机电技术应用

机电技术应用
中职骨干教师国家级培训
2007年12月至2008年 2月,我来到了平度职教中 心，参加了中等职业学校 骨干教师国家级培训。我 培训的是机电技术应用专 业，经过两个月紧张忙碌 的学习，我完成了全部的 培训内容，且考核合格。 现做总结如下。
一、培训内容
1、理论知识的学习。 譬如：《职业教育改革与发 展》、《中职课程建设的探索》、 《职教课程开发》、《专业教学 方法》、《心理健康与自我维 护》、《职业教育心理学》、 《教师专业化发展理论》、《职 业教育与人文素养》。还有德国 专家弗劳尔主讲的“双元制”职 业教育，等等。
二、培训收获
1、专业知识丰富积累 在理论学习过程中，我领略了机 电技术领域的专业现状和发展前景， 中外合作项目的优秀成果。学院邀请 了资深教授对机电专业进行了深入浅 出的讲解。让我重新了解了机电技术 的发展历史，对自己有了深刻的专业 定位，对专业人才的培养有了清晰的 认识。
在理论学习完成后， 我们在电气控制实习室进 行PLC实训，完成了三相 异步电动机和步进电机的 控制实训。通过任务的实 施和完成，我对机电技术 应用专业有了深入的理解 和应用。
3、实训实践增长技能 在院方的安排下，我们在 校实训中心进行机械加工实训 实践，实践内容有普通车床、 电气焊、数控车床。通过操作， 我对车、焊等常用设备有了基 本的认识，对机电控制系统在 实际设备中的应用有了进一步 的认识。
总之，通过培训，使我开 阔了眼界，提升了知识，丰富 了内涵。我会将我所学到的知 识应用于今后的工作中，用理 论指导教学实践，把科研和教 学结合起来，服务于教育教学， 为学校的教育工作作出自己的 贡献。
为了适应明天的社会， 就要更新教育理念。社会在 发展，科技在进步，劳动力 的素质就必须提高到一个新 水平，这样，教育才能可持 续性的发展。
2、参观考察开阔眼界 在培训期间，院方组织我 们参观了青岛澳柯玛空调集团。 我亲眼目睹了一个自强、自立、 爱岗敬业的高素质团队，也对 这个空调一流企业有了更深入 的了解。
李振玉教授讲的《机电 传动控制技术》，我受益颇 深。我是电气自动化专业毕 业，在大学学过这科的皮毛。 在电气控制实习室，我坚持 连接各种控制线路，还向同 行专家请教。通过这次培训， 我对这门课又有了更深入的 学习和掌握。
职业教育的一大特点就是地 域性，因而要深入了解当地企业， 服务当地经济，更加重要的是要 沟通于当地企业。学校往往泛泛 教学，不与企业深入交流，培养 不出企业需要的人才产品。使得 学生只有到企业打工当学徒，才 能学到相应的专业技术。造成了 学校输送的人才与社会脱节的不 良现象。
3、企业实践 我们先后在海尔集团 参观了该企业的管理与文 化，在青岛德盛公司实践 电气控制技术，在青岛创 兴公司实践现代机床日常 故障诊断，在鸿昊达公司 实践电气仪表安装与检测。
另外，我们还参 观了校办企业，见到 了葡萄酒的整个制作 流水线。还参观了在 青岛开发区的澳柯玛 空调集团。
2、专业知识与ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ能训练
包括：在数控加工中心学习 的《数控技术理论与实践》，在 PLC实训车间学习的《PLC控制 技术》、《PLC与传感器》，在 电力拖动车间学习的《机电传动 控制技术》，在液压实训车间学 习的《液压控制技术》，在维修 实验室学习的《机床日常故障诊 断与维修》，在自动化车间学习 的《自动化控制技术应用》等等。