人教(部编版)我是一只小虫子公开课课件1

合集下载

我是一只小虫子.第一课时|人教(部编版)优秀课件

 我是一只小虫子.第一课时|人教(部编版)优秀课件



或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 , 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻底 底 、 干 干净 净 的 结 束 了 , 张 自 力 是 这 样 , 吴 志 贞也 是 如 此 , 明 白 了 这 个 就 不难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 , 动 作 粗 放 有力 , 表 情 自 然 放 松 , 节 奏 感超 强 , 巨 舒 坦 ; 明 白 了 这 个就 不 难 理 解 张 自 力 之 前为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 , 劝 她自 首 , 给 她 机 会 , 让 她明 白 他 的 爱 有 多 深 ; 明 白 了 这 个 就 不 难理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天的 雪 地 里 放 焰 火 , 焰 火象 征 着 什 么 , 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题目 吗 , 还 是 自 由 、 美 丽 , 或者 说 是 我 的 想 象 力 有 限 ? 又或 者 是 他 给 了 自 己 一 个自 由 , 给 了 爱 人 一 个 自 由 , 也 给 了 感 情一 个 交 代 , 到 了 这 里 才 领 悟到 电 影 开 始 张 自 力 和 她 , 坐上 了 雪 国 的 列 车 。 他 明白 了 , 那 我 们 呢?
板书设计
我是一只小虫子
屁股尿净屎幸使劲
课时作业
一、用“√”给生字选自正确的读音。
尿(liào niào)

人教版-二下-11我是一只小虫子市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件

人教版-二下-11我是一只小虫子市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们 搬运食物时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉, 但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如 天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。
20/32
重难点点拨 屁股被苍耳刺痛;被小狗撒尿淹得昏头
昏脑;被小鸟吃掉;被屎壳郎撞伤;被螳螂 吃掉;被天牛顶一下。
课堂作业
3.“我”想做一只小虫子,你想做什么呢?说一说理由。Hale Waihona Puke 示例:我想做一只小鸟,因为小鸟
能够在天空中自由翱翔。
31/32
32/32
21/32
重难点点拨
“我”喜欢做一只小虫吗?为何?
喜欢。因为即使做一只小虫会碰到很多危险, 不过小虫生活大多数时候是无拘无束。只要在平时 多留神就能够。
注意安全。
22/32
词语积累
AABB式词语: 蹦蹦跳跳
拓展:
慌慌张张 隐隐约约 郁郁苍苍
23/32
词语积累
新词: 屁股 一泡尿 洁净 屎壳
郎 幸运 使劲
笔顺:
书写提醒:左右等宽,第五笔是提,第七笔撇画舒 展。 组词:使劲 劲力 巧记:轻右边,办中间,合在一起力量大。
造句:他使劲敲了一下门。
对比识记:使——便。
8/32
字词乐园—会认字
hūn
pāo
易错提醒:
昏 泡 前鼻音,三声。 组词:昏头昏脑 黄昏
易错提醒:一声。 组词:一泡 水泡子
huàng
miǎn
当我很高兴时候,会使劲叫哇叫,所以,假如你在夜晚听见草地里歌 声——你就一定能找到我。
19/32
重难点点拨
小虫子们在活动时候会碰到那些危险 呢?
我们蹦蹦跳跳时候,一定要看准地方,不然屁股会 被苍耳刺痛。一不留神,我们会蹦进很深水里,被淹得昏头 昏脑。其实,那深水只是小狗撒一泡尿。孩子们都以为毛茸 茸小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。

人教版部编版二年级下册语文 《我是一只小虫子》(第1课时)PPT课件

人教版部编版二年级下册语文 《我是一只小虫子》(第1课时)PPT课件
昏头昏脑:形容头脑迷糊,神志不清。 造句:他被复杂的问题弄得昏头昏脑。 毛茸茸:形容动植物细毛丛生的样子。 造句:小猫咪毛茸茸的很可爱。
词语解释
摇摇晃晃:向相反的方向来回的移动或变动。 造句:小企鹅走起路来,摇摇晃晃的。
触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在 头上一般呈丝状。 造句:蟋蟀头上有两根触须。 旅行:为了办事或游览从一个地方去到另一个地方。 造句:春节期间,我们全家去海南旅游。

(jìng) 劲敌
球场上遇到劲(jìng) 敌,倒使他干劲(jìn ) 儿更足了。
多音字
(pāo) 眼泡

(pào) 泡茶
睡前泡(pào) 茶喝,第二天醒来眼睛就成了肿眼泡(pāo) 。
我会写
屁股尿净屎 幸 使劲


我会写
笔顺
不要写成“出”变 成“屈”流。
我会认
pì gǔ hūn pào niào róng xǐng huǎng 屁 股昏 泡 尿 茸 醒 晃
miǎn fèi liè 免 费列
shǐ zhuàng tān pí shěn

撞贪脾婶
识字方法

加一加:艹 + 耳= 茸 组词 毛茸茸
字谜识字
谜语:太阳出来光闪闪

多音字
(jìn ) 干劲儿


笔顺 组词 屁股 股份
不要和“般”弄混 造句: 蜜蜂的屁股上有刺。
niào
尿
笔顺 组词 尿液 撒尿
造句: 人体通过汗液和尿液排毒。
不要和“届”弄混
jìng

笔顺 组词
干净 白净
造句: 小明把教室打扫得很
少写两点变成“争”

人教版部编本二年级下册我是一只小虫子优秀PPT

人教版部编本二年级下册我是一只小虫子优秀PPT

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上
伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。
飞 蛾
01
点击此处添加标题
03
点击此处添加标题

02
点击此处添加标题

04
点击此处添加标题
毛 毛 虫
蝗 虫
蜻 蜓
蟋 蟀
我能做到:
1、把生字圈 画出来。
2、难读的句子 多读几遍。
3、给每个自然 段标上小序号。
屁股昏泡尿茸 醒晃 免费列屎撞贪 脾 婶
pāo 一泡尿

pào 气泡
加一加:星---醒 童——撞 包——泡 审——婶
有些虫子脾气
不太好,比如天牛, 每次我说“天牛大 婶,早上好”,她总 是想顶我一下。
走在外面一定要小心,别被屎 壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时 候,从来不看路。螳螂很贪吃,总 想把我吃掉,但真幸运,他不会像 我一样跳。有些虫子脾气不太好, 比如天牛,每次我说“天牛大婶, 早上好”,她总是想顶我一下。
旅行。这可是免费的特快列车呀!
走在外面一 定要小心,别被 屎壳螂撞伤,因
为他们搬运食 物的时候,从来 不看路。
螳螂很贪
吃,总想把我 吃掉,但真幸 运,他不会像 我一样跳。
我是一只乐观的小虫子。 走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。 在夜晚草地里大声歌声的 撞伤 贪吃 大婶 脾气 奋力跳着幸运地没被螳螂吃掉 免费列屎撞贪 脾 婶 变一变:兔——免 般 ——股 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 由朗读课文3—4自然段找出当一只小虫子还真不错的句子,用横线划下来。 免费列屎撞贪 脾 婶 形近字:屁——尿——屎 费——贪 当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我! 屁股昏泡尿茸 醒晃 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 屁股昏泡尿茸 醒晃 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 脾气不好的天牛大婶总想顶我 股 昏头昏脑 一泡尿 毛茸茸 螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。 有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。 但我依然开心的向她问好 狗的身上,我们就可以到很远的地方去

【人教部编版小学语文】我是一只小虫子ppt精美课件1

【人教部编版小学语文】我是一只小虫子ppt精美课件1

【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
一不留神,我们会蹦进很 深很深的水里,被淹得昏头昏 脑。其实,那深水只是小狗撒 的一泡尿。
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
孩子们都觉得毛茸茸的 小鸟很可爱,但我们小虫子没 有谁会喜欢小鸟。
5.自然作为环境与自然作为其自身是 完全不 一样的 。自然 作为其 自身以 自身为 本位, 与人无 关。而 自然作 为环境 ,它就 失去了 自己的 本体性 ,成为 人的价 值物。 一方面 ,它是 人的对 象,相 对于实 在的人 ,它外 在于人 。
6.对于当今人类来说,重要的是要将 自然看 成我们 的家。 家,不 只是物 质性的 概念, 还是精 神性的 概念。
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
1.人类进入有阶级的社会以后,这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺, 如迎神 、赛会 时,乡 民们常 要进行 祭神等 活动, 同时还 表演一 些舞蹈 等。
当一只小虫子好不好?我的 伙伴们都说:“当一只小虫子, 一点儿都不好。”
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
我们蹦蹦跳跳的时候,一 定要看准地方,不然屁股会被 苍耳刺痛的。
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt精美 课件人 教部编 版1
部编人教版小学语文二年级下册
11 我是一只小虫子
读书要求

11 我是一只小虫子 课件(共27张PPT)

11 我是一只小虫子 课件(共27张PPT)

我有很多伙伴,每一个都特别有意思。
过渡段
这又是一个过渡段。“每一个都特别有意思” 从另一个角度说明当小虫子的好处。
走在外面一定要小心,别被屎 壳螂撞伤,因为它们搬运食物的 时候,从来不看路。
写屎壳郎从来不看路的 特点。
螳螂贪吃
有些虫子脾气不太好, 比如天牛,每次我说 “天牛大婶,早上好” ,她总是想顶我一下。
选一选:
当一只小虫子真不错体现在哪里?( ABCD) A.可以在摇晃的草叶上伸懒腰。 B.可以用露珠洗脸,擦亮触须。 C.可以跳到小狗的身上免费去很远的地方旅行。 D.可以接触到屎壳郎、螳螂、天牛等有意思的小伙伴。
连一连:
“我”的很多小伙伴都特别有思,他们有哪些特点
呢?
屎壳郎
脾气不太好
螳螂
贪吃
我是一只小虫子


niào jìng
屁 股 尿净
shǐ
xìng shǐ jìn
屎 幸 使劲
屁股尿净 屎幸使劲
仔细观察“屁”等3个字,说说你的发现。
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
脾气
·
屁股 ·
腹部
·
胳膊 ··
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
肩 手臂 胃 肾
·
·
·
·
当一只小虫子好不好?我的伙 伴们都说:“当一只小虫子, 一点儿都不好。”
天牛
搬运食物的时候从来不看路
昆虫成语
飞蛾扑火 金蝉脱壳 蟾宫折挂 蚕食鲸吞 蜻蜓点水 螳臂挡( dāng )车 蛛丝马迹 蝉衫麟带 蚍蜉(pífú)撼树 蝇头小利
作业
“我”想做一只小虫子,你想做什么呢?说一说理由。
示例:我想做一只小鸟,因为小鸟

部编版(人教版)二年级语文下册二下册第11课《我是一只小虫子》2019版课件

部编版(人教版)二年级语文下册二下册第11课《我是一只小虫子》2019版课件

蟋蟀 屎壳郎
螳螂 苍蝇
天牛 瓢虫
shǐ
屎壳郎
口语中多读成“shǐ ke lànɡ”
11 我是一只小虫子
今天有一只小虫子来和你交朋友了, 让我们一起分享他的快乐吧!
听读课文
听课文,要求: 1.听准字音,听懂句子。 2.想一想课文写了什么内容。
自主学习
读课文,要求:
1. 读课文:用自己喜欢的方式朗读课文,读正确,读
我是一只小虫子我喜欢当虫子小伙伴不喜欢当虫子阳光心态热爱生活积极向上结构梳理苍耳会刺痛屁股蹦进水坑会被淹可能被小鸟吃掉生活舒适有趣有很多有意思的小伙伴快乐时唱歌拓展阅读触摸春天邻居的小孩安静是个盲童
部编教材二年级语文下 册课件
我们和动物生活在同一个地球。
虫虫王国开放了,让我们认识一些虫子朋友吧。
“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事? 原来是一朵花开了。花朵清香的味道在我鼻子上久久停 留……
拘 无____ 束 边 无____ 际 (1)填空,从短文中找:无____ 无____ 草丛 变成了森林;____ 花 开了,那 (2)当小虫,奇遇真不少:______ 声音把“我”吓了一跳。
2.读一读,注意加点的字,说说你的发现。
屁股 脾气 · · 3.仿写:
如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方 去旅行。 如果 天气比较干旱 ,就 要给我的花浇点水 。
腹部 ·
胳膊 肩 手臂 胃 肾 ·· · · · ·
我发现带点的字都是“月”旁,都和身体有关。我还会写这样的字: 脑 肚 背 肠。
我没有惊动安静,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 在这个清香袅袅的早晨,安静告诉我这样的道理。
阅读理解
躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无 束的小虫。 我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边 无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤 松松软软,像踩在地毯上一样。 我的心情好极了,悠闲自在地走着。

部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优秀PPT课件

部编版二年级语文下册第11课《我是一只小虫子》优秀PPT课件

11 我是一只小虫子
互动课堂
默读第1、2自然段,讨论: 小虫子的生活有哪些烦恼?
11 我是一只小虫子
这一自然段中的哪个字表现了大家不想当虫子? 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都
说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
用自问自答的方式告诉我们当一只小虫子一点儿都不好。
11 我是一只小虫子
当小虫的烦恼有哪些?
本文以 小虫子 自述的方式向我们讲述 了“我”的同伴认为当一只小虫子不好 原因, 而我认为 当一只小虫子还不错 的原因。
11 我是一只小虫子
读完课文,说一说“我”跟小伙伴们的想法有什么不同? 找出课文中的句子。
我的小伙伴都说:“当一只小虫子,一点 儿都不好。”
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
11 我是一只小虫子
◎搜集有关昆虫的成语、俗语或者诗句。 读一读,背一背,也可以和朋友分享你积累 的内容。
◎把这个故事讲给家里人听。
1人1教我版是一语只文小虫二子年级 下册
11 我是一只小虫子
第一课时 第二课时
11 我是一只小虫子
听歌曲:《我是一只小小鸟》
1.喜欢当一只小鸟吗?为什么? 2.那你喜欢当一只小虫子吗?为什么?
费 列
尿 茸
昏泡



撞 屎
贪脾
你真棒!

终点
屁股尿净 屎幸使劲
仔细观察“屁”等3个字,说说你的发现。
状元成才路 状元成才路

比尸米
状元成才路

状元成才路
尿

朗读课文,根据问题理清文章顺序。 (1)哪几个自然段是写当小虫子的烦心事的? (2)哪几个自然段是写当小虫子的乐趣的?
状元成才路

【人教部编版小学语文】我是一只小虫子ppt公开课课件1

【人教部编版小学语文】我是一只小虫子ppt公开课课件1
开头用自问自答的方式告诉读者: “我”是一只小虫子,点明课题。
我们蹦蹦跳跳的时 候,一定要看准地方, 不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神, 我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其 实,那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛 茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小 鸟。
为什么小虫子都不喜欢小鸟? 因为小鸟捕食虫子,是虫子的天敌。
【新教材小学语文】我是一只小虫子p pt公开 课课件 人教部 编版1
读一读,注意加点的字,说说你的发现。
屁股 脾气 腹部 胳膊
..
. ..
肩 手臂 胃 肾
. ...
本题中所给出的字词可以分为两组,上面一组加
点的字都是月字旁,写的时候“月”要写细长些;
下面一组加点的字都是月字底,写的时候“月”字
的撇变成竖。题中加点的字都表示人体的某一器官,
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
第一部分(1、2):当小虫子的三件烦心事。 第二部分(3、4):当小虫子的三种乐趣。 第三部分(5、6):“我”的三个小伙伴的特点。 第四部分(7):“我”喜欢当一只小虫子。
读故事的第一部分,讨论:小虫子的生活有哪些烦恼?
设问 当一只小虫子好不好? 我的伙伴们都说:“当一只 小虫子,一点儿都不好。”
上下 结构

半包围 结构
屁 尿屎
识字方法
换一换 睁-目+冫=净 投-扌+月=股
加一加 尸+水=尿 氏+日=昏 歹+刂=列 月+卑=脾
易写错
jìn

第五笔是提 不要写成横
jìng

长横右侧出 头
重难点字书写指导
jìng
部首:冫(两点水)

11 我是一只小虫子 课件(共34张PPT)

11 我是一只小虫子 课件(共34张PPT)

我是一只小虫子
第二课时
谈话导入
“我”是怎么想的呢?
局部探究
“我”对于当一只小虫子的看法是怎样 的?从哪里看出来的?
“我”觉得当一只小虫子还真不错。
局部探究
早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用 一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。
局部探究
如• 果• 能小心地跳到狗的身上,我们就• 可 以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快 列车呀!
(1)把课文读得通顺、流利, 标出自然段序号。
(2)声音要响亮,不读错字, 不添字、掉字。
再读课文,整体感知
这篇课文主要讲了什么事呢?
第一部分 第二部分 第三部分
• 伙伴们不喜欢当虫子。 • “我”认为当虫子还不错。 • “我”的小伙伴特别有意思。
再读课文,整体感知
“我”的伙伴们认为当一只小虫子好不好?
指导写字




左窄右宽,月字旁应写得瘦长些。
小口诀
月字旁,有礼貌, 朋友来,把座让, 缩缩身子,往左靠。
指导写字




指导写字
月字旁变成了月字底发生了什么变化? 竖撇变为竖。
为什么会有这种变化? 腰股脾腹 肩臂胃肾
指导写字
在书写月字底时应该注意什么?

作业布置
1.熟练、流畅地朗读课文。 2.把这篇童话故事讲给你的 好朋友听。
局部探究
当“我”快乐的时候,会呈现出一种什么状态? “我”会使劲叫哇叫。
局部探究
所以,如果 你在夜晚听见草地里的歌声—— 你就一定能找到我!
补充说明
局部探究
我们应该以什么样的语气来读最后一自然段呢? 兴奋 快乐

我是一只小虫子∣人教部编版PPT 优秀课件

我是一只小虫子∣人教部编版PPT 优秀课件
肩 手臂 胃 肾 不认识的字 可以查字典。
屁股 脾气 腹部 胳膊 肩 手臂 胃 肾
这些字都带有“月”字,都与人的身体部位有关。 推测:人体的身体部位有关的字,都有“月”字。
月字的甲骨文、金文、小篆
当一只小虫子好不好?我的 伙伴们都说:“当一只小虫子, 一点儿都不好。”
当一只小虫哪里不好? 请你画出相关的语句。
屁股会被苍耳刺痛。
一个不留神,我们会蹦进很深很深的水里, 被淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我 们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
你觉得当虫子还有哪 些不好的地方?请你 大胆的想象一下。
遇到别的虫子来抢占地盘,我们还得跟别的虫子 打架,一不小心就容易把自己的手给打骨折了。
பைடு நூலகம்遇到饥荒的时候,就没有了食物,我们得不断行 走去寻找食物。



:“













?
口罗其实不是合的。



:








?













电影 《白 蛇传 说》 ,由 程 小东 导演 ,黄 圣依 、李 连 杰主 演。 故事 还是 那个 故事 , 人物 也 还是 那几 个个 人物 ,但 给人 的 口味 和让 人欣 赏的 艺术 感 染力 却已 经大 大的 不一 样了 。 其美 轮 美奂 的场 景, 扣人 心弦 的动 漫 效果 ,栩 栩如 生的 明星 人 物, 把白 蛇爱 上许 仙的 民间 传 说演 绎 的跟 真实 一般 ,却 又超 出真 实 接近 神奇 。影 片中 修炼 千 年的 白蛇 、刚 正不 阿的 法海 、 善良 痴 情的 帅哥 许仙 、机 灵善 良的 众 小妖 、极 具震 撼的 水漫 金 山、 蛇佛 大战 等等 相当 的冲 击眼 球和 撞击心 脏, 让我 大为 赞叹 。到 现在 ,我 依然 找不 出这 部电 影之 中有 什么 不足 之处 。如 果一 定 要有, 那就 是李 连杰 扮演 的法 海和 尚的 白袍 好像 有点 欠缺 ,如 果换 成红 色, 也许 视觉 效果 会 更好。

部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》完整课件

部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》完整课件
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
小结写法
作者在描写太阳升起的过程时,同样抓住了颜色和光的变化进行描写,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
欣赏日出视频
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
烦恼1: 不小心屁股会被苍耳刺痛。
一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。
烦恼2: 会被小狗撒的一泡尿淹得昏头昏脑。
孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
烦恼3: 会被小鸟捉。
( )的小鸟
小结写法
作者抓住了天空颜色和光线的变化,让我们感受到了海上日出真是伟大的奇观。
颜色 光亮 变化
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
通过“不转眼”你能体会到什么?
作者期待、盼望的心情。生怕错过日出的任何一个时刻。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升。
转眼间、一转眼、一眨眼、一瞬间
自由朗读课文,要求读准生字词,遇到难读的地方多读几遍。读完说一说:海上日出给你留下了什么样的印象?哪几个自然段描写了海上日出的景象?
美丽、漂亮、神奇、壮观、壮丽
第2~5自然段
一般天气情况下的日出
晴朗的特殊天气情况下的日出
多云时的日出
第2课时
通过上节课的学习,我们有了许多的感受,那么巴金先生在欣赏完海上日出后又有什么感受呢?在那苍茫的大海上,太阳从水天相接的地方慢慢升起,会是怎样的一种景象,看着这样的景象又会是怎样的一种心情呢?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
遇到别的虫子来抢占地盘,我们还得跟别的虫子 打架,一不小心就容易把自己的手给打骨折了。
遇到饥荒的时候,就没有了食物,我们得 不断行走去寻找食物。
……
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
课文解读
➢ 默读课文第 课课件1
拓展延伸
类文:《我喜欢昆虫》
“如果是你,你愿意被关在小小的玻璃瓶里吗?” 看到小孩把昆虫放进玻璃瓶里,安妮会这样问。只要 有机会,她就会把这些受难的小生命放走。
安妮真的很喜欢昆虫。不管是大的、小的,长的、 短的,圆的、扁的,有毛的、没毛的,爬的、钻的、 跳的、飞的……只要是昆虫,她都喜欢。
初读课文
听朗读,然后自己试着 读一读,注意读准字音,将 会写字做上标记!
点击听朗读
我会认
pì gǔ hūn niào róng xǐng huàng miǎn
屁股昏尿茸醒晃免
马屁 股票 发昏 尿床 茸毛 清醒 摇晃 免除
fèi liè shǐ zhuàng tān pí shěn
费列屎撞贪脾婶
费用 列车 屎壳郎 撞击 贪心 脾气 大婶
➢ 默读课文第一部分。
1 当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说: “当当一一只只小小虫虫子子,,一一点点儿儿都都不不好好。。”
问句开头,用伙伴的回答“一点儿都 不好”引出下文。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
讨论交流
当一只小虫哪里不好? 请你画出相关的语句。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
3 不过,我觉得当一只小虫子还真不错。
“不过”表示转折。“真不错”说明很好。 这段是过渡段,承上启下。承接上文“当 一只小虫子,一点儿都不好”。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
讨论交流
“不错”体现在哪些方面? 请你找到相关语句读一读。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
组词 使用 使命 使者
笔顺 造句 孙悟空的使命是送唐僧去西天取经。
jìn 结构 左右结构
组词 劲头 干劲 手劲
笔顺 造句 他学习起来劲头十足。
课文解读
➢ 朗读课文,按以下内容划分层次,理解文章内容。 一(1、2): 当小虫子的三件烦心事。 二(3、4): 当小虫子的三种乐趣。 三(5、6): “我”的三个小伙伴的特点。 四( 7 ): “我”喜欢当一只小虫子。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
不过,我觉得当一只小虫子还真不错。 在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。 用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得
亮亮的。 跳到狗的身上,就可以到很远的地方去旅行。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
课文解读
5 我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
尿不湿
笔顺 造句 小婴儿需要用尿不湿。
jìng 结构 左右结构
组词 干净 洁净 洗净
笔顺 造句 我把客厅打扫得非常干净。
shǐ 结构 半包围结构
组词 耳屎 眼屎 屎壳郎
笔顺 造句 屎壳郎喜欢推粪球。
xìng
结构 上下结构 组词 幸福 幸运
不幸
笔顺 造句 我们现在的生活非常幸福。
shǐ 结构 左右结构
句式: ……但……
孩子们的想法
例句:孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,
小虫子的想法与孩子们不同
但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
你觉得当虫子还有哪 些不好的地方?请你 大胆地想象一下。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
多音字:
pāo 发泡 眼泡 豆泡

pào 泡沫 泡影 泡澡
列婶




股 屁
费 起点
终点
尿
脾屎

醒贪 晃
我会写
pì 结构 半包围结构
组词 屁股 马屁 放屁
笔顺 造句 蜜蜂的屁股上有刺。
gǔ 结构 左右结构
组词 一股 股票 股市
笔顺 造句 半山腰上有一股泉水。
niào
结构 半包围结构 组词 尿布 尿床
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
屁股会被苍耳刺痛。 一不留神,我们会蹦进很深很深
的水里,被淹得昏头昏脑。 孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,
但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
课内拓展
用“……但……”写句子。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
安妮喜欢收集昆虫,当然她收集的昆虫都是死 了的。
她还喜欢收集昆虫蜕下来的皮,像蚱蜢的外皮, 知了的硬壳。
安妮非常爱护昆虫,她给蚂蚁让路,让蜘蛛在 窗口结网。就连在梦中,她也忘不了昆虫。她常梦 见自己像甲壳虫一样,倒挂在天花板上行走,还学 蜜蜂跳“8”字舞。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
安妮真是昆虫的好朋友。晚上,她会点亮所有的灯, 把整个房间照得亮亮的,再把窗子打开,让夜游的虫子进 来。有一天晚上,飞进来两只白网灯蛾,两只黑点白灯蛾, 她简直乐坏了。
可是,妈妈不喜欢。 妈妈说:“安妮,快关窗!我不喜欢有昆虫跑进房间 里来,你要招待昆虫,等你长大了,有了自己的房子再说 吧。” “我喜欢昆虫。我长大了要做昆虫学家,在客厅里培 养蝴蝶、甲虫。我会爱它们一辈子。”安妮认真地说。
我的小伙伴。
屎壳郎 螳螂
天牛
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
7 我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时 候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听 见草地里的歌声——你就一定能找到我!
总结全文,再次表明“我喜欢当一只小 虫子”。
人教(部编版)我是一只小虫子公开 课课件1
11 我是一只小虫子
学习目标
1.认识“屁、股”等16个生字,读准多音字 “泡”,会写“屁、股”等8个字,会写“屁 股、苍耳”等8个词语。 2.能发现“月”字作偏旁时的表意特点,不认 识的字能查字典认读。 3.朗读课文,能就感兴趣的部分和同学交流。
知识锦囊
昆虫
昆虫是地球上数量最多的动物群体。 昆虫在动物界中种类最多,数量最大,对 农业生产和人类健康造成重大影响。最常见的 有蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等。
相关文档
最新文档