。
3. 互动游戏或活动：设计一些能够促进参与者互动、增强团队合作、释放压力的游戏或活动形式及规则。
4. 分享交流环节：安排同学们分享自己的心理感受、经验或困惑，进行交流探讨。
（二）说明活动中可能用到的道具、物资等准备情况。
八、活动宣传（一）制定详细的宣传计划，包括宣传渠道的选择，如校内海报张贴、班级通知、社交媒体宣传等。
（二）明确宣传内容，突出活动的亮点和吸引力。
九、活动预算列出活动所需的各项费用，包括道具物资采购费用、场地租赁费用、人员报酬等，详细说明费用的用途和预算金额。
十、活动组织与分工（一）明确活动的组织架构，包括负责人、各环节负责人等。
（二）分配好各人员的具体工作任务，确保活动的顺利进行。
十一、活动评估与反馈（一）设计活动评估的指标和方法，如参与者满意度调查、活动效果评估等。
（二）明确如何收集参与者的反馈意见，以便后续改进活动。
十二、注意事项（一）强调活动过程中的安全注意事项，如场地安全、人员安全等。
（二）提醒参与者遵守活动规则和秩序。
篇二《心理部策划书模板》一、活动主题明确本次活动的主题，主题要能够准确传达活动的核心内容和意义。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一《心理部门策划书》一、活动主题“探索内心，释放压力”二、活动背景随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
在这样的环境下，人们的心理健康问题日益凸显。
为了提高大家的心理健康水平，我们心理部门决定举办一系列活动。
三、活动目的1. 提高大家对心理健康的认识和重视程度。
2. 帮助大家掌握一些有效的心理调节方法，缓解压力，提高心理素质。
3. 增强大家的团队合作意识和沟通能力，促进人际关系的和谐发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[参与人员]七、活动内容1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师为大家讲解心理健康的基本知识，包括心理健康的定义、标准、影响因素等。
2. 心理测试：通过心理测试，帮助大家了解自己的性格特点、兴趣爱好、职业倾向等，为个人的发展提供参考。
3. 团体辅导：组织大家参加团体辅导活动，通过游戏、讨论等方式，帮助大家增强团队合作意识和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理咨询：为有需要的同学提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，提高心理健康水平。
八、活动流程1. 活动准备阶段：确定活动主题、时间、地点、对象等。
邀请专业心理咨询师、准备活动所需的道具和设备等。
宣传活动，吸引更多的人参与。
2. 活动实施阶段：按照活动流程进行活动，确保活动的顺利进行。
注意观察参与者的反应和表现，及时调整活动内容和方式。
收集参与者的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 心理测试费用：[X]元3. 团体辅导费用：[X]元4. 心理咨询费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
[策划部门][策划日期]篇二《心理部门策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，人们的生活节奏越来越快，压力也越来越大。
心理部策划书模板3篇
心理部策划书模板3篇篇一心理部策划书模板一、活动主题“关注心理健康，构建和谐校园”二、活动目的通过组织一系列心理健康教育活动，帮助同学们增强心理健康意识，提高心理调适能力，营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办讲座，主题包括心理健康知识、压力管理、情绪调节等。
2. 心理健康宣传周：在校园内设置宣传展板，介绍心理健康知识，发放心理健康宣传资料，举办心理健康主题展览。
3. 心理拓展训练：组织学生参加团队心理拓展训练活动，通过游戏和团队合作，增强学生的团队协作能力和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理咨询与辅导：设立心理咨询室，为有需要的学生提供个体心理咨询和辅导服务。
5. 心理健康主题班会：各班级组织召开心理健康主题班会，引导学生关注自身心理健康，促进班级同学之间的交流与支持。
6. 心理健康文化节：举办心理健康文化节活动，如心理健康摄影比赛、心理健康主题演讲比赛、心理健康公益广告设计大赛等。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、电视、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织进行报道和宣传。
八、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动材料费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、学生反馈、活动效果等。
十、注意事项1. 活动宣传要及时、全面，确保吸引更多学生参与。
2. 活动内容要符合学生实际需求，具有针对性和吸引力。
3. 活动组织者要具备一定的心理健康知识和组织能力，确保活动顺利进行。
4. 注意活动安全，做好应急预案。
篇二心理部策划书模板一、活动主题[具体活动主题]二、活动目的[简要说明活动目的]三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[参与活动的对象]六、活动准备1. 物资准备：[列出所需物资及数量][说明物资的准备方式]2. 场地准备：[描述对活动场地的要求和布置方式]3. 人员准备：[安排活动的工作人员及职责]4. 宣传准备：[说明宣传的渠道和方式]七、活动流程1. 开场环节：[介绍活动背景和目的][引导参与者进入活动状态]2. 主体环节：[详细阐述活动的主要内容和形式][注意环节之间的过渡和衔接]3. 结束环节：[对参与者表示感谢]八、活动预算1. 费用项目：[列出各项费用的明细]2. 预算总额：[总计各项费用]九、注意事项1. 安全问题：[强调活动中的安全注意事项]2. 时间管理：[合理安排活动时间，确保按时完成] 3. 人员协调：[明确各人员的职责和任务]4. 突发情况应对：[制定应对突发情况的预案]十、其他事项[如有其他需要说明的事项，可在此处补充] 篇三心理部策划书模板一、活动主题“关注心理健康，构建和谐校园”二、活动目的通过组织一系列丰富多彩的心理健康教育活动，帮助同学们增强心理健康意识，提高心理调适能力，营造积极向上的心理健康氛围，促进同学们的身心健康发展。
心理活动策划书(15篇)
心理活动策划书(15篇)心理活动策划书1一、活动目的及意义1、加深班级成员了解程度，增强班级的团队合作能力和班级凝聚力，增进同学间的友谊。
2、通过游戏丰富同学们的课余生活，同时提升心理品质，提高心理素质，缓解同学们的心理压力。
二、活动主题本活动以“释放青春激情，用热情换回流年，让梦想没有终点，we are family”为主题。
三、活动时间、地点时间：20__年5月15日下午2:00——4:00 地点：正大广场四、参加对象政法学院20__级公共管理系全体学生共82人五、活动具体流程1、前期准备过程5月08日结合同学意见及老师建议，修改并完成策划。
5月12日根据策划，准备活动所需的物品2、活动具体进程1、20__年5月15日下午2点活动正式开始，1点半集合同学共同前往正大广场。
2、主持人致开篇词，概述活动内容、活动流程、游戏规则。
3、游戏展开：根据到场同学人数，合理进行分组，例如到场70人则自由结合分为7组。
①钱币搭配开始时，将大家的顺序打乱，使大家围成一个圈，给每个男生和女生赋与不同的钱币价值（如男生五角，女生一元）。
主持人将随意的说出一些金额值，大家必须按其所说进行自由搭配，经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符，否则淘汰，将接受“惩罚”；同时，落单的同学也将接受“惩罚”。
目标：放松大家经过赛跑后的紧张感，并调动同学玩游戏的积极性，为整场活动的气氛奠定了良好基础。
鼓励大家主动伸出手，与他人接触，促使同学相互之间熟悉。
②解开千千结由小组组长组织好小组成员，并围成一个圈。
确认自己左右手拉的是哪两边位同学，在支持人叫开始后松手，在圈内自由走动，主持人叫停，每个人定位不动，伸手拉先前在自己左右手的同学的手，从而形成了许多的结或扣，在不能松手的前提下，解开这些结。
目标：旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。
③捆绑行动以小组为单位组队，站成一排，用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起，在同一起跑线同时出发，向指定终点前进，中途不可有人掉队，小组成员到达后进行计时。
心里健康部策划书3篇
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识，普及心理健康知识，心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识，增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康，快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位，组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式，引导同学们关注自身心理健康，增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动，如团队建设、心理游戏等，培养同学们的团队合作精神和沟通能力，提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板，介绍心理健康知识和心理调适方法；发放心理健康宣传资料，如心理健康手册、书签等；举办心理健康主题征文比赛，鼓励同学们积极参与，提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室，为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时，开展心理健康普查，建立学生心理健康档案，对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息，提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 宣传资料费用：[X]元3. 心理拓展训练费用：[X]元4. 心理咨询与辅导费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标，如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心理部活动策划方案范文（通用5篇）
心理部活动策划方案心理部活动策划方案范文（通用5篇）为保障活动顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编整理的心理部活动策划方案范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心理部活动策划方案1一、活动主题让生活充满阳光二、活动时间xx年x月20日-x月31日三、主办单位学生处大学生心理健康教育中心四、承办单位建工系心理部五、活动内容本次活动内容主要有：心理健康教育主题班会、心理知识展板宣传活动、＂我的心灵故事＂心理征文活动、＂我心我秀＂主题演讲比赛、大学生心理健康专题讲座、＂心随影动＂心理电影展播与赏析活动、大型心理广场活动。
六、宣传形式宣传板、横幅、海报、校广播站、学院网页等。
七、活动安排（一）心理健康教育主题班会1、时间：x月22日2、参加人员：辅导员、全院各班学生3、地点：各班教室4、班会主题：宣传心理健康教育宣传周活动（二）心理知识展板宣传活动1、时间：x月26日中午（1）突出主题，反映生活。
（2）内容积极，具有一定的感染力。
2、活动安排（1）负责组织全系学生积极参与，x月25日前统计各班选手名单，25日晚在1124进行系级比赛，推选出2名同学参加学院＂我心我秀＂主题演讲比赛，于x月26日前将参赛学生名单送至大学生心理健康教育中心；（2）x月27日，组织系级选手参加由学生处大学生心理健康教育中心组织学院＂我心我秀＂主题演讲比赛。
（三）大学生心理健康专题讲座1、时间、地点以海报通知为准2、主讲：xx（四）＂心随影动＂心理电影展播活动1、时间：x月24日2、地点：多媒体大教室3、影片：《心理游戏》4、目的：通过心理电影的播放，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格。
同时，活动有助于弘扬校园文化，营造健康的人文环境。
心理部门活动策划书3篇
心理部门活动策划书3篇篇一心理部门活动策划书一、活动主题探索内心世界，拥抱健康生活二、活动目的1. 帮助学生了解自己的心理状态，提高心理健康水平。
2. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的情感支持和互助。
3. 推广心理健康知识，增强学生对心理健康的重视和关注。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师进行心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
2. 心理拓展训练通过团队建设游戏和小组讨论等方式，培养学生的团队合作能力和沟通技巧，增强自信心和心理韧性。
3. 心理电影赏析播放与心理健康相关的电影，引导学生思考和讨论，从中获得启发和感悟。
4. 心理图书漂流设立心理图书角，学生可以借阅和分享与心理健康相关的书籍，拓宽知识面。
5. 心理问卷调查开展心理健康问卷调查，了解学生的心理健康状况和需求，为后续的心理健康工作提供参考。
六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请班级心理委员协助宣传。
七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 拓展训练道具费用：[X]元3. 电影播放费用：[X]元4. 图书购买费用：[X]元5. 问卷调查费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动评估1. 设立评估指标，如参与度、满意度等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集参与者的反馈和建议。
九、注意事项1. 活动期间要确保学生的安全。
2. 尊重参与者的隐私，不公开个人信息。
3. 活动宣传要及时、全面，确保学生知晓。
4. 活动结束后要做好后续跟进工作，关注学生的心理健康状况。
篇二心理部门活动策划书一、活动主题关注心理健康，享受美好生活二、活动目的通过开展心理健康活动，帮助同学们增强心理健康意识，提高心理调适能力，促进心理健康发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全校师生1. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康讲座，主题包括情绪管理、压力应对、人际关系等。
有关心理活动的优秀策划方案【9篇】
有关心理活动的优秀策划方案【9篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，往往需要预先进行方案制定工作，怎样写方案才更能起到其作用呢？白话文为大家精心整理了有关心理活动的优秀策划方案【9篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
篇一：有关心理活动的优秀策划方案篇一一、活动背景“心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一，与每年的“心理文化月”相呼应，都是心协的传统活动。
旨在通过心理健康活动周中的各项活动，使用各式各样的宣传方式，来增强我院学生对心理健康重要性的认识，了解心理健康的相关知识，在活动中培养一种积极向上的乐观态度，一种处变不惊的人生理念，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。
院心协将会在活动周里通过各式各样的宣传，饶有趣味的活动，在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的人生观，鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。
培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。
二、活动主题一语寄给未来，你我从心开始三、活动流程（本次心理活动周日程安排）心理活动周重要活动一览表笑脸征集活动策划书一、活动背景：在这个心理活动周，为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜，我们迎来了笑脸征集活动，以此来加强同学们之间的交流，释放心中的情感。
有没有想过用自己的笑容来打动别人？有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐？如果你想试试，不妨参加我们的笑脸征集活动，用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖，打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。
二、活动主题：你的笑容，不一样的温暖三、活动时间：20__年11月7日到11月8日。
（上午10:00--下午6:00）四、活动地点：一食堂门口五、活动对象：华夏学院全体师生。
六、活动内容：心协以系为单位在学校征集面带笑容的照片，并将这些照片上交到院心协，经过第一轮的筛选后将剩余照片贴在宣传栏上，由心协成员负责指引同学们参与并完成投票，投票时由负责人员根据参与人员意愿用签字笔在照片旁写“正”字，我们会在投票结束后对投票结果进行统计，选出最受欢迎的笑脸并给这张笑脸的主人一份精美的礼品。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一心理部门策划书一、活动主题“心理健康，快乐成长”二、活动目的1. 加强心理健康知识的宣传和普及，引导大学生关注自身心理健康。
2. 活跃校园文化气氛，丰富学生课外生活。
3. 提高班级凝聚力，构建和谐班级。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体对象]六、活动准备1. 心理部成员提前两周召开会议，讨论活动内容和形式，并进行分工。
2. 提前一周申请活动场地，并进行布置。
3. 提前三天邀请专业心理咨询师，并准备好相关资料。
4. 提前两天准备好活动所需的道具和奖品。
5. 活动当天，心理部成员提前一个小时到达活动现场，进行的准备工作。
七、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 心理健康知识讲座（30 分钟）邀请专业心理咨询师进行心理健康知识讲座，介绍心理健康的概念、标准和重要性，以及如何保持心理健康等内容。
3. 心理健康主题游戏（30 分钟）（1）游戏名称：“心有灵犀”游戏规则：将参与者分成若干组，每组两人。
每组的两人需要面对面站着，其中一人需要通过动作和表情来表达一个词语或短语，另一人则需要猜测这个词语或短语。
在规定的时间内，猜对最多词语或短语的组获胜。
（2）游戏名称：“情绪卡片”游戏规则：将参与者分成若干组，每组若干人。
每组的成员需要抽取一张情绪卡片，然后通过表情和动作来表达卡片上的情绪，其他成员则需要猜测这个情绪。
在规定的时间内，猜对最多情绪的组获胜。
4. 分组讨论与分享（20 分钟）将参与者分成若干组，每组[X]人，针对某个心理健康话题进行讨论。
讨论结束后，每组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果和感受。
5. 心理咨询与辅导（20 分钟）设置心理咨询台，邀请专业心理咨询师为有需要的学生提供心理咨询和辅导服务。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
心理部策划书范文3篇
心理部策划书范文3篇篇一《心理部策划书范文》一、活动主题“关爱心灵，共筑健康”二、活动背景在当今快节奏的生活中，人们面临着各种压力和挑战，心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识，促进心理健康发展，特举办此次活动。
三、活动目的1. 普及心理健康知识，增强同学们对心理健康的重视。
2. 提供心理支持和帮助，让同学们学会自我调节和应对压力。
3. 营造积极向上的校园氛围，促进同学们之间的交流与合作。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 心理健康讲座邀请专业心理咨询师举办心理健康讲座，介绍常见的心理问题及应对方法。
2. 心理知识展览通过展板展示心理健康知识、案例分析等内容，让同学们更直观地了解心理健康。
3. 团体心理辅导活动组织同学们参加团体心理辅导活动，如团队建设、信任游戏等，增强团队合作和沟通能力。
4. 心理咨询服务设立心理咨询摊位，提供免费的心理咨询服务，为有需要的同学排忧解难。
5. 心理主题电影展播播放与心理健康相关的电影，并组织讨论和分享，引导同学们思考心理健康问题。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织志愿者在课间向同学们发放活动宣传单。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 团体辅导道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专业心理咨询师进行讲座和咨询服务。
3. 招募志愿者协助活动的开展。
十一、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 尊重同学们的隐私和个人感受。
3. 活动结束后及时清理场地，保持校园环境整洁。
十二、活动评估1. 通过问卷调查收集同学们对活动的反馈和意见。
篇二《心理部策划书范文》一、活动主题“心灵之旅，携手共进”二、活动目的通过一系列心理主题活动，提高同学们的心理健康意识，增强心理调适能力，促进同学之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一《心理部门的策划书》一、部门背景与目标随着社会的发展和人们生活节奏的加快，心理健康问题日益受到关注。
心理部门的设立旨在为人们提供专业的心理支持和服务，帮助他们应对生活中的各种挑战，提升心理健康水平，促进个人成长和发展。
我们的目标是通过开展多样化的活动和提供优质的咨询服务，营造一个关注心理健康、积极向上的氛围。
二、具体工作内容1. 心理咨询服务设立专业的心理咨询室，配备经验丰富的心理咨询师，为有需求的个人提供一对一的心理咨询服务。
咨询范围包括但不限于情绪困扰、人际关系问题、学业压力、职业规划等。
2. 心理健康教育开展心理健康讲座、工作坊、培训课程等活动，普及心理健康知识，提高人们对心理健康的认识和重视程度。
针对不同群体，设计有针对性的教育内容，如学生群体、职场人士、老年人等。
3. 心理测评与评估引进先进的心理测评工具，为个人和团体提供心理测评服务，了解他们的心理状态和特点。
根据测评结果，提供专业的评估和建议，帮助他们更好地认识自己。
4. 团体心理辅导组织各种主题的团体心理辅导活动，如压力管理团体、人际关系改善团体、情绪调节团体等。
通过团体互动和分享，帮助成员提升心理调适能力和人际交往能力。
5. 心理危机干预建立心理危机干预机制，及时发现和处理处于心理危机状态的个人。
提供紧急心理援助和支持，帮助他们度过危机时期，恢复心理健康。
三、部门运作与管理1. 人员配置招聘专业的心理咨询师、心理健康教育工作者、心理测评师等，组成一支高素质的心理工作团队。
定期组织内部培训和学习交流活动，提升团队成员的专业水平和服务能力。
2. 工作流程建立规范的工作流程，包括咨询预约、咨询过程记录、效果评估等环节。
确保工作的有序开展和服务的质量。
3. 宣传推广通过多种渠道进行宣传推广，如网站、社交媒体、线下活动等，提高心理部门的知名度和影响力。
吸引更多的人关注和参与我们的活动。
4. 合作与交流加强与其他相关部门和机构的合作与交流，如学校、医院、社区等，共同推动心理健康事业的发展。
心理部门的策划书3篇
心理部门的策划书3篇篇一心理部门策划书一、活动主题“阳光心态，健康成长”二、活动目的1. 宣传和普及心理健康知识，增强学生的心理健康意识。
2. 帮助学生更好地了解自己的心理状态，提高自我认知和情绪管理能力。
3. 提供一个交流和分享的平台，促进学生之间的沟通和互助。
4. 营造积极向上的校园文化氛围，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动内容1. 心理健康知识宣传制作心理健康知识宣传展板，展示心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等内容。
发放心理健康知识宣传手册，让学生了解更多的心理健康知识。
在学校网站、公众号等平台发布心理健康知识，扩大宣传范围。
2. 心理健康讲座邀请心理学专家或心理咨询师为学生举办心理健康讲座，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等内容。
组织学生参加心理健康讲座，提高学生的心理健康意识。
3. 心理电影展播选择一些与心理健康相关的电影，在学校电影院或教室展播。
组织学生观看电影，并在观看后进行讨论，引导学生思考和分享自己的感受。
4. 团体心理辅导组织学生参加团体心理辅导活动，通过游戏、讨论等方式，帮助学生提高人际交往能力、情绪管理能力等。
邀请专业的心理咨询师或心理治疗师进行指导和支持。
5. 心理测量与咨询设立心理测量与咨询摊位，为学生提供免费的心理测量和咨询服务。
学生可以通过心理测量了解自己的心理健康状况，并在咨询摊位上与心理咨询师进行交流和咨询。
6. 心理游戏活动组织学生参加各种心理游戏活动，如心理拼图、心理迷宫等。
通过游戏活动，帮助学生放松心情，缓解压力，提高心理素质。
7. 心理主题班会各班级组织召开以“阳光心态，健康成长”为主题的班会，介绍心理健康的重要性、常见心理问题及解决方法等内容。
组织学生讨论如何保持阳光心态，如何应对压力和挫折等问题，引导学生关注自己的心理健康。
8. 心理征文比赛以“阳光心态，健康成长”为主题，举办心理征文比赛。
心理部策划书模板3篇
心理部策划书模板3篇篇一《心理部策划书模板》一、活动名称[具体活动名称]二、活动目的[目的内容]三、活动主体[活动面向的对象]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动流程1. 活动宣传宣传时间：[宣传开始时间]-[宣传结束时间]宣传方式：[线上线下宣传方式]宣传内容：[宣传内容]2. 活动开展活动开场：[开场内容]活动内容：[活动内容]活动结尾：[结尾内容]3. 活动收尾收尾时间：[具体时间]收尾内容：[对活动场地的清扫、物资的回收等] 七、活动预算[具体活动预算]八、注意事项[注意事项内容]九、活动负责人及联系方式[具体负责人姓名及联系方式] 篇二《心理部策划书模板》一、活动主题[活动主题]二、活动目的[活动目的]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象[活动对象]六、活动流程1. 报名方式：[报名方式]2. 活动宣传：[宣传方式]3. 活动内容：开场：[开场方式]游戏环节 1：[游戏名称 1] 游戏环节 2：[游戏名称 2] 游戏环节 3：[游戏名称 3] 结束：[结束方式]4. 活动收尾：[收尾方式]七、活动预算1. 场地费用：[场地金额]2. 物资费用：[物资金额]3. 其他费用：[其他金额]4. 总计：[总金额]八、工作人员安排1. 主持人：[主持人名字]2. 签到人员：[签到人员名字]3. 会场布置人员：[会场布置人员名字]4. 活动记录人员：[活动记录人员名字]5. 其他工作人员：[其他工作人员名字]九、注意事项1. 活动现场需要安排足够的工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
2. 提前检查活动场地和设备，确保活动的正常进行。
3. 注意活动的时间安排，避免过长或过短，影响活动效果。
4. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
[时间]篇三《心理部策划书模板》一、活动主题[活动主题]二、活动目的[活动目的]三、活动时间[活动时间]四、活动地点[活动地点]五、活动对象[活动对象]六、活动流程1. 报名阶段时间：[报名时间]方式：[报名方式]要求：[报名要求]2. 开幕式时间：[开幕式时间]地点：[开幕式地点]内容：[开幕式内容]3. 比赛阶段时间：[比赛时间]地点：[比赛地点]内容：[比赛内容]4. 闭幕式时间：[闭幕式时间]地点：[闭幕式地点]内容：[闭幕式内容]七、人员安排1. 总策划：[总策划人姓名]2. 活动负责人：[活动负责人姓名]3. 其他工作人员：[其他工作人员姓名]八、物资准备1. 宣传物资：[宣传物资名称]2. 比赛物资：[比赛物资名称]3. 其他物资：[其他物资名称]九、预算安排1. 宣传费用：[宣传费用金额]2. 物资费用：[物资费用金额]3. 其他费用：[其他费用金额]4. 总预算：[总预算金额]十、注意事项1. 工作人员应提前到场，做好活动准备工作。
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心理部活动策划书范文策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本;策划书写作。
策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。
心理部活动策划书范文，我们来看看。
心理部活动策划书范文一一、“”简介“”取其谐音“我爱我”，是“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。
并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际，确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。
尤其是即将踏入实习的学生，更是面临着学业、就业等多方面的压力，如果不能很好地应对这些压力，及时释放心中的不良情绪，很可能出现各种不良后果。
所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质，培养大学生正确的心理健康观，让更多的学生重视心理健康。
同时宣传结合宣传农运会志愿者，鼓励同学奉献农运，积极参加阳光健康社会公益活动，丰富大学课余生活。
通过这次活动，丰富校园文化，丰富学生课余生活，给更广大的学生创造一个锻炼的舞台！以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题，开展形式多样的心理健康教育活动，启发学生对和谐心灵的重视，引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考，并引导学生正确面对各种困惑，主动探求解决途径，达到健康成才的目的。
三、活动时间：5月24日5月26日四、活动地点：主校区及东校区同时进行五、参与对象：全校师生六、组织机构主办单位：校学生会心理部承办单位：校心理咨询室、各院系学生会心理部、等七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”八、活动可行性分析（1）随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视，开展大学生心理健康教育。
宣传活动时加强和改进学生思想教育的重要举措，是提高大学生心理健康教育和了解在校学生心理现状的重要途径，是集中普及心理健康教育的重要方式。
（2）现在大学生性格多样化，面对日益复杂的的社会关系，难免会有这样或是那样的问题产生，开展心理健康教育宣传这积极有意义的活动对正确引导学生正确看待心理问题有一定的作用。
同时给同学们提供一个表达宣泄的平台。
（3）本次活动由心理部主办，有各院系心理部、社团心理协会、校心理咨询室、广播站及其他相关部门协办，涉及团委学生会、社团联合会、广播站及其他多部门，涉及面光，参与部门多，在学校有重大影响力！同时是一次多部门合作的有力机会，有利于培养参与人员的合作精神，锻炼组织人员的统筹协调合作能力。
（4）本次活动形式多样，宣传时间长，少花销，效果明显的特点，而且很有实际的意义。
九、活动内容一期宣传海报（校心理部和宣传部合作）一次校级大型心理活动“心话传书”（校学生会心理部）一次校级大型活动主题万人签名（校学生会心理部）一棵心理、青春、公益留言树（校学生会心理部）一个月主题广播（校心理部广播站合作）一场心理电影展（承办给各系部）十、活动安排（1）“一期宣传海报”主办：校学生会心理部承办：校宣传部时间：5月上旬内容及形式：各院系院系心理部制作一份关注大学生心里问题的宣传海报内容，同时贴放在各系宣传栏上。
由校宣传部负责宣传海报。
（2）一次校级大型心理活动“心话传书”主办：校心理部时间：5月中旬地点：拟定于食堂及操场边主干道内容及形式：青春期中的在校大学生，或多或少有想说的话有心事等，长期的憋闷在心理会产生心理障碍。
在校内主干道设立心理信箱，各位同学有什么想表达的话可以以信件的形式写下投入信箱，内容可以是倾诉、表达、告白、道歉、咨询等，写清收信对象，也可以仅仅是表达，表达自己心中的苦闷悲伤喜悦。
很多人只有把内心的事表达出来，心里那块石头才会放下。
同时设置心理健康知识宣传展板，向同学们普及心理健康知识。
活动结束后由心理部分拣并下发。
对每位参与活动的同学身份进行保密。
（3）“一次校级大型活动主题万人签名”主办：校学生会心理部时间：5月中旬内容及形式：出多条横幅，初步拟定“——我爱我，我爱我的大学生活，做阳光大学生，给心灵一片晴空”“幸福源自心灵，理想来自信念，成功始于坚持”“关注心理健康，构建和谐校园”等内容，同时出“参加农运志愿，丰富健康生活”“服务公益，阳光成长”等促和谐农运横幅。
和“心话传书”活动同时进行。
(4)一棵心理、青春、公益留言树主办：校学生会心理部时间：5月中旬地点：暂定主校区濯心湖边空地，东校区操场边空地内容及形式：前期准备两棵树苗，树叶形卡片若干。
由各部门，各院系派代表在卡纸上写下关于积极健康心态、青春、社会公益的话（各代表写两份），于活动上午将卡纸过塑后。
选下午7、8节下课同学们途径上述地点人流量大时段，由心理部成员分别在主校区和东校区种下两棵树苗。
以此纪念同学们对大学时光的留念。
(5)“一场心理电影展”主办：校学生会心理部承办：各院系心理部时间：5月内内容及形式：在“心话传书”活动的同时，设置心理治愈类型电影介绍展板。
各院系安排落实各班放一部或多部跟心理有关方面的电影展(可持续)心理部活动策划书范文二一、活动主题：我爱我——团结互助，给力心灵，共同成长二、活动目的：围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康成长三、主办单位：院心理健康部参赛对象：林学院全体学生四、活动形式及内容：（1）初赛：各系根据抽签顺序进行演出，每个话剧815分钟，评委进行评分，按平均分排名次，确定六个进入决赛的小组并与公布。
进入决赛的六个小组在准备期间由院学生会文艺部话剧社监督指导。
（初赛地点另行通知）（2）决赛：进入决赛的各小组按之前的抽签顺序进行表演，表演后由评委打分，决出最后的优胜。
最后进行颁奖仪式。
①奖项设置：一等奖（1个）、二等奖（2个）、三等奖（3个）最佳男、女主角；最佳男、女配角；最佳导演奖；最佳剧本奖；最佳服装道具奖；最佳人气奖。
②评分规则：1、剧本分（分）（1）剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。
（2）剧本情节生动、能吸引观众。
2、服装道具（分）（1）表演者的服装有特色，符合剧情。
（2）道具符合剧情要求。
（3）表演者化妆符合人物特色，形象逼真。
3、演员表演（4分）（1）表演者口齿清晰、语言具有感染力。
（2）表演者表情丰富，动作到位，符合角色特征。
4、节目编排（1分）5、现场气氛（1分）6、安排进行一次心理游戏：杀人游戏参加游戏人数共13人，选其中1人做法官。
由法官准备12张扑克牌。
其中3张A，6张普通牌和3张K。
众人坐定后，法官将洗好的12张牌交由大家抽取。
抽到普通牌的为良民，抽到A的为杀手，抽到K的为警察。
法官开始主持游戏，众人要听从法官的口令，不可作弊。
法官说：“黑夜来临，请大家闭上眼睛睡觉。
”只有法官一人能看到大家的情况。
等大家都闭好眼睛后，法官又说：“杀手睁开眼睛，可以出来杀人了。
”听到此命令后，只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛，3杀手此时可以互相认识一下，成为本轮游戏中最先达成同盟的群体。
并由任意一位杀手示意法官，杀掉所有在座闭眼中的任意一位。
法官看清楚后说：“杀手闭眼。
”稍后再说：“警察挣开眼睛。
”抽到王牌的警察可以挣开眼睛，相互认识一下，并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手，同时看向法官，法官可以给一次暗示。
完成后，法官说：“所有人闭眼。
”稍后说：“天亮了，大家都可以睁开眼睛了。
”待大家都睁开眼睛后，法官宣布谁被杀了，此良民即为被杀之人，同时法官宣布让大家安静，聆听被杀者的遗言。
被杀者可以指认杀手，并陈述理由。
遗言说罢，被杀者在本轮游戏中将不能够再发言。
法官主持由被杀者身边一位开始任意方向挨个陈述自己的意见。
意见陈述完毕，会有几人被怀疑为杀手。
被怀疑者可以为自己辩解。
由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人，并作最后的陈述和辩解，再次投票后，杀掉票数最多的那个人。
被杀者如是真正的凶手，不可再讲话，退出本轮游戏。
被杀者如不是杀手，可以发表遗言及指认新的怀疑对象。
在聆听了遗言后，新的夜晚来到了。
又是凶手出来杀人，然后警察确认身份，然后又都在新一天醒来，又有一人被杀。
继续讨论和杀掉新的被怀疑对象。
如此往复，凶手杀掉全部的警察或良民即可获胜。
五、宣传： 1海报宣传 2广播宣传 3报纸宣传 4板报宣传六、活动内容及具体安排：（一）宣传篇1、横幅宣传：出一条横幅（一式两份），宣传本届心理健康节主题。
承办单位：院宣传部、院心理健康部横幅内容：团结互助，给力心灵，共同成长——重庆文理学院林学院大学生心理健康节宣（暂定）2、板报宣传：出一期板报，宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。
承办单位：院心理健康部活动要求：院心理健康部每月各出一期板报4、海报宣传：出3张海报宣传本届心理健康节承办单位：院心理健康部5、广播宣传：宣传本届心理健康节各项活动安排，心理健康知识。
承办单位：院心理健康部、院团委广播站资料提供：院心理健康部注意事项：挂好海报后须通知院里进行拍照留影。
（二）活动篇1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文征画比赛具体细则如下：（1）活动对象：全院学生（2）活动时间：全院征文上交时间待定、优秀征文评展时间待定（3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进行评选，我们将对优秀作品选登到心理健康报中。
（4）活动分为两个程序：第一轮：各系分配到班级征选（篇数不限）第二轮：院里征选（5）备注：5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台，发放心理健康节活动安排表；征文必须贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消比赛资格。
（6）奖项设置：分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。
（7）活动流程：各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至院心理健康部进行审核（8)比赛时间：待定（1）评分方式：总分10分，取平均分。
（2）根据服装，表演的发挥与创新等相应得分（10）奖项设置：一等奖1名；二等奖1名；三等奖2名；优秀表演奖1名；最佳团体奖2名；最佳获奖队将获得奖金和（集体）奖金。
重庆文理学院心理健康部二〇**年十月二十六日。